人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
小学端午节小学端午节二年级篇一
端午节是我国“三节”中的一个传统节日。
奶奶见我们谈得这么开心，凑上来说：“你们知道吗？端午节又称“重五”，许多习俗也与“五”这个数联系在一起。用红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕或足裸上，成为长命缕。各家要插“无端”营蒲、艾草、石榴花、蒜头，龙船花。”“这倒蛮好玩的”。我和妈妈一起说道。
，撒白糖，龙船下水喜洋洋。”念着念着，爸爸妈妈也加入了其中。
啊！端午节的学问真多。
小学端午节小学端午节二年级篇二
这次端午节我们全家去农家乐玩了一天，这一天可过的真有意思呀。
星期四我快快的把作业写完了，晚上兴奋的像吃了兴奋剂似的睡不着觉。第二天中午，吃完了，就匆匆忙忙的出发了。啊！路可真漫长呀，我们做了一个多小时的汽车才到呢！
呀！这里可真美呀，金黄色的麦子在田野里打着浪，一棵棵果树上挂满了杏儿。极目望去，一座座巍峨的山环绕在四周，这可真算的上“人间天堂”呀！
一进院子里，可真是和原来的农村大不相同了，一台台电脑，一部部空调，几乎是每一个房间都有。
到了晚上，人们都搬出小椅子，坐在院子里，围了一个大大的圆。我刚开始还是“二丈和尚摸不到头”呢，后来我才知道，这是个人的才艺表演呀，怪不得，下午的时候有位阿姨问我喜欢表演什么呢，可是本人脸皮薄，没仔细想，就溜之大吉了。
这个晚上，各家各院都是灯火通明，抬头一看，天上的星星一颗一颗的在眨着眼睛，可真美呀！
这就是我所过的最有趣的农家乐了！
小学端午节小学端午节二年级篇三
每年农历五月五日，中华人民都要庆祝端午节。
在这一天里，孩子们自由嬉戏，玩耍，大人们正忙着蒸粽子呢！过不了一会儿，厨房里就传来粽子的香味，真是沁人心脾啊！闻一闻，就会使你馋涎欲滴。
在这一天，人们还要编手链呢，我们学校门口就有卖彩绳的呢，许多人家买好多条彩绳编织起来.过了几天，就织成了五彩缤纷，鲜艳夺目的手链了。
人们在街上买手链，也可以编织手链，小摊上的手链多种多样，正可谓多姿多彩。那么，多姿多彩的手链是怎么编织成的呢？让我们来看看吧！
先用几根自己喜欢的彩绳，把他门捋在一起，然后，在它们中间打个结，随后，把结和一端的线头从带有齿轮的海绵板中穿过去固定好，就可以编织了。几缕彩线，一个珠扣，就可以编织成一个漂亮的手链了。
于是，人们扶老携幼，去江边投粽子了，在这里，还流传着美丽动人的故事呢！
相传在很多年前，发生了一个故事。在一个小城里，住着一位著名的诗人屈原，他们的国君是一个昏君，整天游手好闲，不务正事。百姓们看在眼里，急在心里啊，因为百姓们知道，这个昏君迟早会给他们带来灾难。
终于有一天，敌军向小城发起进攻，但这昏君却把大权交给了奸臣。屈原看着自己的家乡即将被这个昏君破坏，他心中无比悲伤，于是投江自尽了。所以，人们向江里投粽子，是因为害怕鱼儿把屈原的身体咬掉。把粽子投往江里，让鱼儿去咬粽子，而不要咬屈原的身体。
从那一年起，就有了端午节这个节日了。
小学端午节小学端午节二年级篇四
盼啊！盼啊！端午节终于到了。夏历五月初五，民间在这一天包粽子、赛龙舟，纪念两千多年前的楚国诗人屈原。
今天是星期天。我突然听到了叮铃铃的电话声，我马上跑到电话跟前，接起电话。只听见奶奶亲切地说：“宝贝儿，端午节了，你们过来包粽子吧！”我激动地说：“好啊！好啊！”挂下电话，我催促着妈妈赶快走。
一进门，就感觉到了浓浓的节日气氛。地上摆满了为包粽子准备的材料，有粽叶、枣子和糯米。只见奶奶在旁边两手捧着米和粽叶，全神贯注地包着粽子，妈妈连忙去洗手，急着也要包。
粽子煮熟以后，剥开墨绿的粽叶，只见洁白的米团里仿佛镶嵌着几颗深红油亮的玛瑙，红、白、绿三色互相映衬，特别好看。
以前，妈妈也给我买过许多粽子。但我还是觉得奶奶包的粽子最香最甜，是因为这里面倾注着奶奶的爱。
奶奶脸上洋溢着幸福的微笑，一看就知道，她一定很高兴，看着她幸福的样子，我脸上也露出了灿烂的笑容。我们和奶奶度过了一个美好的端午节。
小学端午节小学端午节二年级篇五
端午节是我国传统节日之一。每逢端午节，爸爸妈妈就带着我去奶奶家过一年一度的端午节。
端午节那一天的上午，我们就要去买艾草。我们把买来的艾草插在门缝里，有的插在窗户上，还有的站在门口，一动不动，仿佛是威严的战士在门口站岗。那一天，整个小区都飘着淡淡的艾草香，插在门上的艾草香千万条青色的丝巾在门口飘荡，十分美丽。因为这青涩的带着清香的艾草的寓意是：驱蚊除虫、驱灾避邪。
很快就到了正午，父母们要给孩子系五色绳。颜色分别是：青、白、红、黄、黑，分别代表是：木、金、火、土、水。五色绳的位置也欣然不同：有的人系在手上，有的人系在脖子上，有的人挂在脚上。五色绳不仅系的位置不同而且他们的美称也有许多，比如；长命绳、辟邪绳、快乐绳等等。
很快就到了晚饭时间，这是一家人团圆的时候。在各地工作的游子如果没有迫不得己的事情，必须赶回家吃团圆饭。这一天桌上的菜可丰富了，有鱼，象征着年年有余，有鸡鸭，象征着家畜兴旺等等。
吃过晚饭则又到了我们最兴奋的时候———买香包。香包就是香囊，形状各异，有的是三角形的，有的是心形的，有的是圆形的，有的是长方形的。不仅形状各异，而且大小不一，大得像手掌那样大，小的只有巧克力那么小，里面装的东西也不一样，有的是甜甜的糖果，有的是各式各样的小玩具。香包象征着鸟语花香，万事如意。
家乡的端午节别具一格，令人难忘。
小学端午节小学端午节二年级篇六
一年一度的端午节又到了，我们全家去老家黄山过端午节。
到了老家，正好是吃午饭的时间。有好多亲朋好友来我家吃午饭。我看见桌子上摆着五瓶酒，仔细看了下酒名，哦！原来是“雄黄酒”。
原来是这样啊！可我还是不太懂，所以上网认真查了一下关于端午节的资料。电脑上写了：端午又称重五，许多习俗也与“五”这个数字联系在一起。红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童的脖颈、手腕货足裸上，称为长命镂。各家要插“五端”：菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花来一起渡“端午”。
看了这段文字，我才恍然大悟，怪不得来的时候看到我看到家家门上插着艾草，原来是为了辟邪啊！
小学端午节小学端午节二年级篇七
1、读懂文中所给资料，并能作适当的补充。
2、初步学会归纳整理所给资料。
3、学会口头向别人介绍端午节的由来以及相关风俗。
4、在练说的基础上，按一定顺序写下来。
重点：在练说的基础上，按一定的顺序写下来。
难点：归纳整理所给资料。
1、让学生搜集我国传统节日的相关资料，例如清明节、端午节、中秋节、春节等。
2、准备相关实物资料或图片资料。
3、把相关资料做成小卡片。
第一课时
一、导入
二、说说自己知道的传统节日
能把你所了解的节日以及这个节日的来历呀，形式呀，有些什么特色呀，说给大家听听吗？学生介绍自己知道的节日以及相关内容。
（清明节、端午节、中秋节、春节……），
（师板书：名称、来历、内容、特色）
三、说说端午节
1、阅读有关端午节的资料（用投影打出来）。
小朋友，这里是一个同学找来的关于端午节的资料，请大家自由地读一读，了解了解资料上所介绍的内容，把不理解的地方画出来。
2、师生共同探讨，相互质疑问难。
3、指名读自己比较感兴趣或有能力补充的资料。
①请把你自己比较感兴趣的资料多读两遍，想想有没有补充。
②指名读，互相交流。
4、把资料归类。
①下面我们来做一个“磨方”游戏，每个小组里都有八张卡片，请小朋友按照一定的顺序，给它们排排队。（师指板书）可以参照这个板书。
②学生汇报排好的资料，指名读读。
5、选择资料，说说“端午节”。
①先说给同桌听听。
②指名说。
第二课时
四、练写——说说端午节
1、学生写草稿。
请小朋友把刚才介绍的话写下来，留给更多的朋友看，好吗？
（学生自主写作文。）
2、点评。
①朗读给小组里的小朋友听，互相纠正，互相表扬、肯定。
②推荐好习作或自我推荐读给大家听。
③交流、评议。
3、学生修改、誊写。
小学端午节小学端午节二年级篇八
老师们，同学们：早上好!
第一，端午节是纪念诗人的节日，是爱国的节日。因为爱国诗人屈原见国破人亡，五月初五投汨罗江。屈原沉江后，古人将竹筒装米投入江中，万舟齐发、呐喊鼓乐吓退蛟龙，以此表示对屈原的崇敬和怀念，后来演变成为吃粽子、赛龙舟的习俗。经过千百年的传承，屈原的爱国主义情怀与端午节的人文内涵已密不可分。端午节成为中国人传递爱国主义情感和精神的重要仪式。
第二点，端午节是卫生节。端午前后正是春夏交替之时，天气炎热，多雨潮湿，蚊虫滋生，病虫害渐多，是传染病的高发时节。为了避免疾病的发生，古人在端午节前后插艾叶用以驱蚊蝇、虫蚁，净化空气。 端午这一天，成年人还要饮雄黄酒驱蛇虫，小孩子要佩戴藏有朱砂、雄黄、香草的香囊预防疾病。 这些习俗表达的是古人驱瘟避邪、祈福佑安的愿望。这样来看，端午节是中国最早的“卫生防疫节”。
第三点，端午节是体育节，因为人们在这天要在水上赛龙舟。龙舟竞渡是一项很有气势、极具合作精神的竞技活动。端午竞渡能对群众性的水上运动、强身健体、民众团结起到很好的推动和促进作用。现在龙舟竞渡逐渐演变成一项国际体育赛事，起到友谊纽带的作用。
第四点，端午节是美食节，因为我们要吃可口粽子。晋代，粽子被正式定为端午节食品。人们浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。形状看有四角形、锥形、菱形、有用竹筒装米密封烤熟的“筒粽”。 从馅料看，北方多包小枣的北京枣粽;南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。可谓粽叶飘香粽子可口。
同学们，中国的传统节日五彩缤纷，文化内涵丰厚，因为地域不同，各地的习俗也稍有不同。有些传统的习惯已经淡化了不少，今天的国旗下讲话，我们了解了端午文化，也希望我们能作为传统文化的传承者。让我们怀着敬爱之心和珍爱之情来过好中华民族的每一个传统佳节吧!
小学端午节小学端午节二年级篇九
端午节是我国传统节日，每到端午节大家会干些什么呢?跟我去看看吧!
端午节来到了，大家可热闹了，有的看龙舟赛，有的吃粽子……还有一个故事说了端午节要赛龙舟扔粽子的原因。爱国诗人屈原投汩罗江死去，所以赛龙舟竞渡是为了救屈原。后来人们没有找到屈原，大家就扔粽子在江河里，想让鱼，虾等一些水里小动物吃饱后，不去吃屈原的遗体。后人就用这种形式来表达对屈原的尊敬和悼念。
我也过了一个端午节，来看看吧!
在那天中午我吃了一个粽子，可好吃了。是白色的糯米，里面有一颗又大又红的枣子，外面包着一片叶子，我也不知道是什么叶子。把叶子剥掉以后就像一团棉花里面装着一颗红宝石。把里面的肉放进嘴里，甜甜的，软软的，特别好吃。
之后外公带我到了石头城公园，哇!三条龙舟直往前冲，龙舟上的人们齐声喊着“一，二，三”。前面一个人在打鼓，后面两排人边划桨边喊着他们的口号。飞船疾驶，锣鼓震天，真是精彩!这就是我过的端午节。
怎么样，端午节的习俗很多吧!这就是我了解的端午节.