无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
颜色作文字 什么的颜色作文篇一
秋天的颜色是金黄色的，你瞧：田野里、庭院里，金黄色的玉米、大豆、花生、小米、核桃、栗子、苹果、香蕉、土豆、生姜、菊花等等令人欢喜，就像金色的阳光一样。
秋天的颜色是红色的，你看：红红的大枣、红红的辣椒、红红的西红柿、红红的胡萝卜等等在村村镇镇，有浓浓的节日气氛。
秋天的颜色是绿色的，你去菜市场转一转，大白菜、菠菜、芹菜、绿菜花、黄瓜、甘蓝、青椒、芸豆、韭菜、豆角等等绿色蔬菜令人喜爱，这可是人体必不可少的营养食品，一日三餐常相伴。
秋天的颜色是彩色的，你想：令人愉快的紫葡萄，出污泥而不染的白莲藕，菜中的营养佳品山药，香飘飘的香油及芝麻食品，诱人的烤地瓜，物美价廉的蘑菇、香菇、黑木耳、瓜子、干果等等，你会垂涎欲滴，尝一尝美味佳肴了。
到乡村、到田园、到果园，近距离观察秋天靓丽的颜色吧，那会是一个美好的享受。
颜色作文字 什么的颜色作文篇二
秋天，是丰收的季节，是灿烂的季节。我站在窗前，心想：“秋天到底是什么颜色的呢？”我要去大自然中寻找秋天的颜色。
走到树林里，我发现树叶片片凋落，铺成了一条厚厚的地毯，踩在上面会发出清脆的声音。此时，枫叶映入我的眼帘：它的叶子好漂亮，掉落时就像一只翩翩起舞的火蝴蝶。我现在真有一种“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的感慨。啊！原来秋天是红色的。
来到田野上，我望见一望无际的成熟的庄稼。玉米咧开了嘴，水稻托起了沉甸甸的谷穗。我轻轻地抚摸着，爱不释手。啊！原来秋天是黄色的。
这时，天空下起了蒙蒙细雨，我没有躲避，尽情享受着大自然的洗礼。不一会儿，雨停了，碧空如洗，我发现天空一尘不染，格外地蓝。啊！原来秋天是蓝色的。
雨后，走进公园，我望向花坛，只见百花凋零，但菊花却非常美丽。菊花有好多种颜色。我仔细地观赏菊花，果然如元稹所写“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花。”啊！原来秋天是五彩的。
啊！我明白了：秋天是五颜六色的，它宛如夏日的彩虹。你喜欢什么颜色，它就是什么颜色的，只在于你如何欣赏、如何寻找。我爱秋天，更爱它迷人的色彩！
颜色作文字 什么的颜色作文篇三
我是个盲人。盲，就是眼睛死了，就是与生俱来的黑暗，就是在黑暗中进行一生的摸索，也许是一辈子的碰壁和受伤，也许是永远的安静。
上帝剥夺了我的看得权利，可能是作为一种补偿吧，他给了我一颗敏感的心。
我从来都不知道温暖是什么颜色，红色，橙色或者紫色都知事听觉中的斑斓。我只是在各种各样的声音里找着，延续着自己的幻想―能看到温暖的颜色，感觉到爱的光芒。
妈妈告诉我，葵花的颜色是温暖的。
于是，我便踏上了南下的火车，只身去寻找我那梦中的温暖，火车轰隆轰隆的声音，我渐渐入睡。
我置身于一片一望无际的葵花天里，看着葵花硕大的黄金的脸庞在阳光下招摇，熠熠生辉，我看到了梦里的温暖，金灿灿的，恒古不变。
我到了，我看到了。
葵花手挽着手站在阳光的面前，脸上绽放着对梦想的渴望，那么的虔诚，它们饱满的想要溢出爱来。因为它们曾经爱过。不，是现在，是一直。它们一直爱着太阳，一直在追逐着他。它们把所有的温暖连成一条流光溢彩的丝带。
我终于知道了温暖的颜色，金灿灿的，是那么的明亮，就像妈妈的怀抱，宽大而柔软，汇成世界的最美。
颜色作文字 什么的颜色作文篇四
假如风有颜色，四季一定会变得更美丽，更生动，和自然的景色搭配起来，一定是一幅美丽的图画！
春天，春风吹到柳树上，柳树长出了嫩绿的枝条，抽出新的柳条，柳树姑娘最喜欢自己的长发了，它对着小河，梳理着它的长发。春风吹到草地上，小草们争先恐后地从土里冒出头来，春天的风是绿色的。
夏天，风吹到了太阳边，太阳发出更强烈的光，像火球似的，把风都给烤红了。风吹到了西瓜上，坐在树下乘凉的人们，都喜欢切开一个西瓜，那红色的瓤让人直流口水。恩，夏天是红色的。
秋天，风吹到了稻田里，稻田随着风，弯下了腰，变得金灿灿的。风吹到了树上，几片树叶从树上落了下来，像一群金色的蝴蝶在空中翩翩起舞，快到冬天的时候，肯定有好多叶子从树上“哗啦啦”地落下来呢。秋天是金色的，那风肯定也是金色的。
冬天，风吹到了天空中，把住在天空中的雪花也给飘了下来。风吹到了小河里，把小河结了一层雪白的冰，只有调皮的小鱼还在水里捉迷藏。冬天的风是白色的。
假如风有了颜色，大地就会披上一层又一层的新装，世界一定会变得更加多姿多彩。
颜色作文字 什么的颜色作文篇五
有人喜欢热情如火的红色；有人喜欢纯洁如雪的白色；有人喜欢生机勃勃的绿色；还有人喜欢梦幻泡泡的紫色……而我喜欢的却是梦想远方的蓝色。
那广阔的天空，挂着太阳，牵着白云，带着小鸟，向梦奔去，天空是蓝色的；宽阔的的大海，有鱼儿陪伴，带着我们远大的梦想，向前进发；我们的校服，牵着我们的梦想与我们同行，校服是蓝色的……
蓝色，给人宽阔、浩大的感觉；蓝色，给人梦想实现的感觉。
我喜欢蓝色，因为它代表着天空，代表着大海，，给我神秘感，还有那种浩大的感觉，同时，还让我运功有梦想，一个伟大的梦想，一个浩大的梦想……
每当看到蓝色，浮躁的心情，总能平静，它给我安静、和平和神秘的感觉，让我有一种飞的感觉……
飞在天空上，接受白云的洗礼，让鸟儿为我歌唱，然太阳烘托着我。
蓝色，令我心胸宽广——天空，大海，哪一个不是蓝色的？
“梦之蓝”“有梦才有远方”都是蓝色的代言与象征。
无论是红色的激情，还是橙色的温暖，或者是绿色的生机，都没有一个颜色美，那就是梦想——蓝色。
有一种颜色属于我，那就是蓝色，梦想的蓝色。
颜色作文字 什么的颜色作文篇六
不知道自己希望的天空是什么颜色……是大海的湛蓝，草地的翠绿，是彩虹的多姿多彩，还是……
心的颜色是多姿多彩的，四季都有属于我的心的色彩……
春天的我渴望秋天的丰收，万物复苏的春天，大地充满了活跃，只有我懒散的躺在床上回忆过去，思索现在，幻想未来……我希望不用经过那漫长的夏季也能得到丰收的成果，春天我是黄色的，虽然鲜艳却透着一点点的懒散。
夏天的我期待冬天的寒冷，“又是一个闷热的夏天，我的冬天怎么还未到来呢？”我常常这样想。夏天是我最讨厌的季节，或许是我自己喜欢寒冷才会去抱怨那夏天的温暖吧！太阳公公毫不留情的把自己的光芒展示在人们面前，那么的燥热，让我无处可去……夏天我是黑色的，“明媚的阳光需要暗淡的颜色去衬托”这就是我给自己的解释。
秋天我不在渴望不在期待，那么多丰收的果实摆我我面前，让我觉得夏天的煎熬是值得的。秋天我是绿色的，满载充实的喜悦……
我喜欢秋天但是跟冬天相比秋天在我眼中就是那么的微不足道。我喜欢冬天的宁静，喜欢看雪花漫天飞舞，那是一中享受，白色的雪花，复杂的心情，冬天的我就是这样。是透明的但呕能看到颜色…………
颜色作文字 什么的颜色作文篇七
每一段记忆都有自己的颜色，所以，形成了彩色的回忆。
——题记
刚上初中的那一段日子，我的心情糟到了极点，自己也不知道为什么，所以开始颓废。那段日子，我习惯沉默，对于任何事物和人，我都选择沉默。那段日子，我不喜欢笑，渐渐地，我不会笑了，就连我自己都感觉太假，我很讨厌伪装，很讨厌谎言，即使是善意的谎言。那段日子，我感觉阳光暗淡了许多，天空不再湛蓝，星星不再闪亮，我，不再快乐。黑色浸满了那段日子的日日夜夜，分分秒秒。
和她在一起的日子是快乐的，我和她都是快乐的。那段日子，我喜欢上了爬山，喜欢和她一起去爬山。她告诉我她喜欢绿色，喜欢树叶，然后我们经常上山去捡树叶，偶尔，我会抓条虫子吓吓她，接着听到的就是她的尖叫，然后就是她跑过来追我的情景，我们的嬉笑声回荡在山野间。那段日子，我喜欢上了笑，或许是她感染了我，是她激活了我快乐的细胞。那段日子，我感觉阳光不再刺眼，天空依旧湛蓝，星星依然明亮，我，终于找回了曾经的快乐。橙色，是我那段日子的主题。
颜色作文字 什么的颜色作文篇八
校园是什么颜色的呢？出去走一走，或许会找到些答案。
走着走着，头上的黄叶子欢快地“跳”下来，为我铺上一块“金地毯”，这时候，我不禁地想到：落叶不是无情物，化作春泥更护花。”哦，校园是金黄色的！
地上草儿轻轻地从我的脚尖拂过，草儿还是那样绿。哦，校园是绿色的！
校园还种了白色的鸡蛋花，那花儿散发出香味，它们没有其它花的妖艳，让人百看不厌，因为它带着家乡的泥土气息。哦，校园是白色的！
下雨啦！秋雨像一位年轻美丽的小姑娘倾吐着心事，我没有躲避，雨儿打向我的脸庞，雨终于停了下来，我抬起头，望着天空，天似乎清洗过一样，蓝得使人心醉。哦！我又发现了一个答案——校园是蓝色的！
阳光出来了，把校园全都染成黄色的了。原来阳光爷爷来了！哦，校园是黄色的！
我终于知道了！校园是五彩缤纷的。校园真美丽！
同学们，你们发现了吗？如果发现了，你愿意告诉我与分享一下吗？我如果你们还没发现的话，或许我可以为你讲述一下校园的美，好让你多认识这个伴你童年的校园！
颜色作文字 什么的颜色作文篇九
她说这是一场盛宴。她说这里很华丽。她说你想要的这里应有尽有，只是不能永恒。
我听了她的话，我只知我要去找我的风筝，一支用很多种红染成的风筝。我告诉她，我喜欢红。她说她与我一样，然后低头不语。我知道她的故事，她有个姐姐叫红，几年前就已去世。所以我不再说话。
那是很多年前，她牵着我去放风筝。我不能跑，我是个天生的残疾。我所不改变的痛苦，我在一旁看她放，她奔跑，跳跃。我的思绪跟着她前进。我扬起头，然后闭上眼，我彷佛已化成她手中的风筝，我可以感受风的温度。良久，她唤我，我睁开眼，才发现我坐在地上。我朝她笑，然后说我们回家。她点头，她在前面跑着，我还没反应过来，她已不见。空气中就只剩下她掉下悬崖时残留的声音。
她是红，我生命中唯一的颜色。
我抱住她，不再说话。
我是素雨，我不是红。她看着我说，眼里有说不出的东西。
我将手松开，避开她的目光。
你别这样，她找不回来了。离开这里，这里的东西不能永恒。你会再一次忍受那样的痛苦。
我不会走的。这是命运的轮回，我不后悔，我只恨我当初不能拉住她。
你的风筝已经丢了颜色，找回来又有什么用？她说完便转身离开。
颜色作文字 什么的颜色作文篇十
每个人都有自己喜欢的颜色。然而，每个人实际上都是一种颜色，这是他或她的特点。
我不喜欢黑色，但我喜欢夜晚。黑色是一种朦胧的颜色，它让你永远看不透，充满神秘和幻觉。
我喜欢蓝色，因为它有一种开朗的活力，也有一种闷闷的忧郁，喜欢给自己找麻烦。在特定的条件下，它会给你一个特定的表达。然而，说到情绪和情绪，我不确定。
鲜艳的五星红旗，灿烂、耀眼、不屈的颜色，我非常喜欢。但这只会是强烈而疯狂的爱国主义！
现在它看起来非常流行和夸张的颜色。老实说，我不喜欢它，它非常非常非常！我不知道为什么这么多人喜欢它，因为它追求明亮、引人注目，或者是为了让它伤害别人的眼睛，让别人多注意它！我不明白我最讨厌的颜色在街上这么受欢迎！但是我也不能责怪他们。我有自己的爱好。我没有资格束缚别人，更不用说强迫他们了！
我认为紫色是蓝色的翻版，它有一种更强烈的忧郁气氛，甚至令人窒息！我不太喜欢它，它似乎不快乐。事实上，我需要快乐和悲伤。我希望我的生活能丰富多彩。
每个人都有一种颜色，不管是黑色、蓝色、红色、绿色还是紫色，他或她都会有同样的运气，那就是幸福！
颜色作文字 什么的颜色作文篇十一
欧阳修笔下的秋天是那样凄凄惨惨，而毛泽东笔下的秋天却是那么迷人。到底秋天是怎么样的呢?
出去散散步，或许能得到一些答案。
信步走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”我低声吟道。哦，秋天是红色的!
正是丰收季节，田野上的稻谷已经熟了。沉甸甸的穗子压得稻秸抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪。我沉浸在喜悦之中。哦，秋天是金黄的!
下雨了!绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐自己的心事。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗懂得天空，蓝得让人心醉。哦，秋天是蓝色的!
漫步在乡间小路上路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳。它们没有公园里的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土。哦，秋天是白色的!
树，开始落叶了。橘黄的叶子落在了地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的。落叶不是无情物，化作春泥更护花!哦，秋天是黄色的!
原来秋天是多彩的，它有红有青有蓝……仿佛那天际的彩虹。
颜色作文字 什么的颜色作文篇十二
我喜欢鸟语花香的春天，更喜欢五颜六色的秋天。
走进公园，这是一片火红的枫林，那一片片、一簇簇，看上去那么可爱，那么充满生机，就像早晨的太阳，散发着光和热。“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”。我低声吟到。哦，秋天是红色的！
正是丰收的季节，田里的稻谷已成熟。沉甸甸的穗子压得稻杆抬不起头，一阵风吹过，掀起起伏的稻浪……我沉浸在喜悦中。哦，秋天是金黄的！
下雨了！绵绵的秋雨像一位姑娘在倾吐着自己的心事。我没有躲藏，而是让秋雨尽情的湿润我的脸庞。雨停了，我抬头仰望，碧空如洗，蓝得使人心醉。哦，秋天是蓝色的！
漫步在乡间小路上，路旁开满了白色的野菊花，闻一下，还带着露珠的芬芳，它们没有公园的菊花娇艳，但让人百看不厌，因为它们身上散发着乡村的泥土气息。哦，秋天是白色的！
树，开始落叶了。橘黄的叶子落在地上，慢慢堆成了一座小山，踏上去软绵绵的，“落红不是无情物，化作春泥更护花”哦，秋天是黄色的！
啊，我明白了！秋天是五色的，它有红、有黄、有蓝……就像夏日彩虹……
颜色作文字 什么的颜色作文篇十三
童年时天蓝色的，因为它纯净明洁，暮年是黑色的，因为它是漫漫人生路的尽头。那么青春的颜色又是什么呢？
有人说，青春是粉红色的，它象征着希望与梦想。那梦，没有饱经风霜的沧桑，没有历经磨练的成熟，没有无情岁月的束缚，只是那无拘无束的粉色。
有人说，青春的颜色是火红色，它象征着活力和热情。运动场上，少年们的英勇拼搏，激情四射，校园里的学生们神采奕奕，充满了活力。
有人说，青春是绿色的，它象征着生命，代表着未来。是那明媚的春光下生长的新绿的幼苗，是树梢那一头一簇簇的在微风中轻舞的嫩芽。青春的颜色，是春天里幼苗的绿、嫩芽的绿，朝气蓬勃，生机饱满。
有人说，青春的灰色的，它象征着青春失去前途的无奈和失去理智的叹息。因为我们缺乏理性，稍有收获便沾沾自喜，我们一次又一次地犯错误，十字路口我们常徘徊不定。
我说，青春本事一张没有颜色的白纸，等待我们去描绘，只有付出汗水，奉献才智，青春才会呈现出各种绚丽的色彩。
颜色作文字 什么的颜色作文篇十四
万千世界，种种东西都包含着颜色，就连课堂也不例外。
为什么说数学课是红色的课堂呢？因为我们对数学课是像圣火一样热情。数学老师是一位优秀的老师，她上课幽默生动。看到有同学在开小差，决不会用骂的方式去说他们，总会用婉转的方法去提醒他们。你说，这样好的老师上的课，我们怎么会不喜欢？
你可别看语文老师平时总板着脸，一副极其严肃的样子。其实，她上课也挺幽默的，但幽默的程度却次于数学老师。每当我们班的同学开小差的时候，她总会讲一个故事，以从故事的道理“教育教育‘他们。日长天久，同学渐渐地爱上了语文课。
对于上英语课，我们班的同学的意见大同小异。总的来说，我们对于英语，一个字就是闷，两个字就是很闷，三个字就是非常闷。上英语课，就像一张白纸，既没图画，又没颜色，简直是活受罪。
我们班的课堂颜色是这样的，你们班的呢？
颜色作文字 什么的颜色作文篇十五
我的家就像一个调色板，上面有五颜六色的颜色。我是灰色的，我哥哥是粉色的，我妈妈是紫色的，我爸爸是红色的，我叔叔是彩色的，我爷爷是绿色的。
为什么我是灰色的？因为第一次上幼儿园的时候，我特别胆小，连老师都说我有点文静。所以，我是灰色的，我是一个内向的女生。
我弟弟是粉色的，因为粉色很吸引人。在家里，全家人都有点喜欢我弟弟。但是，我不这么认为。
妈妈是紫色的。我妈对我要求很严格，表情很严肃，我就说她紫。我妈妈从来不让我把作业推迟到晚上。有一天，我没有及时预习功课，妈妈很生气，但是妈妈给了我一个机会。课后我每天都按时完成作业。
爸爸是红色的。因为他很热情。如果爸爸去一个热闹的地方，他总会让那里更热闹，更温暖。
我叔叔是有色人种。我叔叔的知识非常丰富。晚上他可以给我讲很多有趣的古代故事。
爷爷是绿色的。他很温柔。有一次我和哥哥打架，爷爷走过来笑着说：“别打了，别打了。”话音刚落，我们立刻停止了演奏。
调色板上没有任何颜色是不行的。因为一幅画如果缺少一种颜色就不是完美的。我们家这幅画也是如此，——！
颜色作文字 什么的颜色作文篇十六
颜色分很多种，总有一种颜色让你流连忘返，这就是幸福的颜色。于我而言，幸福的颜色是蓝色。蓝色是一种令人幸福的颜色，而这种颜色深受众多男生的喜爱。蓝色整天陪伴着我们，直到晚上。
白天，蓝色早早地帮我们打破了夜晚的宁静，带我们来到了崭新的一天，去度过这一天的美好。明亮的蓝色就像天空，正如鲁迅的一句话：“深蓝的天空中挂着金轮的圆月。”
没有了像蓝色一样的天空，则会乌云密布，阳光也不再灿烂。没有了乌云，蓝色又会重新绽放，使阳光变得更加明媚。没有乌云密布的日子里，蓝色的威严是可以感受到的。蓝色驱赶了乌云，使天空更加明朗。如果没有蓝色的帮助，也许每一天都是乌云密布。因此，蓝色算是个大功臣了。
蓝色就像波涛汹涌的海洋，整天翻滚着，从未平息。蓝色的海洋侵占了这个地球的百分之七十，因为它是生命之源。就像一句话：“水是生命之源，如果没有了水，还有活着的人吗？”
由于人们肆意地捕杀海洋生物，海洋的蓝色也渐渐褪去，变成了其他可怕的颜色，恢复本色就难之又难喽。蓝色是一个极其重要的颜色，它赋予我们生命之源，让我们过上美好的生活……
蓝色是一种幸福的颜色，它无时无刻地都陪伴着我们，使我流连忘返。
颜色作文字 什么的颜色作文篇十七
我喜欢春暖花开的季节，喜欢骄阳似火的夏天，喜欢大雪纷飞的冬天，但我更喜欢秋高气爽、五彩缤纷的秋天。
我经常为欧阳修的《秋天赋》和毛泽东笔下的秋天而陷入沉思，大概是上天赐于我一副多愁善感的性格吧。
出去走走，大概可以找到答案。
我信步走进村前的一片枫林里，只见眼前落叶如仙女散花，飘飘悠悠，又似翩翩起舞的蝴蝶。地面上的枫叶恍如给大地铺上了华贵的地毯。我吟道："停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。"哦，秋天是红色的
我又来到附近的杨树林里，首先映入眼帘的是一幅美妙绝伦的落叶图，黄里透青的桃形叶，从树上自在悠闲地落了下来。我被眼前的景色吸引住了，恍若身临其境。我又吟道："落红不是无情物，化作春泥更护花。"哦，秋天是落叶的时节。
在不知不觉中，我又来到了田野。下秋雨了，绵绵秋雨像一位亭亭玉立的少女正在倾吐着自己的心事。我仰望天空，天空一碧如洗。哦，秋天是蓝色的
在回家的路上，我又被路边的野白菊迷住了。瞧，它那婀娜多姿的样子，真是人见人爱。哦，秋天是白色。
秋天的颜色胜似夏日彩虹，如姹紫嫣红的百花丛，似……
秋天多美啊！
颜色作文字 什么的颜色作文篇十八
“春、夏、秋、冬”是四位画家，他们为我们的校园涂上了美丽的颜色。
春天，“春”这位画家从寒冷的冬天走来，用五颜六色的画笔为我们的校园染上了五彩缤纷的颜色，一颗颗刚发出嫩芽的小树挺立在教学楼两旁的花坛里，花坛里花儿们争奇斗艳，娇嫩美丽，蝴蝶纷纷飞来，好像在说：“花儿们，我为你们传播花粉来了。
夏天，校园里到处一片浓郁，绿色充满了我们的视野，站在校园的中间，远远望去，除了教学楼，校园到处铺满嫩绿色的地毯。嗯？“夏”这位可爱的画家呢？哦，原来她正藏在树丛里和我们捉迷藏呢！
秋天，”秋“这位画家迈着轻盈的步伐，拿起他那神奇的画笔，左一笔，右一笔，校园顿时变成了柔和自然的橙黄色，小树们看见这位伟大的画家来了，急忙换了件漂亮的礼服迎接秋的到来，大自然处处一片金黄，人们脸上洋溢者丰收的喜悦。
冬天，“冬”这位可爱的画家迈着笨重的脚步一步一步地向我们走来，这是校园立刻变成了雪白的天地，小朋友们尽情地玩耍、嬉戏，“冬”这个调皮的画家悄悄地藏到了雪人里了。
“春、夏、秋、冬”这四位画家是多么伟大，校园的颜色是多么美丽。
颜色作文字 什么的颜色作文篇十九
假如风有颜色，我希望它是粉色的。
粉色的风吹过樱树林，吹开了一朵朵粉色的樱花，远远望去就像许多美丽的晚霞停歇在枝头，又像妹妹那粉红的围巾。
粉色的风又吹到公主的上，把公主洁白的变得粉扑扑的，公主看到了，情不自禁地露出了可爱的笑容。
假如风有颜色，我希望它是黄色的。
黄色的风吹过银杏树林，它把一把把绿色的小扇子染黄了，它们快乐地舞蹈，一会儿旋转，一会儿跳跃，最后拥抱了亲爱的大地母亲。
小朋友高兴地拿它们做剪贴画：有的做成游来游去的小金鱼，有的做成开屏的孔雀，还有的做成小巫师的帽子……
小蚂蚁把银杏叶当作小船，它召集朋友，一起做梦寐以求的“水手”，它们坐上金色的小船，神气地驶向远方。
假如风有颜色，你希望它是什么颜色？
颜色作文字 什么的颜色作文篇二十
秋姑娘迈着轻盈的脚步，来到咱们的身旁。
秋姑娘来到了果园里，她用手悄悄地一挥，果园里的果子，似乎听到呼喊似的，一个个都跑了出来。苹果露出了笑脸；葡萄像一颗颗宝石，在阳光下显得金光闪闪。
秋姑娘来到树林里，她用她那洪亮的声响呼喊着秋雨。一阵秋雨往后，树林就变了颜色。银杏树的叶子变成了黄色；枫树的叶子变成了橙红色；还有其他不知名的树，它们个个都变了颜色。一片片树叶落了下来，小动物看到了，赶紧预备过冬的粮食。
秋姑娘来到花园里，悄悄涂改，桂花开了，有黄的，有白的，有绿的，如同一个个穿戴五颜六色裙子的少女在跳芭蕾舞；牵牛花也开了，有紫蓝色的、淡粉的、淡紫的，一个个小喇叭像是在告知人们，秋天来了！
秋姑娘来到郊野里，拿起了画笔，在郊野上抹了几下，稻田变成了金黄色，一阵秋风吹过，稻田掀起金色的稻浪，起崎岖伏；高粱举起了焚烧的火把，农人伯伯看了，高兴得乐开花。
秋天给国际添上了丰厚的颜色，也给咱们带来了高兴。