人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
以幸福为以幸福为话题初二篇一
解读幸福
清晨，天蒙蒙亮，我背着沉重的书包，嘟哝着磨蹭的向学校走去。路灯还未熄灭，微黄的灯光洒在路面上，显得明亮而又温暖。“哗哗哗”，一阵风吹过，树木摇曳，从树上飘落下几片树叶，风又一起，它们又翻了几个筋斗，才平落于地。
“沙沙沙”，一阵阵清脆而又有节奏的声响吸引了我的注意力，我朝远处望去，一个身影似乎在马路间来回地做着什么……待我走近，才发现原来是位身着橘黄色工作服的清洁工阿姨。我放慢了脚步，看着她利索地挥动着手中的大扫帚，清扫着地面的落叶与垃圾。瞧，她扫得多认真，豆大的汗珠从她脸上滑过，她却不停下手中的活擦擦汗。突然一阵风吹过，把清洁工阿姨刚扫成堆的树叶吹散了，还有几个塑料袋在“飞舞”。我看见了，立即跑上前，追赶着塑料袋，并把他们放进了垃圾车。转过身，迎上了沧桑但却满脸笑容的清洁工阿姨。她亲切的对我说：“同学，谢谢你。”我一愣，忙答道：“不用谢，不用谢，你辛苦了，这是我应该做的……”这时她用衣袖擦了擦脸上的汗水，爽朗而又幸福的笑着说：“不辛苦，地扫干净就好了。”在她那明亮的双眸里，我分明看到了淳朴、乐观和满足……我继续向学校走，心中有一种莫名的想法：“我比她幸福，为何她却比我幸福？”于是我忍不住又一次回过头，看着微黄的灯光下，她的身影渐渐拉长，变得高大起来。我好像茅塞顿开了：原来幸福是这么简单！此时，我迈着轻快的步子向学校走去。
发现幸福
自从那一次发现了幸福足迹，我才发现我的身边处处都开满了幸福之花。清晨来到教室同学间友好的问候，课堂上同学们冥思苦想解开难题后的雀跃，大课间时鱼贯跳绳的默契与快乐，全班同学一起参加拔河比赛的激情，发现新事物时一起探究的惊奇，考试前同学们互帮互助一起学习的热情，收获成绩时的开心……这一切的一切，无不让我感到我是一个幸福的人。
开启幸福
幸福是一个谜，你让一千个人来回答，就会有一千种不同的答案。但我已经解读了幸福的密码，在以后的生活中，我会用我的真诚去开启幸福之门，用我的行动让希望成为现实，用我手中的笔去书写我的幸福人生！
以幸福为以幸福为话题初二篇二
在那一刻，时间彷彿暂停了；在那一秒，地球彷彿停止转动了。那时，我只听得到自己的心噗通噗通地跳着；那时，我只看得到挥洒在地上的阳光闪闪发亮着。一切是那么的寂静，一切是那么的紧张。
突然，天籁般的掌声响起，我不敢相信我的耳朵，我们真的得奖了，真是太好了！
就在比赛之前，我们经历了许许多多的失败，也尝尽了许许多多的辛酸，那种感觉，是伤心的，是痛苦的。我们总是留在学校努力地制做报告，也花了许许多多的时间收集资料，因此“皇天不负苦心人”，我们也终于得奖了。
我沉浸在美妙的掌声中，我心中缭绕的幸福，我身体也充满了暖流。顿时，所有的辛苦都值得了，所有的努力也有成果了，而心里唯一的疑问是：“这是真的吗？”我捏了自己一下，没错，有感觉，这真的不是梦！
而当我沉浸在快溢出来的幸福时，掌声早已结束，但是那美妙的声音仍然流窜在我身上，我感觉那美妙的掌声仍徘徊在我耳朵，久久不去，而紧接而来的是老师的鼓励和同学拥抱，那一天，是我最幸福的一天。
时间持续地进行，地球也持续地转动。我耳旁，仍听得见那悦耳动听的掌声；我心里，仍缭绕着那糖果般甜蜜的幸福。太阳在对我微笑，掌声在对我加油，每当我挫折时，总会想起那用痛苦的种子栽培出掌声的甜蜜果实的幸福，而去面对挫折，而去挑战挫折，因为，我有掌声给予我动力去面对！
时间持续地在流动，地球持续地在转动；太阳持续地对我微笑，掌声也持续地为我鼓励。我在面对挫折时，我会用掌声的甜蜜果实替我加油、替我打气，因为，掌声的力量使我充满活力而让我能继续挑战未来！
以幸福为以幸福为话题初二篇三
人人都渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时候很抽象，有时又很具体，幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。每个人对幸福的理解都是不同的，幸福对每个人来说都是公平的，只要你留心，幸福就无处不在。
“轰隆隆”电闪雷鸣，夏季的天真是说变就变，刚才还是晴空万里，转眼间就乌云密布。这不，豆大的雨“哗啦啦”地下着，窗外似乎蒙上了一层薄纱。老师仍然在讲台上绘声绘色的讲课，不过只穿了一件短衫的我已冷得直哆嗦。可老天似乎听不到我内心的呼唤，反而越下越大，时不时还让狂风怒啸着。这无疑是雪上加霜啊。虽然外面送衣服的大人很多，可却始终不见父亲母亲的踪影。看着同学们穿上衣服舒适、温暖、幸福的样子，我不禁感到了一丝酸楚和失落。
雨还在下着。
我依旧坐在窗边，窗外的景色依然不变，仿佛还透露着一丝朦胧的美。不过在我看来，外面是那么单调，那么吵闹，吵得我心烦意乱。同学们基本上都添了衣，而我却在这一刻显得那么突显。我想现在我一定是最不幸的人了。“小飞，小飞”一阵叫声把我的思绪拉了回来。原来是同桌小刚。我回答说：“怎么了？”“我的衣服借给你吧！”我惊奇地注视着他，希望能看出什么，不过好像是徒劳。过了好一会儿，我才吞吞吐吐地说：“那你怎么办？”“没事，你看，我穿了长袖的衣服。”话还没说完，就把外套塞我手上了。我感觉到了衣服的余温，是那么温暖，似乎驱除了我身上的一切寒冷。我把外套还给了小刚，说：“没事，很快就下课了，我也就能回去了。”就在这时，下课铃响了，我迅速地走出了教师。在楼道里，熟悉又温暖的身影映入了我的眼帘—是妈妈。我喊了一声：“妈，你怎么来了？”妈妈一边把衣服递给我，一边说：“我在开会，抽不开身来！”看着妈妈单薄的衣裳，我轻声说：“妈，快回家吧！”我抱着妈妈冰冰的手臂走下楼梯。
雨下得更大了。但我觉得这时幸福的雨，是温暖的雨。咦？雨水怎么变甜了？原来这就是幸福的味道。
如果你留心观察，你就会发现幸福就像这雨一样无处不在。
给予是幸福的3
给予是幸福的天真的孩子说：“如果没有糖果，世界该是多么的苦涩！”
优秀的歌手说：“如果没有音乐，歌声该是多么的苍白！”
而我要说：“如果没有了给予，天地万物都将黯然失色！”
给予，看似平常的字眼，却包蕴了极不平凡的意义。它是无私的奉献，它是慷慨的馈赠。
给予是幸福的！
也许，你并没有意识到我们的生活充满了给予：一份诚挚地祝福、一声温柔地嘱咐、一束洁白的花朵、一张漂亮的贺卡……全都代表了一颗颗纯洁的奉献之心。千万不要小看了它，它能给人最积极的鼓舞，它能给人最温馨的慰藉。
给予是幸福的！
当大自然把春天给予了大地，在“燕草如碧丝，秦桑低绿枝”的季节，到处可见“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”的欣喜；当母亲把生命给予了孩子，她的眼中尽是“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂；当你把友情给予了朋友，你的心中也一定充满了快乐，随口吟出的都是“莫愁前路无知己，天下谁人不识君”的意境。
给予是幸福的！
正是因为给予带给了我们快乐，所以我们才是这个世界上最幸福的人。让我们畅开心扉，慷慨给予吧！愿这个世界永远美丽，充满温亲！友情天长地久，亲情历久弥香！
以幸福为以幸福为话题初二篇四
常常思索着：“幸福到底是什么？怎样得到？”我不是什么哲学家，也不是什么科学家，只不过是众人之中的无名小卒罢了，无法参透其幸福的真正含义。幸福，我的理解是------同生活在地球和大自然一夕相处的人类，这就是不付辛劳，与之俱存的幸福。人本身已是可以创造幸福的，与其说创造幸福可以理解为为他人奉献，乐于助人之类的说法吧|创造出来的幸福和与之俱存的幸福截然不同的，不能相提并论。
就拿我个人来说吧，更向往用双手及知识去创幸福，但，不知这不是哲学家家所说的幸福。柏拉图认为，幸福除了身体上的满足以外，必须包括积极性、责任感、成就感以及爱。这些东西也许在某种程度上带来了心灵的满足，但是往往会造成身体上的痛苦。为了达到满足，人们有时不惜追逐痛苦，在痛苦和折磨中感受到高尚的幸福。尼采把幸福理解为一种愉悦和满足的状态，并顺便表达了对英国功利主义传统的不满。尼采认为，功利主义者所追求的幸福目标，并不是非常远大的目标，而在追求远大目标的过程中．往往需要为崇高目的而承受痛苦、持续进行奋斗并且愿意为这目的而承担风险。亚里士多德认为，关于幸福的几个特征有可能达成基本的一致，它有五个要求必须满足：1、它必须是决定性的，即包含所有的固有价值；2、它必须是自我满足的，即不依赖于其他价值；3、它必须是积极的，即我们必须能主动地意识到这些价值；4、它必须是广泛可得的，而不是只能少数人拥有；5、它必须是相对稳定的，不是那种能被任何偶然所带走的东西。各个领域的科学家的观点：经典精神分析理论认为，幸福来源于压抑的解除，回归本原的状态；行为认知学派认为幸福是对积极思维的现实奖励；人本主义则认为幸福是伴随自我实现而产生的一种满足的体验。
追逐的同时也是幸福的，虽然其中曲折困苦不计其数，但他更能磨练我们的意志。往往大多数人只在乎追逐成功后情不自禁地喜悦心情，忽视了，历经辛劳和汗水带来的含义。追逐过程也是幸福的，它会影响你甚至改变一生。
以幸福为以幸福为话题初二篇五
通常情况下，每个女人都会面对的问题；她们都选择听父母的，听长辈的，相信什么传统。这是一个飞速发展的时代，如果还是把自己局限在旧思想的传统里，就不会像我们的先辈们那么的幸运了。
这里说的母子并不是说结婚以后的女人，而是所有即将生过孩子的女人和她生下的孩子；至于现在为什么会有那么多的婚姻悲剧和那么多的单亲家庭，如果你们还不知道是为什么的时候，看了这个文章也许就明白了。
新生命的降临是一件让人高兴振奋的事情，可紧接着事情就来了。
带孩子；带孩子这种事通常都是女人做的最多，那里面的心酸只有女人自己知道。不过带孩子，在人们的思想里有一个误区，我们最常见的就是，孩子一哭就喂奶，吃饱了就睡觉，睡醒了继续吃，吃了继续睡；就这样没日没夜的度过着每一天。
孩子刚出生，他的主要工作就是哭和睡觉，可大人不同，要忙其他的事，还要照顾孩子（带孩子是最辛苦最累的工作，有亲身经历的应该明白）。刚出生的孩子就像一张白纸，你给他什么样的方式他就会习惯什么样的方式，所以越来越多的父母和孩子的感情不好了。
小时候给孩子惯出来那么多的毛病，长大了管不了，要么就是欺骗父母；身为父母，你们可曾后悔过？心痛过？那你们有没有想过这都是自己造成的呢！
哭，孩子哭不代表就是饿了；给孩子喂奶要掌握次数和规律，在限定的时间给他喂，如果不在时间内孩子哭了，不要抱着到处跑，不要哄，就放在床上，让他哭；待孩子不哭的时候再把孩子抱起来和他玩。像我们现在的方法，一看到孩子哭就一个劲的哄，抱着到处走，到处晃，这样只有坏没有好处的。
孩子虽然才刚出生，白天的时候，不要让孩子睡觉，吃饱了就和他玩，看书，听音乐看电视之类的，如果天气比较好，带孩子出去走走，晒晒太阳；总之不要让孩子睡着了。
他白天活动了一天会比较累，到晚上给他喂饱以后，就算不睡到天亮，基本上也不会耽误大人的休息了。这样一来，不仅大人能很好的休息，给孩子养成好的习惯，给以后的带孩子也减少了很多的负担。孩子不仅是祖国的未来，也是每个家庭的未来，给孩子养成一个好的习惯，对他的成长和生活还有以后的生活，学习和独立都是有好处的。
母乳，几乎所有的女人都会觉得孩子喂母乳是最好的，因为这也是我们先辈们传承下来的；所以很多女人生了孩子，自然就给孩子喂母乳。其实，这样做有两个不好的地方；其一，就孩子的角度来说；现在的年轻人平时饮食生活习惯都不怎么好，自身的营养补充的不完整，这样一来，喂母乳孩子就不会有多大的好处；孩子就像一颗小树，需要很多的营养来喂养的；这样看的话，奶粉比母乳要好很多，奶粉里含的营养补充比较完善。
对于孩子来说，他刚来到这世上，就应该慢慢的去适应这个世上的一些事情，奶粉绝对是最好的开始。其二，我们都知道，一个新的设备放置在哪里，它的寿命可以延长很久；但是如果你用了，哪怕只用一次，就会很快的生锈腐蚀，老化的比较快。乳房是女人的象征也是女人的骄傲，就感情而言，也是维持婚姻长久的一个因素；对于孩子，虽然是亲生的，但孩子自有他的生活，未来和家庭。
父母可以指导孩子，管教孩子，抚养孩子这都是义务，但不需要为了孩子而让自己加速变老。也许变老是女人心甘情愿，但很多时候家庭的破裂，就是因为女人身体发生某些变化的时候才出现的。孩子需要的是一个温暖和谐的家庭，不是一个男人或者女人单身带着孩子，流浪，吃苦，无依无靠。
每一个女人都应该爱惜自己，珍惜婚姻，关心孩子；让美好的感情来成就一个幸福的家庭。
以幸福为以幸福为话题初二篇六
懵茫无知的弱冠没有精彩的华章上台表演，更没有稀有的叹息挽留，时光在稀里糊涂的指缝间悄然流逝。未及不惑父亲的溘然长逝使我与他今生天人永隔，出殡日我弱小的身影、悲痛欲绝的嚎啕大哭令路人唏嘘不已。青衫湿透后的漫长日子虚耗光阴、昏噩度日，仿佛世界末日即将来临不思前生，不管来世地沉浸在从前的恶梦中。幸而泪流之尽反起一击，终将维系生计的饮食取我手中，并小心紧慎如履薄冰地经营自己无人问津的黯淡人生。
我的惰性成就我的文学之梦早早夭折。乐天安命、知足享乐的恣意心态使我在平庸的大道上碌碌无为，我开始相信我的悲情人生使我终生远离阳光或弦响。我的寂寞魔般缠住了心灵，我开始怀恋爱情、渴望爱情，一个我永生的爱人今生我的妻便应运而至。她开始走进我的生活，点亮我的天空，像天使抚平我的伤痛，让我在睡梦中悄然而笑。
同每一个新的人类交往，一如猩猩爱上美女。始终认知他（她）是毫无功利地与我谈天说地，因此不曾设防、毫无保留的吐露心底之密。当我娓娓动听的话语还在风中飘荡时，灵魂的背叛，心痛的打击开始搅乱我的生活，于是神经的高度紧张，屡犯屡挫的人生开始伴随我的一生。
于是我相信无知的贫乏，物质的匮乏，是精神空前绝后的葬送在欠发达经济的幽长黑暗隧道里。没有谁可以改变这个不争的事实和现象，文明是我们的表象，精神空虚才是真正的落伍。大灾面前显出一点大爱，凝聚力和向心力需用生命铺陈无疆的恋歌。
不可否认，我是这红尘醉酒的艺丐，所以我是世间最脆弱的男人。
以幸福为以幸福为话题初二篇七
“真幸福，我上校信通《家长会》封面啦！”
“真幸运，第一次参加校信通‘博谈客论’话题，就荣获了状元文！”
看着儿子那一张张欢快的笑脸，听着儿子那一次次兴奋快乐的声音，我们的心也醉了，为儿子的幸福，为儿子的快乐，更为儿子取得的点滴进步。
校信通，一个绿色的网站，让儿子品尝到了成功的喜悦，也增加了儿子的自信心，更使我们的家庭生活发生了一系列的变化。我也建立了自己的校信通博客，儿子的妈妈也喜欢起了校信通博客，并从博友们的文章中学到了许多的知识。
进入校信通这个大家庭纯属偶然。20xx年7月28日，一个令我们家庭难忘的日子，儿子注册建立了属于自己的博客。当时，儿子对我提议说，我也想建立一个博客，我老师就有博客了。说实话，我自己对博客是什么东西也是懵懵懂懂，一片茫然的，既然儿子想建博，那就建吧，更何况还能写文章练笔呢，于是儿子的博客就诞生了。当天就把自己写的一篇文章《青海之旅——游青海湖》发了上去，并得到了笑脸老师、枫叶如丹老师、风荷月影等博友的鼓励性点评，这大大调动了儿子的写博热情，就这样一路写来，越来越多的博友给儿子加油助威，使儿子感受到了极大的鼓励和感动，一篇接一篇地写了起来。忽然有一天（20xx年10月29日），当我们像往常一样打开电脑准备进入博客进行浏览时，在博客首页，一个熟悉的标志映入眼前，儿子被评为校信通博腕了，于是全家欢欣鼓舞，儿子更是兴奋不已，当时就写了《激动！快乐！感谢！》博腕感言以表达自己的心声，从此写博劲头更足了。当然，作为父母，我们更是高兴不已，为了儿子的出色表现。
十分感谢校信通《家长会》杂志的鼓励，儿子又被推荐上了20xx年第三期《家长会》的封面。这对于儿子来说，无疑是极大的鼓励和奖赏，既是荣誉，对儿子付出的肯定，更是鞭策，激励儿子朝着更高的目标前进。在幸福的同时，我们更对儿子充满了期待，相信儿子在此基础上会百尺竿头，更进一步的。
适逢寒假，校信通推出了“书香寒假，香满博客”活动，儿子积极参加，认真读书，用心写博，共写出了16篇参赛博文，并且有14篇上了推荐。有付出才会有回报，机会总是留给那些有准备的人，儿子的辛勤付出，换来了丰厚的硕果，儿子有幸被评为全省50名“阅读天使”之一，这无疑对儿子又是一个极高的荣誉，它必将促使儿子更加热爱阅读，积极参加读书活动，不断提升自己，锻炼自己，使自己更加快乐地成长。
成绩只能说明过去，未来的路还需自己努力进取。希望儿子在今后的学习中，要付出更大的努力，在校信通这个大家庭里，多多学习，多多向大家请教，不断提升自己，收获更多的快乐！
儿子，加油！我们会一起为你助威！用自己的实际行动，向关心你的各位博友献上自己的一份份厚礼！不要辜负了大家对你的期望和厚爱！作为父母，我们更会时时关心你的成长，为你创造一切条件，让你快乐地成长！
幸福着你的幸福，快乐着你的快乐！儿子，让我们一起向前冲！
以幸福为以幸福为话题初二篇八
今天我整整11岁了，可是，我并不开心，因为我发现我把幸福弄丢了。于是，我决定独自出去寻找幸福。
我在路上走着走着，高兴的情绪涨满了身上的每一个细胞，阳光在风中舞蹈，花香在热气里流动，柏油路上涌起一层层热浪，路两旁景色怡人，蜜蜂在花丛中穿梭，嗡嗡作响，蝴蝶飞来飞去，展示飘逸的舞姿，树底下老人在拄着二胡，低沉的声音在空气里回荡。
渐渐地，我不再感到高兴，心中只剩下一股莫名的悲伤，因为我发现一切都并不是我想象的美好。
我垂头丧气地回到家门口，母亲仍旧保持着我离家时的姿势，静静地倚在家门口，那温柔地眼神紧紧地绞住我。
我静静地听着，心中的悲伤已烟消云散，思绪也渐渐明朗起来，脑海中浮现出母亲倚在门旁等待我时的姿势。我终于明白了：其实，我并没有把幸福弄丢，它一直就在我身旁，只是我竟不曾留意过它而已。我终于找到幸福了！
这个认知让我兴奋起来，于是，我扬起灿烂的笑脸对着母亲说：“母亲，你的幸福就是我吧”！
以幸福为以幸福为话题初二篇九
春天的气息悄然飘来，在这寒冬中慢慢复苏出了春的呼吸。在那片家乡的土地上，人们已经开始准备年货，准备迎接新的一年。
回家的路一点点走过，雪中的嫩草似乎要冲破积雪，迎来春天。一排排平房冒着幸福的烟，这就是我的家乡，四周全是白白的一片，我感受到地下的种子长出的芽穿破土壤。 又一次跨进了家的门，姑姑兴奋抱住我，“又高了这么多啊!”我也笑着回答了她。姑父也走了出来，那长着厚茧的手拂过我的头。那双手是那么有力但又那么和蔼。这年一定又丰收了，那又厚了一层的茧和那笑中微现皱纹的脸告诉了我。岁月像印迹一样印在了姑父的身上。他为了家辛苦劳作。而且不求回报。
进入客厅，爷爷的遗像挂的如此醒目，半年前刚刚去世的爷爷走的是那么从容。因为我要中考，所以执意不让我送他最后一程，回想爷爷过去对我的教育，回想起那爷爷亲手包的饺子。爷爷的照片变的有些模糊。
奶奶端的饺子来到我前面，让我尝尝我爷爷包的相比像不像。好几十年的夫妻，包饺子都一个味呢!嘴中回味这那香，家真好!脑中尘封的回忆也一幕幕的映入眼中。一次又一次春节时的景象像幻灯片一样放映着。爷爷奶奶姑姑姑父的微笑都深深刻在了我的记忆之中，永远都无法忘记。
幸福不就是家人的团聚吗?还能有什么比一家人坐着吃年货(饭?)，看电视，聊天更让人心中温暖的吗?很多作家的作品都以与家人团聚为题材，很多电影也是如此。我觉得家是人的根无论走多远都是要回家的。幸福也在这时让人舒畅，让人忘记一切烦恼与不快。
春节一年只有一次，团聚更能体现出幸福，幸福在这个时候无处不在，这就是幸福。爷爷的我会永远记住，您给我的幸福我会珍藏。有一个春节我都会回来陪您，与您分享这团聚的幸福。
以幸福为以幸福为话题初二篇十
我真幸福！我一年四季都是那么幸福，因为与诗词相伴，所以我真幸福！
吟一首诗，让千年经典惹人恋；
歌一阙词，让荡气回肠满心田；
品一支曲，让温暖注满心扉间。
我真幸福，与诗词相伴！