个案工作制定工作计划(大全5篇)

时间:2024-10-21 作者:LZ文人

计划是人们在面对各种挑战和任务时,为了更好地组织和管理自己的时间、资源和能力而制定的一种指导性工具。计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编整理的个人今后的计划范文,欢迎阅读分享,希望对大家有所帮助。

个案工作制定工作计划篇一

本文目录
  1. 制定工作计划
  2. 每学期制定一次的班主任工作计划
  3. 小编推荐:如何制定工作计划
  4. 如何制定班主任工作计划

你这问题,主要是在没有品牌效应帮助的情况下销售工作计划如何制定的问题了。

一、市场分析。

销售计划制定的依据,便是过去一年市场形势及市场现状的分析。

二、营销思路。

营销思路是根据市场分析而做出的指导销售计划的“精神”纲领,是营销工作的方向和“灵魂”,也是销售部需要经常灌输和贯彻的营销操作理念。

三、销售目标。

销售目标是一切营销工作的出发点和落脚点,因此,科学、合理的销售目标制定也是年度销售计划的最重要和最核心的部分。

四、营销策略。

营销策略是营销战略的战术分解,是顺利实现企业销售目标的有力保障。

五、团队管理。

1、人员规划,即根据年度销售计划,合理人员配置,制定了人员招聘和培养计划。

2、团队管理,明确提出打造团队的口号。真正打造一支凝聚力、向心力、战斗力、爆发力、威慑力较强的“铁血团队”。

六、费用预算。

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作为一名班主任,我也深知我的责任重大,虽然在别人面前我还装作若无其事的,可是我的心时刻关注在学生那,我怕学生不好好学习,受到外面的干扰。这就需要我的不屑努力了。

一、指导思想

二、工作措施:

(一) 完善班级工作章程:

1、根据班级的实际完善班规班约,要求学生认真学习并公布上墙,使班级管理有章可依。

2.准备开学初对原班委进行民主评议并选出新的班委,注意培养教育,合理分工,建立一支肯干、能干、会干的干部队伍。

3 .继续实行“人人有事做,事事有人做”的分工制度,使班级中每个人都有事做,班级中的每件事都有人负责,班级中的事都由学生自己管理,由班委成员主要负责。

4.完善“值日班长制”,使每位同学都参与班级管理,同时培养他们具有认真负责的态度、并提高他们的实际管理能力。

(二)品德修养方面:

1.营造良好的班级育人环境,提高学生的思想品德修养。充分利用班会、电视新闻课等活动时间开展生动活泼的教育活动;充分利用升旗仪式和其他学校、年级组织的活动提高学生的思想境界。

2.根据学校的规章制度、完善本班相应的品德操行奖罚制度,加强对宿舍、卫生、公物使用等的指导,实施个人品行考评制度,培养自律精神。完善以校常规竞赛为基础的各项评比活动,提高评比工作的效度,塑造良好的班级面貌。

3.团支部组织好团的各项活动,提高共青团的凝聚力。积极开展“青年志愿者”活动,真情为他人。活动的形式为小组轮流。

(三)生活方面:

1.科学安排时间,提高高中学生学习、生活的质量。

2.积极参加体育锻炼,做好早锻炼、课间操、眼保健操、体育课,提高身体素质。

3.同学之间互相帮助,培养科学的人际交往观念和健康的交往能力。班干部应该为同学提供最佳的服务。

(四)学习方面:

1.树立正确的学习态度,探索科学的学习方法,提高学习水平,一学期至少召开三次学习主题班会(时间安排在每次考试后)。

2.提高课堂学习效率,做好预习、复习,主动学习,充分利用自修课(包括早晚自修)。加大作业的检查力度,提高学习质量。

3.本学期重点抓好优生的加强工作。了解他们的学习状况,为之树立上本科目标,经常鼓励,使他们有更大的动力,提高他们学习成绩。

三、工作目标:

2.坚持纪律养成教育,养成严格守纪的好习惯,要求学生自觉遵守学校的规章制度和班规班约,自觉地以一个五中名学生的标准要求自己。

3.培养勇于创新和超越的精神,培养积极参与和竞争意识,班级里的各种机会都要学生自己通过竞争获得,让他们明白,什么事都得自己努力才能成功要求学生积极参于课程与研究性课题的学习,培养勇于创新的精神,使两者相辅相承;要勇于超越他人,更要勇于超越自我。

4.培养学生自主学习,合作学习,勤奋学习的能力,在新学期制定新的学习目标,要求学生自主学习高中课程的基本教学内容,加快学习效率和进度,向着自己的奋斗目标不断前进。

5.提高班干部的管理能力:包括班级活动的组织或参与能力、班级事务的处理能力等。

6、结合学校的德育计划,努力提高学生的综合素质,使之成为名学生。

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对于职场人士来说,及时对xx年作出规划和展望,找到取得成功的捷径,才能在新年工作上取得新突破。千万不要把当作是交差了事的例行事项,应该借着这个机会,重新检视自己的职场生涯规划。

工作计划的目的,一方面是跟主管沟通年度的计划,另一方面也是作自我检讨。在内容上,对主管而言,你是在设定今年预计达成的工作目标,对自己而言,是在设定自我突破的计划。制定 工作计划 的第一步,是事先了解公司的年度目标。

公司目标与个人目标

如果你想要的是学习新技术,你的工作计划就必须加入学习计划;如果是想增加收入,就必须制定增加业绩的计划,或是调换部门的准备计划。

先了解公司的年度目标以及个人的年度目标,你在制定工作计划时才不会无所适从。

计划合理但要具挑战性

为什么要具有挑战性?主管不会希望你只是去设定你原本就可以达到的目标,他会期待你在未来的一年,无论在工作上或学习上都能有所突破,所以,虽然要避免好高骛远,但也得设定自我挑战的计划。

目标数化、行动具体化

有了上述的准备与调整,接下来就进入实际制定工作计划的四个步骤:

1、目标数化。只有形容词的空泛目标是没有意义的,所以要把工作计划的目标与内容数化,例如时间化、数量化、金额化。

2、行动具体化。有了数化的工作目标,还要附带有效的执行计划,可以先把明年的工作时间表大致罗列出来。

3、学习计划。你应该同时制定年度的自我学习计划。公司对员工自我学习通常是抱持正面的看法,有些公司甚至规定学习计划是工作计划应具备的项目。

4、人脉建立规划。学会沟通、建立自己的人脉圈,搞好与上司关系、与同事关系,更好的融入团队。

例如,多与上司面对面沟通,面对面沟通的好处,是你可以通过主管的表情与肢体动作,更清楚了解主管对你的各项工作计划的看法。你也可以借由面对面的机会,告诉主管你的中长期目标,例如两年内希望从技术部门调往行销部门,或是三年内希望担任主管职位等,请主管针对工作计划与学习计划,给予建议。

总之,不要把制定工作计划当作是交差了事的例行事项,应该借这个机会,重新检视自己的职场生涯计划。

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学校工作计划为整个学校规定了明确的任务。作为局部计划的班主任工作计划必须全面贯彻学校的整体计划,领会学校计划的要求,把握总的精神,在头脑中勾勒出班主任计划的大框。

要以本班上学期工作总结为基础,深入了解分析班级情况。

一是学生的基本情况,即学生的家庭情况、学习情况、特殊学生情况。

二是与本班有关的教育者的基本情况,以使计划的制定有的放矢。

综合上述情况后,班主任就要根据实际情况确定班级的鲜明、重点突出。每一阶段,每一活动的教育重点不同,要注意加强内部的联系,做到步步深入。

当每一个阶段,每一个活动的目标、要求确定后,班主任就要制定出具体的教育措施班级活动。

可以充分利用一年里的时令、节日、纪念日开展季节性班级活动。如春天里可以举行踏青找春活动;夏天里可举行浪花里的欢笑夏令营;秋天可举行重阳登高活动;冬天则可以开展象征性长跑等活动。而节日、纪念日本身的含义就为我们提供丰富、有益的教育内容,是对学生进行教育的好材料。也可以根据儿童好奇心强、爱幻想等特点开展假想性活动。还可以依据不同情况开展实践性、主体性、系列活动。

值得注意的是班主任在设计活动时,要紧紧围绕当月活动主题,力求形式新颖,富有时代气息吸引学生积极性,以取得理想的教育效果。

个案工作制定工作计划篇二

制定党建工作计划需啊哟注意什么?看看下面,希望对你有帮助。

出现这个问题,主要原因有三:

一是不会制定。

有的专职党务干部长期从事机关党建,党建套路熟悉,但对业务工作不够关心,对基层情况不太了解,机关党建“从哪儿来,到哪儿去”的问题没解决,围绕中心、服务大局做成了夹生饭,就党建说党建,空对空,“两张皮”;有的支部书记和委员,没有经过深入学习和系统培训,党规党纪基础不扎实,党建日常工作不熟练,把党建工作简单化理解为开开会、搞搞学习,对年度党建工作的统筹谋划和重点把握能力上有欠缺。

二是不想制定。

考虑业务工作刚性强、任务重、时间紧、要求高,党建工作弹性大、问责少,认为多一事不如少一事,实一点不如虚一点,表表态度,装装样子,应付应付就好,对全面从严治党的重要性和紧迫性,认识上还要提高。

三是不能制定。

受制于机关党委、机关纪委编制、机构、人员有限,“三五个人,七八条枪”;书记和委员本身都有岗位工作,没有专职工作人员,虽然也想大展拳脚,但担心任务定多了,写实了,完不成,不好看,力量上还需加强。

可以从三方面改进:一是加强学习,深化理解,提高站位,把准方向。

当前要紧的是认真学习党的十八届六中全会和中央纪委七次全会会议精神,特别是要突出维护国家主席核心地位的政治要求,组织学习系列讲话,严明政治纪律和政治规矩,坚决贯彻党中央各项决策部署;要贯彻《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》的具体规定,教育党员干部学习掌握严格党内政治生活的“十二项要求”,学习掌握党内监督的指导思想、基本原则、主要内容、重点对象,特别是基层党组织的三项监督职责和党员的四项监督义务,自觉接受监督,真正敢于监督;要落实“两学一做”学习教育常态化制度化、夯实“两个责任”、贯彻八项规定、持续纠正“四风”的明确任务,强化思想教育,严肃组织生活,纠正作风顽疾,把中央关于全面从严治党的各项要求落实到部门党建和支部工作中,有令必行,有禁必止。

二是改进方法,广泛发动,夯实责任,增强力量。

召开机关党委、机关纪委专题会议,请“两委”委员谈思路、提任务、想办法,发挥骨干作用,不能当挂名委员;支部要结合司局业务工作,围绕党员干部思想实际,针对日常出现的各种问题,设计载体,细化内容,改进方式,贯彻改革精神,体现实际特色,防止上下一般粗,避免“新瓶装旧酒”;机关党委要对支部工作计划严格把关,该修改修改,该退回退回,切实把责任扛起来,在具体工作中体现党的建设的严肃性和权威性。

三是转换思维,量化目标,实化内容,细化要求。

现在不少地方政府每年制定“为民办实事计划”“折子工程”,企业更是要明确产量目标、销售收入和利润额,党建工作有其自身特色,但也必须坚持定性与定量相结合,做到“胸中有数”。

比如,一年组织几次政治学习、测试合格率要达到多少,举办几次辅导报告、党员参加率要达到多少,开展几次党日活动、要达到什么效果,支部书记和党员干部要谈几次话、解决什么实际问题,党风廉政风险防控要检查几次、怎么检查。

要注意少讲泛泛表态的话,少讲预期结果的话,少讲重复啰嗦的话,少讲“放之四海而皆准”的话,真正使年度党建工作计划实起来、硬起来、管用起来、有效起来,推动全面从严治党不断向纵深发展,为推进党的各项事业提供坚强的思想政治和组织保证。

20xx年是学校发展的关键之年,需要我们牢牢抓住发展机遇,以时不我待的干劲,自我加压的狠劲,突破发展瓶颈。

根据市委、市政府和全市教育工作会议有关精神,结合学校重点工作,20xx年学校党建工作的总体思路是:全面贯彻落实市委市政府和上级教育行政部门的决策部署,紧扣“校校成优校、师师成良师、生生皆成才”目标,以党的十八届六中全会精神为统领,切实履行管党治党、办学治校的主体责任,牢固树立“四个意识”,推进“两学一做”教育学习成果常态化制度化,围绕学校中心工作,进一步加强党的思想、组织、作风和党风廉政建设,不断增强党建工作活力和实效,充分调动广大党员的积极性和创造性,促进学校内涵发展,迎接党的大会胜利召开。

一、重点工作

(一)强化学习教育,进一步提升党员干部理论素养

1、认真抓好党委中心组学习。

中心组学习全年不少于4次。

学习内容主要包括“一章程二准则三条例”、党的`大会精神、国家主席系列讲话、教育改革发展的重要政策方针和上级党组织要求学习的内容。

参加学习人员以党委班子成员为主,根据学习内容可以扩大到全体中层干部、支部委员、教研组长、工会干部等。

学习形式为党委成员上党课、专家讲座、观看视频、研讨等。

倡导读原著、学原文、悟原理,努力融会贯通,形成良好的学习氛围,以班子的学习带动全体党员和全校教师的思想政治学习,使学校领导班子努力成为学习型、务实型、创新型、和谐型的战斗集体。

2、切实抓好党员及入党积极分子政治理论学习。

通过专题培训、报告讲座、参观学习、观看视频、支部党课、座谈等形式,对全体党员和入党积极分子进行理想信念教育、爱国主义教育、民主法制教育,努力提高思想、道德、文化素质,坚定理想信念,从思想上、行动上同以国家主席为核心的党中央保持一致。

3、持续开展“两学一做”学习教育,形成常态化制度化。

以尊崇党章、遵守党规为基本要求,以“两学一做”为基本内容,以“三会和一课”为基本制度,以党支部为基本单位,以解决问题、发挥作用为基本目标,健全基本制度,充分调动党支部的积极性主动性创造性,使“两学一做”学得深入、做得到位。

(二)强化作风建设,进一步发挥党员先锋模范作用

1、持续推进作风建设。

健全完善以民主集中制为核心的议事规则、决策程序,班子成员要充分发扬分工协作、集体决策的优良传统,加强对重大问题的集体研究,提高决策水平;牢记“两个务必”,密切同群众的联系,时刻将师生家长放在心里,以实际行动和突出业绩切实回答好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题,把心思用在工作上,保持和发扬干事创业的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气。

2、努力打造"三型"基层党组织。

围绕打造学习型、服务型、创新型党组织的思路,制定并落实好学校党委和各支部的年度工作计划,组织党员深入开展"创先争优"、"共产党员示范班"、"做党和人民满意的好老师"、“三联系三示范”等活动;围绕学校中心工作,做好教师的思想政治工作,切实发挥基层党组织的战斗堡垒作用。

3、推进“共产党员示范班”活动。

认真总结上学期“共产党员示范班”创建经验,不断探索示范班创建、管理、考核的办法、措施、标准、制度等,提高示范班的示范、引导作用;开展示范班工作经验交流,评选表彰先进,树立典型,充分发挥正确的导向和引领作用。

“七一”前夕,评选第二批“共产党员示范班”。

4、发挥党员的先锋模范作用。

带领广大党员立足本职,爱岗敬业,不断进取,扎实工作,在各自的岗位上发挥先锋作用;全体党员教师党员争做教学能手、学科带头人,党员和入党积极分子积极承担高质量的公开课(示范课),切实发挥党员的先锋模范作用;“七一”前夕评选表彰一批“优秀共产党员”、“先进党支部”;办好党建宣传专栏、用好led大屏幕,及时报道党委或支部活动、宣传党建知识、宣传优秀党员先进事迹,在全校师生中树立优秀党员的光辉形象。

(三)强化基层基础工作,进一步严格党内政治生活

1、加强干部队伍建设。

以坚定理想信念、对党忠诚、服务人民、廉洁自律为重点,加强领导班子思想政治建设;严格执行《党委会议事规则》,定期召开党委会;进一步完善党委发挥政治核心作用、校长全面负责、教代会民主管理三位一体的学校管理体制,最大限度地提高领导班子的整体效能;树立“四个责任”意识并认真贯彻落实,即党建工作、意识形态工作、党风廉政建设、文明创建四项工作的党委主体责任、党组织书记的第一责任人、分管领导是直接责任人、其他班子成员履行“一岗双责”。

加强中层干部队伍建设,选优配强与培养教育相结合,打造一支充满激情、勇于担当的中层干部队伍;选派优秀中层干部及后备干部参加各级培训学习,切实提高干部的思想品德、业务素质和引领科学发展的能力。

重视党支部班子队伍建设,通过工作会、经验交流会、党建研讨会等形式,做好支部委员尤其是支部书记的培训与培养工作,不断提高思想素质和业务工作能力;开展支部书记年度工作述职评议考核。

积极向上级推荐优秀后备干部。

2、加强党员日常管理。

通过健全“党员组织生活”、“党员民主评议”、“入党积极分子教育培养”、“党员参加党内活动登记”等制度,进一步规范基层组织的任务和职责。

3月,各党支部召开专题组织生活会,开展民主评议党员;做好党员档案管理、信息填报、党员统计及党务公开工作。

组织开展党员集体活动;

3、做好组织发展工作。

引导优秀教师靠拢党组织,以在教学第一线中青年骨干教师为发展党员的重点,加强对入党积极分子的经常性教育,进一步做好培养教育考察工作。

本年度发展预备党员1名,确定入党积极分子2---4名。

举办青年学生党校培训班。

做好离退休支部换届选举。

4、做好党费收缴工作。

严格执行《党费收缴管理办法》,核算党费缴纳标准,按支部做好党员党费收缴工作;继续开展在职党员缴纳“特殊党费”扶贫帮困活动,对有困难的教职工、学生扶贫助困送温暖。

5、开展党员志愿者服务活动。

以6月中下旬、暑期、10月为主,集中开展中招宣传咨询、学业知识答疑、社区志愿服务、倡导绿色环保等党员志愿者服务系列活动。

(四)强化教育与监督,进一步推进党风廉政建设

1、深入开展党风党纪教育。

充分利用宣传栏、微信群、校园网等阵地以及召开全体党员大会、教职工大会、座谈会、讲党课、听师德报告、看廉政影片、文件学习、讨论等形式,学习贯彻中央、省委、市委和教育局党委有关党风廉政和反贪腐工作的决策部署和工作要求;加强对全体党员特别是党员领导干部遵守中央“八项规定”和纠正“四风”方面的检查监督,确保风清气正,令行禁止。

深入开展廉政文化进校园活动,营造风清气正的良好氛围。

2、认真落实党风廉政建设责任制。

制定学校《20xx年党风廉政建设和反贪腐工作任务分解》,列出“党委主体责任、纪委监督责任、班子成员一岗双责”清单,与各科室及领导干部签订党风廉政建设目标管理责任书,确保组织领导、责任分解、责任考核、责任追究和绩效奖惩落到实处;构建权责分明的党风廉政建设责任体系:书记、校长对党风廉洁建设负总责,党政齐抓,纪委负监督责任,分管领导负领导责任,科长(主任)对部门党风廉洁建设负专责,真正形成责任分解、责任监督、责任追究工作格局;严格落实“三重一大”、“三个不直接分管”和“一把手末位表态”等重要制度,加强重点岗位和关键环节的监管,防止出现违规违纪行为。

3、进一步推行党务、校务公开。

发挥全体教职工参与管理、民主治校的作用,增强学校管理工作透明度;围绕学校改革、教职工关心的热点问题、党员干部廉洁自律问题等方面,进一步完善党务、校务公开工作机制,将涉及财务管理、物资采购、招生政策、评先选优、干部任用、职称晋升等予以最大程度公开。

4、加强师德师风建设。

加强教师的理想信念教育和职业道德教育,进一步完善教师职业道德考核机制,严肃查处师德失范的人和事。

邀请校外或本校优秀教师作师德报告。

继续开展“做党和人民满意的好老师”活动,评选表彰“乐于奉献的好员工”、“学生满意的好老师”和“我喜爱的班主任”。

(五)强化对群团工作的领导,进一步推进精神文明建设

1、加强工会和妇女工作。

支持工会根据自身特点积极开展教职工文体活动,丰富教职工业余文体生活。

发挥好工会女职工委员会在维护女教工权益、激发女教工工作热情、推进学校工作开展等方面的职能。

坚持和完善教代会制度,发挥教代会的民主管理和监督作用,进一步推进学校民主管理、和谐发展。

2、 加强对团队工作的指导。

坚持党建带团建、团建带队建的工作机制,加强团队组织的思想建设和组织建设,指导团队组织围绕学校中心工作开展活动。

充分发挥团队组织在文明校园建设中的主力军作用,以重大节日、纪念日为契机,创造性地开展一系列主题教育实践活动,鼓励学生社团开展活动,丰富校园精神文化生活,努力把广大青少年学生凝聚、团结在党的周围,积极投入到学校的各项改革发展中去,为树立学校的良好形象贡献力量。

充分发挥团队干部模范带头作用,引导青年教师爱岗敬业,献身教育,积极主动向党组织靠拢。

3、认真做好统战工作。

注重党外干部的培养,加强与民主党派教师联系,适时组织党外教师参加评议党员等活动,倾听他们的意见和建议,充分调动他们的工作积极性。

4、大力推进文明校园建设。

以省级文明单位和市级文明校园创建为工作目标,制定年度创建工作计划,分解工作职责,细化目标任务,保证创建工作顺利开展;紧扣社会主义核心价值观主题教育,把核心价值教育融入到师生学习、工作、生活中去;突出未成年人思想道德建设,推行系列主题教育活动,做到“周周有活动,月月树典型”,提升师生文明素养;投入人力、物力、财力,进一步加强学校建设和管理。

通过检查评比,成功获得“省级文明单位”称号。

5、统筹抓好老干、关协、拥军优属等工作。

认真落实离退休教师各项待遇,关心和支持他们开展各项有益于身心健康的活动。

重视和支持关心下一代工作,关心青少年成长,创建市级示范性家长学校。

二、具体安排

2月:

1、召开党委会,研究制定年度党建工作计划;

2、召开支部书记会议,制定支部工作计划;召开党员大会;

3、新提拔中层干部廉政谈话

4、文明创建

3月:

1、第一次党委中心组学习

2、学雷锋活动

3、庆祝“三八”妇女节

4、各党支部召开专题组织生活会、开展民主评议党员

5、教职工代表座谈会、“共产党员示范班”座谈会

6、召开党委会专题研究学校党风廉政建设工作

7、党员信息及档案清理

8、支部书记支部工作考核述职评议

4月:

1、支部书记会议

2、组织开展“三联系三示范”活动

3、党风廉政建设专题学习

4、党员集体活动

5月:

1、评选第二批“共产党员示范班”

2、庆祝“五四”青年节;青年教师座谈会

3、老干活动

4、组织发展(党员发展预审批)

6月:

1、第二次党委中心组学习

2、评选优秀党员、先进党支部

3、召开支部书记会议

4、组织发展(审批预备党员转正,党员发展报组织处预审批)

7月:

1、庆祝“七一”活动,表彰优秀党员、先进党支部

2、发展新党员

3、选送入党积极分子参加市教育局党校学习

8月:

1、党委会专题研究党建工作

2、文明创建工作

3、支部书记会议

9月:

1、教师节庆祝表彰活动

2、党员大会

3、第三次中心组学习

4、青年党校培训班开班

5、党组织关系清理

10月:

1、 党风廉政建设教育

2、各支部组织开展党员志愿者服务活动

3、青年党校培训

11月:

1、 第四次中心组学习

2、 支部书记会议

3、党员大会

12月:

1、“共产党员示范班”班会活动展示

2、教代会评议干部

3、青年党校结业

4、党风廉政建设年度总结及考核

5、上报党统年报表

6、上报全年党费报表,并上缴党费

7、慰问困难教职工和离退休老同志

中共长沙市信息职业技术学校委员会

20xx年2月20日

1.制定工作计划

2.如何制定工作计划

3.怎么制定工作计划

4.党建工作计划

5.制定工作计划的目的

6.制定工作计划的步骤

7.制定工作计划的工具

8.制定工作计划的意义

个案工作制定工作计划篇三

班级要在班主任的引领下在原有基础上不断进步。这些进步包括班级整体学习成绩的推进、学生个体素质的提升、班级面貌的不断改善、班级凝聚力的增强、班级荣誉的获得,等等。成绩的取得不是靠运气,而是靠实实在在的工作,靠师生双方共同努力。一个班级健康发展的过程,也就是不断积累成功的过程。

(2)入校时学习成绩:各分数段的学生人数和名单;

(4)学生个性:内向、外向,对集体事务的参与热情等;

(5)学生的志向:有无奋斗目标、每个学生的具体奋斗目标等。

掌握这些基本情况是为了了解班级的起点,给班级设定切合实际的奋斗目标。班主任接手一个新班时,需要处理大量琐碎的事务,工作量很大。但是,有大局观的班主任不会陷于具体事务中,而忘记抓住奠定班级发展大格局的最佳时机。

此时,班主任的工作可以分成两块:

二是为班级设计长远发展计划。班主任可以采取手上做,眼睛看,心里想的工作策略,一边做事,一边思考和策划,采取主动的态势,不自乱阵脚,不被琐事牵着鼻子走,从一开始就把握好班级发展的大方向。

当然,班级情况不可能在短时间内了解得十分清楚,接班之初要重点了解班级概况。诸如原始的学生学习成绩、本班在年级中的成绩位次、学生自然状况等信息是可以事先了解清楚的,其他信息可以采用问卷调查、谈话、写随笔等多种方法采集。

掌握班级基本情况,是制订班主任工作计划前必做的功课。

每一个班级都是不同的,不能用老经验带新班,必须消除一切成见,用全新的眼光观察新的班级和学生。班级定位准确了,发展方向也就明晰了,行动必然稳健而充满理性。

制订班主任工作计划既要基于班级现有的基础,同时必须以学校总体工作要求为根据,所以,既要服从大局,又要体现班级特点。计划必须符合教育规律,不能对班级提出不切合实际的要求和指标;要具有实际的指导作用,要务实,不要写空话套话,要有实现的可能。

班主任可以对班级工作进行分类,对各方面工作给出一定的奋斗目标,这些是班主任工作计划的主要内容,它包含了班主任带班的战略部署,即班级通过哪些努力可以达成目标。

具体而言,班级发展目标有两大块:一个是可测量的指标,最重要的是学习成绩的推进,还有班级获得的荣誉等,这些指标是刚性的;另一个是无形的,与学生的班级生存状态相关,包括安全感、价值感、集体自豪感、精神面貌、幸福指数,等等。要想打造一个生态环境良好、各项指标优秀、良性循环、螺旋式上升的班级,必须有一个相对完整的工作方案来逐步实现这些目标。

所以,班主任工作计划应该包括以下内容:

(1)班级学习成绩推进目标以及达成方法;

(2)班级管理目标以及基本措施;

(3)学生素质培养目标;

(4)班级活动的开展。

(1)总平均分在年级中的排名,从入校时的第几名可以上升到第几名;

(2)高分数段指标,班级要有多少名学生进入年级前多少名;

(3)减少后进生比例指标,低分数段的学生由多少人减少至多少人;

(4)以上目标可以通过哪些工作达成,等等。

这些目标看上去有些功利,甚至还可能被扣上不符合素质教育宗旨的帽子,但是,对于一线班主任而言,唯有这样具体的奋斗目标才有现实的意义和可操作性。学生也会意识到一种责任,看到奋斗的方向。随着这些目标的达成,班级会逐步取得进步,教育也在不断地获得阶段性的成功。

个案工作制定工作计划篇四

1、厂部下达的产量任务75000t。车间目标78000t

2、分解到班组每班任务25000t。目标26000t

3、要完成任务产量要班产1250t。完成目标产量要1300t

5、为保证完成以上生产任务和目标产量制定以下保产措施:

1)、接班前做好生产用的物料准备工作避免出现事故扩大。

2)、减少或杜绝人为操作事故,做到精心操作,如出现事故抓紧时间积极处理耽误时间算出影响产量写出报告交车间。

3)如电器、设备出现影响产量事故必须经过调度分析认可写出报告交车间。

4)机长必须每天班前会必须做出本班产量分析,目前完成多少吨产量、还差多少吨没有完成,要完成还需班产多少吨。

2)节约用电、节约用水、禁止长明灯长流水,切割滚道禁止空转,小余50公斤物品上平台禁止使用天车以节省用电。一经发现以上行为严惩。

3)严格控制大中包浇余,大包下渣后再开一次观察,杜绝剩钢现象,中包热换剩钢不许超过100mm,拉下中包不许剩钢。

4)单流拉下或铸机拉下合理掐好定尺,本班出的头坯尾坯尽量回大包调温

质量:

1)必保公司下达的99.5%以上,目标99.8%以上

4)出现铸坯质量情况机长及时通知相关领导安全:

1)机长必须班前会班后会强调安全问题,加强职工安全意识

2)做好安全教育,各种记录台账认真填写

3)及时制止各种违章违纪行为

4)排查安全隐患,把事故消灭在萌芽状态

5)做好班组的防暑降温工作准备好防暑降温用品

6)确保安全事故为零。

以上为本车间8月份工作计划各班组要认真学习,确保计划的稳步实施

个案工作制定工作计划篇五

你这问题,主要是在没有品牌效应帮助的情况下销售工作计划如何制定的问题了。

销售计划制定的依据,便是过去一年市场形势及市场现状的分析。

营销思路是根据市场分析而做出的指导销售计划的“精神”纲领,是营销工作的方向和“灵魂”,也是销售部需要经常灌输和贯彻的营销操作理念。

销售目标是一切营销工作的出发点和落脚点,因此,科学、合理的销售目标制定也是年度销售计划的最重要和最核心的部分。

营销策略是营销战略的战术分解,是顺利实现企业销售目标的有力保障。

1、人员规划,即根据年度销售计划,合理人员配置,制定了人员招聘和培养计划。

2、团队管理,明确提出打造团队的口号。真正打造一支凝聚力、向心力、战斗力、爆发力、威慑力较强的“铁血团队”。

8.销售工作计划格式、销售工作计划范文、销售工作计划

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