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象棋篇一
一、双士缺象畏炮攻，双象少士怕兵冲
二、一车十子寒
三、死子勿急吃
四、卒子过河后应注意：
1.其它后勤子力(车、马、炮)须能配合以利推进
2.占据要点，主导局面，不轻言牺牲
五、布局反先要点：
1.逼使对手走子还原(重复)
2.促使对方有效步数减少
3.干扰敌方布阵或造成僵局，使对方无好棋可下
六、马吃方原位七兵后，可用二路炮塞对手相眼，以便跃马
七、边卒挺进有三用处：
1.压制对方边马
2.我方能车一进三高出车或保中卒
3.能马三进一再马一进三进河口象位
八、巡河炮应对要领：
1.上士勿急，以免被瞄象控制
2.跨河车联合小卒围捕之
3.随时注意对方平包脱根兑子或叫杀之着
九、河口马应对要领：
1.高车骑河驱之。若对方有巡河炮保马的棋则考虑先七星剑弃兵拆除炮架，再用车驱之(横线、纵线均可)
2.伸炮跨河借彼兵做炮架击之
3.伸炮跨河伏进卒渡河做炮架击之
十、当对手炮打边卒时：
1.避其沉底，上象或平包阻之
2.诱其沉底，车马回师围捕之。对方之沈底炮可用己方车马(或车马象)捕捉，无论马是正马或边马。
十三、中局炮胜马，残棋马胜炮
十四、中路无法突破或我方阵型有缺陷时，中炮位置应予调整(移型换位)
十五、占有先手时，宜避兑进攻主力
十六、车不立险地
十七、要注意兑子，得子后的`棋型及先手得子。失先非上策
十八、得子→占先→成势→做杀
十九、奕棋的思考方向在于：
1.寻找己方的最佳可行途径
2.阻扰对方的最佳可行途径
二十、仕勿轻上，兵戒冒进，子忌险弃
二十一、有三子靠近九宫时，注意突起发难，弃子成杀
二十二、以士角炮突发打掉对方六路士，有时会有出乎意外的奇袭效果
二十三、棋弈思考的基本动作是：
1.思考对方刚走的这一步棋用意何在
2.思考对方下一步棋的最可能方向
3.思考己方的因应之道，予以破坏或将计就计
4.随时要有全局在胸
二十四、后手布局应分析对方前一手棋(伺机反扑)
1.如为好，好在哪里?如何阻攻?可否守中带攻?
2.如为软手，软在哪里?如何见缝插针?可有暗藏机关?
二十五、七路马被对方车压制时，考虑：
1.用一子保之(如高车保马，士角车保马，另一炮保马，退窝心马保马)，而用另一炮击之(横线击杀或纵线击开均可)
二十六、我车即将被对方炮击时，考虑：
二十七、马前卒疏通性不如对手时应留意：
1.避免兑车，以免残棋难下 2.车应伺机巡河兑换三、七兵
二十八、中央象位有马，可防止对方两边马
二十九、拐角马救急时可护住一士
三十、子力交换前应研判：
三十一、注意「假先手」
三十二、车占兵线时，「收兵」顺序应细算之
三十四、双马炮优于双炮马，?炮优于双马，双马优于双炮
三十五、车马炮优于车双炮，车双炮优于车双马
三十六、对于以车塞我相眼时，考虑：
1.先退炮驱赶危险，再进炮还击
2.设陷阱，再回炮赶之或回马士角趋之
三十七、临杀勿急，催逼宜紧，勿手软
三十八、以二路车压对方边马，再用二路包塞象眼可得子
三十九、随时注意下列可能性及可行性：
1.弃子取势
2.先弃后取
3.车换马炮
4.弃子渡兵过河
5.叫将反将
象棋篇二
我刚左脚踏进院子门口，右脚还没下地，就看到了他——"超级棋迷"黄彬，不用说，肯定是来找我下棋的啦！
哇！今天的棋局里的人可真多啊。我定睛一看——哦，原来又是这对死对头啊——"大嗓门"吴伯伯和"低音炮"张叔叔，看他们拼的是热火朝天。我心想：反正今晚作业不多，下一盘棋应该没事吧。我把心一横，我便向黄彬大喝一声："拿棋来！"我和他便在"大战局"旁开始了"小战局"。
"儿子，还不回家，还玩象棋呢，是不是不用做作业了，我限你三分钟内到家门口啊......"我就在老妈的吆喝声中，依依不舍的离开了棋局，我一边走，一边想：这就是群体吧，不分上下，共同取进。
象棋篇三
有人的拿手好戏是跑步，有人是炒菜，还有人是拉二胡，而我的拿手好戏是下象棋。
人小的时候，总能在放学路上看见好多人围在一起有说有笑，却不知道在干什么，等我跑过去，也总能看见两人坐在棋盘边厮杀，有时紧张得大家眼睛不眨，有时都抱胳膊啧啧称赞，只听“马快走，不然就要被象飞了。”话音刚落。“绝杀！”一方败了下来。
过了一年左右，终于要到四年级了。一个暑假，爷爷终于要教我了，我抱着激动的心情去学，爷爷却告诉我，技巧是练出来的，于是我又天天跟爷爷练习，暑假结束我终于明白了所谓的“千战一胜“——我和爷爷大战了一千次，只赢了最后一次。不过在千战里，我摸出了自己的一套秘诀——炮直入，向前走到我方兵前，对着对方的卒一打，然后退回来，一会儿再配合抽将。
开学后，恰好我补习班开展象棋大赛，我一路所向无敌打进了决赛，最后毫无悬念的赢了。
我喜欢我的拿手好戏，我要继续练好下象棋，和别人一起探讨下棋的绝技。
象棋篇四
;飞马象棋(对)解放象棋（互益象棋） 也叫:互益象棋:(互益是互异谐音，对弈双方互有差异)(2017-12-19 21:53:11)[编辑][删除]转载▼（解马象棋） ?飞马象棋(对)解放象棋即:飞马象棋(对)率领象棋2-解放象棋（领方）如图并附两棋图文.特色:不同的文化氛围不同的意识形态不同面积的本土,不同的战场构建，不同形态的布局,不同的兵种战法,不同的指战方案,体验不对称作战.仿真模拟古代交战,胜败乃兵家常识.实物游戏更加生动有趣。?("解放国"的[役]不能直接走"飞马国"的"长士线和长帅线")=========================1、飞马象棋部：================================2、解放象棋部（领方）：附《解放象棋》（领方）规则：一、[舆]横竖斜一至两格，吃同走(但斜一格不能吃子)，不可越棋。（舆：车中装载东西的部分，后泛指车。）?二、[骡]走"目"无蹩腿，吃同走。（骡走目，纵向可退每次一格，纵向退一格不可吃子）。?三、[枪]横竖斜一至三格可走，横竖斜隔一子打吃二或三格的棋。四、[象]同[相]。五、[左、右]基本同[士]，但[左]可以向左走吃每次一格，[右]可以向右走吃每次一格，[左、右]不能出"十一宫"，无斜线不能斜走。六、[领]走法同[帅]，但多了两个位置（十一宫）[领]、[帅]不能照面。七、[役]未过河只能斜前走每次一格，过河后还可向正前走一格，进入九宫后又可沿“九宫”斜线进退，每次一格，吃同走(本棋的[役]是不能横移的)。飞马象棋对解放象棋,如果解将旗规则棋盘,棋子数量为37枚,设置[旗]为两枚薄棋子,收纳时相当于36枚所占的位置. 关于棋盘：有”宫策略”文字时既有“宫策略”规则对弈，没有“宫策略”文字则无此规则。2018年2月10日星期六
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只见爸爸默许地点了点头，我马上开始迅速地开始将象棋排好。准备开始走棋了，一场没有血的“战争”渐渐地拉开了序幕。
这一次，我充分地吸取了上一次的教训，首先将两个炮依次拉到爸爸的地方去，然后又将在象保护下的两个兵上前一步，准备驻扎。给自己的后方先空出空间，让自己的马和车有足够的地方可以迅速调动，向爸爸进行一轮打击。
反观爸爸，只见他紧皱眉头，正在静静地思考中。忽然，爸爸十分有信心将炮都放到有利的地方，又将马和车放到一个个隐蔽安全的地方，并且利用地形，用每个棋子特有的走法，组成一个庞大的类似于食物网的防御系统。显然准备用防御战来弥补自己空间不够的缺陷。
这也让我犯了难，我现在是进退两难，骑虎难下了。事情既然已经这样了，那我只能够速战速决了，要用最小的损失来获得胜利，不能再拖了。于是，我利用空间广阔的优点迅速将部队展开，准备拿爸爸没有充分准备好的地方开刀。马和车在炮的保护下向爸爸的阵地冲去，这时，没有注意的我，一马冷不丁地被爸爸干掉了。
“啊！”吃惊的我不禁叫了起来，我想事到如今已没有办法了，只能破釜沉舟，背水一战了。又有一个兵被爸爸吃了，我没有多大吃惊，反倒将所有的兵力都集中到这里了，毕竟爸爸现在的打击是有限的。好，终于可以进攻了，我的兵像洪水一般向爸爸的阵地冲去，规模之大可与盟军的诺曼底登陆相媲美。虽然一路上出现了严重的损失，但我始终相信弗里德里希的名言“进攻愈猛烈，伤亡愈小”。
经过猛烈的进攻，我终于攻占了“滩头”。爸爸的将就在我的重重包围下了，哈哈，胜利要归属于我了。正在我得意忘形的时候，只见爸爸拼死冲出的两个马也到了我的将面前了，我迅速往家里去，阵地被占领了还可以拿回来，但将只有一个。但太迟了，只听“将！”的一声，我的将已经在爸爸的攻击范围内了，而且已被封死了去路，意味着我输了，也是爸爸的“斩首行动”成功了。
虽然我输了，但我心服口服，同时我也改变了我的一贯看法，固然你有千军万马，但你也不能够掉以轻心，哪怕对方只是一个小孩。
象棋篇六
中国象棋魅力无穷，我喜欢下象棋。我在学习下象棋的过程中饱尝了艰辛和困惑，也有过喜悦，我曾一度要放弃，最后还是喜悦让我坚持了下来。
就这样学下象棋的念头一直萦绕在我的心里。爸爸为了满足我的心愿送我去
少年宫学习下象棋，从此我就与中国象棋结了缘。起初，我在课外班上可认真了，什么马走日，象走田……，这类初始技能深深地印在脑海里。很快我就可以上阵了，还经常得到辅导老师的表扬。在家里每天我都要抽出点时间来看象棋的书籍，还和妈妈杀上一两盘。经过一段时间，我的棋艺大增，与我一起学习象棋的同学几乎都不是我的.对手了。当时我可得意了，大胆地向“至高无上”的爸爸提出了挑战。结果三局两胜，我赢了，其实是爸爸故意输给我的，但当时我不知道，认为我的棋术很高明了，谁都比不过我了。因此在家里不想下棋了，连课外班也不想去了，就这样把学习下象棋的事放弃了，荒废了。
升入三年级，学校的兴趣小组有象棋组，我报了名学习。在课上第一场比赛是在同年级的同学之间进行。俗话说：山外有山，人外有人，做人不能骄傲自满。我刚一上场就感到十分地吃力，不知道是我的手生了呢，还是对方太强了，总之我败下了阵来。我开始反思，盲目的骄傲自满是我失败的主要原因，学习什么都要有刻苦钻研的精神，干什么事都要坚持不懈。不经一番风霜苦，哪得腊梅吐清香呀！于是我重整旗鼓，继续认真地学了起来，刻苦地反复地练习。
功夫不负有心人，我的棋技越来越好，到期未时，我在这个班上取得了优异的成绩，享受到了成功的快乐！