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座谈会议报道篇一
尊敬的贺校长，亲爱的女同胞们：
大家下午好!三月八日是全世界劳动妇女为争取和平，争取妇女、儿童的权利，争取妇女解放而斗争的伟大节日。由于上周学校工作繁 忙，再加上是星期六，因此学校在今天召开“三八”妇女节座谈会，还望大家理解。
今天的会议有三项议程，一是请学校党支部书记、校长贺平同志 讲话;二是女教师代表胡安琴老师发言;三是与会女教职工为我校的发展献言献策，畅所欲言。
下面请学校党支部书记、校长贺平同志讲话，大家掌声欢迎。 感谢贺校长对我校女教职工一年来的工作成绩给予了充分肯定，感谢学校对我们女教职工的关心，我们女教职工也将再接再厉，争取把自己的教学工作搞得更好。
下面请女教师代表胡安琴老师发言。
学校是我们的家，家的和谐发展要靠大家。下面，让我们畅所欲言，为学校的发展献言献策。
女同胞们，姐妹们，作为职业女性，我们要精神振奋、学习发奋、工作勤奋，争做新时代的优秀女性。同时作为一个普通女人，我们要明白妇女在家庭中的重要作用，教育孩子、孝敬父母、当好后勤，为我们的小家尽力的时候，也为社会的和谐做出了贡献。
座谈会议报道篇二
篇一：劳模座谈会发言材料
在集团劳模座谈会上的发言材料
尊敬的各位领导，各位同仁：
大家上午好。
我是**公司**园项目的负责人***。今天能有机会参加集团劳模座谈会，我感到非常的荣幸和激动。首先是感谢，感谢集团领导、**公司领导近年来对**项目的鼎力支持和关爱，感谢兄弟单位对我们一贯以来的帮助和关怀，感谢曾经给予**以帮助的方方面面。其次是感恩，作为一名交通事业培养的老同志，之前自己所有职业生涯都是在**公司度过，那里有我的青春、我的热血、我的过去、现在和未来，在公司历任领导的悉心指导教育下、在公司改革发展攻坚中、在市场经济拼搏的历练中，我从一名普通的职工走上了基层企业领导岗位，又被评为了市级劳动模范，在深感光荣的同时，内心充满了感恩和感激。我深知这个荣誉不是属于我个人的，它属于**这个拼搏的集体，它属于**这个温暖的大家庭，它更属于交通事业这片热土。
己干，当年的10月2日我作为建设团队的一员进驻了开发建设的现场。
败，这是**项目建设过程中的真实写照。在集团公司的正确领导和**公司的帮助支持下，我有信心，也有决心，与**广大职工一道，用我们的实际行动去践行新交通职工的高标准严要求，用**的健康快速发展回报领导和职工的期待，用我们的勤劳和智慧去追寻我们心中的强企富民梦想。永远前行在路上的**坚信，在集团转型发展的关键历史时期，**一定会绽放出属于自己的、更加美丽的华彩！
谢谢大家。
2015年5月12日
篇二：劳模座谈会发言
劳模座谈会发言稿
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
我的工作体会是：
本职工作是一个人必须每天要做要完成的基本工作和任务。平凡的是工作，不平凡的是坚持，我们要把自己的本职工作视作人生的一个要素，全力经营。要想把事情做好，就必须有一个好的工作态度。时刻谨记自己的岗位职责，不论从事什么样的工种，什么样的岗位，都能够爱岗敬业、恪尽职守、勤奋努力。自从2009年7月进入井下以来，我先后从小班岗位、大班岗位、技术岗位走来，看似顺风顺水，但并非一蹴而就。刚进井下那会儿，一到施工现场，感受着夏日的高温和井口的油污，一下子发现梦想已不再美好，摆在眼前的是如何适应环境。于是告诉自己，既然改变不了环境，那就只能改变自己的态度。在小班岗位上，我牢记岗位职责，认真学习每一个岗位工作，仅用7个月时间就完成小班岗位的所有实习任务。此后，在技术岗位上，我更是牢记使命，把每一天的工作都当成短期目标来完成，把每一口井的优质施工都当成事业来完成。在工作获得领导肯定的同时，我也得到了快速成长。
俗话说，努力做事只能把事情做对，用心做事才能把事情做好。在日
常工作中，我们不仅要认真执行规定、规范、要求，更要把规章和规律有机的结合起来，灵活的加以变通运用，创新优化。井下施工点多、线长、面广，施工自动化程度低，安全和质量风险较高，而且每口井、每道工序、每个问题都有其自身特点，在施工中每次处理完问题时，哪口井、什么问题、怎么解决的，我都会分门别类详细记录下来。”当技术员的时候养成的这个习惯一直在持续着，因为记录多了，总结多了，也使得我在技术工作方面取得了一定的成绩。在工作中要善于做一个有心人，只要细心观察，不断总结分析，就会从实践中掌握和积累经验，就可以避免安全、质量事故；发现问题后，要找到其症结所在，要用心去解决，就可以降低风险；在处理问题过程中，细心观察，用心学习，就可以不断进步，增强自己在井下转型发展中的新本领，为企业的和谐发展增砖添瓦。
谢谢大家！
篇三：劳模座谈会讲话稿
劳模座谈会讲话稿
劳模座谈会讲话稿
同志们、劳模代表们：
发扬艰苦创业、团结协作和甘于奉献的精神，运用先进技术和先进经验，发挥传、帮、带作用，共同为节约资源、提高效益作贡献；四是要做顾全大局、维护团结的模范。要带头贯彻xxx的各项方针政策，带头落实县委县政府的各项部署，带头践行党的群众路线，团结带领广大职工群众正确处理好国家利益与个人利益、长远利益与眼前利益的关系，主动关心下岗职工和困难职工等弱势群体，共同维护安定团结的xxx面，积极推动和谐xx建设。
第三，要迅速掀起学习劳模争当先进的热潮。全县广大职工要以劳模为榜样，把远大的理想信念与作好本职工作结合起来，进一步增强责任感和使命感，自觉为xx经济社会发展作贡献，以劳模为榜样，在平凡的工作岗位上干出不平凡的业绩，要立足本职工作，追求新知识，掌握新科技，提高新技能，增强学习能力、创新能力、竞争能力、创业能力，充分发挥主力军作用，在全社会努力形成劳动光荣、知识崇高、人才宝贵、创造伟大的时代新风。
最后，祝同志们、劳模代表们身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐！
座谈会议报道篇三
5月21日下午2点30分在教学楼1220和1218分别召开本学期的教学座谈会和全学院性数学座谈会，教学座谈会由我系教务处老师们主持召开，数学座谈会由经济系教研室黄国荣教授主持，各院系开课班级学生代表到场参加会议并提前收集好教学意见在会议上踊跃发言。
两个会议的`目的主要是了解同学们对任课老师上课实际情况和在数学类课程的学习过程中遇到的问题。
学生代表们的发言，真实反映本班同学的意见和建议。
同时部门工作人员负责做好相关会议记录，并且积极向相关老师反映。
本次会议加强了老师和学生之间关于教学问题交流和沟通的，学委们诚恳的意见将会帮助任课老师改进上课过程中出现的不足之处，有利于提高整体教学水平。
望我系教学工作做得更好，数学教学更进一步发展。
座谈会议报道篇四
会议主办部门：
会议时间：20xx年x月x日
会议地点：多媒体教室
会议主持人：完小校长尹斌
与会人员名单：
记录人员：
会议议题
自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育
发言记录
主持人：今天会议的议题为“自觉抵制有偿家教家养，弘扬良好的师德师风，办人民满意的教育”。我们全体教师聚在一起，学习省、市、县相关文件。希望各位老师围绕该议题展开讨论，认真反思，从而对有效规范教师从教行为，遏制在职教师有偿家教家养行为，办好人民满意的教育有所帮助。希望大家畅所欲言。
一、政教主任熊丙武
提高学生综合素质，是我们的责任和义务。但学生的健康成长需要良好的社会环境。当前，“有偿家教家养”的歪风有所抬头，少数教师以盈利为目的，组织学生办班补课，加重了学生的课业负担和家长的经济负担，损害了学生的身心健康，它违背了教师职业道德的基本要求，偏离了教育的基本内涵，淡薄了对本职工作的责任，失去了师生互动中纯洁的感情，损害了教师的形象，阻碍了教育的健康发展。
二、教务主任钱绪银
办人民满意的教育，是我们永恒的追求，我将会一如既往的自觉抵制有偿家教家养、办班补课的歪风，积极引导学生参加健康向上的体育锻炼、读书和社会实践活动，给孩子提供一个健康成长、自由发展的天空。
三、总务主任李晖
我学习了湖南省教育厅《关于进一步规范普通中小学办学行为的规定》和《慈利县禁止在职教师有偿家教家养的暂行规定》后，深深懂得:这是教育系统行风建设的迫切需要，是树立教师良好形象，创建和谐学校，办人民满意的教育的需要。我一定按照上级的要求，带好头，自觉抵制有偿家教家养这一歪风。
四、少先大队辅导员江军
率先垂范，带头抵制有偿家教家养。认认真真上好每一堂课，努力提高课堂效率，切实减轻学生课业负担，从根本上减少学生对补课的依赖。
五、97班班主任秦翠华、副班主任谌虹霖
我认为教师有偿家教不外乎两种情况：一是，教师想用课余时间为学生补课，真正想提高学生的成绩，顺便获得应有的劳动报酬;二是：以家教作为自己的第二职业，赚取外快。但不论是出于怎样的动机，我认为，长此以往教师有偿家教对学生，甚至对家庭，对社会都会产生不良影响。应坚决抵制。
六、98班班主任张玲、副班主任黄凯
通过学习《禁止在职教师有偿家教家养的规定》，明白了教师的职业道德要求。要切实提高教育教学水平，应努力抓好课堂上的40分钟，减少学生课余作业的负担，坚决做到当堂课当堂消化。不要让学生对补课产生一种依赖性。
七、99班班主任潘立平、副班主任王金梅
不仅浪费了学生的时间，还浪费了家长的金钱，最严重的是使学生产生厌学情绪，对以后的学习产生不良后果。
八、101班班主任傅桂香、副班主任张璐
近几年，随着素质教育的逐步开展，各学校开始关注学生除基础知识外素质的培养，也相应的推出了各种特长加分政策。很多家长“望子成龙”的愿望泛滥成灾，不论有用没用，也不管自己的经济状况是否承担这笔不小的培训费用，盲目的为学孩子报了各种特长班。在这样的大环境下，有偿家教更是呈现风声水起的势头。其中，也不乏鱼龙混杂的情况，更有甚者，也不管自己是不是有真才实学，举起一块招生大旗就能开班赚钱。难以想象，长此以往有偿家教会给学生，给家庭，给社会造成怎样的恶性循环后果。
禁止在职教师进行有偿补习，我举双手赞成。不仅是对学生，就是对自己来说，也意义非凡。教师，作为人类文明的传播者，担负培育下一代的艰巨任务。“学高为师，身正为范”，在当前形势下，作为在职教师更要从自身做起，做到“廉洁从教”，无论面对怎样迷离的尘世，都应始终坚持一面廉洁的大旗，遵守职业道德，坚守高尚情操。相信，随着我们不懈的努力会换来教育之路的一片晴空万里。
九、102班班主任李娜、副班主任卢义
伴随着市场经济的发展，有偿家教逐渐成了商业意识在教育领域中的突出反映，是近年来冒出的现象，异化了原本纯洁的师生关系，师德“新规”将“抵制有偿家教”列入其中，有利于树立良好的师德规范。我认为，教师的功夫应放在课堂上，我赞同教师对一些基础稍差的学生进行辅导，但如果老师一双眼睛盯在学生身上欲通过有偿家教牟利，就必须好好反省了。
十、103班班主任张贵军、副班主任杨昌友
热爱学生，爱岗敬业，廉洁从教是教师最基本的道德素养。然而，在当今市场经济利益的驱动之下，有些教师抛弃了教师的基本职业道德，利用教师的身份做有偿家教，这违背了教育部印发的《中小学教师职业道德规范》。
我认为，家教只能使在校教师更加无责任心，而且容易在不同科目的教师之间产生经济心理的失衡，不利于在校学生的成长。热衷于家教而青睐钞票的教师应该受到时代的批判。教师的工作不可能在八小时之内完成，或多或少地都要占用八小时以外时间。如果允许教师给自己的学生做有偿家教，势必会在一定程度上影响教师的精力，教师就不能全身心的投入到正常的教育教学工作中。另外，人民教师享受公务员待遇，公务员明文规定不得经商。教师兼职做家教如同公务员经商，应该禁止!假日就是让教师好好休息，养精蓄锐，以提高教学质量的，如果还去赚钱，必定会影响教学质量。
作为教师，我深刻认识到了有偿家教的负面影响，本人自觉抵制有偿家教，依法执教，自觉自愿地约束自己，规范自己的言行，更好地做到为人师表，廉洁从教，无微不至地关心学生的健康成长，爱岗敬业，乐于奉献。
十一、105班班主任张兰珍、副班主任胡仪
教师进行有偿家教，违背了教师职业道德，损害了教师形象;影响正确的课堂教学效果评价，挫伤了公平性，会滋长“课内不讲，课外讲”，“上课不讲，辅导讲”的歪风，还会出现对不参加有偿家教活动学生另眼看待、歧视等不良现象;分散教师的精力，影响正常的教学工作;加重了学生家长的经济负担，有百害而无一利。
十二、106班班主任杨建华、副班主任杜方平
为师不廉，师道必坏，师道坏则必误学子。因此，为人师必须要加强自身修养。“修身慎行，敦方正直，清廉洁白，恬淡无为”，这是为师立教之根本。
作为“人类灵魂的工程师”，辛勤工作的“园丁”，一定要时时处处注意自己的一言一行，事事率先垂范，为人师表，自觉抵制社会上存在的一些不良风气的影响，做一个廉洁奉公的教育工作者。
十三、107班班主任张秋兰、副班主任朱文洲
有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。
孩子是祖国的花朵，看看他们的眼睛，如星星般明亮，如泉水般清澈，是那样的纯洁。在这样的纯洁面前，哪怕说错一句话都是对他们的亵渎;在清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里;使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
十四、108班班主任熊小芸、副班主任辛银兰
“学为人师，行为世范。”教师道德情操不只对学生具有潜移默化的渗透感染和陶冶作用，更是人们学习敬仰的典范。因此，社会期望教师具有比其它行业更高的道德情操，在社会公德、职业道德以及家庭美德等方面，都要求教师能做出表率。不廉洁，贪欲多，就很难为人师表。教师清正廉明是从教的一个重要的条件，是教师“育人”的品德基础，它要求教师对自己的职业秉持一种神圣的感情和执著的献身精神，爱岗敬业，乐于奉献。在面临社会各种诱惑时，严格约束自己，在工作中做到廉洁从教，抵制不良风气。
十五、109班班主任黄静、副班主任张云秋
廉洁是师道之前提，师道是立教之根本。我国现代教育家陶行知先生，一身执教，持俭守节，他'捧着一颗心来，不带半根草去。'他的这种高尚的人格魅力，为学子们所敬重，为学子们所效仿，成为中国现代史上垂范世人的楷模。他的这种廉洁从教的作风，所产生的道德影响力，深刻地影响了一批又一批学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉不洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任感，甚至对未来失去信心。
十六、110班班主任刘凡珍、副班主任张文英
一个有偿家教的老师的收入一两个月可能就是一个没有有偿家教老师一年的收入。可想这对不搞有偿家教的老师的刺激有多大，在这种利益的驱使下，无疑老师们会效仿之，这样严重影响了学校的课堂教学，影响了教育的发展。这是与当今提倡素质教育背道而驰的。
这种不利于教育的发展、不利于学生的发展的教育弊端要坚决杜绝。如何杜绝，我觉得从以下三个方面去思考：1)加强教师教育、营造良好的师德氛围，同时想方设法提高教师的待遇。2)加强与学生家长的沟通，宣传有偿家教的各种危害!3)建立健全监督机制，加强监督管理!
十七、体育组组长李惟忠、组员李斌
廉洁是做人之本，立事之根。作为教师，无论面对怎样的情况，我们始终都要坚持一面廉洁的大旗。在当前情势下，我们老师要遵守职业道德，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。
孩子是祖国的花朵，在他们清泉般的眼神里，更多的是对老师的执着和无比的信任。我们要以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生的全面素质，使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，我将时刻提醒自已以“为人师表，廉洁从教”的精神教书育人，努力提高自身修养和学识，做一名关爱学生，廉洁从教的好老师。
十八、美术组组长黄大兵、组员小张玲
有偿家教不可取,我们教师应好自为之,多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》,增强法律意识,全心全意服务于人民的教育事业?利用假期学习业务知识,提高自身水平,提高业务能力,尽心尽力打造人民满意的教育。
“治理有偿家教，说到根本还是师德教育”，谈及其中危害，可总结出三点：一是“课堂留一手，课后忙创收”的教学态度，不利于提高教学质量，也有害于师德建设;二是加重了学生的课业负担，影响他们的身心健康;三是“有偿家教”所派生出来的“看钱施教”、“抓好放差”，必然引发学校与家庭、教师与学生之间的矛盾，这些都破坏了教育公平的基石。
十九、后勤组组长谢迪礼、组员黄常枝
本人对有偿家教永远说“不”。
有偿家教有着极大的负面影响。
其一：教师开展有偿家教，在学生面前直言不讳开价，为人师表的形象尽失。
其二：搞家教的目的是经济利益，因此家教过程根本谈不上质量。有例为证：教师布置几道难题，学生独立完成，1.5小时后未果。教师讲解0.5小时，学生“迎刃而解”了，学生纷纷讲，老师确有水平，他一讲，我们就懂了，补课确实好。
其三：影响正常教学秩序。学生在假期中通过补课，在课堂教学中自以为教材的内容都学过了，听课漫不经心，影响课堂纪律和听课效率。
其四：因为有偿家教有高额经济效益，教师的心思转移到假期补课上去了，导致课堂教学效果低下，毫无质量可言。教师无心教学，盼望假期早点到。
其五：增加了学生的业余时间课业负担，不利于学生身心健康发展，同时使学生累积厌学情绪，影响学校的课堂教学。
有偿家教不可取，我们教师应好自为之，多学习学习《教师法》、《义务教育法》和《未成年人保护法》，增强法律意识，全心全意服务于人民的教育事业;利用假期学习业务知识，提高自身水平，提高业务能力，尽心尽力打造人民满意的教育。
主持人：“敬廉崇洁，诚实守信”是中华民族的传统美德。作为人类灵魂工程师的教师，不仅要有广博的学识、优秀的教学方法来授业解惑，引导学生在知识的海洋里遨游而且还要用高尚的品德和强大的人格魅力来熏陶和培养学生，使他们逐步养成爱国守法、明理诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的优良品德。因此，在当前形势下，“廉洁从教”应成为我们每位老师都要遵守职业道德和高尚情操。
教师的职业神圣而光荣，担负着培育下一代的艰巨任务，教师的人格对学生的学习、生活、为人、处事等诸多方面都具有潜移默化的熏陶作用，会直接地影响学生身心的发展。教师只有廉洁从教，为人师表，才能把真、善、美的种子播撒在学生心田，并使之“开花”、“结果”。
廉洁是教师立身之本。只有廉洁从教，教师才具备道德上的感召力，才能深刻影响学生的道德情感和精神世界，使学生在敬仰中，默默地产生着思想和行为的自我激励、自我修养和自我改造。相反，如果教师人格不健全，言行不检点，做事粗糙，责任心不强，对学生没有爱心，为人不廉洁，则会对学生的发展产生较大的负面作用，使学生产生对人、对事、对社会的不信任，甚至对未来失去信心。
“俭以养德，廉以养教”，作为教师，“心底无私天地宽。”，我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人，努力修养身心，提高自己的学识水平，关心学生的可持续发展，真心爱生如子，献身教育，做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师，用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
课堂教学更加低效。为了体现家教的优越性，吸引家教生源，一些教师课堂上留一手，该讲的不讲，留到家教时讲。某家长说得好，“有的老师白天本校有课，下午课外活动时间、晚上和双休日有学校安排的补课，在校外补习学校又兼了课，还要打牌，搞家教，真不知道还有什么时间备课、钻研教学业务?作业、试卷没时间看，可叫学生代劳，备课可不能由学生代劳，不备课，上课又还有给自己学生搞有偿家教虽说和乱收费、乱补课、乱订资料同属违规施教，但又都是应试教育的常规。一些对素质教育和教育执法阳奉阴违的教育系统干部认为，不论是学校组织收费补课还是家长掏钱请家教补课，都是为了提高应试成绩;不论效果如何，补总比不补好.
主持人宣布会议结束。
座谈会议报道篇五
地 点
参加人员
会议内容 各街道党工委分管副书记就党务公开工作谈做法、意见建议 南村街道党工委党务公开工作之前一直在做但没有固定名称。
一做法
1、提高思想认识加强组织领导。
2、根据群众关心的热点问题选择公开内容。
一是上级党工委的重大政策、决策、决定、决议等
二是党工委领导班子自身建设情况
三是干部人事制度情况四是基层组织建设情况。
3、结合背街小巷治理及群众工作创新形式。
二下一步工作措施
1、思想上抓巩固坚持不懈地推进党务公开工作。
2、工作上抓落实扎实有效地开展党务公开工作。
3、制度上抓完善建立健全党务公开的长效机制。
北坦街道党工委党务公开的概念、界定范围应该明确旧城改造等政府政策老百姓知道了就好做工作。党员处分应该公开明确党员职责、发挥作用在老百姓中起到带头作用。 制锦市街道党工委党务公开在社区已开展多年但公开的形式和内容以及程序尚不规范。存在的问题一是需进一步统一思想、提高认识二是公开内容、形式、程序有待进一步完善三是适合社区党务公开的长效机制有待进一步完善。5个社区都不达标。
北村街道党工委一做法
1、加强教育强化民主意识。
2、将公开内容分为党组织自身建设及履行职责情况、经常性工作情况、重点工作情况三类。
3、建立健全规章制度确保党务公开循序进行。效果公开是压力又是动力公开不是目的是手段起到了积极地促进作用。
一是党内民主得到发展二是党内监督明显加强三是为普通党员和群众参与决策提供制度化通道。
二存在的问题和建议
1、坚持与政务公开相结合避免重复建设。
2、坚持反映民意、维护公正。
3、要建立健全规章制度。
4、坚持循序渐进、逐步推行。
堤口路街道党工委一做法
1、解决思想认识采取典型引入的方法。
2、确定服务发展原则、依法依纪原则、积极稳妥原则、注重实效原则、真实公正原则确保党务公开有序进行。
3、明确程序内容确保党务公开落实到位。临时性工作随时公开先党内后党外。党务公开的重点内容思想建设、组织建设、作风建设、制度建设。
二建议
1、党员对党务公开重要性、必要性认识不够
2、党务公开的形式缺乏
3、公开内容不全面
4、不规范、不系统
5、场地受限。
纬北路街道党工委一做法
1、提高党员干部的思想认识。8月份制定了《实施意见》成立了领导小组。
2、可以公开的内容、形式。包括不同范围的会议、下发文件、设置公开栏、党员公示栏。公开内容党组织自身建设制订学习计划党工委会议议事规则。
3、党组织经常性工作。给每个党组织订党报社区党组织“三公开”综合整治、旧城改造工 作党员带头。二认识积极稳妥地推进不能形式化与政务公开相结合二者相辅相承互相促进与其他工作有机结合作为推动其他工作的载体形式、程序、内容、范围应进一步规范不平衡建立长效机制。
座谈会议报道篇六
为了进一步做好传染病预防工作，防止传染病（手足口病）的发生和蔓延，横渠镇公卫办联合横渠中心幼儿园开展手足口病防治知识健康讲座，现将工作总结如下:为了搞好手足口病的防治工作，施官镇中心卫生院防保站于6月17日下午在施官镇中心学校开展了手足口病健康教育课，这次讲座特邀集团公司职工医院传染科医生详细讲解了:什么是手足口病，手足口病的传染源、传播途径、易感人群、流行方式、临床表现和怎样预防。
在讲座中医生特别强调教育学生要做好个人卫生，养成良好的卫生习惯，要求学生“勤洗手、喝开水、吃熟食、勤通风、晒衣被”。学校要求每位班主任做好本班级晨检工作，做到早发现、早报告、早治疗这三个环节的工作，一旦发现发热、皮疹等症状应立即到正规医院接受检查治疗。
经过此次手足口病的卫生宣传活动，学生对手足口病有更深的认识，消除了学生的恐惧心理，并能正确对待，预防为主，为预防手足口病打下良好的基础。
座谈会议报道篇七
地点：浙江海洋学院东区教学楼239教室
主持人：倪浓水教授
出席人：bxx历史班选修《应用文写作》的36名同学
缺席人：无
列席人：无
bxx历史班大学生问题座谈会于今年4月6日上午在学校东区教学楼239教室召开，班里选修《应用文写作》的36名同学参加了会议。会议主要就上大学的目的、大学生就业、大学生的身份和使命、大学教育等问题展开了充分的讨论。与会同学从自身经历出发，踊跃发言、大胆质疑、认真反思、用心剖析，会议取得了圆满成功。现将本次座谈会的内容综合纪要如下：
一、关于本次座谈会的主要收获
从与会人员的发言和大会交流的情况来看，同学们都结合实际，就预定议题进行了深入分析和探讨。会议期间，主持人从多角度多方面对议题进行阐释，并进行了深刻的剖析，帮助同学们认清了问题的本质。主持人还对与会人员的发言进行了归纳和总结。
会议认为，大学生上大学不仅是为了学习书本知识、为了获得一张文凭，或为了谋取一份较好的工作，更重要的是为了提高自己的综合素质，通过学习，不断转识成智，提高认识世界和改造世界的能力。
会议认为，大学生应该认清自己的身份和地位。就目前而言，大学生是拥有较高素质的劳动者。大学生在就业方面，不能眼高手低、过分高估自己;也不能妄自菲薄、随意看轻自己。总之，大学生由于拥有较高的素质，具有较强的适应能力，只要大学生肯吃苦、肯上进，保持积极乐观的的心态，其前景将一片光明。
会议认为，大学生是有使命的人。明代张载说过读书是为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平，这在今天都是有积极意义的。在当代，大学生的使命一是继往开来，建设中国特色社会主义;二是勇于创新，实现中华民族得伟大复兴;三是.积极努力，为世界和平发展、人类社会得进步事业做贡献。其中最重要要就是是继承和发扬中华民族优秀的传统文化。
由于时间关系，关于大学教育议题未作深入探讨。
二、关于本次座谈会的争论部分
会议总体在友好融洽的交流和讨论氛围中进行，但其间也出现了小范围的争论，争论主要是围绕大学扩招政策、技工比大学生工资高、本科高校与专科学校的区别等问题进行，最后在主持人的全面分析和耐心解读下，争论形势渐趋减弱，大家逐步达成共识，即大学生要不断提高自身的专业素质、打好专业基础，同时也要提高自己的思想修养和道德水平，并加强社会实践，使自己内外兼修，这样才能提高自己的社会竞争力，进而实现自己的人生理想。
座谈会虽然已经告一段落，但仍然有许多问题值得大学生深思，也有许多问题在等待大学生亲自去解决。大学生是社会人才储备力量，是民族未来中坚力量，希望广大大学生同胞始终做到谦虚谨慎、不骄不躁;艰苦奋斗、勇往直前;海纳百川、自强不息!(记录人：班艳民)
座谈会议报道篇八
7月15日下午，护理部在门诊十楼会议室召开实习生座谈会，会议由护理部陈瑜副主任主持，沈冬梅主任、各科科护士长、各护理单元护士长、带教老师以及来自多所不同学校的实习生代表参加了座谈。
会上，实习生代表一一发言，结合自己在各科实习中的体验谈了各自感受，纷纷表示在医患沟通、临床应急能力以及专业知识技能上学到了书本上无法学到的东西。
带教老师们根据本专科特色及多年带教经验对同学们提出了希望和建议。
作为分管护理教科研工作的陈瑜副主任对带教老师提出了严格要求：带教老师要以身作则、率先垂范，充分认识自己的一言一行对学生所产生的巨大影响；平时工作中注重带教内容的。实用性，个性化带教，放手不放眼；注重教与学的双向评定，如实反映学生的综合能力及带教老师的授课带教水平，切实提高临床实习生的实际工作能力。
会议最后，沈冬梅主任对实习生作了进一步要求：希望大家把握好实习机会，在临床学习中做到多听、多问、多看，在老师的指导下进行实践操作，更好地提高自己的职业能力。
她强调：护理是严谨的职业，要有终身学习的准备，更要有慎独精神；要加强沟通能力的培养，给患者细心关爱，尽自己所能帮助患者解除痛苦，希望在座的同学们不断完善自我，在今后的护理工作中成为一名优秀的护士。
座谈会议报道篇九
20xx年5月12日晚上7点00分，由云南工商学院图书馆主办的“共建书香校园，同享读书之乐”为主题的读书月系列活动之读者交流座谈会在工商学院行政楼会议室内如期举行，本次座谈会主要由学院读者，学生代表、图书馆读书会、记者团相关人员参加。
出席本次座谈会活动的嘉宾有贵州工商职业学院焦丹老师、贵州工商学院毛竹老师、云南工商学院图书馆副馆长张之明、图书馆杨华清老师，杨秋月老师、彭明俊老师等。
此次交流会上，大家积极互动，气氛热烈。
每一位同学介绍了自己对读书的看法，并谈了自己的读书心得。
从总体上来看，这次交流会不仅交流书籍，更重要的是交流思想。
每个人在交流会前都做了充分的准备，活动进行的很顺利。
本次交流会旨在让学生在阅读中寻找灵感，在交流中启迪智慧。
提高学生阅读积极性。
读者们踊跃发表自己对读书认识和看法，同时也对图书馆的环境提出了很多合理的建议。
以此次读书交流活动为契机让我们在的学习工作中，多读书，读好书，以书籍陶冶性情，以书籍涵养气质，以书籍提升专业素养。