在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇一
在无人的峡谷边，仿佛被遗忘，又仿佛被上天眷顾，我在夜间悄然开放。我是一朵粉色的牵牛花，在峡谷边那么显眼，却无人知晓，无人观赏。
有一颗梦想的种子不知何时已在我心中发了芽。于是我天天望着鸟儿发呆，梦想着有一天我能飞上天，我一步一步往上爬，为我的心愿而行动。长老们劝我放弃这个愿望，他们说我无知，说我愚蠢，说我不顾后果。可是那又怎样，我愿意承担责任，我愿意用我的青春换取。面对这个遥不可及的梦想，我日日夜夜不断地爬。
在攀爬过程中，我的花瓣已经暗红，渐渐成为了牵牛花族的长老。在岁月的痕迹中，我失去了当年的活力，我的步伐越来越缓慢，可是我的心一直还在。
一天，我终于爬到了谷顶，这儿很大，很安静。我已经成熟多了；知道这是我的极限了，我没有能力再往上爬了，我已经年迈了，也没有所依托的枝叶够我攀爬，我感觉我很困很困，四肢无力，脑袋里一片空白，我知道我快要死了，因为我把青春当成了赌注，我最后一盘输了，这意味着我会遗憾地离开这个世界，也许这就是我的命运。
当我正要闭上双眼时，一阵狂风吹来，风狠狠地刮着，可这时我已经没了威胁，我很平静，我渐渐松开了根枝，我被吹上了天。这仿佛是梦，我又年轻了，我又有活力了，我尽情享受着蓝天的气息。多少次我曾经想过放弃，可又多少次我坚持了过来，我愿意将自己的一生化作一个心愿，尽管实现愿望的那一天很长很长，可我愿意等待。
我又启程了，我的心愿永远不变……
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇二
新的一年来到了！早上，我把新日历挂到了墙上，红红的大福字好看极了！在这新一年里，我有个愿望。
那就是：让我们的家园——地球，变得不再丑陋。
为什么这么说呢？因为，如今的人们为了赚到钱，不择一切手段，乱砍滥伐，大自然，原本成荫的树林，被伐木工人砍得所剩无几。
他们大概并不知道，树木是我们人类的朋友啊！它为人类遮风挡雨，如果不是树木，不知道泥石流都冲破人们的子多少次了！快餐厅里，一双双一次性筷子，一根根牙签，一张张木桌子，这都是一棵棵树木造出来的。
虽然他们造出了这些东西，可以赚到很多钱，可他们想过吗？这样做，了大自然，然后，自然灾害一来，他们不都得送命吗？到那时，要再多的钱有什么用？好几次，我都看到，公共汽车上的人，把吃完的一次性饭盒，零食包装袋和，都随手仍下了车，每当看到这样的情景，我就很，那些包装袋都会污染空气，而，则会引发火灾。
一节废电池可以污染1000米以外的地方，一张用过的纸可以回收成一张新纸，每节约一张纸，就等于少砍一棵树，还有那些纸杯、卫生纸，都是用树木做成的。
大家想一想，我们每天浪费一个纸杯、一张纸，那得砍多少树木啊？塑料袋，人称白色垃圾，它们，在慢慢地着我们的地球，所以不管什么时候，我们出去买东西都应该用布袋或的篮子，有些地方缺水，我们要节约用水，不可以在夏天时玩打水仗，现在的地球是灰色的，我想，明年的地球也许可以成为绿色的，要知道，人类，只有一地球。
是不能随意的。
我们一起行动起来，让这个心愿变成现实吧！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇三
每个人都有一个美好的心愿，我也不例外，我最大的心愿就是长大以后能成为一名科学家。
妈妈告诉我，科学家的范围很广。我最想成为研究天文学和数学方面的科学家，也就是天文学家和数学家。
我为什么想成为天文学家呢?因为我对宇宙充满了好奇。我看了很多关于天文学的书，特别是太阳系的九大行星，我已经了如指掌。宇宙太神秘了，我很想知道它到底有多大，还想知道还有哪些星球像我们地球一样有生命......只有成为了天文学家，才可能去发现，去探索。
我为什么又想成为数学家呢?还记得上学前班的时候，我每天放学回到家就抱着一本一年级的奥数书看啊，想啊，写啊，觉得特别有意思。虽然现在我还是个二年级的学生，但四五年级的数学题我已经会做很多了。每次攻克一道难题，我都特别开心。我十分爱数学这门课，所以也很想成为一名数学家。
妈妈说，想成为科学家的心愿是美好的的，但光嘴上说是不行的，要靠自己的行动让心愿成真。我一定要珍惜现在的每一分每一秒，好好学习，不怕困难，让心愿开出美丽的花朵。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇四
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，这是千代万代用来称颂教师的名句。很小的时候，我上幼儿园，那里一个个如天使般的教师在我心里留下了深刻的记忆。然后我上了小学，教师们娓娓的教导，令我难忘。于是，我便萌发了一个心愿——当教师。
在我的记忆流泉里，教师永远是神圣不可诋毁的，他们孜孜不倦地教学生们知识，也就应验了“教师是辛勤的园丁，哺育我们祖国的花朵”这句话。是他们把知识的甘露，一点一滴地灌输给我们，而自我，却愁白了头发。
我想当教师!这是我从上学起就有的心愿，那么强烈，那么完美。我要当教师，当个认真负责的教师。同学们的作业，我会一丝不苟地改完;同学们的问题，我会一字不漏地回答;同学们的错误，我会一一帮忙纠正……课堂上，我会绘声绘色地讲课，尽量不让同学们听腻;课间，我绝不拖课，与同学们一齐游戏，讨论问题;课后，适当布置一些趣味习题，加深同学们的印象。
我想当教师，当个标新立异的教师。我不会按照老传统的讲课方法来进行学习计划，我会结合生活时间，结合大自然，结合古今中外故事，让同学们乐于听，听不烦。我也不会给同学们布置一大堆作业，让他们“叫苦连天”，我会注重实践，让他们多和社会、和生活接触。
我想当教师，当个自信开朗的教师。
我想当教师，当个富有童心的教师。
我的心愿，只是当个毫不起眼的教师，可是，教师又是伟大的、圣洁的。树，需要有根的支撑，才能生长得高大挺拔;花，需要有根的支撑，才能生得娇艳美丽;草，需要有根的支撑，才能长得葱绿细嫩……教师，正是最重要的根。我要张开心愿的翅膀，放飞梦想，自由飞翔!
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇五
“我的心愿是……”我看了看周围的人群，又把马上就要脱口而出的心愿给吞回了肚子里。心愿，还是要藏在心里，默默地许愿，这样才有实现的可能。心愿说出来，也就不准了。
在这个世界上，或许每个人都有一些心愿吧！至少有一个，至多可就数不清了。像我的话，大大小小的心愿，要是装起来的话，可能有一满盆，像是摘下一满盆星星一样，把心愿装起来，在合适的时候，拿出来许愿。
之所以要在合适的时候拿出来许愿，都是因为心愿在一定的时空以内是有真正实现的可能的。比如说，前一阵儿，有许许多多人的心愿是“武汉快快好起来”，大家都在心里默默地许愿，每天都许一遍，大家的心愿加在一起就变成了一个很大的心愿，这样心愿的力量就会影响时空的变化，慢慢的，武汉也就真的好起来了。
现在疫情一天天好转，我想，一定是有许多人都许下了这个“希望疫情好转”的心愿，这样心愿才有了实现的可能。如果你有什么心愿的话，一定要常常想着你的这个心愿。如果你的心愿是要做成一件什么事儿的话，你可以每天想一想，把这个心愿当成一颗种子，种在自己的心田里，然后用自己的实际行动去践行这个心愿，日积月累，水滴石穿，总有一天你的心愿可以心想事成的。
没错，“心想事成”这个词语正是心愿得以实现的一个行动指南，只要你不停地想，不停地为这个心愿浇水施肥，这颗心愿的种子就会在你的生命里开花结果。
“我的心愿是……”我依然要把我的心愿藏在我的心底，默默地许愿，静静地用自己的实际行动去践行。我相信总有一天，我的心愿会实现的！我那一满盆的心愿，全部都长出了绿芽来了，那得多好看啊！
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇六
我有一个小小的心愿，那就是不让妈妈太操劳了。
我的爸爸去其他地区扶贫了，一去就是两年，忽然感觉时间变得漫长的我，要和妈妈一起度过两年的光阴，所以妈妈不得不操劳起这个家。
每天清晨，朝霞姐姐还没有出门，太阳公公还在东边的山头上伸懒腰，而妈妈早已从梦乡中走出为我准备香喷喷的早餐。我吃早餐时估计妈妈已经下楼准备上班去了。有时她会手忙脚乱，匆匆忙忙的就奔到楼下了，头发还稍有些凌乱，衣服也不怎么整齐。
时近中年，她刚刚给同学们上完最后一节课。又刻不容缓的上了汽车的驾驶座，奔驰在山间小路去扶贫了。
不知不觉，夜晚即将来临，妈妈拖着疲备的身躯，走进厨房，为我做起了丰盛的晚餐。此时，我妈妈坐在沙发上小眯了一会儿，我不忍心把她吵醒，便自己坐在餐桌上先吃晚餐了。妈妈吃饱的话，又必须忙完她的扶贫作业才得已完全从扶贫的工作中才得以休息。而她最想做的事就是睡到自然醒，没有一点儿打搅的声音。
所以，妈妈很辛苦，而我也不想在让妈妈操劳，想快点儿长大，为妈妈分担一些家务事。
这就是我的愿望，一个小小的平凡而普通的心愿。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇七
我的心愿，就是生活在山林边，一座富丽堂皇的别墅里。我在这里做一个小有名气的主播，足不出户就可以财源滚滚。
春天，地里长出了一个个尖刺一样的春笋。于是我挖出一部分，尝尝鲜笋的甘饴，让剩下的一部分慢慢茁壮成长。忽然春雨下起，打湿了脚下的泥土。果然是“好雨知时节，当春乃发生”。不一会儿，泥土就变成一小池一小池的泥浆了。我马上跑回了家。又出来时，我脚穿雨鞋，身披雨衣，走在泥泞不堪的小路上。我在外面散了一会儿步就回来了。晚上，雨终于停了，我又出来散步。雨后的空气清新得一尘不染。树丛中，不时传来飞虫的嗡嗡声，鸟儿如歌的叫声。在这样的春天里，不时拍拍视频，开开直播，多么悠然自得，多么惬意舒畅啊！
秋天时，我从早上开始马不停蹄地收割粮食，一周后才收割好。于是我又去散步了。我心中盘算着，忽然想到了个好主意。我马上去拔了好几根大竹子——就是我在春天留下的那些——做成竹签、竹竿、竹篮等等。晚上我出去玩，只听见许多鸟儿在婉转鸣唱。
冬天来了，我在雪地中散步。湖面都结冰了。我在早上邀请一群人来我家玩。我们一起堆雪人，打雪仗，兴高采烈的。直到大家一身是雪，都像一个雪人了，才肯罢休 。
这就是我的一个心愿，它十分美好。我会努力奋斗，争取实现这个心愿。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇八
小时候，看到喜欢的玩具就想拥有，一个小小的心愿便诞生了；上学时，想做老师的好帮手，同学们的好榜样，又成为一个小心愿……我的心愿太多太多，它们就像漫天星辰，看得见却够不着……而这其中始终有一颗闪烁着最耀眼的光—成为一名插画师。
我希望待我长大：能先用嫩绿与淡粉画出春天的勃勃生机；然后可以用鲜活的橘红画出夏天的骄阳似火；再用金黄与暖橙交织画出秋天的五谷丰登；最后用透亮的冰蓝画出冬天的白雪皑皑；画完了一年四季，再画一天内的景物变化：清晨时用艳丽的火红画出那一轮喷薄欲出的明日；傍晚用深红和桔黄搭配出夕阳西下；最后到了晚上，用墨蓝和亮白，画出夜晚布满繁星的夜空。
上幼儿园的时候，我就分外喜欢画画，平日里的我在大人眼中就是一个“熊孩子”，只有在画画时我才会静下心来，不受外界干扰。记得那位第一次让我见到画画的老师看出了我的兴趣，便对我说：“如果热爱，那就为之努力，这样才能对得起自己的初衷。”年幼无知的我并不能理解老师这句话，但将它铭记于心。
有时候我会为自己的一幅反复修改，却依旧不够优秀的作品而感到郁闷，但我清楚，这也许只是“瓶颈期”，只要再多努力，迟早能够让自己满意。
学画的路真的很难，比例、勾线、配色、上色、设定、主题等等，都十分困难。虽然现在的我因学业无法去接受专业学习，但通过一些网络上的教程，再加上自己对画的理解，我坚信我的梦想终会实现。每当画完一幅完好的画，那种成就感是做其他事时所感受不到的一份美好。
因为梦想，所以热爱；因为热爱，所以努力。一起追逐梦想吧，哪怕路上困难重重，但这是我们的初衷。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇九
从小到大，我一直都知道父母有一个心愿，那就是希望陪伴着我成长，看着我成长路上每一天的变化。
可是，我在一天天的成长着，父母的心愿却始终都没有实现。父母也很想在家陪伴着我，不想错过我的成长，但是现实生活中总是有着太多的无奈，这也导致父母的心愿一直都没有得到实现。若再过个些许年，或许父母的心愿就一直都不能实现了。
我一天天的变化成长，时间过得很快，也或许再过个不久，我就已经长大了，而我的父母的心愿也终归成了一种遗憾。我不想我的.父母留有遗憾，而对于家里的现状，如今的我也没有能力去改变什么。我现在能做的唯有在与父母极少的相处时间里去更多的陪伴他们，也让父母知道，他们能够在百忙之中抽出时间来陪伴着我，这于我而言已经是很高兴的一件事了。
虽然父母的心愿是陪伴着我每一天，不错过我的成长，但是我希望自己能让父母明白，他们的心愿我都知道，而我只要他们知道，他们能够尽量的挤出时间来陪我，这就已经足够了。我不希望父母对我怀有愧疚，因为我能懂父母在外工作的辛苦，也知道父母所做的一切，不过都是在为我计划着，也让我的生活有更多的保障。
父母的心愿，也藏着父母对我们的关爱，以及父母爱得伟大。也正是这种伟大，让父母失去了很多，也让父母坚持了很多。
我爱我的父母，从小到大，他们一心为我，不论他们在外面有多辛苦，似乎只要想起了我，他们都会觉得他们在外面拼搏的一切都是值得的。虽然现在父母的心愿无法完成了，但是我会记着父母的心愿，等到父母年老的时候，我会一直陪伴着他们。
六年级第四单元心愿语文六年级第四单元篇十
当听到新闻报道说四川汶川发生特大地震时，我的心仿佛停止了跳动，因为我的姐姐在四川读大学。
那几夜，我失眠了，总是梦到姐姐被压在坍塌的瓦砾下面向我呼唤求救……每次我都被噩梦惊醒，祈祷梦不是真的，姐姐不要有事。
从那时起，汶川加油便成了我的心愿，每天我都会关注电视新闻，捕捉有关地震的最新消息，我真希望自己已经长大，为灾区献上自己微薄的力量！
电话里传来疲惫却又欢快的笑声：“你这小丫头，知道关心我了，好感动啊！我做了志愿者，一直在参加救援……”听着姐姐对于灾区人民坚强抗争的描述，我松了一口气，同时也坚定了灾后重建，汶川一定更加美好的信心！
现在汶川地震已经过来两年多了，灾区人民新的家园快要建好，，人们已经恢复了正常的生活，如今，走在汶川新乡，一座座崭新的学校，医院，水厂，一个个宽敞的居民小区，文体广场，交易市场，一条条平整的公路，桥梁，步行街让人惊叹不已，灾难让我们经历了伤痛，但同时也让我们体验了人与人之间的关爱！
短短的两年时间，我感觉自己的心愿实现了，新屋林立，道路畅道，人心振奋，一个崭新的汶川正在岷江岸边崛起！