说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)

时间:2024-09-10 作者:紫衣梦

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说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇一

各位老师,同学们:

在此!希望全体同学积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的亲人做起,使普通话成为我们生活,工作的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入四中这个美丽的大家庭!

普通话是人与人交流的桥梁,是雄鹰飞上蓝天的翅膀,是让小树茁壮成长的阳光,让我们学说普通话,让普通话伴我成长。

同学们,请记住:人同音,语同心;普通话是我们的校园语言;普通话是情感的纽带,沟通的桥梁;说好普通话,方便你我他;说好普通话,朋友遍天下!

9月15—21日,是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推周)。推周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,旨在促进各民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活。推广和规范使用国家通用语言文字是每个中国公民应尽的义务,更是身为先进文化领军人的老师和大学生们义不容辞的责任。

普通话,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港、澳门同胞以及外国朋友学习的热门语言。它已不仅仅是沟通的需要,它还代表着中华民族的繁荣与昌盛。它让我们骄傲,它让我们自豪,它让我们在外国人面前扬眉吐气!

今年,推周的宣传主题是“说好普通话,圆梦你我他”。在此,学校向全校师生发出倡议:

语言文字是文化传承的重要载体。中国的语言文字承载着五千年来的中华文化,记录着中华文明的发展历程。推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展,事关国家统一和民族团结,事关国民素质提高和人的全面发展,是维护国家主权与尊严、体现国家核心利益的战略举措。因此,作为中华民族的一分子,我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感,培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识,提高国民语言能力,增强国家语言实力,构建和谐语言生活,实现语言文字中国梦。

良好的语言文字应用能力是个人素质和能力的重要体现。语音标准,言语得体,书写规范而美观,能体现一个人的人格魅力和美好形象。良好的语言文字应用能力是衡量教师教学能力和职业素养的重要标准,也是学生增强人才竞争力的重要手段,只有说好普通话,用好规范字,才能实现顺畅交流和沟通,营造良好的校园文化氛围;只有说好普通话,用好规范字,才能共同描绘出美丽人生,实现伟大的语言文字中国梦。

老师们,同学们,让我们一起努力,为中华民族伟大复兴,为早日实现中国梦贡献自己的力量吧!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇二

尊敬的市民朋友:

开展三类城市语言字达标评估,这是对我县城市明形象的一次检验,也是推进我县明创建进程的又一个重要契机。韵味深长的普通话和方正遒劲的汉字是中华民族五千年历史长河中一颗璀璨的明珠。它记录了华夏儿女励精图治的脚步,它承载着炎黄子孙民族复兴的抱负!每天,我们都在抑扬顿挫的语音中享受汉语的魅力;每天,我们都在横平竖直的书写中得到艺术的熏陶!说普通话,写规范字能更好的促进交流、增进协作,提高工作效率,树立良好的城市形象,增强作为中华民族大家庭的一份子的自豪感。流利的普通话和规范的汉字就如同一张“名片”,有了这张“名片”,你就能与心灵进一步交流,与明进一步“握手”。

为此我们向广大市民发出以下倡议:

1.积极学习和使用普通话,使普通话成为日常用语;

2.规范使用汉字,不写不规范的繁体字、简化字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

政机关工作人员带头使用普通话,使普通话成为机关公务用语;公共服务行业、窗口单位以普通话为主要服务用语。

中小学把普通话作为教学用语、校园用语,师生成为规范使用汉字的典范,并积极开展小手拉大手活动,积极参与社区各种语言字活动。

开展“规范社会用字,树立城市形象”啄木鸟行动,对城市公共场所用字进行全面检查、纠正,优化城市语言字规范化工作环境。

“说普通话,写规范字,用明语,做明人”,我们期待着能得到您的积极支持和参与,从现在做起,从自身做起,使普通话成为我们学习、工作、生活的主要交流工具,使规范使用汉字逐步成为人们的自觉行动。让我们携起手,为塑造寿县明新形象,做出积极的贡献!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇三

为了响应国家推广普通话的号召,营造和谐、文明、活泼的校园环境,提升校园文化品味,我们向老师、家长和同们发出推广普通话的倡议:

1、全校师生积极学习、使用普通话,养成说普通话的习惯。

2、教学及日常生活中,注意规范使用文字,坚持给予孩子正确规范的引导。

3、语言交际中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的人相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为我县形象的塑造,文明程度的提高尽一份力量。

“性灵彰道著,文骨载凤仪”,新时代的青少年,应以民族之规范声音彰显复兴强国的初心,唱响中国声音,脚踏实地,努力达到“止于至善”的境界,把我国的优秀历史文化进一步发扬光大!

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇四

各位同学和家长朋友们:

20xx年9月xx日至xx日是第xx届全国推广普通话宣传周。今年推普周的主题是:推广普通话,喜迎二十大。各位同学和家长朋友们:

普通话,是我们共同的语言;规范字,是我们共同的文化。正确使用祖国的语言文字,树立语言文字规范意识,是国家对每个公民的基本要求。

学校是推广普通话、推广规范字的重要阵地,每一位老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字。作为家长,希望大家全力配合学校做好推普工作,这是热爱祖国、热爱民族的思想体现,更是营造我们共有精神家园的现实需要。

九月我们将迎来第25届全国推广普通话宣传周,在此我校向全体家长朋友们发出以下倡议:

1、请家长们认真学习、宣传《国家通用语言文字法》,自觉依法守法,做普通话和规范字的使用者、示范者和宣传者。

2、带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话,形成良好的语言环境。

3、在各种场合使用文明用语,不说粗话与脏话,为文明城市形象的塑造和文明程度的提高尽一份力。

4、正确使用规范汉字。不写错字、别字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

5、与孩子一同收看朗读者等语言类节目,引导孩子在游戏中学习知识、领略汉字之美。

6、每天坚持亲子阅读,打造书香家庭,规范使用语言文字。

家长朋友们,书同文、语同音、同心同德、共同携手,让我们从自已做起,从现在做起!用普通话化解隔阂,用普通话对接心灵!用普通话学习实践、用普通话融入社会,用普通话开创新的汉语言文明,喜迎二十大,我们在行动。

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇五

尊敬的广大市民朋友们:

大家好!

金秋送爽,丹桂飘香,我们迎来了全国第xx届普通话推广宣传周。

普通话是中华民族大家庭的通用语言,是现代中国的文化标志之一,是团结和凝聚各族人民的无形而巨大的力量,是一座城市文化软实力、文明程度的重要象征。20xx年,我国将全面建成小康社会,实现第一个百年奋斗目标,站在这一历史性的时间节点上,我们要不断增强弘扬爱国主义精神的意识,树立高度的文化自觉和文化自信,自觉将语言文字工作融入到国家全面深化改革的大局中,引领广大群众不断增强自觉规范使用国家通用语言文字的意识,积极助力打赢脱贫攻坚战,推动语言文字工作高质量发展。

为落实好本届推普周“同讲普通话,携手进小康”这一主题,动员全社会积极参与、热情投入推普工作,我们向全市广大市民朋友发出如下倡议:

1、自觉积极地学习和使用普通话。说文明话,做文明人,助力文明城市创建。

2、写好规范字,不写错别字、繁体字、异体字,确保注音、用字和标点符号规范无误。

3、日常生活中时刻注意自己的口语发音,并且能和周围的同事、同学相互督促,积极地纠正普通话的发音,使规范用语成为一种自觉行为。

4、对各种场合中不规范的语言、文字行为予以指正,自觉做推广普通话的宣传员。

5、把说普通话,写规范字与维护祖国统一、语言纯洁结合起来,使说普通话、写规范字成为一种自觉行为。

说好普通话,抑扬顿挫,言语传情;写好规范字,横竖撇捺,翰墨有神。让我们行动起来,让普通话成为中国走向世界,世界拥抱中国的桥梁!

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇六

全体师生们:

普通话是全国通用语言,是我们与同学、老师、家人及陌生人沟通的工具。为了适应武汉在中部崛起的需要,为了顺利达成我国与世界的接轨,为了争创武汉市语言文字示范校,广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任,为此大队部向全体师生们发出以下倡议:

1、坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2、保证课后与老师的交流使用普通话,并逐步养成习惯,由生硬走向自然。

3、做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

4、尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

5、尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

希望全体师生们极积行动起来,从我做起,从现在做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话迎接五湖四海的来宾,让我们用普通话融入这个开放的快速发展的社会。

倡议人:

时间:

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇七

活动目标:

1、使学生明确推广普通话的重要性。

2、教育学生要积极主动地坚持讲普通话。

3、希望学生能互相督促、互相鼓励养成讲普通话的习惯,对不讲普通话的现象勇于指正。

活动过程:

一、谈谈推广普通话的重要性。

我国是一个多民族国家。全国56个民族,都有自己的语言和方言。在日常生活中,如果没有一个统一的语言,大家都讲自己的地方话,谁也听不懂谁的话,那么就无法进行沟通和交流。因此必须大力推广普通话。只有推广普通话,才能消除各地区、各民族之间的语言障碍,促进各地区和民族之间的沟通和交流;只有推广普通话,我们才能更好的和外国人交往,不但能和外国人做生意,还能学到国外的许多先进技术。只有这样,才能更好的发展我们的国家,使我们的人民,都能早日过上幸福美满的小康生活。讲不好普通话很容易闹笑话,请看一下这些笑话。

二、老师讲故事。

村长在村民会议上说:“兔子们,虾米们,咸菜太贵,不要酱瓜,要猪蹄。”把他的方言译成普通话是:同志们,乡亲们,现在开会,不要讲话,要注意。

广西某高校新来一位口音很重的校长。一天,他走进办公室严肃地对秘书说:“我要杀一个人!”话音刚落,旁边一宁夏籍的女助手被吓得花容失色。弄了半天,原来校长“杀”(sha)“查”(cha)不分,其实是想说“我要查一个人”。

单位小唐去广州出差,钱用完了,就到银行取钱。为小唐服务的`是一个四十出头的女人,小唐隔着玻璃用刚训练了两星期的普通话亲切地喊:“大姐,我取钱。”银行女工作人员立马脸色大变,身体像筛糠一般开始抖动。小唐想,喊声大姐就激动成这样,莫不是我太帅了吧!于是更加嚣张地喊:“大姐,我取钱!”忽然直听脑袋嗡的一声,小唐被银行保安一棍子贯倒在地。在医院,警察问刚醒过来小唐,为什么要抢银行?小唐说我抢什么银行?那个银行的女同志指着病床上的小唐说:“混蛋,隔着玻璃就喊‘打劫,我缺钱’,不是抢劫难道是存款啊?”小唐如今每天都要提醒我们一次:兄弟们!说好普通话,这样才安全!

三、大家齐读推广普通话宣传口号:

说普通话,从我做起。说好普通话,朋友遍天下。

说好普通话,方便你我他。我是中国娃,爱说普通话。

教师小结:语言美是文明礼貌的一个重要标志。作为新世纪的中学生,我们不仅要说好普通话,还要能够正确使用礼貌用语,比如,“请”“谢谢”“对不起”等。为了自己的明天从今天开始努力学习普通话!同学们,请讲普通话,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

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说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇八

老师们、同学们:

今天我的讲话主题是《大力推广和规范使用国家通用语言文字》。

自1998年以来,每年9月份第三周举行全国推广普通话宣传周活动。本周是第xx届全国推广普通话宣传周,今年是《国家通用语言文字法》发布实施xx周年,适逢中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年,为全面落实国家语言文字法律法规和方针政策,大力推广和规范使用国家通用语言文字,提升国民语言能力,弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化,提高国家文化软实力,构筑语言文字中国梦。

本届推普周宣传主题为:“依法推广普通话,提升国家软实力”。

普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。随着经济建设和社会发展进步,讲普通话,写规范字显得更为重要。

汉字是世界上最古老、最丰富、最优美的文字,是我们的骄傲。我们要提高自身的规范意识,养成提笔即练字的好习惯。把字写规范、写漂亮,希望每一位同学都为此做积极的努力,认真对待每一次作业,笔记,练习。希望每个同学的作业都能达到规范的要求。

老师们,同学们,推普周是短暂的,但推普的任务是长期的。愿我们大家共同努力,让我们一起爱母语,爱中华,让我们每一个人都认真严谨地说好普通话,用好规范语,写好规范字,在校园中营造一片文化氛围,让校园的每一面墙,每一块黑板,每一个橱窗成为规范文字的镜子,让每个课堂成为普通话宣传窗口。

下面学校向全体同学发出以下倡议:

1.坚持课堂内与老师、同学的交流使用普通话,并能达到准确流利。

2.坚持课后与老师的交流使用普通话,并逐步养成习惯。

3.做到校园生活中与同学的交流使用普通话,形成良好的语言交流环境。

4.在日常生活中注意使用文明语,不说粗话和脏话,使文明用语成为一种自觉行为。

5.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

 6.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为城市形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力量。

各位同学,各位老师,让我们从今天开始,让我们行动起来,真正使普通话成为我们的校园语言!

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇九

1、中队长:“全体起立,立正,各小队开始整队报告。”各小队(稍息、立正、报数毕)跑步到中队长前,敬队礼报告:“报告中队长同志,第小队队长以下人,实到人,报告完毕。”

2、中队长:“接受你的报告!”

各小队报告完毕。

3、中队长跑到辅导员面前:“报告辅导员。本中队,队长以下人,实到人,我们以为主题的中队会准备完毕,请辅导员参加我们的队会。”

4、辅导员:“接受你的报告,队会前你们做了很多准备工作,受到了很好的教育,希望你们开好队会。”

中队长:“是”

回到原位,全中队稍息。

二、队会程序。

(一)、全体立正;。

(二)、出队旗(鼓号齐奏,中队长:敬礼,礼毕。)

(三)、唱队歌(中队长指挥)。

(四)活动过程。

(五)、活动结束,请中队辅导员讲话。

(六)、中队长:全体起立!

请中队辅导员呼号:准备着!为共产主义事业而奋斗!

全体少先队员:时刻准备着!

(七)退队旗。中队长:退旗敬礼!

三、中队长:礼毕,全体请坐!中队以主题队会到此结束,欢送家长和老师退场。

附活动过程。

1.普通话中的“普通”二字什么意思?

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2.国家规定的普通话宣传周的时间是?

起,每年9月份第三周为推广普通话宣传周。

3.什么叫做普通话?

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

可推卸的责任与义务。下面请听彭紫宜等同学为我们带来的快板《推广普通话》。

三、辅导员:语言和文字体现着一个国家的文化素质,作为新世纪的接班人,祖国的未来,民族的希望,我们更应当努力学好科学文化知识,学好我国的语言和文字。下面,请欣赏欧阳阳同学为我们带来的书法作品。

辅导员:同学们,请讲普通话,请写规范字,让我们用心去感受祖国文化的独特魅力吧!

四,在本次中队会即将结束的时候,

让我们从自己身边做起,从我做起,真正做到讲普通话,写规范字。

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇十

1、明确“推广普通话,推行规范字”的重要性。

2、积极主动的坚持讲普通话,写规范字。

二、活动过程。

一、创设情景,课题准备。

主持甲-何婉盈主持人乙―洪嘉玮。

在欢快的音乐中主持甲(以下简称甲)讲故事。

南方有一位商人在一次与北方商人的业务谈判中,对北方人说:“我们公司决定薄利多销。”北方人听不明白。因为语言不通而无法交流,无奈之下,南方商人只得将要说的内容“我们公司决定薄利多销”这句话写在纸上。但是他的文化水平不高,短短的一句话竟出现三个错别字,因而,他失去了一次赚大钱的机会。

乙:同学们,听了这个故事,你想到了什么?

板书班会主题:请讲普通话请写规范字。

甲、乙(合):《请讲普通话请写规范字》的主题班会现在开始!

二、快乐竞赛,明确意义。

主持人宣布活动规则:首先以小组为单位进行这方面的知识抢答,知识竞赛分抽签必答与抢答题两部分,必答题20分,抢答题10分,答错扣10分。最后看哪小队得分最多就是优胜小队。题型如下:

1、什么是规范汉字?

2、什么叫普通话?

3、全国推普周是哪一周?

4、哪年哪月哪日,〈中华人民共和国国家通用语言文字法〉正式执行?

5、我国有多少个民族,多少种语言,多少种现行文字?

6、不论说什么话,只要听懂便行,这个观点正确吗?

7、“走廊讲方言,被罚去扫地”这种做法对吗?

8、普通话测试是从什么时间开始的?为什么要进行普通话测试?

9、有人说“讲方言是老土”,你是怎么看的?

10、你知道几种方言?会说吗?

11、好普通话有诀窍吗?

12、你认为“轻声细语走过走廊”这个标语好在哪里?

(主持人总结比赛情况)。

三、书法比赛,共同评价。

甲:同学们的表演既精彩,又陶冶了我们。

乙:我们在兴奋之时,觉得一定要阻止那些不讲普通话不写规范字的行为。

乙:那么,我们现在以小组为单位赛一赛?赛什么?就赛写“壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾”这十个字吧!

甲:同学们,别看挺简单,一定要仔细哟!要求自给工整,书写正确。

(全对一个同学本组奖10分,不论谁错一个字扣本组1分)(书法展评,自己报分)。

四、教师小结,课后实践。

主持人:现在我代表同学们感谢老师给予我们的支持与肯定!也请同学们迅速成立啄木鸟小组,迅速开展啄木鸟活动,消灭街头巷尾的错别字!

[推广普通话书写规范字主题班会]。

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇十一

活动目标:

通过此次主题班会,提高对普通话的认识,自觉在校园使用普通话交流,推广普通话的使用,增强对祖国语言的热爱。

活动地点:二年级教室。

活动过程:

一、导入。

二、普通话知识知多少?学生抢答。

1.普通话中的“普通”二字什么意思?

“普通”二字是“普遍通行”、“共通”的意思。

2.什么叫做普通话?

它以北京语音为标准音,以北方方言为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。

3.国家规定的普通话宣传周的时间是?

起,每年9月份第三周为第17个推广普通话宣传周。

4.总结:普通话是我国通用的语言,它是从现代汉语中发展而来的标准语言,是以北京语言为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范。普通话它吸收、融合其他方言的合理成分,我们不能简单地把普通话理解为汉语或等同于汉语。由于我国是个多民族、多方言的国家,大力推广普通话有利于维护祖国的统一,增强中华民族的凝聚力。我们作为中华民族的一员、作为新世纪的中学生,有必要学好普通话。

5.讲述故事《乡村面馆》。

《乡村面馆》。

有这么一个故事,叫乡村面馆,说的是在一个偏僻的乡村,有一个游人因为肚子很饿,就走进一家面馆,说:“有什么好吃的,快烧一碗,我吃了要赶路。”可这家小馆由于特殊原因今天不营业,所以回答“咪……”意思是没有。而这个游客听成了面,他想“面也行”,就点点头坐在哪儿等,过了好一会儿,不见有动静,就火了:“面条,快,怕我不付钱吗?”店里人说“洞咪,洞咪……”意思是没有,那游客说冬瓜面也行,为什么不给我烧?“咪就咪,吵啊咪呀!”意思是没有就没有,争吵也没有,游客说“还有炒面,为什么不早说。”

三、以小组为单位绕口令比赛。

白石塔。

白石白又滑,

搬来白石搭白塔。

白石塔,白石塔,

白石搭石塔,白塔白石搭。

搭好白石塔,白塔白又滑。

四和十。

四和十,十和四,

十四和四十,

四十和十四。

说好四和十。

得靠舌头和牙齿。

谁说四十是“细席”,

他的舌头没用力;

谁说十四是“适时”,

他的舌头没伸直。

认真学,常练习,

十四、四十、四十四。

四、现场书写比赛15分钟(实物投影显示材料,学生书写作品上交)。

五宣读倡议书(印发纸质材料生均一份):

六、活动总结:同学们,作为学生,我们是“说普通话,写规范字,做文明人”活动最有力的推动者。那么,让我们从自己身边做起,从我做起,大力推广,加强规范,全面提高,使普通话、规范字从校园走向校外,真正做到讲普通话,写规范字,做文明人。

[《说普通话,写规范字,做文明人》主题班会(二年级上册)]。

说好普通话写好规范字倡议书(精选12篇)篇十二

大家好!今天,我国旗下讲话的题目是“请说普通话,请写规范字”。

新的一周又开始了,我们迎来了不同寻常的一周——第x届全国推广普通话宣传周。本届推普周时间是9月x—x日。

推普周是国家推广通用语言文字的基本措施之一,十余年来,推普周活动在促进民族交流、树立国民语言文字规范意识、弘扬中华优秀文化、推动民族团结和构建和谐语言生活方面起到了积极有效的作用。《中华人民共和国宪法》第一章第十九条规定“国家推广全国通用的普通话”。《国家通用语言文字法》也明确规定“推广全国通用的普通话,推行规范汉字”。

语言文字是最重要的交际工具和信息载体,语言文字的应用能力是人们进行社会实践活动的基本能力之一,也是构成人的整体素质的一个重要方面。它与社会生活的各个方面都息息相关。社会的文明进步和繁荣昌盛,得益于人类的智慧,人类智慧的发展则得益于语言。

随着我国国力的增强,现在世界范围内的汉语热正在兴起,除了中国人和散布在世界各地的华裔、华侨在使用汉语,还有大约20xx万的外国人在学习和使用汉语,有85个国家的2100所大学开设了汉语课程。世界上有那么多人学汉语,作为一名中国人应该为此感到骄傲。汉语成了友谊的桥梁,沟通的纽带。当我们讲一口标准的普通话时,那些音符,那些节奏,似乎在与我们的血脉一起跳动。此时,我们的心中时常会涌起一种无比亲近的感情,那是对母亲的感情!那是对祖国和民族的感情!

推广和普及国家通用语言文字,不仅仅是方便沟通、促进各民族经济文化交流的需要,而且事关中华民族的历史文化传承和经济社会发展,事关国家统一和民族团结,事关国民素质提高和人的全面发展,事关中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标的实现。语言文字中国梦就是增强国家语言实力的梦,是提高国民语言能力的梦,是构建和谐语言生活的梦,是描绘美丽中国的梦。党的十八大报告中提出了“推广和规范使用国家通用语言文字”的战略任务,并明确了其在构筑中华民族伟大复兴中国梦的宏伟目标过程中起到极为重要的作用。作为中华民族的一分子,我们要积极宣传和学习国家语言文字法律法规、方针政策,以及语言文字规范标准,自觉激发对祖国语言文字的认同感、自豪感,培养自觉规范使用国家通用语言文字的意识,这样,才能构筑语言文字中国梦,进而实现全民共筑中国梦!

学校是推广普通话,推广规范字的重要阵地,每一名老师,每一名学生都有责任讲普通话,用规范字,让普通话成为我们淮阳的校园语言,让规范字成为我们淮阳的校园文字。这不仅是我们热爱民族、热爱祖国的思想表现,更是同学们提高学习成绩,养成文明习惯,营造共有精神家园的现实需要。为此我们向全校师生发出以下倡议:

1.坚持课堂内说普通话,写规范字。

2.课后与老师同学交流使用普通话,形成良好的语言交际环境。

3.尽量带动家人在家庭生活中使用普通话,在力所能及的范围内积极主动推广普通话。

4.尽量坚持在社会生活中使用普通话,为文明县城形象的塑造,城市文明程度的提高尽一份力。

5.在各种场合使用文明语,不说粗话、脏话。

6.老师的教案、班级黑板报、校园标语等使用规范字,不使用繁体字和已经废止的异化字、简体字。

7.对校园内不规范的语言文行为要予以指正,自觉做推普宣传员。

说好普通话,是每个中国人的责任;用好规范字,是每个中国人的骄傲。21世纪是一个科学技术高速发展的时代,人才竞争空前激烈。提升个人语言文字应用能力,加强综合素质培养,增强社会竞争能力,是每个公民必须面对的现实问题。亲爱的老师们、同学们,让我们从现在做起,从我做起,努力提升自身语言文字应用能力,大力推广和规范使用国家通用语言文字,以传承中华文化为己任,为实现中华民族伟大复兴的中国梦积极贡献自己的力量!

谢谢大家!

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