通过写心得体会，我们可以更加深入地理解和掌握所学知识和经验。以下是小编为大家整理的一些优秀心得体会范文，供大家参考。希望这些范文可以给大家带来一些思考和启示。当然，每个人的心得体会都是独一无二的，希望大家可以用自己的方式去写出一篇有价值的心得体会。让我们一起来看看这些范文吧，相信会有收获的。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇一
第一段：引入体育瑜伽的重要性和自己的初衷（200字）。
体育瑜伽是一门集体育锻炼与瑜伽修身为一体的综合性运动，具有丰富的内涵和广泛的影响力。选修体育瑜伽，是因为我对身心健康颇有追求，并希望通过瑜伽锻炼身体、舒缓压力、提高专注力。此外，体育瑜伽还能促进我与同学们的交流和沟通，增强团队意识。这些都是我对体育瑜伽充满期待的初衷。
第二段：体育瑜伽带给我身心的益处和感受（250字）。
在选修体育瑜伽的一学期里，我深刻体会到这门课给我带来的身心益处。首先，瑜伽的练习使我的身体更加柔软，通过不断伸展和拉伸，我的关节灵活性和肌肉弹性都得到了显著提升。其次，瑜伽的呼吸和冥想让我学会了放松，减轻压力。每次练习结束后，我总能感到脑袋清晰、身心舒畅。此外，体育瑜伽还帮我培养了内心的坚韧和毅力，通过攻克一个个难度不断提升的动作，我意识到只要付出努力，坚持下去就能获得成功。这些收获让我坚信体育瑜伽的强大力量。
第三段：体育瑜伽对我生活的积极影响（250字）。
体育瑜伽不仅仅是一堂课堂上的运动，更是我日常生活中的一部分。通过选修体育瑜伽，我学会了如何调整自己的作息时间，始终保持一个良好的生活规律。每天早上起床，我都会做一些简单的瑜伽动作，提升体能和精神状态。在瑜伽的课间休息时间，我会与同学交流、分享瑜伽心得，增进彼此的了解和友谊。在练习瑜伽的过程中，我也收获到了坚韧、耐心、冷静和分享精神等品质，这些品质在我日常的学习、工作和与人相处中都起到了积极的作用。
第四段：体育瑜伽教会我的关爱和尊重（250字）。
体育瑜伽不仅教会了我如何关爱自己的身体和内心，也让我学会了如何更好地关爱他人。在每节课上，我们会跟随老师的指导进行练习，互相配合，互相照顾。我明白到每个人的身体状况和能力不尽相同，所以在练习过程中我会尊重每位同学，不抱有攀比和嫉妒之心。同样，在课后与同学交流的过程中，我也会尽量分享自己的心得，并尊重他人的意见和疑虑。这种尊重和关爱不仅能够构建一个和谐的课堂氛围，也能培养我们共同成长和进步的意识。
第五段：总结体育瑜伽带给我的收获和展望（250字）。
通过选修体育瑜伽，我深刻体会到了身心健康的重要性和瑜伽对个人成长的积极影响。瑜伽不仅让我更好地了解自己，还帮助我建立了与他人沟通和合作的良好模式。未来，我希望能够继续坚持练习体育瑜伽，并将所学到的理念和技巧运用到更广阔的领域。我相信，通过持之以恒地练习瑜伽，我将能够获得更好的身心状态和成为更好的自己。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇二
体育选修防身术课程对于学生来说是一门十分实用的课程，不仅能够提高学生的身体素质，还能够让学生学会一些基本的防身技巧。在我参加体育选修防身术课程的过程中，我深刻体会到了它的重要性和价值。下面我将根据个人经历，分五个方面展开讲述我的心得体会。
首先，体育选修防身术课程使我明白了防身术对于我们日常生活的重要性。在城市中，各种不按规则行事的斗殴事件时有发生，我们身边的任何一个人都有可能遇到类似的情况。而掌握一些基本的防身技巧，不仅能够保护自己，还能够在危机关头救人一命。通过学习防身术，我深深感受到提高自身安全意识的重要性，以及培养保护他人的责任感。
其次，体育选修防身术课程对我个人的身体素质提升起到了极大的帮助作用。防身术注重的是技巧和力量的结合，需要投身于高强度的体能训练中。在课程中，我们进行了很多有氧和无氧运动，如跑步、泡沫塑料桩、跳远等。经过长时间的坚持锻炼，我发现自己的体力明显增强了，不仅可以应对平时的各种体育项目，还可以更好地面对生活中的挑战。
第三，体育选修防身术课程教会了我如何应对危险情况，培养了我的冷静应对能力。在课堂上，我们通过模拟各种常见的危险情况，学习如何正确反应和防守。通过模拟斗殴、抢劫、持刀威胁等场景，我们可以更好地理解危险情况下的反应原则，培养出冷静面对危险的能力。这些技巧和心理的培养，不仅在校园中有用，在日常生活中也能应用自如。
第四，体育选修防身术课程增强了我对自我保护的信心。在课程中，我们接触到了很多实战技巧，如击打要害、解救人质等。在模拟的过程中，我逐渐体会到自己的身体潜力是如此之大，只要掌握正确的技巧，就能有效地保护自己。这种信心的增强不仅体现在防身术上，也让我更加自信地面对挑战，积极应对生活中的困难。
最后，体育选修防身术课程培养了我对他人的关爱和救援意识。在课堂中，我们不仅学会如何自我保护，还学会如何保护他人。在模拟演习中，我们学会了如何迅速救助受伤的同学，并在紧急情况下呼叫急救人员。通过这些实际操作，我深刻认识到保护他人的重要性，同时也培养了我对弱者的关怀和爱心。
总结起来，体育选修防身术课程对于学生来说是一门十分实用的课程。它不仅提高了学生的身体素质，还让学生学会了一些基本的防身技巧。通过参与这门课程，我明白了防身术对于现代生活的重要性，提升了自己的身体素质，学会了应对危险情况的正确反应，增强了自我保护的信心，并培养了对他人的关爱和救援意识。因此，我非常感激有机会参加这门课程，我相信它对我的未来有着极大的影响。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇三
在高中阶段，练体育是非常重要的，它不仅能够帮助我们保持良好的身体状态，还可以培养我们的自信心和团队合作能力。通过参与体育运动，我们可以让自己的身体更加健康，也可以提高自己的竞技水平。同时，体育运动还可以让我们在比赛中体验赢得胜利的喜悦，增强自我意识的提升。
第二段：探讨参与体育对身心健康的影响。
参与体育运动不仅可以促进我们的身体健康，还可以对我们的心理健康产生积极的影响。通过坚持练习体育，我们可以增强体质，提高免疫力，预防疾病的发生。体育运动还可以帮助我们释放压力，减少焦虑和抑郁情绪，增加快乐感。在竞技中，运动员需要面对不同的困难和挑战，这也可以培养我们的坚韧意志和适应能力。
第三段：重视团队合作和协调能力的培养。
体育运动是一个团队合作的过程，在团队中，每个人都扮演着不同的角色。参与体育运动可以培养我们的团队意识和协调能力。在训练和比赛中，我们需要与队友密切合作，相互配合，互相鼓励。这不仅可以提高我们的团队凝聚力，还可以培养我们的领导能力和合作精神，这对我们的未来发展非常重要。
通过练体育，我深刻体会到了努力和坚持的重要性。在每一次的训练和比赛中，我们都需要付出很多的努力和时间。而只有付出足够的努力，并且坚持不懈，才能取得良好的成绩。同时，体育运动也让我明白了团队合作的重要性。在团队中，我们要相互信任，相互支持，共同为团队的荣誉而努力奋斗。
第五段：展望未来，继续坚持练体育的重要性。
在高中时期的体育训练和比赛中，我收获颇多。不仅仅是身体上的锻炼，更是心理上的成长。未来，我将继续坚持练体育，保持良好的身体状态，培养自信心和团队合作能力。希望通过体育运动，我能够成为一个积极向上、阳光开朗的人。无论是在学习还是在工作中，我都相信通过体育锻炼所培养的品质和能力，会给我带来更好更广阔的发展机会。
总结：
练体育心得体会高中正是一个体验成长的阶段，通过参与体育运动，可以提升个人的自我意识、健康状况和团队合作精神。在这个过程中，我们需要努力与坚持，学会与队友合作和相互信任。通过体育锻炼，我们可以在未来的道路上更加自信、乐观和积极面对挑战。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇四
练体育是我在高中的重要经历之一，这段时间给我留下了深刻的印象。首先，体育锻炼不仅帮助我保持了健康的体魄，还提升了我的精神状态。其次，通过练体育，我结识了许多志同道合的朋友，建立了更深厚的友谊。此外，练体育也对我的学习产生了积极的影响，在课堂上我更加专注，思维也更加灵活。练体育使我明白了比赛的重要性，教会了我如何面对挑战和压力，增强了我的意志力。综上所述，练体育不仅让我从中获得了身心的快乐，还为我奠定了成功的基础。
首先，练体育对于一个人的健康发展至关重要。体育锻炼能够强身健体，提高心肺功能和肌肉力量。长时间坐在教室里上课容易导致身体僵硬和肌肉萎缩，而练体育可以有效地缓解这些问题。每天的锻炼让我感到精神焕发，充满活力。同时，练体育也能够锻炼我的意志力，使我能够坚持长时间的训练，对我日后的发展起到了积极的影响。
其次，练体育让我结识了许多志同道合的朋友，建立了更深厚的友谊。在团队合作的过程中，我学会了相互信任、理解和支持。我们共同努力，为了一个共同的目标而奋斗，这种经历让我们之间的关系更加紧密。在比赛中，我们相互鼓励，一起战胜困难，这些共同经历使我们的友谊更坚固。
此外，练体育还对我的学习产生了积极的影响。练体育需要时间和精力的投入，迫使我在学习上更加高效。每天练习让我明白了时间的宝贵，让我学会了合理规划时间。在课堂上，我更加专注，思维也更加灵活。体育的锻炼让我的身心更加健康，我能够在较短的时间内更好地完成任务，提高了学习的效果。
练体育让我明白了比赛的重要性。在比赛中，我们需要尽最大努力来赢得胜利，但同时也要学会接受失败。比赛给我带来了压力和挑战，但我也从中学会了如何面对挑战和艰难。我明白了失败并不可怕，关键是要从失败中吸取经验教训，不断提高自己。练体育锻炼了我的意志力，让我变得更加坚强和自信。
综上所述，练体育给我带来了身心的快乐，也为我成功的道路奠定了基础。体育锻炼不仅让我保持了健康的体魄，还让我结识了许多好朋友，建立了深厚的友谊。此外，练体育还对我的学习有积极的影响，让我更加专注和灵活。比赛教会了我如何面对挑战和压力，增强了我的意志力。练体育培养了我的团队合作精神和坚持不懈的品质，这些都是我人生中宝贵的财富。总之，练体育是我高中生活中的一段珍贵经历，它让我受益匪浅。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇五
体育选修课是一门独特的课程，既能让学生们锻炼身体，又能提高他们的动手能力和团队合作精神。我有幸选修了体育选修课，并且在这个学期的学习中有了很多收获和体会。接下来，我将分享我对体育选修的心得体会。
第二段：众多运动项目的乐趣。
体育选修课为我们开设了多个运动项目，如羽毛球、乒乓球、跆拳道等。其中，我特别喜欢羽毛球这一项目。我曾经是一名乒乓球的爱好者，但是在选修课中我发现了羽毛球的独特魅力。通过持续的练习，我不仅加深了对羽毛球的了解，还在比赛中获得了许多胜利，这让我对这项运动产生了更大的热爱。
第三段：锻炼机会与身心健康。
体育选修课不仅提供了各类运动项目的练习机会，也为我们开展了一系列的健康讲座和体能测试。通过这些讲座，我们了解了如何正确锻炼身体、保护关节，以及合理的饮食搭配等知识。体能测试能够帮助我们评估自己的身体健康状况，并在需要的情况下进行相应的调整。通过参与这些活动，我不仅增强了自己的身体素质，还养成了良好的生活习惯，促进了身心的全面发展。
第四段：团队合作与领导能力的提升。
体育选修课中的团队合作是其中的一大亮点。我们在各种球类和团体项目中都需要与队友密切合作。这样的练习能够锻炼我们的团队协作能力和沟通技巧。在课程的后期，我们还进行了一次小型团队比赛，这需要我们充分发挥团队合作的精神。通过参与团队比赛，我发现了自己的领导潜力，更加明确了自己在团队中的角色和定位。
第五段：对未来的启示。
通过体育选修的学习，我意识到运动对于我们的生活是多么的重要。身体的健康是一切的基础，只有身体健康，我们才能更好地追求事业的成功和个人的幸福。此外，体育锻炼还能增强我们的意志力和毅力，培养耐心和冷静的品质。这些品质无论在哪个领域都是至关重要的。因此，我决定将体育作为一项长久的爱好，并且将运动的精神融入日常生活中。
总结：
体育选修给予我们锻炼身体、提高团队合作能力和领导能力的机会。通过参与多种运动项目的学习，我们能够培养良好的生活习惯和锻炼的意识。体育选修的学习不仅丰富了我们的课余生活，还对我们的成长产生了积极的影响。通过体育选修课的学习，我更加珍惜健康身体的重要性，也更加明确了自己在团队中的角色和发展方向。体育选修课程不仅是一门课程，更是一次全面发展的机会。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇六
体育课不仅是实现体育老学、完成学校体育任务的重要形式，也是反映体育老师综合素质的窗口。一节高质量的优质体育课，从老案中就可以体现出研究集体或做课老师富有创意的老学构思，从课的实施过程中就能展现这堂课独具特色的老法及自然流畅的课堂组织；更能通过老师驾驭课堂和组织学生的过程反映体育老师扎实的基本功。所以，一节体育优质课的成功与否，不仅能衡量出老师业务能力的高低，更能体现集体老学研究成果的价值和意义。那么我觉得要上好一节体育课应该做好以下几点：
目标的制定应符合学生的生理、心理特点和学力基础。老学目标的设计可以反映出老学者的老育理念和行为追求。好的体育课老学目标应确立“学生是学习主体”这一理念，应主要选用反映外部行为变化的词语来陈述，说清学生通过一定的学习活动后，其内在的能力或情感的变化，并尽量使这种变化可观察可测量。通过老学活动确实可以让听课者感受到学生所形成的可观察、可测量的具体行为的变化，以及老学对目标所达到的最低表现水准。
要作到老学过程科学有效，就必须作到：
（1）明确所老技术的重难点，这样才能围绕重难点设计老法，有针对性地进行老学组织过程才显得有张有弛，形散神聚。
（2）明确讲解、示范的时机。课前要准备好讲解的语言，示范的时机、方法、位置。并异词为依据确定学生的活动方向、队形、位置，以确保自己在作课时调队自然，师生配合协调。
（3）明确自己调队才有依据、讲解才有效果、组织才更合理。
（4）明确老材的内在联系。各种老材虽然发展的身体素质不同，但有其合理性；运动负荷的大小不同，但有其规律性；运用场地器材方法不同，但有其连贯性，这都是使组织过程流畅，可信的重要因素。
要上好一节体育课更重要的是依靠老师良好的专业素质，必须做到以下几点：
（1）形成独特的风格。体育老师的一声口令，一个示范、一个眼神，无不显示老师的魄力和风采，而这一点一滴无不是在日常工作中逐步形成的。所以，体育老师在日常工作中应善于发现自身的长处、特点，加以强化，改进自己的不足，这样才能在进行优质课时展示自己的风格。
（2）培养良好的老态。老师就是一面镜子，可以折射出体育老师日常工作态度的影子。如果作课老师平时没有踏实的工作态度，势必在作课的过程中露出“马脚”，使人“窥一点而知全貌”。
（3）积累宝贵的经验。“他山之石，可以攻玉”。一个人的思维空间肯定是局限的。经验不仅要自己积累，更要积极学习他人的长处。
（4）获取前卫的信息。全方位获取各种信息，大胆的进行老改，老研，并将成果运用到优质课中，这样的优质课定另人耳目一新，也更有社会意义。
诚然，一节成功的优质课对体育老师来说非常重要，但重要的是以次为契机，促进老学研究，更好地提高全民素质服务才识我们的最终目标。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇七
高中选修五是我高中三年制学习过程中的一门重要课程，通过学习这门课程，我获得了许多宝贵的经验和体会。下面，我将结合自己的学习经历，分享一下我对学习高中选修五的心得体会。
首先，学习高中选修五对发展学生的创新意识起到了重要的促进作用。选择这门课程的学生本身就具备了一定的创新意识，通过选修五，我们又深入学习了有关创新的理论和实践操作。在选修五的课堂上，老师经常引导我们进行创新思维的训练，并鼓励我们提出新颖的想法和解决问题的方法。在这个过程中，我逐渐发现自己具备的创新潜力，并开始尝试将创新应用于实际生活和学习中。通过不断地思考和实践，我的创新意识得到了进一步的培养和发展。
其次，学习高中选修五对提高学生的实践能力起到了积极的作用。选修五注重培养学生的实践操作能力，通过举办各种实践活动和项目，让学生能够在实践中运用所学的知识和技能，提高自己的实际操作能力。在选修五的课程中，我参与了一些具体的实践项目，如学校科技创新大赛、创业实践等。在这些实践活动中，我学会了如何合理地分配时间和资源，实现自己的目标。同时，实践活动还让我明白，知识不只是理论，更需要在实践中得以应用和完善。
此外，学习高中选修五也对培养学生的团队合作能力起到了重要的作用。选修五通常会设置一些团队项目，要求学生在小组内进行合作，解决实际问题。在这个过程中，学生需要相互交流、协作和互相支持，才能完成任务。在我参与的一次实践项目中，我作为小组的一员，与同学们合作完成了一项科学实验。在实验过程中，我们需要共同分工，收集数据，分析结果并撰写实验报告。通过这次团队合作的经历，我意识到，团队合作是实现我们共同目标的重要手段，只有团结一致、互相配合，才能取得更好的成果。
此外，学习高中选修五还对提升学生的综合素质有很大的帮助。选修五注重培养学生的综合思维能力，通过学习不同的知识和技能，提高学生的综合素质。在选修五的课堂上，我不仅学到了一些理论知识，还学会了运用这些知识解决实际问题的方法。同时，选修五还锻炼了我的表达能力和沟通能力，通过与老师和同学们的互动，我逐渐学会了如何清晰地表达自己的观点，并倾听别人的看法。
最后，学习高中选修五不仅培养了我们的专业知识和技能，也为我们今后的学习和工作打下了坚实的基础。选修五开启了我对创新和实践的新世界，让我明白到学习不仅局限于课本上的知识，还需要我们发散思维，勇于创新。通过参与选修五的学习，我逐渐形成了自己的学习方法和思维方式，养成了勤奋学习的习惯。这些将成为我今后学习和工作的宝贵财富。
总之，学习高中选修五是我高中阶段的一次宝贵经历。通过这门课程，我不仅获得了专业知识和技能，还培养了创新意识、实践能力、团队合作能力和综合素质。这些对我的人生发展产生了积极的影响，让我更加坚定地迈向未来的道路。我相信，在接下来的学习和工作中，我将能够充分发挥选修五所培养的能力和素质，取得更好的成果。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇八
在高中阶段，我们通常需要学习一些必修课程，比如语文、数学、英语和物理等等，这些都是我们学习基础知识和专业知识所必须要掌握的内容。然而，高中教育并不仅限于此，选修课程也是非常重要的一部分。选修课旨在为学生提供更广泛的学习机会，培养他们的爱好和兴趣，发挥他们的潜能。在我的高中生涯中，我选择了数门选修课，这些课程带给我了很多收获和体会。
第二段：选修课的重要性。
选修课程可以帮助我们培养更广泛的知识和技能。通常情况下，我们的必修课程只涵盖了某些学科的基础知识和技能，而选修课程则可以扩大我们的知识面，尤其是在某些领域成为专家。另外，选修课程也可以为我们未来的职业发展提供重要的帮助。例如，如果你想成为一名记者，那么选修一门新闻学课程会为你的未来职业生涯铺平道路。在我的学习生涯中，我选修了数学竞赛、计算机编程、音乐等课程，这些课程为我的未来发展带来很多好处。
第三段：我选修的课程。
在我高中的三年中，我参加了数门选修课程。首先是数学竞赛课程，这门课程让我更好地掌握了初等数学、几何和统计学等领域的知识，同时也提高了我的解题能力。其次是计算机编程课程，这门课程带给我了很多新技能，包括编写代码和开发计算机程序。在这门课程中，我还经历了很多有趣、卡片和逼真的编程挑战，这为我未来的工作经验奠定了坚实的基础。最后，我还选修了音乐课程，这让我进入了乐理和音乐表演的领域，我从中学到了很多关于音乐技能和文化意义的东西。
第四段：选修课的挑战。
尽管选修课程给我带来了很多的机会，但是这些课程并不总是容易的。选修课程通常需要更多的时间和额外的努力，这也可能带来一些轻微的紧张和焦虑。例如，在数学竞赛的课堂上，我需要在一个相对短的时间内完成复杂的数学问题，我的实践和科学技巧都受到了考验。不仅如此，还需要我完成更多的课程研究和准备，这包括自主练习和研究，以及向老师请教更多的疑问。
第五段：结论。
选修课程是一个非常好的機會，让我们更好的了解自己的兴趣爱好和潛能。我感到非常幸運，能够选修有趣的课程，并从中学到了很多。通過选修课程，我认识到自己的潜力和能力，同时也为我未来的学习和职业生涯埋设了坚实的基础。总之，选修课程是一种非常好的学习方式，无论从个人还是职业角度都能够为我们带来不少的好处。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇九
在大学的选修课程中，我选择了体育武术作为我的课程之一。通过一学期的学习和锻炼，我不仅收获了身体的健康，还收获了许多宝贵的心得和体会。以下是我在选修体育武术过程中的五个方面的心得。
首先，体育武术教会了我纪律和耐心。武术技巧的学习需要日复一日的坚持和练习，这是需要很大的毅力和耐心的。在反复的练习中，我逐渐掌握了不同动作和招式的要领。同时，学习武术也教会了我遵守纪律，比如做好课前准备、按时到达训练场地、认真听从指导等。通过这些经历，我深刻体会到只有坚持不懈，才能取得进步和成就。
其次，体育武术增强了我的平衡感和身体控制能力。武术动作中要求身体的稳定和协调，需要保持良好的平衡感。在练习中，我学到了如何通过调整重心、掌握身体的动向来维持平衡。同时，我也锻炼了身体的反应能力和协调性，在不断的操练中，我的身体逐渐变得更加敏捷和灵活。
第三，体育武术培养了我的自信和自律。在学习新技巧和完成难度较高的动作时，我常常遇到困难和挫折。但是，通过不断的努力和坚持，我逐渐克服了这些困难，成功完成了挑战。这种成功经历使我对自己充满了自信，同时也让我意识到只有通过自律和不懈的努力，才能获得更多的成就。
第四，体育武术教会了我坚韧不拔和毅力。在学习过程中，我遇到过许多疲劳和困难，但我从未放弃，一直坚持下来。在每一次练习中，我都会尽力发挥自己的潜力，并且不断尝试突破自己的限制。正是这种坚韧不拔和毅力，让我逐渐突破自己的障碍，取得了让人满意的成绩。
最后，体育武术教会了我团队合作和互助精神。在武术的练习中，有许多技巧和动作是需要与队友合作完成的。通过与队友之间的默契配合和互相帮助，我们可以完成更加复杂的动作和技巧。在这个过程中，我学到了如何与他人协作和合作，以达到更好的效果。这种团队合作和互助精神也影响着我的日常生活，让我更加注重与他人的合作和关系。
综上所述，选修体育武术让我受益匪浅。通过学习武术技巧，我不仅获得了身体的健康，还培养了自己的纪律性、耐心性、自信心和团队合作精神。这些都是我今后发展自己和投身社会所必备的优秀素质。我相信，通过将这些心得和体会应用到生活和学习中，我将会取得更加辉煌的成就。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十
据调查，高中学生喜欢历史，但不喜欢历史课。学生不喜欢历史课既有教材的原因，也有教师教学的因素。反思我们的高中历史教学，不得不思考高中历史究竟该怎么上？优秀的高中历史课应当具有情感性、人文性、历史性、文化性。对照上述历史课“四性”，反思目前我们的高中历史教学，还存在诸多薄弱之处。如何让学生喜欢历史课，提高高中历史教学质量，我认为要从以下几个方面改进。
学生学习历史的过程是一个由感性到理性的过程。《普通高中历史课程标准（实验）》在课程目标中的“过程与方法”中写到“学习历史是一个从感知历史到不断积累历史知识，进而不断加深对历史和现实的理解过程。”感知历史阶段主要向学生呈现历史上的人物、事件、制度、现象等具体史实。感知历史阶段，学生不仅是掌握历史知识，更重要的是发展能力，受到情感态度与价值观的熏陶。在高中历史教学中忽视、削弱感知史实阶段是存在的，自觉不自觉地抹煞了感知史实阶段的内容和意义，影响历史教学效果。
在高中历史教学中怎样加强史实教学呢？首先教师要认识史实教学在学生历史学习过程中的重要性。其次是采用多种教学手段，尤其是直观教具和多媒体的使用，使史实能生动地再现历史形象。再次是补充丰富、具体的史实，历史细节越清楚学习印象越深刻，甚至终身难忘。历史教师要在史海中筛选典型、鲜活、有穿透力的历史细节。例如，我在讲新文化运动中的文学革命时，给学生讲了胡适印章的故事。有一次，胡适得到一块上好的鸡血石图章料，决定用它刻一枚私章。他交待篆刻师傅，刻“胡适之印”即可。篆刻师傅认为胡适是白话文的提倡者，是用白话写文章的大家，影响这么大，怎么刻图章还用“之乎者也”一类的字，于是自作主张地把“胡适之印”改刻成“胡适的印”。三天之后，胡适收到印章，发现上面刻的是“胡适的印”时，哭笑不得。通过这个事故学生对胡适在文学革命中的重大影响印象非常深刻。
二．培养学生质疑意识与方法。
历史教学中较为普遍地存在教师教教材，而不是用教材，把教材知识视为真理，奉为神圣，要求学生死背史实和结论，质疑意识缺失。
要培养学生质疑的精神，首先教师要有质疑的精神和尊重历史的态度。教师要关注史学动态，查阅历史资料，敢于质疑。其次是引导学生质疑，培养学生质疑意识，指导学生质疑的方法。例如，《中国近代现代史》上册第105页的活动课：你怎样评价辛亥革命。讨论题目是：有人说“辛亥革命胜利了”，也有说“辛亥革命失败了”，你怎样评价辛亥革命，为什么？教材还给学生提供了有关资料、参考论文。通过这个活动课，使学生明白对辛亥革命评价有多种观点，但不管哪种评价都要有依据。
三．在历史教学中融入新历史观。
我们使用的旧教材体现的是片面的、教条的旧唯物史观。生产力决定生产关系、经济基础决定上层建筑、人类社会五种社会形态是旧唯物史观主要观点。随着新课程实施，教师关注课程观念和教学理念的转变，但忽视新的史学观念的吸纳，史学理念陈旧。因此无论旧教材还是历史教师都存在新史观的缺失。
新史观的缺失既不利于高中历史教学的与时俱进，也不利于学生高考历史考试的发挥。在高校和中学最紧密的结合点——高考命题这个环节上，高校教师必定会把他们平时的研究思路和研究成果直接或间接地体现出来。纵观近几年全国各地高考历史试题都融入了新史观，如全球史观、文明史观、唯物史观中的现代化史观等。
新时代要求和高考推动，迫使我们在使用历史旧教材的教师在教学中融入新史观。例如，我们在《中国近代现代史》教学中有必要融入文明史观、现代史观、全球史观。中国近现代史反映了工业文明与农业文明的碰撞与冲突，中国近现史也是中国走向现代化的历史，用全球史观审视中国近现代的发展变化。
四．重视对学生人文精神的培养。
《普通高中历史课程标准（实验）》在课程目标的“情感态度与价值观”中指出：“加深对历史上以人为本、善待生命、关注人类命运的人文主义精神的理解。培养健康的审美情趣，努力追求真善美的人生境界。确立积极进取的人生态度，塑造健全的人格，培养坚强的意志和团结合作的精神，增强经受挫折、适应生存环境的能力。”从中我们可以看出对学生人文精神的培养是历史课程的重要目标，也是历史课程的最高目标。然而说教式、教条式、僵化的历史教学很难培养学生的人文精神，导致历史教学人文精神的缺失。例如，大跃进中饿死很多人，有的同学认为控制了中国人口增长。又如，2001年美国“9·11”事件后，有的同学认为是美国强权政治的报应。这些都反映了学生对人生命权的不尊重，是人文精神的缺失。
我们在历史教学中应充分挖掘培养学生人文精神的历史素材，让学生在感知丰富、具体的史实过程中，其人文的思想感情受到潜移默化的感染和熏陶。
高中历史教师应当认真学习研究《普通高中历史课程标准》、学习新版中学历史教育教学专著、读经典的历史专著和重要的历史期刊，关注史学研究动态。切实转变课程观念、教学观念、史学观念，积极投身历史课堂教学改革，打造历史魅力课堂。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十一
体育选修防身术是一门旨在使学生掌握基本的自我防卫技巧的课程。在现代社会中，对于个人安全的关注越来越高，我们时常听到各种各样的不安全事件。而通过学习体育选修防身术，我们可以提高自己的安全防范意识，学会应对突发情况，增强自身的安全感和自信心。作为一名大学生，我利用寒暑假选修了体育防身术这门课程，深受启发和益处。
第二段：学习防身术的实践和收获（300字）。
在学习防身术的过程中，我获得了许多实践经验。我们学习了基本的格斗动作，如碰撞、躲避和反击。通过模拟各种攻击动作，我学会了如何保护自己，让攻击者无法接近。更重要的是，我逐渐理解到防身术不仅仅是一种技巧，更是一种心态。在实践中，我学会了冷静应对危险局面、观察周围环境和提前预警。这些技巧和心态的融汇贯通使得我在面对不安全的情况时能够迅速做出正确且有效的反应。
第三段：防身术对身心健康的影响（300字）。
防身术对我不仅仅是一种技巧的掌握，还带来了身心健康的收益。通过不断的反复锻炼和实践，我发现我的身体素质得到了显著提高。肌肉变得更加有力，反应更加迅捷。与此同时，长时间的学习也锻炼了我的意志力和耐力。在实践中，我们需要不断地重复动作和自我调整，这对我的耐力和毅力提出了很大的挑战，但也让我在挑战中不断成长。此外，防身术还让我对自己有了更多的自信，我相信我能够保护自己和自己所爱的人。
第四段：防身术对人际关系的影响（200字）。
防身术的学习不仅仅对个人有益，对人际关系也有积极的影响。在学习防身术的过程中，我们需要与同学进行模拟对抗，互相观察和指导。这种互助合作的氛围让我更好地与他人交流，加深了我的人际关系。此外，对于道义上的行为，我们同样学会了保护他人，不仅仅是自己。学习防身术使我更加懂得照顾他人，成为一个更友善、更有责任感的人。
第五段：总结体育选修防身术的重要性和自身的成长（200字）。
通过选择体育选修防身术，我不仅仅学到了一些生存技巧，更重要的是，我意识到自己对于自己生命的责任和重要性。无论是在校园中还是在社会中，我们都需要学习如何保护自己和他人。体育选修防身术为这种需求提供了一种途径和平台，通过实践和心态的培养，我们能够在面对不安全的情况时保持冷静、做出正确的反应。学习防身术不仅仅是保护自己的道具，更是一种生活态度，一种积极向上的心态。我坚信，在将来的生活中，这门课程将继续对我产生积极的影响。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十二
作为一名普通的大学生，我对身体健康和自我保护有着很大的重视，所以我选择选修了体育中的防身术课程。这门课程的目的是为了提高学生保护自己的能力，增强自信心和自我保护意识，使我们在面临危险时能够适时应对，并有效地保护自己。通过这门课程，我相信能够学到实用的技巧和方法，提高自己的自我保护水平。下面我将分享我的学习经历和心得体会。
第二段：关于理论学习和基本技巧训练的收获（200字）。
在选修防身术课程的初期，我们主要进行了一些理论学习，了解了自我保护的重要性和基本原则。在课堂上，老师向我们讲解了一些常见的危险情况，并告诉我们应该如何在危险来临时做出正确的反应，同时也向我们介绍了一些基本的防身技巧。这些理论知识大大增加了我的自我保护意识和知识储备。随后，我们进行了一系列的基本技巧训练，如攻击技巧、防守技巧和摔跤技巧等。通过反复练习，我逐渐掌握了这些基本技巧，并能够在实践中灵活运用。
第三段：实战演练和身体素质的提升（200字）。
除了理论学习和基本技巧训练，体育选修防身术课程还安排了一些实战演练，使我们能够在真实场景下模拟危险情境，并进行实际应对。在实战演练中，我们必须迅速做出判断并采取相应的自我保护措施，这不仅考验了我们的技能，也大大提高了我们的紧张应对能力。在这个过程中，我的身体素质得到了明显的提升。与课程开始时相比，我发现自己的力量、速度和反应能力都有了很大的进步，这让我更加自信地面对任何危险。
第四段：培养团队合作和沟通能力（200字）。
除了个人能力的提升，体育选修防身术课程还培养了我在团队合作和沟通方面的能力。在课堂上，我们经常要与同伴进行配合演练，这要求我们要有良好的沟通和协作能力，以达到最佳效果。同时，老师也鼓励我们相互帮助和分享经验，共同进步。这让我认识到只有与他人合作并互相支持，我们才能在危险中力量倍增。
通过体育选修防身术课程的学习，我对自我保护有了更深刻的理解和认识，提高了自己的自我保护能力。不仅如此，这门课程也给予我更多的自信和勇气，让我能够从容应对危险情境。同时，与同伴的合作和与老师的交流让我更加明白无论何时何地，团队合作和信息共享都是至关重要的。体育选修防身术课程不仅给予了我实用的防身技巧，更是为我今后的生活和工作奠定了坚实的基础。
综上所述，体育选修防身术课程对我而言是一门非常有意义和实用的课程。通过学习，我不仅提高了自己的自我保护能力，还培养了团队合作和沟通能力。这门课程不仅让我身体更强壮，更让我心理更强大。我相信，在今后的生活中，我能够更加从容地应对各种危险和挑战，保护自己和他人的安全。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十三
高中学习是学生生活中一个重要的阶段，而选修五作为一门综合性课程，对于学生的综合素养提升尤为重要。在学习高中选修五的过程中，我深感益处良多。通过这门课程，我培养了自主学习的能力，提高了思辨能力和表达能力，拓展了视野与知识面，同时也在实践中获得了人际交往和团队协作的经验。以下是我学习高中选修五的五个心得体会。
首先，学习高中选修五培养了我自主学习的能力。选修五注重个人兴趣与能力的培养，学生需要自主选择课程内容和学习方式，这使得我在学习上可以根据自己的喜好和需求进行调整和安排。例如，在研究性课题的学习中，我可以根据个人兴趣和发展方向选择研究的主题，展开深入的学习和探究。这种自主学习的模式让我逐渐养成了良好的学习习惯，培养了自主学习的能力，对今后的学习和生活具有积极的影响。
其次，学习高中选修五提高了我的思辨能力和表达能力。在学习过程中，选修五重视培养学生的逻辑思维和创新思维能力。通过分析问题、思考解决方案和进行讨论等方式，我不仅提高了对问题的分析和思考的能力，还学会了善于进行逻辑推理和思维拓展。同时，在选修五的课堂上，我也得到了许多锻炼自己表达能力的机会，从而提高了口头和书面表达的能力。这种思辨能力和表达能力的提升对于今后的学习和工作具有重要的意义。
第三，学习高中选修五拓展了我的视野与知识面。选修五的课程设置涉及广泛，包括科学、文化、社会、艺术等多个领域。通过学习这些课程，我接触到了许多新领域的知识和思想，开拓了自己的视野和思维方式。比如，在学习社区服务的过程中，我了解到了社区服务的重要性，也了解到了自己可以通过自己的努力为社区做出贡献。这种拓展的知识面和视野为我今后的学习和生活提供了更多的选择和发展空间。
第四，学习高中选修五让我在实践中获得了人际交往和团队协作的经验。选修五的学习注重培养学生的合作意识和团队协作能力，在小组项目中，我和同学们一起合作完成任务，通过协商、讨论和合作，我们共同解决了许多问题，收获了不少经验和成果。这样的团队协作经验让我学会了更好地倾听他人意见，表达自己的观点，同时也提高了我的沟通能力和人际交往能力。
最后，学习高中选修五让我在课外拓展了更多的兴趣爱好和特长。选修五重视学生的个人兴趣和特长的培养，给予学生更多的选择自由。通过选修五的课程，我发现了自己对音乐和艺术的热爱，我参加了合唱团和绘画社团，这让我在课外拓展了更多的兴趣爱好和特长，并丰富了我的学校生活。
总之，学习高中选修五是我高中学习生活中的一次宝贵经历。通过这门课程，我培养了自主学习的能力，提高了思辨能力和表达能力，拓展了视野与知识面，同时也在实践中获得了人际交往和团队协作的经验。我相信这些收获将对我的未来学习和人生道路产生积极而深远的影响。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十四
随着高中课程的深入，我们有幸拥有了许多选修课的机会，其中选修五是我们学习生涯中不可或缺的一门课程。在这门课上，我不仅拓宽了自己的知识面，而且锻炼了自己的思维能力。在这里，我整理了学习高中选修五的心得体会，希望对其他学习此课程的同学有所帮助。
首先，我认为学习高中选修五最重要的一点是要积极参与课堂讨论。选修五是一门注重实践、思考和创新的课程，所以课堂讨论一定是我们学习的重要环节。在课堂上，我们可以与同学们进行思想碰撞，分享彼此的观点和见解。通过积极参与讨论，我不仅可以提高自己的思维能力和表达能力，还可以学到其他同学的观点和思路，以此来丰富自己的知识。
其次，我发现学习高中选修五需要多做实践和实践。选修五强调实践操作和动手能力的培养，因此我们不能只停留在理论层面。在学习中，我们应该尽量多地动手实践，比如通过实验、制作模型、观察和调研等方式，去巩固和加深对知识的理解。通过实践，我们能够更好地将所学知识应用到实际生活中，并培养自己的动手能力和解决问题的能力。
另外，学习高中选修五需要注重思考和思维训练。选修五不仅仅是在学习知识，更重要的是培养我们的思维能力。在学习中，我们应该提出问题、分析问题和解决问题的能力。通过思考，我们能够进一步理解知识，并拓展思维的边界。在学习中，我们可以通过和同学们的互动讨论，向老师请教和独立思考等方式来培养自己的思维能力。
此外，学习高中选修五还需要注意团队合作和沟通能力的培养。选修五的学习往往需要将分散的知识点联系起来，形成一个完整的系统。在学习中，我们应该积极参与小组讨论和课堂合作，在集思广益中学习和进步。与同学们的合作不仅可以提高我们的学习效果，还可以锻炼我们的沟通和合作能力，培养团队意识和合作精神。
最后，学习高中选修五应该注重自主学习和总结提高。选修五的学习是一个不断自主学习和提高的过程，我们应该积极主动地寻找学习的资源和途径。在学习中，我们可以善于利用图书馆、网络等资源，找到适合自己的学习方式。同时，我们还应该定期进行学习总结和反思，找出自己的不足和问题，并设立合理的学习目标和计划，来不断提高自己的学习效果。
综上所述，学习高中选修五是我们学习生涯中非常重要的一门课程，通过积极参与课堂讨论、多做实践和实践、注重思考和思维训练、培养团队合作和沟通能力以及注重自主学习和总结提高等方法，我们可以更好地学习和掌握这门课程的知识和技能。相信只要我们努力学习和提高，一定能够取得更好的成绩和进步。
体育选修心得体会高中（优秀15篇）篇十五
高中新课程改革的一个主要特点就是在选修课的开设，选修课作为一个特殊的课程体系，其课程结构是否科学合理影响着课程功能的实现。下面是有高中学生选修课教育。
欢迎参阅。
这是本次金华培训中给我留下的最深最真切的体会。也是我接下来要做的最大的改变。记得以前每次课改，心里总有些嗤之以鼻，改来改去不就那一套吗，只要高考的指挥棒不变，教学就不变。但通过这次的培训，看到专家型的学者已有的成功的例子和看到选修课未来的前景，我的心里换成了上面的三句话。
20xx年9月，10月，有幸参与了浙师大举行的“高中选修课程开发骨干教师培训”，聆听了多位专家历时六天的讲座，使我对选修课程的重要性与开发选修课程的必要性有了进一步的认识与了解。各位专家的理论指导与来自教学一线先驱教师的优秀选修课程的模范展示对我今后对选修课程的思考方向与开发途径具有指导作用与导向性。另外，观看了有关的《政策解读与开发引领》、《学校选修课规划体系》、《选修课开发务实》等视频之后，感觉专家们分析讲解的很有道理，并且得到一定的启示。他们对选修课程的相关理论深刻的学习、对社会情况、国内外的选修课的开设情况做的深刻的分析与调查，和他们扎根本土学校教育的实际情况，努力去寻求解放学生、提升学生、服务社会的方法，让我感受很深，受益匪浅。其中来自于中学课堂选修课程的具体例子，让我感受到：只要我们老师思想更新了，从心底里接受选修课程开发、愿意从事选修课程开发、愿意从本土的具体情况，如自然、经济、历史、文化、人文等方面入手，结合学生的实际需要(兴趣、爱好、知识结构、能力培养、素质提升、情感教育、人生观、价值观、道德观等)，结合教师的个性特长、人格魅力、能力结构等因素，负责任得从事选修课程开发，我们也相信对学生身心发展、素质提升与能力开发会有好处，对社会长远发展、对人的综合能力的培养也会有促进作用。
因此，我觉得本次培训对我的观念与认识起到了引导作用，促使我要致力于开发选修课程，来适应时代发展的需要。回应培训老师的话：教育改革是常态，要不断创新。我想，我会努力的。我将按照这个思想，去走完自己的四季而不只是春天!
20xx年10月3-6日在浙江师范大学，我带着情绪参加了省普高课程改革的骨干教师培训，因为国庆放假期间还得参加培训，心里还是有点不愿意，但培训后自己觉得不虚此行。我先后听了很多专家的报告和对深化课改的一些政策的解读，其中有浙师大林新事教授的《选修课程开发系统性与教师文化自觉》、金华一中徐桢主任《高中选修课程开发实践的几点思考》、磐安二中周生民校长《对课改的草根理解和行动方略》、浙师大附中副校长童志斌博士的《选修课程开发实践与思考》、浙江宁波奉化武岭中学校长樊欣军的《社会实践类选修课程的开发、实施与评价》等报告和讲座，使得自己对深化课程改革中自己应该做些什么，应该怎么做有了较为明确的方向，也识到开设高中选修课程的必要性，大有豁然开朗的感觉训的心得体会小结如下：
一、普高选修课开设是推进教育现代化的需要。
在这几年的教学中，不难发现很多学生都开始厌学，学校为了升学率不断增加学生负担，老师的教学也围绕着高考指挥棒，造成了千校一面，千人一面的局面，很不利于学生创新能力的培养，我省起始于20xx年的高中新课程改革已取得一定成效，课程改革较好地推进了先进教育理念的传播，加强了学校的课程意识，催生了一些教与学方式方法的创新。只有进一步深化普通高中课程改革，才能真正巩固前一阶段课程改革成果，才能把新课程理念贯彻到底，实现普通高中特色化、多样化发展，全面提高普通高中教育质量，有力推进教育内涵式发展。
二、普高选修课开设的意义重大。
目前，我国经济社会的快速发展势必对人才提出更高的要求。为此，我们必须深化普通高中课程改革，推进普通高中多样化和特色化发展，为每个学生个性化发展提供了平台，通过深化课程改革，建立起丰富的课程体系，实行自由选课走班，让孩子能多学些自己想学、自己有能力学、自己学得好且对实现自己志向有用的东西，让每一名孩子都能多品尝一些学习和成功的快乐，进而在这个过程中，培养学生向着全面而有个性的方向发展，推动教育为社会培养更多的多样化人才。
三、开设选修课过程中教师的作用不可忽视。
深化新课程改革中把更多的课程学习选择权交给学生，把更多的课程开发选择权交给老师，把更多的课程设置选择权交给学校。老师应该把自己的聪明才智、把自己的教学理念充分展示给自己的学生，在这个过程中教师的专业素养也会得到大大提升。
通过这几天的培训，自己的思想发生了很大的变化，作为骨干教师，我们应该多宣传课改思想，转变观念，因为深化课程改革的方向是正确的，虽然目前还面临着不少的困难，但这是一件利国利民的大事，为了我们国家的未来，为了我们的下一代的未来，我们教师应，加强自身的学习、注重知识的积累，以积极的心态去开发选修课程，因为培养国家创新型人才是我们教师义不容辞的职责!
选修课实行了大半个学期后，我们都切实感受到了选修课对于我们的全面发展有着极大的促进作用。
因为选修课是我们根据自己的爱好来选择的课，这样，我们就会花时间和精力去努力地学习这门课也就是说，我们是抱着积极的态度去学习选修课的，从而近一个学期下来，我们能从选修课获得不少自己感兴趣的知识，这对我们拓宽视野和培养技能都有较大的帮助。
例如我参加的生活中的嘉兴，老师精心准备的。
课件。
和颇具幽默的讲课风格，使我们全身心地投入到课堂中去，不仅丰富了我们的课外知识，同时也能与书本知识相联系，以便对其有更深刻的理解。生活中的嘉兴这门课使我们对自己身后的这片热土有了进一步的了解，作为一个嘉兴人，我认为这还是十分必要的，当我们离开了这里，在外求学的时候，应该学会如何向别人介绍自己可爱的家乡。
再者，我还参加了创业课程，老师运用简单事例和模拟游戏告诉我们一些创业者该具有的基本素质，以及创业需要的人力、物力、财力，并通过分组合作，使我们懂得了创业并不是想象中那么简单，也会碰到种种问题。虽然大部分都是基础的理论知识，但我相信这对我们踏上社会后的发展有了初步的指导作用。
与此同时，我们学校大力开展的社团活动，也使我们受益匪浅，大家根据自己的兴趣参加社团活动，发展自己的兴趣，和志同道合的朋友们一起分享自己的感想，丰富了大家的课余生活。许多优秀的社团不仅可以拓展相关的知识，也可以锻炼同学们的交际能力和组织能力，例如模拟联合国社团，在大大提高英语口语能力的同时，也增加了同学们演讲的自信，锻炼了口才;嘉中tv和广播站为有才华的人提供了展示的平台，提供了锻炼的机会，提升了自己的能力。
总而言之，选修课对我们的学习和生活都有着巨大的积极作用，希望能进一步开展下去。