在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
开拓视野题目篇一
尊敬的公司领导：
首先要感谢公司给我一个可以给自己充电的机会，让我增加了对公司产品，公司制度以及公司未来规划的认知，并聆听分享了三位办事处前辈的销售经验，，使我对我的工作有了更加深刻的了解，对我未来开展工作有很大的好处，可以减少许多犯错误的“机会”。
第四，要有一个坚定的信念，我认为这是最重要的。内因决定外因，只有你自己相信你的公司，相信公司的产品，相信公司的制度，相信公司的领导，才能在工作中让你的客户相信你，否则工作将会很难进展下去。
作为一名销售人员，坚定的信念可以使我们更加的富有激情和斗志，让我以饱满的热情投入到工作当中去。
在xx月12到13号的拓展训练中，我感觉到做销售，不仅要有良好的销售技能，同时也要具备良好的身体素质，身体是革命的本钱，只有拥有一副健康的体魄，才能更优秀的完成工作。团结，组织，沟通，信任和客服是我这两天来最大的收获。在工作当中只有上下一心，团结一致，力往一处使才能更有力量，再加上及时的信息传递和沟通，公司销售人员培训个人心得。并保持绝对的信任，在工作中要勇于打破传统，突破惯有思维，克服陋习，不断学习，善于创新，才能不断的成长进步，更加高质量的完成领导交给我的任务。
谢谢！
开拓视野题目篇二
今天是我首次离开父母出远门的日子，虽说是初中生，逐渐走向自立，但总会有那么一份的不舍得，这也是我向往的锻炼自我的好机会。
我与七十多位小学生一同参加了有“五邑小记者协会”举办的军训活动，训练地点是广州市黄埔区的风水宝地——长沙岛上的“黄埔青少年军校”。
在车上大家有说有笑，有个胖子还总爱抢麦克风，可总是抢了又不会作答，使我记住了他——胖子。
到了军校，我被分到第二排第四班。在军校，哨声就是命令，我们必须服从。
午饭时，我们学到了军人进食的步骤，大概是初来报到，大家都很不习惯，不过在教官一再批评后，大家都进入状态了。那些菜就当然没有家里的好吃，但是你不吃就得挨饿，大家当然是硬着头皮吃啦。
午休后，我们到军校内训练。我们先乘座了水陆两栖坦克。看大家都挺愉快的，可没想到后面是多么的“可怕”。
之后我们开始操练，学习军人的立正、转身、敬礼……你别以为这是件容易的事情，不断反复地操练，真是挺辛苦的。可这，这是“可怕”的开始。
晚饭后，我们要洗澡、洗衣服，这可是件苦差事。洗澡是小菜一碟，可说到洗衣服，呵呵，别说他们，连我这个初中生都被弄得手忙脚乱。这是我首次独自洗衣服，洗刷后的衣服确实不怎么干净，可经过这次“实战”，相信明天将有所进步。
最后就是整理内务，在教官的精心指导下，大家开始自己动手，分工合作，完成内务工作，这不正是自立与团队精神的表现吗。
原本、是一个晴空万里的早晨。但在我心中，就像是晴天霹雳。
同时觉得自己虽有缺点，但问题不大，都是小毛病，对“纪律作风整顿教育”的责任感、危机感认识片面。
表现在：对待工作有时不够主动、积极，只满足于完成上级机关交给的任务，在工作中遇到难题，常常等待其他人来解决，不注重业务知识的全面性，在工作中遇到繁琐、复杂的事情，认为“船到桥头自然直”，等待办法自己出现，缺乏一种刻苦钻研的精神。
纪律教育学习是终身的事情，任何时候都不能放松。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，自觉地加强党性煅炼，做到自重、自省、自警、自励。牢固树立终身学习的思想，坚持理论联系实际的马克思主义学风，努力在建设学习型政党和学习型机关中走在前列。
风貌为我社区的发展添砖加瓦。要始终牢记理想信念，保持政治上的清醒。始终牢记责任使命，始终牢记党纪国法，爱岗敬业，甘于吃苦，勇于创新。
要解放思想，勤奋学习，熟悉和掌握好有关法律、政策、法规，切实转变观念，转变作风，不断提高理论水准、服务质量和办事效率；要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己处理实际问题的能力；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质，充分发挥主观能动性，提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识，努力提高自己的工作本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平；要自觉刻苦钻研业务，夯实基础。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心好学，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。
趣健康。以作风促工作，务求学出实效，抓出成果。
总之，通过此次思想作风纪律整顿学习，使我的思想得到了升华，理论素养党性观念有了进一步的增强，下定决心努力为本院的发展做出更大的贡献。
开拓视野题目篇三
人生中有许多东西需要去解决，但不能只用一种方法。只有试试改变自我，努力开拓视野，才能认识新的事物，解决问题。
作为一位标准的理科生，物理成绩是肯定优异的，一般的考试都能在九十五分以上。父母为了让我以后有第二条路可走，给我报了一个物理竞赛班。而在物理竞赛班上，我还是像平常一样去学习。
我是个比较幸运的孩子，在理科方面可能学得比较容易一些。因而在平时我就不是那么用功了：上课就像看老师表演独角戏，白板上的笔记想记就记，不喜欢就不记，有时还会想想课堂之外的东西，甚至还会写一些别的作业。就算是这样，成绩依然是相当的好。我以为到了补习班，我照样可以学得很好。
到了补习班，老师很快就来了。我本以为讲的是什么高大上的东西，结果一听，仅仅是现在学校里就可以学到的内容，没有什么意思，便去玩计算器了。
于是，一节课就这样过去了。接下来的课程如同白驹过隙，很快就到了结班测试的日子。
我重新审视了一下试卷，仔细地观察试卷的结构和错题的原因。题目看似出得杂乱无章，实际是循序渐进的，甚至都是老师讲解过的内容，特别是难题。而我错的大部分都是所谓的难题，另外还有小计算。我再仔细看了看书，发现上面的例题，从我一屑不顾的小题，渐渐扩展，渐渐深入，最后就出现了把我一拳打倒的大题。原来那些枯燥的题目，都是为后面做铺垫的。而我却因为前面的题目过于简单，干脆就不听了，于是错过了真正重要的东西。这一切根源在于我的视野不够开阔，只盯着眼前，却忘了书中乾坤，题里日月。
我以前都被好成绩养娇惯了，还认为自己是数一数二的特长生。现在面对这样一个高手云集的班，我才发现我是那么的无所适从。面对这个新的问题，我只能抛弃原来的观念，与他们一样，课上课下都要埋头苦学，这样才能让我变得更加强大。
又是一次结班测试，这次我考了八十九分，我重新和他们站在了一起。我知道，我可以的。
改变自我，迎接的是更好的自己。
开拓视野题目篇四
在我们的学习生涯中，学科讲堂是我们获取知识和提升自己的重要途径。学科讲堂的内容丰富多样，不仅可以让我们深入了解学科知识，还可以开拓我们的视野。通过参加各种学科讲堂，我深刻体会到了学科讲堂开拓视野的重要性。下面，我将从四个方面展开论述。
首先，学科讲堂可以拓宽我们的知识面。学科讲堂的内容涉及各个领域，不论是自然科学、社会科学还是人文艺术，都有专家学者为我们讲解。比如，有一次我参加了一场关于人工智能的学科讲堂，通过这次讲座，我了解了人工智能的发展历程和应用前景，对这个领域的知识有了较为全面的了解。通过学科讲堂，我们不仅可以了解到专业领域的最新研究进展，还可以了解到其他领域的重要知识，在多方面积累知识的同时，拓宽我们的知识视野。
其次，学科讲堂可以提高我们的学科素养。学科素养是指在特定的学科领域内拥有深厚的知识储备和系统的思维方式的能力。通过参加学科讲堂，我们可以接触到一些高水平的学科研究成果和学科思维方式。例如参加一场关于数学的讲座，我们可以了解到数学领域的一些经典理论和重要思维方法。这些学科思维方式对我们解决问题、思考事物都有着重要影响。通过学科讲堂，我们不仅可以提高我们的学科素养，还可以深入学习我们感兴趣的学科，学会将学科的思维方式运用到实际问题中去。
第三，学科讲堂培养了我们对学科的兴趣。学科讲堂通常由学科专家学者进行讲解，他们的专业知识和深厚的学术造诣能够激发我们对学科的兴趣。例如，当我参加一场物理学讲堂时，听到专家讲述关于宇宙的奥秘和微观世界的精彩故事，我对物理学的兴趣就被激发起来了。通过学科讲堂，我们可以了解到学科的前沿动态和相关问题的研究，进一步加深我们对学科的理解，培养我们对学科的兴趣和热爱。
最后，学科讲堂促进了学科交流与合作。学科讲堂通常是以专题或课程为主题，吸引着大量对该学科感兴趣的人参与。在学科讲堂的过程中，我们可以与其他对该学科感兴趣的人进行交流与互动，分享自己的学习经验和见解。通过学科交流与合作，我们可以互相借鉴和学习，共同提高。在学科讲堂中，我有幸结识了许多对学科充满热情的同龄人和学长学姐，我们互相学习、互相探讨，共同进步。
综上所述，学科讲堂的参与是我们开拓视野的重要途径。通过学科讲堂，我们可以不仅拓宽我们的知识面，提高我们的学科素养，还可以培养我们对学科的兴趣，促进学科交流与合作。在今后的学习中，我将继续积极参与学科讲堂，不断拓宽自己的视野，提高自己的学科素养，为实现自己的理想打下坚实的基础。
开拓视野题目篇五
近年来，随着信息技术的快速发展，学科讲堂不再局限于传统的课本知识，而是正在开拓学生的视野。我在参与学科讲堂的过程中，深感自己的视野得到了极大的拓展。以下是我对于学科讲堂开拓视野的心得体会，希望能给大家一些启示。
首先，学科讲堂为我打开了了解世界的大门。在学科讲堂中，我们常常通过观看各种视频、听取各种讲座，了解世界各地的风土人情、历史人文以及科技创新等方面的内容。例如，我曾参加一次关于中国传统文化的学科讲堂，了解到了中国古代文化的博大精深，让我对中国的传统文化有了更深的认识。在这种学科讲堂的引导下，我能够更加全面地认识到世界的多样性和丰富性，让我对于自己的国家和整个人类的发展有了更深刻的理解。
其次，学科讲堂提供了一个与顶尖学者交流的机会。在学科讲堂中，很多时候我们会有幸与一些国内外的著名学者进行面对面的交流。他们常常会分享他们的研究成果和经验，与我们进行学科相关的讨论。这种交流与学习的机会是非常宝贵的，因为这些学者们能够为我们提供独特而深入的见解。例如，我曾参加一次关于人工智能的学科讲堂，与一位世界级的人工智能专家进行了交流。他提供了关于人工智能领域未来发展的前瞻性观点，让我对于人工智能的重要性以及它对于社会发展的巨大影响有了更深的认识。
第三，学科讲堂还提供了一个需要动手实践的机会。在学科讲堂中，我们不仅仅是听讲座或观看视频，还会进行一些实际操作和实践活动。这样的实践部分对于我们的知识运用和创新能力的提升非常重要。例如，在一次关于机器人技术的学科讲堂中，我们不仅仅是学习了机器人的基本原理和编程，还亲自动手组装和操作了机器人。这使我深刻体会到了机器人技术的应用潜力和创新意义，也培养了我在实践中学习与解决问题的能力。
此外，学科讲堂还激发了我的创造力和探索精神。在学科讲堂中，我们经常能够接触到一些前沿的科学研究和技术创新。这些新的领域和观点常常能够激发我们的创造力。例如，一次与专家的交流中，我了解到了一项关于推进太空科学研究的新技术。这项技术完全颠覆了传统观念，并取得了巨大的突破。这样的讲座让我明白，只有保持开放的思维和创造性的态度，才能不断推动学科的发展。
综上所述，学科讲堂的开展不仅仅是为了传授知识，更是为了开拓学生的视野。学科讲堂为我们打开了了解世界的大门，提供了与顶尖学者交流的机会，需要动手实践的机会以及激发创造力的机会。正是通过这些学科讲堂的实践，我们才能够从多个角度全面地认识到世界的多样性和丰富性，拓宽自己的视野，为未来的学习和发展奠定坚实的基础。因此，我相信学科讲堂在今后的教育中将会越来越重要，也希望越来越多的学生能够参与到学科讲堂中，开拓自己的视野，迈向更广阔的世界。