学校季度工作总结简报(5篇)

时间:2024-12-26 作者:储xy
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总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,让我们一起认真地写一份总结吧。写总结的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?那么下面我就给大家讲一讲总结怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

学校季度工作总结简报篇一活动共分三个阶段。第一周,主要活动内容包括:完善安全组织,修订安全制度,制订活动方案,广泛宣传发动,全面安全自查;第二、三周,主要活动内容包括:整改消除安全隐患、全面展开安全教育活动;第四周,主要活动内容包括:学校安全月活动总结。

一、完善了安全管理制度。

严格实行了学校、幼儿班安全工作报告制度、重要事项请示汇报制度和安全责任追究制度,完善了学校、幼儿班安全事故应急处置预案,并通过开展实际演练,增强了预案的科学性、针对性和可操作性。加强了大型集体活动安全管理,组织大型活动时,必须有严密的防范措施。

二、强化了各项安全措施。

(1)广泛开展了防震减灾避险演练、平安创建活动。在此项活动中,由学校牵头,各班主任组织,做到演练有预案,活动有规则,通过避险演练,全体师生的安全意识大大提高。

(2)加强食品卫生管理,坚决防止学生食物中毒事件的发生。

(3)加强门卫安全管理,严防外来人员无故进入校园,严防犯罪分子伺机破坏,集中开展“禁止刀具进校园”专项活动。

三、集中开展了安全检查。

学校安全工作领导小组,围绕安全责任落实,安全制度建设,学生安全教育,校舍、交通、消防、食品卫生、仪器设备和校园周边环境安全情况,对学校安全工作进行了彻底自查,采取切实措施整改学校安全隐患。

四、加强师生安全教育。

结合我校实际,通过安全讲座、主题班会、图片展示、观看录像、给学生家长的一封信等丰富多彩的活动形式,积极开展道路交通安全、饮食卫生安全、常见传染病的预防、消防、地震、防火、防盗、防骗等方面的安全教育。

总之,在本次活动中,我校高度重视安全工作,始终做到广泛宣传,全员发动,通过举办安全知识讲座,提高了师生应对突发事件的能力;通过安全自查、排查活动,排除了安全隐患;通过观看专题录像,认识到安全事故的严重后果,受到了深刻的思想教育。在本次活动中,师生思想认识到位,学校安全措施到位,学校、师生都没有发生安全事故,此次活动取得了良好的效果。在以后的工作中,学校将以此次安全教育活动为契机,高度重视师生安全教育工作,将此项工作列入学校的重点工作,定期长期开展下去,并将创新工作机制,拓展工作思路,争取取得更好的教育效果。

学校季度工作总结简报篇二20__年以来,特克斯县瑞嘉培训中心,在上级部门正确领导下以及相关单位的大力支持下和主管局的正确带领下,积极工作、拼搏向上,为了以后能更好的工作和学习,现将本单位前三季度的工作、学习情况简要汇报如下:

一、学校前三季度开展培训情况:

1、首先是开办的两后生计算机初级操作工班,总共53名学生,其中33名哈、维、柯族,20名汉、蒙、回族学生,于4月25日进行了hsk汉语水平考试与结业考试,并在结业后安排学生在各大广告公司,进行自主创业实习培训,实习时间为3个月。第二是在特克斯县技工学校开办的两后生装载机驾驶员班,总共55名学员,大部分为各乡、村富余劳动力,每日的到勤率在90%左右,学生学习积极性高,任课老师把实操与理论知识结合,让学生们感觉很轻松,并在5月7日对全部学生进行了摸底测试,成绩较为良好。另外昭苏县阿合牙孜牧业村开办的两后生装载机驾驶员班,总共53名学员,其中47名哈族学员,6名汉族、蒙古学员,学员到勤率符合规定,个别学员主动积极要求周六学习操作装载机,在学习中深知自己能力不够,要努力学习操作技巧,并在熟练操作后主动请求校方安排实习岗位。并与4月24日完成了结业考试,已安排23名学员在昭苏县沙场,搅拌站等岗位进行实习。

2、我中心以带动学生自主创业与外出打工为目标,故带领学生到各大修理厂、沙场、搅拌站,广告公司等民营企业进行观摩,实地考察学习,从学生角度出发,切实让学员感受到自己动手工作,以及赚钱的不易,让学生养成自己赚钱,自己存钱的好习惯。并讲述一些优秀毕业学员的事迹,来鼓励学员们的积极性,体验这种靠自己双手赚钱的生活。

二、师生之间的交流

在20__年元旦之际,我中心举行:迎新春,庆元旦活动,由班主任组织,班级干部带头选出多部较好的节目来表演,我中心校长等领导参加活动,在活动之后得到各位领导,教师的一致好评。又在3月20日举行篮球比赛,让学生深刻体会到团结的力量,之后在“五·一劳动节”之际带领学生外出打扫卫生,为校园的干净整洁做出了一番贡献。在两后生装载机驾驶员班摸底考试后,选出十名考勤合格,操作技术优秀的学生于5月8日举行春季踏青活动,活动中师生深切交流,为以后的学习充满了信心,学生们也感受到学校这个大家庭的温暖。

三、总结

在我中心全体领导、职工的集体努力下,我中心的业绩一定会比之前进步,瑞嘉的明天也会更加的美好、强大,不辜负领导和同事对瑞嘉的期望。

学校季度工作总结简报篇三每位班主任都希望自己的班级有一个良好的卫生环境,但学生的年龄小,自我控制能力差,难以养成良好的卫生习惯。作为一位当了多年班主任的我,也感觉自己好像一天到晚都在讲清洁卫生,可教室里还是很难保持洁净的环境,免不了烦恼不已。

本期来,在学校的号召下,我在本班学生清洁卫生养成教育方面做了大量的、细致的工作,现小结如下:

第一、开学初向学生宣读《中小学生日常行为规范》和学校《一日常规检查细则》,使学生明确学校卫生工作和个人卫生的要求。

并对照规范查找自己在清洁卫生方面存在的问题,及时改正。

第二、注重教师示范指导,教学生学会做清洁。

开学初的第一周,每天早自习前我都会早到一会,手把手教学生扫地。就拿教室窗户玻璃的清洁来说吧,为什么同样擦拭,有的班级教室的玻璃擦完后变成了“大花脸”,而有的班级却光洁如新呢?经过我的反复实验,我发现用废纸擦效果较好。于是我就将这个好办法教给学生:先用半湿的抹布把玻璃上的灰尘擦掉,然后用废纸再擦一遍,这样玻璃上的污渍就被清除干净了,再也不会出现“大花脸”了。

第三、制定切实可行的有关清洁卫生的班规:

1、个人清洁卫生要做到三“不”四“勤”:不随地吐痰、不随手乱扔垃圾、不随地大小便;勤洗澡、勤换衣、勤剪指甲、勤捡垃圾。

2、班级卫生要做到:每天三捡两扫,每周一大扫。

3、对于不讲卫生的不良行为,要视情节轻重给予批评教育、罚打扫清洁等。

第四、有了班规,还需要监管。班干部就是老师的得力助手,要充分发挥班干部的作用,让他们来督促检查平时的清洁卫生,发现问题及时向老师反映。

有了以上几项具体措施,本期来我班学生的卫生意识不断增强,班上的清洁卫生也越做越好,还几次被评为“文明班集体”。当然,学生良好卫生习惯的养成也不是一朝一夕的事情,在今后的工作中我还将继续对学生进行督促引导,促使学生自觉养成良好的卫生习惯。

学校季度工作总结简报篇四远通公司在集团公司的领导下,认真贯彻“安全第一、预防为主、综合治理”的方针,牢固树立“安全发展”的科学理念,宣传国家有关安全生产法律、法规,增强了全体员工的安全意识和防范事故的能力,杜绝了各类事故的发生,确保了安全生产工作的顺利开展,现将一季度安全生产总结如下:

一、提高认识、认真组织

为切实保证春运期间运输安全,公司安委会及时召开会议进行布署,制定了春节道路运输工作方案。组织全员认真学习公司文件精神,宣传上级有关春运工作的文件精神,使广大驾驶员、员工提高了“安全重于生命”“责任重于泰山”的思想,组织驾驶员认真学习安全知识,实现安全工作由“要我安全向我要安全,我懂安全,我会安全”的转变,提高了遵纪守法观念和处理突发情况的技能,为实现长期安全生产奠定坚定的基础。

二、开展安全检查,预防事故发生

公司始终坚持”以人为本、安全第一、预防为主、综合治理”的方针,先后召开安委会2次,驾驶员安全会议3次,以抓车辆安全、设备管理、安全检查、隐患整改工作为重点,对公司各个环节都进行了安全工作检查,对车辆安全检查29车次,对油库、变电室、仓库、修理车间、停车场等重点部位进行安全检查3次,对查出的隐患立即整改,逐项落实责任,使事故隐患消灭在萌芽之中,为生产经营的稳定发展创造了良好的安全生产环境

三、认真自查,抓好培训

公司组织人员对各环节进行安全工作自查。

一查《安全生产法》等法律、法规的执行情况;

二查安全制度的落实情况和安全防护措施是否齐全有效;

三查历次查处的安全隐患是否彻底整改,集中消灭一批盲区、死角和隐患;

四查车辆安全运行情况,车辆技术状况是否良好;

五查生产作业时是否违章指挥,作业人员是否违章操作,驾驶员是否违章驾驶。

进一步完善各项规章制度,切实抓好安全生产培训,共组织安全培训7次,参加培训人员92人次,使安全生产工作有了进一步的提高。

四、加强宣传力度,提高预防事故能力。

利用各种会议、黑板报等形式,及时宣传国家安全生产的法律、法规及上级对活动的要求,宣传安全生产知识,刊登安全黑板报9期,进一步提高了广大员工的安全意识和责任意识。

通过本次活动的开展,在公司上下收到了良好的效果,提高了全员的安全生产重要性的认识,增强了全体员工的安全意识和安全责任心,促进了各项工作的顺利实施,也取得了较好成绩,我们将以这次活动为契机,努力抓好安全生产工作,使各项工作顺利完成。

学校季度工作总结简报篇五为切实做好学校安全工作,全面消除安全事故隐患,杜绝各类安全事故的发生,根据上级文件精神,结合我校的实际,狠抓学校安全管理和学生安全教育工作,切实落实学校安全责任制,强化薄弱环节的安全管理,本季度我校认真开展了交通安全教育、防溺水防震减灾教育、毒品预防教育及常规安全教育等工作。现将本季度工作总结如下。

一、学校领导高度重视

专门成立了主题安全教育工作领导小组,把安全教育工作作为学校首要工作,作了全面安排和部署,做到分工明确、职责明确、责任到人、落实到岗。

二、主题安全教育工作全面有序,措施得力。

(1)交通安全

举办交通安全知识讲座,发放交通安全宣传材料,让学生养成良好的交通行为习惯和交通安全意识。严禁学生乘坐机动三轮车、低速载货汽车、无证照车辆;接送学生的车辆手续齐全,坚决禁止雇佣或使用报废车、拼装车、未检验或检验不合格以及不符合安全技术标准的车辆接送学生;接送学生的车辆严格按照核定人数载客,无超员现象。学校附近增设交通安全标志及警示牌。

(2)防溺水教育通过张贴宣传标语、晨会讲话、黑板报等形式,对全校师生开展了多次集中教育活动。

各班级根据学生年龄特点,收集整理有关预防溺水的知识材料,有针对性地开好“溺水与安全”主题班会。组织学生座谈,增强自我保护意识和自救自护能力。

(3)防震减灾教育

学校结合玉树地震和5.12汶川地震纪念日组织观看逃生自救教育片和《汶川,不相信眼泪》教育片,让同学们掌握了在紧急情况下的逃生技能,又得到了爱国主义教育

(4)毒品预防教育

利用班会课、校会、广播等途径,广泛开展宣传毒品预防知识,举办了校内的禁毒知识征文,组织学生读一本禁毒书籍,看一场毒品预防教育专题片,写一篇禁毒感想的文章。通过这些活动既给同学们提供了社会实践的机会,又培养和确立了同学们珍爱生命拒绝毒品的意识,校园内形成一个人人防毒、拒毒的良好氛围。

(5)常规安全教育。

利用晨会讲话,主题班会、黑板报、校园广播系统等方式加强安全教育。加强宿舍管理,严禁学生上通宵网,严禁学生晚归、不归,组织护校队加强夜间值班、巡逻,加强校门管理,严格校门出入管理。

三、取得的成效自从学校开展“主题安全教育”活动以来

学校各种隐患得到彻底整改、学生行为发生了明显的变化,师生的法制意识和安全意识普遍增强,学生的种种不安全行为基本杜绝,文明程度大大提高;安全已成为学生的自觉行动,有的学生还能自觉制止不安全行为。绝大部分学生都能做到衣食住行,安全第一。在安全教育活动中,还涌现出大批的先进班级和先进个人。他们将成为学校继续开展安全教育的榜样,在以后的安全教育中发挥着重要作用。

总之,学校安全问题,关乎生命,关乎全局,责任重于泰山。

我们将以法律依据,始终坚持“关爱生命、无险防险、升级防范、常被不懈”的指导思想和“安全第一、预防为主”的方针,在安全管理上求真,在安全教育上务实,全员参与、齐抓共管,营造校园平安、和谐的学习工作氛围,更好地维护学校教育教学秩序,有效地保障学校和广大师生的人身、财产安全。

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无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写?以下是小编为大家收集的优秀范文,欢迎大家分享阅
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它有助于我们寻找工作和事物发展的规律,从而掌握并运用这些规律,是时候写一份总
当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,
工作学习中一定要善始善终,只有总结才标志工作阶段性完成或者彻底的终止。通过总结对工作学习进行回顾和分析,从中找出经验和教训,引出规律性认识,以指导今后工作和实践
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总结是对某一特定时间段内的学习和工作生活等表现情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能够使头脑更加清醒,目标更加明确,让我们一起来学习写总结吧。相信许多人会觉得总
我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们
在经济发展迅速的今天,报告不再是罕见的东西,报告中提到的所有信息应该是准确无误的。报告书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇报告呢?以下是我为大家搜集的报告范文
当观看完一部作品后,一定有不少感悟吧,这时候十分有必须要写一篇读后感了!什么样的读后感才能对得起这个作品所表达的含义呢?下面是小编为大家带来的读后感优秀范文,希
人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编
人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,我们又将迎来新的喜悦、新的收获,一起对今后的学习做个计划吧。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢?下面我帮大家找寻并整理了一
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来
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