2023年怎么用首先后来造句子呢二年级汇总

时间:2024-11-15 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

用首先后来造句子呢二年级篇一

1. 这是一次奇妙的旅程。

2. 神奇的大自然真是奇妙。

3. 音乐它是一个很奇妙的东西,它无体无身,但它总是可以调节人们的情绪,所以,它是我的最爱。

4. 我抚摸过花朵那令人愉快的天鹅绒般的质地,感觉到它那奇妙的卷绕,一些大自然奇迹向我展现了。

5. 优美的童话里充满了奇妙的幻想。

6. 冬天,我在在大门外堆了个大雪人,过了两天融化了,真奇妙。

7. 抬头仰望,但见陡峭的崖壁,形态各异,千变万化,有的似城垣,有的似门阙,有的似人物造型,有的似动物形状,横看侧看,妙趣横生,观之,叹之,不由得令人感叹大自然的鬼斧神工之力,竟能塑造出如此奇妙的形貌来。

8. 我们不得不承认这药的奇妙作用。

9. 海底是一个奇异的世界。

10. 这本书不是我的,而是小红的。

11. 生活是奇妙的,可以探索到无限的知识。

12. 科学家告诉我们,星空是一个奇异的世界。

13. 晌午,烈日当空,云彩汇聚在一起,形成栩栩如生的图案,有的像花甲老人头上的白发,有的像入口即化使人心旷神怡的棉花糖,有的像怒不可遏,威震四方的老虎,奇妙的事物比比皆是,把天空装饰得摄人心魄。

14. 老师耐心地讲解为我们揭开了万花筒的奥妙。

15. 天上的云变化极多,一会儿变成一匹马,正快乐的奔跑;一会儿变成小蜜蜂,正辛勤的劳动;一会儿变成小乌龟,正悠闲地散步。

17. 我发现在这奇妙的电话机里,住着一个无所不知的小精灵

18. 溶洞里的石笋和钟乳石千姿百态,奇妙无比。

19. 爱的力量实在奇妙得很,它几乎可以做得出任何事,几乎可以造成奇迹。

20. 这本书讲述了一个奇妙的童话,深深吸引了读者。

21. 这本身就是一个非常奇妙的事件。

22. 冰天雪地的彼端会是怎样一个奇妙的世界呢?

23. 人生就是一场奇妙的旅程。

24. 看,漓江的水是绿色的,在象山的衬托下,漓江绿的像是一晶莹碧透的翡翠;看,漓江是那样静,只能看到船桨激起的微波和那雄伟,千姿百态,奇妙无比的山,没有山舟,似乎就感觉不到漓江的存在。

25. 这个梨不是他的,而是我的

26. 景区里有一条栈道,走在上面,可以饱览悬崖绝壁下的奇异景观。

27. 好奇妙,仿佛把人带入一个奇妙的世界。

28. 仙境之桥是一个奇妙的迪士尼电影。

30. 云,是奇妙的;云,是变幻无定的。

31. 有时候生活很奇妙,命运很巧妙,人生就变得极为奥妙。

32. 灰白色的炊烟和灰色的暮霭交融在一起,像是给墙头屋脊树顶都罩上了一层薄薄的玻璃纸,使它们变得若隐若现,飘飘荡荡,很有几分奇妙的气氛。

33. 小名的爸爸不是老师,而是校长。

34. 居里夫人这一奇异的发现引起了社会各界的关注。

35. 不过也许更加重要的是:科幻小说及其分支,加上与它相近的其他门类,它们不会消亡,因为人们永远需要,对于奇妙事物的需求将永世长存。

36. 看了大卫奇妙无比的.魔术表演,我对魔术充满了兴趣。

37. 通过实践,她

38. 挫折不是高山,高不可攀,也不是江河,不可逾越,而是我们前进的动力!

39. 这些奇妙的小玩意儿做得真是巧夺天工,令人爱不释手。

40. 天气总是变幻莫测,一会儿万里无云,一会儿晴空霹雳,一会儿大雨倾盆。

41. 新知识会以新颖、或许奇妙的方式与旧知识融会贯通。

42. 生活中有许多奇妙之处,等着我们去探索,去发现。

43. 水里的鱼儿一会游泳,一会互相追逐,一会在水里栖息

44. 小明滔滔不绝地向小伙伴讲述自己惊险奇异的探险之旅,小伙伴们听得津津有味。

45. 随意游走的思想是奇妙的,骤遇的缘分是奇妙的,你我这一刻的感觉也是奇妙的!

46. 让我们用心去倾听吧!大自然赐予我们的音乐是何等的天籁之音;大自然赐予我们的音乐是何等的美妙之音;大自然赐予我们的音乐是何等的奇妙之音。啊!我愿意牵着你的手,一起去听遍这大自然中所有的天籁之音!

47. 奇光异*:奇妙的光亮和**。

48. 白熊觉得很奇妙。

49. 天空删过的彩云若隐若现,真是奇妙无比!

50. 海底是一个奇异的世界,有很多奥秘。

51. 光怪陆离的海底世界真奇妙,各种各样的奇形怪状的动植物让我目不暇接。

52. ---《爱德华的奇妙之旅》。

53. 亲情,有一种奇妙无比的力量;亲情,是一则永不褪色的话题。亲情,十一坛陈年老酒,甜美醇香;是一幅传世名画,精美隽永;是一首经典老歌,轻柔温婉;是一方名贵丝绸,细腻光滑。

54. 宇宙是神奇的,大自然是奇妙的。

55. 学习不是枯燥无味,而是趣味横生。

56. 生命如此奇妙,感觉如此美妙。

57. 小红站在马路对面呼唤着我。

58. 一个个词汇在许灵风的脑海中闪烁而过,一种柳暗花明又一村的奇妙感觉便是涌上了许灵风的心头。

59. 夏天的夜晚,是那么的宁静,那么的美丽。

60. 我好像听到远处有一个声音在呼唤我。

用首先后来造句子呢二年级篇二

提升训练

1. 把下面句子排序,把序号写在括号里。

( )我们坐在河边的柳树下,把鱼钩甩向河里。

( )忽然,鱼漂一沉,我急忙把鱼竿往上一提,一条银白色的小鱼被钓上来了。

( )星期天的早晨,我和小明扛着鱼竿到郊外去钓鱼

( )浅红色的鱼漂浮在上面

( )我们高兴地把鱼竿举在空中,摇晃着,大声喊:“我们钓到鱼了。”

2.因为普罗米修斯具有无私勇敢、不畏强权的精神,所以人们十分敬佩他。(改成设问句)

___________________________

3.根据词语想象画面,用生动的语言写下来。

晚霞 微风 归鸟 炊烟

_____________________________

4.照样子,写句子

它嘴角嫩黄,头上长着绒毛,分明是刚出生不久,从巢里掉下来的。

5. 我站在天都峰脚下抬头望 啊 峰顶这么高 在云彩上面哩

(1)给上面的句子加上恰当的标点符号

(2)句子运用了________的修辞手法。请用这种修辞手法再写一个句子。

_________________________

6.把下列句子整理成通顺的话,在括号里填上序号。

( )然后,我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着做了记号的二十只蜜蜂,走了两里多路,打开纸袋把他们放出来。

( )为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的,我在它们背上做了白色的记号。

( )一天,我在花园的蜜蜂窝里捉了一些蜜蜂,把他们放在纸袋里

( )那些被闷了好久的蜜蜂向四面飞散,好像在寻找回家的方向。

7.给句子加上合适的关联词并用所填关联词造句

( )嵌上滚珠,( )钉上铁钉,冰尜(gá)都不会开裂。

________________________

8.我知道推我的是老师,立刻弯下身子爬上场去,嘴里啊呜啊呜直叫。(写一个有连续动作的句子)

___________________

9.用动作描写来表现“生气”。

10.他不但学习成绩不错,但是思想要求进步。(修改病句)

_______________________

11.梅兰芳的民族气节令人敬佩!

改为反问句:______________________

12.照样子,写句子。

例:我们追寻你呀,追寻你沿河叮咚的泉水。

13.把下面的句子排列成一段通顺的话,把序号写在括号里。

( )他勤奋刻苦的精神十分惊人。

( )但他并不因为手指发烫而停止弹奏。

( )贝多芬是德国伟大的音乐家。

( )据说他在小楼上弹琴,时间长了,手指在琴键上磨得滚烫。

( )由于他刻苦练习,终于成为世界上一流的音乐家。

( )为了能长时间的弹下去,他在琴房里放了一盆冷水,把手浸在水中泡凉后又接着弹。

14.西门豹问:“这话是谁说的?”

15.翻译下面的句子

王戎七岁,尝与诸小儿游。

__________________________

16.与“那只小虱子,在纪昌的眼里一天天大起来,练到后来,打得竟然像车轮一样”这句话修辞手法一样的句子是( )

a蜀道之难,难于上青天

b这练剑怎么能不一心一意呢?

c夏天的太阳涨红了脸,似乎犯了错的姑娘一样羞愧起来。

d从远处好像走来了一位老大爷,瞧,还背着袋子呢!

17.将下列错乱的句子重新排列,表上序号。

( )华罗庚教授是一位自学成才的著名数学家。

( )20岁那年,他得了伤寒病,一趟就是半年,病好后,一条腿残废,但他毫不泄气,继续向科学城堡进攻。

( )他14岁开始自学数学,每天坚持自学十小时,从不间断。

( )1932年,22岁的华罗庚应清华大学数学系主任熊天来的邀请,到清华大学工作。

( )从19岁开始,华罗庚开始写数学论文。

( )在清华期间,他看了更多的数学书,并开始写论文。由于他肯下苦工,进步很快,25岁时,华罗庚就成了著名的数学家。

18您何必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,还愁没钱花吗?

(改为不带问号的句子,意思不变)

_______________________

19.月光照耀下的家乡是一幅美丽的图画。

20.一场雨后,小草长出了嫩芽。

21.这座楼房真高。(用作比较的手法来形容楼房的高)

_____________________

22.随着山势,溪流时而宽,时而窄,时而缓,时而急,溪声也时时变换调子。(用加点词语写一个排比句)

_________________________

23.触着墙的,细丝和小圆片逐渐变成灰色。(体会加点词语的好处,用加点词语(逐渐)造句)

___________________________

24.根据“精神”的两个意思造句:

一、人物的品质、风格

二、很有活力,充满生机。

25.照样子,仿写句子。

例:如果我是春雨,我将给花儿送去滋润,让他们茁壮成长。

26.将下面的句子长话短说。

__________________________

27.写一段动作描写来表现人生气的样子。

—————————————

28.给下面的句子加上标点符号

(1)大体上讲£住所是很简朴的 清洁£干燥 很卫生

29.修改病句,用修改符号。

(1)自从女娲制造了人类,大地上到处是欢歌笑语。

(2)《纪昌学射》这个寓言故事对我很感兴趣。

(3)既然你答应了他,但是应该履行诺言。

(4)作文对我特别感兴趣。

30.下列句子没有语病的一句是( )

a两个四(2)班的同学一起参加了志愿者的活动。

b我们要加强环境保护,远离雾霾困扰。

c经过治疗,李林的病恢复了健康。

d如果你是天才,就同样离不开老师的教育。

31.把下列句子排列成一段通顺的话,在( )里填上序号。

( )肖邦从小就喜欢音乐,他六岁开始练习钢琴,八岁就举办了演奏会。

( )当时的人,都惊讶于他的音乐天赋,争着要为他出版呢。

( )肖邦是波兰的一位伟大的音乐家。

( )在他十五岁那年,就已经写成了第一首圆舞曲。

( )他出生在波兰的首都华沙,父亲是一位教师。

32.下列句子排列正确的一项是( )

(1)老黄鹂说:“这是卷叶虫。”

(3)那只小黄鹂吃得津津有味,问妈妈:“这是什么呀?真好吃!”

(4)老黄鹂看见了连忙飞过去,从那片卷着的叶子里,捉出一条黄绿色的小毛虫,飞了回来。

(5)老黄鹂把小虫塞到一只小黄鹂的嘴里。

(6)海棠树上有一片嫩叶卷了起来。

a(6)(4)(5)(2)(3)(1)

b(6)(4)(2)(5)(3)(1)

c(6)(4)(5)(1)(2)(3)

d(6)(5)(4)(1)(2)(3)

33.春天,海棠花开了,绿叶间的花犹如___________________(写成比喻句)

34.照样子,写句子。

例:如果你种下的是汗水,收获的将会是丰硕的果实。

35.在原句上修改病句。

(1)我经常看电视和广播。

(2)昨天我们通过并讨论了关于吃零食的决议。

36.很久很久以前,宇宙混沌一片。(改成比喻句)

______________________

答案模块

1. 2 4 1 3 5

2. 人们为什么十分敬普罗米修斯?因为他具有无私勇敢、不畏强权的精神。

3. 当晚霞洒满天空的时候,归鸟披着霞光飞回巢中,炊烟在微风中跳着欢快的舞蹈。

4. 昨天才买的。

5. (1):, , !(2)夸张 小明跑得比兔子还要快几十倍!

6. 3 2 1 4

7. 无论......还是......无论是寒冷的冬天,还是炎热的夏天,他都坚持锻炼身体。

8. 李明迅速站起来,大步的走上讲台,熟练的讲起故事来。

9. 脱下鞋就往我屁股上打。

10. 他不但学习成绩不错,而且思想要求进步。

11. 梅兰芳的民族气节不能不令人敬佩。

梅兰芳的民族气节怎么能不令人敬佩呢?

12开满梨花树的芬芳 延安的宝塔精神

13 2 4 1 3 6 5

14 “这话是谁说的?”西门豹问。

15 王戎七岁,曾经与许多小孩子游玩。

16 a

17 1 4 2 5 3 6

18您不必卖房子,只要您把胡子一剃,一登台,不愁没钱花。

19 月光照耀下的家乡不能不是一幅美丽的图画。

月光照耀下的家乡真是一幅美丽的图画啊!

20 一场雨后,小草都探出了小脑袋。

21这座楼房有两个电视塔加起来那么高。

22 天上的云时而像骏马,时而像白羊,时而像兔子。

23 逐渐说明爬山虎的脚是一点一点变成灰色的。

天逐渐暗下来,干活的人们纷纷收拾家伙回家了。

24 雷锋精神值得我们每一个同学学习。

这个小伙子看起来很精神,走路风风火火的。

26 一位老人赞叹下伙子的金鱼画得栩栩如生。

28 1 , , 、 , 。 2 , , ;, , 。

3 , 、 、 、 、 , 。

复习几种修改符号: 删除符号 改正符号 对调符号 移动符号

30 b

31 3 5 1 4 2

32 b

33美丽的仙女婀娜多姿

34 勤劳 饱满的果实 辛苦 发自内心的喜悦

35( 1)我经常看见电视、听广播。 (2)讨论并通过

36很久很久以前,宇宙混沌一片,就像个打鸡蛋。

用首先后来造句子呢二年级篇三

1、要成绩好,首先要培养学习兴趣,然后要勤奋,最后加上正确的方法。

2、我回家后,先吃饭,再做作业,然后复习,最后洗漱睡觉。

3、今天写数学题,我首先打开本子,然后我给本子打格,最后我认真把题做完交上,老师夸我写的作业又干净又对,我听了心里很高兴。

4、在学习时,首先要端正学习态度,然后在学习中学会思考,最后要找到适合自己的学习方法。

5、要写出一篇好文章,首先要主题鲜明,开门见山地将文章所要表达的论点清晰明了地表达出来,接着要举一反三地列举具有说服力的论据,但论据不能太散,要众星捧月一般围绕主题进行表述,最后的总结要点题,要画龙点睛般精彩。

6、要想成功做到某件事,首先你得确定一个目标和计划,然后努力为之奋斗,在这过程中还会自我总结经验教训,吸收改正,最后要有坚持不懈的毅力。

7、学习是一项艰苦的脑力劳动,首先要勤于动脑,然后要善于思考,以后要举一反三,还要认真仔细,最后也是最重要的一步,就是要坚持不懈,才可以取得成功,掌握扎实的知识。

8、在制作香蕉奶昔时,首先我们先要给橡胶剥皮,然后将它们切成小块,以后将它们与奶一同放入榨汁机,最后开启榨汁机。

9、放学上托管班,我首先拿出语文书,然后开始预习《沉香救母一》,写拼音组词,最后把预习写完了。

10、如果我是一名世博志愿者,首先,我会热情的招待每一位参观世博的朋友,然后我会认认真真地介绍世博会所要向人们展示的心声,因为环境并不只能靠一个人努力,而要靠大家的努力与配合,我还会为他们讲述中国有史以来走向今天这一步的艰辛与奋斗,我会教他们说中文,让中文也成为世界上最通用的语言之一。最后我希望中国能发展的更好,继续努力的前进,创造另一个辉煌。

11、今天我值日,首先用扫帚把地扫干净,然后用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净,就回托管班写作业。

12、首先我们要打好基础,然后巩固成绩,最后取得优异的成绩。

13、今天,妈妈带我去动物园玩。首先我们去看了活泼调皮的猴子,然后又去看了憨态可掬的熊猫,最后我们看了高大强壮的大象。今天我真快乐。

14、我们今天做值日,我首先先扫地,扫地之后,把每一个大组的垃圾聚在一起,把垃圾倒了,然后把拖把弄湿再把地擦得干干净净,最后,把拖把再投一遍,因为拖把很脏了,做完值日我就回家写作业了。

15、做题时,首先要认真审题,看清题意;然后找出各条件之间的相互关系,理清解题思路,求出答案,最后还要进行一下验算,确保答案正确。

16、今天我们上体育课,首先我们站好队,然后再跑五圈,别人都有一点累,我感觉一点也不累,最后我们又玩了游戏,今天的体育课我玩得很开心!

17、我今天写日记,首先想日记,然后把日记想通顺,最后把日记写在了日记本上。

18、今天我写作业,首先我把书包的拉链拉开,然后把铅笔盒拿出来,最后我把书拿出来开始写作业。

19、我首先打开电脑,然后登陆百度知道,思前想后还是回答了您的问题,最后采纳不采纳,还是您说了算。

20、如果要种一棵树,我们首先要挖一个坑,然后把树放进去填满坑,最后浇水。

21、怎样学好英语呢?首先,你要掌握音标及字母的发音规则。然后你才能很容易又牢固地把单词记住。

22、这个星期二,我在学校值日,我们首先开始从后往前扫地,然后,我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西,再把地擦一擦,值日组长说:“谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉”,最后,我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。

23、首先我们要坚守党的原则,然后建设特色社会主义国家,最后实现小康社会。

24、植树时,我们首先要挖一个坑,然后把树苗放进去,最后埋上土,并浇上水,就算完成了。

25、这个星期二,我在学校值日,我们首先开始从后往前扫地,然后,我们再认认真真地去看有没有又黑又小的脏东西,再把地擦一擦,值日组长说:“谁最后扫完、最后擦完的就要把水倒掉”,最后,我们排着整整齐齐的队伍走到托管班。

用首先后来造句子呢二年级篇四

1、首先先树立目标,后来制定计划来完成目标。

2、我们首先都有各自的脾气和性格,时间长了,后来就逐渐适应了。

3、今天值日,首先我们用扫帚把地扫干净,后来用抹布把桌子擦干净,最后用拖把把地擦干净。把教室打扫干净后我们才回了家。

4、我们首先感觉的是刺眼的光芒,后来睁开眼睛仔细一看原来是手电筒的光。

5、我们首先以为这是动听的歌声,后来睁开眼睛一看却发现这是乐器弹奏的。

6、有人敲门,我们首先想到的是爸爸回来了,后来一想,不对,爸爸这时不会回来,应该是快递到了。

7、有人敲门,我首先想到的是爸爸回来了,后来一想,不对,爸爸这时不会回来,应该是快递到了。

8、首先在走廊里看见了老师的身影,后来,听到班长喊一声,起立。大家一起站了起来。

9、今天周六开班会,首先班主任讲话,后来让同学们各抒己见,这次班会活动很精彩哦!

10、暴风雨来临了,首先是零星小雨,后来是瓢泼大雨,最后狂风暴雨。

11、我要上学了,我首先背上书包,后来走出家门。

12、今天,妈妈带我去动物园玩。我们首先去看了活泼调皮的猴子,后来又去看了憨态可掬的熊猫,最后我们看了高大强壮的大象。

13、首先,你得有一股冲劲,后来,才有冲着走的力量啊。

用首先后来造句子呢二年级篇五

2021年2月7日幸福造句 1 幸福 当我们了解上帝的宽仁,我们就得到了福佑 幸福 2 福感和不 幸福 感似乎爱和恨一样可以亲密共处,这种熟悉可能对如何过一种更。多么幸福哇造句二年级1 她完全沉浸在幸福之中了2 人的幸福不能依附于财富3 没有健康就不可能有幸福4 天晓得我是多么愿你幸福5 男女相爱的时候是幸福的6 他们。

2017年9月16日问题二造句什么很幸福二年级 今天放学老师没有布置作业我感觉很幸福 问题三用幸福是什么造句,用幸福怎么造句,幸福造句子 幸福造句 一幸福。2020年12月4日 仿佛造句大全二年级 仿佛造句大全二年级 导读仿佛造句大全二年级 1雪白的羊群在秋色的原野上缓缓移动,仿佛天上的云 彩 2香味指引着我们来到一。

2020年1月10日幸福的愿望,平安 美好造句子二年级 1net若想为快乐奠立可靠的基础, 美好 的名声便是奠基的石头 2用乐观的态度对待生活,生活很 美好 用宽容。2019年12月11日 家,对于我们所有人来说,都是一个温馨的字眼,今天小编给同学们整理了关于幸福家庭的优美句子,希望同学们喜欢 家庭幸福的句子 1家是什么家。

2021年6月4日本栏目为您介绍幸运造句二年级大全集内容包括幸运造句二年级短句,如果您想了解更多幸运造句二年级大全集,请站内搜索幸运造句二年级大全集了解更多。2020年3月9日 用 幸运造句以下是二年级用 幸运造句 的内容,由造句大全小编精心整理,欢迎同学们学习参考其造句内容如下 1有的树叶偷偷地躲在大树里,有的树叶。

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