在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
再见了母校诗朗诵稿篇一
作者：孙存一
别了 母校
您站在路口的拐处
目送我远去
离别的泣声
羁绊着脚步
别了 母校
请允许
我消失在风雪
模糊的身影
飘零着依依不舍
别了 母校
昨日的嘱意
萦绕在耳畔
这一刻
整个世界都沉寂
别了 母校
最后一眼
征程的.号角
已经不远
彼此不要太过伤感
别了 母校
您的儿女
依然身边围绕
桃李满园
我为您欢笑
别了 母校
永远的思念
牵挂着游子
我会记住
常回家看看
再见了母校诗朗诵稿篇二
（男1、2）小溪潺潺，波浪滚滚，那是河流对海洋的歌唱（左手）；
（小合）稻谷飘香，硕果累累，那是大地对万物的畅想；春华秋实，桃李芬芳，那是母校对我们的希望！（男左手、女右手）
（男女大合）老师啊，母校我们就要离开您收起往日的嬉戏
我们静静地走过校园每一个角落走过我们生活了六年的地方
你看，那阳光明媚的教室
多少次聆听我们，书声朗朗
你看，那沉默无语的黑板
多少次书写我们知识的秘方
你看，那平坦整洁的操场
多少次留下我们，笑声飘荡（左面一半右手上）
你看，那清脆悦耳的铃声
多少次提醒我们，珍惜时光（右面一半左手上）
（小合）母校啊，当我再一次走进您多少岁月一一在我们心中流淌
（女1）忘不了，困惑时，老师那一句句谆谆教诲
（女2）忘不了，摔倒时，同学那一双双援助之手
（男1）忘不了，失败时，老师那一个个鼓励目光
（男2）忘不了，成功时，同学那一阵阵热烈鼓掌
（男女大合）母校啊，让我怎样感谢您（停）
（大合）老师，六年啦，六年的岁月在我们心头匆匆掠过
怎能忘，进步时，您为我们颁发奖品，
怎能忘，生病时，您对我们嘘寒问暖
怎能忘，难过时，您一句句细心叮咛
无论何时，有您就有了我们的欢笑
（小合）老师，六年啦，六年的光阴在我们眼中轻轻洒落，曾几何时，
（男2）老师，我的裤子破了。
（女2）老师，我的辫子松了。
（男1）老师，我的午饭洒啦。
（女1）老师，爸爸妈妈又吵架啦
（男2男1女2女1）老师老师老师老师
（小合）：这一切的一切，仿佛刚刚开始，似乎就在昨天：可转眼，我们就要互说再见
（大合）：再见了，母校是您给了我花样的年华
再见了，老师是您给了我生命的滋养
再见了，妈妈是您给了我慈爱与阳光
（小合）：让我们向您致以最崇高的少先队队礼（敬礼！礼毕）
（大合）谢谢您，母校谢谢您，老师谢谢您，妈妈（双手上）
再见了母校诗朗诵稿篇三
我们毕业了
合：轻轻地我们走了，
正如我们轻轻地来。我们轻轻地挥手，再见了，母校！
a：教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
b：一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
c：操场上的跑道啊，
可曾还有我们童年的身影?
合：如今我们就要离开母校了。
请将这些记忆留住！
a：怎能忘
庆六一的激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，母校的腾飞让我们欣喜若狂！
b：怎能忘
“笑脸墙”让我快乐、助我成长，同学们争先恐后，
共同把“校园之星”争当。
c：怎能忘
“淹江文学”蕴含着浓郁书香，让我们的童年有书香相伴，充满无尽的畅想。
d：怎能忘体育节伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。我们的身体也越来越强壮。
e：怎能忘“七巧科技”带我走进知识的海洋，展示板上有我放飞的理想。让你我在活动中“个性张扬”。
f:怎能忘你我在课堂上“共乐共享”学习时“互助互帮”，
这一切，都是为了我们共同成长。
g:怎能忘“童书共读”为我们指引方向让我们在这里“待磨金刚”心情怎不愉快、舒畅?
h:更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，是老师，伴我们茁壮成长。
男：一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，让我们久久回味难忘！
女：一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，一个温馨的眼神，一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
合：现在，我们毕业了
现在，我们就要离开母校了，再让我们道一声：亲爱的老师，您辛苦了！
a：敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，不管身在何处，我们都要拼搏，自强，
合：今天我们以灵溪四小为骄傲，
明天灵溪四小将以我们为荣光！
轻轻地，我们走了正如我们轻轻地来。
放心吧！敬爱的母校，亲爱的老师。我们带走的是知识和关怀，留下的是我们对母校永远的怀念！
合：今天，我们毕业了。
今天，我们从这里起飞，带着童年的梦想起飞。
a：亲爱的老师，感谢您为我们插上腾飞的翅膀！
b:亲爱的母校，感谢您为我们扬起远航的风帆！
c：我们就要离开了，满载着母校师生的深深祝福。
男合：请相信，我们永远不会忘记母校，永远不会忘记
我们的启蒙老师。
女合：请相信，我们一定不辜负老师们的期望。
合：老师，请您放心
我们毕业了，我们长大了！
我们正向着更高更远的目标扬帆远航！
再见了母校诗朗诵稿篇四
引导语：母校，我们三年成长的地方。这里有我们太多的回忆，太多的欢声笑语。今天，小编为大家整理了关于诗朗诵《再见了母校》，欢迎阅读与参考!
再见，我的母校!
在某一天
当我们打开一本书
开始沉浸于它的精彩
是否也已经想到有一天我们会读到最后一页
当往日聒噪的知了 识趣地把声音放低
当从前活泼的小鸟 安静地在树梢伫立
这一刻 我才恍然
空气中弥漫着一种情绪
校园里布满了一种气息
原来 这个火热的季节
注定用来别离
回想入学当年,我步履蹒跚,
回想第一节下课,我泪流满面,
六年来，是老师亲手为我们擦干了想家的泪水,
是学校把我们从年幼无知的孩子培育成博学多才的少年。
回顾所来径，我们要感谢我们的老师。
他们和我们一起，早起晚归 披星戴月，
他们欣慰着我们的进步，
他们烦恼着我们的烦恼，
他们梦想着我们的梦想。
不管我们将来是飞黄腾达还是平凡如故，
我们都不会忘记感激和报答老师。
因为在思想的世界里，是老师教会我们站立;
在科学文化的世界里，是老师教会我们行走和奔跑。
我们要感谢我们的学校
六年,两千多个日子，
我们在这里一起分担风雨，共享雨露。
在这里，
有我们最珍贵的回忆，
有我们最知心的朋友，
有我们最难忘的学习生涯。
告别母校，
让脚步沉重的不是行囊，
而是离别的悲伤;
再也不能漫步在校园的林荫小道，
再也不能聆听树丛里的'小鸟歌唱，
再也不能与恩师们探讨人生哲理，
再也不能与同窗畅谈生活与理想。
也许我们有些伤感，但是我们并不惆怅。
因为那无限的未来就要从现在开始，
明天，我们就要慢慢体会“长大”的滋味，
这昭示着一种荣耀，更提醒着一种责任。
这份责任就是我们要学会爱，
爱我们的家人、我们的老师和朋友，
爱这个社会，爱伟大的祖国，
爱生生不息的中华民族和九州的土地。
我们固然有些伤感，但我们绝没有丝毫惆怅
因为昨天育才是我们的荣幸，
明天我们是育才的骄傲。
今天我们是育才园里的一缕芬芳，
明天我们是共和国的钢铁脊梁!
告别熟悉的学校，
象孩子总要离开妈妈的怀抱,
初中的大门在向我们招手,
脸上却是含泪的微笑。
在离别之际，请接受我们最庄重的一次队礼，象海外赤子看到了五星红旗，
在离别之际，请收下我们为您献上的一束鲜花，表达我们花儿对根的情意
再见了，亲爱的老师，尽管我们多想再次聆听您殷切的教诲
再见了，活泼的校友，尽管我们真想再享受一次开心的课间十分钟;
再见了母校诗朗诵稿篇五
正如我们轻轻地来。
我们轻轻地挥手，
再见了，母校!
教室里的黑板啊，
可曾留下我们寻求知识的目光?
一排排整齐的桌椅啊，
可曾记下我们琅琅的读书声?
操场上的秋千啊，
可曾还有我们童年的身影?
如今我们就要走了。
请将这些记忆留住!
怎能忘
运动场上我们拼搏的身影，
团结一心、意志如钢、为了荣誉，
我们奋发图强!
怎能忘
庆六一地激情演出，
动听的音乐、优美的舞蹈，
母校的腾飞让我们欣喜若狂!
怎能忘
成长币让我快乐、助我成长，
课堂上争先恐后，
新课堂，我最棒!
怎能忘
泥捏泥塑蕴含着浓郁书香，
让我们的童年有泥韵相伴，
充满无尽的畅想。
怎能忘
民俗游戏伴我成长
我们的笑声在操场上回荡。
我们的身体也越来越强壮。
怎能忘
晨曦带我走进知识的海洋，
展示板上有我放飞的理想。
让你我在活动中“个性张扬”。
怎能忘
你我在课堂上“共乐共享”
学习时“互助互帮”，
这一切都是为了我们共同成长。
怎能忘
人人献策打造精美校园文化
让我们在这里“待磨金刚”
心情怎不愉快、舒畅
更不能忘
刚入学时懵懂的顽童
现已是风华正茂的少年栋梁，
是老师，伴我们茁壮成长。
一摞摞厚厚的作业，
一节节启迪智慧的课堂。
就像一幕幕精彩纷呈的电影，
让我们久久回味难忘!
一句谆谆地叮嘱，
一句热情的鼓励，
一个温馨的眼神，
一次轻轻地抚摸。
都给了我们无穷的勇气和力量。
现在我们就要走了，再让我们道一声：
亲爱的老师，您辛苦了!
敬爱的校长、老师：
我们会永远牢记您的教诲，
天之涯、地之角
不管身在何处，
我们都要拼搏，自强，
今天我们以赵都小学为骄傲，
明天赵都小学将以我们为自豪!
轻轻地，我们走了
正如我们轻轻地来。
放心吧!敬爱的母校，亲爱的老师。
我们带走的是知识和关怀，
留下的是我们对母校永远的怀念!
让我们搏击长空，展翅翱翔!
让我们用歌声把未来畅想!
让我们用舞蹈来铸就辉煌!