每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇一
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：仿佛就在昨天，我们还拉着春姑娘的衣角蹦跳着嬉戏
女：仿佛就在昨天，我们还帮着秋婆婆一起细数着丰收的果实
男：当时间老人摇着铃儿一路欢歌，那越来越近的铃声告诉我们，又是一个新到来了。
女：在这辞旧迎新之际，让我们把一份祝福送给我们的学校，
女：愿学校越办越好，桃李满天下！
男：再把祝福送给见证我们成长的父母和老师：
男：愿你们身体健康，工作顺利！
女：最后把祝福送给亲爱的同学们，
合：愿同学们学习进步，万事如意！
男：大地春归，辞旧迎新，接下来就让我们用歌声、用象山小学学生的满怀豪情唱响新春的喜庆旋律！
男：岁岁，花开花谢
女：暮暮朝朝，云卷云舒
男：新的一开启新的梦想，
女：新的空白承载新的希望
男：让我们在新的一里实现新的梦想，收获新的希望。
女：x小学元旦合唱比赛到此结束。
男女合：谢谢大家！
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇二
女：亲爱的朋友们，大家，
合：中午好。
男：欢迎大家光临“安全文明伴我行”演讲比赛现场，根据学校要求，为进一步提高学生安全意识和安全素质，增强“相互关爱，共保平安”的安全理念，营造“关爱生命，安全发展”的良好氛围，促进学校安全稳定发展，学校举办了演讲比赛。
女：安全是什么?对于一个家庭，安全意味着和睦，对于一个企业，安全意味着发展，对于一个国家，安全意味着强大，对于一个人，安全意味着健康，意味着生命，学校要强大，文化要提升，安全当先行。
男：出席今天的演讲比赛的有校学生会。
女：大家掌声欢迎。
男：担任本次演讲比赛的评委有.....
女：担任本次演讲比赛的公证员是：.......有请公证员宣读比赛规则及评分标准。
男：“安全文明伴我行”演讲比赛正式开始。
女：有请1号选手，2号选手做准备。
下面是娱乐环节，有请，给我们带来。
男：经过评委们最终统计后，比赛结果已经出来了，获得三等奖的是.......请，为他们颁奖。
女：获得二等奖的是.......请，为他们颁奖。
男：获得一等奖的是.......请，为他们颁奖。
女：获得优秀奖的是.......请，为他们颁奖。
女：有请校学生会安保部部长为我们这次比赛进行评价。
男：安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作中的重中之重，唯有安全生产这个环节不出差错，我们学业才能取得更好的成绩。
女：相信今天的演讲比赛给我们每一个人以深深地反思，给我们以心灵的震撼，前车之鉴，给予我们告诫，未雨绸缪让我们理性，衷心的祝愿我们学校蓬勃发展，取得更好的明天。
男：今天的演讲比赛到此结束。
女：谢谢大家。
合：再见。
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇三
一、认真制定方案
为了让活动开展有条不紊，学校就成立了 “传统文化，传承美德”活动领导小组，制定活动方案，明确责任，按时开展活动。
二、做好组织宣传工作
宣布了活动方案，并明确活动要求：提高思想认识，增强工作主动性;突出思想内涵，增强工作针对性;注重组织领导，增强工作实效性。
三、学生积极参加比赛
整个比赛在主持人认真的主持下;在选手激情的发挥下进行的非常顺利，经过激烈的角逐，最终产生了一、二、三等奖，特邀评委精彩的总结给这次的活动画上了圆满的句号。
一等奖：五年一班李润佳
二等奖：六年一班 邓瑶 五年一班 侯月琪
三等奖： 六年一班 杨桂彤 四年二班 杜海歌 三年二班 冷雨鑫
四、活动反思：
(1)参与面广。大部分同学都能参加，学生们表现出浓厚的兴趣。在这次活动中表达了对祖国的传统文化热爱，对学生的未来成长将起到积极的推动作用。
(2)影响力大。对学校有影响、对个人发展有影响的活动，学生以极大的热情参与，活动结束之后对学生有较好的促进作用。同学们参与组织、主持的，它体现了少先队的民主，展示了个人风采，气氛热烈。
(3)印象深刻。活动的丰富性和精彩与否也是活动效果好坏的一个重要指标。精彩的活动让孩子们受益一生也影响一生。 并在潜移默化中对学生的一生进行着爱国教育。
这次比赛不仅锻炼了选手的能力，展示了他们的才华，更重要的是使我们广大同学熏陶了情操、提升了思想境界。
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇四
男：亲爱的老师、同学们：
合：大家好!
女：四月，春风和煦，我们迎来了希望，
男：四月，阳光明媚，我们放飞着梦想。
女：迎着太阳，我们铺开七彩画卷，
男：面向未来，我们书写豪迈誓言。
女：让每首歌变成一声洪钟，激荡华夏儿女，
男：让每首歌化作一捧鲜花，装点盛世中华。
女：当动人的旋律在这里响起，
男：当青春的笑容在此刻绽放。
女：借着党的“”的春风，我们相聚在这里，隆重举行许昌经济技术开发区中小学歌咏比赛。
男：让我们在今天放歌，用我们的歌声来传达我们的幸福,表达我们对国家、对人民、对党、对生活的热爱。
女：让我们在这里歌唱：用我们嘹亮的歌声表达生活的幸福、成长的快乐、追求的梦想!
合：开发区中小学校歌咏比赛现在开始!
女：优雅、清新、质朴、深情的兰花草,寄托多少人生的希望, 包涵多少生命的期待与珍惜。愿一切美好如兰花草一样婀娜多姿。请欣赏干戈李小学带来的《兰花草》。
女：请欣赏下一首：《歌曲串烧》
里有太多、太多人的帮助，他们是我们的太阳，他们犹如阳光洒在我们心田照亮我们前行的征程。请欣赏《七色光》。
云儿白呀，水里的鱼儿乖，牧笛吹到山那边，谁在把手拍”让我们随着白庄小学同学们的《马兰谣》一起回味童年。
女：我们的心像怒放的花朵，荡起一片欢乐的海洋!
男：我们的歌像放飞的风筝，承载一个美丽的梦想!
齐：我们迈着喜悦的步子走进四月，我们用嘹亮的歌声唱响《快乐的节日》。
男：在中华九百六十万平方公里的大地上，
女：从南疆的碧波到北国的胡杨，
男：从东海的渔火到雪域的高原，
女：从古老文明到现代辉煌，
男：五十六个民族血脉相连，
女：五十六族兄妹携手并肩。
男：在每个炎黄子孙的心中，都有一个强烈震撼的声音：
齐：爱我中华!
男：请欣赏开发区实验中学七年级学生为我们带来的歌曲《爱我中华》。
有你真心的面孔，让我们的笑容，充满著青春的骄傲。让我们相信 明天会更好。接下来，让我们用最热烈的掌声有请洼孙小学为我们带来这首动人的歌曲《明天会更好》!
国的花朵们在洒满阳光的湖面上，划着小船尽情游玩、愉快歌唱的欢乐景象。歌曲再现了新中国的儿童欢庆自己的节日时的喜悦心情;欢快活跃的旋律刻划了儿童天真烂漫的性格，抒发了他们对幸福生活的赞美和对美好未来的向往。让我们一起聆听这首歌曲《让我们荡起双桨》。
(男)：有一个名字铭记在我们心中——(齐)他就是雷锋。
(女)：有一种精神激励着我们前进——(齐)那就是雷锋精神!
(女)：我们学习雷锋
(齐)：我们要做新时代的雷锋
(女)：请听黄庄小学带来的歌曲《学习雷锋好榜样》
男：微笑像缤纷的花朵，让我们的生活更加美丽;
女：微笑是人间的彩虹，能架起一座友谊的金桥;
男：让我们带着微笑上路，
女：带着微笑歌颂祖国
男：带着微笑面对生活
女：让微笑充满我们生活的每时每刻
男：让微笑永远陪伴我们中的每一个。
请欣赏歌曲《最美的微笑》
女：教室里、操场上，活泼的是我们孩童的天真;
男：阳光下、绿荫里，收集的是我们青春的欢笑;
女：这是欢乐的海洋，这是快乐的节日。请欣赏歌曲《快乐的节日》
女：少年是蓓蕾，必将开出绚丽花朵，
男：少年是春苗，必将长成参天栋梁，
女：少年是雏鹰，必将翱翔万里长空。请听屯北小学带来的《少年，少年，祖国的春天》。
《我们把祖国爱在心窝》
男：春天是一首歌，跳动着美妙的音符;
女：春天是一首诗，充满了幻想和憧憬;
男：春天是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼前多姿的世界;
男：暮色苍茫，你，任凭风雨掠过;
女：激流勇进，你，洗刷百年污浊;
男：黄河啊，惊涛骇浪拍击峡谷涌起多少命运的颠簸，
长大离开家，却依然会怀念那样的日子。今天，让我们一起回到童年。 女：请听《爷爷的故事》。
结束语：
男：走进春天，走进蓬勃的希望，每一颗心都焕发出缤纷的色彩
女：每一次怀想都是那么香甜
合：让我们在快乐的海洋里翱翔!让我们手牵着手，肩并着肩!
女：我们坚信：沐浴着党的春风，在开发区各级领导及学校领导的领导下，我们的生活会更美好!
男：我们坚信：我们的未来不是梦，我们的明天会更好!
女：伴随着阵阵歌声、掌声、开发区中小学歌咏比赛圆满结束。
合：祝福我们的祖国更加繁荣昌盛
祝福我们的校园更加郁郁葱葱
祝福我们的老师工作顺利、家庭幸福
祝福我们的同学快乐成长、学习进步
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇五
为了丰富校园文化活动生活，增强团队集体荣誉感，增进同学之间的友谊，丰富学院篮球活动方式。我院文艺部特协同体育部共同举办“20xx年夏季篮球宝贝比赛”。
本次比赛是以专业为单位，参赛队伍有8支，第一轮篮球宝贝与篮球队共同比赛，经分组进行循环赛。同时，在本次比赛的筹办过程中，学院也给予了我们大力支持，使得赛场上洋溢着更加饱满的热情！
在本次比赛过程中，参赛队员都积极配合，服从评委的判决。场下参赛队员们认真准备，精心排练；参赛场上选手们都积极踊跃，展现出我校学生的青春活力与朝气。他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，赛出了风格，赛出了水平。本次比赛成为了近段时间校园文化的一道靓丽的风景线，成为了同学们谈论的又一焦点,。通过比赛加强了同学们团结合作意识与奋力拼搏的精神。
本次篮球宝贝比赛历时两周，最后在公平、激烈的气氛中完满结束，赢得了广大同学的高度好评，吸引了众多同学前来观看，更丰富了篮球赛的活动形式。本次比赛的成功离不开学院各部门的积极配合以及同学们的大力支持。
这是我院史上第一次举办篮球宝贝比赛，从开始筹划到具体实施的每个细节，学生会文艺部和体育部都做了精心、充分的准备；致使比赛展开的很顺利。虽然在比赛的过程中出现了一点小小的争议，但整体来看还是非常好的。这正体现了本次比赛的特色：“青春，活力，积极，进取”。比赛中所体现的团体意识和自我展现精神尤为突出，加以各代表队的技术含量之高更博得场外观众的阵阵喝彩。
本次比赛在精心策划和积极准备下，已经完满结束了，超过了预期效果，“每一次的积累与经验会换取另一份的成功与收获”，相信在这次篮球宝贝比赛的基础上，今后我院体育工作会将会做得更好！
比赛工作汇报 学校比赛主持词篇六
1、__年11月14日前，各班完成了“读书随笔”评选活动，每班编辑一本《__班读书随笔集》(所需a4纸张由学校提供)，11月14日各班将10篇优秀作品的电子稿、打印稿和“各班优秀作品登记表”报送给了教导处(王主任处)。打印稿不显示班级、姓名。
2、__年17日—19日，评选了各年级一、二、三等奖。评选方式：教导处将各年级上报作品密封，由各年级进行了交换、推磨式评审(一年级评审二年级作品，二年级评审一年级作品，三年级评审四年级作品，四年级评审五年级作品，五年级评审六年级作品，六年级评审三年级作品)。11月20日前各评审组将评选结果发至了ftp“上交”中“学生读书随笔”文件夹中。
3、__年11月20—21日，从获得年级一等奖的学生作品中评选学校一二三等奖。
(二)教师作品评选流程：
2、__年11月17—19日由学校评审小组进行了评选，按照总数的20%、30%和50%评出一二三等奖。
(三)同时为了使老师们在读书方面相互交流，共同提高，请大家利用这次征文比赛的契机推荐自己认为值得阅读的书目，以年级、段(学科)为单位自主推荐(各单位可推荐必读书目5—10种，选读书目15种左右)。
四、评选表彰
本次师生读书征文活动的开展和评选工作，由各年级和学校共同组织进行，共设教师组和学生组两个组别，分设一、二、三等奖，并颁发证书和奖品。
学生作品每班上报了10篇参加年级评选，各年级按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例评奖。教师每人撰写了一篇读书随笔，学校按照一等奖20%，二等奖30%，三等奖50%的比例进行了评奖。
读书活动经历了近三个月，经过层层筛选，共评出学生年级获奖作品各10篇，从年级获奖作品中按比例评出一、二、三等奖，从中选出优秀作品13篇，参加金南学区读书随笔征文评选;根据教师上交的作品，经过领导小组的评选，按比例选出一、二、三等奖，从一等奖中选出优秀作品参加金南学区优秀教师随笔征文评选。