每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
尊重生命珍惜生命篇一
生命如果不去珍惜不去开拓或者弃置不管，那生命也不算是生命了。所以，我们应该以一颗积极与平和的心去掌管我们的生命。即使遇上人生的暴风雨，也不要放弃，也不要丢失信心。不要对生命抱怨，我们要心存希望和向往，迎接一个有一个雨后灿烂的太阳。把每个黎明都看作是生命的开始，希望从来就没有消失过，是我们没有发现。珍惜生命不仅仅是指的不放弃生命，不放弃生命只是最基本最基本的一个条件。没有这个条件，一切都是虚无和没有意义的。可是有了这个条件也不代表珍惜生命，借用惠特曼一句话：当我活着，我要做生命的主宰，而不做它的奴隶。我想这样就足够了，不做生命的奴隶就不会对命运束手无策；不做生命的奴隶就不会颓废地生活。看看我们的大学生活吧，我们有没有因为自己虚度年华而悔恨，有没有因为碌碌无为而觉得羞耻。丰富多彩的校园生活、接连不断的晚会和party、充满诱惑的社会，我们是否感到迷茫。当我们筋疲力尽的参加晚会躺到床上时，我们有没有问过自己：我们学到了什么，我们得到了什么，我们的生命有没有意义？道理很简单，假如你现在说：没有关系，我有的是时间。没有关系，我还年轻。没有关系，死亡离我很是遥远。我想说，我们每个人都有生病的经历，我们每个人都有身体不舒服的`时候。那么当你生病或不舒服时，你是否想念你健康的时光？答案是会的，会的，这是我们普通人的普遍心理。所以为了我们离开人世的时候不后悔，我们现在唯一可以做的就是珍惜自己的生命。属于人的生命，也只有一次。
在这短暂的生命历程中，交织着矛盾和痛苦，充满着求索和艰辛，遍布着荆棘和坎坷，这正如那不为人知、寂寞生长的野草，只有异常沉重的付出，才能换来无比丰硕的甜美。渺小与伟大、可悲与丰富、失意与重塑、挫折与幸运……只有珍爱生命，把握自己，才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折，拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。要知道，生命是这样的可贵，连小草也在不断挑战极限、完善自我呵！希望大家，珍惜生命，珍惜家人，珍惜爱人，珍惜身边的人，珍惜自然，珍惜有生命的和维护生命的一切一切！
生命不只是你自己的生命，它属于爱你和你爱的人，同样也属于我们的社会和全人类。所以为了善良的爱我们的人们，为了我们的社会，我们负起这最基本的责任吧！
尊重生命珍惜生命篇二
在美丽神奇的大自然中，万物自由，和谐，快乐地生活，这一切都是那么生机勃勃。而哪些令人自然充满生机的东西便是生命。
生命是神奇的。我们在这个美丽的水球里有规律的生存，运用我们的智慧，把我们的家园建设得繁荣富强。
生命同样是脆弱的。有的小孩子，一出去就夭折了。而有的人，面对生活的现实，国家的战争，只能放弃生命。
尊重生命，是一种对生命尊敬；尊重生命，是对自我生存机会的努力；尊重生命，是做人最基本的道德。
生命是值得我们尊重的。无论它是卑微的生命，或是强大的生命。
在我国古代，封建思想占据了每一个人的大脑。他们认为，穷人奴隶是用来使唤的。而有一些财大气粗的地主，自己死后埋入土里，还会将一部分奴隶活埋。他们这种随意践踏生命，毁灭生命的行为令人发指！虽然现在，这种制度早已废除，但是，城市人骨子里所谓“嫌贫爱富”的思想仍然向感冒病毒一样肆意霸占人心灵的一方土地。我们应强烈抵制这种思想，真真正正地尊重生命！
尊重生命，生命便像没有石块阻挡的水流。在你我心中激起朵朵浪花。
来吧，朋友；乘上尊重生命的列车，和我们一起欢乐地前行。相信，彼岸必定是一满生机，鸟语花香的人间仙境。
尊重生命珍惜生命篇三
尊重，因为它们（他们）也是生命。
——题记
其次，谈谈对动物的尊重。今天早上，我看见一个摩托男骑着车猛地向猫冲去，然后看也不看一眼，碾过猫，扬长而去。而他身后的猫鲜血迸溅，触目惊心。为什么要为了发泄自己的怒气而去杀死一只猫，我不明白，但我知道他们这种人是凶手，残忍而血腥。几个月前，一个爸爸带着儿子在麦当劳门口转悠，身后带着只小猫咪。那小猫全身雪白，不带一丝杂毛，“穿”着一双黑靴子，可爱极了，那位父亲对儿子说：“宝贝儿，我们不要小可爱了，好吗？爸爸给你买甜筒。”儿子雀跃着答应了。而那只小猫出生差不多两三天光景。口口声声宝贝儿可爱的爸爸，温和的面具下是个残忍又没教养的冷血杀手。
最后，说说尊重自己的生命。我们的生命来自父母，是父母辛辛苦苦养大的。可现在的年青人，动不动就因为一点小小的困难或是挫折就自杀，从没有想过父母和许多人会是多么伤心。看看霍金，身体残疾却坚强地活着。不说精神，就是活着，多好！
尊重生命珍惜生命篇四
天气一天天暖和了，有一些小贩挑着竹筐，竹筐里面有一些小鸡，小鸭，来到学校门口贩卖。
小鸡真是可爱，身上黄色的绒毛摸上去就像是棉花，看上去又像是黄色的云彩，说不出的美丽。它们还长着一堆小小黑豆般的眼睛，晶莹剔透。一张尖尖的嘴巴，还在叽叽喳喳的叫着，真是惹人喜爱呀！看到小鸡那么可爱，同学都围了过去，有的同学拿着零花钱买个一两只，有的同学用手抚摸着它们的绒毛，还有的在苦苦哀求家长给他买一只。小贩们拿着塑料袋把小鸡小鸭一只一只的放到袋子里，同学们拿着买到的小鸡心满意足地走了，可小鸡却一直在发抖，它的眼睛里满是哀伤，不知是朝着什么一直叽叽喳喳的叫，这应该是它们的诉说，只是一直被人们所无视罢。
有的家长给孩子买小鸡是为了培养孩子的责任心和爱心，可是孩子不知道什么是责任和爱，小鸡和小鸭是群居生活的动物，它们一个人会孤单的，毕竟人不能和它们交流沟通，他们会很害怕，活不了几天就会死去。所以这样不但没有培养成孩子的责任心和爱心，反而教会了它们去玩弄欺负弱小的动物。
有的还把小鸡当成玩具来玩，同学们，你们一定要尊重生命，你把它们伤害了，造成了它们的死亡，那它的小生命就不复存在了。
而且，小鸡身上也可能携带病菌，小鸡把病菌传给了你，对你的身体会有很大的危害。
总之，我们要尊重身边的每一个生命，所以，请你们尊重生命。
尊重生命珍惜生命篇五
自古以来，在中国人的礼仪中，无处不都体现了人与人之间应有的尊重。当然，尊重也是相互的，尊重别人也就是尊重自己。当你对待别人时表现出应有的尊重，别人当然也会给予你同样的尊重。人与人之间如此，人和一切有生命的物种，如人与动物、植物之间，也需要互相尊重。
记得在我的生活中曾经发生过这样一个小故事。
“ 鹦鹉，哪里有鹦鹉?”我不禁诧异地说出声来。“这一家人一清早就请来了搬家公司把家具全搬走了，可能是急于要把房子租给别人住吧，这一家人走得很匆忙。临走时将家里喂的一对鹦鹉连笼子都一古脑儿丢到楼下来了，惊恐的鹦鹉从笼子里跳了出来，有一只已经不知飞到哪里去了，另一只可能是摔伤了腿，在地下跌跌撞撞地跛着走路磨蹭了好久，这不，又挣扎着飞回到自家的二楼去了。”一位熟悉的邻居阿姨指着二楼的阳台对我说。
我立刻跑回家把鹦鹉的事情给爷爷奶奶说了一下，然后问爷爷：“那鹦鹉会死吗?”爷爷说：“家养的宠物鸟超过三个月就失去了野外生存能力，即使是跑走的那只鹦鹉，在户外也活不下来。况且留下来的这只鹦鹉还受了伤，不吃食，不喝水，两天就会死去。”我听了心头一颤，半天说不出话。突然，一个想法冒了出来，我为什么不把它接回家来养伤呢，小鹦鹉已经没有家了呀。
在我一再的央求下，爷爷奶奶终于同意带着我进行一场“小鹦鹉抢救行动”。爷爷首先派我下楼先去侦察一下小鹦鹉现在的情况，不一会儿我回来报告说：“有一个爱搞恶作剧的小孩拿着一个小竹竿一边舞动一边呼喊，把受伤的鹦鹉吓得被迫两边跑”。于是我们开始商量“行动计划”。“我认为这只鸟不认识我们，徒手去抓稍微弄得不好它就会被吓得飞走。”爷爷沉思一会儿以后说。“我看就用鲁迅名著《少年闰土》中雪地捉鸟的那个办法吧。”我急中生智地说。于是我们决定试一试，奶奶找出一个家里用来晒萝卜干的竹筛子，爷爷借来一把高梯子。我们一行三人蹑手蹑脚地来到二楼那家的户外阳台楼下，轻轻地驾起楼梯。爷爷叫我们千万要小声说话，他先顺着楼梯爬上去，把筛子用一根竹筷子撑起来，筷子上系了一根细绳子，洒上一层小米鸟食。爷爷从楼梯上下来换我顺楼梯上去，我双手抓住阳台底层的边沿，用手牵住细绳子的另一头，只把两只眼睛露出来“守株待兔”等着小鸟中招。这个办法果然很灵，已经受伤可是饿急了的鹦鹉虽然起初有些害怕，但没过多久就中了我们的计，我高兴地几乎轻声叫了起来：“中招了!”我的话音未落，一只脚踩空了，差点从楼梯上摔下来。这可把奶奶吓得出了一身冷汗，对爷爷颇有怪罪地说：“你怎么放心让孙女高空捉鸟呢，要是孙女也和小鸟一样骨折了，那你是救鸟还是救人呢?”爷爷也觉得自己的指挥失误，马上决定换人。我爬了下来，又请了一位在旁边看热闹的热心的叔叔上去，把鸟捉了下来。小鹦鹉很不情愿被抓，两只爪子扑腾着乱跳。
小鹦鹉“回家”了。我手提着那个被丢弃的鸟笼子，走回到家中，房间里顿时弥漫着一股难闻的臭味。“这家人家怎么养的鸟啊，笼子底层堆积起厚厚的一层污垢，至少有一个月没有洗了。”奶奶一边接过笼子，一边对鸟的主人有点责备地说。
我知道奶奶养鹦鹉是内行，当然很放心了。我找出药箱，在爷爷的指导下为鹦鹉进行“急救处理”，擦去血迹，涂上碘酒，包扎伤口。鹦鹉痛得直叫唤，我连忙抚摸着鹦鹉的毛做“安慰工作”。爷爷说，这几天还要给伤口每天换药，还要同时喂点消炎的药，防止伤口感染，要过好几天才能度过危险期呢。
过了大约五天，终于度过了危险期，慢慢可以进些食了。麻雀们知道鹦鹉有了新家，又像往常一样的每天都来和鹦鹉玩了。大约又过了三个星期，小鹦鹉就完全康复了。
“我们还是把小鹦鹉送人吧，一只也太孤单了。”奶奶有一天对我说。“我知道它很孤单，我一直在想，等它伤好了以后要再买一只鹦鹉陪陪它呢。”我不假思索地回答。“奶奶，我快上六年级了，学习会更紧张，就让我每天看看鹦鹉放松一下吧。”我央求奶奶。奶奶被我说服的心软了。
从此以后，小鹦鹉就成了我们家“新的一员”。也许小鹦鹉明白，是我在它被主人无情地抛弃以后最无助的时刻保护收留了它，因而我似乎从它的表情和眼神里，能看得出它对我的感激。每天放学回家，我都为它打扫“房间”，它看到我来了，就在笼子的横杆上来回地蹦跳。每当这时，我就忘记了一天学习的疲劳，和小鹦鹉一起，沉浸在人与动物情感相融、不离不弃的欢乐里。加上后来的那只小鹦鹉，两只美丽的小精灵都把我当成了形影不离的朋友。
人与动物、植物都作为物种相依为命共存于地球上，都是一条船上同舟共济的乘客。物种进化数万年，一个物种的生命能够延续下来自然都有它存在的道理。人类恣意滥杀和摧残动植物遭到报复的惨痛教训不胜枚举，人类尊重和保护动植物实际上也是在保护人类自己。所以，人类与其他有生命的物种之间，应该也必须体现出对生命的互相尊重。