总结不仅仅是总结成绩，更重要的是为了研究经验，发现做好工作的规律，也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的，对工作有很好的借鉴与指导作用，在今后工作中可以改进提高，趋利避害，避免失误。什么样的总结才是有效的呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
银行专业工作总结及业绩成果篇一
广州市花都区建筑设计院
经过四年的大学学习，本人在1996年7月毕业于华南建筑学院土木工程专业，同时取得工学学士学位。毕业分配到广州市花都区规划局设计室，从事结构设计工作，后于1999年九月调入广州市花都区建筑设计院工作至今。在2001年12月取得了结构设计工程师资格。
在累计十五年的工作时间里，我主要从事结构设计工作。在工作中我加强自己的学习，努力提高自己的专业理论水平和业务水平，加深加固专业基础知识，积极参与工程实践和学术研究。通过了全国职称外语等级考试（a级，英语综合类）和全国专业技术人员计算机应用能力考试。
在注重学习的同时，我主动到施工现场接触工程施工实际情况并处理工程中遇到的问题，总结自己在工程设计中的不足，丰富了自己的专业知识并积累工程经验，提高了我的设计水平和处理施工现场问题的能力。并于2006年3月
在《广东科技》杂志上发表了题为《深基坑支护结构与土体共同作用的三维有限元分析》的论文。又于2006年4月在《四川建材》杂志上发表了《论高层建筑结构嵌固的技术问题》。
本人还按照《广东省科学技术人员继续教育规定》的要求，积极参加各种学术研讨会、新技术新产品推广会。通过接受这些继续教育及个人深造，达到了《继续教育规定》的要求，开拓了视野，丰富了知识，并将理论与工作实践紧密地联系起来。
在这十多年里，我从一名刚参加工作的大学毕业生成长成能独立
完成设计的工程师，先后参与过大小数十项工程项目，担当主要设计人，专业技术负责人，下面为我所完成的主要工程项目，和对任职以来所做的专业技术工作做简要的总结：
2002年我独立设计了合兴大酒店（28000平方米，22层89米高，地下一层），为首个本人独立完成高层公建项目。酒店为22层，89米高，地下一层，建筑面积28000平方米。顶层为旋转餐厅，并进行了转换。在这个项目中，顶层旋转餐厅的设计是一个难点，旋转餐厅的建筑布局和下层布局不一样，必须转换，而旋转餐厅拥有机械部分，还要和设备商密切配合。当时为完成这个项目，我查阅了大量的资料，并请教过多位有丰富设计经验的前辈，对转换层和旋转餐厅机械部分所产生的动荷载进行了充分精确的计算，反复核对了结构施工图和设备商所提供的设备图，保证所有的设备预埋件能在图纸上正确反映，经过艰苦的努力，圆满的完成了这个项目。通过这个项目，使我对复杂高层结构工作有了更深刻的认识。在复杂高层设计中，不但前期计算过程中要对各个参数结果认真分析，跟建筑专业，设备专业协调好建筑物各墙柱的布置，更要在绘制施工图过程中和各个专业协调好，以避免结构专业图纸和其它各专业图纸产生冲突。对一些没遇见过的结构要多向有经验的人请教，多查资料，要彻底弄明白了才去设计。
在2005-2008年，我独立设计了鸿都苑ab栋（12层联体住宅楼，地下一层。面积22000平方米），广核大厦（12层框剪结构 22000平方米），磬庭花园e,f栋（18层框剪结构 17000平方米），新源雅居e栋（18层框剪结构 12000平方米）。在鸿都苑ab栋设计中开发商提出的两个要求，第一是省钱，第二施工要快。在这个设计中我仔细的分析了地质勘探资料，直接采用了天然基础，对各层梁柱截面和布置采取了精益求精的设计，圆满完成了设计任务。在这过程中我积累了大量在结构设计中节省成本的经验，使我的设计水平得到进一步的提高。
1.2008年~2011年，我作为设计院六所总工，独立设计了盈利美居e栋（18层22000平方米，一建办公楼（12层12000平方米）。在学府花园ab区一期1-9栋这个项目中我担任了专业技术负责人和部分基础设计。这是个大型商住小区的一部分，面积有100000平方米，主楼12~18层，地下室一层。在这项目里，甲方提出更高的要求，结构设计不单要经济，而且住宅单元内房间和客厅还不可见梁柱。为满足甲方的要求，我在方案阶段就直接参与了方案设计，调整了方案设计，使方案的结构布置尽量合理。后又在施工图阶段严格把关，对基础和各层梁柱截面和钢筋进行了大量调整，圆满完成了设计任务。在这个项目中，我学到了大量其它专业的知识，对结构选型布置有了更深入的了解，使自己的专业水平得到一次更大的提高。
这十五年里，本人通过各种工程项目设计和对现场各种问题的处理，较好地将基础理论与工程实践相互结合起来,积累了较丰富的专业技术工作经验、工作技巧； 养成了严谨，认真的习惯，使自己的业务水平有了极大地提高。在设计中能严格遵守国家规范和地方法规，充分调动主观能动性，积极按时地完成院室领导布置的设计任务。通过上述工作以来的专业技术工作总结，本人感到申报高级职称的条件已基本成熟，现郑重地向评审部门申报高级结构设计工程师资格，希望上级领导给予批准。今后本人将继续努力,做好本职工作，严格要求自己,不断提高专业技术水平, 4
为祖国建设事业做出更大的贡献。
银行专业工作总结及业绩成果篇二
建行专业技术资格工作总结及业绩成果
专业技术工作总结一、个人简历张小红，女，汉族，1977年9月26日出生，江苏东海人，本科学历。1999年6月毕业于扬州大学公路与城市道路专业，2000年1月-至今一直在东海县路桥工程有限公司从事本专业的施工技术工作，历任技术员、试验员、试验工程师、项目总工、等职，工作12年间一直在施工一线从事测量、试验检测、技术资料整理、施工管理等工作。xx年1月通过中国矿业大学土木工程专业本科函授学习。xx年8月取得工程师资格，并被东海县路桥公司聘任为路桥工程师后，一直担任大、中型项目的项目经理，在缩短工期、节约工程成本上取得了一定的成绩。二、思想品德及职业道德坚持以“三个代表”重要思想为指导，落实科学发展观。能够做到凡事从大局出发，服从组织安排，坚持政治思想学习，在行动上响应党和国家的号召。在本职岗位上踏实工作，勤于思考和学习。在工作中能坚持原则，在施工过程中严格管理，在技术工作中坚持真理。有良好的职业道德和敬业精神。任现职期间，年度考核均为称职以上。多次被县局评为先进工作者。三、再教育及目前学识水平xx年3月—xx年1月中国矿业大学土木工程专业本科函授毕业；—参加《公路工程基本建设项目概算预算编制办法》及配套定额宣贯培训班学习；—参加交通标准招标文件培训班学习；—参加《公路工程无机结合料稳定材料试验规程》宣贯会学习；—参加《公路工程交工验收办法实施细则》宣贯会学习；—参加公路工程安全生产、环境保护监理培训班学习，并取得了合格证书。任现职以来，平均每年的自学、继续教育、专业培训时间累计超过72小时。先后取得建设部二级建造师、一级建造师、检测工程师资、交通部监理工程师、招标师职业资格证书。通过各种继续教育、业务培训、执业资格考试学习，使本人的专业技术能力不断提高，并能将技术能力灵活应用到工程实践中去，解决工程实际问题。同时在工程实施过程中言传身教，指导年轻技术人员工作和学习。通过几年带教，为公司带出了一批技术人才，有几个已成为能够独挡一面的业务骨干。四、工作业绩及奖励情况1、xx年4月～xx年11月，黄平公路改建工程ql标，项目经理。黄平公路白塔段改建工程ql标由埠后大桥及引道工程组成，其中埠后大桥跨径总长为225米，桥宽12米，净宽11米，桥跨结构为5×20+25+5×20装配式预应力混凝土空心板梁，钻孔灌注桩基础。本项目属中型工程项目。在合同工期内竣工，交工验收质量等级优良。2、xx年4月～xx年12月，东海县东山公路建设工程，项目经理。项目全长约公里，按二级公路标准进行改建，水泥砼路面万平方，其中包括安农大桥1座，桥长130米，宽9米，桥跨布置为20*3+50+20=130米，钻孔灌注桩基础，预应力砼空心板梁，本项目属于中型工程项目，工程总造价约为4125万元，交工验收质量合格。3、2016年3月～2016年10月，东海县张曲公路房曲段改建工程a1标，担任项目经理，全面主持施工。该项目全长公里,按二级公路标准建设,水泥砼路面,路基宽12米,路面宽9米，水泥砼路面万平方米，桥梁2座,其中翻水站桥，桥宽12米，跨径布置为1-20米，扩大基础，预应力砼空心板梁；石安河桥跨径总长51米,桥宽12米，跨径布置为13-25-13米，钻孔灌注桩基础，预应力砼空心板梁，本项目属于中型工程项目，工程总造价为3253万元，交工验收质量合格。4、2016年5月～2016年11月东海县晶都大道东段建设工程项目，担任项目经理，主持施工。项目全长约公里，按一级公路标准建设，路基宽26米，沥青路面宽米。结构层：20cm10%灰土+32cm水泥稳定碎石+1cm沥青封层+8cm下面层+4cm上面层。沥青路面万平方米，工程总造价约8700万元。本项目属于大型工程项目，于2016年11月10日建成通车，交工验收质量合格，并获得县交通运输局2016年重点工程完成奖。5、2016年4月～2016年11月，东海县山桃公路改建工程，项目经理。项目全长17公里，二级沥青砼路面，路基宽12m,路面宽9m，工程造价约4000万元，属于中型工程项目。由于采用目前先进的水泥混凝土路面碎石化处理技术，对原水泥混凝土路面进行碎石化处理后再在上
面加铺20cm水泥稳定碎石，5cm+4cm的沥青面层，沥青路面万平方米，节约工程造价500多万元，该项目作为东海县交通运输局2016年节能减排项目上报。工程施工后依据该工艺过程，发表论文《碎石化施工技术在水泥混凝土旧路改造中的应用》在《科技创新导报》杂志上。奖励情况：xx年-2016年，年年被东海县交通局评为先进工作者。五、论文写作情况结合工程实践，将工程中遇到的新技术、新工艺归纳总结，业余时间撰写4篇论文，以便和同行相互交流、取长补短，达到共同进步的目的。现简述如下：《碎石化施工技术在水泥混凝土旧路改造中的应用》一文发表在《科技创新导报》杂志第29期；《桥梁桩基础钻孔灌注桩施工技术》一文发表在《中国新技术新产品》杂志2016年第17期；《浅谈sma沥青路面施工特性及注意事项》一文发表在《黑龙江交通科技》杂志2016第34卷第九期；《浅谈试验检测技术在公路工程中的应用》一文发表在《城市建设》杂志上。
六、申报理由对照“江苏省高级工程师资格条件”，现将本人符合交通公路工程专业高级工程师资格条件的条款分列如下：1、符合第一章总则第一条资格标准及第二条适应范围条款“全省从事道路与桥梁工程中的规划、勘察、设计、审核、标准和定额及规范编制、科研与技术开发、试验检测、施工、监理、养护、交通环境工程等工作的专业技术人员。”要求2、符合第二章申报条件：第三条政治、职业道德要求：年度考核均为合格以上；第四条学历、资历要求的第款：大学本科毕业，取得工程师资格，并从事工程师工作5年以上；第五条继续教育要求：每年参加继续教育累计不少于72学时3、符合第三章评审条件：第六条专业理论知识要求：先后取得建设部二级建造师、一级建造师，检测工程师、交通部监理工程师、招标师资格证书。第七条专业技术工作经历要求必备条件的要求，同时作为从事道桥工程的专业技术人员，主持完成过5项以上中型工程的施工，负责完成主要技术工作。满足第之第7项的要求；第八条业绩、成果要求：主持或作为技术骨干施工的大中型工程项目，已通过工程质量检验并达到合格等级，满足第8项的要求；第九条论文、著作要求：独立撰写的本专业论文在省级以上专业期刊发表4篇；满足第3项要求。第十一条计算机应用能力要求：参加江苏省专业技术人员信息化素质培训，取得《信息化素质培训考核合格证》，满足第1项的要求；七、今后努力方向今后我决心继续提高业务、工作水平，为公司经济跨越式发展，贡献自己应该贡献的力量。第一在业务上，加强学习，拓宽知识面。现代公路科技的发展日新月异，作为公路工程的一名从业人员，我要紧跟新技术、新工艺、新材料的发展趋势，加强学习和交流，提高自己的理论和实践水平并将之运用于工程施工中；第二，本着实事求是的原则，做到上情下达、下情上报，真正做好领导的助手；第三，注重工作作风建设，加强管理，团结一致，勤奋工作，形成良好的工作氛围。综合所述，本人认为自己具备了晋升高级工程师的各项评审条件，并按规定的格式和要求提供评审表和“附录”要求的各种材料。敬请各位评委评议认可。本人签名：_____________年月日
地方医学院校校级精品课程建设的研究与实践 课程建设是高校教学基本建设的重要组成部分，课程教学是高校人才培养目标得以实现的重要途径，是学生获得知识、技能、提高素质的重要手段。
精品课程建设作为课程建设的有效形式和课程教学改革研究的平台依托，通过整合和利用学校有限的教学资源，使部分课程在师资队伍建设、教学内容改革、教学方法和手段改革、教学质量监控、教学管理等诸方面发挥示范和辐射作用，从而带动全校课程建设步伐，促进教育教学质量和水平的提高，进一步深化学校教育教学改革与建设工作。自xx年教育部启动精品课程建设工程以来，各地方高等学校均紧抓机遇，依据有关工作精神，从学校自身办学条件出发，科学整合现有教学资源，积极开展了精品课程建设工作。
一、我校课程建设的基本情况
我校是一所地处少数民族地区，以医学为主，兼有管理、文学科的中医医科大学大学。学校现有各类课程250余门，共涉及22个专业、3大学科门类，按课程性质可分为公共基础课程、专业基础课、专业课、专业选修课。多年来，学校对课程建设常抓不懈。上世纪九十年代，学校即出台了相关规定并开展了各级重点课程建设。xx年，为切实贯彻落实教育部高等学校精品课程建设的有关方针政策，我校在原有基础上启动了精品课程建设工程，经过五年多的努力，取得了丰硕的成果。
至今，我校已先后组织了5次“校级精品课程”的申报立项工作，共有建设立项的“校级精品课程”35门；先后有16门课程被评为自治区级精品课程，基本上完成精品课程建设规划的建设目标，建立了精品课程的评估的指标体系； 2016年起，开始组织对建设立项的“校级精品课程”的建设情况开展了验收工作，至今门课程通过鉴定，获得“校级精品课程”称号。各级精品课程项目覆盖面广，其中包括通识教育课、学科基础课、专业课、专业选修课等类别；数量较多，并在各个专业中；课程建设效果明显，在各类评教中，精品课程及任课教师受到广大教师同行、专家领导和学生的一致肯定，切实在教师队伍建设、教学内容与方法改革、教材建设及教学管理等方面发挥出示范与辐射作用，带动了相关课程及系列课程的建设和发展。
二、精品课程建设的改革与实践
精品课程的核心内涵在于“精”，集中体现为教师队伍建设、教学内容与教学方法改革、教材建设与教学管理等方面的“高质量”。
我校地处欠发达地区，面对教学条件相对较差、基础相对薄弱的现实情况，学校紧紧围绕“质量建设”这一中心，积极开辟多种渠道，采取多项改革措施，使精品课程建设工作朝着健康有序的方向进展，为全面提高本科教学质量打下了坚实的基础。
1.科学规划，明确目标
首先，学校将实施精品课程建设作为全面推进课程建设质量的重要手段和提高教育教学质量的重要举措，本着重点培育有特色、基础好的优势课程与普及推广成功经验、推动一般课程同样以精品目标加强建设相结合的原则，制定了明确的课程建设规划，提出了精品课程建设的整体目标和方向，确定了校级、自治区级和国家级精品课程建设的总体思路，从宏观上为精品课程建设的有计划、分步骤实施提供了保障。同时，制定了《新疆医科大学精品课程建设实施办法》等规章制度，制定了《新疆医科大学精品课程评估指标体系》，并根据学校发展的需要和课程建设变化的情况，及时对指标体系进行适时的修订和完善，在教师队伍建设、课程内容与课程体系改革、教材建设、教学方法与手段改革、考试改革和强化实践教学环节等方面作出了具体的要求，从微观上确定了精品课程建设的质量标准和建设目标。
2.分级管理，责权明确
学校、学院分级管理制度是精品课程建设有序进行的保证。学校负责对整体建设进行规划，开辟多种渠道，在人力、财力、物力等方面为课程建设提供保障和支持，如将参与课程建设与晋升职称、年终考核等挂钩；设立专项经费资助精品课程的建设；组织立项、检查和鉴定等环节工作，并严把“出口”关，确保每一门立项课程均能通过建设提高质量；有计划地选择一些基础好、特色突出的“校级精品课程”进行重点培育和支持，鼓励其申报自治区级和国家级精品课程，从而在原有基础上进一步提升水平、扩大效益；在同等条件下，有关课程改革的教材、教改项目优先立项、评奖或推荐参加自治区级、国家级相关评选。学院作为教学实体，一方面履行课程建设工作的主体和直接责任方的义务，负责在学校相
关政策制度框架下，根据自身实际建立适合的管理机制，对本单位精品课程建设的目标、规模、内容等合理规划，对课程建设质量进行监控；同时，要在贯彻和落实学校政策过程中，采取措施提高教师的参与度和积极性，真正发挥出精品课程建设管理中的衔接和纽带作用。目前，精品课程建设已成为学院年终业绩考核的重要指标之一，这不但激发了学院管理的主动性，更有效保证了学院的管理质量。
3.申报立项，全程监控
我校实行精品课程立项建设制度。该项制度的确立和执行，一方面为广大教师创造了通过自主申报、以立项形式进行课程建设和教学改革的渠道，另一方面，通过层层遴选和严格评审，学校可选拔出基础较好、条件成熟的课程予以立项，并给予建设经费，并要求其在两年内完成教学资源网的建设任务。这样，既为精品课程建设提供较高起点，保证了课程建设质量，又为申报和建设自治区级和国家级精品课程打下扎实的基础。
对于立项建设的课程，学校通过实行检查评估制度实现对其的全程监控。通过执行检查评估制度，过程管理与目标管理有机结合，阶段检查、验收评估和复评估等各环节紧密衔接，有效保证了精品课程的建设质量。其中，阶段检查的重点在于，通过了解课程建设进展情况，及时发现问题并解决问题；验收评估作为最后一关，重点在全面总结课程建设成果，固化和推广成功经验，在全校课程建设中起到辐射和示范作用；对于通过质量等级鉴定并获得校级精品课程称号的课程，还要求其四年后申请复评，从而使课程建设可持续发展，不断取得成果与进步。
4.团队建设，资源共享
优质资源共享，是精品课程建设的初衷和最终目的。
为使优质教师资源得以共享，学校首先通过团队合作的机制对精品课程教师队伍进行建设，在进行单门课程师资培养的同时，加强系列课程的建设，打通壁垒，使相近课程，尤其是覆盖面小的专业课组建教学团队，通过实施“一人多课”、“一课多人”等措施，培养相对稳定的、可持续发展的教学队伍，使优质教师资源充分开发和共享，使教师之间团结协作，共同开展教学研讨和教学经验交流，积极改革教学内容和方法，发挥老教师的传、帮、带作用，使青年教师得到培养
和锻炼，不断提高教学水平。同时，有计划地派出教师和教学管理人员参加各类精品课程的学习和培训，以共享其他高等学校的优质教学资源，学习和借鉴兄弟院校的成功经验。
为使课程建设成果得以共享，最大限度地使学生受益，学校积极创设条件，为精品课程建设提供平台。一方面，有效利用网络手段，搭建精品课程建设平台和网络课程教学平台，使精品课程的有关资料和建设成果得以展示和共享，使教学方法更加灵活，教学过程更加高效，师生互动进一步加强，学生参与教学的主动性、积极性得到调动。同时，有计划地组织召开各类研讨会、座谈会、教学工作会等，为广大教师提供沟通思想、借鉴创新的机会，促进精品课程建设经验与成果的交流、总结和推广。
对于地方高等学校来说，精品课程建设无疑是推进教学质量和教学水平的有效途进修、深造，不断提高自己的教学水平及专业素养；另一方面，教师们还大胆创新，尝试各种有效的教学方法，如鼓励学生参与制作课件，在教师指导下讲授部分内容等形式，旨在提高学生的学习积极性，培养学生独立思考以及自主学习能力。
在教改期间，英语教师们主持并完成2项国家级、7项区级以及20余项校级大学英语教改项目，并能够及时把教改成果引入教学，提高了教师主导课堂的能力。教师不可替代的作用得到了学生们的认可。在近几年的全校学生评教中，98%的大学英语教师被评为“优秀”
建设银行前三季度实现净利润1392亿元
发布时间：2016-10-28 2016年10月28日，中国建设银行股份有限公司发布该行及所属子公司2016年第三季度经营业绩。第三季度，建行继续坚持稳健的经营策略，加快转变发展方式，推动业务结构调整，各项业务保持稳健快速发展态势。
截至2016年9月30日，建行资产规模突破11万亿元，总额达117,亿元,较上年末增加9,亿元，增长%。客户贷款和垫款总额63,亿元，较上年末增加6,亿元，增长%。负债总额达109,亿元，较上年末增加8,亿元，增长%。客户存款97,亿元，较上年末增加6,亿元，增长%。存贷比率为%，保持在合理水平。股东权益总额达7,亿元，较上年末增加亿元，增长%。
由于净利息收益率平稳提升和手续费及佣金净收入稳步增长，今年前三季度实现净利润1,亿元，较上年同期增长%。年化平均资产回报率、年化平均股东权益回报率分别为%和%，继续保持同业领先水平。利息净收入达2,亿元，较上年同期增长%。净利差为%，净利息收益率为%，分别较上年同期提高和个百分点。
前三季度，建行深入推进信贷结构调整，基础设施贷款与个人住房贷款稳健增长，小企业贷款等新兴战略业务快速发展。同时，严控地方政府融资平台贷款客户新增授信，稳步推进平台贷款清理整改，及时处置化解平台贷款风险；密切关注房地产调控政策传导情况与房地产市场走势，主动控制房地产贷款增速，加强项目资金封闭管理，持续优化客户结构。
不良贷款余额和不良贷款率继续“双降”。截至2016年9月30日，不良贷款余额为亿元，不良贷款率降至%，较上年末下降个百分点。同时，继续坚持均衡稳定地计提资产减值准备，减值准备对不良贷款比率高达%，较上年末增加个百分点，抵御风险能力进一步增强。资本充足水平保持稳定，资本充足率、核心资本充足率分别为%和%。
收入结构不断优化。手续费及佣金净收入达亿元，较上年同期增长%。其中，单位结算、国际结算等重点推进产品增长较快，国内保理、理财产品、贷记卡、百易安和电子银行等新兴类产品亦快速增长。与此同时，建行的成本收入比仍旧保持在较低水平，为%。
中国建设银行上半年稳健经营再创佳绩
发布时间：2016-08-21
2016年8月21日，中国建设银行股份有限公司发布了2016年中期业绩报告。今年上半年，建行继续贯彻落实国家宏观经济政策，坚持稳健发展策略，积极推进业务转型和创新，加强风险管理，不断改进服务，各项业务稳步发展，取得良好经营业绩。经营业绩表现良好。截至6月30日，建行资产总额达117,亿元发布了2016年度经营业绩报告。2016年，建行认真执行国家宏观经济政策，继续坚持稳健发展策略，业务发展平稳协调，基础管理扎实有效，服务质量不断提升，取得良好经营业绩。
资产规模突破十万亿 发展质量大幅提升
2016年，在国内外经济金融形势复杂多变的情况下，建行结合自身发展战略，加大对经济社会发展和民生领域的金融支持力度，资产规模持续增长。截至2016年12月31日，资产总额为108,亿元，较上年末增长%，其中客户贷款和垫款净额为55,亿元，较上年末增长%；负债总额为101,亿元，较上年末增长%，其中客户存款增长%至90,亿元。
全年实现税前利润1,亿元，较上年增长%，净利润达1,亿元，增长%。生息资产规模适度增长，推动净利息收入较上年增加亿元，增幅达％，净利息收益率为%；积极开展服务与产品创新，净手续费及佣金收入保持良好增长态势，较上年增加亿元，增幅％。平均资产回报率、平均股东权益回报率为%、%，分别较上年提高个百分点和个百分点，在国际大型商业银行中位于前列。
资产质量持续改善，不良贷款率降至%，较上年末下降个百分点。减值准备对不良贷款比率提至%，较上年末提高个百分点，风险抵御能力进一步增强。成功完成a+h 配股后，资本充足率、核心资本充足率分别升至%、%，巩固了资本基础。继续推进全面成本管理，成本产出效率进一步提高，成本对收入比率较上年下降个百分点至%。
建行稳健经营的成果获得外部市场高度肯定，分别被英国《银行家》、香港《亚洲金融》、香港《财资》杂志评为“中国最佳银行”，在《财富》全球500强排名升至116位，在《福布斯》发布的“2016中国品牌价值50强”中列银行业首位。
服务经济社会大局 信贷结构持续优化
2016年，建行认真执行国家宏观经济政策，配合转变发展方式和产业结构调整，主动将服务经济社会发展大局与调整信贷结构相结合，加大对关系国计民生领域的信贷支持，公司类贷款余额39,亿元，较上年增长%，重点保障了小企业、三农、民生领域贷款需要，支持西部大开发，为保障性住房建设安排专项资金。
中小企业贷款余额达到15,亿元，增幅达%，大幅高于整个公司类贷款增速。网络银行业务取得新突破，为超过7000家客户提供网络银行融资服务，贷款余额增幅达到470%。涉农贷款余额8,221亿元，新增2,326亿元；已发起设立9家村镇银行，贷款总额达到亿元，均无不良贷款，对推动县域经济发展起到有力的促进作用。个人住房贷款方面，重点支持居民购买自住住房，增长%至10,亿元；公积金个人住房贷款余额增长%至5,亿元，市场份额继续保持同业领先；为住房公积金支持保障性住房建设项目贷款试点提供配套金融服务，取得全部28家试点城市承办资格。支持民生领域建设的“民本通达”品牌获各方认同，推广以来累计新增客户5,457户。“内贸通”产品已累计为2,166家国内外贸企业在内销转型中提供全方位的金融服务，信贷余额达1,225亿元。
配合国家产业结构调整，严控产能过剩行业贷款投放。按国家宏观调控要求,对“6+1”产能
过剩行业信贷余额和贷款余额实现双降。对政府投融资平台贷款，按照监管要求，稳步推进平台解包还原、清查整改相关工作。严格执行名单制管理，房地产贷款新增低于公司类贷款增幅个百分点。2016年实施主动信贷退出1,045亿元。同时，确保新发放贷款主要用于普通住宅类项目，大力支持政府保障性住房建设。
新兴业务发展强劲 综合化经营取得新突破
2016年，建行加大自主创新和研发，拓展新兴战略业务，推进综合化经营步伐。全年完成产品创新316项。
中间业务强劲增长，手续费及佣金净收入全年实现亿元，在经营收入中的占比达%。投资银行业务快速增长，短期融资券承销、新型财务顾问、并购贷款等多项业务同业排名第一。金融市场业务有序推进，货币市场交易额共计万亿元，较上年增长%。国内保理业务收入较上年增长227%。代理保险业务收入创历史新高，达到亿元。投资托管业务规模达到13,亿元，增幅%。企业年金基金托管规模亿元，跃居国内市场第二位。现金管理客户同比增长了%。
银行卡业务发展迅速，运行效率大幅提高。借记卡、信用卡分别实现消费交易额13,亿元、4,亿元，同比分别增长%、%；信用卡贷款余额亿元、增长%，累计客户数、消费交易额、贷款余额和资产质量等信用卡核心业务指标保持同业领先地位。
建行已基本完成综合化经营的战略布局，2016年，在已有基金、信托、金融租赁和投行等非银行金融机构的基础上，实施并购保险公司股权项目。同时，积极发展住房储蓄银行、村镇银行及境外的零售银行建设。子公司资产总额1,亿元，较上年增长%，实现净利润亿元。
改善资源配置 提高专业化精细化水平
2016年，建行进一步完善专业化、差别化客户服务体系，服务效率和质量有了新的提升。境内营业机构总计13,415个，较上年末增长31个，已安装运行自动柜员机39,874台，自助银行9,677家，分别较上年增长%、%。电子银行与柜面交易量之比达142%，比年初增加67个百分点。其中，个人网上银行客户达5,705万户,实现交易额万亿元，同比增长191％。手机银行客户新增816万户，实现交易额4,910亿元，同比增长99％。
零售网点全部完成向营销服务转型，已完成二代转型的网点达4,000家。深入推进高端客户服务，高端客户总数较上年增长34%，在个人客户金融资产中的占比由上年的8%提高至11%。私人银行客户较上年增长近50%，目前拥有财富管理中心192家、私人银行10家。
海外网络布局继续获得突破。继越南胡志明市分行、澳大利亚悉尼分行相继成立，建行在海