无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
读书成长读书成长篇一
古人云：读书使人友善，读书使人聪慧，读书使人避恶，读书使人高尚。书，已成了我生活中密不可分的伙伴，我也在读书中不停地成长着，求索着。
懵懂时，我爱捧着一本童话书，对着拼音吃力地看着书中的内容，有时为善良的公主获得美满生活而高兴；有时对勇士的铮铮铁骨充满敬意；有时被巫师的阴谋得逞气得咬牙跺脚……美丽的童话让我知道了美与丑、善与恶。
读书可以增长我们的知识，开阔我们的视野。一次偶然的机会，一本《笑猫日记》牵动着我的心，知道了《格列弗历险》，然后遇到了《同桌冤家》，和他们一起想象着《一百个孩子一百个梦》。
随着年龄的增长，现在的我喜欢读叶圣陶的散文《荷花》，那如诗如画的意境，给了我无尽遐想；我喜欢读《鲁滨逊漂流记》，让我懂得了在恶劣的环境中，要学会生存，学会坚强，学会面对困难不畏惧；我喜欢读夏洛蒂·勃朗特的小说《简·爱》，简·爱是一个独立而向往自由的女孩，自尊自爱，一生追求平等，敢于同命运抗争，同样，作者夏洛蒂幼年生活艰辛，但她依然坚持追求自己的梦想，终于创作成功。生活中每当我遇到困难放弃时，就想到她们坚持不懈，不断努力，我从心里佩服她们的勇气与顽强的意志。
多读书，读好书，在读书中我快乐地成长！
读书成长读书成长篇二
书，是一艘战舰，把我们带到浩瀚的海洋；书，是一匹骏马，带我们领略人世的真谛；书，是一位朋友，是一个随时随地都可倾诉的伙伴。我的书伙伴带给了我许多。
从牙牙学语到现在的五年级，我的读书生活更是多姿多彩。那时候，妈妈每天给我讲一个个有趣的故事，让我着迷，《七色花》、《龟兔寒跑》、《猫和老鼠》……在妈妈的“演讲”下，我觉得十分有趣。到了二年级，妈妈给我买了《安徒生童话》，对于那时对并不熟悉的我来说，真得花点时间。我拿起书，过了一段不用靠妈妈的读书生活。一页、两页、三页……我快速的翻阅着，看完这个故事还想看下一个故事。突然，一阵声音传了过来：“都10点了，还不睡觉！又没人会把你的书偷走？”没办法，我只能带着无限悬念，含泪上床。在甜美的梦里，我和书一起玩耍，一起讲故事，开心极了。
稍大点，我开始看没有拼音的书，只要一有时间，我就拿起我亲爱的书，像一匹饿狼扑食似的，一页又一页地读起来；早上，爸妈还没起床，我就已经在那舒舒服服地看着书了；下午，我以最快的速度完成作业；晚上，我用最快、最好、最工整的书写完成家庭作业，为得仍然是我心爱的书。
不知不觉中，到高年级了。一般的故事书已经吸引不了我了，哪怕全是文字，我也能读得津津有味。在老师和母亲的指导下，我开始记书中优美的词句、段落，学习作者的写作方式，以及续编这个故事，品味我最欣赏的部分。
醉心阅读使我的到了报偿，从三年级起，我的作文经常得到老师的表扬，阅读也大大扩展了我的想象力，让我进步很大，在作文得到光荣后，我明白了：作文，首先要别出心裁，落笔也要有点“鲜味”才好，而最重要的是写真情实感。这些领悟自然是课外读物的馈赠。
无论白天黑夜，无论刮风下雨，无论酷暑严寒，书永远陪伴着我。我爱读书。
读书成长读书成长篇三
书是人类进步的阶梯。
——题记
刘向说：“书犹药也，善读之能够医庸。”这句话说的一点都不假。书籍是人类的好朋友，伴随着你我经历风风雨雨；见证着你我的喜悦，你我的痛苦。
小时候，我们都是站在同一齐跑线上的人，没有谁强谁弱。然而，我们上了小学，因学习的努力程度不一样，渐渐地，孰强孰弱就显现出来了。那时，我们当中就肯定会有“少壮不努力，老大徒伤悲。”的懊悔。
渐渐地，随着我们年龄的增长，有些人的父母会出外打工，好久都见不上一面，心里的思念只能寄托给天空中的那一轮明月。想托明月告诉远方的爸爸妈妈，自我会好好学习，不让他们担心，让他们在远方要照顾好自我。这时，我们就肯定会有“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。”的思念。
随着知识的加深，学习的资料就更宽泛了。那时，常在一齐玩耍的朋友也都开始忙碌起来了，都忙着多看一些书，能让自我的成绩提高些。人人都在争分夺秒地学习，谁也不让谁。这时，就会有“共看明月应垂泪，一夜乡心五处同。”的愿望。
书籍是人类最好的朋友，书籍永远都不会背叛你，多读书，能够让我们学习很多做人的道理，了解许多人生的真谛。增强自我的文化底蕴，完善自我的品格。
读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩，凡有所学，皆成性格。阅读伴着你我一步步的成长。
读书成长读书成长篇四
“读好书，好读书，读书好。”这是关羽《诫子书》里的一句话。
是啊，除了把我们带到这个世界上父母，还有什么在支撑我们的生命成长？是书。书便是一根用知识铸就的擎天柱，生命中的精神支撑。
读好书。读书要有选择，每年我都会买不在少数的书。除了学校要求的几本必读书和一些优秀作文选，我还会买许多文学类、杂志类的书。《少年文艺》《中国校园文学。小学版》》《意林》，还有什么《格言》《读者、文摘版》我都有兴趣。好书，不但要好看，还要要有作用。像那些杂志，文章短小、内容，语气，风格都适合我们青少年读，还很有越味。
好读书。书读百遍，其义自见。把读书当做是一种享受，一种乐趣，我们会兴趣盎然，乐此不疲。每读一本好书，都是在与一个伟大的灵魂交流，与书中的每一个人物同欢乐共悲伤，聆听他们的故事，感受他们的人生。沐一缕阳光，沏一杯清茶，打开一本书，时间不自主地便慢了下来，让人觉得仿佛来到了另一个世界。
读书好。开卷有益，书籍是人类朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。书是一位净友，净化了我们的思想，抚慰了我们的灵魂，潮润了我们的生活。
我在读书中长大，我的成长离不开书。
读书成长读书成长篇五
高尔基说过：书籍是人类社会进步的阶梯。所以，我在书海中我们快乐学习成长，我爱读书！点题，很好。
一日无书，百物凄凉。当我还是个孩子的时候，妈妈给我买了一本图画书，书上美丽有趣的图画把我带入了书的'世界。从此，我爱上了阅读，爱上了迷恋。清晨，睁开眼睛的第一件事就是拿起枕头的书，书就像春风一样把我的心和脾变成：清爽，清爽我！每天晚上，没有书籍的陪伴，我就睡不着。我不知道有多少次我妈妈从我睡觉的手里拿出我的读数—一个非常具体的描述。
在《鲁滨逊》漂流记中，他用自己的双手建造了一个“天堂”，他大胆而冒险的精神激励着我成为一个勇敢的人。情节印证了人物的精神。
我废寝忘食，爱不释手，就像我们喝了很多咖啡企业一样可以兴奋，每天一个晚上他们都是在妈妈的催促下才恋恋不舍地放下书。家中的书架上都有记载着我读书的历程。从《西游记》、《三国历史演义》到《水浒传》，从《爱的教育》、《夏洛的网》、《昆虫记》到《鲁滨逊漂流记》——————这一产生本本主义伴随着我快乐学习成长，在梦中，我经常就会梦见一些自己发展成了对于书中的人物，我的梦里梦外尽是书！
我爱读书，我在一本名著中畅游，它让我学到了知识，懂得了道理，学会了做人！中心脱颖而出。
读书成长读书成长篇六
“读书破万卷，下笔如有神。”每当想起杜甫的这句话，我心中就会泛起“书江”的波涛。
一年级，我在老师的引导下开始读注音版《格林童话》，有一篇《白雪王后》，让我有了一层雾蒙蒙的感想：友情可以改变一切。
二年级，我开始读《安徒生童话》，《丑小鸭 》让我有一种浅浅的感觉：有些东西丑，但不代表一生都丑，美，是在心中才能绽放的奇花。
三年级，我读过《洋葱头历险记》后，心中仿佛有一屡阳光射入，顿觉豁然开朗：洋葱头可真勇敢啊！他不仅勇敢，而且也充满了智慧，他用智慧和勇气，救出了牢里的好人。
四年级，我读了一本《北大要和清华坐》的书，这本 书，完全是我们班现在的模样，记叙着同学们的喜怒哀乐，这本书，令我爱不释手。
读书不仅让我的思想进步，而且让我心胸更加宽阔：
有一次，一位顽皮的同学把我的一本书弄掉在了地上，这也没什么，可他还说是我不小心弄掉的，我刚想上去与他评理，可一句话从我眼前闪过，“退一步海阔天空。”于是我捡起书，回到了座位上，继续干我的事。
正是有了这些书的滋润，我这弱不禁风的小芽 ，才长成了能抵挡风雨的小树。是书给了我快乐，给了我知识 ，给了我焕然一新的感觉！
朋友，读书吧！
读书成长读书成长篇七
高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”从小到大，书就是我形影不离的好朋友。
我们家到处都是书，书柜里，抽屉里，桌子上，茶几边，一层层，一排排，一叠叠。我房间里的书最多了，有《公猫拿破仑》《我 和 小姐姐克拉拉》《弗朗兹的故事》《青蛙王子副班长》等等，占了我半个房间呢！
从牙牙学语时，爸爸妈妈就开始为我读故事书，我初次感受到了书的魅力；三岁时，妈妈开始教我认字，从书中，我认识了许多字。现在，我己经能看《三国演义》《红楼梦》《童年》等较深的书。
最近，我在读《吴姐姐讲历史》，通过它，我知道了中国五千年悠久的历史；还有《美国国家地理》，通过它，我仿佛置身美国，了解了异国风情。
古人说：“读万卷书，行万里路。”平常，在读书时，我总是把好词好句摘抄下来，经常地读读，用一用。这样一来，语言自然而然地丰富起来了。另外，看到精彩的地方，我会带感情地朗读，这样，我朗诵水平也得到增强。
书，我的良师益友，读书，伴我一路成长。
读书成长读书成长篇八
从小我就不太喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的书我都不看。
见这些些生物！她只能满足于看眼前的美丽景色和感受一下人类的忙碌活动罢了。”我知道，对书的喜爱，从那时起，就深深地印在了我的`心里。
直到接近高年级了，我又开始读古诗。我有体会到了我们古代诗人的伟大，在小小就能描写下优美的语句。
“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基眼中的书；“书犹药也，善读之可以医愚。”这是刘向眼中的书。“书中自有黄金屋”。
喜欢读书。无论是厚重的字典、还是一小本的故事书我都不看。
读书成长读书成长篇九
高尔基曾说过：“读书，这个习一为常的平凡过程，实际上是人的心灵和上下古今一切民族伟大智慧的结合体。”以前我还不太明白这句话的含义。现在，我明白了，这句话就是告诉我们，书是人类智慧的结晶，是人类进步的阶梯，是人们的精神食粮。
我从呱呱降生开始便与书有着不解之缘：哺育我们的婴儿教育书;父母讲的故事书;哑哑学语的未来是我们的 识字书;学龄前的连环画;上学时的课本;课外的各种散文、作文选、科普书、历史书和许多名著。
可以说书在我的成长中是必不可少的。
因此，我分外喜欢读书。尤其爱在傍晚和清晨读书。晨曦初露，斜椅桌边，任窗外黄叶如花，离愁飘挂，我的心却固守着与书的约定。或在傍晚，独坐窗前，听窗外西雨如诗，看书中人生如戏，“举身赴清池”、“自挂东南枝”的无奈抉择，“卧薪尝胆数十载，三千越甲可吞吴”的坚韧毅力，“羽扇纶巾，谈笑间墙橹灰飞烟灭的'绝代风华，无一不让我惊叹!行行文字仿佛片片美丽的音符，奏出一曲曲深邃而悠远的天籁。
日复一日，我就这样在一片书香中体味着作品的精髓，艰深的文字不再是理解的障碍，读书对于我来说更多的是一种需要，而不是一种负担。
上小学前，我已可以独立看一些故事书了。低年级时候，我识字已经很多了，便迷上了课谱书籍，妈妈就帮我买了一套《少儿百科全书》，厚厚的几本，宇宙气象，人类文明，世界地理，这些知识书上都有。每书中的每个问题都说得非常详细，真使人爱不释手。在如饥似渴阅读同时，我家又住进了一位新朋友——《新实际中国少儿十万个为什么》。这套书又使我增长了许多知识。
一次，老师在《美丽的海底世界》时，让我们自己更具体地介绍海底生物，我回忆起了在《新世纪中国少儿十万个为什么》中了解的海龟生活习性，便滔滔不绝地介绍给同学们听。当小老师的滋味真好，但这还得归功于我的书朋友呢!!
成长，伴我生命之光环。
4.需要作文：成长需要朋友
7.成长，需要独立
8.成长，需要独立