9.范文范本的学习可以提高我们的写作能力，使我们的文章更加生动有趣、引人入胜。范文是提高写作能力的有效途径之一。我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的总结范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
精选军事国防论文（通用17篇）篇一
7月20日那天，我参加了石台县龙腾山军事教育基地的夏令营。
这里的活动都跟军事有关。里面有欢乐的水上乐园，水深80cm，但对于一个游过一米五深水的人，一定不用工具就可以的，可是教练为了我们的安全，要我们用上了游泳圈。有刺激的真人cs，这个活动我觉得特别好玩。有革命先烈纪念馆，里面的每一样东西都记录着先烈们的艰苦战斗和生活。还有篝火晚会，我们围着篝火一起唱，一起跳，一起观看表演。最后还有机枪体验馆和溶洞穿越。机枪体验馆里面有一把机枪，每人五发子弹，打中一个标盘就算得一分。而溶洞穿越，是一个设有多个关卡的洞，据我所知，这个溶洞里是夏凉冬暖的。
我印象最深的活动是真人cs。
这个游戏是每人一把cs，而子弹是看不见的，只要击中敌方头上的灯，就扣敌方一滴血。我们是按蓝守红攻的玩法来。游戏开始了，我被分为了守方。我带着cs来到一块大石头下，准备来一个守株待兔，可没想到的是一个人也没有来，我重新找了一块石头躲了起来。
突然，一阵阵脚步声传了过来，我探出头来一看，哦，原来是敌方走过来了，我得趁这个好机会立功啊！我把子弹调成了连发，走了出去，挡在他们的面前准备射击他们的头脑，但他们拿枪就射，直接扣了我的两滴血。慌忙逃走，逃到了蓝方的基地，返身射击对方，让对方不敢攻过来。
游戏结束了，最终我们蓝方获胜。
这一次的夏令营，让我知道了军人在部队里有多么辛苦，多么艰难。我很舍不得这里，也舍不得我那些宿舍的朋友，希望下次还能到这里来。
【军事夏令营作文【精】】。
精选军事国防论文（通用17篇）篇二
中华人民共和国成立六十周年时的令人激动的情景：伴着气势磅礴的军乐，响彻十里长街。进入新世纪新阶段，对我军历史使命作出科学概括，军队要为党巩固执政地位提供重要的力量保证，为维护国家发展的重要战略机遇期提供坚强的安全保障，为维护国家利益提供有力的战略支撑，为维护世界和平与促进共同发展发挥重要作用。
回眸历史，凝望未来。党中央、_坚持把科学发展观作为国防和军队建设的重要指导方针，科学谋划着新世纪新阶段的兴军之策、强军之道。在军事理论的课程中，我了解到：_对新时期新阶段军队建设提出了以下要求：以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，全面提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力；按照革命化现代化正规化建设相统一的原则，推动军事、政治、后勤、装备等各个领域工作协调发展、共同进步；解决好思想政治建设的时代课题，从思想上政治上组织上确保我军始终成为党绝对领导下的人民军队；按照建设信息化军队、打赢信息化战争目标，依靠科技进步特别是以信息技术为主要标志的高新技术进步生长战斗力；把以人为本作为重要的建军治军理念，始终坚持人民军队的根本性质和宗旨，尊重官兵的主体地位；积极探索军民结合、寓军于民的新途径新方法，推进经济、科技、教育、人才等各个领域的军民融合……这一系列富有鲜明时代特征的治军方略，国防和军队建设思想既一脉相承又与时俱进，指引着国防和军队建设进入新的发展时期！
现在，我们的人民军队已由过去单一军种的军队发展成为诸军兵种合成、具有一定现代化水平并开始向信息化迈进的强大军队！20_年4月23日，在人民海军成立六十周年时，宣告：不论现在还是将来，不论发展到什么程度，中国都永远不称霸，不搞军事扩张和军备竞赛，不会对任何国家构成军事威胁。包括中国人民解放军海军在内的中国-军队，永远是维护世界和平、促进共同发展的重要力量！
今年两会上，温的报告中也指出：过去一年，国防和军队现代化建设取得新的成就。人民解放军和武警部队圆满完成国庆首都阅兵、重点地区维稳等重大任务，为维护国-家-安-全和发展利益发挥了重要作用。新的一年，要紧紧围绕党和国家工作大局，着眼全面履行新世纪新阶段军队历史使命，按照革命化现代化正规化相统一的原则，加强军队全面建设。以增强打赢信息化条件下局部战争能力为核心，提高应对多种安全威胁、完成多样化军事任务的能力。大力加强军队思想政治建设。加快全面建设现代后勤步伐。加强国防科研和武器装备建设。依法治军、从严治军，提高军队正规化水平。积极稳妥地深化国防和军队改革。加强武警部队现代化建设，增强执勤、处置突发事件、反恐、维稳能力。加强国防动员和后备力量建设。各级政府要一如既往地关心支持国防和军队建设，巩固和发展军政军民团结。这充分体现出我国的国防军队建设在新时期新阶段取得了新的重大的成就！
通过学习军事理论课，我深刻地感受到，改革开放以来，特别是党的_大以来，在党中央的坚强领导下，在科学发展观的指导下，我国的国防军队建设取得了巨大的成就，学到这里，我为我是一名中国人而感到自豪，为自己生活在这个中国共产党领导下的社会主义中国而感到骄傲！
今天，我们作为新时代的青年人已经把繁荣中国的大旗扛在肩上，把祖国的重托扛在肩上，把未来的希望扛在肩上，我们坚挺的脊梁足以让革命先辈欣慰安然！我们大学生，学习军事理论课的目的，就是学习国防军队知识，增强爱国主义情感，时刻对国内外的敌对势力保持警惕。当今，国内外仍有一部分敌对势力觊觎我们取得的伟大成就，仍然以各种方式分化我们，其目的就是要破坏我们已经取得的成就，消灭社会主义中国，但学完军事理论课后，我坚信，只要坚持中国共产党领导，坚持走中国特色社会主义道路，就一定能够实现中华民族伟大复兴的历史使命！这次军事理论课让我对暑假时的军训更加期待，我迫切的希望在学完军事理论后能够亲身实践，而军训就是我们亲身实践的最好的平台，所以，我一定会在军训中，努力表现，锻炼自己的意志，让我的大学生活变得更加丰富多彩！
精选军事国防论文（通用17篇）篇三
——中美关系的发展。
学院：信息科学与技术学院。
专业：电子信息工程。
班级：电信2011（2）班。
姓名：李新强。
学号：2011508200中国的周边形势。
一、周边地区领土纷争众多。
由于我国的接壤邻国比较多，所以我国周边的领土纷争是比较多的。经过我国的多年努力，解决了与一些国家比如与俄国、外蒙古等的领土纷争。但仍与一些国家存在领土纷争。
譬如与印度。中国与印度有着长约2000公里的边界线，分东段、中段和西段，历史上没有正式划定过，共涉及争议面积12.5万平方公里。
自2007年开始，中印两国就边界划分进行正式谈判，已经进行了三轮谈判，但都没有取得任何实质性进展。这是因为：其一，边界争端由来已久，两国一直没有正式的条约划分过，中国政府虽然不承认麦克马洪线，但这条线是第三方英国调停划分的，英国与西藏地方政府曾于1914年背着中央政府就中印东段边界线举行过秘密换文，容易让人产生划分“公平”的印象，也容易成为印方在与我谈判时讨价还价的筹码。其二，这个问题涉及到西藏及**集团，情况十分复杂。1959年西藏叛乱后，**和一批西藏人逃亡印度。这些年平，虽然印度政府公开声明，承认西藏是中国领土的一部分，不允许**集团在印度从事反华活动，但实际上印度政府成了**集团的庇护人，印度北部的达兰萨拉成了**集团的根据地。目前，大约有十万西藏人栖身印度。其三，印度近些年来，经济发展较快，综合国力大增，加紧扩军备战，特别是1998年5月核试验成功，成为世界上为数不多的有核国家，腰杆子硬了，底气足了，不愿意作丝毫的让步。可以肯定，今后中印边界问题的解决，是一件十分棘手的事情。而且如果解决不好的话，将对我国的安全造成非常大的威胁！
还有与日本的。中日领土争端，主要是钓鱼岛主权之争。钓鱼群岛，日本称为“尖阁群岛”由钓鱼岛、黄尾屿、赤尾屿、南小岛、北小岛及一些礁石组成，其中以钓鱼岛面积最大约5平方公里。中国人早在清代就发现了钓鱼岛，并将其归入自己的版图，晚清的慈禧太后还曾把金钓鱼岛赏赐给邮传部尚书盛宣怀。中日甲午海战，中国战败割让了台湾，日本趁机以“无主之地先占为主”为由，宣布钓鱼岛为日本“固有领土”。近年来，日本方面还时不时地登岛、建灯塔、立日本旗等主权宣示活动。中国政府一直重申钓鱼岛是中国的领土，多次抗议日本侵犯中国领土主权，台湾当局以及香港等地的华人也经常采取抗议行为。钓鱼岛远离日本本土，如果成了日本领土，那它可以作为海基线起点的一个点，以此向外的12海里的海域成了日本领海，这就侵占了中国的领海。
还有南沙群岛等争端，问题都很复杂，解决起来都很棘手！
二、周边地区恐怖主义日益猖獗。
中国处于国际恐怖势力猖獗的高危弧形地带。从北高加索、中东、中亚、南亚至东南亚，是国际恐怖势力的主要盘踞地和威胁高发区。近几年来，在各种复杂因素的作用下，恐怖势力明显抬头，恐怖威胁有增无减，世界处于“越反恐越恐怖”的阴影中。国际恐怖势力在中国周边的频繁滋事，恶化了中国周边环境，直接危害着中国国家安全。
中国作为一个人口众多的多民族国家，由于历史和现实的原因在一定程度上也存在着不稳定因素。分裂与恐怖主义势力的活动，严重威胁着我国的国家安全与地区稳定。尤其值得我们关注的是，我国境内民族分裂活动的国际化。
三、海洋方向的隐患和威胁。
四、美国其实是影响周边安全环境的最主要外部因素。
1971年双方以乒乓外交拉开了两国建交的序幕。1979年邓小平访问美国，中美开始实质意义上的双边关系。1986年十一月，美国太平洋舰队访问中国青岛，中美双边关系有政治、经济领域向军事领域延伸。2005年八月，中美首次战略对话在北京举行，双边关系向战略高度发展。2009年美国信任总统奥巴马上任不久，新任国务卿希拉里访问中国，以密切同中国的联系。此举本外界普遍认为是中美关系新发展阶段到来的前奏。
从以上发展历程来看，中美双边关系发展的总趋势是不断向前发展的，所以在可预见的时期内，双方的合作还会更加密切。但同样需要注意的是，随着中国实力的不断增强，会不可避免的被美方认为侵害美国利益或将中国视为潜在的最大威胁。这显然与美国的全球霸权战略有直接关系。所以从这个层面上来看，以后的一个时期里美国对中国的不信任将更加凸显。美国对中国是“既爱又恨”，这似乎听起来很矛盾，可如果你仔细的研究一下美国的对华政策后，就不会再感到惊讶了。事实上，美国对华的大政策没变，可中国却是在不断的变化着，变得日益强大了，而中国的强大无论以何种方式展现出来，都会不可避免的“侵害”美国利益。但另一个方面，美国和中国的依存度，以及中国在世界范围内的影响力，让美国不敢采取过于激烈的措施。由于这种“萝卜加大棒”的情况的存在，在暂时的时期内萝卜被时局推到最前沿，但也应注意的是大棒也在悄然的逐渐强硬起来。这一切决定了中美关系必须在前进与曲折的二重奏里前行。
下面具体分析一下中美关系发展状况及原因。
一战略角度方面。
美国是全球霸主这一现状是美国制定自己战略政策的基点，也就是全球霸权政策。其他的不说，就看看大家熟知的“朝鲜战争”、“越南战争”、“南联盟大使馆事件”还有近期的“阿富汗战争”、“伊拉克战争”，就会知道什么叫嚣张，什么叫霸权！因而中国的崛起，让多年没有对手的”山姆大叔”很不习惯。毕竟欧盟、日本虽然很强，但是美国对他们还是自己感觉可以控制的，至少美国自己认为还是可以琢磨透他们的意图的。可对于美国来说中国却不是这样的，尽管她的实力还远不如欧盟和日本，但她的很多举动确实有些让美国丈二和尚摸不着头脑。
有一点美国心里很清楚：虽然很多事务上美国和中国有密切的合作，但更多重大事务的决策上北京绝不会按美国的意图走，即使华盛顿向北京施加很大的压力，特别是涉及到国家根本利益时。这一切让习惯了“我是老大，听我的”的美国很不适应，却也有些奈何不得。毕竟美国自己明白，中国这个东方的“庞然大物”不是自己能一口气吃得消的。这也就决定了美国对中国的防范的必然性。
在防范的同时，美国也不得不承认中国日益增长的实力，这让美国不防范中国更多的是与中国合作，当然共同利益是根本。而中国日益增长的国际影响力也是让美国意识到很多事情必须要有中国的参与。所以中美之间关系的发展是不可逆转的。
二、政治方面：
发展中美关系的最大障碍是台海关系，而美国一直把台湾问题视为牵制中国的一张“王牌”。美国在太湾问题的作为很大程度上决定了台海之间的局势，这也是三十年来中美关系大起大落的根本原因，同时这一问题也成为中美最易出现摩擦的敏感问题。美制定的安全战略特别是亚太安全部署，更是吧“围剿中国”视为第一要务。中国毫无争议的成为了美国最大的潜在对手。随着“太平洋第一岛链”的形成，美国对中国新一轮海上封锁实际上已经形成，这难免给中美关系的发展蒙上了一层阴影。
但另一方面，中国“和平崛起”战略的提出和成功应用，使美国在亚太地区所作的安全战略布署很大程度上成为徒劳。国民党在台湾“大选”中获胜后种种想缓和两岸关系的举动，又使台湾问题暂时性的缓和下来。中国在西北地区的战略部署更是让美国“完全封杀”战略化为了泡影。因此从这些层面看，中美发生大摩擦的可能性是微乎其微的，至少近期是不可能的。所以说中美关系近期不会有太大的波折。
三、处理国际事务方面：
美国在处理国际事务中毫无疑问仍是绝对的“老大哥”，但如果理解成对国际事务的绝对话语权，却也是不合理的。在朝核问题上，中国成为美朝双方斡旋中不可或缺的角色。中国为国际社会提供了一个协商的平台，虽然朝鲜近日宣布成功进行了核爆实验，但中国与美国的密切合作对六方会谈的巨大促进作用，也是国际公认的。在反恐方面，中美之间也在积极寻求相互间的合作。“天剑行动”毫无争议的昭示了中国在反恐事务中的态度和地位。在伊朗核问题、防止大规模杀伤性武器扩散方面以及对全球变暖和近期的全球金融危机上，中美双方大都有这密切而有效地合作。
从这一点来看，中国在处理国际事务上似乎和美国是一个步调，但却也有更深层次的原因：实现社会主义现代化是我国的第一要务，而在现在这个有美国主导的国际秩序中中国无疑也是最大受益者之一。所以在这种情况下中国根本没实力、更没必要去试图改变这种国际秩序。换句话说，中国现在没必要、也没资本和美国公开的一对一叫板。所以呢在处理国际事务上，中美之间的合作是大于竞争的，至少近期内不会有太大的改变。
四、经济方面：
自2001年中国加入世界贸易组织之后，中国不仅成功融入世界经济，更是在2006年实现对世界经济贡献额度首次超过美国，成为世界经济新的火车头。并成功的坐上了“世界工厂”的宝座，与世界经济高度影响力。也正是这些才使西方经济学家称：我们害怕中国失败远胜于害怕中国成功！特别在金融危机中，中国经济的上佳表现更让许多美国经济人士呼吁应给予中国在世界经济中更大话语权。更有人批评美国和西方说：“如果你不改变对中国的态度，你们最终会明白你们开出的药方远比问题本身更严重。”于是乎又出现了让中国人都大跌眼镜的“g2"理论。这些都读不免有恭维之嫌，毕竟中国自己最清楚自己的“家底”，毕竟现在中国正处在时代的岔路口，更需要冷静，最忌飘飘然。但从中也可以看出国际对中国的重视，更重要的是美国对中国的重视。他也从一个侧面反映了中美合作对应对全球金融危机的重要程度。
在贸易逆差方面，对于其真实原因美国高层更是心中肚明。中美两国分属两个不同链条断，一个是上游，一个可以说是绝对的下游。美国如果想改变贸易逆差的现象，只要放松一下对华贸易限制，就不存在所谓贸易逆差问题了。说白了，贸易逆差问题就是为了政治的需要而已，没有任何实质的意义。关于人民币汇率问题，美一直向中施压要求人民币升值，全球经济形式带动了人民币升值，可人民币刚升值美有望指责中国操纵汇率。这一问题也就等于挑明了，就是一个政治游戏，没有现实价值。
作为美国最大的债权国，中国清楚的知道巨额外汇对中国所意味的风险，特别是在全球经济危机的背景下。而这一切的“元凶”就是由“美国次贷危机”引起的金融危机。但无奈的是中国必须和全世界一起为美国买单——不得不继续买入美国国债，特别是中国！因为美国国债是现在相对最好的避风港，因为没有任何一个地方可以容下2万亿美元这个近乎可以成为“巨无霸”的外汇储备。尽管美元贬值的话，外汇会巨额缩水，可也没有更多的选择。如果不买进美国国债，美国经济可能会很快崩盘，这样对外汇以美元为主的中国来说损失会更大。也许有人会说，抛售美国国债或用美元资产到国外并购来减少外汇不就行了。可问题的关键在于你敢卖出美国国债谁能买、谁敢买？再者说你这个最大债权国都急着抛售美国国债，那其他的国家不就更急着抛售出去吗？这只会更快的加速经济的衰退！还有，买入别国资产，可对于如此大块的外汇涌入，别的不说，单就国家经济安全考虑也没有国家敢接啊。所以对中国来说这更多是一个无奈之举，中不想美经济崩盘，以减少损失，美国更不想了。所以美中形成了一个“金融恐怖平衡”，把双方结实的困在了一起。
其他一些方面，中国的快速发展，提高了中国模式是合法性和亲和力，相应的美国对中的体制压力会有很大的减弱。这向西方发起的冲击，不可避免的会削弱美国的“软实力”。势必会引起美国方面更多的“戒心”，这也是影响中美关系的一个不大不小的因素。
中美今后的走向。
精选军事国防论文（通用17篇）篇四
今天下午进过上级领导的一次国防教育，让我有了这样的心得体会。国防，即国家的防务，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家主权、统一领土完整和安全所进行的军事及军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。
国防随着国家的产生而产生，国家的兴衰和国防密切相关，因为过分的强弱直接关系到国家的安全、民族的尊严及社会的发展。地球是我们人类共同的家园，我们要心连着心，手牵着手去保护我们的家园，最重要的是世界的和谐、稳定，而决定世界是否和谐、稳定地发展的决定因素是国与国之间是否和平发展，以及人与人之间是否和睦相处。
有这么一句话“要想别人尊重你，你首先要尊重别人”。国家与国家的发展如果想和平的进行，首先这两个国家必须互相尊重，不用为了扩大自己的领土，争夺不属于自己的资源，而使用霸权主义进行军事威胁，或者扩大军事集团，强化军事同盟。相反的，一个国家应该拥有一颗宽容、善良的心，对需要帮助的国家伸出援助之手，为大家的共同利益而奋斗!
为了保护我们的国家，保护我们的人民，就必须要国防，然而，过方式对外进行的，要想国家长盛不衰、飞黄腾达，最重要的是所有人民站在同一战线上，齐心协力的为人民服务，为社会作贡献。因此，人与人之间必须和睦相处，不要勾心斗角，不要明争暗斗，不要四分五裂，而是要一视同仁，要友善待人，要有大国国防观念。因为人类社会的一切都建立在社会化大生产之上，社会诸方面已经成为一个紧密相连的有机整体，国防只有成为这个有机整体的不可分割的一部分，才能具有更大的威力。因此，我们要树立大国国防观，把国防建设纳入整个国家大系统中进行思考和规划。
“国防教育要从娃娃抓起”。有国才有家，有家才有我们，只有国家稳定发展，我们才能安居乐业，作为一名学生，我们理应加强我们的国防意识，加强对国家的责任感和民族使命。一“羊有跪母之恩，鸦有反哺之情”国家是我们生活在一个稳定和谐的社会里，我们更要担当起保卫国家，为祖国现代化建设贡献自己的力量!俗话说“居安思危”，因此，我们要加强我们的国防意识，尽自己的力量保卫我们的祖国!
随着中国在国际舞台上的影响越来越大，中国在国际舞台上的地位越来越高，特别是改革开放以来我国的经济实力越来越强大，中国政府在对外政策上采取了灵活的外交措施，使的周边一些国家感到了震动，一些和中国关系比较紧张的国家纷纷加紧了扩军备战的步伐，加剧了国际形势的紧张局面，应而我们加强学习邓小平新时期国防教育思想是相当必要的。
一、周边形势。
九十年代以来﹐日本一直保持防务(国防)费用总额世界第二﹑人均防务(国防)费用世界首位的状态。日本已完全掌握了核弹技术。近十年来日本受*和金融危机的持续影响﹐经济一直萎靡不振﹐可是在军备建设方面却并未松懈﹐一个强大的军事大国已然形成。
印度为了对付中国。利用“和平核装置”为掩护，秘密研制真正的*!美国政府希望印度获得核技术来抵消中国*的影响，试图直接向印度提供核武器来对付中国。
马来西亚声称为了对付因与该国有领土争端而引起的挑战，必须使空军力量比“现在强大得多和有效得多”，因而正在以最快的速度实现空军现代化。
二、国际形势。
以小布什为首的美国新政府的诞生和采取的强硬措施，更使国际局势趋于全面紧张。1.在巴以中东和谈问题上，美国明显偏袒以色列;2.对伊拉克采取强硬措施，进行大规模空袭;3.俄美关系进一步紧张。美国和俄罗斯下令驱逐外交官，美国还宣布将退出美俄共同签过字的《反弹道导弹试验条约》，俄美关系再次跌入低谷;4.美国海军间谍飞机(ep—3e)入侵我国领海领空，并撞毁我新型战机，我优秀飞行员王伟同志壮烈牺牲;5.美国政府批准新一轮对台武器出售，向台湾出售价值40多亿美元的进攻性先进武器装备，是目前对台一笔军售。
新时期的国防建设，应当顺应时代的潮流和适应国际形势的需要，我们要加强国防建设，运用先进的军事武器和设施，增强国家的防御力量，增加和友好国家的政治来往和军事技术的交流，遵循和平共处五项原则，人不犯我、我不犯人。我们加强武装力量是为了保卫祖国和人民，我国政府始终强调我们的核武器是为了防御侵略，我们决不首先使用核武器，我国政府始终强调彻底禁止生产和彻底销毁核武器，让世界处在和平的环境中。
我们当代的大学生，是学习、掌握知识和将来接替国家重任的接班人，更要明确国防建设的重要性。世界的形势非常复杂，只要有霸权主义和军备竞赛存在，国防建设的重任我们决不能放弃。
首先，我很幸运参加这次国防教育。这次国防教育让我结识了更多的同学、朋友;这次国防教育让我认识了xxx中学;这次国防教育也让我增强了体质，身体更结识了!
在这次国防教育中，我担任了寝室室长、女生排长，让我有机会认识更多的同学，结识更多的知己。除此之外，还让我体会到了，生活中还有更多的人在关心我，也有更多的人需要我的关心!我很高兴参加这次国防教育!
在这次国防教育中，我们还进行了一次模拟考试。在这之前我还担心自己会被分到差班，但当考试当天丰主任跟我们解释这次模拟考试是一次复习考试、学校均衡分班时我的心才真正的平静下来!我很高兴能来观音桥中学上学!
在这次国防教育中，我的体能提高了，我的身体更结实了，虽然还是经常生病，但我已经学会了忍耐，更加学会了坚强地面对困难与疼痛。
这一切的一切是学校给我们创造的条件，是教官和我共同努力的结果!在此我要谢谢观音桥中学给我机会，谢谢教官对我的教育，谢谢教官的为我而付出、为我而努力做好、为我而辛苦!谢谢!
老师反复叮嘱吩咐我们：国防训练能使我们锻炼出不畏困难、意志坚定的精神，养成铁一般的纪律习惯，使我们身体素质得到发展。从训练中，我们可以感受到当一名军人的不易与艰辛。让我们对这次训练付诸认真的态度和强烈的责任感。
可是，一听到“国防训练”，我就想起在太阳暴晒下挺胸抬头、脚站的笔直;汗如雨下、全身散发汗臭;整个人又酸又痛、像散了架;皮肤又晒得黝黑黝黑;还不时受到教官的训斥……想起这些，我全身上下都起了一身鸡皮疙瘩，心情十分忐忑，甚至有些恐惧。
该来的总会来，看到穿在身上的迷彩服、高大严肃的教官，整个人像蔫了的黄瓜似的，对训练失去了信心。教官一遍遍地重复着口令，我懒散做着动作。教官批评我们没有一点精神面貌，更是让我们比别人更长时间地训练。我很无奈，不得不提起精神。
如今，听到我们班级同学动作的点点声息，心里万分开心，让我更加坚定自己脚下的步伐，更努力体现一名学生的风采。
建军节前夕，在厂团委组织下，我们青年职工来到崂山区某师预备役接受爱国主义教育、了解国防知识。通过零距离感受军营文化，我颇有感触。
在模型厅，从革命年代至今，各类战机、预警机模型栩栩如生，在军事图片、文字展厅，一幕幕精彩的瞬间，生动、形象地展示当今我*事科技成果及发展趋势。让我们更为兴奋的是靶场打靶。在了解完*特点、射击方法、射击操作要领和注意事项后，大家分组来到靶位进行实弹训练。
通过国防教育活动，让我们深刻认识到国防是国家生存与发展的安全保障，国防是否巩固，事关国家和民族的兴亡。古往今来，每个国家都把国防建设摆在极为重要的位置，在企业中搞好国防教育，增强青年职工的国防意识，不仅仅是建设强大国防过程中的重要内容，而且也是培养新时期人才的客观需要。
同时，本次活动使我们青年职工平时紧绷的神经得到了放松，也激发了大家艰苦奋斗、不怕困难、努力工作的精神风貌，增强了组织纪律性，提高了队伍的凝聚力和战斗力。
在今后的工作中，我将充分发扬艰苦奋斗的革命精神，以更加饱满热情投入到今后的各项工作中去，为祖国的安定、企业的发展贡献力量。
为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我班以全民国防教育日为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。
一、统一思想，提高认识。
我班十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓。针对学生的年龄特点和学校的具体情况，通过广播、国旗下的讲话、学科学习等，以通俗易懂的语言，在全班范围内进行了国防教育思想动员。
二、突出主题，注重实效。
为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，以学生为主体，教师为主导，开展形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。
(一)课堂渗透。发挥课堂主渠道作用，使学生在学习学科知识的同时接受国防教育。
(二)专题广播。利用红领巾广播时间向全校师生进行了国际形势教育，使全体师生进一步认清当前中美、中日关系、与台湾的微妙关系，进一步认识到国防的重要性，并对国防基本知识有了更深刻的了解，激发了他们对国防的关注，增强了爱国热情。
(三)开展国防知识“写、画”活动。
(四)利用主题班会进行国防教育。召开以“维护国家安全，共筑和谐家园”为主题的班会活动。
三、工作落实，效果良好。
国防教育工作是事关民族未来的战略工程，我们将进一步深入开展国防教育工作，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，努力培养符合时代袄求，利于强国建业的国防后备军心得体会。
精选军事国防论文（通用17篇）篇五
摘要：通过分析总结半军事管理院校国防生培养工作的经验和优势，结合新军事变革下国防生培养中亟待解决的问题，提出了进一步加强半军事管理院校国防生培养工作的新举措。
关键词：国防生培养半军事管理优势条件新举措。
一、引言。
为了充分发挥普通高等教育在国防和军队现代化建设中的作用，拓宽选拔培养高素质军队建设人才的途径，进一步加强我军干部队伍建设，国务院、中央军委决定，建立依托普通高等教育培养军队干部制度。这项制度实施以来，军地双方密切配合、扎实工作，取得了显著成效。
二、半军事管理院校在国防生培养工作中的优势。
第一，高度重视思想政治教育，利于培养政治合格的国防生。
第二，强化军政素质训练，利于培养军事过硬、作风优良的国防生。
第三、发挥半军事管理校园文化育人作用，培养全面发展的高素质国防生。
半军事管理校园文化的显著特点即是从学生入学就开始引导其树立崇尚集体荣誉、崇尚军事管理和崇尚立志报国的情怀，半军事管理的校园活动也较多是围绕着把学生培养成具有强烈爱国爱党情怀的有志青年这一主线开展的。半军事管理院校在执行半军事管理的基础上，坚持集中的校园文化活动和分散的日常课外活动相结合，使国防生在校园文化活动中融入丰富的思想政治教育内容;坚持思想政治教育与素质教育相结合，加强国防生人文素质教育和科学精神的培养。通过开展校园文化建设活动，丰富国防生教育实践载体，不断增强思想政治教育的实效性，使他们在丰富的校园文活动中受教育、长才干、作贡献，成为全面发展的高素质国防生。
三、进一步加强和改进半军事管理院校国防生培养的新举措。
虽然半军事管理院校在国防生培养工作中已总结了丰富的经验，但是，如何进一步发挥半军事管理院校优势，提高国防生培养质量，还有很多方面问题需要我们不断完善。
四、结束语。
新的军事变革在快速进行，这无疑是人才和科技的竞争，集中体现了一个国家高等教育在人才培养和科技创新上的实力。随着高等教育的不断革新和深入发展，有限的教育资源将是制约高等教育发展的瓶颈，围绕着这一资源的竞争也将愈加激烈。依托普通高等学校人才培养与科技创新的力量，为部队选拔培养后备军官将是我国军队人才建设的重要途径。然而，半军事管理院校在国防生培养工作中具备的先天优势，将会伴随着半军事管理与国防生培养的有机结合越来越发挥其巨大的作用。
参考文献：
[1]王昭翮.大连海事大学半军事管理史[m].大连：大连海事大学出版社，2003.
精选军事国防论文（通用17篇）篇六
摘要：数据采集与控制系统最早出现在20世纪50年代，美国在军事上首次由非熟练人员不依靠测试文件，通过高速测试设备自动控制完成了对数据的采集与控制。由于这种系统具有灵活性、高速性等优点，可以满足很多传统测试模式下不可能完成的任务，因此受到了广泛的认可。60年代后期，成套的基于专属系统的数据采集与控制设备就已经开始进入市场。
关键词：军事领域数据采集测试模式。
20世纪中后期，微型机的快速发展使得将以其、仪表、计算机融为一体的数据采集与控制系统开始出现，这种系统以优良的性能，超越了传统的专用数据控制系统和自动检测仪表，从而获得了飞速的发展。70年代开始，数据采集与控制系统划分成为了用于实验室和用于工业现场的两类不同的数据采集与控制系统。
20世纪80年代，计算机开始普及并应用到了社会、生产、科研的各个领域，数据采集与控制系统因此获得了极大的发展，开始出现了通用的系统。一类系统由计算机、仪器、仪表、通用总线接口构成。另一类由控制卡、总线和计算机组成，这种系统将接口卡放在机箱内，由计算机进行控制，这类系统在工业中使用较为普遍，如果测试任务更改只需通过新的电缆将测试箱接入系统，再在测试箱中的插入新的测试卡就可以根据测试任务要求完成硬件平台的搭建。
20世纪末，数据采集与控制系统在发达国家已经被广泛的用于军事、工业、航空等领域。随着集成电路技术的不断进步，一种高精度的单片机采集与控制系统诞生了，由于其高可靠性、高性能的特点，在工业领域获得了极为广泛的应用。该阶段的系统采用模块结构，只需要简单的增加或者减少相应的模块就能快速的改变系统，变为一个新的系统。
国外发展状况：
随着微电子技术、计算机技术、通信技术以及测控技术的飞速发展，国外的数据采集与控制系统较发展之初已经有了巨大的进步，国外数据采集与控制系统主要向着体积小型化、功能多样化、操作简便化等方向发展，此外，其主要特点还体现在以下几个方面。
1、既可以进行数据采集和控制，还可以作为状态分析仪，能够实现频域分析、时域分析，还能实现细化、倒谱、包络谱等功能。
2、即可以作为数据采集器，还可以作为其他仪器来使用。
3、存储量大、测量范围宽、适应范围广，能够适应从低频到高频，从低速到高速地各种类型的测量。
4、可根据需要对各种不同的数据进行采集，如电流、电压、温度、湿度、浓度、转速、位移、压力等等，形成多参数的测量系统。
5、数据采集与控制系统的配套软件系统应具有较强的功能和适应性，能够使用多种类型不同用途多种参数的数据采集与控制器。
6、元器件集成度高、机身重量轻、密封性好，能够在各种恶劣的工业环境下正常工作。
国内发展状况：
我国已经自主研制除了多种类型的数据采集与控制系统，能够适应基本的状况检测、频谱分析以及故障处理的要求，基本达到了国外测试采集与控制器初期的水平，但是同国外先进的系统相比，技术上仍有较大差距，主要体现在：
1、传感器技术落后，精度不够高，限制了很多环境下的进行测试以及分析条件，给数据采集和诊断造成了困难。
2、由于数据控制与采集系统内存空间小，处理能力差在现场只能做简单的诊断，精密地分析需要到计算机上完成，现场分析诊断能力差。
3、配套软件水平落后，诊断系统还不完善，人机界面有待改进，局限性较大，软件适应度差。
参考文献。
精选军事国防论文（通用17篇）篇七
摘要：大学生国防教育是全民国防教育的重要环节，也是大学生教育的重要组成部分。同时，大学生的国防教育对于高校的思想政治教育、素质拓展教育具有重要意义，不仅关系到大学生思想道德品质的培养，而且对我国的国防现代化建设具有重要意义。加强国防教育、树立公民国防观念，是关系到国家强弱和民族兴衰的大事。在普通高等院校开展国防教育，既是国家的法律规定，也是教育基本规律的客观要求。
关键词：大学生；国防；教育。
所谓国防教育，是指为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。是国防建设的重要组成部分。国防教育服务于国防，进而服务于国家，是一种国家行为，是国家通过一定的形式向国民实施教育以维护其安全的行为，国防教育关系国家安危，容不得半点虚假，国防教育的对象是全体国民，是全民性的巨大社会工程，是一项涉及社会各个方面的多层次的社会性教育，参与和接受国防教育是全体公民的权利和义务；国防教育内容极其丰富，包括国防理论、国防历史、国防地理、爱国主义思想、革命英雄主义精神、国防法制、国防常识、国防科技、国防体育等；国防教育的目的在于弘扬爱国主义和革命英雄主义，普及国防知识，使全体国民提高国防观念，增强受教育者保卫国家安全的意志、技能和体魄。
1大学生国防教育存在的问题。
1.1大学生对国防教育重要性认识不足。
当今世界，和平与稳定成为世界的主体，一份调查显示，在回答“您不报考军校的动机是什么”时，选“怕打仗”和“军校管得太严”的占42%;即使国防生，他们在回答毕业后到部队的意向时，希望到作战部队的也只有19%，其他选择“科研院所”、“机关”、“后勤部门”的分别占45%、22%和11%。同时，自上世纪80年代以来我国周边环境总的来讲较为平静，国家的声望和国际地位也随着我国经济的发展不断提高，各类不安定的因素虽然存在，但已经无法制约国家总体的和平稳定与发展。国民也非常珍惜这样的环境。尽管如此，我们还是要居安思危，由于我国的接壤邻国比较多，所以我国周边的领土纷争是比较多的。经过我国的多年努力，解决了与一些国家比如与俄国、外蒙古等的领土纷争。但仍与一些国家存在领土纷争。譬如与印度。中国与印度有着长约2000公里的边界线，分东段、中段和西段，历史上没有正式划定过，共涉及争议面积12.5万平方公里。自2007年开始，中印两国就边界划分进行正式谈判，已经进行了三轮谈判，但都没有取得任何实质性进展。可以肯定，今后中印边界问题的解决，是一件十分棘手的事情。而且如果解决不好的话，将对我国的安全造成非常大的威胁！还有与日本的。中日领土争端，主要是钓鱼岛主权之争。还有南沙群岛等争端，问题都很复杂，解决起来都很棘手！大学生对国防教育的重要性认识不足，也成为现在国防教育难以深入开展的重要原因。
1.2国防教育机构不够健全。
健全国防教育机构，具有十分重要的意义，它是保证国防教育顺利实施的首要条件。国防教育进行的顺利与否，关键在于领导。对于这项面向全民的社会系统工程，单靠一两个部门去抓不可能收到理想效果。应该指出，尽管我国不少地区在地方性法规中明确了国防教育领导机构的组成和职能，但在有些地方，落实的情况却不甚理想。一些领导的思想认识存在偏差，认为经济建设是中心，国防教育能应付上级检查就行，致使国防教育摆不上位置；国防教育机构不健全，缺乏应有的组织协调功能。只有尽快健全国防教育的领导，才能使这种情况从根本上得到改变。大学生国防教育应有相应的组织机构和管理体系，而目前的状况是国内大部分高校基本上没有非常规范的国防教育机构，除开以国防教育为主的国防院校有相对来说比较完备的国防教育体系外，一般的高校基本上都还没有形成较为独立的国防教育体系和机构。2002年教育部下发文件要求成立国防教育教学机构后，这类高校在原来的基础上又增设军事教研室，结果成了“四合一”的机构，人民武装部、军事教研室仍然“有名无实”。
1.3国防教育的内容还不够系统。
《中华人民共和国国防教育法》规定，每年9月份第三个星期六为全民国防教育日。尽管对时间进行了规定，但国防动员的内容还不完善，没有形成相应的学科系统，国防动员实践就缺少系统的理论支撑。首先，是目前国防教育尚未真正成为一门独立的学科，而是挂靠于其它学科，致使从事国防教育的研究力量在申请课题和开展研究等方面困难重重，一定程度上影响了国防教育课程的建设和发展。其次，是教学方法上缺乏交流和研究，尤其是缺乏社会与军队有关部门之间有效的学术交流活动和渠道沟通。这些因素导致教育内容空乏、凌乱，教育方法单一、呆板，难以使公民以更高的热情来参与国防课程的学习。
1.4高校国防教育师资力量不足。
目前，我国的国防教育没有专门的人才，国防教育的组织实施主要靠地方武装部门组织进行。现阶段我国国防教育师资力量不足，对于国防教育事业来说，如果没有足够的师资力量是无法达到国防教育的目的。良好的师资力量是国防教育强有力的保障。因近年各地的高校都在不断扩招，但是师资力量却没有明显的增加，院校的师资力量只能勉强满足本校专业的教学需求。各大高校来看，基本上所有高校的国防教育都以地方武装部门在役军人为主，这些人虽然具备比较完备的军事素质，但是大部分军官不具备专业国防教育的能力。建立相应的师资力量的培训系统和专业骨干力量是实现有效国防教育的重要因素。
2高校国防教育产生问题原因分析。
2.1高校国防教育重要性的认识不够，其主要原因在于，当今社会以和平稳定为主体，国家经济处于一个持续稳定的发展状态，人民都安居乐业，周边形势并没有二战前后那么紧张，各种国家间的矛盾一一化解，让人们对形势的判断趋于缓和，由于长期的和平环境，也使得一些人产生了种种松懈和麻痹思想，似乎天下太平了，可以“刀枪入库，马放南山”了，产生轻视国防、放松国防建设的情绪和现象。没有意识到当前国防教育所面临的严峻形势和调整，新形势和新的国际环境下，国防教育不仅不能松懈，而且要日益重视起来。
2.2国防教育机构的不健全，其主要原因在于各大高校在以教学为中心的指导下，以维护学校的安全稳定为前提下，各大高校都把高校的国防教育放到新生入学，而新生入学阶段正处在适应大学环境的一个适应阶段，即便进行国防教育效果也不会很理想，高校国防教育在这样的大前提下，高校国防教育机构就被高校人武部或者保卫处所取代，高校并没有形成专门的高校国防教育和科研机构，这样，使得高校的国防教育既没有持续性也产生不到预期的国防教育目的。
2.3国防教育资源投入不足。
目前，在国防动员的投入中，关于国防教育占国防动员投入量的比例还没有设定，有的国防教育投入缺乏专项经费，国防教育需要的社会资源因而不能得到充分的挖掘和调用。目前社会上无论是国防教育的师资力量，还是国防力量教育的有效物质保障作用还没有得到充分的发挥，加强国防教育投入势在必行。
2.4高校国防教育的师资力量得不到保证，其主要原因是高校的国防教育没有形成一个系统化的，具有一定专业性质的课程，高校国防教育课程也没有专门的科研机构进行专门的管理，国防教育的师资力量主要来源就是高校当地的武装军人，他们的军事素质很好，但是其他方面的理论素养在进行高校国防教育的时候还有所欠缺，因此只有在高校形成一支专业化的队伍才能改变这种现状。
3增强高校国防教育质量的对策。
3.1完善相关法律法规，构建国防教育体系。
3.1.1在现有基础上切实落实国防教育的相关法律法规，对已有的相关法规进行完善，同时不断的通过各种途径提高高校师生的国防意识。把军事训练和军事理论课列入教学计划，作为学生的必修课。这样就可以从根本上解决师生对国防教育不够重视的现状。
3.1.2高校国防教育的主体是我们的大学生和我们的教师，而国防教育是否有成效主要看我们的国防教育师资力量和我们高校的国防教育设施设备的完善程度。如现在好多高校许多高校把国防教学纳入教学计划，提供专门的国防教育教学设施都是有效的手段。
3.1.3要健全完善的考核考评机制，制定完善的高校国防教育教学发展计划。
3.2完善国防教育的相关学科内容，切实保证国防教育的效果。
虽然我国的国防教育课程已经开设了近20年，但国防教育还不是一门独立学科。目前国防教育成果的宣传和推广平台只有《国防报》、《国防教育》等不超过十类的报刊杂志，由于很多学报、杂志等不接受国防教育类的论文，使得从事国防教育的相应人员在发表论文时的选择余地很小，很多教育力量不得不评其他学科的职称。高校一些国防教育者表示，鉴于职称评定等，只能将军事理论课教学当作“副业”。大部分地方国防教育部门与其他行政部门合并，使得国防教育者处于半教学、半行政的尴尬境地，这些都严重影响了国防教育工作者的工作积极性。
3.3确立规范的教学机构是加强国防教育的重要保证。
目前我国多数高校国防教育尚处于起步阶段，教学机构和教学制度还不够健全。多数一、二类高校已成立相应的国防教育机构，但大部分挂靠在行政部门，极不规范，而三类高校基本上还没有成立该机构。当务之急，各高校应尽快成立国防教育或军事教研室，归入相应的院、系等教学单位管理，并按实际教学工作量配备专职教师。有条件的高校可以成立军事教学训练部，形成一个独立的教学实体，便于开展教学活动和学校管理。
3.4加强国防教育的关键是加强国防教育的教师队伍建设。
高校国防教育教师数量和质量的问题是师资队伍建设的基本问题，也是制约高校国防教育普及的瓶颈问题。现阶段要完成数量的扩张与质量的优化，必须以转变观念为先导，以落实政策和加强管理为保障，努力实现军事教师队伍的专业化。稳定的教学机构对于师资队伍发展至关重要。军事教研室作为承担高校国防教育教学的专门教学单位，自1985年全国学生军训试点工作开展设立以来，不断地进行调整。
3.5加大经济投入。
国防教育特点要求军事教师特别能吃苦，特别讲奉献。但是，作为生存在社会中的普通一员，军事教师既是“社会人”，更是“经济人”，因此，要树立起教师资源是第一资源、教师资本是第一资本的理念，把教师为本作为师资队伍建设的出发点和落脚点，加大经费投入，改善军事教师的工作条件，力争分期分批为他们解决工作室，配备相应的工作设备，为他们的教学、科研提供硬件支持。同时，提高经济待遇，不断改善其物质生活条件，努力吸引教师，切实稳定教师资源。
参考文献。
1俞政，余滨，段采宇。关于普通高等院校国防生培养模式探讨[n].高等教育研究学报。2006.
2滕玉军，李德平。当前国防生队伍现状及管理对策[j].军队政工理论研究，2008，9(1).
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6中国国防生[m].中国人民解放军总政治部干部部。解放军出版社。
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精选军事国防论文（通用17篇）篇八
国防教育是国家根据国防的目的和要求,对公民实施的以爱国主义为核心,以爱国主义为核心，以国防形势、国防历史、国防常识、国防科技、国防法制、军事技能为主要目的的教育活动，以增强全民国防观念,自觉履行国防义务，是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆和威胁的建设与斗争。对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容十分丰富，范围非常广泛哦。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备以及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。国防教育，是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行的具有特定目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重要组成部分。国防教育是建设和巩固国防的基础，提高全民素质的重要地位。
二、国防教育的意义。
国防教育有利于增强大学生的国防观念。“国无防不立，民无兵不安”。国防是国家生存与发展的安全保障。国家的生存与发展，离不开国家的主权独立、领土完整、安全统一和稳定。而国防就是为了捍卫国家主权和领土完整，保证国家利益不受外来侵犯而采取的一切防卫措施的综合。国防意识，则与国防需要相适应而倡导和产生的以维护国家根本利益为标志的群体行为观念。它不仅是一种强大的精神力量，而且也可以转化为一种巨大的物质力量，在政治上是向心力和凝聚力，在军事上的可转化为战斗力，在经济上可转化为生产力。国防意识的强弱，历来是一个国家和民族兴衰的主要标志。国防观念关系到国家的存亡，民族的兴衰，世界上许多国家都非常重视国防教育，极力宣扬“大国防”观念，动员全民投入和关切国防事业。因此，高校开展国防教育，培养学生的国防意识，既是维护国家安全的思想基础，又是推动民族发展兴盛的精神动力。我国自改革开放以来，经济上取得了长足的发展，人民生活水平有了显著的提高，然而，忧患意识日渐淡薄，国防意识、国防观念也淡化了。尤其是在青年大学生中还占有相当大的比例。他们对于我国的安全环境和安全形势，知之甚少。对于西方敌对势力一直对我“西化”“分化”的图谋认识不清。对于恐怖主义，民族分裂主义，极端宗教主义的破坏的危害性认识不足。面对新的形势，我们必须保持清醒的头脑，严肃认真地对待国防教育问题，切实把大学国防教育放在重要的地位。
国防教育能够使学生把民族的共同利益放在至高无上的地位，能够和全国人民团结一心共同抵御外来侵略颠覆的威胁，能够为民族的共同利益不惜牺牲个人或局部利益。这样，就能在爱国主义的伟大旗帜下把大家紧紧地团结起来，使中华民族具有坚不可摧的伟大力量。青年是祖国的未来，民族的希望。青年大学生尤其如此，他们是民族的脊梁。加强对大学生的国防教育、尤其是爱国主义教育（国防教育的核心），能极大地激发青年大学生的民族自豪感和爱国热情。在青年大学生的鼓舞和带动下能凝聚全中华民族的意志和力量，任何困难都能战胜和克服。如1999年5月，美国用导弹袭击我驻南斯拉夫大使馆之后，首先是大学生发起了反美示威抗议游行，显示了中华民族的力量。
国防教育有利于提高大学生的身心素质和科学文化素质。素质教育的目的是促进大学生思想道德素质、科学文化素质和身心素质协调发展，引导他们勤于学习、富于创造、甘于奉献，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的时代新人。高校国防教育，主要以理论教学和军事训练为主。在教学方面，由于现代战争是高技术条件下的局部战争，它不仅是综合国力的较量，也是科技实力的较量。军事科学是一门范围广博、内容丰富的综合性科学，它涉及自然科学、社会科学和技术科学等众多学科，而军事科学教育围绕高科技战争进行，传授现代军事高技术知识，如微电子、光电子、人工智能、纳米技术等，这些都能增加大学生的科技知识，使他们了解现代科技前沿，了解国际形势，开阔视野，培养其忧患意识、爱国意识，并使其智力、心理得到协调发展。在军事训练方面，主要是集中一定的时间，对大学生强制性进行队列、射击实战、以及体能等方面的军事技能训练，其目的就是要通过亲身体验，使他们感受到部队严明的组识纪律、雷厉风行的生活作风、不畏艰难的吃苦意识，从而培养他们的团队意识、集体观念，锻炼健壮的体魄，培养健康的心理素质，养成正确的生活习惯，并掌握基本的军事技能。这样，通过军事理论学习和军事训练，能提高大学生的心理素质和科学文化水平，练就其健康的体魄，丰富其人格修养、情感意识和道德素质。
国防教育有利于培养国防后备人才，促进国防现代化。我国国防建设一直坚持走精干的常备军和强大的后备力量相结合的道路，这也是我国新时期国防建设的根本指导思想。大学生作为一个特殊的社会群体具有较高的科学文化素质，易于掌握现代科技知识。如果抓好这个群体的国防教育，我们便储备了一大批具有较高科学文化素质而又掌握了一定军事技能的高素质的国防后备力量。为此，对大学生进行军事理论教学，必要的军事训练，以便必要时为部队输送高技术军事人才，成为战时扩建、组建部队的骨干，为打赢未来高技术局部战争创造条件，为国防建设和军事斗争准备提供有力保障。因而，大学国防教育，有利于提高大学生的国防能力。未来高技术条件的局部战争仍要坚持人民战争。随着科学技术的飞速发展和大批高新技术用于军事领域，虽然在一定程度上看，传统的人民战争的方式已经过时了。但是，人民战争的理念不能丢。在新的形势下，人民战争仍有它存在的意义，如信息战、网络战等一些没有硝烟的战争，人民群众中的技术群体会大有作为。他们可以充分发挥其聪明才智投入到维护国家安全的行列中来。那么，我们的青年大学生，无论是在校生还是毕业生，他们个个都有专长，如果他们受过较好的大学国防教育，走上社会之后，他们之中的绝大多数将成为各行各业的骨干力量，他们的一言一行、一举一动都将影响着周围的人，而一部分还将走上领导岗位，其影响和作用就更大了。在和平时期，他们是国防教育的骨干，而一旦战争发生，他们便成为人民战争的排头兵，能发动和组织广大群众参与战争，形成强大的合力，取得战争的胜利，为未来高技术条件下的人民战争打牢了坚实的基础。
总之，高校开展国防教育不仅是贯彻落实国家法律法规的要求，实现中国人才培养战略目标，造就高素质人才的需要，而且是建立强大国防后备力量，建设巩固国防的需要，具有重要的理论和现实意义。
三、开展国防教育的基本途径。
加强领导，提高国防教育重要性的认识。长期以来，高校对国防教育重要性的认识不够，部分领导和学生狭义地认为国防教育只是军队或军事院校的事，对一般高校来说无关紧要。由此造成了对国防教育认识上的偏差或误解。比如：一些高校的领导把军训当做大学生国防教育的全部内容，认为学生进行了军训，就是接受了国防教育，学校的国防教育就已经完成了任务，达到了目的。为此，高校必须加强对国防教育的领导，转变观念，提高国防教育重要性的认识。明确国防教育是素质教育的重要内容，也是高校人才培养的重要途径。这就要求国防教育必须坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻《中华人民共和国国防教育法》、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》等有关文件和法律法规，完善国防教育体制，明确国防教育的任务、目的、方式和方法。
大力宣传国防政策，增强大学生的国防意识。市场经济强化了大学生的自主意识和独立意识，却弱化了集体意识、国家意识和团结协作精神；西方的民主政治和腐朽的思想文化使一部分大学生盲目崇拜，国家安全和民族观念淡化；一些大学生沉湎于网络，精神空虚，道德底下，信仰缺失，价值观念混乱，等等。由于这些负面因素的影响，一部分大学生对爱国、民族自尊、国家安全等产生了迷茫。为此，高校要通过各种形式，如“宣传日”、“宣传周”、“宣传月”等，通过校内的宣传板报、黑板报、校报校刊、校园广播电视节目、横幅、警示牌、格言等形式，加强各种国防法规的宣传教育，使大学生充分了解我国国防政策、国防教育的现状、国防教育的重要性，增强其紧迫感、责任感和忧患意识，使他们自觉投入到国防教育中去。同时，还可以通过开展以爱国主义为核心的文艺演出、演讲比赛、军事读书活动、革命历史知识竞赛、国防教育征文大赛、播放优秀军事题材影片、举办国防教育理论讲座等，丰富大学生的国防和军事知识，培养他们的爱国主义精神、革命乐观主义精神、革命英雄主义精神，激发他们为我国国防建设而努力奋斗、刻苦拼搏。
以爱国主义教育为中心，规范并完善国防教育内容。目前高校的国防教育，主要是指与国防教育内容有关的军事理论课和军事技能的学习和掌握。其中军事理论课主要包括中国国防、军事思想、世界军事、军事高技术、高技术战争等内容，它是通过课堂教学向学生传授的；军事技能主要是通过军事训练来掌握，其内容包括队列、射击、战术、军事地形学、综合训练等。大学生学习军事理论课，参加军事技能训练，其目的是使大学生掌握基本军事理论与军事技能，增强国防观念和国家安全意识，强化爱国主义、集体主义观念，加强组织纪律性，促进大学生综合素质的提高，为中国人民解放军训练后备兵员和培养预备役军官打下坚实的基础。在新的历史时期，国防教育的内容要实现从传统教育向掌握高科技知识的转变。国防教育的内容是由国防建设和军事斗争准备的任务决定的。我们要在继续普及国防知识、加强基本技能训练的同时，有重点地抓好维护国家安全、国家利益等方面的教育，引导学生树立维护国家统一的观念，强化反侵略、反分裂意识；树立国家利益至上观念，强化爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神，更加自觉地履行国防义务；增强维护国家政治、经济、科技、信息安全的警惕性，以实际行动为国家改革、发展与稳定作贡献。
以育人为目标，积极开展大学生军事训练。对大学生进行军训技能训练，是目前大多数高校进行国防教育的主要方式之一。开展军事训练可以提高大学生身体素质，强健体魄，培养优良的团队精神、集体主义意识，练就艰苦奋斗作风和不畏艰难、顽强拼搏、吃苦耐劳的战斗精神，使其身心素质得到全面发展和提高。除此之外，还可以开展更多的与军事技能训练相关的军事实践活动，比如针对当今信息化战争的作战样式，进行一些模拟“战争”（如简易的电子对抗、指挥自动化、心理战等），使他们在“实战”条件下感受战争的残酷，培养他们热爱生命、热爱人民、热爱祖国的意识。也可以组织大学生参观军事院校、国防设施和部队军事演练，甚至可以选取训练优秀的、兴趣广泛的大学生直接参与到部队实战演练中去，使他们切身体验部队生活的与众不同，认识到中国人民解放军的崇高与伟大，激发他们的奋斗精神。另外开展一些军事技能比赛，如队列训练比赛、叠被子比赛、体能竞赛、军歌合唱比赛等，并对表现优秀的人给予一定的奖励。在军训过程中，高校要坚持以育人为目标，把军训作为加强国防后备力量建设和高素质人才培养的重要环节，纳入学生大学期间教育培养规划之中，作为学校人才培养、素质教育、校风学风建设的一个重要环节。把学生思想政治教育和解放军优良传统教育相结合，把校风校纪教育和解放军条令条例教育相结合，把文化知识学习和军事知识学习相结合，组织学生上好大学生活的第一课，形成了育人为本、按纲施训、军政并举、寓教与训的学生军训工作的良好氛围。
另外，通过组织国防知识竞赛、举办国防教育展览、开展国防教育征文活动、建立校园国防教育网站、举办国防教育讲座等，从不同侧面向大学生灌输国防知识，宣扬英雄人物，使大学生在潜移默化中受到教育。充分利用国防文艺占领学生文化娱乐阵地，有选择地组织学生观看国防题材的电影、戏剧等，使大学生的思想情操在愉快的氛围中受到爱国主义、革命英雄主义和民族自尊自强精神的陶冶。还可以利用互联网开展大学生国防教育，拓展国防教育空间，进一步扩大国防教育的信息量，使大学生从丰富的国防教育资源中，了解更多的国防信息、知识和技能。
中国作为世界上最大的发展中国家和迅速发展的负责人大国，肩负任务的艰巨性、复杂性、多边性前所未有。我们必须以宏阔的战略视野和前瞻性的世界眼光，科学分析和准确把握国家安全形式的新特点新趋势，加强国防和军队现代化建设的战略筹划，为全面中国特色社会主义伟大事业提供坚强的安全保障。
精选军事国防论文（通用17篇）篇九
第一段：引言（150字）。
军事国防是保障国家安全和发展的重要保障，也是一个国家维护自身利益和捍卫国际和平的重要手段。在长期的军事实践中，我深深地感受到军事国防的重要性，并从中获得了一些宝贵的心得体会。下面我将结合自身经验，分享一些个人观察和思考。
第二段：坚定信念，夯实基础（250字）。
在军事国防事业中，坚定的信念是取得胜利的首要条件。作为官兵，我们时刻铭记着“军人的首要职责就是保卫祖国”的使命，时刻与祖国和人民心心相印，对军事国防事业充满了无限的热爱和忠诚。同时，我们也知道，国防建设的根本在于实力，实力的根本在于基础。因此，我们在备战备战中，牢记从严从实的原则，坚守纪律，不断提高自身素质，提升战斗力。只有如此，我们才能夯实军事国防事业的基石。
第三段：强化防御意识，做好战备工作（250字）。
强化防御意识是军事国防工作不可或缺的一环。在敌情不定的情况下，我们要时刻保持警醒，坚决落实好各项军事防御任务。首先，我们要深入研究和分析敌情，针对潜在威胁制定应对方案，做到临敌不乱、能应对。其次，我们要加强装备建设，提高武器装备的现代化水平，确保随时能投入战斗。同时，我们也要加强人员培训，不断提高官兵的战斗技能和应对能力，确保在战争爆发时能够迅速适应形势，做好战备工作。
第四段：推进军民融合，强化综合实力（250字）。
军民融合是实现军事国防现代化的重要策略。我们要推动和深化军民融合，充分利用市场经济的优势，推动国防科技创新和发展，提高国防综合实力。在实际工作中，我们要加强与国内外高校、科研机构的合作，共同解决关键技术和装备研发的难题。同时，我们也要鼓励军队干部员兵参加国内外竞争性创新项目，增强军队人员的创新能力和适应能力。只有通过军民融合，我们才能够强化综合实力，提升军事国防的水平。
第五段：加强国际合作，维护世界和平（300字）。
军事国防工作不仅是为了保卫祖国，还要为塑造和谐的国际环境做出贡献。军事力量的真正价值在于维护和平，促进国际合作。我们要加强与其他国家的军事交流和合作，共同应对全球威胁和挑战，推动建立公平、公正的国际秩序。除此之外，在维护世界和平的同时，我们也要保持自身的独立性和自主性，坚决捍卫国家的核心利益和尊严。只有树立正确的国际观念，我们才能更好地履行军事国防的责任，为世界和平和繁荣发挥积极作用。
总结（100字）。
军事国防是国家安全的重要支柱，也是国家发展的重要保障。我深感军事国防的重要性，并从中获得了坚定信念、强化防御意识、推进军民融合和加强国际合作等方面的心得体会。我希望通过分享这些体会，能够增强人们对军事国防的认知，激发更多人为军事国防事业贡献自己的力量，共同为实现国家繁荣和世界和平而努力。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十
国防和军事是一个国家最基本的需要和重要的保障。作为一个公民，我从不同的角度和经历中有了一些关于国防和军事的心得体会。在这篇文章中，我将从国家安全意识、军事训练、武器装备、军事创新和世界和平五个方面阐述我的观点。
首先，国家安全意识是一个国家安全的基础。一个拥有强大国防和军事力量的国家，其公民一定能够体会到国家安全的重要性。我国是一个伟大的国家，不仅有庞大的国土面积，还有丰富的自然资源，这使我们面临着来自外部的各种威胁。国家安全意识的唤醒，不仅要来自于政府的宣传教育，更要来自于每个公民自觉的行动。因此，作为一个公民，我们应该时刻保持警惕，增强安全意识，并做好个人和家庭的安全预防工作。
其次，军事训练是一支强大军队的基石。在我国，军队训练一直是非常重视的。从小时候开始，我就经常听到邻居家的孩子参加军事训练的消息。经过艰苦的军训，他们身体得到锻炼，性格得到磨砺，使他们具备了坚毅、勇敢和服从的品质。在我的军事训练中，我深刻体会到纪律的重要性和训练的艰辛。只有通过日积月累的训练，我们才能够达到提高自身素质和应对各种战斗任务的要求。
第三，武器装备的先进性对于国家的军事实力有着重要的影响。随着科技的发展，军事装备的更新换代也日新月异。高精尖军事装备的研发与生产，不仅需要投入巨大的资金和技术力量，还需要政府和企业的紧密合作。无论是战机、坦克还是导弹等各种新型武器装备的研发，都为国家的防御和保障做出了重要贡献。而且，拥有强大的武器装备，不仅能够增强军队的战斗力，还能够在国际上展示一个强大国家的形象和实力。
第四，军事创新能力对于军队的发展至关重要。军事创新不仅仅是军事科技的创新，还包括军事战略、作战方式、组织管理等各个方面的创新。一个军队如果没有创新能力，就会被时代淘汰。近年来，我国在军事创新方面取得了巨大的突破。从装备装置国产化到战法作战方式的改进，我国军队在军事创新领域走在了世界前列。而且，军事创新的能力也是一个国家军队战胜敌人的重要保证。
最后，世界和平是所有国家和人民的共同期望。作为一个公民，我们应该时刻保持对和平的向往，并为实现和平目标而努力工作。只有国家安全得到保障，军事实力得到提高，世界和平才能够更好地得到维护。同时，我们也要加强国际合作，促进各国之间的友好关系和共同发展，共同努力维护世界秩序和国际和平。
总之，国防和军事是一个国家最基本的需要和重要的保障。作为一个公民，我们应该加强国家安全意识、参与军事训练、关注武器装备的先进性、促进军事创新和共同努力维护世界和平。只有这样，我们才能够保障自己和家人的安全，为国家的发展和繁荣做出自己的贡献。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十一
第一段：军事国防的重要性和现实意义（引入）。
军事国防是维护国家安全和发展利益的重要保障，对于一个国家来说具有重要的现实意义。军事实力的强大不仅能够有效防御敌人的侵略，还可以维护国家领土完整和国家利益，为和平发展提供坚实的保障。然而，要真正做到军事国防的有效实施，提高军事实力，不仅需要投入大量的物质和人力资源，更需要我们不断总结和积累军事国防的心得体会。
第二段：培养战斗力和士气（主题句）。
军事国防的核心在于培养战斗力和士气，这是军队的中坚力量，也是军事国防的基础所在。只有具备强大的战斗力和高昂的士气，才能在严峻的战争环境中保持军队高效作战的能力。因此，在军事国防的实践中，我们要注重培养军人的战斗力和士气，提高他们应对各类情况的能力和意志品质。同时，还要通过各种方式增强军队的凝聚力和团队合作精神，使军队形成强大的整体战斗力。
第三段：科技发展和教育训练（主题句）。
随着科技的发展，军事装备和战争方式不断更新换代。在军事国防的实践中，不仅需要借助先进的科技手段来提高作战能力，还需要通过教育训练来培养军事人才。军事国防的心得体会告诉我们，科技的发展为我们提供了更多更好的军事装备和武器系统，可以提高我们在保卫国家安全上的能力。而教育训练则是提高军队整体素质的重要途径，只有加强军事教育和实战演练，才能更好地适应战争形势的发展。
第四段：信息化战争和网络安全（主题句）。
随着信息技术的迅猛发展，信息化战争逐渐成为当代战争的主要形态之一。面对新时代的军事国防，我们必须重视网络安全和信息防护。信息化战争中，敌人可能通过网络攻击获取军事情报、破坏军事指挥系统，造成巨大的损失。因此，我们必须加强网络安全的建设，提高信息技术水平，做好信息安全防护工作。只有在信息领域保持先进技术和绝对安全，我们才能够更好地开展军事国防工作。
第五段：国内外合作与和平发展（结尾）。
军事国防追求的是国家的安全和和平发展。在当今复杂多变的国际形势下，我们必须加强与其他国家的交流合作，共同应对各种安全威胁和挑战。通过军事国防的有效实施，我们能够为和平发展提供坚实的保障，并从容应对国际挑战。在这个过程中，我们可以吸取国际先进经验，加强国内外军事合作与交流，提升军事实力和国防水平。只要我们本着和平、公正、合作的原则，积极开展军事国防工作，我们就能够保卫国家的安全和利益，为和平稳定的世界环境做出贡献。
总结：
军事国防作为一项重要的任务，需要我们总结和积累心得体会。通过培养战斗力和士气，加强科技发展和教育训练，重视信息化战争和网络安全，加强国内外合作与和平发展，我们能够更好地实施军事国防，为国家的安全和发展提供坚实的保障。同时，军事国防心得体会的总结也是对我们军事实力和国防水平不断提升的宝贵财富，能够为未来的军事国防工作提供重要的指导。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十二
军事国防作为国家安全的重要组成部分，是保障国家繁荣稳定的根本保障。在长期的学习和实践中，我深深感受到了军事国防的重要性。在这个过程中，我积累了一些心得体会，希望能够与大家分享。
首先，军事国防要坚决维护国家安全。国家安全是军事国防的首要任务，任何时候都不能放松警惕。要加强军事实力的建设，提高战略威慑能力，防止和应对各种安全威胁。同时，还要更加注重军事人才的培养，在全社会营造舆论氛围，将国家安全观念融入到每个人的思想中。只有全社会共同努力，形成强大的国家安全网络，才能有效地保护国家的安全稳定。
其次，军事国防要坚决维护国家利益。军事国防的目标是保护国家的领土完整，维护国家的繁荣稳定。为了实现这一目标，我们要坚决采取行动，保护国家的核心利益和重大利益，不容许任何人任何势力对我们国家的利益进行侵犯。同时，我们也要尊重其他国家的合法权益，通过平等对话解决冲突，坚持和平发展的道路。
再次，军事国防要坚决维护国家尊严。国家尊严是一个国家的象征，是军事国防的精神支柱。要坚决捍卫我们国家的尊严，绝对不能容忍任何对我们国家的挑衅和侮辱。在国际舞台上，我们要以自己的坚持和才华赢得国际社会的尊重和认同。同时，我们也要保护好自己的军人形象，做到强军事业与文化事业和谐共进，为国家争光、为人民作贡献。
最后，军事国防要坚决维护世界和平。和平是人类社会永恒的主题，是各国人民的共同愿望。作为军事国防的组成部分，我们要牢记国家的历史责任和世界和平的使命。我们要积极参与维和行动，为国际社会提供力所能及的援助。与此同时，我们也要加强国际合作，推动构建人类命运共同体的理念，通过和平对话解决争端，为世界和平的实现做出我们应有的贡献。
总之，军事国防是国家安全的重要保障，是国家繁荣稳定的基石。在这个过程中，我们要始终坚持维护国家安全、国家利益、国家尊严和世界和平的统一。只有这样，我们才能够应对各种威胁和挑战，做到守土有责、扬我国威，实现国家的长治久安。我坚信，在以习近平同志为核心的党中央的坚强领导下，我们一定能够胜利完成我们的使命，为中华民族的伟大复兴贡献我们的力量。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十三
军事，是一门严谨而又神秘的技艺，是国家安全的保卫者，也是军人忠诚、勇敢和无私奉献的象征。作为一名普通的市民，我曾有幸参与军事训练，并从中获得了许多宝贵的心得体会。以下，我将从军事组织、纪律要求、作战策略、士气鼓舞以及军民关系五个方面来谈谈我对军事的一些理解和感悟。
首先，军事组织是军队顺利开展各项任务的基础。通过参与军事训练，我深刻体会到军队的严密组织和高效运转。军事机构层层设立，各级干部明确分工，每个人都有自己的任务和责任。只有每个战士都在自己的岗位上兢兢业业、尽好自己的责任，整个军队才能行动有序、步调一致。同时，军队还注重团结协作，强调集体荣誉感和归属感。只有整个团队的拼搏和协作，才能在战场上取得胜利。这让我深刻认识到，一个组织的成功离不开每个成员的付出和团结。
其次，军事训练严格要求战士们始终遵守纪律。军队的纪律性是战胜困难和取得胜利的前提条件。我们训练中强调服从命令、遵守规则，战士们要时刻严格要求自己，按照军纪执行任务。没有严密的纪律，军队就无法保持统一行动、准确无误地完成任务。遵守纪律需要对组织和团队的忠诚，同时也需要自律和自我约束。通过军事训练，我明白了纪律的重要性，且养成了良好的纪律习惯。
第三，军事训练让我领悟到作战策略的重要性。作战策略是军事胜利的决定性因素之一。在军事训练中，我们学习了各种作战策略和战术，如火力压制、奇袭战术等。这些策略非常巧妙且精确，通过对敌人的分析和战场环境的评估，选择最佳的作战方式和手段，最大程度地获取战场上的优势。这让我认识到，在面对复杂多变的局势时，我们需要有一套明确的、科学有效的策略，才能取得胜利。
第四，士气鼓舞是战争中至关重要的因素之一。在军事训练中，我亲身感受到了士气对于士兵们的心理和情绪的影响。士兵们面对艰苦的训练和辛苦的生活，但他们能够坚持不懈、全力以赴，这离不开对胜利的渴望和对组织的信任。在训练中，我们相互激励，共同鼓舞士气。每个人都理解，只有有坚定的信心和顽强的毅力，才能战胜困难、完成任务。士气鼓舞是军队取得胜利的重要因素，也是保持战斗力和士兵战意的关键。
最后，军事训练让我深刻体会到军民关系的重要性。军民关系是国家安全和社会稳定的重要组成部分。只有市民和军队之间保持密切联系与互动，才能形成社会的整体力量。通过参与军事训练，我与军人们加深了了解和交流，也更加明白了他们所承担的责任和压力。我们还开展了一系列的军事与民事结合的活动，展示军人形象和军事实力，增进了军民关系的和谐与稳定。
总之，军事训练带给了我许多宝贵的心得体会。军事组织、纪律要求、作战策略、士气鼓舞和军民关系在军队的建设和发展中起到了重要作用。通过参与军事训练，我不仅体会了士兵们的艰辛与付出，也理解了军事对于国家安全的重要意义。我相信，只要我们保持军事力量的坚强和士气的高昂，我们的国家将会在任何挑战面前屹立不倒，并为实现国家繁荣和和平作出贡献。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十四
国防和军事是任何一个国家的重要组成部分。作为国家安全的重要保障，它关乎每个国家的生存和发展。在我国，国防和军事正处于前所未有的发展阶段。通过学习和实践，我深刻领悟到国防和军事对国家以及个人的重要意义。
段二：国防强则国家强。
国防是现代国家的一项基本职能，是国家实现安全目标和维护国家利益的重要手段。一个强大的国防可以提高国家的整体实力，增强国际地位和话语权。历史上，我国正是因为缺乏强大的国防而屡遭外敌侵略。国防建设与国家发展密切相关，只有国防力量强大，国家才能实现长治久安，促进经济、政治和文化的发展。在实践中，我对国防的理解更加深刻，也看到了国防对于国家安全和发展的重要性。
段三：军事是国家安全的重要保障。
军事是国防的主要手段，是维护国家安全的重要保障。没有一支强大的军队，国家的安全将无从谈起。一个具备雄厚军事实力的国家，可以有效地抵御外敌侵略，保护国家的领土完整和人民的安全。军事的核心是军事技术和军人的素质，只有不断加强军队建设，提高军事实力和装备水平，才能确保国家的安全。我个人在参与军事训练和演习时，亲身体验到军事力量对于国家安全的重要意义。
段四：军人作为国家的守护者。
军人是国家的守护者，是国家的脊柱。他们用自己的血肉之躯，守护着国家的安全，承担着保家卫国的责任。军人需要具备坚定的意志和崇高的使命感，在关键时刻挺身而出，冲锋在前。军人们为了国家，甚至可以舍命。在大规模军事行动中，军人们用自己的行动诠释了对国家和人民的忠诚。亲眼见证了这些，我深感军人的伟大和军人精神的强大力量。
段五：个人感悟。
通过了解国防和军事，我深刻认识到它对每个国家以及个人的重要性。作为普通人，我们不仅要了解国防和军事的基本知识，更要树立爱国情怀，积极参与国防建设。无论是从事军事工作，还是从事其他行业，我们都应该为国家的安全和发展贡献自己的力量。只有全社会的共同努力，才能保证国家的长治久安。作为个人，我也更加懂得珍惜和平，为实现国家发展贡献自己的力量。
总结：
通过对国防和军事的学习和实践，我深刻认识到国防和军事对国家以及个人的重要性。国防强则国家强，军事是国家安全的重要保障，军人是国家的守护者。在国防和军事建设中，我们每个人都有责任和义务参与其中。只有共同努力，才能确保国家的长治久安，实现国家的繁荣昌盛。通过这些理解和认识，我会时刻保持对国防和军事的关注和支持，为国家的安全和发展贡献自己的力量。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十五
第一段：引言（100字）。
军事或国防是一个涉及国家安全和民族命运的重要领域。近年来，随着国际形势的变化和新型安全威胁的出现，军事力量的作用愈发凸显。通过学习军事或国防知识，我深刻认识到军事战略、军队建设和综合国力对一个国家的重要性。在这个过程中我积累了许多心得体会，进一步增强了我对国家安全意识的认识。
第二段：理论教育与实践相结合的重要性（200字）。
学习军事或国防要做到理论教育与实践相结合。从理论上学习和研究军事知识可以让我深入了解国家安全和军事运作的原理。通过实践锻炼，在模拟战场上模拟实战情景，我更加直观地理解战争的残酷和不确定性。理论教育和实际操作相结合的方式，让我对军事领域的认识更加全面和深入。
第三段：国防教育对人民的教育作用（300字）。
国防教育是培养国家安全和发展意识的重要途径。通过国防教育，我们能够了解国家的防务建设和军事文化。这不仅增强了我们为国家安全做出努力的责任感和使命感，也使我们能够更好地抵御外来的安全威胁。
国防教育还培养了我们团结协作的精神。在国防训练中，我们需要与他人合作，共同完成任务。这种团队合作的精神培养了我们的集体荣誉感和团队协作能力，使我们更加强大。
第四段：军队建设与国家发展（300字）。
军队是国家安全的重要支撑力量。通过学习军事或国防，我看到了军队建设对国家发展和社会进步的重要性。军队的现代化建设可以提高国家的安全防范和应对危机的能力。
一个强大的军事力量可以维护国家主权和民族尊严，在国际事务中发挥重要作用。我认为在发展军队的同时，要充分发展民族科技实力，加强军民融合，以促进国家的整体发展。
第五段：个人成长与国家建设关系（200字）。
通过学习军事或国防，我对个人成长和国家建设之间的关系有了更深的认识。军事知识让我更加懂得珍惜和维护国家的稳定和安全。个人的成长需要国家的繁荣和安全作为基石，而个人的奉献和努力也是国家建设的重要组成部分。
正是通过对军事或国防的学习和体会，我深刻感受到了国家安全的重要性。只有增强军事力量，加强国防建设，才能确保民族的安全和稳定。同时，军事或国防教育也让我在个人成长中认识到自己的责任和义务，为国家和社会发展贡献自己的力量。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十六
第一段：引入国防和军事的重要性（约200字）。
国防和军事一直是国家安全的重要组成部分。国家的安全离不开强大的军事实力，而军事实力的建设又需要人民群众的支持与参与。国防和军事与我们每个人都息息相关，因为国家的安全关系到我们的生活和未来。因此，对国防和军事的关注和理解意义重大。在本文中，我将分享我对国防和军事的一些心得体会。
第二段：国防教育的重要性（约300字）。
国防教育是培养公民的国防观念和爱国意识的重要途径。对于一个国家来说，一个强大的国防意味着能够应对外部威胁、维护国家安全和主权。而国防教育则是培养公民的国家意识和责任感的重要途径。通过学习国防知识，我们可以了解国家的安全形势和军事实力，提高自己的国防素质，为国家的安全贡献力量。
第三段：军事力量的建设与军队的现代化（约300字）。
军事力量的建设是国家安全的基础和保障。随着世界形势的变化，军队也在不断发展和改革，以适应新的安全形势和威胁。军事现代化已经成为各国军队的重要目标。军事现代化不仅仅是军事装备的更新与升级，更重要的是提高军事技术和作战能力。现代化的军队能够更好地履行军队的使命和任务，为国家的安全提供坚实的保障。
第四段：民兵的作用与全民国防观念（约200字）。
作为国家安全的重要力量之一，民兵的作用不可忽视。民兵是一个国家的后备军力，是国防力量的重要补充和延伸。民兵的存在可以提高国家抵御外部威胁的能力，保障国家安全。而全民国防观念则是培养公民的国家意识和责任感的重要途径。只有当全体公民都有国家意识和国防观念，才能形成全民参与国家安全的合力，确保国家的安全稳定。
第五段：个人对国防和军事的态度（约200字）。
作为一个普通的公民，我深知国防和军事对于国家的重要性。我积极参与国防教育活动，学习国防知识，提高自己的国防素质。我也支持国家加强军事力量的建设，支持军队的现代化发展。我相信，只有国家安全稳定，我才能过上安宁的生活。因此，我愿意为国家的安全稳定贡献自己的一份力量。
总结（约100字）。
国防和军事是国家安全的重要组成部分，对每个人都有着重要意义。我们应该重视国防教育，提高国防意识和国防素质。支持国家的军事力量建设和军队现代化发展。每个人都应当积极参与到全民国防中来，为国家的安全稳定贡献自己的一份力量。
精选军事国防论文（通用17篇）篇十七
第一段：引言（200字）。
军事或国防是国家安全的基石，保卫国家领土、维护和平稳定的重要任务落在军人身上。通过参与军事或国防工作，我深切体会到了军事训练的重要性以及战争的残酷性。本文将通过五个方面的讨论，分享我在军事或国防领域的心得体会。
第二段：团结是力量的源泉（200字）。
团结是军事或国防工作中最重要的因素之一。在部队中，团结能够凝聚个人力量，令战斗力倍增。一支团结且紧密配合的团队，能够更加高效地完成任务。我亲身经历了一次演习，在任务出现困难时，只有通过团队合作和互相支持，我们才能战胜困难，彻底完成任务。团结不仅在部队中重要，在整个国家乃至国际范围内，团结更是维护国家安全的重要保障。
第三段：勇敢面对困难和压力（200字）。
军事或国防领域充满着困难和压力，经常需要面对危险和艰难的情况。在这些挑战面前，我们不能退缩或畏惧，而是要勇敢地面对。我曾参与过一次临时任务，任务地点十分艰险，受到敌情的严密监视。面对敌强我弱的形势，我们不能退缩，而是要胆识过人、决策果断。只有这样，我们才能克服困难，保护国家的利益和士兵的安全。
第四段：遵守纪律和规则（200字）。
军事或国防工作的一个重要体现就是遵守纪律和规则。在部队中，每个人都要严格遵守相应的纪律和规定。这不仅是维持军队正常运行的基础，也是保证战斗力和士气的重要因素。我在部队中亲眼见证了违反纪律和规则所造成的后果，不仅影响了整个部队的形象和士气，也严重影响了战斗力的发挥。因此，每个人都应该自觉遵守军事纪律和规则，为部队的发展和任务的顺利完成做出贡献。
第五段：担当责任与奉献精神（200字）。
军人的本质是担当责任和奉献精神。无论是面对战争还是灾难，军人都要毫不犹豫地站在国家和人民的一边。这种担当责任和奉献精神也在国防工作中得到了体现。在平时的训练和工作中，每个人都要对自己的职责负责，并为了国家安全做出最大的努力。在部队中我看到了各个军人的无私奉献，大家甘于冒险、慷慨付出。他们的精神鼓舞了我，并使我更加明白了作为一名军人，担当责任和奉献精神的重要性。
结论（100字）。
通过参与军事或国防工作，我深刻认识到团结、勇敢面对困难、遵守纪律和规则、担当责任与奉献精神的重要性。这些都是军事或国防工作中不可缺少的要素，也是保卫国家和人民安全的根本。作为普通人，我们也应该时刻记住这些精神，为国家安全做出贡献。