当我们经历一段特殊的时刻，或者完成一项重要的任务时，我们会通过反思和总结来获取心得体会。优质的心得体会该怎么样去写呢？下面小编给大家带来关于学习心得体会范文，希望会对大家的工作与学习有所帮助。
消防安全教育个人心得体会篇一
作为一名高中生，我曾参加过学校组织的消防安全教育活动。通过这次活动，我不仅了解了火灾的危害和预防知识，更深刻体会到了消防安全教育的重要性。消防安全教育不仅是一种常识，更是一种能够拯救生命的技能。以下是我对消防安全教育的心得体会。
首先，我认识到消防安全教育永远不会太过重要。通过参加消防安全教育活动，我对火灾的危害有了更加直观的认知。在现实生活中，火灾往往来势凶猛，速度迅猛，很容易造成人员伤亡和财产损失。然而，大多数人对火灾的认识却仅仅停留在表面，不重视火灾预防和处理的能力。通过消防安全教育活动，我深刻认识到了火灾的危险性，明白了消防安全教育的重要性。只有不断加强消防安全教育，提高大众的消防意识，我们才能更好地预防和处理火灾事故。
其次，消防安全教育是一项系统工程，需要全社会共同参与。消防安全教育不仅仅是学校的责任，更是全社会的责任。在消防安全教育过程中，需要学校、家庭、社区等各个方面的共同努力。学校应加强对学生的消防知识教育，注重实践操作与理论知识相结合；家庭要培养孩子的自我保护意识，定期进行家庭防火演习；社区要加强火灾隐患的排查，提供及时有效的消防安全服务。只有形成全社会共同参与的大局，才能达到消防安全教育的最终目标。
此外，通过消防安全教育，我明白了火灾预防的基本技能。火灾事故往往在瞬间发生，必须保持清醒的头脑和正确的应对方式才能保护自己的生命安全。消防安全教育强调的“三不放”原则给了我很大的启示。不放火，即不要乱点火，不要私自使用火种；不放阳台，即阳台上不要摆放易燃物品，防止火势蔓延；不放电，即要使用正规品牌的电器，不乱接线、乱拉线。通过学习和掌握这些基本的预防技能，我们能更好地自我保护，减少火灾事故的发生。
最后，在消防安全教育中，我体会到了团队合作的重要性。消防安全教育活动通常以小组为单位进行，每个小组中的成员需要相互协作，完成各项任务。这样不仅锻炼了我们的团队合作意识，更培养了我们的责任感和紧急应变能力。在实战演练中，大家密切配合，相互支持，从中学会了团队合作的重要性和意义。只有在团队合作中，我们才能充分发挥个人的潜力，有效地应对火灾事故，保障身边人的安全。
总之，消防安全教育是一项非常重要的教育活动。通过这次活动，我深刻体会到了火灾的危险性和预防火灾的重要性。消防安全教育需要全社会的共同参与，从小事做起。同时，通过学习基本的火灾预防技能和团队合作能力，我们能够有效地提高自我保护能力，降低火灾事故的发生率。希望每个人都能重视消防安全教育，提高自我保护意识，为社会的安全稳定做出贡献。只有通过不断加强消防安全教育，我们才能共同构建一个安全的社会。
消防安全教育个人心得体会篇二
“火善用之则为福，不善用之则为祸。”
现在已进入冬季，风高物燥，是火灾的'高发季节。为了进一步加强全体员工的消防安全意识，上周四周五晚上公司组织观看了一场触目惊心的消防安全教育讲座。这是一部潜移默化中增强消防安全意识和消防法制观念的讲座。
该讲座选择具有典型意义的火灾案例，以纪实的风格，直观形象地宣传了火灾的危害及怎样预防火灾，遇到火险时如何灭火，人身安全及自救逃生等基本消防知识。通过此次讲座，不仅使全体员工在安全消防意识上受到了启迪，同时也提高了对火灾等紧急突发灾害的自救逃生技能和及应对紧急突发事件的能力，增强员工的自我保护的能力。
案例中的一场场火灾，烧毁了家园，烧掉了财物，令人陷入了绝望的深渊，迫向死的边沿，甚至吞噬了生命。大火过后，留下了满目疮痍。这种惨痛的教训告诉人们，如此无情的残酷的火灾为什么会发生?由于人们缺乏消防知识，消防知识淡薄，消防设备残旧不完善等等造成了一幕幕人间惨剧，所以我们要时刻把安全放在首位，约束自身行为，创造良好的消防安全环境。
火灾离我们是很远的，多少血的教训告诉我们：“一切非自然灾害都是可以预防的”。是啊，只要我们没有违章作业，没有违章指挥，没有违反劳动纪律，平时注意到了对各类事故的防范，那我们就可以有效地避免各类灾害的发生，火灾就会离我们很遥远。同样，反过来讲，火灾也离我们很近，甚至触手可及，如果我们不按照规章制度、工艺指标和工艺规程去严格的要求自己的话，后果是非常危险的，特别是出现了“三违反”以后，其产生的后果是难以预料的，也将是非常严重的。
印刷厂是人员流动频繁密集区、易燃物集中，本身消防工作就比其他区域繁重。我作为一名公司普通的部门安全员，处处提高消防意识，时刻提醒自己用电安全，平时离开时关好电源。不私拉乱接电线和偷用大功率电器等，不麻痹大意，要时刻保持清醒的头脑，充分认识火灾隐患的危害性，用自己的实际行动，来做好部门、单位的消防安全工作!
消防安全教育个人心得体会篇三
随着现代生活节奏的不断加快，火灾事故频繁发生，给人们的生命财产安全造成了严重威胁。为此，消防安全教育成为了现代社会中的重要一环。近期，在学校组织的消防安全教育活动中，我学到了很多有关防火与灭火的知识，让我深刻认识到火灾的危险性，也对消防安全教育有了新的认识与体会。
首先，了解火灾的危害是消防安全教育的重要内容。通过消防安全教育活动，我们全面了解到了火灾给人们生命和财产安全带来的威胁。在教育片中，我看到了火灾发生时烈焰蔓延的场景，以及燃烧物质产生的有毒气体，这些都给人们的生命和健康带来了严重的危害。在不注意消防安全的情况下，人们的生活环境也容易受到巨大的破坏。因此，了解火灾的危害性是进行消防安全教育的首要任务。
其次，在消防安全教育活动中，我学到了如何正确使用灭火器进行灭火。教官向我们展示了各种类型的灭火器，并告诉我们不同类型的灭火器适用于不同类型的火灾。例如，干粉灭火器适用于电器类火灾，而泡沫灭火器适用于燃油火灾。此外，教官还教会了我们正确使用灭火器的方法，如将灭火器对准火源的根部喷射，并进行横向扫射，以达到最好的灭火效果。通过这些实际操作，我明白了灭火器是我们在火灾发生时的重要工具，能够有效地遏制火灾的蔓延。
再次，通过消防安全教育，我了解了火灾逃生的基本原则。在火灾发生时，正确的逃生方式和逃生顺序是确保生命安全的关键。教官告诉我们应该迅速沉着地判断火势，选取离火源远的逃生通道。在逃生时，要用湿毛巾捂住口鼻，防止吸入有害烟雾，并尽量爬行，避免吸入高温烟气。在火场疏散时，还要避免推挤和奔跑，以免引发踩踏事件。通过掌握这些逃生原则，我们在火灾发生时能做到有序疏散，增加生命的安全度。
最后，消防安全教育还教会了我正确的火灾预防意识和举措。火灾预防应该从我们每个人的日常生活中做起。例如，不要在卧室内乱丢烟蒂，更不能将电线乱接乱拉。要经常清理家中易燃物品，确保它们远离火源。此外，要经常检查家庭炉灶和电器的使用情况，如发现异常及时维修或更换。通过这些预防措施，我们可以减少火灾事故的发生率，确保自己和家人的安全。
总而言之，通过参加长时间的消防安全教育活动，我对火灾的危害性有了更加深刻的认识，了解了如何正确使用灭火器灭火、逃生的基本原则，以及火灾的预防意识与措施。这些知识和技能在今后的生活中都将派上用场。希望通过更多的消防安全教育，可以增强人们的火灾防护意识，减少火灾事故的发生，让我们的生活更加安全和美好。
消防安全教育个人心得体会篇四
近年来，火灾事故频发，给人民生命财产造成了巨大损失。为了提高公众的安全意识和自救能力，消防安全教育在我国得到了高度重视。作为一名普通市民，我也参加了本市消防安全教育课程。通过学习和实践，我对消防安全教育有了更加深刻的认识和体会。以下是我对消防安全教育的心得体会。
首先，了解火灾的危害性和可能的原因是消防安全的基础。在课堂上，我们学到了火灾的危害有多大，可以造成人员伤亡、财产损失，甚至引发更严重的社会问题。同时，火灾的原因也是多种多样的，比如电器故障、违法使用火源等。了解了火灾的危害和可能的原因，我才意识到防范火灾至关重要。因此，我们应该注重日常生活中的火源安全，加强对电器设备的维护和使用规范。
其次，提高自救能力是保护自己和他人的关键。消防安全教育课程中，我们接受了一系列的训练，学习了如何正确地使用消防器材、逃生器械等。在实践中，我发现自救的时间非常紧迫，每一秒都可能决定生死。因此，我们要平时多加练习，熟悉各种救生器械的使用方法。此外，课程还教会了我们采取正确的逃生方式，包括低姿势爬行、遮住口鼻等。提高自救能力，不仅能够保护自己，还能够帮助他人，这是每个人都应该具备的基本素质。
再次，消防安全教育要与实际生活紧密结合。消防安全教育课程中，我们参观了消防站、了解了火灾事故处理流程，这让我们对消防工作有了更直观的了解。我们还学习了一些应急处理方法，如火灾报警的正确方式、火场逃生的基本原则等。在课堂之外，我也注意到了很多与消防安全相关的问题。例如，我发现市场上有些商家明火烤肉，这是一种潜在的火灾隐患；一些居民小区的消防设备保养不到位，这也给居民的日常生活带来了安全隐患。因此，我们不能只在课堂上学到知识，更重要的是要将所学的知识应用到实际生活中，严格要求自己和他人遵守相关法规和规章制度。
此外，消防安全教育要从娃娃抓起，加强对青少年的教育。青少年时期是个人习惯养成的关键时期，也是火灾事故中的高危人群。在课程中，我们了解到青少年在火灾事故中的易受伤和自救能力较弱。因此，学校和家庭都应该将消防安全教育纳入日常教育中，教育学生如何正确使用消防器材、如何保护自己等。通过培养青少年的消防安全意识和自救能力，我们能够有效降低火灾事故的发生率。
最后，加强社会协同合作是提高消防安全的重要途径。消防安全不仅是个人的责任，也是社会的责任。在课程中，我们明白了消防安全工作的复杂性和综合性。不仅需要个人关注自身的消防安全，也需要政府、企事业单位等狠抓消防措施的落实，加强消防设施建设。此外，社会性组织和媒体也应该加强宣传，提高公众的消防安全意识。只有各方携手合作，共同努力，我们才能够营造一个更加安全的社会环境。
总的来说，消防安全教育课程让我认识到消防安全的重要性，并学到了很多实用的知识和技能。通过加强消防安全教育，我们能够提高自救能力，降低火灾事故的发生率。希望每个人都能积极参与消防安全教育，共同为建设更加安全的社会作出贡献。
消防安全教育个人心得体会篇五
为了进一步强化施工作业人员的消防安全教育，提高火灾防控能力和突发事件应变能力，学会正确使用灭火器和各类消防设备设施。我项目部于20_年x月28日上午9：00，组织了一次实战的消防演习。在项目部领导高度重视下和各分包队伍的积极参与下，演习达到了预期的目，但也存在了很多不足之处。
一、主要特点及做法：
1、演习准备充分。为搞好演习，安全部制定了较为详细的行动方案，并对方案反复修改最后由生产经理张经理审定，各部门根据演习方案中的具体分工，组织消防技能知识培训，准备了演习中所需的器材、工具、资料，并制定了相关的行动指挥程序，为演习顺利实施奠定了良好的基础。
2、演习得到了项目部领导层高度重视，为组织好此次演习，组织召开了专题会议，强调了演习的重要性，要求各部门密切配合，严格按照方案执行，从而使此次演习圆满完成。
3、演习程序正规，秩序井然，效果良好。演习从9：00分开始，11：40分结束。整个演习从报警、接警、出动、灭火展开，善后工作到讲评，层次分明有序。义务消防员技能动作规范迅速;灭火指挥程序清楚;各环节的请示报告、下达命令、语言表达简短准确。
二、存在不足：
1、施工队伍的工人并没有完全掌握更为精确详细的电话报警，经过安全部张总监的讲解，我们才知道报警的时候，需要提供一下内容：火灾现场的火势大小情况。
2、部分工人对消防灭火器的使用及火灾扑救方式上存在不足，经过培训讲解，我们才有了更深的认识。灭火器的使用需要先把插销拔掉，然后一手紧紧握住喷管根部再按下提手，避免喷管乱甩喷射、打伤到人;灭火的顺序应该是由近及远、由下至上，这样才能更有效的扑灭火源。
3、有些工人没有从思想上引起高度重视，不严肃，表现为：
(1)由于现场模拟火灾的逼真度不高，工人没有紧张感;
(2)有个别工人在参与过程中有说笑的现象。
三、改进措施：
1、安全部将制定施工人员消防培训计划，对前期培训不到位和员工掌握程度不够的进行二次培训。组织开展新入职员工和各部门各岗位消防知识培训。
2、加强工人对施工现场整个火灾应急疏散预案的培训，进一步提高施工现场在一旦发生火情时各部门协同配合能力。同时组织每个工人进行一次灭火器实际操作训练，保证每个工人实地操作一次。
消防安全教育个人心得体会篇六
第一段：引言（150字）
教育与消防安全是当代社会发展的两个重要方面。教育是培养人才，提升国家整体素质的关键，而消防安全则是保护人民生命财产安全的重要保障。在生活中，我们时刻面临着各种各样的安全隐患。如何加强教育与消防安全的重要性，让更多的人意识到安全的重要性，成为我们思考的问题。通过参与消防安全教育的学习与实践，我获得了一些心得体会。
第二段：教育对消防安全的重要作用（250字）
教育是提高人们思想水平和自我保护能力的关键途径。在学校里，我曾经参加过一些关于消防安全的教育活动。通过这些教育课程，我了解到了火灾的危害和火灾逃生的步骤与技巧。老师们通过多种形式的教学，如课堂讲解、视频观看和模拟演练，使我对消防安全有了更深刻的认识。教育不仅是理论知识的传授，更重要的是培养我们的安全意识和自我保护能力。只有通过教育，我们才能及时了解到火灾事故的危害和预防措施，提高我们在火灾中的应变能力。
第三段：消防安全意识教育的不断创新（250字）
消防安全教育需要不断创新与实践，使之符合现代社会的需求。随着科技的不断发展，新的教育方式和手段出现。例如，利用虚拟现实技术可以在模拟环境中进行火灾逃生的实践训练，从而加深学生对火灾逃生的理解和记忆。此外，通过网络教育平台和手机应用程序，我们可以随时随地获取到有关消防安全的知识和信息。这些新兴的教育方式可以更好地引起学生的兴趣，提高教育效果。同时，我们还可以通过开展消防安全知识竞赛、演讲比赛等形式，提高学生对消防安全的重视程度，培养学生的安全意识和自我保护能力。
第四段：加强学校与家庭的合作（250字）
学校和家庭是孩子们最重要的两个教育环境，只有二者紧密合作，消防安全教育的效果才能最大化。学校应该把消防安全教育纳入常规教育计划中，并与家长做好沟通和协调。学校可以定期组织家庭消防安全知识培训，让家长和孩子都能够了解到最新的消防安全知识和技巧。同时，学校还可以通过发放宣传册、安全手册和相关的教育材料，增加家长的消防安全知识，提高他们对孩子消防安全的重视程度。家长们也应该积极参与学校的消防安全教育活动，与学校共同努力，为孩子提供一个安全的学习环境。
第五段：总结（200字）
在消防安全教育中，教育的重要性不可忽视。通过教育，我们可以提高人们的消防安全意识和自我保护能力。同时，教育也需要不断创新和实践，以适应社会的发展需求。学校与家庭的合作是成功实施消防安全教育的关键，只有二者紧密合作，才能使消防安全教育的效果最大化。最终，通过教育与实践的结合，我们可以使更多的人认识到安全的重要性，提高消防安全意识，保护人民的生命财产安全。
消防安全教育个人心得体会篇七
__年_月_日，我公司深入贯彻上级单位和主管部门关于消防安全工作的各项文件和精神要求，切实落实对新入职员工的消防安全知识培训工作。讲师给新员工播放了消防教育视频，并以生动形象的方式讲叙了许多种情况下的火灾现场情况及灭火方法，使我们不但掌握了一些消防安全工作的基本理论知识，还给我们的生活习惯带来了一点警醒。
火灾隐患在日常工作中往往被人们忽视，人们总是存在侥幸心理，觉得不会那么巧合发生在自己身边，总是要等到发生了事故，造成了损失，才会回过头来后悔。要不使火灾造成危害，做好预防工作是最重要的。“预防为主，防消结合”才是消防工作的主要方针。通过这次培训，我发现大部分员工对于消防器材的使用都还很陌生。这说明我们新入职的员工在之前的工作和生活中防火意识都比较薄弱，也充分体现了公司对于新入职员工进行消防知识培训的重要性。我们应该对岗位和部门可能涉及到的消防器材和消防通道等消防相关设施有充分的了解，都应该定期接受相关专家的消防安全教育培训。
消防工作是一项需要我们长期坚持学习的工作，我们要把学到的消防知识充分运用到生活中去，更加努力的提高自身的消防知识水平，为保证个人及公共生命安全贡献出自己的一份力量。
消防安全教育个人心得体会篇八
孩子是祖国的未来，保护幼儿园儿童的安全，预防幼儿园火灾事故的发生，有效组织防灭火工作幼儿园是一项重要的工作。为做好此项工作，防止悲剧的发生，幼儿园应加强对教职员工和幼儿的消防安全教育，树立自我保护意识，建章立制，加强管理，配合消防部门制订相应的消防安全应急预案，将隐患扼杀于萌芽状态。
加强教职员工的消防安全意识对做好幼儿园的消防安全工作，预防火灾的发生，保护师生员工的人身安全和公共财产安全非常重要，在认真落实预防为主，防消结合的消防工作方针的同时，应加强教职工的消防知识培训，消防设施、器材的管理，可有效地防止幼儿园火灾的发生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、组织全校教职工认真学习《中华人民共和国消防法》和《机关、团体、企业、事业单位消防安全规定管理》等有关法律、法规。组织全体教师职工进行消防法规、知识答卷考试。
2、加强对师生员工的消防安全教育，增强师生员工的法制观念和安全意识，使师生员工了解本岗位的防火措施，做到会报警，会使用灭火器材扑救，会冷静处理组织幼儿疏散，会简单的自救办法，灵活的进行自我救护。
3、每月组织两次消防安全检查，重点部位坚持每日检查、巡查制度，并建立检查记录，发现安全隐患及时处理，并加强复查，责任到具体责任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口随时畅通无阻，消防安全疏散标志、应急照明灯设施处于正常状态。
5、组织教职工、幼儿开展消防演练，请专业消防人员给教师做报告。
6、加强消防器材管理、养护，每月进行一次全面系统的检查。
幼儿园新《纲要》指出：幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。维护幼儿的生命安全是每一位教育工作者的重大责任和义务，但只单方面地在于成人的重视是远远不够的，而是要让幼儿形成保护自己生命的安全意识，并提高自我保护的能力，为自己的健康成长提供最基本的保证。因此，在开展防火安全教育时，我们尝试应用多种形式开展系列活动。
1、展示课件，让幼儿了解火灾的危害。
多媒体技术可以将信息进行随意的组合、调用，打破时间与空间的限制，可以表现现实中无法感受的事物，并且以图文、影像、音效等多种形式出现，多方面、多角度传播到幼儿的大脑，使幼儿能“立体”地认识事物，更有效地获得经验。因此，我们与孩子们共同收集一些各种火灾现场的图片以及消防人员在现场救灾影像资料，然后通过powerpoint技术将图片制作成展示课件并配上生动解说词以及音效，让幼儿直观的感受火灾给人们带来的重大损失和伤害，从而产生学习从灾难中解救自己和保护自己的欲望。
2、通过区域活动，让幼儿在操作中逐步内化正确的防火自救的知识。
看完课件后，师幼共同收集许多发生火灾时的自救方法。在美工区，我们引导幼儿以绘画的形式展示自己收集的资料；在语言区鼓励幼儿相互介绍收集的资料；为了让幼儿更好地应用自己所掌握的知识解决问题，在认知区我们根据本班幼儿的实际水平，应用authorware软件设计三类着火的场景：在家、公共场所和幼儿园发生了火灾时应该怎么办的电脑游戏。例如：发生在家里的火情，当火情初起时；大火蔓延不能控制时；当你在房间而外面房间起火时；当楼下大火烟雾蔓延时等画面场景的设计，然后配上图示的自救方法，让幼儿应用点击和拖动鼠标的简单技能在模拟场景中选择自己认为可自救的逃生办法。电脑会对幼儿所选择的每一种现场逃生办法给予评价，对错误的逃生办法电脑则出现“你的逃生没有成功，请你在试一次”的声音提示，对正确的逃生办法电脑中会想起成功的信号和鲜花的祝贺，幼儿通过电脑游戏的操作、演示以及自我的评价所获取的经验是最直接而深刻的。
3、进行现场模拟演习，让幼儿将自己所获取的生活经验转化为自觉的现实行为。
为了将幼儿获得的相关感性经验转移为实验，我们开展了现场模拟演习。在模拟着火的场景中教师投放电话、毛巾、毛毯、绳子、灭火器等材料，当火警警报响起的时候，幼儿根据自己的观察和所处的位置，以及当时火势的情况，分别选择了不同的逃生和求救的办法：有的幼儿迅速选择有安全标志的出口，用毛巾捂住鼻子弯腰离开“火场”；有的幼儿则站在阳台挥动毛巾呼救……当现场的演习结束时，教师组织幼儿一起互相交流和评价，使那些在现场中没有找到正确逃生方法的幼儿获得了正确的经验。通过现场的模拟演习，使幼儿正确的生活经验得到了进一步巩固，而且有助于幼儿将自己的感性认识付之以行为。从而取得安全教育的实际效果。
幼儿园突发事件包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、学校教学、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况。制订相应措施，及时的抢救，会使事故造成的损失、伤害程度降低到最低限度。
（一）建章立制，用规章制度来规范防火工作。
1、成立消防安全工作领导组并由幼儿园领导担任组长，全面负责。成立幼儿园义务消防抢险应急小组，火灾发生时第一时间内展开自救和幼儿的疏散。
2、每天值日领导和值周教师要严格按照值勤制度，在校门口、学校校园、教学楼走廊等处进行经常性的巡视。
3、禁止幼儿玩打火机、火柴等火具，违者通报批评，对涉及的班级进行日常行为规范竞赛扣分。值周教师要注意纠正幼儿在校园内上述违规现象。
4、加强幼儿的自救自护的教育和训练。
5、幼儿园定期不定期进行各校的安全检查，发现问题，及时解决，消除校园的安全隐患。每学期期初、期末都必须就幼儿安全工作进行全面的自查，并相互进行复查。
6、幼儿园建立安全例会制度，每月工作会议必须对上一月的安全工作进行小结，并就下一步安全工作进行部署，全体教师安全工作例会每季度应召开一次。
7、建立安全工作台帐制度，按年初制定的幼儿园安全责任分工，各司其责，共同搞好幼儿园安全工作。
（二）制订具体安全事故救助应急预案
事发现象：发生火灾、爆炸事件
救助方案：当发现幼儿园发生火灾或爆炸时，值班人员要立即拨打119报警。报警要将本单位的位置等信息提供给消防部门。
具体的报警语是：这里是xx幼儿园，发生了火灾，火势（较大或具体情节），火灾的具体位置是——（教学楼或其它）的是第x层楼，是xx（电火、其它物质着火），现在火已经xx（着火的现象）。请赶快来救火。我到xx路口等候消防车，我穿xx衣服。
1、发生火灾及爆炸事故时，应在第一时间内向119消防指挥中心报警，如有人员伤亡要同时呼叫120急救，并立即向区教育局和区政府报告。
2、抢险应急小组迅速切断有关电源。
3、幼儿园应急抢险小组全部成员到位，组织疏散师生，有序撤离到安全区域。
4、应急抢险小组在消防人员到达之前，在确保安全的前提下，先行组织第一轮灭火，消防人员到达后在统一指挥下积极配合消防人员灭火。
5、在进行灭火的同时，应采取有效的隔离措施，防止火势蔓延。
6、现场积极协助120急救中心做好受伤人员救护和医疗器械用具的搬运、输送工作。
7、火灾事故处理过后，学校要立即进行灾后重建等恢复性的工作，争取在最短的时间内恢复教学。
防火工作是每个公民应尽的义务，保护幼儿的生命安全，加强幼儿园防火工作，预防火灾事故发生，使消防安全工作，有布置、有检查、有计划、有总结、有预案、有奖惩，把消防安全工作落到实处，让祖国的“花朵”茁壮成长。