最新小学二年级语文班主任工作总结优质

时间:2024-11-26 作者:储xy

总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。优秀的总结都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下我给大家整理了一些优质的总结范文,希望对大家能够有所帮助。

小学二年级语文班主任工作总结篇一

二年级学生由于年龄小,自控力差,纪律涣散。我从培养学生良好习惯入手,课上进行趣味教学,尽量吸引学生的注意力,组织好学生的纪律。利用班会课学习《小学生日常行为规范》,提醒学生做好上课准备工作,并且在课后注意观察学生的行为,根据学生的表现在学生中树立榜样。在日常学习中,时刻注意调动学生的积极性,逐渐养成认真听课、认真作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。

班集体是培养学生个性的沃土,有了这块沃土,学生的个性才能百花争艳。集体活动,最能培养学生的凝聚力、集体荣誉感。我带领学生积极参加学校的各项活动。每天放学后,我协助学生搞好卫生工作,这样,学生不仅养成逐步养成热爱劳动的好习惯,而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

平时,我能关心爱护班里的每一个学生。对一些表现不太好的同学,更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心,抓住他们的闪光点鼓励他们。当他们有困难的时候,我总是耐心地帮助他们。一旦发现他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况,我总是及时性、主动地和家长联系,向他们了解情况,耐心地做他们的工作,取得家长的理解和配合,使每一个孩子都能扬长避短,健康地成长。通过一系列的工作,使学校、家庭密切配合,更好地教育了学生。

我的班主任工作,在许多方面还是存在着不足。

1、缺少观察。总不能在事情发生之前,对学生进行及时的教育,从而防止事情发生,我处理事情总是跟在学生的身后。

2、做事要贵在坚持。

自己做事总是比较冲动,事事都想很快有成效,想对孩子的要求一说,他们就马上能实施,但自己就没有对孩子的宽容,没有想到要求发下后自己都没能够一下子就完成到,何况是这些刚从一年级上来的小不点呢!所以自己就松懈下来,没有好好坚持到底,这是我自己要好好克服的问题。我要明确我面对的是活生生的生命,他们都有自己的思想,都有自己的习惯,想一下子改变他们已有的不良行为,必定要通过他们自己不断的思想斗争,内化成自己的思想,然后改变自己的行为,这必须要有一个比较长的时间,因此我更要有宽容之心,更要有改变他们的持久之心。

总之,只要我们心中是真诚地为孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自己的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作水平能不断的得到提升。

小学二年级语文班主任工作总结篇二

“逝者如斯乎,不舍昼夜”,一个学期已是接近尾声。在此,我对这一学期的班主任工作做个简单的总结。

这一学期,我仍然担任电子升学22班的班主任工作。本期我班学生共41人,是人数最多的升学班,其中男生38人,女生只有3人。且有小半学生完全不读书,剩下的学生中只有10人左右在努力认真的学习,因而在管理难度上比较大。为此我采取如下方法:

高一年级的学生,正处于个性、性格形成的阶段,很容易受外界因素的影响,心性很不稳定。所以要时常找他们谈心,及时了解他们的想法,然后根据他们的想法适时调整方法,从而形成良好的师生关系。这样有利于班级管理。

有时找学生当面聊,他不一定会告诉你他的真实想法。这个时候就很有必要找与他关系好的同学来了解情况。为了更好的了解学生,也为了让学生能够多向老师反映班级情况,所以平时需要多和学生交流,融入学生群体中,这样能从侧面打听了解到很多有用信息。

现在这个阶段的学生并不喜欢被老师什么事情都管着,所以我放手权利,让班委成员管理班级。当然,放手并不意味着不管学生,而是为了更好管理学生。小事情,可以让班干部解决的话,我是绝对不插手的。而碰到,学生一下子解决不了的事情,我也会先让他想办法,实在不行我在帮忙解决。这样一来,不仅可以增强学生的成就感,也能锻炼学生解决问题的能力。

总之,总得来说,相对于上个学期,228还是有进步的。这是让我欣慰的地方,但同时还存在很多不足。

首先,是学生普遍不爱学习,因为心思不在学习上,所以经常出现违反纪律的现象。如上课讲话,吃东西,睡觉等都时常发生。这样一来,影响到课堂的正常秩序,对教学造成严重的负面影响。所以,在学习态度这一块,还需要下功夫,要尽量让学生端正学习态度。其次,学生不注重卫生的打扫。很多时候要提醒才会打扫卫生,甚至是提醒后,卫生也是马马虎虎的打扫一下,不干不净。因而,班级卫生这一块经常被扣分。

但同时,班上存在这样一个现象,如果我当天有特定十分明确的给出了卫生的要求,那么当天的卫生会很好。或者是我当天因卫生发了脾气,那么第二天的卫生情况又会好转很多。所以,归根结底,还是要培养学生的自觉性和主动性。

这是学生存在的两个最大的问题,而我作为班主任同样存在不足:我有时会比较情绪化,但是目前来说我没办法改变这一情况。因为我的情绪全是因为我是班主任而产生的,但我会试着去控制,改变。

总之,我会尽自己的努力做好自己的工作,对得起自己的为人师的良心是我在班主任工作中最看重的一点,我也会在工作中保持这颗初心。

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