质检岗位竞聘的演讲稿(通用5篇)

时间:2023-09-10 作者:碧墨质检岗位竞聘的演讲稿(通用5篇)

演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的事情愈发增多。那么演讲稿该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇演讲稿吧,我们一起来看一看吧。

质检岗位竞聘的演讲稿篇一

大家好!岁月如梭,又迎来崭新的20xx年,感谢领导为我们搭建了这个公平竞争、展示自我的平台。

1、我为什么要参加此次竞聘?

2、我凭什么参加此次竞聘,我的竞争优势在哪里?

3、如果竞聘成功,我能为财务总务科做些什么?

我想只要解决了这三个问题,我就可以胜任这个岗位,就能在这个岗位上为财务总务科做出更大的贡献。下面,我向各位汇报一下我是如何看待这三个问题的。

一、我为什么要参加此次竞聘?

今天之所以参加这次竞聘主要源于我热爱这份工作,并且有做好这份工作的强烈信心。伟大的物理学家爱因斯坦曾经说过:“兴趣是最好的老师,信心是成功的源泉”。我想,要想做好任何事情,兴趣和信心都是不可或缺的。这次竞争上岗后,将为我搭建了更广阔的舞台。

二、我凭什么参加此次竞聘,我的优势在哪里?

一是有过硬的实战经验。自进入中心以来,我都是负责财务工作,对中心的财务工作流程,业务处理,账务处理都较为熟悉。也能熟练地使用财务软件,很多复杂的工作,我都能够做到得心应手,碰到比较难处理的问题我也都能够凭借自己扎实的专业知识使问题得到有效解决。

二是具有亲和力。我为人正值,对领导尊重,对同事友爱、互助,和睦相处,内部关系处理妥当,对其他部门能够积极沟通协调帮助,能够与大家一起营造和谐有序融洽的工作氛围。以较强的亲和力赢得了大家的信任与支持。

三、如果竞聘成功,我能为财务总务科做什么?

一是严格要求自己,在工作中提升自我,加强业务能力。做好科内自身建设,力争出色完成领导交办的各项工作任务。

二是不断提高财会人员的业务水平。我将根据实际工作的要求,制定会计人员培训计划,有步骤有目的的进行培训,组织员工学习《会计法》、《财务管理核算办法》。同时,我还将加强财务科全体人员的业务培训,财务总务科全体成员积极参加各种形式的学习,努力提高业务水平。

三是不断增强全员的预算管理意识。根据财务管理的特点以及财务管理的需要,出台《全面预算管理制度》,各科室分别配备预算管理员,从而使每项工作有计划、有落实、有监督、有考核。

1、变被动为主动。对中心工作的重点、难点和热点问题,力求考虑在前、服务在前。特别是分管的采购、仪器设备等日常工作,工作有计划,落实有措施,完成有记录,做到积极主动。

2、在工作计划中,每月都突出1-2个“重点”工作。做到工作有重点有创新,改变工作等待领导来安排的习惯。

3、在创新与工作作风上有所突破。在工作思路、工作方法等方面不断改进和创新,适应中心发展的需要,做到工作有新举措,推动科室工作不断上水平、上台阶。切实转变科室服务作风,提高办事效率,增强服务意识和奉献精神。

古希腊哲人说:“给我一个支撑点,我会把地球支起”,这是对生活的自信;而我现在要说:“给我一个机会,我会干出我的光彩”,这是我对生活的热爱和对事业的无尽追求。我也深深地知道:此次竞聘意味着有一部分人会成功,而另一部分人会落选。对此我将以平常心来面对。此次竞聘,无论成功失败,我都将以此为新的起点,更加努力工作!

我的演讲完毕,谢谢大家!

质检岗位竞聘的演讲稿篇二

上午好,我xx,xxx毕业后到xxx工作,一直在局信息化建设岗位。我这次竞聘的职位是xxx副主任。

xxx从组建起至今已有六年多了,在局党组、局领导的精心指导和大力支持下,我们在工作上取得了一定的成绩,我本人也得到了锻炼和提高。

回顾总结这六年多工作,我认为我竞聘xxxxx副主任职位有以下优势:

第一,我作为贯标工作初期的内审员,建立和完成了xxxxx质量管理体系基础,学习理解各项标准,不断改进,并延用至今,对全局信息化工作的业务范畴、建设思路和战略规划有着明确和深入的认识。

第二,我参与实施了局里各项信息系统项目建设工作,有丰富的项目建设经验,并与xxxx等相关职能单位和人员建立了良好的业务合作与人际关系,对项目建设与公开招标流程可以说是轻车熟路、胸有成竹。

第三,我一直负责规划全局计算机网络体系建设与管理工作。包括各网络组建、网络安全和网络资源。以整体网络构架角度去管理,并通过自己的专业知识,保证了局内的网络安全,与运行稳定。

第四,在xxx管理和采购电子化办公设备的工作中,我学习和掌握了政府采购相关政策与固定资产管理办法,准确严谨的完成全局各项电子化设备采购任务,并协助部门领导做好后续资产管理工作。

第五,近两年,在领导的信任与支持下,我参与了xxxxx。包括对外办公大厅信息化、网络构架与整合两方面,从预期需求、基础建设、改造整合等方面,使我很好的锻炼了沟通能力、组织能力、协调能力和判断能力,并且更深入的理解信息化硬件设施建设的各个层面。

如果竞聘成功,我将在以下几方面努力工作:

一是,作为xxxxx副主任一职,首先要在部门负责人的带领下,坚决执行与贯彻落实局党组、局领导的各项指示精神与工作安排。

二是,要协助部门负责人做好各项日常工作。认真学习质量标准,管理和做好部门的贯标工作,完善服务过程的测量方法和标准,主动及时的发现、认知风险点与不合格,及时改正,不断和持续改进工作业绩。

三是,要协助部门负责人做好人员管理,细化和完善部门人员管理制度与方法,并合理的与绩效考核挂勾,提高部门人员的工作积极性。同时加强人员的业务培训,紧跟时代意识。关注人员的思想情绪,要经常进行良好的沟通与思想教育。并从我做起,身体力行,起到部门的表率作用。

在信息化建设上,要做好以下工作:

第一,信息化项目建设工作。近期要组织、协调好相关业务部门,开展人力社保信息平台三期项目开发建设。

下一步,按照信息化工作“统筹规划、集约建设”的指导思想和规划,。

第二,网络管理工作。近期要尽快确定网络安全体系升级的方案与实施计划,为明年实施做好准备。

要有居安思危的意识,下一步在完善网络安全体系后,要合理分配网络资源,科学的管理与监控;要对网络、机房的安全进行风险排查,完善网络、机房安全与故障应急预案,长期组织演练,这样才能达到熟练处理和快速解决突发事件的能力,防患于未然。

第三,电子化办公设备管理工作。近期要尽快完成电子设备资产详细工作,尽早为局机关各部门的设备报废更新工作做好充实准备。

有句古话叫“工欲善其事,必先利其器”,那么下一步应针对各部门老、旧慢问题多的设备按要求进行报废更新。

建立设备档案,从采购分配到维修报废,科学与详细的记录信息。这样可以更清晰的分析与了解各部门设备情况,保证各部门的电子化设备办公合理需求。

xxxxx即是全局信息化建设的牵头科室,承担着繁重的管理任务和责任,同时也是为全局各科室服务的服务型科室,这要求我们要以顾客为关注焦点,想顾客所想,为顾客多想,合理改进信息化工作流程,更好的理解和满足需求,为各业务科室与对各窗口单位提供更好的服务。发挥局信息化建设工作主管部门作用。

最后,感谢各位领导给我这次竞聘上岗的机会。不管成功与否,我都会继续把我的热情和精力投入到xxx事业中。我的演讲到此结束,谢谢各位领导。

质检岗位竞聘的演讲稿篇三

尊敬的各位领导、各位同事:大家好!

我是车**,是信息技术部的员工,我今天竞聘的岗位是信息技术工程师岗。

这是我工作十多年来,第一次站在竞聘台上。几度风雨,几度春秋,此时此刻,我的内心百感交集。从台下到台上短短十几步的距离,我仿佛走了十几年,这个过程是一个从幕后走向台前的过程,是一个经历了无数次内心斗争的思想者转化为行动者的过程。我衷心地感谢分行领导提供的这个机会,它就象前进路上的一盏明灯,点燃了我对成功的渴望!

我是一个积极向上的开拓者。20xx年从郑州纺织工学院计算机专业毕业,在××专业支行电脑科工作,后因工作需要调入分行信息技术部至今。我多次参与省行组织的会计软件开发,是省行财会报表软件的核心开发人员。由于表现突出,20xx年被任命为×××支行电脑科副科长,全面负责电脑工作,用实际行动赢得了领导和同事们的一致认可。

我是一个勇攀高峰的挑战者。20xx年我调到分行信息技术部,从事城综网后台维护工作。在后台数据向省行集中时,时间紧,任务重,我深感肩上的责任重大,我连续加班三天三夜,终于提前10天,完成了××和××信用卡数据拆分程序的开发,顺利清除了××数据上线的障碍,我本人也成功“减肥”2斤。

我是一个顾全大局的担当者。数据上线后,我挑起了信贷管理系统和企业网维护的双重重担, 20xx年在同组其他两人都被借调的情况下,虽然工作量翻番,但认真负责的工作态度不变,在部门领导大力支持下,我积极开展工作,在年底机关服务考评中,我所负责维护的分行机关给信息部的打分名列第一。

我是一个孜孜不倦的求索者。由于建行电脑应用水平发展很快,作为科技人员需要不断学习,20xx年我参加省行组织的信息技术中级职称考试,××分行只通过了2人,我是其中之一;04年我以优异的成绩通过国家人事部和信息产业部组织的网络工程师考试,××全市仅通过了8人,我总分名列第一。

因为如此,我充满自信地走上讲台;因为如此,我以必胜之心接受挑战;

我从基层中来,能够理论联系实际,能够深刻理解基层员工对优质技术服务的渴望,能够深刻体会各位行长希望全身心地投入到业务拓展的心情;我从风雨中来,能够识大体、顾大局,我既可以独当一面,又具有良好的合作精神。我不仅是一个工作经验丰富的人,而且是一个具备工作思路、讲究工作方法的人。这就是我竞聘这个岗位的优势。

总结自身条件,我认为我能胜任这个岗位,如果我能当选,将从以下几个方面开展工作。

一、协助部门领导做好制度建设,做好领导的参谋。常言道:没有规矩,不成方圆。信息技术部作为科技服务部门,应该向以服务见长的海尔公司学习,以合理的制度保障科技人员有好的服务态度和好的技术能力,奖优罚劣,奖勤罚懒,量化考核科技人员的工作。具体的说就是一个窗口对外和派单制,即以专人负责接听故障电话,并填写派遣单,科技人员在完成派遣的工作后,由网点在派遣单上填写反馈意见,每季度根据派遣单的数量,和服务质量及技术难度分配效益工资,形成每个科技人员都努力提高技术水平,改善服务质量,工作上人人争先的良好氛围。

二、勇于创新,积极配合支行开展技术营销。随着计算机在各行各业的`普及,有越来越多的技术性需求出现,为客户提供优质的技术服务也能成为营销的重要手段,信息部在为一线做好技术服务的同时,把我行的客户也作为服务对象,密切与客户的沟通,及时开发出易用好用的软件来,满足一线开拓业务的需求。提高建行在科技上的比较优势,做到“人无我有,人有我精”。

三、由于数据上收,现在的信息工作是全国一盘棋。信息技术部一定要密切和上级行技术部门的沟通,经常总结在工作中遇到的普遍性问题,以文字形式向上级行汇报。

四、防患于未然。这要求我们不仅要做好日常维护登记,搞好专项检查,强化备份措施,还要从技术角度做好各项应急预案,并落实好设备需求,任何时候都要做最坏的打算,不能报侥幸心理,一旦出现严重故障,都有快速解决方案和备用设备,最大限度减少技术故障对业务的影响,保障各项新旧业务顺利开展。

五、高度重视培训和宣传工作。信息部要积极配合有关部门搞好技术培训,发掘网点中的有一定技术能力的员工潜力,最低目标是:让网点员工知道出现的故障点在哪里。最高目标是:网点员工能在科技人员指导下处理简单问题,缩短故障响应时间,提高设备使用寿命。同时宣传意识应该植根在每个科技人员的脑海中,多用通俗易懂的语言和文字讲解技术工作的特点,不仅能普及电脑基础知识,还能架好相互沟通的桥梁,这样,各位尊敬的领导和同事们才能充分理解信息技术部的工作。

以上是我这次竞聘的几点想法,我把它当做一次对评委的思想汇报。我渴望成功,我更希望能为行里做出更大的贡献。阿基米德曾经说过:“给我一个支点,我将会撬动整个地球。”我想说:给我一次机会,我会让您感到由衷的欣慰!请相信我,支持我!!!如果最终,没有得到大家的认可,我也不会气馁,始终以一种平和的心态找好自己的定位,积极工作,为建行科技事业贡献一份力量。

谢谢大家!

质检岗位竞聘的演讲稿篇四

大家好!

首先感谢局党组给我这个机会参与此次人事制度的重大改革岗位竞聘,我的态度是拥护、支持、参与同时,也是一次提高自己、锻炼自己的机会,勇敢的走上台来,接受大家的评判。我要竞聘的岗位是计量检定工一级。

本人系复转军人。

第一,我是一个有过5年精神,工作认真负责、勤勤恳恳、任劳任怨,干一行、爱一行、专一行,为干好一切工作打下了良好的基础。

第二,我思想比较活跃,接受新事物比较快,爱学习、爱思考、爱出点子,用于创新,工作中注意发挥主观能动性,超前意识强,这有利于开拓工作新局面。

第三,我办事稳妥,处事严谨,在廉洁自律上要求严格,这是做好工作的保证。

第四,我信奉诚实、正直的做人宗旨,与人团结共事,热心,乐于助人,而且有很好的协调能力。

第五,在二十几年的工作中,是自己有较高的政治觉悟,很好的职业道德,有较高的理论水平和丰富的实践经验,能解决本岗位关键性的技术问题和难题,具有传授技术的能力。

综上所述,我已具备竞岗的条件,但无论这次竞聘结果如何,我

都会一如既往、扎扎实实的工作,踏踏实实的做人。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

质检岗位竞聘的演讲稿篇五

大家好!

首先感谢学校给予我这个竞聘机会,对我来说,这是一次难得的梳理与反思。从教十年,我既品尝到了教育工作的酸甜苦辣,也学会了理性的思考。为了做好今后的工作,我对个人的语文教学进行了一些反思与总结,诚恳期待大家的指导!

我参加竞聘的是语文教学岗位。对于这一岗位,我谈两方面的思考:

其实,作为一名语文教师是快乐的,有收获的。快乐是在以语文的名义挖掘母语所具有的文化底蕴;收获在学生的进步里,以及与他们一起分享母语的精华和内涵。“教学相长”说的就是这个真谛。在我眼中,教师不是蜡烛,而是长明灯。因为我们奉献出的是知识,收获的却是个性迥异的智慧。“我的还是我的,他的有可能是我的。”有人视教师为一项职业,我却视之为事业,因为工作之中我寻求到了人生的乐趣。

做一名成功的语文教师是我最坚定的追求。

语文新课标,一直强调语文教学的两大特点:一是工具性;一是人文性,强调语文教学要努力培养学生的语文能力和语文素养、人文精神和人文素养。在实际教学中,我一直秉承这样一种思想,除培养学生听说读写的理解表达能力,我更注意渗透培养学生人文精神和人文素养。

长期以来,我们语文教学,一直在想怎样教怎样教好,却很少有人想:我们到底应该教些什么?我们到底为什么教?曾经某位总理告诉我们:既要仰望星空,又要脚踏实地。是的,我们教语文的,的确需要“引领学生仰望天空,学会做人、学会思考、学会知识和技能、做一个关心世界和国家命运的人”的大视野啊!

语文,作为一门功课的设立目的,在于让学生

通过语文的学习,提高我们的理解能力和表达能力。我个人将其总结为:七关:读准字音、认清字形、理解字义,朗读关,阅读理解关、写作关和演讲关。七大习惯,是指观察、思考、查字典、读书、写日记、讲故事、讨论演讲。平时如果能有意识去练习、训练,那么他的理解表达能力,就一定会越来越好。

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