2023年职工食堂建设方案大全(18篇)

时间:2023-11-13 作者:HT书生2023年职工食堂建设方案大全(18篇)

一个好的建设方案可以提高项目的效率和质量,减少成本和风险。这些范文中的建设方案经过实践验证,具有可行性和实效性。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇一

bb**经济开发区、**工业集中区和18个乡镇、街道组成20个招商引资责任单位,其中的`14个乡镇、街道与市直部门一对一组成招商引资责任单位,每位市领导包保其中的一个责任单位,带领和帮助责任单位完成招商引资任务。

2、包保民营经济企业

在包保招商引资责任单位的同时,包保该单位的民营经济企业,带领和帮助责任单位完成年度发展任务。

3、包保大项目建设情况

由市委书记、市长确定每位市领导包保一个或几个在建大项目,包保领导要帮助项目建设单位解决实际问题,推进项目如期完成建设。

1、包保招商引资责任单位工作。年终检查责任单位工作情况。

2、包保民营经济企业工作。年终检查责任单位工作情况。

3、包保大项目建设工作。年终审核固定资产投资完成情况,按项目建设协议书形象进度投资的视为完成任务。

根据包保单位招商引资工作和民营经济企业完成情况给予奖励。

1、市财政列支一定资金作为市领导包保项目建设工作奖金。其中,工业固投任务每人基础奖金元,民营经济企业基础奖金 元,完成任务的得基础奖金,超额完成或未完成任务的按比例得奖。未包保责任单位的领导得平均奖金。

2、如包保单位被一票否决,市领导同样被一票否决,不评各类先进。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇二

为积极贯彻“以科研为先导”,扎实推进科研型教师队伍建设工作,鼓励教师积极参与教育教学科研活动,更快地成长为区级以上骨干教师,特成立学校教科研团队。从而充分调动老师的科研热情,发挥团队力量,全面提高学校教科研工作质量,使科研活动机制呈现常态化,真正让教科研成为提高教师个人专业成长、提高教育教学质量的助推器,我们的口号是“抓好20人,带动200人(指教师),影响5000人(指学生)”。

1.改变现有大部分教师单枪匹马独自钻研的科研现状,通过科研团队的带动,促进青年教师尽快成长,为更多的教师成为区骨干教师搭建成长的平台。

2.进一步明确学校科研的目标与方向,形成学校科研活动的常态发展,以此形成科研可持续发展的长效机制。

3.挖掘潜力,整合力量,促进学科专业建设,增强学校的整体科研水平。

团队成员应具有努力探索和团结协作的精神,有志于教科研学习研究,包括已有课题研究的,或喜欢写作的,或喜欢读书的教师,均可积极参加。

1.学校成立教科研工作领导小组,负责教科研团队建设工作的管理和指导。

2.学校根据教师发展特长,选择课题组、项目组和普通一线教师加入教科研团队,要求区科研骨干教师参加。设置兼职教科员一名。

3.学校青年教师可根据兴趣爱好和特长,自行报名。学校鼓励更多的青年教师参与进来。

1.一起学习:建立学习型团队,可以在一起交流课题研究进展情况或研究方式等。

2.参加活动:可组织参加校内外一些培训活动,提高团队成员的科研能力。

3.交流鼓励:互相沟通,多培养和鼓励成员进行研究,让成员发挥潜力,获得成长。

1.认真制定本团队的活动计划,力争做到定时间地点,定人员内容。

2.教科研团队可每月活动一次,形式灵活。可以安排理论学习、专题研讨、成果交流等活动,活动内容遵循理论学习和实践研究相结合的原则,重点研究如何通过课题研究指导教改实践,提高教育教学质量。

3.团队成员可参与学校日常科研活动的策划和开展等。

4.团队成员积极参加教学研究实践,结合学校原有要求撰写一至两篇教学论文或案例。

5.科研团队可每年总结一次本团队研究情况或成果。

1.表现优秀的团队成员,可优先考虑评先评优,为培养成为区骨干教师搭建平台。

2.团队成员所撰写的论文或案例,质量高的,学校可优先推荐发表和参与相关比赛。

3.团队成员可优先参与各级各类培训活动、课题活动和教科研活动。

4.团队成员可参与学校教师部分科研工作的考评和推选。

5.兼职教科员可享受学校相应待遇。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇三

为弘扬中华传统文化中蕴含的思想精华和道德精髓,引导全局党员干部从自身做起、从家庭做起,讲道德、守规矩、重家风,有效地将社会主义核心价值观融入到日常生活中,为“幸福洪泽”建设提供坚实的思想基础和组织保证。根据洪委〔20xx〕32号文件要求,现制定如下实施方案。

(一)党员干部立家训、晒家风、家训悬挂上墙活动。

时间:20xx年xx月xx日前

主要内容:

1、在全局开展党员干部“立家训、晒家风、家训悬挂上墙”活动,每个党员干部亲自写(立)一条家训,参加优秀家风家训征集、评选活动。

2、局党组成员家训悬挂上墙,普通党员干部家训写进桌牌,接受职工公开监督。

责任部门:局办公室

(二)开展家风故事征集活动,并与道德讲堂、“七一”系列活动相结合。

时间:20xx年6月—7月底

主要内容:

1、每位党员干部必须结合个人实际、家庭实情,上报家风故事一篇。

2、在道德讲堂活动中诵读家训名篇佳句、讲述家风故事,传承家风文化,启迪思想,塑造心灵,培育道德正能量。

3、在“七一”期间,开展家规家训正“三观”活动,将“家风文化”与践行社会主义核心价值观相结合,让全局党员了解良好的家风家训对于提升党性修养的重要性。

责任单位:局党支部

(三)开展审计机关退休老同志谈家训活动。

时间:20xx年9月—11月底

主要内容:

1、没有规矩不成方圆,良好的家风家训是教育、规范、帮助子孙后代成长成才的重要保证。

2、家风家训是核心价值观的微观体现,是社会文明程度的缩影。

3、让退休老同志争做“优秀家风家训”的传承者和践行者。

责任单位:局办公室

通过强化领导抓机制,明确职责抓落实,扎实有效推进家风家训主题教育。

领导分工。成立了以局长为组长,领导班子成员为副组长,各科室(中心)负责人为成员的家风建设活动工作领导小组。

工作机构。领导小组下设办公室,明确办公室负责日常工作,确保各项活动落实到位。

各方职责。组长和副组长负统筹协调、组织指导、安排部署职责。办公室负责制定家风家训实施方案,调查了解和掌握方案实施情况,及时提出建设性意见,总结典型经验,做好宣传工作。各科室(中心)负责人履行本科室(中心)家风建设活动的管理和监督职责,如期保质保量完成家风建设活动工作领导小组部署的工作任务。

推进措施。领导小组坚持例会制度,每半月召开一次领导小组成员碰头会,落实工作进展情况,解决工作中遇到的问题,每月召开一次汇报会,听取工作汇报,布置下一月工作,确保工作实效。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇四

新的课程改革给基础教育注入了新的活力,校本课程的开发与实施,给学校的发展和教师专业的发展,以及每一位学生个性的发展,提供了新的舞台。我校多年来坚持“科研兴校”与“特色办学”相结合,依据国家课程实施计划和学校“一切为了学生、为了学生的一切”;“走绿色办学之路”的办学宗旨,结合学生的兴趣,充分利用学校及社区的资源,认真做好校本课程开发的研究与实验。

总目标:

以课改为载体,坚持创建“科研兴校”与“特色办校”相结合,努力实现学校课改总目标。在校本课程开发、实施中,做到以师生为主体,以人的发展为核心,以培养创新精神与实践能力为灵魂,积极发展学生个性,全面落实素质教育,让师生与课改同成长,把学校办出特色,办出质量。

具体目标:

1、初步形成具有我校特色的校本课程体系努力将我校校本课程的开发科学化、开设制度化、实施规范化,初步形成具有本校特色的校本课程系列。

2、为学生全面发展提供新的平台学生的自主选择能力、主动发展是学校课程的目标之一。我们计划通过开设丰富而多样化的校本课程,为每个学生自主选择、主动发展提供充分的空间。促进学生学习方式的不断改善,满足学生的兴趣爱好,促进学生的个性特长的培养。

3、为教师的专业成长提供新的载体基于学校的区域优势与自身实际,突出文化特色,充分挖掘教师自身的专业潜能。

详见附件:

(1)选课

教务处在学期开学前两周,公布每个年级开设的校本课程方案及相关任课教师,供学生选择。学生根据自己的兴趣爱好,填报选课志愿表。为了便于统筹安排,允许每位学生选报两个课程项目,分第一志愿和第二志愿,教务处对学生的志愿表进行统计汇总。规定凡校本课程选修学生人数不足30人的暂不开设。

(2)排课

校本课程应和国家课程、地方课程一样统筹兼顾排课,纳入总课表。一般每周一课时,一学期按18周安排,开学初下发到每个班级及同学。并公布授课教师、学习教室等。

(3)上课

教师及校本课程开发小组根据学校安排,在指定地点组织开展教学活动。按照校本课程的实施要求进行教学。并建立教学授课班,确定班主任,正常教学班级集的管理。任课教师要精心备课,认真上课,履行该课程应该达到的教学目标。

(4)考核

根据我校学生实际情况,规定每位学生在高中三年中,都要在每一类校本课程中至少选修一个模块。每个校本课程模块教学结束后,教师都要对学生进行考核与评价,并向教务处提交课程实施总结(包含:课程介绍、选课学生名单、周上课情况调查表、测试与考核成绩,学生所得学分等)。

组长:校长 副组长:副校长

成员:教务处、教研室、政教处、总务处、教研组长、年级组长、教师代表

并邀请一些市,县的专家顾问加以指导。

1.达到一定的修习时间(学生签到,老师点名)

2.在学习过程中的良好表现(任课老师确定)

3.写好学习小结、体会或有一定的成果或考查考核合格

校本课程审议委员会一般由校长、教师代表、学生及家长和相关专家人士等人员构成。课程审议委员会主要职能是审议学校课程开发过程中的重大决策;负责制订校本课程开发方案以及相配套的各项制度;检查与督导校本课程开发方案的执行情况等。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇五

bb**经济开发区、**工业集中区和18个乡镇、街道组成20个招商引资责任单位,其中的.14个乡镇、街道与市直部门一对一组成招商引资责任单位,每位市领导包保其中的一个责任单位,带领和帮助责任单位完成招商引资任务。

2、包保民营经济企业

在包保招商引资责任单位的同时,包保该单位的民营经济企业,带领和帮助责任单位完成年度发展任务。

3、包保大项目建设情况

由市委书记、市长确定每位市领导包保一个或几个在建大项目,包保领导要帮助项目建设单位解决实际问题,推进项目如期完成建设。

1、包保招商引资责任单位工作。年终检查责任单位工作情况。

2、包保民营经济企业工作。年终检查责任单位工作情况。

3、包保大项目建设工作。年终审核固定资产投资完成情况,按项目建设协议书形象进度投资的视为完成任务。

根据包保单位招商引资工作和民营经济企业完成情况给予奖励。

1、市财政列支一定资金作为市领导包保项目建设工作奖金。其中,工业固投任务每人基础奖金元,民营经济企业基础奖金 元,完成任务的得基础奖金,超额完成或未完成任务的按比例得奖。未包保责任单位的领导得平均奖金。

2、如包保单位被一票否决,市领导同样被一票否决,不评各类先进。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇六

作为政府对外发布信息、为公众提供服务的窗口,政府门户网站的建设受到各级政府的重视,据统计,90%以上的政府部门都建成了门户网站,普遍实现了政务公开、信息发布等功能。大量政府网站的建设和应用,为提高政府部门的服务水平和工作效率,加强政府与公众的沟通和联系发挥了重要作用,但总的来说,我国政府门户网站的建设还仍然存在很多问题,如政务公开不够充分、网上信息不够丰富、更新频率低、应用水平比较低、网上办事功能有限、网站交互性相对较差,服务功能较弱,由其是跨部门的协同办工能力还相对很低等。

随着电子政务的深入发展,简单的信息发布、内容检索等基本功能已无法满足需要,便民服务、网上审批、一站式办公等应用的需求越来越迫切,具备强大交互功能和协同作业能力的政府门户网站正在成为电子政务时代政府与社会公众之间有效沟通的桥梁,并将成为政府高效行政,履行公共服务职能的一个重要平台保证。政府门户网站作为一个功能完善、进出捷便、实现电子政务各项职能的一个最重要窗口,门户的建设应具有高性能、高可靠性、技术先进性,网站的建设应实现如下目标:

整合网上服务项目,扩展政府门户网站功能,对企业和公众提供“一站式”服务;。

建立方便、高效的渠道,使公民能够通过门户网站,向政府部门提出建议和批评,逐步实现政府与企业、公民的互动式交流。

“三横两纵”在政府门户网站建设中的应用。

服务是政府门户网站的生命线,为提高政府服务能力和水平,应将尽可能多的功能和资讯综合起来,没有整合,就没有高服务能力的政府门户网站的诞生。

·x+1布局。

整个信息交换平台包括四个层次,以及安全支撑和管理监控两个支持体系,核心是统一支撑平台,即x+1中的1。以统一支撑平台为核心,可以连接多个已有的应用系统,并构建多个新的应用整合系统,即x+1中的x。

·安全支撑体系。

安全支撑体系包括网络安全、边界保护、信息安全、身份安全以及信息交换安全等几个方面。网络安全有网络建设统一考虑,边界保护可以采用完全断开、物理隔离或逻辑隔离等安全解决方案,身份安全可以通过认证网关和授权管理系统实现,信息交换安全由交换平台提供保障。

·管理与监控体系。

管理和监控体系包括网络平台的管理监控与交换平台的管理监控。

·基础资源层。

基础资源层包括各一些相关联单位的信息子系统数据库、应用系统数据库和应用系统。通过“前置共享数据库”、“前置服务接口”等前置系统,实现基础资源层与核心平台的信息交换共享和业务协同。

·统一支撑平台层。

统一支撑平台包括资源与服务访问层、核心引擎层、资源整合层以及应用支撑层。

资源与服务访问层通过各种适配器与基础资源前置系统交互,是平台与各种业务系统的协同边界。资源与服务访问层利用成熟的estarsmartadaptors构建,通过图形化的配置界面实现配置、部署和管理。

核心引擎层是平台的核心,即通常所说的信息交换平台或共享平台。核心层由成熟的平台产品构建,包括estaresb、estarbpms,以及元数据、uddi等系统。

资源整合层包括门户网站数据库、源信息数据库和专业应用数据库,以及信息采集、整合、分发、反馈等应用系统。资源整合层是一个虚拟的分布式大系统。信息和应用处理可以是完全集中、或完全分布、或集中与分布相结合。

应用支撑层对应用层的各类系统提供技术支撑,包括运行环境、事务控制、流程控制、服务管理、各种核心组件等。

·应用层。

应用层位于平台的最顶端,主要包括门户网站、信息制作子系统、相关单位源信息子系统、专业应用系统。

政府门户网站建设原则。

·功能的完备性和技术的先进性。

在功能上要尽可能实用、完备,能满足公众需要。要充分吸收成熟而先进的技术,特别在系统构成体系和整体发展思路应与国际惯例接轨。

·要有内在的可发展性。

网站建设要有前瞻性,符合信息化的发展趋势,应确保长期开发利用的需要。

·系统管理的易操作性。

要提供系统有效的管理措施,不仅总体易管理,而且具有分级管理的能力,还要提供一个尽可能完善的使用接口,使各层次人员能尽快地、方便地掌握应用系统。

·可靠的安全性。

必须采取各种措施,确保安全运行,防止系统被攻击、数据被损坏、以及泄密等各种意外事故发生。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇七

在企业无国界竞争到来的时代,在世界500强企业几乎全数进入中国市场的今天,团队建设精神为什么一直是中国企业长久的痛?团队建设精神为什么会成为中华文明和中国企业的软肋及我们向世界先进文明、向世界上秀和强大的企业与组织跨越的沟壑?高绩效团队建设的组织基因、文化基因、制度基因和技术基因到底是什么?仰仗于户外拓展、团队建设技术、企业文化活动等等诸多方面的努力,可以融洽我们组织的气氛,却根本不可能从基因上让团队建设精神融入我们的血脉,这是为什么?团队建设精神的标本兼治的方法到底是什么?这些问题,几乎是中国绝大多数企业领导人和管理者苦苦寻思而不得其解的痛苦话题。

团队建设成员的划分可以有多个标准,新员工和老员工,年轻员工和中年员工,男员工和女员工,骨干员工和普通员工,听话的员工和不听话的员工,有主见的员工和没主见的员工,高学历员工和低学历员工,勤奋的员工和懒惰的员工,高层员工中层员工和底层员工,不同的员工分类我们对应着不同的管理对策。我讲的团队成员的划分是按态度分的三类员工,工作积极的员工、普通的员工、落后的员工。

培训天数:1-3天

培训方式:户外拓展,室内拓展

培训目的:团队建设

适合人数:30人以上

二、课程目标

此次培训在计划的同时,提供一个放松的空间、交流的平台,使大家在快乐的体验中重新认识自我、感受团队,放松身心,沟通无阻,增强团队的凝聚力,逐渐建立和优化团队。

三、课程效果

5、重视结果,引导组织成员认识到只有实现组织效益,才有可能更好地实现个人价值,养成凡事要有行动,更要有结果的习惯。

四、培训内容

1、项目介绍:讲述拓展训练的内容及意义,团队初步形成,以及良好的心理素质和积极进取的人生态度对成功的重要作用,同时激发学员的参与热情。形成欢快热烈的良好氛围。制定队名、队歌、队训、队徽,选出队长。

红旗飘飘

培训目标:确立团队、确定目标,打破新团队成员之间的隔阂,加强相互了解和信任,形成团队成员的基本价值观,集众人智慧,浓缩创新意识,展示团队风采。

数字传真机

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇八

为进一步推进我校书香校园建设,实现书香校园建设项目操作的科学化、制度化、规范化,促进师生人文素养的不断提高,按照临淄区教科室的工作部署,特制定适合我校特点的书香校园建设方案及评价。

二、活动目标

1、围绕“建设书香校园”这一主题,有计划、有目的、有指导性地开展读书活动,营造勤奋读书、努力学习、奋发向上的校园文化环境,培养学生爱好书籍,博览群书的好习惯,在校内形成热爱读书的良好风气。

2、通过活动,大幅度提高学生的阅读量,使学生在阅读中开阔视野,提高兴趣,增长见识,培养能力,逐步养成良好的阅读习惯。

3、通过活动,提高学生思想道德素质和文化素质,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高,使学生体验生命的活力,提高生命境界,培植校园绿色文化。

三、主要课题

1、国家级立项课题:营造书香校园。

2、省级立项课题“阅读中外经典,享受读书乐趣”子课题:小学中高年级小说阅读。

四、实施措施

(一)分工明确,责任到人

1、成立以校长为组长,业务副校长和教务主任为副组长的领导小组,校长是第一责任人,副组长具体研究项目内容的实施策略,教务处安排薄冬芹老师具体负责项目内容实施的安排,班主任、语文教师、英语教师为具体实施者。教务处成立检查小组负责项目督查。

班主任具体负责班级环境建设,包括特色的语文素养展示台、板报、班级图书角的充实。

(二)百种报刊进校园

大力实施“百种报刊进校园”工程。一方面,每学期学校为师生订阅部分有益的图书报刊;第二方面学校负责推荐有价值、适合学生阅读的报刊,发动家长积极为学生订阅,教师根据自己的学科特点和兴趣自己订阅。学校采取措施,实行报刊集中管理,分散阅读和集中阅读的方式,让师生积极参与到阅读报刊的活动中来。学校将每月开展一次图书报刊阅读调查问卷活动,了解师生阅读报刊的收获和喜爱的优秀报刊。

(三)每周一诗

为落实每周一诗的背诵,学校要求第一节语文课前10分钟,有语文教师指导学生背诵古诗。古诗的背诵按照领读正音、理解诗意、图文结合、想象画面、诗配画、熟读成诵的方式。然后布置学生利用课余时间熟练背诵。一周内检查评价,检查情况记入学生古诗背诵档案。检查及评价人包括:教师、家长、组长。有能力的学生一周可以背诵两首古诗。

(四)每季度读一本书

低年级以阅读绘本、浅显的童话为主,为了激发低年级学生的阅读兴趣,可以采用教师读,学生听的方式,为培养学生认真倾听的能力,教师可以边读边让学生猜想,或者边读边提问题的形式;其次是榜样带动;再次是家长陪读等方式。中高年级以经典现代文、科普文、小小说为主。阅读方式有师生共读、自由阅读、撰写读书感悟、亲子共读等方式,上好阅读指导课、读书交流课(汇报课)。每月学校设计读书调查和问卷,了解学生的读书情况,如书目、作者、喜欢的细节、人物评价、读书感悟,把调查情况纳入学生季度读书评价。

(五)努力营造读书氛围,采取多种措施激发读书兴趣。一是通过手抄报、黑板报以及校园广播站,营造和谐健康、积极向上的育人环境。二是开展好三个共读活动,即“亲子共读”、“师生共读”“教师共读”。在学生中开展“我和父母共读一本书”活动。父母每周保证和孩子 “亲子阅读”2-3次,每次至少半个小时,和孩子一起撰写读书感悟,开展创建书香家庭的活动;教师与学生共读。以班级为单位每学期选择两本共读的书目,撰写读书感悟,上好读书交流会;老师之间的共读,每学期共读一本书,撰写读书感悟,召开读书交流会。三是分年级设计“书海拾贝”读书笔记,让孩子积累好词好句,撰写读书感悟等,每学期组织评选优秀“书海拾贝”,学校颁发奖状。四是评选书香班级、书香家庭、教师读书人物、学生读书好少年。五是班级内部、班级之间、学校与班级实施图书漂流。七是充分利用黑板文化和展板展示师生读书材料,开展各种读书汇报会。

(六)健全完善阅读学分评价制度。每周至少背诵一首古诗1分,全年不少于50学分;每月读一份刊物(或全月报纸)2分,全年不少于20学分;每季度阅读一部作品10分,全年不少于40学分。每生每学年需至少修完110学分。每20分为一个星级。我们本着下要保底,上不封顶的原则,每年至少取得5个星级。为鼓励学生大量背诵古诗文,我们规定在完成学校规定的背诵篇目的基础上,每多背诵15首可奖励一颗星。累计五颗星便获得一枚火炬,学校颁发相应的.星级证书和火炬证书。学分评价制度落实到阅读过程中。

(七)落实书香校园常规检查与反馈工作。为使书香校园工作逐步常规化,学校实行月查制度。成立由教务处和学生城里的检查小组,小组成员具体分工,分别检查学生古诗背诵、报刊阅读、书籍阅读情况。采用抽查的检查方式,语文教师把学生平均分成几个小组,每个小组编号,学校检查小组抽查相同的小组号,并对检查结果进行及时的通报与反馈,对其中出现的问题及时整改,整改后申请复查验收,直到合格为止。抽查结果纳入教师考核。

五、“书香校园”创建活动领导小组

组 长:王月慧

副组长:齐桂芹 付银霞

组 员:全体语文教师

为了全面推进学校教育、教学及管理的信息化建设,进一步提升广大师生的信息素养和驾御信息技术的能力,提高学校教育信息化的应用水平和效能,锤炼学校信息化办学特色, 在全体教职员工的共同努力下,争取学校信息化工作有新的跨越,特制定学校信息化建设发展规划:

学校信息化的一个重要领域是信息技术与课程整合,尽管课堂教学存在着一些与生俱来的不足与缺陷。但是,就目前而言,课堂教学,或者说有意义的接受学习仍然是学校教学活动的主要方式,学生通过学校的正规课程的学习获得必要的知识和能力是学生发展的主渠道,因此我们将积极探索学校正规课程与信息技术有效整合的作用,同时也将研究学生活动与信息技术整合的新领域。

二、主要任务

1、进一步改善校园信息化环境,重点在局域网的优化配置。采用适用的网络管理软硬件,提高学校网络安全和管理效率,改善内网运行速度。在部分楼层、办公室构建无线网接入设备,逐步提升校园信息化环境。

2、结合编写“学校员工手册”,通过健全、完善学校现有的校园网络、信息技术设备管理等管理办法和制度,形成学校齐全、规范的信息化实验规章制度,编入《学校信息化实验管理手册》。

3、进一步发挥我校的办学特点,创设学生主动学习的网络环境,探索实现“立交桥”教学的办学模式。根据二期课改推进的需要,完成实验化学、实验物理、生命科学等数字实验室、远程教育实验室的建设及ti技术教学的推广。

4、建立一个学校的教育资源平台,把现网站的教育、教学、科研资源重建整理,逐步充实教学资源。形成师生共建、能和“心通互动教学平台”整合,具备校本特色,为广大师生青睐的资源网站。在现有电子图书馆的基础上发展图书馆信息化资源库藏,优化组合学校现有的多媒体、音视频资源信息储存,争取和学校教育平台整合,为师生提供快速查询下载的服务。

5、在完善更新学校数学学习网站、信息科技学习网站、摄影学习特色网站的同时,再建设几个主题学习网站和班级主页、个人网页的链接(以市、区学科带头人为主的学科网站)。为改善目前学校网站信息更新慢的状况,尝试在年级和学科中培养一批老师及学生在信息中心的统一协调指导下,对网站相关模块的信息更新,加快更新频率。

6、建设校长管理平台,通过相应的管理模块,实现学校各管理部门利用网站后台管理,及时发布、更新学校各类管理信息,提供学校公共基础数据查询、信息检索等服务,初步实现学校教育行政管理自动化,提高协作效率。

7、充分发挥网络优势,完善教师网站“我的空间”,建设具有校本特色的网上存储、网上交流平台(网络公文包),使课件管理、文件传输、师生交流的网络化变为现实,提高教育效益。

8、加强对现代教育技术手段进行教育教学的研究,探索信息技术与学科课程的有效整合,创建学习环境和能充分体现学生主体作用的学习方式。

三、基本目标

1、加大硬件投入,完善校园网,更新添置计算机

2、加强软件建设。丰富改进学校主页并定期更新,使学校网站形成较为丰富,具有自身特色的资源库。

3、加强应用,服务教学。发挥信息技术在学校管理中的作用,加快信息技术与学科教学的整合,开展网络环境下学生自主学习的实践研究,提高学生的数字化技能。

4、 加强校园网建设。

(1) 宣传了解。

让教师了解校园网的功能及其对学科教学、五认真工作、课件制作与传输、资源利用等方面的作用,让教师受其“诱惑”,享其“便捷”。

(2) 加强管理。

制订校园网管理制度,坚持“为教学服务”的原则,做到定期维护、不断完善。(如软件的升级等),确保校园网畅通。

(3) 实践应用。

5、对全体教师进行全员化培训。在原有基础上,加大培训力度,强化信息技术培训,形成一支健全的具有一定信息技术水平的教师队伍。

四、网络管理

1、 加强对校园网络管理工作,完善规章制度。

2、学校经常对师生加强网络安全教育,确保校园网网络运行高效、有序。

五、加强信息技术与德育的整合,促进信息化在德育工作中的全方位应用

通过几个学期的积累和探索,德育室已经建立了德育专网,以及形成了一整套管理网络,整合了学校社工、心灵花园、学校法制、大队部、kwhl课题网,同时在网上也开展了一系列活动,如借助博客讨论开展的视频民族精神教育,以班级为单位组织讨论回复,通过网络以动漫形式对学生进行法制教育,上学期又以网络电视台的形式来纠正学生的不良行为规范,培养学生综合能力的新探索。本学期我们将要更加扎实得配合德育室各项工作的开展,落实到位,以更多的精力投入到学校德育工作中,促使信息化在德育工作中的全方位应用,探索信息技术与德育的深层次整合,提升德育信息化的整体水平。抓住“未成年人思想道德建设”与信息化整合这一契机,努力争取上级部门对学校德育信息化的认同,并借此提升学校的整体形象。

六、继续加强校园网络的管理与维护,更新学校现有网站

学校计算机网络通过几个学期的调整和重新布局,以及将学校局域网提升至域管理,在各方面的问题已经得到基本解决。本学期关键要解决服务器机房内web服务器以及域控制器的软件升级和web服务器内的资源重新调整以及校园网的安全问题。

学校网站经过几年的积累,在很多方面也存在不少问题。本学期将进一步在学校网站如何做深,以及特色平台如何进一步完善等方面,听取意见,进行修改。

七、协助学校各部门开展与信息技术整合的各项活动,推进学校信息化进程

协助各部门开展具有部门特色,适合学生个性发展的整合活动。学校各部门的任何活动,其实都是部门间相互协作的一个过程,绝对不是独立的分支,任何一个活动都涉及到学校的方方面面。一次成功的活动,其实就是学校各部门间相互默契配合的体现。信息室在整个活动中应该积极地参谋,指导部门负责人合理选用信息技术,充分恰当体现学校的信息技术特色,全面推进学校的信息化进程。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇九

为进一步落实公司《关于开展安全文化建设示范企业创建活动的指导意见》,根据公司及部门开展安全文化建设要求,为提升全员安全意识、提高安全技能,更好的杜绝人身伤害事故发生,不断夯实安全生产基础。电气专业根据部门要求电气专业开展“安全文化建设”专项活动,结合专业实际,特制定电气专业20xx年安全文化建设专项活动实施方案。

以“以人为本、安全发展”的安全生产理念为指导,坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的安全生产方针。紧紧围绕公司安全生产的目标任务,倡导“安全生产、人人有责”的全员安全生产意识,落实安全生产责任制和建设安全文化,加强安全生产教育培训,塑造一支严守规程、遵章守纪、高素质的员工队伍,建设一个安全和谐的生产环境,营造安全文化氛围,建立健全严格的评价体系,培育具有班组特色的安全理念和安全价值观,并最终形成共同遵守的行为准则,为部门实现安全生产提供精神动力和思想保证。

通过开展“班组安全文化建设”专项活动工作,提高班组员工的安全意识,营造班组的安全文化氛围,切实消除可能发生对人身、设备造成伤害的各类不安全因素,消除安全生产过程中的安全隐患,保证安全稳定运行。提高员工反违章意识,完善各项管理工作,以公司“无违章创建”目标为中心,确保班组安全文化建设顺利进行,根据公司与部门的《安全文化建设示范企业创建活动实施方案》,认真扎实开展班组“安全文化建设”创建工作,力争达到公司的要求和标准,促使公司年度安全生产目标的顺利实现。

为确保电气专业20xx年班组安全文化建设的专项活动各项工作有效开展,电气专业成立专门的组织机构:

长:xxx。

员:xxx。

xxx。

xxx。

xxx。

职责:领导推动电气专业20xx年安全文化建设专项活动工作有序、有效开展;明确电气专业20xx年安全文化建设专项活动职责分工,负责检查、指导和协调工作;审议制订专业电气专业20xx年安全文化建设专项活动工作实施方案。

1、建立完善安全机制。

班组安全文化建设应以“安全第一、预防为主”为灵魂,以“关注安全、关爱生命”为精髓,“以人为本”为核心。因此完善机制是班组安全文化建设的第一步。

1)。

强化安全监督机制。

2)。

建立安全教育培训机制。

3)。

建立安全风险共担机制,签订“安全目标责任书”

4)。

建立安全检查评比机制。

2、全面树立“安全第一、预防为主”的理念。

树立“安全第一、预防为主”的安全理念是班组管理的首要问题,也是班组文化建设的首要问题。电力生产时连续不断的,因此我们要时时关注不安全因素,做好预防措施,控制好危险点和危险源,确保生产安全有序的进行。

3、努力提高班组员工的安全意识。

“违章、麻痹、不负责任”是对安全生产的最大危害,而提高安全意识便是安全文化建设的重中之重,班组每个员工都应该提高其安全意识。班组对员工的安全知识定期进行充实更新通过各种安全活动使其受到教育和熏陶,在潜移默化中强化安全意识,让习惯性违章变成习惯性遵章,从员工自我保护的角度把“要我安全”转为“我要安全”的意识,进一步到“我会安全”。

4、提高班组员工的素质。

班组员工素质的高低决定了班组安全文化建设的成败。员工文化技术素质提高,安全意识就强,生产技能和自身保护能力就好,在分析事故原因时,可以更加深刻、透彻。班组会努力提高职工的思想政治素质、职业道德和专业技术素质,定期进行相关的思想、技术培训,通过创造一种良好的安全人文氛围和协调的人际关系,对人的观点、意识、态度、行为、技术的形成从有到无的影响,对人的不安全行为产生控制作用,以杜绝事故的发生。同时要加强员工的安全意识、规则意识和法制意识的教育,提高员工各项素质,为班组创造持久稳定的安全生产局面,促进班组安全文化的建设。

5、改变习惯性违章,建设习惯性遵章队伍。

1)习惯性违章主要表现为违章指挥、违章操作、无票作业、不见胡作业、不执行安规等。班组员工最爱出现的习惯性违章的具体表现为:投机取巧、心存侥幸;凭经验工作;盲目无知、对安全生产认识不足;急功近利、不负责任。

2)班组应对习惯性违章制定专门的防范措施,加强现场安全监管,增强班组员工的防范事故的能力,从已经发生的事故中吸取教训,做好自身防范工作,把安全生产各项法规制度落到实处,采取有力措施,杜绝习惯性违章。

6、加强安全教育培训,增强安全教育培训效果。

职业规范的形成,很大程度上依赖于安全生产技术培训,严格的培训,可以帮助员工形成一种统一的行为准则和思维方式,使员工各负其责,提高工作效率和安全监管水平。班组领导人,技术员做好示范工作,成为名副其实的“安全生产第一责任人”。进行安全生产教育主要向班组员工讲清安全生产方针,安全法律法规,安全规章等,通过一定形式考试来强化记忆。

班组安全文化的构建不但是员工技术能力、文化水平等决定的也不是短期内就能构建好的,而是靠班组管理层和全体员工对同一安全理念的认同,并且能够在每一位员工的具体工作中以此为行为规范,能够在每一个员工的信念中以此为思想标杆,通过班组的安全生产实践中有目的、有计划去精心构建。

班组是公司的基础生产单位,因此营造安全文化环境与氛围至关重要,班组应充分发挥班组长及技术员的主观能动性,调动班组成员的工作积极性,使员工逐步建立“以人为本、遵章守法”的价值观。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

为加强我镇消防力量,提高我镇防御和扑救火灾的能力,预防和减少火灾危害,保障全镇人民群众生命财产安全。根据《消防安全责任制实施办法》(国办发〔2017〕87号)、和2019〕10号)精神,结合我镇实际,特定此方案。

以十九大精神及习近平总书记系列重要讲话精神为指导,按照《中华人民共和国消防法》、《湖南省应急救援实施办法》和益阳市、桃江县建设乡镇消防应急救援队的要求,结合我镇实际,从快从优构建消防机构,有效预防控制灾情。

为确保全镇消防工作的顺利开展,镇政府决定成立消防安全工作领导小组,组长:王锋;

常务副组长:王良军;

成员由综治、安监、派出所、城建、消防、农业、武装、创建办等部门主要责任人组成。领导小组下设办公室,办公室设在镇消防站,具体负责全镇消防工作的组织协调工作。

(一)根据《乡镇消防队标准》、《消防安全责任制实施办法》、《湖南省应急救援实施办法》以及县人民政府第5次常务会议精神,结合我镇实际,2019年6月30日前完成三级乡镇专职消防队筹备初步组建工作,并逐步加以完善。

依照国家《乡镇消防队标准》(gb/t35547-2017)和专职消防队伍建设按照“有人员、有营房、有车辆装备、有执勤、有训练”的“五有”标准进行组建。

1、场地建设。

镇专(兼)职消防队队址设在国土规划建设环保所院子内,大院前坪分两部分,右边部分设置两个消防车停车位,每个停车位宽4米,长10米,左边部分设置为训练场地,宽10,长10米。院子内场地整平并黑化,在场地边缘处做好绿化工作。

2、营房和功能室建设。

镇专(兼)职消防队营房设在国土规划建设环保所办公楼3楼,灰山港镇国土规划建设环保所办公楼1楼设置两间办公室,一间(小)作为值班室,一间(大)作为备勤室和装备室,装备室内的器材按照“同类”的原则进行摆放。

3、装备配备。

镇专(兼)职消防队配备水罐消防车2辆(配备车库2个,内含停车位2个),其他灭火消防车和消防摩托车根据实际情况配备。灭火救援设备、通信装备、训练装备和通用设备等要达到《乡镇消防队标准》中规定的器材配备标准。(消防器材装备明细见附件)。

4、人员配备。

每队设置2个班,每班不少于5名消防员,其中班(组)长、驾驶员各1名;

通信员由应急管理值班人员担任。(具体人员名单见附件)。

5、管理体制。

按照“政府组建、应急管理、消防指导”的原则,由政府统一领导,同时邀请县消防大队加强对镇专(兼)职消防队伍的业务指导、督导检查,抓好业务培训、新招聘队员集训及执勤备战秩序建设等工作。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十一

班级文化是指环抱班级的教导、教学运动所建树起来的一整套价格取向、行动办法、语言习气、制度系统、班级风尚等的`集合体。它不是一种刚性的、粗鲁的、说教的固定模式,系一种充溢柔性的、平和的、人文的精力、制度、关系和环境的概括存在,系一种新的德育模式。班级文明系一种隐性的教导力气,表现出1个班级奇特的风貌和精力,而且这种班级奇特的风貌和精力,自发或不自发地经过必定的情势影响着学生的行动。

1、班级座右铭:当六月芳菲的时候,我们必定直上青云!

2、班训:拼搏·求索。

3、把营造热喜欢学习的风尚放在班级文化建设的首位。

4、才干的发展,建树切实可行的班级制度。

5、使用课堂的板快特性来为学生创设1个良好的文明空气。

6、展开丰富多彩的班级运动和实践运动,打造精英班级。

建设新班级精力文明。

以为要激发1个集体,首先一定形成大伙儿一同拥有的渴望和追求,正是这种追议和渴望,能团结大伙儿、激发大伙儿、使大伙儿心往一处想,劲往一处使。

当这种局势形成时,这个集团就有昂扬的斗志、很满的精力和勇往直前的毅力。因此在教导时,咱们可以思虑从以下几方面下手,一同繁盛班级精力文明。

1、把握学生的需要,找准切入点。

学生的每一个成长阶缎全有各自的心理需求、发展需要。教员把握学生该阶缎的需要,找准教导切入点,激励他们身上潜在的勤恳和执着,有利于学生认同感的发生。

2、发掘教材人文因素,激昂学生。

在我们的新课程教材中,洋溢着浓浓的人文气味。教员应充沛使用教材,让学生去感想爱,感想关心,并且让这种漂亮的关心在教室中洋溢,在生涯中滋生。

3、丰厚班内的评价,学会赏识。

在传统的班级中,学生在校主要从教师那里得到评价,长此以往,会减弱了学生独立评价才干的培植。在新班级文明建设中咱们增强“一事1评”,阶缎推出班内多种“明星。”可以系体育、写字、演出、协助同窗、尽力提高等各方面。这么形成"班内星光灿烂"和积极向上的局势;从被赞扬的个体角度瞧,积极的行动获得了确定,加强了自信;从未被赞扬的个体角度瞧,形成积极发觉别的人的优点的习气,知道可以从多种角度使俺也变得杰出,也可发生自我激发的作用。

经过赏识评价,引导学生在发觉他人长处的同时,自我反思和自我完善,还有效地转变人际关系。

4、洞悉每个学生思想动向,及时个体教导。

在班级文明建设中,要努力做到集体教导和个体教导相结合。既要把握好班级发展的大方向,又要悉心洞悉每个学生思想动向,及时对学生个体教导。有时候1个人会带头1大片,因而,对个体中浮现的有些好的苗头要积极予以辅导推行,力求把好事办得更好;对个体中浮现的有些不太好的苗头教员要极力引导,把坏事变好或者把祸害降落到最小水平;关于个别学生浮现的心理毛病教员要积极予以开导,让学生心情愉快地投汝到学习中。

5、言传身教,以用辽阔的胸襻,做真挚的教导。

在班级文明建设中,师生关系这对抵触,始终处于首要地位。教员要以辽阔的胸襻,真正把学生提到具备独立人格的性命个体的角度去包容、接收。学生可以自私,学生也可以自我,咱们有义务去影响他们,可是无权去吩咐他们按你的模式去生涯。在工作中,有时当师生矛盾激化时,教员应苏醒地认识到:师与生的很多念头不是对等的,学生浮现故障就理论上系肯定的,教员去引导施教系天职,因而,不能去顶、去争、去压,而应以辽阔的胸襻、协调的包容,去做真挚的教导。用爱去教会学生爱,用宽恕去教会学生宽恕。

要是说士气系部队的魂灵,那么,班级文明的建设则是整体班级文化建设的魂灵。在班级文明的建设中,咱们该当可以感受到感情文明系良好班级文明的根基。因此,要将学生的感情发展作为班级文化建设的首要目的之一,使班级成为培植学生感情文明的场合,让学生在学校、班级里开端积蓄做人的情理。

班级物资文化建设是指课堂环境建设。它是班级精力文明的表示,系师生证明,生生证明沟通交换的平台,系班级舆论导向的载体。

1、课堂环境部署。

新课程教学表示的系一种动向和静态相结合的学习过程,教室和生涯紧紧相连的一种学习情态。它需要师生、生生证明有动向和静态的交换;需要时常地有大批信息的弥补;需要同窗证明的协作竞争和交换等。因此咱们要充沛使用每1面墙,让每1面墙全说话。

(1)美文荟萃。张贴学生自写或摘录誊写工整的美文和优异作业。让学生学会观赏别的人的长处,随时养成良好的学习习气。

(3)百科海洋。张贴学生搜集的各种小常识,小材料。让学生学会搜集,学会判断,拓展他们的知识面。

(4)书画园地。揭示学生俺动手创造的剪贴画、书法美术做品等,熏染学生的脾气。

(5)图书角。书籍系人类的精神食粮,好书使人得益毕生,为丰厚学生的知识,开朗视野,班级展开“捐一本瞧52本,让图书流动起来的运动”。聘任小图书管理员对其归类置放,办好借阅登记,并完好维护。

(6)成长脚印——谁是最亮的那颗星。对班上的每个同窗从文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩等不止一个方面每天进展评比量化分,1周一评,优秀者奖赏一颗小星星,然后再以周月比提高,四颗小星星就可换一颗大星星,期末总评瞧谁是最亮的一颗星。

(7)你追我赶。为培植学生的小组协作精力,咱们以小组为单位开展竞争。从各方面进展评比,1周一评,优异小组奖赏一面小红旗。

2、展开丰富多彩的班队运动。

班队运动是对学生进展思想品德教育的根本道路。一次用心设计的班队运动的教导作用远胜于1百次空泛的说教。展开班会可以充分发挥学生的主动性和积极性,让每一个学生经过运动,在思想上受到教导,在行动上获得改良。班会的情势可以系议论、演说、小品、相声、歌曲、争辩、侦罕汇报等,内容以培植良好的行动习气、人民公德建设、文化守信、节日祝贺运动等为主。还要注意挂钩本校本班的实际情况,尽可能发掘身边的教导资源。

)建设新班级制度文明。

要害是要基于民主、平等、—切为了学生发展的原则和学生一起磋商拟定班规,让学生认同所拟定的有些制度。

1、强化学生的规范意识,让学生在规范中成长。

咱们该当让学生知道,做所有一件事务全是有规则的,如在大街上走路有交通规则,要是不遵守交通规则,就轻易发生交通事件;和小朋友做游戏,有玩耍限定,要是你不遵守玩耍限定,小朋友就会让你退出玩耍……在学校里学习,也要遵从学习的限定,不然你的学习修养就会受到影响。同时还可充沛使用教材资源,强化其规范意识,培植良好的行动习气。

2、建树切实可行的班规。

班规是全班一同遵从的制度,包含文化礼仪、学习惯例、考勤惯例、根本规范、卫生值勤、奖惩制度等不止一个方面,系班级运动的行径指南。

班规的拟定和完美要激发每一位学生加入,普遍听取每一位学生的观点和提议,再通过民主表决肯定,这么可得到学生的心理认同,进而内变成其追求的目的,才能使他们以积极的态度去履行,才气促成学生进展自主倌理。

班级还相应地拟定了品行平分细则,根据班规进展有效的束缚。

3、建树有效的班干部队伍。

(1)班委:班委成员由2名大队委和7名中队委组成,从学习、纪律、干净、午餐、二操个人卫生、行动礼仪等各方面进展分管鞭策,办好教师的小助手。全班分成8个小组,由小组长对组内事情周到负责,并办好各成员的品行记录。同时,对班干部的工作负责水平则由其余同窗进展民主评定。互相监视,一同提高。

(2)干部值日制。

为了培植学生的主人翁恣意感和班级凝聚力,执行干部值日制,即1个班干部加1个小组长轮番值日,对每天学生各方面的体现状况进展记载,在放学之前由各负责人在具体事情上进展总结、反馈,从不同角度建立班级范例,尽量做到全方位调换学生的积极性。在每天的“部署——鞭策——检讨——总结”中,不断成长。

在班级制度文明的建树上,应牢记1个限定,有部署必定要有检讨,不然长此以往,所谓的制度便会成为一纸空文。班级制度的实行教员要把握好实行的力度,点到为止,别伤了学生的自尊。在班级倌理中经过讲制度、讲条例来规范学生的行动,一视同仁,营造1个人人遵从限定的空气。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十二

班级是学生个性发展的.基本环境,班级文化是学生个性发展的重要源泉。建设有特色的班级文化,对学生的个性形成和发展具有重要的理论价值和实践意义。

(一)物质文化。

物质文化是班级文化建设的“硬件”。主要包括两方面的工作:一是班级环境卫生,要窗明台净,地上没有纸屑,创造一个整洁的学习环境。二是让教室的墙壁“说话”,营造出整洁清新、充满美感的浓厚的文化氛围,对学生产生润物细无声的浸润和熏陶的教育功能。

具体要求:

1、课桌椅摆放整齐,桌面上个人物品摆放整齐。

2、黑板擦洗干净,地面无纸屑、果壳、污渍。

3、窗台无杂物、积灰。

4、墙面无脚印、球印,涂写痕迹,天花板无蜘蛛网。

5、门窗玻璃干净明亮,窗缝内无灰尘。

6、墙报、板报、张贴栏布局合理、美观。

7、图书角整齐摆放图书、报纸、杂志。

(二)制度文化。

俗话说,没有规矩不成方圆。以制度、公约、纪律等为内容的班级制度文化是班级文化建设的关键。制度文化开发的如何,直接关系到班级的运行效果。

具体要求:

1、制定有符合班级实际的班级公约。

2、建立素质优良的管理团队,明确分工,能独立开展工作。

3、建立班级日志,记录学生日常行为表现。

4、建立班级考核评价机制,适时对学生表现进行评价。

(三)精神文化。

班级精神文化是班级文化的核心,主要通过班级舆论、班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等来呈现。它影响、制约、规范着每个学生的行为,能对学生产生潜移默化的教育作用。

具体要求:

1、制定有班级目标、班名、班歌、班级口号、班训等。

2、师生关系和谐,班级凝聚力强,班级氛围积极向上。

3、积极开展读好书活动,通过阅读陶冶个人情操,提升班级品味。

4、学生仪表得体,行为文明。

(四)特色文化。

积极发挥团队的智慧,探讨具有班级个性的方法、措施、途径等。

如:

1、建立生物角。有适当的学生培养的花草、绿叶等,赏心悦目。

2、建设班级网站、博客等宣传班级文化建设成果。

3、建立qq群、微博、微信等,架起师生交流、生生交流、家校交流的桥梁。

(1)团体奖:一等奖3名,二等奖3名、三等奖4名。

(2)优秀作品奖:一等奖3个,二等奖3个,三等奖4名。

附件2:评分标准。

项目。

内容。

分值。

得分。

备注。

物质文化。

1、教室地面、墙壁、门窗干净,物品摆放有序。

15。

现场检查评分。

2、班级图书角内有适合学生阅读的书籍。

5

3、激励性标语、文化墙设计等。

20。

制度文化。

1、有全班共同制定并执行的班级公约。

10。

以汇报材料为依据评分(提供文档、图片等)。

2、班级考核评价制度。

5

3、有班级日志等记录。

5

精神文化。

1、制定有班级目标、班名、班训、班歌等;

10。

以汇报材料为依据评分(提供总结、活动方案、文档、图片等)。

2、正确的班级舆论,班级氛围积极向上;

10。

3、定期围绕班级目标开展主题教育活动;

10。

特色文化。

上述条款中未涉及,并对班级文化建设有促进的方法、措施、途径等。

10。

依据文档、图片,总结等评分。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十三

电子商务对于中小企业扩大出口具有非常明显的积极作用。中国的中小企业具有数量大、行业广、历史短、相对离散、动态交易等特点。外贸公司走电子商务道路,是业务突破一个重要策略。网站建设是外贸企业的第一步,外贸型的中小企业,有对外业务,建网站的需要似乎比一般的中小企业更加迫切。因为作为主要客户是海外的市场,不可能企求客户对企业进行实地考察。于是,一个好的外贸网站就成了一个窗口,向海外客户展示企业产品、宣传企业理念、维护企业形象,通过互联网打造品牌。利用电子邮件、即时聊天工具等形式。这样,网站成了与国外客户交流、贸易的最好方式,建站成为企业电子商务尤为重要的环节。总之,对于想开拓国际市场的外贸公司来说,建立一个符合国际标准的外贸网站无疑是最为快捷、高效、低成本的选择。

1.外贸网站面向国外客户,所有价值的访问量来之国外用户;

2.外贸网站的设计风格和用户体验要力求符合国外用户;

4.对于外贸网站的优化,要符合国际化搜索引擎收录规律,比如谷歌、雅虎;

5.选择海外的虚拟空间,保证外贸网站的访问速度。

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10.网站管理后台的使用

11.第一年免费维护(包括网站文件备份、数据库备份、空间维护、网站异常维护和管理咨询)

12.免费代理网站备案

13.第一年的技术支持和故障排除,包括电话、邮件、在线支持等

14.升级与扩展

15.支持中、英文语言版本开发、制作。默认为英文,需要中文需要加35%费用

16.支持网站扩展、升级,网站空间容量增容

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十四

班级文化是指班级在学习、生活中所形成的.具有一定思想内涵和文化特征的班级形象和思想行为方式,它贯穿于班级的教室等各个场合和学生的言语行动之中。班级文化是班级的一种风尚、一种文化传承、一种行为方式,它自觉或不自觉的通过一定的形式融合到班级同学的学习、工作、生活等各个方面,形成一种良好的自觉的行为习惯,潜移默化的影响着学生的行为。班级作为学校的基层单位、班级文化建设是校园文化建设的基础,搞好班级文化建设,对于营造良好的学习成才环境,促进学生的身心发展具有重要的作用。

组长:李瑞芬。

副组长:孟庆华、王荣晖、赵丽妍。

成员:各班主任。

班级文化是指班级成员在班主任的引导下朝着班级目标迈进过程中所创造的物质财富和精神财富的总和。主题包括:精神文化(班级文化的核心),如班级目标、班级舆论、班级道德、人际关系和班级风气等,制度文化(班级规章制度),如一日常规,课堂常规及各种奖惩制度等。物质文化(属于班级文化硬件),如张贴各种名人名言,悬挂国旗及班训、班徽、黑板报、队角、图书角、综合活动版块等教室内环境的布置,行为文化,参与班级体活动,学校活动所表现出来的态度和行为。班级文化的内容主要体现在以下几点:爱国主义精神、集体主义观念(团队精神)、纪律意识、文明礼貌、勤奋学习、珍惜时间、整洁有序、团结互助等。

让班级充满活力,充满人情味,充满昂扬向上、积极进取的文化氛围,让班级成为每一个学生温馨的家。

1、班级整体面貌好:

重点检查学生在集会、两操以及大型活动中的精神风貌,学生的个人卫生、课间的文明礼仪和佩戴红领巾的情况。

2、班级日常管理好:

重点检查教室,公共区域的清洁卫生和室内桌椅、学习用品的摆放。

3、班级文化氛围:

重点检查班级黑板报、图书角、队角、综合活动板块和其他室内特色布置。

4、班级文化有特色:

重点检查各班的班徽、班风、班训和班级公约的制定和规范张贴等。

(一)“1”围绕一种精神(班训、班风、班徽)。

根据本班学生个性兴趣爱好等方面的特点确定班级的特色,制定特色班级创建计划,在各班制定的特色班级创建计划的基础上,用简明扼要、哲意隽永的核心精神凝聚班级所有学生。制定出具有概括力强、震撼力强、号召力强的核心精神,让它无形的赋予班级一种无尽的自豪和长足的干劲,设计能体现班级风貌的班徽,让学生自己动手,集思广益。

(二)“2”开展两种活动。

1、班级静态文化氛围布置。

(1)班徽、班名的设计,全体队员讨论,制定出适合本班的,深受大家喜爱的名字,要有深刻内涵,并根据班名设计班徽。

(2)科普园地、生物角、卫生角、图书角、知识角、队角等争星的布置。

(3)张贴班级公约、课程表、作息时间及班内各项工作安排等内容。

(4)各班班级的综合特色版块,可依照本班队员的特色及兴趣增设。

班级布置良好的文化环境,使班级在精神面貌具有和谐的气氛,例如张贴名言、警句可以激励学生不断求知、进取,利用黑板报这一外部环境的布置可对学生起到潜移默化的教育作用,注重学生责任感的培养,鼓励学生发挥主人翁精神,教育学生以班级为家,积极主动的布置并维护清新整洁的学习环境,形成良好的文化氛围。

2、班级动态文化教育:

(1)班委会实行民主管理、定期召开小干部例会,积极参加学校组织的各项活动。

(2)鼓励学生多参加社会实践活动,活跃班级氛围,促进学生全面发展。

(3)开展具有班级文化特色的主题班会(文化建设——塑造班级灵魂,主题教育——创建精神家园,活动体验——探索自我教育),每学期开学初,进行“班级规范我来定”班会制定本班的班级公约。

(4)根据班级的特色、开展活动。

如经典诵读、传美小故事、名言警句等并积累成册,形成一份具有班级特色的作品集。

(5)办一份班级小报。

通过积累“我的成长故事”,记录学生成长的足迹。

(6)组合式班级管理。

(4——16——25——3)高年级与低年级手拉手,结成友谊班队,在班队文化建设活动中互帮互助,相互交流,共同提高。

(三)“3”建立三种制度。

1、为了使学生具有秩序观念,能够自觉维护各类公共秩序,遵纪守法,制定切合实际的班级公约尤为重要,大家共同认可的班级公约,既可明确要求约束学生的言行,又可对学生起到潜移默化的教育。

2、结合养成习惯工程以及学校的德育教育制定切实可行的《班级一日常规》,作为评价学生日常行为习惯的准则。

3、制定《班级文化建设(示范班)评选标准》,作为学期末评选依据。

3月养成习惯活动月。

1、全校开展四色卡争优活动。

2、进行养成习惯主题队会。

3、背诵建国一日常规歌。

4月“书香建国”读书月活动。

1、全校开展读书活动。

(1)高年级开展演讲比赛。

(2)低年级开展讲故事比赛。

2、各中队展示读书笔记。

3、以书会友交流活动。

5月阳光体育活动月。

1、全校开展阳光体育活动展示。

2、迎接区运会。

3、举行校运会。

6月艺术展示月。

1、举行全校艺术节。

2、举行全校画展。

3、参加全区艺术节。

7月社团展示月。

1、各社团进行展示。

2、全校评比。

1、制定班徽、班训。

2、制定班级公约。

3、制定年度班级文化发展方向。

10月红色教育育人月。

1、以三支英雄中队为龙头开展红色教育活动。

2、唱红歌、赏红片、读红书。

3、开展“我心中的小英雄”评比活动。

11月健体明智、以武强身展示活动月。

1、全校举行武术套路比赛。

2、校园武术表演展示。

12月科技节活动月。

1、校园科技节开幕式。

2、科技作品展示。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十五

学校位于龙湾区蒲州街道庄上村东头,北依国家级的温州经济技术开发区,西临民营开发区,南靠温州制笔基地、高新园区,诸多开发基地将我校围在其中,地理位置优越,交通方便,是一所发展中的农村小学。

龙湾区庄上村依着大罗山傍着温瑞塘河,依山傍水,风景优美,以前村民们都是务农,称为上好的庄园而得名为“庄上村”。近几年,由于经济的.快速发展,本村现主要以制笔为主,虽没有非常大型的制笔企业,但是,大部分村民家里都办起了制笔小作坊或较大的企业。

(2)基本设施

学校现有13个班级,550多学生,28位教师,2位保安。其中市教坛中坚、学科骨干、区名师1人,区级骨干教师1人;中学高级教师1人,小学高级教师8人,一级教师15人;大专以上学历达90%;教师平均年龄31岁,有着一支充满青春活力的教师队伍。从1962年办学至今,学校已有近60年的办学历史。1997年改建后,校舍占地面积4147平方米,建筑面积2589平方米,一幢教学楼。校园内有塑胶操场,60米跑道,标准篮球场,13个班级已有11各班级装上多媒体小平台,1个计算机教室,一个藏书五千来册的图书室,配有教学二类仪器。

(3)学校荣誉

近年来,学校先后评为“温州市绿色学校”、“市电化教育先进集体”、“区学校发展规范二级学校”、“日常行为规范达标学校文明单位”、“龙湾区学校发展水平规范二级学校”、“宣传和精神文明建设先进单位”等称号。近期,学校正在创建温州市信息化学校和农村合格学校。

(4)传统活动

学校长期开展文体活动,开展的体育活动较多,如乒乓、网球、象棋已成为学校的传统活动,获奖较多。但是,别的方面还有待完善,如:美术、书法、诵读、音乐等。

2、不足分析

经过多年的办学,现阶段学校正处在发展之中,但是,又得不到明显的长进,陷入了学校发展的高盲期,发展进入“瓶颈”,现将学校不足分析如下:

(1)学校制度方面

现行的学校办学章程和目标规划制定得较为完整,但还是比较笼统,不够细化,难以制约师生行为,影响了学校的下一步发展。而且,学校的管理特色尚未形成,科学与人文相统一的管理模式还需进一步构建。

(2)学校建设方面

学校占地面积虽不大,但是,整体布局合理而精致,绿化面广。近几年,由于外来学生的增加,班级数也在不断增加,以至于一座教学楼就显得非常紧张,再加庄上上村委在校内办公,使得教学辅助用房紧缺(还好,村委已在校外另建办公楼,可能在今年12月份会搬离学校)。又由于村委的改建,影响了学校的原来布局,故校门与教学楼外墙急需改建,但经费又捉襟见肘,需要上级有关部门的大力支持,否则,理想中的办学特色难以实施。

(3)教师发展方面

我们学校虽有一支充满朝气的年轻教师队伍,但是,部分教师教学观念比较保守,科研意识比较淡薄,缺乏主动发展的意识。提高自身专业发展的内动力不够强烈。学校的管理和激励机制没有点燃教师自我实现价值的火苗,使教师得不到幸福感。

(4)学生成长方面

学校有96%都是外来务工子女,其家长基本上是在本村菜场、流动摊贩或附近企业、个体中做事,为了生计,他们很少关注子女的生活和学习情况,于是,这些学生的行为和学习态度较差,学生的个人卫生、穿着、礼节不容乐观。比如早餐没吃;一两个星期不洗澡;课外作业不及时完成;乱丢垃圾;破坏公共设施等现象时有发生。以至于本施教区的适龄儿童不愿就近上学,影响了学校的形象。又由于,这些家长的工作不固定,流生现象也较为严重,学籍管理带来一定的困难。

基于以上分析,现制定龙湾区庄上小学20xx—1013年校园文化建设规划和实施方案。

一、校园文化建设总的指导思想

龙湾区庄上小学的校园文化建设根据《龙湾区学校文化建设指导意见》和《龙湾区学校文化建设体系参考标准》为指导精神,立足农村实践,以“为每位学生的幸福生活奠基”的办学宗旨,突出“以人为本、和谐育人”的办学理念,强化“三风”建设,为学生的发展、教师的发展和学校的发展创造优良的人文环境,使学校成为师生身心愉悦、情感陶冶的成长乐园,形成能够充分展示学校个性魅力和办学特色的校园文化,从而办出符合农村实情、适合学生发展的特色学校。

庄上小学结合自身实际和社会发展要求,制定以下三个层次的办学理念。

1、第一层次是理性化层次,体现了使命感、责任感和追求的目标。

校训——坚定信念永远向前;

办学宗旨——“为每位学生的幸福生活奠基”;

办学追求——“办最符合农村实际的特色学校,创最适合学生发展的素质教育”;

发展目标——创“管理一流,师资一流,质量一流,特色鲜明的农村规范小学”。

2、第二层次是战略发展层次,体现了办学的智慧、计谋、策略和韬略。

提出“创新战略和品牌战略”的发展战略;

树立“以人为本,教师发展学校,教育服务社区,和谐发展,可持续发展”的管理理念。

3、第三层次是操作层次,即具体措施和方法。

制定“以班子建设为出发点,教师发展为立足点,学生发展为着力点,信息化发展为生长点,适应社会发展为制高点”的可持续发展策略。突出强调“规范治校、质量立校、科研兴校、特色靓校、宣传活校”的发展策略。确定“以课堂教学为核心,教研科研为两翼,活动教育为载体”的全面贯彻实施素质教育的具体方法。

我校以向日葵的精神为办学理念。因为向日葵,永远面对着太阳,象征着人永远朝向自己的信仰不管世界怎样变化永远要找到自己的方向,是一种开心、幸福的花。庄上小学的学生就应该是开心幸福、团结向上、充满活力,同时,还要有坚定的信念和执着的追求。

而且,向日葵需要享受阳光的沐浴,吸取大地的精华,才能茁长成长。那么,庄上小学的教师应该是沐浴学生的阳光,庄上小学的校园就是供学生吸取精华的大地。

校训:坚定信念永远向前

校风:开心幸福团结向上充满活力

教风:静下心来教书潜下心来育人

学风:要学葵花常开怀,笑容时刻挂嘴边。

绿色教育 传统文化:笔文化

结合“向日葵”的主题设计校园标志,统一视觉形象。另外,准备分以下五个内容进行建设:

【物质文化】:创美环境、创优设施、体现教育、重视开发。

信念立志区:在教学楼的外墙、通道处设置促进行为规范、名人名言的图文宣传;如“千里之行始于足下”、“道德劝言”“每月之星”、“中小学生守则”、“三有序”、“爱国教育”等。增设宣传橱窗、荣誉室(大队部建设)等。

校园书香区:学校内操场增加座椅,共学生休息、交流、看书,四楼增加阅览室,各楼层的转角处开辟开放式书吧,让学生自由阅读,并设立作品展示栏,营造浓郁的读书氛围。

特色活动区:围绕环境教育,倡导低碳生活,四楼增设美术室和音乐舞蹈室,二楼增设科学实验室,并在走廊上布置实践展示区,激励学生实践创新。

安全运动区:以人为本,注重生命教育,楼梯旁的墙壁上设立各种交通、安全、求救标志,把上下楼的路打造成为安全教育路。在校园运动场增设一些活动场地,宣传卫生保健、安全防范的等知识。

绿色环境区:校园的净化、绿化、美化,特别是将学校的绿化带建设成对学生进行环境教育的基地。

20xx年:完成各区域的划分,各室的改建,校门重建、校园标志确立,以及各区域的基本布置。

20xx年:把学校学生习作区、展示区、建成学生接受审美教育的基地,以“笔文化”为切入点,倡导环保为指导思想,力争创建“区农村美术特色学校”。

20xx年安排:校园绿化、美化,以实用、经济、美观为原则,适当设置有育人功能的景点,做到点面结合,使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。

【精神文化】:诚信勇敢、发奋创新 品行端正、善于交往。

20xx年安排:传递“向日葵”精神,引导师生具有良好的合作能力,互相关心,互相帮助;基本做到说出的话能做到,不说谎话;基本能勇于承认错误勇于改正错误;能在交往中有礼貌,会使用礼貌用语;充分接收新的教育信息和理念。

20xx年安排:强化合作,交往有礼貌有礼节;团队精神比较好,体现关心帮助;不说谎话大话,能取信于人;能基本确立以人为本,着眼未来,促进可持续发展的基本理念,工作作风良好。

20xx年安排:教师树立正确的世界观、人生观、价值观,具有良好的职业道德,更新教育理念,良好的思维方式,团结、合作、诚信。学生初步具有文明礼貌,不说谎、与人合作友好。

【制度文化】:健全制度、形成序列、体现人本、规范操作。

20xx年安排:建立健全各项规章制度,并开始实施试行,实现学校管理与档案管理、网络管理同步。大型活动、节日、专题教育活动、家校联系、社区活动等制度化,学校规章制度完善并形成体系。

20xx年安排:实施目标管理,项目管理。分工负责,实施制度化管理,并及时吸收修改意见。

20xx年安排:基本完成制度建设。

【课程文化】:尊重历史、重视人本、加强研究、实践突破。

20xx年安排:继续抓好特色教学;开展主题式读书活动,申报课题。

20xx年安排:抓好特色教学;开展主题式读书活动,逐渐形成特色;新研究课题申报立项,并开展研究。做到生生有特长。

【行为文化】:规范道德要求、体现社会进步、都做合格公民。

20xx年安排:文明班级评比,规范学生行为;实施文明“三有序”方案。

20xx年安排:能做到活动与人交往有礼貌,自己能做的事情自己做,注意卫生、注意安全、爱护公物和花草树木,遵守交通规则和公共秩序,有良好的生活学习习惯。

20xx年安排:团结友好,相互尊重,有良好的学习、卫生、生活习惯;态度积极有错就改。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十六

医院中医药文化是中华民族优秀传统文化的'重要组成部分,是中医药学发生发展过程中形成的精神财富和物质形态,是中华民族几千年来认识生命、维护健康、防治疾病的思想和方法体系,是中医药服务的内在精神和思想基础。中医医院是中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所,加强中医药文化建设,更好地保持发挥中医药特色优势、满足广大人民群众对中医药服务的需求,有利于提高核心竞争力。为促进我院中医药文化发展。根据各级卫生主管部门部署和要求,结合我院工作实际,特制定本实施方案。

指导思想和基本原则中医药文化是中华民族优秀传统文化的重要组成部分,中医医院作为中医药文化继承和创新、展示和传播的重要场所,坚持突出特色。以中医药文化为主体,融合时代文化特征,在继承传统的基础上创新发展,与时俱进,充分体现我院中医药文化特色;坚持统筹规划。中医药文化建设与医院总体发展规划相衔接,与医院文化建设相结合,做到价值观念、行为规范、环境形象的有机统一;坚持因地制宜。按照总体要求,从我院实际出发,制定切实可行的措施,使建设工作充分体现医院个性特征和区域文化特征;坚持促进发展。紧紧围绕医院发展的中心工作,以中医药文化建设促进科室建设、技术服务、人才培养以及科学管理等各项工作水平的不断提高。

主要目标在价值观念、行为规范、环境形象等方面充分体现中医药文化特色,进一步增强我院中医药文化底蕴,彰显中医药文化氛围,弘扬医院“团结勤奋、敬业严谨、创新立业、博爱济世”精神,提高中医药服务质量,扩大社会影响,实现物质文明、精神文明、管理文明的有机统一,通过中医药文化建设,使人民群众从诊疗环境、就诊方式、服务态度等方面切实感受到我院独具的中医药特色优势服务。

中医药文化的价值观念是中华民族深邃的哲学思想、高尚的道德情操和卓越的文明智慧在中医药中的集中体现,主导着中医医院的基本特征和基本方向。要深入挖掘中医药文化中“医乃仁术”、“大医精诚”等价值观念,认清自身价值需要、价值创造和价值实现的关键,在思想理念、价值取向、培育方针等方面充分体现中医药文化。医生和护士是直接为病人服务的人,必须确立和强化“文明行医、亲情服务、廉洁自律、人诚勤和”的服务理念,把维护患者的利益放在第一位,做到尊重人、关心人、理解人、帮助人、感动人,通过开展以“一张笑脸、一声问候、一次详细的入院介绍、一张舒适的病床、一壶热水、一个整洁的环境”的活动,为病人提供温馨、细心、爱心、耐心的服务。各科室要在医院价值观念体系中充分体现中医药文化,切实改进科室建设、技术服务、医德医风建设等各方面的工作。

医院是社会主义精神文明建设的窗口,与人民群众的生命健康息息相关,我院充分认识到这一点,坚持“真诚关爱、信守承诺、规范服务、科学管理”的宗旨,推动医院文化建设,行风建设,不断提高医院管理水平。诚信是一个道德范畴,即待人处事真诚、讲信誉,言必信、行必果,本义就是要诚实、诚恳、守信、有信,反对弄虚作假。仁德即是要对患者做到想起所想,急其所急,心系患者。这反映时代特征,具有前瞻性;有利于激发员工的责任感和使命。

医院方针近年来,我院坚持“科技兴院,树立品牌,患者之上,关爱生命”方针,不断强化科技技术含量,引进现代化的诊疗设备,营造专科特点,打造专科优势,为每一位患者提供科学化、标准化、规范化、人性化、现代化的医疗服务。同时,坚持以中医为主的办院方向、保持中医药特色优势的灵魂,不断改进医院各方面工作、增强员工凝聚力。这是提高医院创造力和核心竞争力的源泉,是中医药事业生存和发展的基本保证。

1、诊疗行为规范医务人员要加强法律意识,要尊重病人的知情权、隐私权;在医疗活动中,要遵守卫生管理条例、行政法规和医院的各项规章制度、操作规程,以免造成患者人身损害事件;要规范医疗文书的书写,严格按照要求进行书写;要加强医务人员的责任心,避免在诊治过程中出现误诊、漏诊等现象发生,在诊疗过程中充分体现中医药特色。

2、言语仪表规范我院医务人员在接待患者和家属时,必须遵循文明服务用语规范,使用“您好”、“请”、“对不起”、“谢谢配合”等文明词语,做到一要有称呼,二要有礼貌,三要用亲切的语言,大力提倡文明敬语,坚决禁止使用禁语医生上岗统一着装男性必须配长裤、皮鞋,夏天不得穿大短裤、露脚趾凉鞋。女性也可搭配裙装,裙边不能超过隔离衣下摆。冬天不得穿长统靴上岗,夏天不得穿鞋拖。冬夏装更换按医院统一时间要求,不得擅自更换。隔离衣保持整洁无皱褶,每周换洗一次,特殊情况下随脏随洗。我院曾多次开展服务窗口岗位技能竞赛及考核,今后这项工作还要继续开展下去,要在全体员工中开展执行行为规范的先进典型评选表彰活动,立标杆,树典型,发挥先进的模范带动作用。

3、教学传承规范规范教学传承行为,有利于我院中医文化的发展,也有利于我院人才的培养和医院的长期发展。教学传承规范,是传道授业、学医习业等方面的行为准则,应弘扬中医尊师重教、教学相长的优良传统,老师应为人师表、修身正行,平易待人、乐育英才,乐教敬业、口传心授,因材施教、循循善诱,非其人勿教、非其真勿授、示人规矩不示人以巧;学生应尊师重道、谦逊恭敬,持之以恒、精勤不倦,勤求古训、博采众方,学贵专一、思贵沉潜,继承创新、与时俱进。

医院环境形象是中医药文化的物质载体,是展示与传播中医药文化的重要方面。我院在进行环境形象体系建设中充分彰显中医药文化,有利于体现中医医院的基本特征;有利于巩固中医为主的发展方向,更好地保持发挥中医药特色优势;有利于实现物质文明、精神文明、管理文明的有机结合,达到医院内部的和谐统一;有利于提高医院的竞争力。

1、建筑外观和庭院建设目前,我院正在进行环境改造工作,建筑上将采用全新的环保材料,独特的建筑风格,淋漓尽致地体现了“人文关怀”的精神。建筑的色彩,结合中国古代建筑习惯,选用红、黄、米、灰、褐色等,要因地制宜,合理搭配,体现中国传统建筑风格。内部装饰方面,我院内部的大厅、走廊、候诊区、诊室,住院部的大厅、走廊、护理站,办公区域等都有许多的装饰品,营造浓郁的中医药文化氛围。尤其是一些医院发展史和成功病例的展示板,弘扬中医药历史和我院发展历程,同时也让患者更加了解我院的办院理念和中医药治疗的特色。还有宣传中医药文化和介绍治疗的特殊方法,主要是宣传和介绍中医药的基础知识、养生保健方法,以及中医药防治常见病、多发病的方法,常用中药的识别和功效、中药煎煮常识和我院特色治疗方法。

医院标识。

1、标准院名。这是医院标识中最直观的基础要素。医院名称按规定经有关部门核准的名称,汉字使用规范,字体端庄易识别,外文字母应规范。做到整合医院精神,规范行为文化,彰显中医特色。

2、医院网站。我院也通过建立医院网站来扩大医院知名度,宣传中医药文化。网站版面简洁,样式风格非常具有中国风,让人感到中医药的特色,棕色的色彩渲染了古香古色。

提高认识,加强领导。医院中医药文化建设是党和政府振兴中医、弘扬民族文化的重要举措之一,不仅对促进文化和谐具有重要的意义,而且对促进人体的和谐、家庭的和谐、社会的和谐均具有不可替代的作用。医院在充分认识开展中医药文化建设重要性的基础上,成立了中医药文化建设领导小组,负责全院的中医文化建设的领导,医务科、护理部和门诊部统筹协调,确保中医药文化建设规划的有效实施;各科室主任负责各科门诊室内、病房的文化建设,门诊楼走廊、大厅由门诊部具体负责,楼外庭院由总务科具体负责,办公楼由医院办公室具体负责,明确工作职责和内容,制定年度工作目标和可持续发展计划,形成职责分明、分工协作、有效落实、逐步推进的医院文化建设责任体系。

形式多样,内容广泛。加强中医药文化建设,以中医人文关怀促进医患关系和谐,把中医药文化建设成为一项群众性的活动,通过群众喜闻乐见的多种形式,宣传普及中医药文化,一方面充分利用院内会议、学术讲座等各种场合与途径对医院文化进行宣传,以医院网络和宣传栏等作为宣传阵地,采用书法、图版、标语等多种表现形式,切实把中医经典、医德警言警句等富含中医哲学思想内容渗透到医院文化建设中来,开设通俗易懂、形象直观、科学实用的中医药科普教育专栏,介绍中医药的基本知识、诊治原理,普及中医药防病治病知识,宣传与人们日常生活相关的中医药知识、方法、观念,力争使人从中感受到中医药文化氛围,接受中医药文化的陶冶。

加强培训,提高素养。各职能科室要采取有效措施,对从事中医药文化建设工作的人员进行必要的培训,不断提高其工作能力。加强对职工尤其是青年医护人员的中医药文化以及中华民族传统文化的培训,努力提高全员的中医药文化素养,使其言行、举止、思维、诊疗工作无不体现中医药文化的内涵,鼓励各科室建设富有自身特色的个性化科室文化。

长远规划,持续发展。中医药文化建设是一项长期而艰巨的工作任务,医院对此要有一个长期规划,建立长效机制,落实科学发展观,力争在今后的发展过程中,从建筑风格、内部装潢、诊疗环境、形象识别等方面入手,通过传统文化元素展现中医药文化,营造中医药文化环境的氛围,体现中医药古朴典雅、简约大方的特色,体现中医院的与众不同。塑造优秀的医院形象,鼓励广大职工积极参与,使长期规划得到具体落实,中医药文化建设不断取得新成果。

加强考核,注重实效。医院将文化建设列入各科室年度考核目标,定期检查督导,根据调查信息统计及反馈的结果进行阶段评估,重点对理念的认同情况、行为能力的程度、表象文化建设的进度和效果作出评价,制订必要的奖惩措施,切实把这项有利于事业发展,有利于体现医院价值观念的工作,做好、做实、做出成效。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十七

建设安防、安检行业网站,使其成为的企业网站和实现信息化和网络化的整体平台,与安防、安检行业公司的战略发展策略高度统一,服务于公司的市场营销拓展、客户服务、信息收集和企业管理。

1)安防、安检行业网站的建设可以帮助公司进行新产品发布与市场推广策略,实现有效的企业形象宣传、新产品宣传,打造国际大公司形象。

2)充分利用网络快捷、跨地域优势进行信息传递,对安防、安检行业公司新产品进行全面、及时的宣传。

3)通过多种形式以最直接、最具亲和力的方式,进行安防、安检行业产品动态、安防、安检行业信息动态展示。

4)通过各种网络营销渠道,全面展开推广安防、安检行业公司网站的系统营销。

2、网站建设原则

会,为企业经营者提供科学决策辅助。

品牌性原则为客户提供有价值的安防、安检行业产品和服务,充分体现产品的品牌优势,重点塑造企业网络品牌的个性化形象,使注意力资源尽可能地转化成品牌消费,建立和培养忠诚消费群体。

经济性原则建立适合安防、安检行业产品需求的网络平台,提供广泛的涵盖用户多种需求的功能,数据处理方式灵活以满足高度用户化的需求,节省网站建设成本,并确保其较好的拓展性和开放性;同时网站具有基于web界面的管理后台,企业能够自主的对网站中大部分内容作更新、修改操作,节省了企业网站的运营成本,提高了信息更新、传播效率。

扩充性原则安防、安检行业网站的整体规划及框架设计是具可扩充性的,前台页面的设计能保证led网站在增加栏目后不会破坏网站的整体结构。后台数据库的设计具有高度的扩充性,企业能够根据需要对栏目、类别的增、删、修改。通过安防、安检行业网站既为客户提供了自己的品牌形象展示,又为公司经营提供便利,为广大客户提供一个与交互的窗口。

3、安防、安检行业网基本站结构图

1、关于我们:介绍公司历史、文化、荣誉证书等;

4、客户案例:充分展示安防监控防盗报警行业产品的成功案例;

5、技术专区:介绍安防监控防盗报警行业的一些技术知识;

6、安防监控防盗报警行业知识:

9、联系我们:充分展示安防监控防盗报警行业企业的联系方式、支付方式、乘车线路等。

2023年职工食堂建设方案大全(18篇)篇十八

重庆市科能高级技工学校门户网站建设的目的,是提高科能学校在重庆市内与市外的.招生与影响力。近期主要工作是迅速完成网站的基本建设,为学生提供详细的信息。

主要工作包括:网站的基本建立、网站的设计与制作、资料的编辑与上传、网上宣传、系统维护等 6 个方面。

1、域名设计:

1) 建议重庆市科能学校的英文域名为:

解释:

本网站的宣传主要面向国内的网民,所以域名考虑采用谐音方案:

cqkn, 可以谐音为“重庆科能”,非常适合以自助为主题的重庆科能学校的形象。

2 )中文域名为:

重庆科能

根据 3721 中文实名占市场绝对优势大的现状,申请 3721 的中文实名服务。

2、网站名称:

经过需求分析确定,网站中文名称用“重庆科能学校”。

3、页面嵌入内码设计

1 )搜索引擎关键词( keywords ):科能、重庆、学校、

2 )网站描述( description ):重庆市上桥科能学校。

3 )搜索分类( classification ):(地域)重庆、(信息)招生、

1、系统环境

1) 主机空间:

考虑到投资预算限制,前期不购买独立服务器,网站放置于虚拟主机空间,本期工程中,需 1000m 虚拟主机空间。

2) 程序环境

为了保障开发速度,主机系统采用 win20xx server 操作系统,数据库结构采用 sql server20xx ,开发语言用 asp 。

2、形象设计:

1) 制作本站 logo ,用于交换链接;制作 flash 口号标语;制作近期重大活动宣传横幅。

2) 六大板块加论坛,均在页面上进行 5 元素展现。

本网站包括以下 4 个应用程序的开发:

1、信息管理:

用于支撑全部功能性页面,支撑后台认证式信息更新。

2、师资力量上传

用助于网友了解学校的能力。

3、网友交流论坛:

用于提供网友间的交流;留言板直接在论坛中进行支持

4、调查板:

用于支持各项宣传与调查任务

编辑工作方案:

1、整理基本资料

根据重庆科能学校提供的资料,与栏目规划,对原始 文字资料进行编辑与整理,图片资料进行扫描与后处理;不足资料从互联网上进行收集补充。

5、资料录入与上传

整理好的文字资料通过信息发布系统进行录入,处理后的图片进行上传。

6、论坛管理:

a、论坛管理制度建设

b、版主团队建设:

7、搜索引擎登记

在 google、yahoo、百度、新浪、一搜、搜狐上进行登记

8、交换链接

与有关网站进行友情连接,预计第一期实现 10 个网站。

1、网站备份 :

为了避免网站意外内容损失,采用下列措施进行备份:

一期制作网站全部保留备份一套;每周动态更新信息进行数据库备份;每次页面修改结果进行备份。

2、季节改版

网站建设完成后第一年,根据需求一年进行四次以内风格改版。

3、访问数据报表

申请比较全面反映网站受访情况的统计工具,并在首页、栏目页与关键页面进行放置,以保障统计数据的可用性。

每月、每次宣传活动前后,提供受访情况报表一份,对流量的 ip 来源变化、流量变化进行分析。以反映网站宣传的效果。

1、活动支持:

1、学方式上传到上面,有助于学生的了解

2、宣传。

1、栏目对口资料提供人

2、提供各栏目文字、图片资料到位时间表

1、科能学校应该大量宣传,增加访问量。

2、随着访问量增长,网站信息与动态信息的审核将变得重要,要维护学校的荣誉。

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