2023年双百活动工作总结(优质8篇)

时间:2024-11-20 作者:紫衣梦

总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。这些经验教训是非常宝贵的,对工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。

双百活动工作总结篇一

以《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神为指导,以提高教师课程开发能力为重点,以促进综合实践活动有效实施为目标,以发展学生创新精神和实践能力为根本目的,不断推进教研工作的创新和发展,促进区域教育教学质量的提高。

(一)加强教师队伍建设,促进教师专业发展

1. 上课重点考查教师的课程实施能力,努力创设自主,合作探索的研究方式,提高教学质量。

2.积极开展互动交流活动,相互交流,相互学习,共同提高。

3. 组织全体综合实践老师听课,互相交流学习,取长补短。

4. 定期进行教学常规检查

(二)开展课堂观察活动,打造高效课堂

围绕综合实践活动的常见课型开展课堂观察活动,不断提升课堂活动的效率。

(三)做好学生评价工作

(一)加强听课学习,促进教师专业化成长。

1、外出听课认真做好记录,回校后在教研活动中进行学习与讨论,取长补短,并在自己的教学中加以有效的利用,让听课真正成为自己一个学习与提高的机会。

2、认真备课,强化集体备课,在集体备课中充分发挥小组的力量,群策群力,博采众长,优化备课质量。

3、积极参与组内公开课的展示,在思想上重视这一活动,用新理念、新方法不断完善自己的教学,并在相互的听课、评课的活动中提升教研组的教学研究能力。让每位老师都能从中受益。

(二)用教学实践指导自己的课题研究,充实研究的内容。

1、在日常教学中注重收集资料,整理成文,谈谈自己在教学中的点滴感悟。

2、读一些相关的理论文章,用专家的理论指导自己的研究方向,充实自己的研究内容,学会理论联系实际。

(三)积极参加校外的各项竞赛,争取在各项比赛中获得好成绩。

九月 定教研计划,定组内公开课的内容与年级。

十月 积极准备组内公开课。

十一月 组内听课、评课、小结。

十二月 学生成果展示,对学生进行综合性评价

双百活动工作总结篇二

百名法学名家,百场法治报告会,场场听众爆满。听过报告会的干部群众纷纷赞叹:“双百”报告会“不同寻常”、“真实用”、“听着过瘾”。

20xx年,福建在各地举办“双百”活动,活动覆盖省、市、县三级党委理论学习中心组,进一步扩大了法治宣讲活动受众面,取得了良好的社会效果和法律效果,为建设新福建提供了法治保障,被誉为给干部群众烹制了一道丰盛又精美的“法治大餐”。

何谓“双百”?这是“百名法学家百场报告会”的简称,是由中央组织部、中央宣传部、中央政法委、教育部、司法部和中国法学会联合主办的法治宣讲活动。

福建省委政法委常务副书记、省综治办常务副主任林贻影在20xx年工作会议上强调,“双百”活动是增强公职人员尊法学法守法用法观念的有效载体,全省各级“双百”活动组委会要以此为契机,进一步加大法治宣讲力度,弘扬社会主义法治精神,提升领导干部法治素养,助推法治福建建设。

福建省“双百”组委会精心设计每场报告会的宣讲主题,对活动时间、场次、人员等作出缜密安排,并提出成员单位专场负责制,要求各级组委会成员单位包干负责本级的专场报告会,同时,各设区市本级不少于3场、县(市、区)不少于1场。

“双百”报告会由谁来讲?当然,“百名法学家”必须是名家,福建省组委会8个成员单位分别挂钩联系相关市区,分头跟进指导,负责督促落实,遴选一批既具有理论研究能力,又关注现实问题的法学、法律专家,组成“双百”活动宣讲团。宣讲团专家量身定制宣讲内容,“每场报告会都务求好效果”。

普法宣传教育是一项长期持久的系统工程。福建省“双百”组委会努力推动“双百”活动向纵深发展。

在全面依法治省进程中,省直机关起着“走在前、作表率”的示范带头作用。福建省“百名法学家百场报告会”法治宣讲活动组委会先后在福建省委组织部、省委宣传部、省委省直机关工委、省教育厅、省司法厅、省法学会等单位举办。在各地,“双百”活动主动邀请当地党校、高校、基层参加,并利用视频会议系统、党建远程教育网和电视节目录制等创新手段,进一步扩大受众面,增强了“双百”活动的影响力。

20xx年5月,福建提出要实现“双百”活动进省、市、县党委理论学习中心组全覆盖的`目标,“双百”活动也顺利延伸到县级组委会,并与当地法治讲堂活动相结合,定期举办、巡回宣讲,实现了“双百”活动常态化。

各省、市级新闻媒体,充分利用“两微一端”等新媒体平台,深入挖掘活动典型,总结推广先进经验,跟踪报道“双百”活动,看到或者听到报告内容的干部群众多达千万人。

“双百”活动宣讲法治内容,要能为大家在实践中遇到的法治热点、难点问题找到解决办法和应对举措。

每场报告会,专家都注意运用生动的事例和丰富的资料,有针对性地对干部群众关注的热点、难点问题和一些模糊认识进行引导解惑,在增强大家的法治理念和法治思维的同时,还提高了大家运用法律手段解决实际问题的能力。

20xx年12月,福建省“百名法学家百场报告会”走进泉州高校,泉州师院相关负责人表示,此次报告会给大学生们上了一堂很好的法治教育课,同时也勉励大学生们要做一个守法的模范公民。听众普遍反映,“双百”报告会内容丰富,授课专家观点新颖,听起来“解渴”,在实践中“管用”,切实得到“法治滋养”,建议此类报告会长期举办。

福建省“双百”组委会相关负责人介绍,各级将开展“双百”活动情况纳入领导干部学法和普法教育考核当中,确保“双百”活动持续有效推进,并逐渐向基层延伸,不断扩大覆盖面。

双百活动工作总结篇三

父母是幼儿的第一任教师是孩子的榜样。每一个小朋友都是看着父母的背影长大的他们在观察着我们向我们学习如何做人与做事。一度的儿童节是幼儿最隆重的一个节日,小朋友的节日就该小朋友轻松自在的过。今年我园的“六一”儿童节将以开展“亲子共制作”庆祝活动的形式来进行,为了使庆祝活动顺利进行,特制定此方案。

通过开展庆祝“六一”活动,让幼儿和父母一起动手制作,感受到父母的关爱,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。家长在参与幼儿的节日庆祝活动中,展示自己的才华树立自己在孩子心中高大自豪的榜样。进一步感悟幼儿教育的观念,学习科学的育儿方法。了解家园共育的重要性,同时感受体验环保、阅读的意义。促进孩子身心健康发展。通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

生活处处有精彩

1.布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境);张贴宣传标语。

2.以班为单位作好参加活动的准备。

3.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

(一)活动倡议

1.目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体家长和全体教师积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,鼓励全园家长和教师共同积极参与“六一”节的各项活动。

2.时间:20xx年5月28日上午7:30—11:003.对象:本园全体家长、教师和幼儿。

4、办法:通过向家长、教师发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体家长和教师对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)“六一”活动流程1、入场8:30以前完成

5、发放奖品,幼儿回教室10:45—11:006、离园11:00

(三)系列活动

亲子游戏:

1、亲子二人行(组织者:)准备:场地上画好四个走道。玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。规则:幼儿的脚不许离开家长的脚。

2、抛球接球(组织者:)准备:海洋球、框子若干。玩法:四家庭为一组,四组同时进行比赛。宝宝和家长分别站在场地的两端。游戏开始,幼儿抛球,家长手持框子接球,时间为一分钟,球多获胜。规则:掉在地上不能捡起来。

幼儿园六一儿童节幼儿游戏活动策划

1、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

2、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

3、鼓励幼儿大胆创编、愉快合作,感受游戏的快乐。活动准备:

一、幼儿听音乐进场,导入活动。

二、引导幼儿利用身体部位创编各种动作,表现洗衣机洗衣服的程序。

1、引导幼儿自由讲述:洗衣机洗衣服的过程

2、引导幼儿创编衣服放进洗衣机后的动作。

4、引导幼儿自由创编洗衣机是如何洗衣服的。

教师:水放好了,洗衣机要开始工作了,它是怎么转动的?

5、引导幼儿用动作表现洗衣机脱水。

教师:洗衣机洗好衣服后,还要做什么工作?它是怎么转动的?

三、引导幼儿熟悉乐曲结构,初步学习游戏方法,尝试与同伴合作游戏。

1、幼儿完整欣赏音乐,熟悉乐曲结构。

师:听了这首乐曲你有什么感觉?这段音乐,你感觉可以分成几段?

2、分段听音乐,引导幼儿表现洗衣机洗衣和脱水的动作

3、全体幼儿和老师听音乐完整表演:衣服放入洗衣机——衣服飘起来——洗衣机转动——洗衣机脱水。

四、全体幼儿合作玩洗衣机的游戏。

1、幼儿围成一个大洗衣机,教师指挥,集体玩游戏。

2、幼儿做洗衣机,老师做衣服,再次表演。

3、引导幼儿分组玩游戏:一组表演洗衣机,一组表演衣服

4、幼儿自由分组、合作游戏,再次感受游戏的快乐。

5、幼儿自由表演衣服晾在衣架上的动作。

师:老师做衣架,小朋友都是衣服,现在请把衣服晾在衣架上吧。五、出去晒衣服,结束活动。

双百活动工作总结篇四

加强控烟工作的组织领导,明确工作职责,制定符合实际的工作计划和控烟措施。积极开展控烟工作,把控烟工作纳入健康教育工作计划,确保控烟工作有组织、有计划、有检查、有落实,确保控烟工作顺利开展。

认真履行世界卫生组织《烟草控制框架公约》和《北京市控制吸烟条例》,加强对烟草危害的宣传工作,制定控(禁)烟计划和制度,设立禁烟标志,落实控 烟措施,创建无吸烟大厦。

认真实施《北京市控制吸烟条例》,进一步完善公共场所禁止吸烟措施并加强制度的宣传与落实。充分发挥多种宣传形式,大力宣传吸烟的危害性,使广大业主和员工自觉抵制烟草危害,引导业主和员工选择健康生活的方式,养成良好的生活习惯。

1、领导干部要带头履行《北京市控制吸烟条例》,大厦会议室、办公室、电梯间、卫生间及公共区域要全面禁烟,不设招待烟及烟具,来人不敬烟。

2、充分利用“531世界无烟日”,开展控烟宣传教育主题活动,提高业主和员工对吸烟危害的认识,有效降低吸烟率。

3、将控烟工作纳入健康教育范围。每年至少开展一次控烟工作的健康教育宣传或讲座。

控烟工作制度

1、向大厦业主宣传吸烟有害健康及预防吸烟措施,在公共区域张贴“禁止吸烟”标识,并在北厅外设置吸烟处。

2、大厦全体业主禁止在大厦区域内吸烟,并有劝阻他人在大厦禁止吸烟的责任和义务。

3、严格按照无烟大厦标准对吸烟者劝其在大厦外吸烟。大厦区域内严禁吸烟,要和蔼有礼貌的对吸烟者进行耐心、细心的控烟工作。

4、监督巡视员在监督、巡查中发现业主或来访者在大厦区域内吸烟,应及时进行制止并让其立即掐灭烟头。

5、物业全体职工在劝阻吸烟时应使用礼貌用语。并做好劝阻相关工作记录。

6、物业每一位工作人员都应掌握劝阻吸烟的方法和技巧。劝阻吸烟的工作人员必须详细记录劝阻吸烟情况。

7、对执意不听劝阻的吸烟者,工作人员立即报告领导,请领导协助处理,对不听劝阻且无理取闹的吸烟者可向控烟相关部门举报处置。

巡查员签字:

年 月 日

双百活动工作总结篇五

本学期,我校坚持“安全第一、预防为主、综合治理”工作方针,认真学习领会上级有关文件精神,时刻抓紧学校安全这根弦,狠抓各项安全预防措施的落实,致力创建一个“和谐、平安、文明”的安全学校。结合本校实际,特制定本工作计划。

以维护校园治安稳定和师生生命财产安全为目标,进一步健全完善各项安全综治制度,加大安全隐患排查和整改力度,强化“大题小做”的安全意识,严格执行安全值班制度,把工作做在前头做在细处,扎实开展创建平安校园。

(一)安全工作领导小组:

组长:李宜兵

副组长:雷学凡 肖慧群

成员:陈鹏 陈慧萍杨菊

(二)明确责任

每位师生都应该清醒地认识到安全工作是学校的重点工作之一,是确保学校教育教学活动正常有序进行的基础和保障。因此,全体教师必须提高认识,认真履行自己的职责。由校长统一指挥、协调部门工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关 指示、任务和要求,严格执行责任追究制度,贯彻“谁主管,谁负责”的原则,做到职责明确,责任到人。使学校安全工作能够正常有序地开展,学校与行政人员、功能室负责人和班主任、任课教师层层签订责任书,明确各自的职责。将安全教育工作作为对教师绩效考核的重要内容。

1、全面排查学校校舍安全隐患,落实“一月一查”制度,制定计划主要是校舍、学生活动场所,教学设施、消防安全、饮食卫生安全、消防及用电安全、危险化学药品等,及时发现并排除安全隐患,落实整改措施,并形成书面报告。

2、建立一日安全常规制度。各班班主任对学生每天上学、放学、课间、午休等教育教学活动的各个环节提出具体要求。

3、继续实行教师“一日安全”值班制,特别要注意学生上学、放学、中午休息时间的安全,下课期间攀爬栏杆、后窗、溜滑扶梯追逐打闹等现象,要防止打架现象的发生。

4、严格执行教育计划,控制学生在校时间,按时放学,加强心理健康教育,减轻学生的学业和心理负担,不体罚或变相体罚学生。

5、认真贯彻《学校卫生工作条例》精神加强食堂和食品卫生的管理,建立预警预案和报告制度。预防群体传染病及食物中毒的发生。

6、严格随堂点名制度,建立家校应急联络机制,加大校园技术防范力度,积极构建“学校、社会、家庭”群治群防的三维安全管理网络。

7、加强门卫制度,严格实行来客来访登记制度。严把学生出入关。

8、利用国旗下的讲话、班会、队会、黑板报等途径有针对性的对师生进行安全教育。内容包括交通、防电、防火、防溺水、防拐骗、防自然灾害、预防食物中毒、反对邪教、防传染病、家庭生活、户外活动安全等安全知识教育。做好安全月活动,利用多种形式开展安全教育活动,营造安全教育氛围。

9、在搞好宣传教育的基础上,还要结合教学实际,积极开展形式多样的.安全技能的学习和训练,如:紧急情况下撤离、疏散、逃生综合演练。演练每学期不少于两次。进一步完善应对突发事件的长效机制。

10、坚持每周一次大扫除,每天清扫室内外卫生,保持校园优美环境。

11、继续发挥家长委员会作用向家长宣传科学家庭教子知识,特别是提出关心每个孩子心理健康成长,建立家校联系手册等,传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径;与家长签订安全责任书,提示家长假期关注学生安全,填补假期学生安全管理的空白。

二月份:

1、制定新学期学校安全工作计划。

2、正式启动晨检制度,做好通风记录,学生因病缺勤记录。

3、更新.调查全校学生家校通.家长通讯录(统一表格和内容,上交学校一份)。

4、加强学校卫生安全,进行一次全校性环境卫生大扫除。

5、开展期初师生疏散演练活动。

6、学校与学生家长签订期初安全责任书。

7、开展期初学校隐患常规排查整改活动,更换班级老化电线,对接送学生车辆进行调查。

8、加强门卫制度,做好来校人员登记工作,严把学生出入关。

9、开展一次交通安全主题班会。

三月份:

2、组织检查学校消防器材

3、以多种形式开展“3月26日安全教育日”活动。

4、进行学校校舍安全隐患月排查。检查体育活动场地、活动器械,及时整改安全隐患设施,组织检查学校消防器材。

5.开展一次安全主题班会。

四月份:

1、整顿学校文化环境及周边的治安环境。

3、加强落实防范措施,进一步加强防盗、防火、防水、防毒等防范措施的落实。

4、加强自查与检查的力度,及时发现隐患并采取积极的措施排除隐患。 6做好五一假期师生安全教育、安全值班工作。

五月份:

1、做好“五一”节日的安全护校值班工作。

2、开展“防溺水”专项教育活动(分发给学生家长安全教育一封信。)

3、开展食品卫生主题班会活动。

4、召开期中家长会,与家长沟通,让家长明确责任,加强对学生的防溺水安全教育。

5、针对“5月12日防灾减灾日”进行一次防自然灾害疏散演练。

9、六月份:

1、做好庆“六一”活动的安全防范工作。

2、开展防骗防拐.用电安全.游戏安全教育活动。

4、分发20xx年暑假致学生家长的一封信,签订安全责任书。

5、学校“安全”工作小结,汇报本学期“安全”工作。

6、开展对学校安全工作材料整档检查。

7、安排暑假护校值班工作。

8、学校隐患排查安全月常规检查。

七、八月份:

1、做好暑假期间学生安全跟踪监控工作。

2、做好暑期放假护校值班工作。

双百活动工作总结篇六

1、组织学生考察周围的社会环境,自觉遵守社会行为规范,增长社会沟通能力,养成初步服务社会的意识和对社会负责任的态度。

2、激发学生好奇心和求知欲,初步养成从事探究活动的正确态度,提高通过探究活动来解决问题的初步能力。

3、使学生掌握基本的生活技能,养成生活自理的态度,初步具有认识自我的能力,养成勤奋、积极的生活习惯。

1、利用课间操、升旗仪式、重大节日、法制报告等方面的活动。

2、教育学生热爱祖国、关心国家大事,遵守学生守则,养成良好的行为习惯,增强学生的组织观念和集体观念,增强学生爱祖国、爱人民的感情和社会责任感。

1、根据本班学生实际情况,设计有效的教学思路,及时进行教学反思,适时调整教学思路。

2、创设民主、和谐的教学氛围,引导学生采用自主、合作、探究的形式学习方式,充分调动学生的学习积极性。

3、开发和利用各种教育资源,创造性地组织学生开展丰富多彩的活动。

双百活动工作总结篇七

《纲要》指出:环境是重要的教育资源,应通过创设和有效地利用环境影响幼儿。幼儿园的空间、设施、活动材料和常规要求应有利于引发幼儿的主动探索与同伴交往;本学期我们薇云工作室继续以《3-6岁的儿童学习与发展指南》的教育理念与精神为准绳,围绕我园《回归自然:儿童绿色家园建设的园本实践与研究》的课题,在苏霍姆林斯基的“在蓝天下,读大自然的书”的理论支撑下,坚持“以人为本”,“以幼儿的发展为本”的理念,为幼儿创设一个适合幼儿生存与学习的环境。

开发幼儿园教学楼三层楼梯口的空间,分别作为大中小年龄段幼儿环境创作的场地,发动家长、幼儿、教师一起收集自然资源,对自然物进行艺术创作与加工,并利用原有资源进行墙面,立面等的布置。使幼儿与环境形成互动,使空间丰富美观,具有绿色环保气息,将自然带入园所。并形成方案,文字资料、照片等。

1、时间与人员安排

2、商讨筛选收集材料

期初根据园部的设想,工作组的成员分头寻找资料,收集适合各年龄段孩子进行艺术创作的内容,以使用自然物为主,并进行筛选,最好是易于保存和展示。然后发动教师、幼儿及家长进行材料的收集。并对收集的材料进行整理、暴晒、清洗、加工,确保安全卫生。

3、整理资料

对幼儿活动的过程进行观察指导,并进行视频、照片记录,形成资料。对有特色的,幼儿喜欢的活动,可反复进行。

第三周:布置本学期工作重点,理论学习,收集资料。

第十九周:整理环境创设图片资料。做好学期教研活动总结工作。

双百活动工作总结篇八

1.知道5月1日是。

2.知道身边的人都是劳动者,他们用劳动为大家服务,有尊敬和热爱他们情感。

3.在活动中培养劳动意识,学习劳动技能,体验劳动生活。

1、结合活动谈话:让幼儿懂得劳动的辛苦,尊重他人的劳动。

2、读报和收集关于社会新闻,关心身边的事。

3、大班幼儿积极参与制作宣传小旗。

4、创设环境:老师和幼儿共同收集材料,布置成人劳动成果展览会(可用实物也可用图片),预备一些成人劳动的照片和图片。

5、预备一些小水桶、抹布、小刷子等工具,供幼儿劳动之用。

选择人物(如商店售货员,汽车的司机,厨房的厨师,马路上的警察),带领幼儿观察成人的劳动。

xx小班活动:《环保小卫士》

1、通过晨间谈话、集体活动进行有关:我会自己洗手、我会自己脱衣服、我会自己吃饭等系列活动,让幼儿在日常的劳动中学会生活的自理能力,逐步培养他们的劳动意识。

xx中班活动:《自己的事情自己做》

大班活动:《我是劳动小明星》

1、进行关于五一劳动节的教学活动备选课程见后

2、各班级充分利用五一劳动节的节日教育资源,进一步挖掘了潜在资源,开展从小做个勤劳人的德育活动,尊重并感谢劳动者,尝试体验成人的劳动。

1、此活动为下周的任一天或几天以班级为单位进行;

2、此活动需要挖土和浇水的工具,请们提前做好收集的准备;

1、活动切实对儿童的成长有帮助、有提升;

3、注重安全和卫生。

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