总结的选材不能求全贪多、主次不分，要根据实际情况和总结的目的，把那些既能显示本单位、本地区特点，又有一定普遍性的材料作为重点选用，写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？下面是我给大家整理的总结范文，欢迎大家阅读分享借鉴，希望对大家能够有所帮助。
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇一
一、加强管理，高度重视 公司配备专职档案员，负责日常档案工作。为了使档案管理与公司办公自动化系统同步发展，配备了复印机、传真机、电脑以及彩色激光打印机等设备。完善基础设施，保障档案工作顺利进行。
二、完善业务流程
档案归档范围严格按照指定的标准学习和执行，并加强了档案台账管理。为保证档案资料收集的完整性和规范性，强化归档意识。及时登记来文文件，监控文件处理进度，准时整理归档。严格按照档案接收、整理、保管程序实施管理，对档案进行排列编码，同时也保证了档案保存的顺序性和紧密性。上半年公司完成归档190份，并及时将借阅文档收回。根据上半年档案工作情况，公司对下半年工作做出了相关调整和规划。
一、继续强化归档意识，规范立卷归档程序。在收集、整理、立卷归档积累资料的基础上，认真总结经验，继续改进方式方法，明确其资料的归档范围，发挥档案信息资料的最大效能。
二、深入学习档案规范，加强交流和沟通。在开展 工作的基础上，积极参加集团组织关于档案理论知识学习的培训，向档案工作做得较好的同志多交流沟通，参观学习，努力提高档案管理的专业性和规范性。
为了更好的服务于企业的科研与生产，我室积极做好档案的编研工作,根据企业科研、生产的需要编写了xx处xxx年度的《大事记》、《组织沿革》、《钻井新到资料目录》、《档案利用效益汇编》等编研资料，为生产和科研单位提供了服务。并还积极向《xx档案》、《xx政工》投稿14篇，其中有5篇分别被采纳。局级科研项目《运用qc提高xxx档案利用质量》获得xxx年局级三等奖。
四、围绕档案管理规范，加强安全防范意识。加强库房管理，认真做好库房的安全防范工作，上下班按时做好温湿度记录，熟练掌握各类设备性能的操作方法，严格执行设备操作规程，按时进行设备维修保养，库房内实行了专人管理，经常检查所管设备是否完好，离开库房及时关门落锁，关闭电源，做到24小时有人值班，并专门做了一块安全标语牌挂在办公室门口时刻提醒全室员工注意安全防范工作。（其内容是：见到事故隐患向上级领导反映一声；见到危险作业互相提醒一声；见到不符合安全规定行为劝阻一声。）
五、积极参加处里开展的各项活动，按时完成上级交办的各项指标任务，并做到各项费用不超标，取得了较好的成绩。
六、存在的问题：
1、加强微机理论，进一步提高微机操作平。
2、大事记、组织沿革还需加强。
3、楼顶漏，需要维修。
4、库内急需增加档案装具（密集架），胶片档案已无法存放。
七、下步打算：
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇二
一、学期初常规
1、做好学生注册工作，贯彻《中小学生日常行为规范》、《中小学生守则》、《公民道德建设实施纲要》，制定班主任工作计划、班队会活动计划。
2、在正式上课前，班级环境布置好：教室内要有国旗、班训、学习园地、卫生角、图书角、宣传栏、班级日志；要完成班卫生扫除，并清理环境卫生；要编排学生座位；排好课间操与升旗集合队形；检查仪容仪表，制定班规，提出班级学期奋斗目标。
3、在开学一周内，要对本班学生行为表现、生活状况、家庭环境、身心健康情况进行摸底，并根据本班实际制定出切实可行的工作计划。做好控流防辍工作。
4、完成学生点名册、晨检表及班主任工作手册填写工作。确定班干部，做到分工清楚、职责明确。
二、日常规
1、坚持两操，课间操组织学生在规定时间内做到快、静、齐，做到做操认真，动作规范。眼操与科任配合组织指导学生做好眼保健操。
2、按班级日常管理细则，坚持做到四关（关窗、关门、关水、关电），四净（门、窗净、墙面净、地面净）。室内布置、桌椅摆放、扫除用具摆放合理。了解班级日常管理扣分情况，督促值日班委记好班级日志及时对违反校规校纪的学生进行思想教育并记录。检查承担的公共区域的卫生情况。
3、组织好午间用餐，引导学生节约粮食，教育学生节约用水、用电和爱护公物。做到桌面无刻画、墙壁无污痕、图书无破损，保持良好的学习环境和教育氛围。管理好午休纪律。观察班级公物保管状况，发现损坏及时调查、教育和处理。
4、每天早上检查学生出勤、仪容仪表及身体健康况状，如有缺席或身体异常，及时与家长取得联系，并作出妥善处理。
5、时刻注意学生安全，严防事故发生。
6、坚持七到：早操、早读、课间操、午休、晚自习、晚就寝、就餐
三、周常规
1、按学校要求开展好班队会活动，组织好主题班会，要体现班级特色，有系统地对学生进行常规教育，对违反校规、校纪的学生进行耐心细致的思想教育，坚决杜绝体罚和变相体罚。
2、凡学校、年级组织的活动要积极组织学生参加，并与有关教师共同管理，严防意外事故发生。
3、每周按学校安排组织学生进行一次彻底的大扫除，以确保学生学习环境的舒适、卫生。
4、争创每周“流动红旗”班级。
四、月常规
1、每月指导学生出一期班级板报，更换一次“园地”内容。
2、每月召开一次班干会议，听取班干工作汇报，做到有的放矢的开展工作。
3、建立后进生档案，制定帮教计划，跟踪考察、关心，让其感到教师的爱。
4、定期有序地调整座位，以保护学生视力。
5、做好每月一次的学生总结评比工作，如实填写《学生成长报告册》。
五、学期末常规
1、认真组织学生期末复习迎考和考后质量分析。
2、认真搞好期末总结评比工作，写好学生综合评价（填写学生成长报告册），写好班主任工作总结，整理好班级管理资料按时上交德育处。
3、布置好假期工作，对学生进行假期遵纪守法和安全教育。编排班级学生假期通讯录。
4、清点班级物品，做好交接工作。
5、整理好后进生档案，做好后进生假期家访。
6、发放《学生成长报告手册》，下学期初收回交德育处查验。
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇三
开展党内规范性文件备案工作，要高举中国中国特色社会主义伟大旗帜，以_理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，深入贯彻落实党的十八大、十八届三中全会、四中全会和__系列重要讲话精神，紧紧围绕推进党的建设制度化、规范化、程序化，保证党内规范性文件同党章和党的理论、路线、方针、政策相一致，同宪法和法律相一致，维护党内法规制度体系的统一性、严肃性和权威性。
二、基本原则
党内规范性文件备案工作应遵守以下基本原则（一）有件必备。凡属于报送备案范围的党内规范性文件，都应当严格按照有关规定要求，向县委报送备案，不能不报、迟报、漏报，坚决防止选择性报备的现象发生。
（二）有备必审。对于报送备案的党内规范性文件，备案机关要按照有关规定，及时从合规性、合法性、合理性等方面进行审查。特别是对事关全局、涉及群众切身利益、社会反响强烈的党内规范性文件，要全面认真审查，及时处理存在的问题。
本意见适用于县纪委、县委各部门、县直各党委和各乡（镇）党委制定的党内规范性文件的备案工作。
党内规范性文件指的是县纪委、县委各部门、县直各党委和各乡（镇）党委在履行职责过程中形成的具有普遍约束力、可以反复适用的决议、决定、意见、通知等文件，包括贯彻执行中央、省委、市委和县委决策部署指导推动经济社会发展、涉及人民群众切身利益、加强和改进党的建设等方面的重要文件。主要有四个本质特征：一是党内规范性。二是外部适用性。三是普遍约束性。四是反复适用性。
下列文件不属于备案范围：
（1）人事调整、内部机构设置、表彰决定方面的文件；
（3）机关单位内部工作制度和工作方案；
（4）其他不具有普遍约束力、不可反复适用的文件。（二）报送备案期限
报送党内规范性文件备案，应当提交备案报告、正式文本和制定说明，并装订成册，一式３份，连同电子文本一并报送。
（1）属于备案范围且备案材料符合备案要求的，予以备案登记；
（3）不属于备案范围的，不予以备案登记。
以上三种结果，都将及时反馈报送机构。四、审查工作
党内规范性文件符合形式审查后，将进入实质审查阶段。
（一）审查内容 主要审查以下内容：
（1）是否同党章和党的理论、路线、方针、政策相抵触；
（2）是否同宪法和法律、法规、规章不一致；
（3）是否同上位党内法规和规范性文件相抵触；
（4）是否与其他同位规范性文件对同一事项的规定相冲突；
（5）规定的内容是否明显不当；
（6）是否符合制定权限和程序。（二）审查方法
县委办公室法规工作机构在办理党内规范性文件备案审查事宜时，需要报送机构说明有关情况的，报送机构应当在规定期限内予以说明。一般通过发函、电话沟通、当面说明3种方式请报送机构说明情况。为保证审查进度，说明情况的期限一般为5至10个工作日。
（三）审查步骤
具体审查工作一般包括以下几个步骤：
（1）书面审查。县委办公室法规工作机构在完成登记工作后，将对制定机关报送备案的党内规范性文件进行书面审查，对于一些内容比较简单的党内规范性文件，可以直接形成初步意见；对于一些内容比较复杂或者有疑点难点的党内规范性文件，将采取进一步措施予以审查。
（2）征求意见。为保证审查质量，县委办公室法规工作机构将充分征求意见。征求意见的时间一般为5至7个工作日，被征求意见的部门和单位应当在规定期限内答复。
（3）实地调研。县委办公室法规工作机构在审查中认为有必要与部门和单位进一步沟通，详细了解规范性文件制定的背景、意图等实际情况的，经批准可以赴有关部门或地方实地调研，同有关部门和地方共同做好审查工作。（4）提出意见。对于经审查认为存在问题的党内规范性文件，县委办公室法规工作机构应及时提出书面审查意见，并将审查意见和征求意见、实地调研情况等一并报送县委办公室负责同志审示。经分管副主任批示同意后，将书面审查意见反馈文件制定机关。
（5）自行纠正。制定机关收到书面审查意见后，应当在30日内对存在问题的党内规范性文件作出撤销、修改、宣布停止执行、制定新文件取代老文件等处理意见并反馈处理情况。
（6）提请处理。制定机关在30日内未按上级审查机关的审查意见对存在问题的党内规范性文件作出处理，上级备案机关将提出予以纠正或者撤销的建议，报请县委决定。
（四）审查处理方式
备案机关对党内规范性文件进行审查后，根据审查情况采取三种处理方式：
（1）经审查符合备案条件的党内规范性文件，未发现问题的，予以备案；
（2）审查中发现党内规范性文件存在问题的，不予备案，经批准可以建议制定机关自行纠正，制定机关应当在３0日内作出处理并反馈处理情况，逾期不作出处理的，县委办公室提出予以纠正或者撤销该党内规范性文件的建议，报请县委决定。
（3）对于文件实施中可能出现违反违规或者其他不适当问题的，经批准可以建议制定机关予以注意。
五、备案审查工作制度
(一)存档备查制度
各地各部门应在每季度规定的时间及次年1月31日前将上一季度和上一年度发布的党内规范性文件目录，送到县委办公室法规工作机构备查。
制定机关报送目录应当符合下列要求：
（1）目录范围。各地各部门上年度发布的所有文件。（2）报送形式。同时报送文件目录纸质文本和电子文本。
（3）报送时间。在每年1月10日、4月10日、7月10日、10月10日及次年1月31日前报送。
（4）目录内容。包括制定机关上一季度和年度发布的所有文件的名称、文号、发布机关、发布日期、施行日期等。编制目录时如出现漏报、误报，应当在目录注明；漏报的党内规范性文件，另行补报。
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇四
小学部
王俊
1 坚持课堂的有效性(教学、作业、检测)小学高段语文教学与初段及中段的教学已有所不同。这一时期的 课堂，教师帮助孩子积累更多的好词佳句、文学知识是重点，而提升 孩子分析文章的能力、写出优秀习作则是难点。因此对课堂内容的讲习不但要用通俗易懂的方法讲清各种修辞手法的应用，还应分析清楚 各类文章的写作特点和风格。同时教师还应安排学生做好相应的内容 练习，例：模仿修辞、句段、文章的开头与结尾等。在课堂练习的安 排方面教师要做到的有的放矢，课后作业的安排应当与孩子的动脑及 动手动口有关。例：班级定期作业为读优秀文章并摘抄；收集相关口 语表达资料进行交流讨论； 参与家务活动进行生活经验积累。最后通 过字词竞赛、朗诵表演、诗歌比拼、单元测试等方式来帮助学生对已 学知识经行积累巩固。
2 坚持课外阅读的拓展训练(好书推荐)培养孩子的语文素养离不开大量的阅读。应教育教学大纲的要 求，孩子们在本学年进行了一定量的文外阅读。根据班级具体情况，我班孩子分为了培优和基础两部分同学。对培优的同学，在课外阅读方面要求孩子每两周需看完一本课外读物； 而对于基础的同学则要求 他们每一个月看完一本。读物来源于教学内容中的名家名篇和学生的 好书推荐。通过阅读孩子们不仅拓展了视野，学习方面也取得了进步。3 坚持兴趣培养（组织相关的教学活动及展示）
在语文的兴趣培养上。自本学年开始，我依然坚持贯彻：生字 猜字谜、词语连句子、文章练朗诵的方式来培养孩子对课堂语文的 兴趣。同时课外班级还根据教学内容开展了诗歌收集展示、演讲比 赛、组织参与市征文及朗诵比赛、好书推荐等活动，来激发并增强 孩子的语文兴趣。
4 坚持不断学习，不断提升自我的修养。
这里，我再次提到的是教学相长是我的教育格言也是我的教育
本学年我仍然坚持配合学生抓好班级早餐、早读、课间操、午餐、等学校及学部安排的常规工作。除此之外，班级还新开展了如下活动： 优秀作业展示台、优秀作文展、精美诗歌展、及朗读之星和学生之星 的评选。
2．考试目标的制定
本学年年级工开展了两次重要的家长会： 一个主题为 “步入少年 时代的交友问题”；另一次主题是“激励孩子成人成才”。在教学和管 理的过程中，始终会出现问题，在此时就应该及针对孩子出现的状况，及时与科任老师、家长、与孩子要好的朋友进行交流沟通。只有这样 才能更全面地了解到孩子出现问题的根源，才能及时正确地处理好事 情。
4．做好安全教育工作；开好每月的主题班会课。
通过配合学部开展的主题班会等活动教会孩子学会保护别人和 自我保护。针对孩子的心理特点，班级还不定期的开设安全主题班会。本学年中班上无重大安全事故发生，保证了正常的教学。同时为预防 安全隐患的法身做好对个别思想和行为了上有问题的学生做好预期 教育工作，创造了一个快乐安全的学习环境。
以上为本学年个人工作简要总结，不当之处还望各位领导及同 仁批评指正。
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇五
应审必审：涉及公民、法人、其他组织权利义务的规范性文件
排除性内容：行政机关内部性文件，包括行政机关内部执行的管理规范、工作制度、机构编制、会议纪要、工作方案、请示报告及表彰奖惩、人事任免等文件。
二、审核内容（概括）
三、具体的审核内容（列举式）
1、制定主体是否合法；
2、规范性文件是否超越制定机关法定职权；
3、内容是否符合宪法、法律、法规、规章和国家政策规定；
7、是否违反规范性文件的制定程序；
8、其他情形。
四、审核主体的对应关系
各级人民政府及部门应确定审核部门或审核机构。
原则：县级以上人民政府、部门起草印发的规范性文件，由同级政府审核机构审核，起草部门明确专门审核机构的，应先由起草部门审核机构审核。
例外：
县政府部门、乡政府及街道办事处制定的规范性文件，明确专门审核机构或审核人员的由专门审核机构或审核人员审核；未明确的，统一由县政府确定的审核机构审核。
省、自治区、直辖市、设区市政府部门制定的规范性文件，可以由部门审核机构审核，也可由本级政府确定的审核机构审核。
_部门制定的规范性文件，由本部门审核机构审核。
五、审核材料
1、文件送审稿及其说明；
2、文件制定依据的法律、法规、规章、国家政策；
3、征求意见及意见采纳情况；
4、本单位的合法性审核意见；
5、其他材料（根据具体情况确定）。
六、审核流程
流程二：起草单位直接报送审核机构审核，审核机构先作形式审查，不合格的可以退回，也可要求补充材料或说明情况。
以上两个流程，审核机关审核后，应提出合法、不合法、应当予以修改的书面审核意见，起草机关应根据审核意见作修改或补充，未完全采纳的，应当在提请制定机关审核时说明理由和依据。
七、审核时限
原则：一般不少于5个工作日，不超过15个工作日；
例外：突发事件或执行上级机关的紧急命令和决定。
八、审核方式
原则：书面征求意见；
其他多种方式：座谈会、论证会；
辅助作用：专家协助审核、政府法律顾问、公职律师和有关专家
九、审核的深化要求
2、加强合法性审核人员的能力建设，建立健全培训机制和交流制度；
3、将合法性审核纳入法治政府建设督查内容，建立考评体系和情况通报制度。
综合以上内容可见，《指导意见》就行政规范性文件合法性审核作了较为详细的说明和要求，针对各行政机关的一场规范性文件合法性审查“风暴”即将来临，只有注意《指导意见》中的以上内容，抓住核心要点，才能在制定规范性文件中规避风险，实现良好的法律效果、政治效果和社会效果的统一。
出台文件的目的 文件扫描工作总结篇六
国家会计学院“ppp项目全过程运营风险管控实战高级研修班”，夯实了ppp模式的理论基础，为公司日后开展ppp模式融资积累了宝贵的经验。三是积极向同事学习请教。俗话说“三人行，必有我师焉。”只凭借书本来学习是远远不够的，还要与同事领导多交流、多沟通。在日常工作中，遇到自己不熟悉的领域，我及时向同事虚心请教。一方面自己的疑惑得到了解决，另一方面还密切了与各个部室的联系，沟通了同事之间的感情。经过不断学习、不断积累，在这半年内我已初步具备了办公室工作经验，能够比较从容地处理日常工作中出现的各类问题，在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和文字言语表达能力等方面有了很大的提高。
三、做好集团公司的后勤服务工作。办公室工作看似琐碎繁杂，实际关系到单位的正常运转，任何思想上的松懈、行为上的疏漏都有可能给公司的全局造成影响。这要求每一个办公室人员都要形成极端负责的工作作风。俗话说“天下大事，必做于细；天下难事，必成于易”，办公室工作无小事，贵在担当，难在坚持。一是落实好卫生清理工作。坚持每日提前50分钟到达单位，对办公室负责的卫生区域进行清洁打扫，确保在上班之前完成对卫生区的清理。二是做好集团公司物资采购、调配工作。协助唐鲲同志建立公司固定资产台账，对办公、通讯设备等固定资产进行登记、保管、维护，实现对公司资产的精细化、科学化管理。三是做好日常接待工作。及时引导客人会见公司领导，服务态度热情诚恳，提升了公司的形象。四是做好集团公司车辆调度工作。对单位用车进行统筹规划，确保用车效率。配合办公室主任和司机，做好车辆保险和日常维护保养，保证用车安全。五是勇于承担工作责任。在办公室同事请假期间，主动分担同事的工作任务，确保办公室乃至集团公司工作的有序正常运行。
四、调整工作状态，及时适应新角色。在办公室工作一段时间后，按照领导的安排和部署，我被临时调整到集团公司投资融资部工作。在崭新的工作岗位上，面对着领导、同事对我的殷切期望，我深感责任重大。在投资融资部实习的这段时间，我积极适应新的工作环境，从最基本的档案整理、合同保管、制作公司贷款明细表、还本付息表、提供授信担保材料等工作干起，努力学习公司信贷和融资业务知识，争取在三个月的时间内成长成为一名合格的公司业务经理，为公司的经营发展贡献自己的一份力量。
存在的问题和今后努力方向：
回顾半年来的工作，我在思想上、学习上、工作上都取得了较大的进步，成长了不少，但也清醒地认识到了自己的不足之处，主要表现在：一是工作经验尚浅。由于之前在办公室工作时间较长，缺乏与银行等金融机构的沟通交流，业务能力有待进一步提升。二是有些工作还不够细，一些工作协调的不是十分到位。三是自己现有的理论水平还不太适应公司发展的要求。虽然这半年来不断补充丰富自己的理论素养，但在实际工作中依旧存在本领欠缺。
在今后的工作中，我会扬长避短，努力克服自身存在的不足，坚持学习与工作相结合，不断取得进步，尽快成长，为公司的发展竭尽所能。