报告在传达信息、分析问题和提出建议方面发挥着重要作用。那么我们该如何写一篇较为完美的报告呢？下面我给大家整理了一些优秀的报告范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
中学校长工作报告篇一
携着梦想，我们走过了20xx。回望逝去的365天，我们所有的努力近在眼前。
这是一段令人难忘的岁月。一年来，我们风雨同舟，荣辱与共，戮力同心，攻坚克难。各项工作快速推进，学校面貌明显变化，社会声誉持续提高；特别是文化建设、课程建设、特色建设、队伍建设走在了全市前列。
总结起来，有两大突破和七大亮点。两大突破，一是汉画像石人文教育馆高分通过江苏省课程基地评审；二是顺利通过江苏省四星级普通高中材料评审并成功迎接了现场评估，好课率近90%，素质教育、学校管理、队伍建设、办学绩效等各方面得到了专家组的一致好评。七大亮点：一是高考持续进步。一本、二本文化类上线人数较20xx年有较大幅度的提升，得到了市教育局的表彰和奖励。
二是教师队伍建设成绩斐然。在市教师业务能力测试中以较大优势再次夺得总分第一，在市第七批名师、学科带头人、青年名教师、青年优秀骨干教师评选中入选人数居全市各学校前列，7位教师在省市级评优课或基本功大赛中夺得一等奖，一大批团队和个人被授予各级各类荣誉称号，比如数学组被授予州徐市师德先进集体，z老师被授予z省巾帼建功标兵等。
三是基本建设步伐加快。艺体教学中心将于春节前主体竣工，教师书吧、心理氧吧、校史馆、汉画像石人文教育馆已投入使用，中华文明馆基建已经完成，明年将向同学们开放；教育现代化水平有较大提升，数字影院、数字化实验室、创新实验室、电子阅览室、自动录播教室已投入使用，wifi系统正在规划建设。
四是课堂教学改革深入推进，“做学教”自主学习教学模式的探索在全市产生很大影响。市教育局先后在我校召开了全市四星级普通高中校长会议以及全是数学教学专题研讨会，专门推介了我校的教改经验；市教科所、教研室、电教馆还专门编印、录制了我校教改的相关材料发放给各校，作为教师培训教材。州徐一中、州徐三中、侯集中学、郑集中学、沛县中学、新沂一中、运河中学、棠张中学等十几所学校先后来校观摩学习。我校也先后派出10多教师外出讲课、讲学，反响良好。
五是学生活动丰富多彩。第一次社团招募激情涌动、活力四射，慈善社、篮球社、朗诵社、摇滚社、羽毛球社、街舞社等开展了一系列深受欢迎的、传递正能量的活动，比如慈善义演，比如首届市区高中业余组篮球邀请赛，显示出很强的组织能力，展示出徐高学子的良好形象。校本课程渐入正轨，研究性学习也有了一个良好的开端，首届学生微电影节正在积极筹备。一年来，一大批学生在省信息学、外语、写作、金钥匙科技竞赛中屡屡获奖。
六是艺体特色更加鲜明。立足普及，多元选择，全面提升学生身体素质及艺术素养。学校被授予江苏省体育传统项目学校、州徐市艺体工作先进单位等称号，承办了省长杯中学生足球赛，校足球队夺得省长杯冠军，校篮球队多次进入省中学生篮球赛前四名，校田径队跻身省田径赛前三名，在市田径运动会上获得总分第一名的好成绩，实现了新跨越。艺体高考保持良好势头，一大批艺体生被高校录取。
七是开放程度不断增强。一年来，我们承办了江苏省英语优质课大赛、江苏省化学优质课大赛、大美州徐作文大赛、苏鲁豫皖电教研究会等，接待了来自新疆奎屯市、安徽阜阳一中、江苏盐城市盐都区、无锡市锡东高级中学、江苏省语文骨干教师培训班、江苏省数学骨干教师培训班、江苏师范大学语文学科国家级骨干教师培训班、江苏师范大学数学学科教育硕士班、州徐市特级教师后备人才培训班等全国各地的领导老师数千人次。徐高中的品牌效应正在放大。
可以这样说，过去的一年，我们付出了很多，也收获了很多。这是一段光辉的岁月，必将在徐高中的历史上留下浓重的一笔。在此，我代表学校对一年来付出艰辛努力、取得优异成绩的全体师生员工表示衷心的感谢。谢谢大家！
一元复始，万象更新。再过两天，新的一年就要来临。站在新的历史起点，我们一定要乘势而上，加快发展：追求更加高远，格局更加开阔，沟通更加顺畅，推进改革，加大开放，增强活力，提升质量。具体来说，要做好以下五个方面的工作：一是要坚持一个中心两个基本点。一个中心指：办走进生命的学校；两个基本点指：人本立场（安全、被尊重、可持续），人文立场（知识滋养、文化熏陶、人生历练）。二是加强顶层设计。建设高品位的教学文化；推进制度约束下的文化自觉；建立与学生发展和新课改相适应的管理机制；构建书香校园、数字校园。三是加大改革开放的力度。
深入推进课堂教学改革，让教与学的方式发生根本性变化，特别是在学生的自主学习能力培养和教师的主导作用的发挥上取得新的进展；启动双十双百计划，三到五年内各选派10名骨干教师到国内和国外著名高校进行一年以上的访学，选派100名学生到境内或境外友好学校进行修学交流活动，同时接待100名友好学校的学生；学校的所有教育资源要最大限度地向学生开放；创新家校合作的载体，创建读书家庭，推行家长义工。四是进一步增强活力。“五节一赛”（艺术节、体育节、科技节、英语节、微电影节，好声音大赛）要制度化、常态化；同时，要进一步开发学生潜能，为其多元发展、自主发展提供更多机会：开展校园吉尼斯活动、学生讲坛活动、学生创业活动等。五是进一步提升质量。特别是毕业年级，一定要夯实基础、注重过程、授以方法。优化动力系统，让学生愿意学；优化方法系统，让学生能够学；优化环境系统，让学生乐于学。
老师们、同学们，年轮流转，新的一年的阳光就要洒在我们身上。此刻，想到龚自珍写于174年前的一首诗：九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀；我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。学校是培养人才、成就人才的地方。明年，按旧历年的说法是马年。衷心希望全体师生龙马精神，万马奔腾，马不停蹄，快马加鞭，在奇语喧哗中横刀立马，在教学改革中一马当先，在大小高考中马到成功！
谢谢大家。
中学校长工作报告篇二
当春节轰响的礼炮和缤纷的礼花已渐渐离我们远去时，一个姹紫嫣红的春天，一个充满生机的新学期已经来到了我们的面前，回顾过去的一年，我校以加强教师队伍建设为中心，以提高教育教学质量为重点，全面提升办学品位，顺利完成了教育局下达的责任目标，中考成绩辉煌，高考进步明显。招生工作顺利。上学期末我校初中部，在生源处于县同类学校明显逆势的情况下，经过师生的不懈努力，成绩有了显著进步，初一年级前200名由37人上升到43人，前400名由64人上升到94人，前600名由102人上升到150人，年级总均分上升了6个百分点；初二年级进步显著，前50名由初一入学时的8人上升到15人，前100名由初一入学时的15人上升到31人，前200名由初一入学时的32人上升到60人，前400名由初一入学时的75人上升到113人，前600名由初一入学时的106人上升到156人；初三年级优生数不断提高，前50名由初一入学时5人上升到23人，前100名由初一入学时9人上升到42人，前200名由初一入学时的37人上升到77人，前400名由初一入学时的89人上升到132人，前600名由初一入学时的148人上升到190人。高中部的成绩也有明显进步，高三地理均分全县第一；高二政治均分全县第一，化学、物理、地理居全县第二；高一年级更是成绩喜人，生物、政治、地理三门均分跃居全县第一，其他六科列全县第二。优生数大幅度提升，全县前100名，由9人上升到15人。随着教学成绩的不断进步，我校的各项配套工作也是蒸蒸日上，05年顺利地通过了“淮安市德育先进校”的验收，完成了“淮安市常规管理先进学校”的创建工作。获得了“市心理健康先进学校”的称号。一年来，学校坚持走内涵发展道路，教育教学秩序井然，师生队伍稳定，在社会上有了较好的口碑。这些成绩是洪外事业发展的基础，也是洪外发展的动力。
成绩是主流，但也留有明显的遗憾，我们初一年级全县前50名、前100名的人数有所减少，高三年级还缺少冲击文考本科的实力。
20xx年重点工作：
1、加大高中部建设力度，争创“三星”
2、完成初、高中的招生任务，拓宽招生地域
3、和县政府合建体育馆，建设一批具有育人功能的小品建筑
4、完善管理制度，试行年级主任—班主任—教师的层层聘任制
5、实现中、高考的重大突破
6、完善考核制度
7、树立教科研品牌，开发校本课程
8、继续搞好校园文化建设，完成校歌创作
9、后勤管理社会化，对外实行公开招标
10、校园常规管理再上新台阶
我们本学期的重点工作是创“三星级高中”和“初、高中招生工作”围绕这两个工作重点我们将开展以下工作。
一、学校管理在制度保证的基础上实施人文化管理，努力为教师创设适宜的工作环境和心理氛围，从根本上调动教师的工作积极性。从情感上理解教师，从工作上尊重教师，从生活上关心教师，从心理上疏导教师，在教学管理过程中多听取一线教师的意见和建议，把大家的聪明才智引导到怎样提高教学质量上来，为全面提高学校教学质量打下良好的思想基础。
三、牢牢树立尊师爱生的思想：学生的优良品质，良好行为习惯的养成，需要老师的培养，在学校，老师们要时时刻刻的关心每一个同学，以自身丰富的知识、高尚的人格，无私奉献的精神，赢得每一个同学的尊敬和爱戴；我们要求每一个教师真诚的热爱我们的每一个学生，关心他们的学习、安全、生活和心理，教师的责任不仅是传授知识，更重要的是培养学生良好的习惯及指导学习方法，进而初步培养学生热爱他人、热爱生活、热爱学习的兴趣和人生观，谁都会有错误和缺点，教师正是帮助、引导学生排除这些问题的布道者，教师应该成为学生的好朋友，学校绝不允许呵斥、责骂、体罚和变相体罚学生的现象发生，要建立平等、互爱的师生关系，使我校成为师生工作、学习的乐园。
四、学校的管理能否落实到班级，离不开我们的全体班主任，现代教育观念要求班主任能树立以人为本的育人观，不用固定的模式评价学生，为学生健康成长服务，为学生的终身发展奠基。要求班主任摈弃绝对的“师道尊严”思想，尊重学生的人格，从情入手，以情感人，以道德情感为中介，与学生建立亲密、平等、和谐的“朋友式”新型师生关系。要求班主任注重发挥集体力量，实施民主管理，用热情和爱心关爱学生成长。在正常管理班级的同时，对住校生更是关怀备至，班主任老师与生活老师多交流，加强住校生管理，保证管理上不留空档。做到及时、到位、有效、人文化的管理，为住校生营造温馨雅致的生活氛围。班主任还要多和任课老师沟通，做好协调工作。
五、招生工作是本学期学校的头等大事，我们学校的生源主体是农村孩子，20xx年农村将实行名副其实的九年义务教育，这将加大我们的招生工作难度。学校的生存关系到我们各位老师的切身利益，我们要以质量赢得社会的认可，赢得家长的信任。因此我们必须统一思想，强化质量意识：质量是学校生存的根本，全体教师必须时刻保持清醒的认识，我们要从工作学习的每一个环节把好质量关，争取一次把事情办好，高标准、严要求，形成严谨、认真的教风、学风，为全面提高我校教育教学质量，作出不懈努力。在做好教学工作的同时，也要通过各种途径宣传我们的学校，我们取得的每一分成绩、每一点进步都要让我们的学生了解，让社会了解。我们只有每一位老师对洪外有了自豪感，你才能把你的这分自豪传染给学生，学生也才能扩散给家庭、社会。
老师们，新的学期已经开始，新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、正视不足、团结一致、鼓足干劲、更新观念、锐意进取、与时俱进，以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，凭我们洪外人的智慧和实干一定会赢得一个又一个辉煌。
中学校长工作报告篇三
一、基建工作
1.以“服务”为根本，逐步树立学校班子形象。落实“承包责任制”，班子主要成员坚持上课、听课;继续坚持行政领导下级组，一人负责一个年级，负责整个年级的教育教学和日常管理;每个班子成员与一个后进学生建立“一帮一”结对子帮教关系。对年级、后进学生进行实实在在的指导和帮助。
2.提出“有困难找领导”。领导就是服务。学校整个班子成员都敢于向全体教师作出“向我看齐”和“有困难找领导”的公开承诺，热情关心师生的思想、工作、学习和生活，为教职工办实事、办好事。针对教师中合理合法又力年能及的事情，坚决与老师一道解决实际困难，既是当家人，又做教师的贴心人。比如教师及家属生并家庭经济困难等等，我们都尽可能的上门慰问和帮助。
3.做到“深入教学第一线”。班子成员都坚持上课、听课、评课，我本人每学期都听课在40节以上，评课在30节以上。作为校长，我的主要精力和工作都放在抓教育教学管理上，经 常和老师们探讨课堂教学和教改教研，自己也做到坚持学习理论和参加继续教育，掌握学校教学工作的第一手资料和信息，对决大多数老师的教学工作都有一较深入的了解，崇尚实干，工作效率较高。
4.一流的师资队伍。我校教师团队结构合理、品德高尚、业务精良、爱岗敬业、团结奉献，百分之百的教师达到本科学历，其中研究生15人，骨干教师39人，其中国家级骨干教师3人、省级3人，市级11人，所有教师专业与学科对口，胜任率100%，计算机合格率100%，参与课题研究的教师占98%以上。教师结构合理，青年教师占41%，全校平均年龄为35、6岁，一流的教师队伍为学校的卓越发展提供了有力的人力保障。
二、德育工作
学校把德育当成一门系统的工程进行研究，当作统领学校一切活动的核心来认识，工作中践行“一、二、三、四、五、六”的德育模式。即坚持“卓越品质成就卓越人生”的德育理念;逐步实现“培养良好习惯、铸就卓越品格”的德育目标;认真践行“主题化、课程化、活动化”的德育策略;以“活动育人、习惯育人、心灵育人、环境育人”为四个德育途径;丰富并完善五项课程内容。即传统文化教育、良好习惯教育、感恩教育、国防与时事教育、生命时空教育。突显“小、近、实、细、艺、情”的六个德育特点。
我校德育工作中，立足基础开展了形式多样内容丰富的德育活动，开发了系列的、科学的、特色的、多元的校本德育课程，使德育内容主题化、德育主题课程化、德育课程活动化。为学生的卓越发展奠定了坚实的基础。
1.落实区家庭教育公约文件。成立家长委员会、家长学校，建立家庭教育指导队伍、校长信箱，定期开展工作;定期召开家长会，对家长进行家教工作培训，提高家教水平，争取家长对学校工作的支持理解。
中学校长述职述廉工作报告5
中学校长工作报告篇四
上午好！
离别的笙箫在仲夏的日子里，伴随着祝福萦绕在了校园，109岁的礼雅又将见证一批逐梦的青年奔向天南海北。在这特殊的时刻，同学们，祝贺你们走过这青春明媚的三年，开始新的旅程。祝贺老师们在教育的路上，增加了一段繁花似锦的年华。
在温情与奋斗相互陪伴的千余个日日夜夜，你们的故事让这片土地生机盎然。今天，你们将离开这里，独自安排好行程去看世界。诚然，与同窗、师长离别的话语会很多，对恋过与正爱着的礼雅，也有着太多的不舍。但当内心的成长多于学识的增长，个性的张扬充满社会的担当，分别的到来是一种自然。
每一代人都会有每一代人的机遇，价值与使命。你们所成长的时代，大国之上，气象万千，民主与富强，自由与平等，爱国与敬业，泱泱华夏，正雄于世界。这是一个充满希望的时代，也是一个正在进步的时代。未来的你们是什么样，未来的中国就会是什么样。你的未来取决于你的内心，你内心的光芒与气度关乎国家的前程。
我们的祖先很早就学会了遵从光的规律，日出而作日落而息，传递勤劳与智慧。我们的先贤一直懂得在苦难与逆境中，保持内心的敞亮，改变民族的命运。无论过往还是未来，内心有光芒，才会懂得怎样与时代对话，不为浮华所迷失，保持勤奋与勇敢;内心有光芒，才会懂得怎样与社会相处，不为浮躁所困扰，保持真诚与友善；内心有光芒，才会懂得怎样创造自己的人生，以自己的良知、学识与信念影响他人，和其光而同其尘，创造更好的未来。
礼雅从来就是一个光亮的地方，百余年来，杰出学子灿若星河，礼雅之光已成为民族之光，今天的礼雅不再仅是属于我们的礼雅，她更是属于国家与民族的礼雅。今天的你们，沐浴礼雅的荣光，担当的也不再是一人之事，而是国家天下。无论你们将来求学在何方，当学识已成时，真切地希望你们为国家的强盛贡献勤劳与智慧。
同学们，人生的经历就是这样，在不断的相聚与暂别中越发厚重。相聚时，内心的那束光彼此簇拥，丰富色彩，照亮前路。暂别时，内心的情怀已经充盈，最初的那束光有了共同为之守护的名字。也许今天的暂别要在若干年后才会结束，有关礼雅青春的欢声笑语也将留在记忆里发酵，但岁月暗淡不了内心的光芒与气度，希望你们成为未来世界里的光源，给自己与社会一束光，让未来的世界更加灿烂！
谢谢大家！
中学校长工作报告篇五
大家新年好！
新年的钟声雄浑激昂，时光的脚步快速铿锵。xxxx年已经过去，新的一年已向我们走来。在新的一年开始之际，我谨代表学校向关心、支持我校发展的各级领导、社会各界人士表示衷心的感谢！向心系学生、辛勤耕耘的全体教职员工表示诚挚的问候！向朝气蓬勃、奋发向上的全体同学致以亲切的祝福！
新年伊始，让我们用心重温成为记忆的xxxx年。这一年里，我校深入贯彻与落实科学育人的原则，全面地、扎实地实施素质教育，坚守教书育人的宗旨。以“善言善行、善教善学、扬长补短、踏实前行”的新思路，深化学校内涵的发展，理性办学，突出管理的精细化和人本化，积极挖掘内在潜力，提升发展内驱力，建立新机制，讲究科学的教育教学方法，为全面提升我校的办学质量打下了坚实的基础。全校师生辛勤工作，刻苦学习，用实际行动不断诠释和丰富着学校“求真求善求美”的校训，拼搏开拓，锐意进取，续写着学校发展史上的华彩乐章，为推进学校整体办学实力的大幅度提升做出了应有的贡献。
过去的一年，我们虽有短暂的颓废，但更有努力拼搏后的笑意盎然。这一年，全体师生负重拼搏，取得了一个又一个骄人的成绩。我们走出去向市内外各类学校学习，取人之长，补己之短；我们请进来，成功开展山区片校际联盟教研活动，顺利通过市文明学校和依法治校示范校评估验收；我们增强凝集力，成功举办了学校体育节和艺术节；我们提高内驱力，加强学校软硬件建设，切实改善学校办学条件。
同学们，生活总在变化中不断向前，你们也在时间的洪流中渐渐成长。当xxxx年不期而至时，给自己列一份愿望清单，向着美好的明天和灿烂的梦想，继续坚定的前行吧。
承继辉煌辞旧岁，锐意进取谱新篇。xxxx年将是传承梦想不懈求索的一年；岁月不居，时不我待，xxxx年将是继往开来抢抓机遇的一年；千帆竞发，挺立鳌头，xxxx年将是奋发拼搏大展宏图的一年。
下面我谨代表我个人向同学们提出以下几点希望和建议：
1、继续拿出脚踏实地的姿态和奋斗不息的豪情，打好期末攻坚战；
3、对人和事多一份平和与宽容，用主动和关怀来赢得别人的友爱；用严厉和冷酷来改正自己的缺点；用激情和毅力来实现自己的梦想。
老师们、同学们：在新的一年里，让我们团结一心、共同携手，坚定信念、再接再厉，开拓进取、辛勤奉献，以更加广阔的视野和更加执着的努力，向着更高更远的目标健步迈进，共同绘就xx中学发展的美好蓝图！
中学校长工作报告篇六
坐在我们面前的每一位孩子，都是一个家庭甚至一个家族的希望。一位孩子，其背后就有可能是十位家长；十位家长，其背后就有可能是一百户亲朋好友……循环往复，生生不息下将会是一股怎样的监督力量？所以，我们没有理由不付出莫大的责任。当然，我们更应该为我们职责的神圣和伟大而感到自豪？我们要先以“学高为师，身正为范”的标准要求自己，力争自己在孩子们注视下的每一件事都能做到最大限度的圆满。我们要懂得孩子是千差万别的，但我们也要明白“天生我材必有用”这句话适用于每一位孩子。只要我们能用心去研究孩子们的个性特点、用爱去关注他们的成长，并施之以“有教无类”“因材施教”的方法，就能全面培养他们的素质，就能发挥他们的特长，开启他们的心灵之门和智慧之窗。我们还要以“幼吾幼以及人之幼”的仁爱之心去珍视每一位孩子的存在，并为孩子的快乐成长而努力工作，做到用自己高雅的谈吐、渊博的学识去吸引学生，用自己优雅的行为、成熟的思想去感染学生，以强烈的责任感和高贵的正义感去影响学生。像某着名学府的办学理念所说的那样：“教学生4年，为学生想40年，为国家民族想400年。”唯有如此，才是为孩子的终身负责，为孩子的可持续发展负责。
寄语我们的家长：
您是孩子的第一位老师，也是孩子成长路上最忠实的伴侣。您不会放过教育孩子的每一次机会，您也从来不愿降低对孩子的高期望值！为了孩子的成绩您愿意牺牲许多；同时也因孩子的成绩，您对他们其他方面忽略了许多。要知道，未来社会人才的竞争是综合能力的竞争，孩子的培养离不开家庭、学校和社会构建而成的“三位一体”之体系。所以，请您和我们一起尊重孩子、理解孩子，不要在孩子还是铁的时候提钢的要求，而是多多地关注孩子的人格、品德、心理素质、交际能力、实践能力与创新精神的培养。
寄语我们的学生：
同学们，当你迈进我们这所省属重点中学的大门时，你就可以充分自信地告诉自己：我是于中人，我拥有很多别人没有的。第一，你站在巨人的肩膀上。都于中学有着68年的办学历史，既有风景如画的校园，又有浓厚的文化底蕴。那些历经时空淘洗而延续下来的办学思想、办学理念及办学特色，会给你一种高尚的精神塑造、无声的熏陶和感染。第二，你拥有优秀的教师。他们学高身正、博闻强识，他们循循善诱、推心置腹，他们会用巧手拨开你知识中的迷雾，他们还会在你心里的沃土上培植娇艳的花儿。第三，你拥有优秀的同伴。他们就像毛泽东同志所描绘的那样“风华正茂，书生意气，指点江山，挥斥方遒”；他们都彬彬有礼、乐于助人、敢于创新。
老师们，家长们，同学们，历史铸就了学校的辉煌，今天我们也取得了骄人的成绩。时代在进步，社会在发展，学校也要进步、也要发展，为此我们任重而道远。所以，做为于中人，我们要始终恪守“教育的核心是人格心灵的唤醒；教育的最终目的不是传授已有的东西，而是要把人们的创造力量诱导出来，将生命感、价值感唤醒”的教育理念，群策群力，与时俱进，既达到学校、家庭双赢的目的，又为国家、为民族培养合格的人才，使学校在历史的进程中不断地迈向更高的目标。