范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
信任英文篇一
当今社会的沟通桥梁，心灵的桥梁——信任。
从古至今，信任就伴随着你我他，父母之间，朋友之间，同学之间，同事之间，甚至国家之间，都需要信任，无信任则不成方圆。
人无信不立，缺少信任，就像失去了一支手臂，做什么都错失良机；缺少信任，就像心灵的生活从此变得枯燥乏味；缺少信任，就像朋友之间失去了交流的语言；缺少信任，就像失去光阴的小树，永远长不高；缺少信任，就像“豆腐渣贴门神——两不粘”；缺少信任，就像……
正是因为如此，巴以的战火才会绵延不断，朝美之间的矛盾始终不能解决。让我们反过来想一想，如果他们能做到彼此信任的话，巴以将会化干戈为玉帛，朝美之间会以真诚的心态回到谈判桌前，紧握彼此双手。
信任就像是一朵花，为他人灿烂一片心田，增添一丝清香，添一份温馨，多一点温暖，为他人织一地芬芳，染一片色彩。
曾如唐太宗不信任魏征的话，又何来的天下盛世——贞观之治。
曾如团队之间如果没有的话，定位球又何以落在比克汉姆的脚下。
曾如朋友之间缺少信任的话，又何以彼此互诉心里话。
……
因此，信任是不可缺少的，谁都不想被现实所抛弃的。一旦抛弃，就如同一个人身处孤岛一般。倘若你“信”字挂与心的话，到那时，朋友，同学，同事都会坦诚以待，互相进步。
说到这里，其重要条件——信任自己。如果连自己都不信任自己的话，又何以做到信任他人呢。
“惜取少年时，莫负好时光”，让叙述信任的作文散发诱人的芬芳吧！
信任英文篇二
快乐，来自各方。有人因为得到了物质上的东西而快乐；有的因为帮助别人而快乐；有的甚至什么都没有而快乐。但是我却因领悟了道理而快乐。
有一年暑假，我们一家四口到美国去游玩。
这天阳光明媚，太阳晒得暖洋洋的。我们到红木林去玩，一阵阵微风朝我们的脸扑来。在这里，所有的红木都有70~80年的历史了，最大年龄的树还有100多年呢！空气中弥蔓芳香的木屑味，阳光透过树叶洒在地上。我还看见了又肥又大的松鼠，它们正捧着松子吧唧吧唧地嚼着。
听了爸爸的话，我还似懂非懂。只记得我把松鼠放了。
信任英文篇三
爸爸带我去姨夫家喝喜酒，我欣喜万分：又可以和表兄弟们一起玩了！
吃过饭后，开始了我们的游戏时间，想来想去，我们觉得还是玩捉迷藏比较有意思。经过一番石头、剪刀、布的比划，我光荣地输了，成了第一个寻找者。
“一、二、三……”计数结束后，我睁开了眼睛，表兄弟们都藏好了，我巡视了四周，没发现一丝痕迹，看来这次有点难度了。我来到阳台旁，除了一个破碎的花瓶，我啥也没找到：看来都躲在房间里了。我打开房间门，一间间仔细地找，别说，一个个地，都被我找到了！
正当我洋洋得意的时候，突然听到了姨夫的声音：“这花瓶怎么碎了？”
花瓶碎了？哦，大概是阳台上的那个花瓶吧，我刚才就看到花瓶碎了。我正想跟姨夫说，突然表兄弟们一致把手指向了我：“花瓶肯定是他打碎的！”“没有，姨夫。”我急了，连忙说，“我刚才到阳台的时候，就看到花瓶已经碎了。”这时，姨妈、爸爸他们听到声音都过来了。
“没事，没事，就一个花瓶而已，碎了也就碎了。你们去玩吧，当心点就好。”姨妈一看花瓶碎了，愣了一下，不过想到今天这大好的日子，也就没计较了。
我委屈地站在那里，看了爸爸一眼，似乎在向爸爸诉说：爸爸，花瓶真的不是我打碎的。爸爸看了看我，又看了看我的表兄弟们，向我点了点头，那眼神中，充满了信任。
信任英文篇四
六年级的一个下午，阳光耀眼地洒满了一桌，安逸的坐在属于我的位置上，头倚在靠窗户的墙上，任一缕缕的轻风拂过我的发梢，班上并不安静，数学老师正站在讲台上批改昨天晚上的作业，但老师一抬头，同学们又变魔术似的都认认真真地做着自己的事，我好几次都被这场景逗得要笑出来。
大概是改到了不顺心的作业，老师有些生气地将笔一摔，班上瞬间恢复了寂静。我抬起头，见老师目视前方，似乎在想些什么，然后又在班中“扫描”环视一周，大概是想叫学生帮他分担改一些作业吧!我低下了头忙自己的事，这类事情通常没有我，安静而又平常的我极少能引起老师的注意的，虽然心中也常暗自期待老师叫我的名字。
耳坠上的那个耳环闪闪发光，脸上爬上了不少皱纹，她温柔的对我笑着，将六七本作业递给我，我赶忙接住，又看到了老师的那双手，已全是皱纹，握笔处留下了厚厚的老茧，在阳光的反射下有些发光，指关节上大概是由于红笔漏油留下了一块刺眼的红。老师看我接住后，又赶忙低头批改其他的作业。我一步一步返回座位上，感觉比来时的路要长一些，有些兴奋、激动、骄傲，同时还有对老师的敬重和心疼。
那一次我改得很认真，老师还让我给那些同学进行了讲解，让我以后要多帮助他们，我深深感觉到了那种被信任的自豪感。