2023年无工作计划原因分析(汇总10篇)

时间:2023-09-14 作者:文锋

时间就如同白驹过隙般的流逝,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,让我们一起来学习写计划吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的计划吗?下面是我给大家整理的计划范文,欢迎大家阅读分享借鉴,希望对大家能够有所帮助。

无工作计划原因分析篇一

近几年,随着我国教育改革的深入推进,学科教学工作计划逐渐成为中小学教师必备的教学工具。作为一名中学教师,我也积极参与学科教学工作计划的制定与实施,并深切体会到它给教学工作带来的便利与效益。

首先,学科教学工作计划的制定让教学有了更为明确的目标。传统教学中,我们的教学计划往往是根据教材的编排来确定的,容易陷入标准化的教学模式。而学科教学工作计划则引导教师从学科的特点出发,结合学生的特点制定教学目标和教学内容,具有一定的针对性和实践指导意义。例如,在地理学科教学中,我们通过分析学科的知识体系和学生的学习能力,制定了“培养学生地理思维能力”的教学目标,并根据学科教学大纲确定了相应的教学内容,使学生在学科学习过程中更加明确自己的学习方向和目标,有助于培养学生的自主学习能力。

其次,学科教学工作计划的实施促进了教师的专业发展。学科教学工作计划要求教师根据教学目标和内容,精心设计各项教学活动,并运用多种教学手段和方法,提高教学效果。这要求我们教师不仅要掌握丰富的教学资源,还要不断学习、更新教学理念和方法。通过多年的实践,我深刻体会到,只有在实践中不断调整和完善教学计划,并且与同事们交流、分享教学经验,才能不断提高自己的教学能力。在学科教学工作计划的指导下,我开始尝试更多的合作式学习和问题导向的授课方式,引导学生积极参与讨论,锻炼他们的思考能力和团队合作能力。这些实践不仅提高了自己的教学水平,也促进了学生的全面发展。

再次,学科教学工作计划的实施有利于形成全员参与的教研氛围。学科教学工作计划的制定和实施,是教师团队的一项重要任务。在这个过程中,教师们要加强沟通、协作,共同讨论、制定教学目标和内容。通过多次的教研活动,我们不仅可以了解其他教师的教学经验,还可以分享自己的教学心得,相互促进和进步。例如,在地理学科的教学讨论中,我与同事们一起探讨了如何更好地引导学生理解地理概念和培养地理思维能力的问题,并结合实际情况,制定了一系列具体的教学方案。这些教研活动既提高了教研质量,也增强了团队的凝聚力和向心力。

最后,学科教学工作计划的实施有效提升了学生的学习兴趣和主动性。学科教学工作计划的核心是从学生的学习需求和兴趣出发,制定个性化的学习目标和教学内容。通过多次的教学实践,我发现学科教学工作计划实施后,学生们的学习兴趣明显提升了,他们更加主动地参与到教学活动中来。例如,在地理学科的学习中,我们引入了课外实地考察和小组合作学习等教学形式,使学生能够亲身参与到实践中去,培养他们的实践能力和创新能力。同时,我们也鼓励学生自主学习,通过自主选择教学内容和学习方法,激发他们的学习兴趣和学习动力。这些做法有效提高了学生的学习效果和主动性。

总之,学科教学工作计划在教学实践中发挥了重要的作用。它使教师有了更为明确的教学目标,促进了教师的专业发展,形成了全员参与的教研氛围,有效提升了学生的学习兴趣和主动性。借助学科教学工作计划的指导,我们教师能够更好地面对教学工作的挑战,提升教育教学的质量。同时,我们也应该不断反思和完善学科教学工作计划,为学生提供更优质的教育资源和学习环境。

无工作计划原因分析篇二

坚持“以学生为本,以就业为导向,以服务为宗旨,以能力为本位”的职教教育理念,坚持“巩固、发展、提高、创新”的工作方针,根据学校对教务处工作的要求,加强对师资队伍的建设,认真落实《江苏省职业学校管理规范》,实施规范、科学、精细化的教学管理,深化课程、课堂教学、实训模式和教学管理制度的改革,探索建立完善的教学质量评价体系,进一步加强教务处“研究、指导、服务、检查”的职能,全面提高教学质量。

(一)深化学分制改革

上学期我校对05级中专推行了学分制管理,取得了一定的成效。本学期我校将进一步深化学分制改革,完善学分制管理体系,加强校本教材建设,增加选修课的开设,制定学分制教学计划,优化学分制课程结构。

(二)加强教研组建设

1、组织学习《南京市莫愁中等专业学校教学管理规范》,完善配套制度。

2、推进集体备课质量。本学期将组织先进教研组进行备课示范,共同学习。

3、围绕素质教育开设校级讲座,时间为每星期三。

4、加强教学科研工作,各教研组都要围绕学校的研究课题确立自己的'课题。

5、开展教学竞赛。每双周周三安排一教研组开一节校级(市级)公开课,全体教研组长要进行听课、评课。

6、做好市级公开课的申报工作。各教研组应积极开展市级公开课展示活动,提高教研组的声誉,学校将全力以赴做好服务工作。

7、做好市先进教研组申报的准备工作,全校各组都要做好准备。

8、加强理论学习,提高思维水平,学校将组织教研组长外出学习一次。

9、重视教学质量,做好语数外统考工作,保持全市名列前茅。

10、汇编05年优秀教案集、优秀论文集。

11、加强市场调研,强化技能考核。

12、根据市场要求,认真修订各科教学计划(教学要求)。

(三)加强对口单招班的管理工作

对口单招班工作是我校的一项重要工作,对口升学质量也是展示我校风貌的一个方面,所以在本学期凡涉及到对口升学的教学组要重视对口升学工作,要把对口升学班的教学质量作为一项重点工作来抓,教研组长要关心对口升学班的教学质量。在教务处的组织下,本学期要制定出对口单招班的实施性教学计划。

(四)抓好常规工作

教务处常规工作繁杂,如考试组织工作,课务巡视工作,评教评学工作、档案管理工作、实验室图书馆工作等等,要做好不容易,创新更不容易,但在新学期里,我们不仅要做好,而且要有创新,让常规工作管理上一个新的台阶。

无工作计划原因分析篇三

时间是有限的,尤其是在工作中。为了更好地利用时间,我尝试采用分钟工作计划这一方法,并于近期实际运用。在此,我想分享一下我的体会和心得。

分钟工作计划是将工作时间进行划分,每个时间段着重安排具体的工作内容和目标,提高工作效率,节省时间。它让你做到高枕无忧,毫不犹豫地展开工作。

制定一个切实可行的分钟工作计划是关键。我们应在制定计划之前,了解任务的分配和管理。在制定小时或者日计划时,我们需特别地注意确定具体目标和时间,以避免计划只是压抑了我们的能力而又不能实现预期目标。

采用分钟工作计划时,可以根据具体情况安排不同的任务,并根据计划完成情况自主调整。同时,尽量不要干扰,保持专注,并且不要把全天的计划安排得过于紧凑,因为易增加我们的压力。

第五段:总结

总之,通过我的实际体验,我再次体会到了时间的珍贵和高效工作的重要性。创造一个完善的工作计划、严格遵守并有效执行,也是必不可少之一。在实际工作中多运用这一方法,可以更好地提高工作效率,节约时间,也会有助于提高我们的自律能力和工作顺利。

无工作计划原因分析篇四

一、厂家太多,品牌太多,态度要和谐,要用心和客户交谈。对于老客户,和固定客户,要经常保持联系,多沟通。稳定与客户的关系。在和客户交谈当中必须要多了解客户的状态和需求,再做好准备工作才有可能不会丢失这个客户。

二、在拥有老客户的同时还要不断从各种渠道快速开发新客户,推广新产品。

三、不会再和原来一样被动的接电话、接订单。加强销售意识,有计划、有步骤的去和客户交流。

四、制定出月计划和周计划、及每日的工作量。每天至少打30个电话,促使潜在客户从量变到质变。上午重点安排发货。下午积极回访老客户报计划。做到一周一小结,每月一大结,看看有哪些工作上的失误,及时改正下次不要再犯。

五、对所有客户的工作态度都要一样,加强产品质量和服务意识,为公司树立更好的.形象,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

六、和公司其他员工要有良好的沟通,有团队意识,多交流,多探讨,才能不断增长业务技能。

七、客户遇到问题,不能置之不理一定要尽全力帮助他们解决。要先做人再做生意,让客户相信我们的工作实力,才能更好的完成任务。

八、上半年的销量不太理想,华东厂上半年销售额才5100多万,离今年的最低目标还差8800多万,下半年每月我要至少完成1500万才能完成销售任务。(最近华东生产出现问题,现在停产,个别花纹磨具迟迟上不去,很影响发货);区域上半年销售额1.18亿,离最低目标还差1.72亿,下半年月销量至少2800多万才能完成预计目标。虽然还差很多,我相信只要大家积极努力配合,这些都不是问题。我会很努力的。

以上就是我半年的工作计划,工作中总会有各种各样的困难,我会向领导请示,向同事探讨,共同努力克服。为公司做出自己最大的贡献。

一、日常的行政管理下半年度将从一下几方面努力:

1 加强行政管理部门对员工晤谈力度。分析上半年日常工作中有不少员工辞职的现象,决定在下半年的日常工作中要加大对公司员工晤谈的力度,内容主要放在员工升迁、调动、离职、学习、调薪,工作考核或其他因私因公出现思想波动时进行。平时行政部也要做到有针对性地与员工进行工作晤谈,并对每次晤谈进行文字记录,晤谈掌握的信息必要时及时与员工所在部门经理或负责人进行反馈,以便根据员工思想状况有针对性的做好工作。

2 完善并严格执行考核机制。未经相应部门负责人、行政部签字的请假条一律无效,如需请假必须提前到行政部领取请假条并签字生效放算做请假,否则一律按照矿工处理,如有特殊情况必须事后补假,否则按照矿工处理。行政部将每天进行核查,做到查无遗漏,执行必果。

无工作计划原因分析篇五

近期,我参加了一次关于个人工作计划的培训课程,并在培训中受益匪浅。通过这次培训,我学到了很多有关制定和执行个人工作计划的技巧和方法,同时也加深了对自身工作计划的重要性的认识。在这篇文章中,我将分享我在培训中的体会和感受。

在这次培训中,我们首先了解到个人工作计划的重要性。个人工作计划对于每个职场人来说都是至关重要的,它是我们掌控自己工作进度和方向的基础。在过去的工作中,我常常发现自己在处理任务上有些混乱,容易被琐事干扰,导致工作效率不高。通过这次培训,我意识到了个人工作计划的重要性,它可以帮助我合理安排时间和资源,高效完成工作任务,提高工作效率。

其次,培训中有关制定个人工作计划的方法和技巧给了我很大的启示。我们学到了SMART原则,即具体(Specific)、可衡量(Measurable)、可达成(Achievable)、实际(Realistic)和有时间限制(Time-bound)。在过去,我常常把工作计划定得太宽泛,没有具体的时间和目标,导致计划无法得到有效的执行。通过学习SMART原则,我开始制定更具体、可量化和可达成的工作计划。比如,以前我可能只会列出“完成报告”这样的计划,现在我会将其细化为“在本周三之前完成报告的第一部分,本周五之前完成报告的第二部分”。这样的具体目标更容易让我在工作中保持高度的集中和动力。

此外,在培训中,我们还学习了如何处理和应对工作计划中的挑战和障碍。我发现,在实际工作中,障碍和意外情况时常出现。以前,当我遇到这些挑战时,我常常会让自己陷入消极的情绪中,导致不能有效处理问题。但培训中提到的“主动应对”和“寻求帮助”的原则,对我产生了深远的影响。我开始学会接受挑战,并主动寻求改善和解决问题的方法。当我遇到困难时,我会先冷静下来,评估当前的状况,然后寻找解决办法,或者向同事或上级寻求帮助。这不仅提高了我解决问题的能力,也增强了团队合作的意识。

最后,在这次培训中,我还学会了制定和执行长期工作计划的方法。以前,我常常只注重短期目标的达成,对于长期计划没有做好规划。但在培训中,我了解到了长期工作计划的重要性,它可以帮助我把握自己的职业发展方向,并对未来有更为具体的规划和目标。通过明确长期目标,我能更好地分析当前的工作和行为是否符合自己的长远目标,有针对性地调整和改进工作计划,以实现更高效的个人成长和发展。

综上所述,这次个人工作计划培训给了我很多启发和帮助,使我更好地认识到个人工作计划对于职场人来说的重要性。通过学习制定具体、可衡量和可达成的工作计划,以及应对障碍和制定长期目标的方法,我相信我能更好地管理和执行自己的工作计划,提高工作效率和能力。我也希望能将所学的知识与其他人分享,共同进步。

无工作计划原因分析篇六

经过了上半个学期的部长助理的招新以及后续的工作培训,团委编辑部圆满完成了经管学院的院报材料的采集、编辑及下发工作。为了能够使得本学期的工作顺利的展开及完善本部门内部结构与成员分工问题,更好的发辉部门在学院的积极引导作用,特拟定本学期的部门学期计划。

首先,在院报编辑方面,在提高质量的同时提高效率。

及时收集学院团学事件的动态新闻。

月中汇总,稍加编辑,通过群共享在部门内部展示。

月末整理形成最终的定稿。(图文并茂)

加强院报的审核工作。(初审:编辑部部长 二审:分管主席 三审:殷老师)

审核完毕的院报及时打印下发。(主要有编辑部副部负责)

其次,做好部长助理的院报编辑培训工作。

例会通过电脑的演示让部长助理掌握院报编辑的流程及格式要求。

部门内部举行院报模拟编辑活动。

最后,做好部门之间的沟通

密切关注宣传部的工作,对于新闻稿要做好及时交流工作。

对于文体团队的参赛及获奖情况要做好及时的统计工作。

无工作计划原因分析篇七

第一段:引言(200字)

教师工作计划是教师职业发展中重要的一环,它是教师个人职业规划的基础和指引,更是提高教学质量和教育教学效果的有效工具。通过对教师工作计划的解读与分析,我对自己的职业发展方向有了更加清晰的认识,体会到了教师工作计划的重要性,并在制定自己的工作计划时有了更具针对性的方案。

第二段:教师工作计划的重要性(200字)

教师工作计划是教师能力培养和提高的重要保障。通过制定教师工作计划,可以使教师明确自己的教学目标,对自身的专业知识和教育技能进行全面的规划和总结。同时,教师工作计划还可以帮助教师发现自己的教育理念、研究方向和教学方法等方面的不足,并有针对性地进行改进,从而提高教师的教育教学能力。

第三段:解读教师工作计划的经验(300字)

在解读教师工作计划的过程中,我逐渐领悟到了一些经验。首先,教师工作计划是一个长期的过程,需要根据自己的实际情况和发展需求进行灵活调整。其次,教师工作计划应具备可操作性,即要明确可行的目标和实施步骤,避免过于空泛和抽象。第三,教师工作计划要与自身的专业发展需求相匹配,明确自己的强项和薄弱点,有针对性地提出自己的提升计划。

第四段:个人教师工作计划的制定(300字)

通过对教师工作计划的解读,我意识到制定个人教师工作计划的重要性。首先,我需要明确自己的职业发展目标和方向,并将其转化为具体的行动计划。其次,我会结合自己的实际情况和专业发展需求,设定可行的目标和阶段性的计划,并根据需要适时进行调整。同时,我还将制定具体的措施和方法,以实现工作计划中的目标。最后,我将注重工作计划的落实和执行,不断总结和反思自己的工作,并及时调整工作计划的方向和方式。

第五段:总结与展望(200字)

通过对教师工作计划的解读与体会,我进一步认识到教师工作计划的重要性,并对自己的职业发展和教学工作有了更清晰的规划。以后,我将更加注重制定和执行个人教师工作计划,积极推动自己的专业发展和教学能力提升。同时,我也期待能够与更多教师一同交流经验,共同进步。教师工作计划是教师职业发展中的得力助手,它将引领我们不断追求教育教学的卓越,在培养有素质的学生和社会人才的过程中发挥重要作用。

无工作计划原因分析篇八

文娱部隶属于院学生会的一个组织性部门,主要配合院学生会开展各项文娱活动,组织同学进行文艺娱乐以丰富同学们的课外生活,从各方面培养同学们的综合素质。新学期新工作,我们将以充沛的精力投入到新学期的工作中,为了丰富学生课余文化生活,创建良好的娱乐氛围,文娱部作为学生的一部分,将文艺的思维方式,渗透到自己的学习中。在这个集体中,大家都能快乐、团结、思维活跃、不断提出新点子,积极的开展批评和自我批评,这样大家才能不断的进步。

具体工作计划如下:

一、纳新。文娱部工作的展开离不开的部长的组织,干事的支持,所以我们文娱部将加强干事的管理工作,对干事各方面的素质加以培养。3月9号部门将进行干事面试,以进行甄选干事。培养下一批优秀干部,以配合我院的各项工作。

三、在条件允许的情况下,在5月中旬举办首届全院校园十大歌手赛,由年段承办,院学生会主办。挖掘新秀,丰富学院学生的课余生活。为了更好的为同学们展现的平台,力争做到“公平、公正、公开”。

四、 4月下旬由我院团委学生会厦门演艺学院团委学生会举办一个联谊活动。新一任的干部上任,我们的联谊活动也应跟着举办,演艺学院的团委学生会跟我们一直保持着良好的关系。并在多场晚会上等工作上给予我院很大的帮助。在上一次的联谊活动中,两院的团委学生会成员建立了深厚的感情,活动举办的精彩成功。这次我们将继续保持并力求做到更好。

五、毕业欢送会。在这新的学期中我们的工作重点是03级毕业生欢送会。这样大型的活动对于我们部的工作来说也是一种考验。我们将以之作为本学期工作的一个令人满意的完结,力争以最佳的状态,为大家献上一台精彩难忘的晚会。

如今晚会的一些前期准备工作我们正在筹备中,届时我们将发挥文娱的作用,制定晚会策划表,节目表,节目排练计划,晚会活动方案,晚会节目将精益求精,以毕业为主题,回忆大学生活的点点滴滴,体现大学同学之间的友谊,给03级毕业生的大学生活画上圆满句号。

六、在艺术团的管理上我们也将下更多的工夫,给他们一定的帮助,在部门内部设定一个艺术团总管。

七、做好本学年工作总结。

以上是我部在新学期的工作计划,在以后的具体工作过程中,我部的所有成员将以自己的实际行动交上一份精彩的答卷。

无工作计划原因分析篇九

我所在的科室工作计划已经进行了一段时间,自我感觉整个科室工作的效率提高了不少。在这篇文章中,我想分享一些我在工作中的体会与感悟。

第二段:计划制定阶段的重要性

在工作计划制定的过程中,一些重要的因素需要考虑到,比如机构的要求,工作流程以及时间安排。在这个过程中,我们必须充分收集所有相关的信息来确定目标和可行性。做好计划的制定工作,可以有效地避免很多问题和困难出现。我们在实施工作时,根据阶段性目标和严格的时间表进行安排和实施,这样可以让工作更加有层次,也更有速度。

第三段:“计划如破竹,实施如蜗牛”?

即使我们在计划制定阶段做得再好,实施过程中也必须要控制好各种可能出现的因素。实际操作中会有很多困难和挑战,比如一些意外事故、人员出现短缺以及工作进度滞后等等。我们需要在这个过程中随时检查并调整工作进程,以解决任何可能的问题。更重要的是,我们需要尽量克服一些我们原本认为无法克服的困难,配合其他科室工作做好交流和协调。

第四段:工作总结和反思

当我们完成某一项工作时,一定要好好总结和反思。这是提高工作质量的关键。通过对工作的反思,我们可以发现工作中不足的地方,并及时进行改善。同时,反思还可以让我们寻找新的问题和新的方法,从而提高我们的工作能力和素质。实践表明,只有不断更新我们的知识和方法,我们的工作才能不断提高,也才能适应现代化的医疗模式。

第五段:结论

通过这段时间的科室工作计划实施,我深深体会到了谋定而后动与汲取落实的原则,计划的制定是为了更好地实施工作,也是避免困难和挑战出现的重要手段。执行的过程中虽然会出现各种问题,但是科学的计划可以尽可能地避免出现很多问题,同时工作做好后的总结和反思也是在提升工作质量的关键。在以后的工作中,我会更加注重计划制定和实施过程中的细节以及对工作的反思和总结,不断提高自身的工作水平和质量。

无工作计划原因分析篇十

以学校及相关处室提出教育教学及班级管理的各项工作要求,从学校工作计划和学生思想实际出发,抓好班级管理工作,以提高学生道德素质,文化素质和身心素质为目的,以学校开展的各项活动为契机,以树立良好班风和学风,增强班级凝聚力为主要任务,努力完成学校交给自己的工作任务,是全班学生在德、智、体、美、劳等各方面都得到发展。

1、按照德育处的工作要求:加强树德立品的教育和教务处提出的培养学生自主、探究、合作、创新的学习方式,努力把学生培养成有灵魂有灵气的阳光少年。

2、根据初一学生的心理和生理特点,加强学生心理健康教育,提高心理健康辅导水平。

3、加强学法指导,培养独立学习能力和抗挫能力,克服学生的厌学心理。

1、言传身教,以诚取诚。

言传是身教的基本方式,身教是言传的有效手段。在我们耳边我们常常可以听到这样的话语“老师自己都做不到,还要求我做!”可见,我们的言行对学生有多大影响。所以,当我们要求学生做到时,我们自己应该首先做到。用我们的真诚去唤起学生思想上的共鸣。当然,我们作为班主任应该不断加强自我修养,不断汲取新知识,扩大知识面,注重自身良好品德的形成,以身作则,一视同仁,让学生信服,增强自己的亲和力,使自己的非权力性影响持久而深远。

2、尊重学生,关爱学生。

“爱”是教育的主旋律。教书育人是教师的天职,而育人应该是班主任的首要天职。爱学生,尊重学生人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮助学生树立健全、完善的人格。

人格尊严是平等的。努力做到能象一个真正的朋友一样,重视、欣赏学生,学会倾听学生意见,接纳他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。被尊重是学生内心的需要,在日程工作中把自己的认识润物细无声的转化为学生的内在动力。

3、加强对后进生的教育工作。

对于班级的后进生采用“五导”的教育方式,即:情感上开导,心理上疏导,思想上引导,学习上辅导,行动上督导。树立为了学生的一切的责任感,把后进生视为自己的子女,视为期待雕凿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和风细雨精心培育,真心诚意地关心爱护,以自己满腔热情在后进生的心灵深处点燃起熊熊火焰,以自己诲人不倦的精神,把他们培养成为新世纪的有用人才。

4、开展各项常规检查评比活动。

继续开展各项常规检查评比活动,每天公布检查结果,班主任要切实从班级自身出发,加强宣传发动,指导训练,将各项常规工作抓细抓实,力争主动,科学,民主管理班级,切实抓好班风班貌建设。同时认真抓好班会、团会等,并经常开展形式多样,生动活泼的活动,使班主任工作的管理更合理化,规范化,艺术化。

5、家校联手,形成良好的教育合力。

(1)结合每月考试成绩,开好每次的家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

(2)平时,把学生在校的各方面的表现反馈给家长,及时与家长沟通,使家长对孩子在校情况作到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。

6、加强对学生的安全工作计划与法制教育工作计划

作为班主任,我们应该充分利用“两会”(班会、班务会)阵地,加强对学生的食品安全工作计划、交通安全工作计划、上下楼梯安全教育工作计划,加强对学生的防火防盗意识教育,加强突发事故处理方法的教育和发现安全隐患及时报告的教育,坚决贯彻执行学校的安全首视责任制。

同时,本人作为班主任,应该注意不要体罚、心罚和变相体罚学生,注意在言语上尊重、理解我们的学生,注意对教学成绩的合情合理合法化处理,注意教育方式的文明化、科学化。

对班级干部进行大胆的使用和严格的管理,并作学生干部的坚强后盾。在日常工作中注意发挥学生干部的表率作用。该放手的一定要放手,从而历练能力,树立威信。与此同时,注意提高他们的自身素质和管理水平,定期召开班级干部管理会议组织学习。

8、开展班级特色活动。

(1)初一阶段的学生极易产生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影响、情绪情感偏激、易激动暴躁、情绪两极波动、凭感情行事的特征,但同时又具有可塑性大、主动尝试、追求独立等特点。根据初一年级学生的身心发展特点结合班级学生的实际情况开展特色活动,开展以“脱离低级趣味、培养高尚情趣”为主题的活动。以周末论坛的活动形式。

(2)初一学生由于对性知识的一知半解,他们心理萌动着一些从没有过的新的体验与感受,开始产生神秘的骚动,这使他们既感到好奇,又迷惑和害怕,不敢接近对方。他们关于异性同伴在什么场合可以呆在一起的社会允许程度仍然很敏感。因此,表面上看,他们并不互相接近,而是互相排斥,但是由于对异性的好奇和渴望,内心又有对异性的追求的心理矛盾。根据初一学生这一心理特点,本学期准备开展一次青春期教育讲座。

(3)继续开展写周记、日记活动,征求同学们的意见,及时把握学生的心理状态,做到和学生时刻保持心灵上的沟通。

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