体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。记录心得体会对于我们的成长和发展具有重要的意义。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
学校宣讲心得体会篇一
作为大学生，在大学里学习课业的同时，还要寻找自己擅长的领域并做出职业规划。为了让学生更好地了解自己所学专业的未来发展方向，学校经常会组织各种形式的宣讲活动。在参加这些宣讲活动的过程中，我收获了不少经验和体会。
第二段：准备阶段
在参加学校举办的宣讲活动之前，我会提前了解宣讲主题及相关的信息。了解宣讲主题有利于我们更好地理解宣讲过程中的内容，从而有条理地听取宣讲人的讲解。在此基础上，我还会准备几个问题，以便在宣讲结束后向宣讲人提出并解决自己的疑虑。
第三段：宣讲阶段
在宣讲过程中，我首先会记录宣讲人的主要观点和留下一些样本或宣传资料，以便在日后仔细研究。其次，我会格外关注宣讲人在讲解时阐述的重点内容，并留下自己的看法和感想，以便加深对宣讲过程的理解。最后，我会认真听取宣讲人提出的问题，并尝试向宣讲人请教自己关心的问题，以便获取更多的宝贵信息。
第四段：反思阶段
宣讲结束后，我通常会清理笔记并仔细回顾整个宣讲过程。在这个过程中，我会思考宣讲人所讲的内容及留下的感想，并尝试与身边的同学交流并一起探讨自己的看法。同时，我会分析自己的感受，了解自己在宣讲中的不足，并从中寻找改进的方法，以便在日后更好地面对类似的宣讲活动。
第五段：总结
通过参加学校举办的宣讲活动，我不仅扩展了自己的知识面，而且也让自己受益匪浅。对于每一次宣讲活动，我都会保持开放的心态和乐观的态度，尝试从中获取更多的信息和启示。相信在日后的学习、生活和工作中，这些经验和体会一定会派上用场，让自己更加自信、优秀和卓越。
学校宣讲心得体会篇二
教育对于种子是阳光，对于树林是水，对于稻田是肥料……而对于我们少年儿童,是走上到的殿堂的梯子.
所以，我们要认真学好法制教育，做个有文化、讲文明的国之栋梁。
法制教育——迫在眉睫
近年来我国未成年人犯罪逐渐增多，引起了国家的高度重视。前不久，学校组织我们观看了剧本《法庭内处》，故事内容曲折，感人至深，发人深省。一位十四岁少年因家中贫困被迫缀学，整天闲在家中无所事事，渐渐地就染上了赌的恶习，最后为了还赌债，竟失手杀人，最终受到了法律的制裁。
看了这部影剧，我的心久久不能平静，是啊，现在青少年犯罪记录高得吓人，在21世纪的今天，我们伟大的祖国日益繁荣，航天载人飞船刚刚飞入太空，青少年是祖国的希望，怎么不让人忧心如焚呢?在我的身边也发生了这样一个真实的故事：我的一位堂哥刚满十六岁，学习成绩很不错，但一批毒贩子却盯上了他，假装和他接近，逼他吃，结果害他染上了毒瘾，从此再也没有心思去读书了，犯瘾时，他要用钱去毒贩那儿买，渐渐地一发不可拾。钱始终会用完，于是他向父亲要钱，父亲知道他是个好孩子，所以每次都给他。慢慢地父亲开始怀疑，直至最后不给他钱，他只好一直欠着毒贩的钱，有一次，毒贩对他说：没钱别担心，你如果愿意，我帮你。于是毒贩让他看准名牌轿车就和兄弟们一起抢它一把，这样就不用他还钱，还给他，被逼无奈，他趁四周无人，和毒贩们进行抢劫，没料当场就给警察逮住了，抓进了少教所，受到了法律的惩罚。
学校宣讲心得体会篇三
法律，是整个世界，也是人类必须遵守的规则，也正是法律制约着人类，以至于这个世界不会乱套，而我所要说的“法律”，并不是哪一个国家颁布的刑法、宪法，而是我们小学生的应该遵循的法律，这并不是一本书籍或一条法则，而是在我们面临的困难的解决方式，而这个“法律”的编写人正是我们的老师和家长，他们时时刻刻为我们着想，为我们分忧，所以说，才有了我们的“法律”。
作为一名小学生，说不大也不大，说不小也不小，正处于儿童转向少年的过渡期，在这个时段里，孩子们的身心很容易受诱惑，所以必须要保护，首先要注意的就是校园安全和交通安全，在校园安全里，第一，不要随便攀爬公共设施，像我的学校，就有一座假山，每到中午，便看见许多孩子在上面爬，这种行为是坚决不行的，要是不慎摔下来怎么办，不要为了这一时的快感而付出了一生的代价。就算不为了自己着想，也要为父母着想啊，我们都是家里的小宝贝，出了事谁的父母都不好受。第二，就是不要在教室里追赶，桌椅很容易伤到我们，万一摔倒，头碰到椅子咋办，头是最致命的部位，一个不好，就要与亲人天人永隔。第三，不要与同学打架，平时大家关系好的同学接触一下可以，但不要来真的，既让自己受了伤，又伤了感情。总之，做什么事都要谨慎，三思而后行，自己的生命才是最重要的。
精彩人生路，法律伴我行，相信法律始终会伴在我们左右，帮助我们平安度过一生，让我们用人生的画笔，勾勒出我们未来的绚丽蓝图。
学校宣讲心得体会篇四
作为一名在校学生，每到招生季我们都会接受不同学校的招生宣讲会邀请，这让我有机会了解不同大学的办学理念、课程设置和校园文化等方面的内容。在这个过程中，我学到了很多东西，并从中得出了一些心得体会。本文就来分享一下我的学校宣讲心得体会。
一、听宣讲的态度非常重要
作为大学的初一学生，我第一次参加学校的招生宣讲会非常激动，但也非常迷茫，我不知道该如何选择一所适合自己的大学。但是我意识到，要想听出令自己满意的答案，必须保持积极的听取态度，认真听课，做好笔记，这样才能询问更深层次的问题。
二、大学的办学理念至关重要
在学校的招生宣讲会上，我们要认真听取大学的办学理念，这是大学的核心价值观。例如，南开大学的“爱国、进步、民主、科学”理念，这种价值观一定程度上会影响到学校的办学模式和教学方式，引导学生更好地掌握知识和技能，有助于树立全民族的综合素质和价值观念。
三、了解课程设置是关键
在学校宣讲时，了解大学课程设置非常重要，这可以让我们快速地了解大学的专业与方向是否适合自己的兴趣和特长。此外，我们还可以根据学科的开放程度和与实际的结合情况来判断这门学科是不是值得深入学习。
四、校园文化也决定了自己的发展
学校的校园文化体系会影响学校的教育性质和教学环境，我们应该根据自己的兴趣和特点选择校园文化氛围悠久、校风严谨、文化内涵厚重的学校，这有利于我们更好地了解自己的兴趣和特长，并有助于我们发展和产生与生俱来的能力。
五、宣讲会后要做出选择
在学校宣讲会结束后，我们要对自己听到的信息进行整理，思考自己所需要的信息，考虑自己所需要的专业，然后从中找到适合自己的大学和专业。这不仅对自己的成长有帮助，也能更好地找到自己人生的方向。
在学校招生宣讲会上，我们可以了解到不同大学的办学理念、课程设置、校园文化等方面信息，这也让我们更清晰地了解大学的教学质量和教学方式。希望我的经验能够帮助更多的学生在选择学校专业时更加明智和理性。
学校宣讲心得体会篇五
作为家长的我们在家长学校里受益非浅!听了领导、老师的讲课和指导，使我的思想有了很大的触动，让我感触颇多，从中也让我得到了更多的启发，现将自己的粗浅心得总结如下几点：
一、学会欣赏孩子
在家长学校的讲座里时常听老师提起：我们应该懂得欣赏孩子，不管在学习上，还是在生活中，哪怕是一点一滴的进步，都要及时地表扬。如果我们对孩子的进步不听、不看、不肯定、不赞扬，孩子的学习及生活的态度肯定会受到打击。所以我们不要吝啬我们的微笑和表扬，常给他们鼓励：“孩子，你很棒!我为你感到骄傲!”久而久之，孩子就有了“成功感”，培养了孩子的自信心。
当然，赏识、夸奖并不意味着拒绝批评，只是别忘了在批评他们过后仍记得给他们一个拥抱，让他们知道我们有多爱他们!或是在批评之前夸夸她的优点，再指出她的不正之处。让孩子知道发扬优点，改正缺点。
二、学会对孩子宽容
现在的孩子都是独生子女，都是家里的小皇帝、小公主，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了，我相信众多的家长对此都深有体会。独生子女的家庭往往以孩子为中心，从小到大，习惯于衣来伸手，饭来张口，什么事都无须操心，因为父母会把一切安排的妥帖，有什么好东西都是一个人拥有独享。做错了事，打不得，说不得，由此一来就养成孩子自私的性格，不懂宽容。所以我们就要培养孩子的责任感，让他们懂得与别人分享快乐，懂得谦让、懂得尊重、懂得团队精神，更要懂得孝敬父母，尊敬师长。我常常告诉女儿，在班上多交朋友，要时常帮助别人。或者在接受了同学的帮助时，要懂得谢谢和感恩!
三、教育孩子勇敢面对
四、养成良好习惯
能改变我们一生的，也许就是一些良好的习惯!对孩子而言，养成良好的生活和学习习惯，受用终生。我们家长要注意孩子学习习惯的培养：独立完成作业的习惯、检查作业的习惯、细心认真的习惯。另外还有培养孩子坚持每天课外阅读的习惯，独立思考的习惯等等。父母的言传身教也会潜移默化地影响着孩子，所以我们在要求孩子的同时，也应该想想自己是否那样做了。
以上几点是针对我在教育自己的孩子当中，所采取的一些粗浅方式、方法及听了家长学校几位专家讲解后的感言。当然教育培养孩子没有一成不变的模式，需要根据孩子的自身条件、个性、爱好，作出不同侧重的教育方式，需要家庭和学校的共同教育，这也是教育孩子的长期性和复杂性。同时感谢学校、感谢老师为了我们孩子的健康成长所付出的辛勤劳动和巨大努力!谢谢!
学校宣讲心得体会篇六
近年来，学校企业宣讲活动越来越多地出现在各大高校。企业宣讲是企业寻找人才，学生了解就业机会的有效途径之一。通过企业宣讲，学生可以更加了解企业的发展情况、用人需求以及各岗位的要求。同时，宣讲也可以帮助学生积累面试经验，提高就业竞争力。我校最近举办了一场企业宣讲活动，通过参加宣讲和与宣讲嘉宾交流，我收获了许多经验和体会。
第二段：宣讲活动的内容和特点
参加宣讲活动的学生络绎不绝，会场气氛热烈。宣讲活动包括企业代表的自我介绍，企业的发展历程和业务范围介绍，以及企业对应届生的需求和岗位要求等。其中，我最印象深刻的是两个环节，一个是企业代表的个人分享，其中有些成功的经验和困难的挑战让我受益匪浅；另一个是与宣讲嘉宾的交流环节，我通过提问和回答问题的方式，与企业代表进行了互动，加深了对企业的了解。
第三段：我从宣讲中学到的经验和知识
通过参加宣讲活动，我受益颇多。首先，我对不同企业的发展情况和业务范围有了更加清晰的了解，有助于我明确自己的职业定位和目标。其次，我了解到了不同企业对人才的需求和岗位要求，这有助于我在求职过程中更好地选择适合自己的企业和岗位。最重要的是，我从企业代表的分享中汲取了许多成功的经验和建议，这对我今后的职业发展将起到积极的借鉴作用。
第四段：宣讲给我带来的启示和思考
参加宣讲活动，我深感自己在面对招聘企业的时候，仍然存在一些不足之处。我意识到自己需要更加了解不同企业的文化和价值观，以便更好地适应企业的需求。同时，我也发现自己在与企业代表互动时，表达能力和思维能力还有待提高。宣讲活动让我明确了今后提升自己的方向和目标，我将努力学习，提高自己的综合素质。
第五段：总结宣讲活动对我的意义和价值
参加宣讲活动对我来说是一次宝贵的经历。通过宣讲活动，我不仅增加了对企业的了解，也磨练了自己的实际操作能力。宣讲活动帮助我更加明确了自己的职业规划和发展目标，并提供了宝贵的就业信息和经验。未来，我将把宣讲活动中学到的知识和经验运用到实际中，为自己的职业生涯奠定良好的基础。同时，我也希望学校能继续举办更多的企业宣讲活动，为学生提供更多的就业机会和经验。
学校宣讲心得体会篇七
做为合阳县城关小学家长学校的一名学员，透过参加此次家长学校，可谓受益颇多，感受非浅。我深深体会到学校对学生的重视、关心和爱护，也更深的体会到家庭教育在孩子成长、学习过程中可谓重中之重的关键。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、家校合力，才能有效的培养好孩子。
此刻的小孩都是独生子女，家里全是大人；因此，她所接触的家庭环境其实是一个成人的环境，而学校的学习环境又和家庭环境有着天壤之别。在这中间，家长和老师就承担了桥梁作用，只有家长和老师充分的沟通，共同探讨孩子教育问题，达成共识，才能全方位的帮忙孩子成长。
二、培养良好的习惯，受益终身。
习惯是人的思维定势，是一种潜移默化的力量。正如智者所言：成功是一种习惯，失败也是种习惯；来老师的一句话就讲到与其让孩子改掉坏习惯不如让孩子养成好习惯。我会从这天起，根据自己家庭实际尽量在那种理念的指导下进行家庭教育。从孩子的书写习惯、做作业的习惯以及生活习惯等方面进行着手，从一些不经意的小事中培养孩子构成良好的习惯。
三、家长要持续一颗平常心，正确看待自己的孩子。
俗话说孩子是自己的乖，大多数家长都觉得自己的孩子是天才，什么都好，受不得半点委屈。对于老师的批评有时不能正确看待。其实，老师批评孩子，正说明老师关注自己的孩子，如果我们家长、老师持续一致意见，会更有利于孩子改正缺点；另一方面，我们也应看到孩子的优点，对孩子所取得的哪怕是小小的进步，也要给予肯定，使孩子建立起自信。同时，要淡化成绩观，注重孩子的综合素质、各方面学习潜力的培养。
四、理解、尊重孩子的选取；信任孩子，与孩子平等相处。
每一个孩子都是独立的个体，就像找不到两片相同的树叶一样，世界上也绝对没有完全相同的两个孩子。所以，我觉得对孩子的正当要求和理由需要家长站在她的角度去分析利弊，只要是有道理的一般都就应同意。同时，这也能更有助于培养孩子的自信心和自主潜力，也能使孩子更信任你。
家长学校是沟通学校、家长和学生的好渠道，期望学校能继续搭建家校沟通的良好方式，构成合力，共同实现孩子全面健康的成长。也请老师们放心，在孩子家庭教育方面我们将尽自己所能把孩子培养成一个德智体全面发展的好孩子。我作为学生的家长对你们给予学生们无微不至的关怀表示感谢！
学校宣讲心得体会篇八
近年来，高校毕业生就业形势日趋严峻。为了帮助学生更好地了解企业，并为毕业生提供更多的就业机会，学校经常举行企业宣讲会。我有幸参加了一场宣讲会，通过听取企业代表的讲解和与他们的交流，我收获颇丰。今天，我将分享我在宣讲会上的体会，希望对其他学生也能有所帮助。
首先，企业宣讲会让我深刻地认识到自己的不足之处。通过聆听企业代表讲解的公司需求和要求，我发现自己在某些方面还不够理想。比如，我发现自己对于实际问题的处理能力还不够强，思维方式还比较局限。而企业代表们，通过丰富的实践经验，的确能够用更开阔的眼界看待问题，并且能够从多个维度出发解决问题。这使我深受触动，意识到自己需要更多地实践和探索，才能提高自己的解决问题的能力。
其次，企业宣讲会帮助我了解了不同企业的特点和文化。在宣讲会上，各个企业的代表详细介绍了公司的背景、经营范围以及企业文化等。这些丰富的信息让我对企业有了更全面的了解。不同企业的特点和文化，决定了它们所需要的员工的素质和能力。我从宣讲会中得知，在某些企业中，要求员工有一定的团队合作能力，而另一些企业更注重独立工作能力。了解这些信息，有助于我在求职过程中更好地理解企业的需求，并在自己的简历中突出自己与企业需求相匹配的优势。
此外，企业宣讲会还给我提供了很多与企业代表交流的机会。在现场，我和多个企业的代表进行了交流和提问。他们耐心地回答我的问题，并且给予了我很多有益的建议。通过和企业代表的交流，我了解到一些在求职过程中容易犯的错误，比如简历中的排版错误。企业代表还提醒我，在面试过程中需要展现自己的自信和沟通能力。这些经验和建议对我很有启示，让我更加明确了自己在求职过程中需要注意的事项，并且在未来的求职中能够更加从容地面对各种挑战。
最后，企业宣讲会对于提高我自身的职业素养起到了积极的推动作用。通过参加宣讲会，我了解到企业对于员工的要求不仅仅是专业知识，还包括沟通能力、团队合作能力等软实力。因此，我明白，仅仅掌握专业知识是不够的，还需要培养自己的综合素质。在宣讲会上，我还学到了一些职场技能，比如如何进行自我介绍和如何应对压力等。所有这些都使我更加意识到在未来就业过程中，还需要进一步完善自己的能力，并不断提升自己的职业素养。
通过参加学校的企业宣讲会，我真切地感受到了企业的需求和要求，并得到了丰厚的启示。这次宣讲会对我产生了深远的影响，让我明白了自己在就业过程中的不足之处，增加了对企业文化和需求的认识，提供了与企业代表交流的机会，并提高了我自身的职业素养。通过这次宣讲会，我更加明确了求职过程中的目标和努力方向，并为将来的就业做好了充分的准备。
学校宣讲心得体会篇九
18日晚6点半，我参加了xx小学为我们一年级家长举办的家长学校培训后，王校长的讲话让我受益匪浅，十分感谢老师们为规范孩子的习惯、培养孩子的兴趣、教授孩子的知识做出的辛勤劳动和巨大努力，使孩子逐步从一名幼儿成长为一名真正好处上的小学生；同时也给我们家长一个这么好的学习机会，也带来了好多教育好孩子的方法。更加了解了教育孩子，个性是一年级的孩子，方法是十分重要的。作为家长不能一味望子成龙，望女成凤，期望过高，可能会适得其反。
做一个好家长首先要能做到设身处地地为孩子着想，要用一颗平常心去看待孩子，理解孩子；培养孩子的自尊、自信，要学会与孩子沟通，努力走进孩子的内心世界，把孩子视作朋友，视作知己，使孩子始终在一种宽松、和谐的氛围中自主健康地发展。
一年级的孩子，刚刚从幼儿园玩的阶段出来，或者他们的心里都还没有作好学习的准备，一心还只顾着”玩”，让他们一节课认认真真，专心听讲或许还有点难。所以此时必须要培养他们好的生活，学习习惯，对他们今后多年的学习生涯十分重要。
作为家长，自己要需要不断地充电，王校长介绍的书名，我都十分仔细摘录下来，去借来或者买来阅读，相信看过后，可能对教育好孩子是十分有益的。
此刻才明白早餐不光要吃饱，还要吃好，蔬菜水果，牛奶都要吃，这样才能满足他一上午的体力和精力来学习，这点需要加强。
从九月开学到此刻，一个多月的时间里，看到儿子每一天都会有进步，从不喜欢读拼音，到此刻会主动地拿起语文书读拼音，读儿歌，为他感到欣喜！体育的跳绳和扔沙包，从一开始每分钟只能跳二三十个，到此刻能跳一百多个，扔沙包，在王老师的教导下，也比之前有进步，为他感到高兴！儿子有时调皮，不听话，我可能不够耐心地去教导他，而是会斥责他，此刻看来，有时他也是耍小聪明，也是逗你开心。给孩子多多的鼓励，会使他更加自信！
做孩子的朋友，多和他交流，让他快乐的学习，快乐的玩，健康快乐地成长！
学校宣讲心得体会篇十
近期，我校组织了一次冬季宣讲活动，借此机会，我深入了解了人生的价值观，获得了很多宝贵的经验和体会。通过参与学校冬季宣讲，我意识到每个人都应该积极面对生活，努力提升自身素质，同时也要关心他人，奉献社会。这次宣讲活动，不仅让我明白了自己的使命和责任，也使我更加珍惜现在的生活。
首先，宣讲活动让我认识到个人的价值和意义。在宣讲过程中，我听到了许多现实生活中的故事，了解到了一些成功人士的奋斗史。他们用自己的实际行动告诉我，只要在人生道路上勇往直前，脚踏实地，梦想就能成真。这让我深刻地认识到每个人都有自己的特长和价值，只要不懈努力，每个人都可以为社会作出贡献。因此，我决心要充分发挥自己的潜能，不断提升自己的能力，为实现自己的人生价值而努力。
其次，宣讲活动加深了我对社会的关注和责任感。在宣讲中，我们了解到有许多人处于困境之中，他们需要我们的帮助和关怀。我们听说了许多公益组织和志愿者为社会做出的贡献，从而激发了我内心的热情，让我明白了作为一个公民的责任。我发誓要尽力帮助那些需要帮助的人，通过自己的努力，为社会做出一份微薄的贡献。
另外，宣讲活动还让我认识到自己在学校的角色和责任。在活动中，我们听到了一些老师和同学的发言，了解到他们对我们的期望和要求。这让我明白，作为一名学生，我们不仅要努力学习，取得好成绩，还要养成良好的品德和习惯。我们要用自己的行动来展示学校的形象，为学校争光。同时，作为同学之间，我们要互相关心、帮助和支持。只有团结一心，才能共同进步，共同创造美好的未来。
最后，宣讲活动还让我明白了生活中一些基本的道理和原则。通过与其他人的交流和互动，我学到了很多人际关系的处理方法和沟通技巧。这些知识将帮助我更好地与他人相处，解决问题，提升自己的领导和管理能力。同时，我也明白了人生的幸福并不仅仅取决于物质上的享受，更取决于内心的平和和善良。在日常生活中，我们要学会宽容、理解和关爱他人，用爱心去温暖周围的每一个人。
通过这次冬季宣讲活动，我收获了很多。我明白了自己的使命和责任，决心要勇往直前，为社会贡献自己力量。我也认识到自己在学校的角色和责任，决心要成为一名优秀的学生，为学校争光。同时，我也明白了人生的真谛，决心要用善良和爱心去影响周围的每一个人。我相信，通过自己的努力和奋斗，我一定能够实现自己的梦想，创造属于自己的美好未来。
学校宣讲心得体会篇十一
这是我第二次上家长学校的课程，也是第三次见吴海勇博士，个人觉得他的课程内容还是让我受益匪浅的，他的理论让我找到了孩子日常某些行为的解释，或者说问题的根源。
也许大的道理我学不会，但是吴博士还是教会了我一些和孩子相处时的小技巧，例如过节的时候才买玩具，允许孩子在玩具店看，培养饥饿感等等。
11月14日这堂课本身没有问题，但我还是觉得吴博士在期间的表述有些偏差需要改进。课中引用了两段视频，视频放完吴博士向部分家长征求看法也没有问题，但接下来的过程我不是很赞同。
第一段视频源自《看上去很美》片段，吴博士问部分家长赞同第一个老师给方枪枪小红花奖励，还是赞同第二个老师坚决不给奖励，被问到的家长都根据自己对这十几秒的视频做了判断，吴博士赞同第一种并表述了理由。我个人也在内心做了选择，我选第二个老师，不给奖励。撇开电影铺垫的剧情不提，因为我只看了这十几秒视频，我把方枪枪定义成一个普通孩子，我相信幼儿园老师在给孩子设定目标的时候都是很实际的，并不是不可企及，不然的话为什么全场所有孩子都做的到，只有方枪枪一个孩子不行?我在日常生活中也会给孩子设定一些目标，要有难度，但也要“跳一跳，够得着。”完全做不到的肯定会打击他的积极性，我不会去预设这样的目标给孩子，我想幼儿园老师更不会。吴博士期间举了个拿了100分也不给奖励的例子，我想现实中这种家长还是凤毛麟角吧。但我个人也不认同第二个老师的强硬态度：当着所有孩子的面，板着脸说不给奖励就不给奖励，这会从根本上打击孩子的积极性，甚至产生自卑心理。我是这个老师，我会鼓励方枪枪继续努力，争取下一次自己完成并拿到奖励小红花，并要求所有孩子一起为方枪枪加油(这是我设想的方式，有些一厢情愿了。)。
第二段视频中孩子感谢父母、爷爷奶奶的话语明显是教的，而且表情木讷感觉被洗脑一样，这是我反感的原因，这让我联想到当今社会的官僚作风，我记得很久以前看到的一个笑话，有个地方受灾了，中央新闻台现场连线当地官员，让他介绍一下救灾情况，那个地方官儿上来就是长篇累牍的一堆感谢，感谢中央、感谢党、感谢某某领导…，白岩松直接打断他，要他讲实际受灾和救灾的情况。相较于西方开放的表达方式，我自己更习惯含蓄内敛的表达爱，但我也知道教育孩子方面“身教”重于“言传”，所以我跟孩子在一起的时候，我很少教他“你要怎样怎样”，而是路上见到朋友同事会大声说你好或早上好、告别的时候说再见、吃饭的时候大口大口什么都吃、赞扬奶奶做的饭菜好、看到同事朋友小朋友会大声表扬、公车上抱着儿子我也会主动让座给老人，这跟我平时沉默寡言的性格是完全不同的，原因只有一个：我跟孩子在一起，我用自己的行动教他该怎么与人相处，怎么表达爱。我相信那些被吴博士问到的家长不是不懂得爱、不懂得把爱说出来，而是联系到目前的社会现状反感孩子的表达方式而已。当吴博士随即给这些家长“下定义”的时候，我觉得有些唐突了，我觉得即便不认同，也最好不要轻易否定，特别是当着所有家长的面，不然下一次我被问到的时候我会不知所措，到底选哪个?选对了还好，选错了就会当着那么多爸爸妈妈老师园长的面出丑，不好啊不好。这好比我不很认同第一段视频里面第二个老师的表达方式是一样的道理。
至于带着孩子在街上遇到乞丐要不要施舍的问题，我觉得吴博士讲的很有道理，7岁之前注重感观教育，哪怕1毛的钢镚儿扔到铁罐子里对孩子也是一种心灵刺激。但我也理解部分家长的心情，现在这个社会实在太复杂，碰瓷的、摔倒老太太，各种奇葩层出不穷，一不小心自己的善良就会被利用。如果是我会怎么办?我的方法说得好听是讨巧，说得不好听是滑头：带着孩子在街上碰到要饭的，只要孩子没注意，我就不去管，直接离开现场，呵呵;如果孩子注意到了，我会有两种方式，一是给钱，1毛钱也是钱，这是最快的，如果我不想给，孩子问我为什么不给，我会跟他说一堆大道理：我会打电话给警察叔叔，让警察叔叔送他们去救助站…巴拉巴拉之类(但经常不会打这个电话)，这就要费一番口舌，如果惜字如金就按前一条来，呵呵。个人觉得第二种更好，让孩子知道，对于这些“可怜的人”会有另外一种方式帮助他们，有另外一种方式表达爱，不一定要施舍。这时我又想到微博上看到的一个事情：国外一个7岁的孩子看到大街上的乞丐(那都是真正的乞丐)太可怜，她用自己攒的零钱买了很多份热狗，分给他们，这对我是一种启发，也许等孩子再大些，我会鼓励孩子用这些方式表达爱吧，但也要经济能力允许的情况下。
另外在说一些琐碎的。1、我很赞同吴博士带着孩子去慰问孤寡老人，走访贫困人群，这让我又想起了《爸爸去哪儿》节目中介绍，刘烨的法国妻子从诺一很小的时候就会带他去做慈善。等孩子再大些，能够坐很久的车，爬很颠簸的山路了，我想我会带孩子去参加单位的扶贫活动。2、对于如何让孩子认识自己的错误，我跟部分家长一样——罚坐，但有时间设定，一般5分钟，严重的就10分钟，让他自己看着钟(我在平时很注意培养孩子的时间观念，但现在他对数字理解不是很好，慢慢来。)，如果不老实起身了，就重新计时，在罚坐的过程中跟他严肃地交流，让他认识到错误，孩子奶奶也很支持，不会有不同意见，倒是很多时候，奶奶看到小孙子可怜巴巴坐在那儿会忍俊不禁，这个时候我都会把奶奶赶回房间，我要保持一个严肃的“惩戒环境”，惩罚完我也会给个大大的拥抱，就像很多家长说的那样，这种方式我是在中央台播的一个节目《超级育儿师》学到的，当时也就当消遣看了这一集而已，也算学以致用吧，但远谈不到认真研学去系统的追看此节目。到目前来说我觉得这种方式在我儿子身上效果很好，至少我个人这么觉得。3、我儿子也不喜欢刷牙，但喜欢玩水是孩子的天性，每次刷牙我都会喊他，如果他不动，我就会说：刷牙了，你自己来把杯子装满水吧。他就会屁颠屁颠跑过来开水龙头，刷牙时我会让他学动物园狮子怎么叫的、怎么露出牙齿的，这时候赶紧刷，效果挺好，至少每次都很快解决刷牙问题。
我并不期望家长学校能够解决我在育儿方面的所有问题，我每次都争取到课、认真听，目的很简单：为了孩子，听吴博士聊一些父子间相处的“小技巧”，如果能为孩子生活中一些不可理喻的言行找到一些相对合理的根源也算是物有所值了。理论终归是理论，是对实践的总结，世上没有完全相同的两片叶子，通过实践总结的理论也不一定完全适合自己的孩子，需要我们家长自己根据实际去选择和甄别。
学校宣讲心得体会篇十二
宣讲会是学校企业合作交流的一种重要形式。最近，我们学校邀请了几家知名企业来宣讲，让我们更加深入地了解他们的发展方向和需求。在这次宣讲会中，我获得了很多宝贵的心得体会。
2. 热情和专业是宣讲的关键
在宣讲会上，企业代表所展现出来的热情和专业给我留下了深刻的印象。在介绍企业发展情况和招聘要求时，他们表达出的热情让我感受到了他们对公司的热爱和所从事工作的责任心。同时，他们所展现出的专业知识和丰富经验也让我深受启发。这些企业代表不仅精通自己所在行业的知识，还能与大家进行互动交流，解答我们的问题。他们的热情和专业为我们创造了一个良好的学习氛围。
3. 了解企业需求和发展趋势的重要性
通过宣讲会，我深刻认识到了了解企业需求和发展趋势的重要性。在过去，我对就业市场和企业发展的认识相对浅薄，往往只局限于部分知名企业的了解。然而，在宣讲会上，我才真正意识到了企业对人才的需求和行业的发展趋势。企业代表详细介绍了企业目前的发展状况、未来发展规划以及对人才的要求。了解这些对我来说是非常宝贵的，因为它帮助我更好地规划自己的职业发展路径，提前做好准备。
4. 增强自身竞争力的重要途径
参加宣讲会可以主动了解企业的需求，这为我们增强自身竞争力提供了重要途径。与企业代表的互动交流给我带来了很多启示。他们不仅展示了公司的发展规划，还告诉我们应该具备哪些技能和素质才能成为他们所需要的人才。通过与他们的互动，我了解到自身的不足之处，并能在之后的学习和实践中有针对性地提高。宣讲会的机会不仅仅是了解企业，更是了解自己，不断完善自身。
5. 将宣讲会的收获运用于实践
参加宣讲会让我在很多方面受益匪浅，但最重要的是将这些收获付诸实践。在宣讲会后，我明确了自己的职业发展目标，并制定了一个详细的计划来提升自己的竞争力。我开始主动参加相关的实习和培训，不断积累经验和知识。同时，我也加强了与企业的联系，申请了一些企业的校园招聘活动，争取更多的机会。我相信，通过不断地学习和实践，我将能够实现自己的职业目标。
总结：
通过学校企业宣讲心得体会，我明确了自己的职业发展方向，了解到了企业对人才的需求和行业的发展趋势。这次宣讲会让我认识到了热情和专业的重要性，以及主动参与的重要性。我将把这些宝贵的心得付诸实践，不断完善自身，提高自己的竞争力，为将来的职业发展打下坚实的基础。相信只要坚持不懈地努力，我一定可以实现自己的职业目标。
学校宣讲心得体会篇十三
随着学校的冬季宣讲活动的圆满结束，我深感这一次宣讲不仅让我们的思想受到了洗礼，更让我们明白了自己的责任与使命。通过这次宣讲，我深刻地体会到了校园宣讲的重要性和意义，并对自己的未来有了更为明确的规划。
首先，校园宣讲对于树立正确的人生观和价值观起到了重要的推动作用。在冬季宣讲中，我们聆听了社会各界优秀人士的讲座，还与他们进行了互动交流。这些讲座内容涉及到了人生、处世和理想追求等方面，使我们得以从更高的层面思考人生的意义。例如，一位企业家分享了自己创业的艰辛与收获，他给我们强调了坚持和勇气的重要性，让我们明白只有不怕困难，才能攀登人生的高峰。另外，一位学者从哲学的角度谈论了人生的价值和意义，让我们深刻认识到人生并非只追求物质的成功，而是要珍惜生命、追求内在的满足和心灵的富足。通过这些讲座，我们不仅扩大了知识面，而且形成了正确的人生观和价值观。
其次，校园宣讲是培养学生综合能力的有效途径。在宣讲过程中，我们有机会向各行各业的专业人士请教问题，学习他们的成功经验和方法。例如，在一次创业讲座中，一位年轻人分享了他创办公司的经验，他告诉我们如何从零开始，如何储备知识和技能，如何找到商机和创造新的需求。通过这些宣讲，我们能够更大地开阔视野，提高学习兴趣，并在实践中培养实际操作与解决问题的能力。此外，宣讲还给我们提供了很好的锻炼和表达自己的机会。在和讲座嘉宾的交流中，我们要充分表达自己的观点和想法，学会用合适的语言表达自己的看法。通过这种锻炼，我们的口头表达能力和沟通能力都有了明显的提高。
再者，校园宣讲对于促进校园文化建设起到了积极的作用。宣讲活动不仅带来了新的思维和观念，也为校园文化注入了新的动力。通过宣讲，我们学习到了很多先进的管理理念和科研成果，这些都可以成为我们发展校园文化的重要资源。例如，我们将一次关于大数据的讲座整合到课堂教学中，使学生更好地理解大数据在现实生活中的应用，并将其应用到科学研究和社会管理中。通过这样的实践和运用，校园文化将走向国际化、学术化和现代化的方向。宣讲活动还为学校文化建设提供了浓厚的氛围，活跃了校园气氛，促进了学生思想觉醒和全面发展。
最后，校园宣讲是激发学生潜能和激情的重要途径。通过宣讲活动，我们不仅接触到了各行各业的成功者，也了解了他们的成长历程和精神品质。这些成功者的故事和经历激励了我们，使我们对未来充满希望与激情。我们明白只有充满激情，才能在人生的道路上战胜一切困难并取得成功。宣讲还通过讲座形式，给我们提供了全面学习和成长的机会。通过学习他们的经验和方法，我们可以更好地提升自己的能力和素质，寻找到未来的方向和目标。这样的经历和体会让我更加坚定了自己的梦想，并为实现梦想付出了更多的努力。
综上所述，学校冬季宣讲活动使我收获颇丰。宣讲不仅加深了我们对人生的认识，培养了我们的综合能力，促进了校园文化建设，还激发了我们的潜能和激情。通过这次宣讲，我明白了成长是一个不断学习的过程，只要保持耐心和努力，就能够不断提升自己，实现人生的价值和理想。我相信，只要我们保持积极的心态，用爱与激情面对人生的挑战，我们一定能够在未来的道路上取得更大的成功和成就。