心得体会是一种对自己经历和感悟的深入思考，它能帮助我们更好地理解事物的本质。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考、借鉴。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇一
作为党员，通过党史集中教育活动，我深刻体会到了其重要意义。首先，党史集中教育活动可以帮助党员增强政治意识和历史使命感。通过学习党史，我们可以了解中国共产党从成立到发展壮大的艰辛历程，感受到党员作为先锋模范，肩负的历史使命。其次，党史集中教育活动可以加强党员的党性修养与党纪意识。学习党史不仅能够加深对党的理论和制度的认识，也能够从中学习先辈们的革命精神和廉洁奉公的作风，提高自身的党性修养和纪律意识。最后，党史集中教育活动可以激发党员的爱国热情和奋斗动力。通过学习党史，我们能够深切感受到中国共产党是为中国人民的利益而奋斗的，作为党员，我们应该以党的事业为己任，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。
在党史集中教育活动中，我获得了许多宝贵的收获。首先，我加深了对党史的认识。通过学习党史，我对中国共产党的历史地位和作用有了更加清晰的认识，对党的先辈们的英勇事迹和牺牲精神有了更加深刻的感悟。其次，我深刻理解了党员的责任和使命。党史教育使我意识到作为党员，我们应该时刻牢记自己的身份和使命，坚定信念，保持初心，投身社会主义事业的建设，为人民的利益而努力奋斗。再次，我对党的建设和党的作风有了新的认识。党史集中教育活动让我清楚地看到了党员从过去到现在的发展变化，对党的建设和党的作风要求更加严格的重要性有了更加深刻的认识。
党史集中教育活动也存在一些不足之处。首先，学习党史的方式和方法还需要创新和改进。当前，我们社会信息发达，学习党史的方式不仅可以局限在传统的学习方式上，还可以通过多种途径和方式进行，包括网络学习、多媒体展示等。其次，党史集中教育活动要与实际工作相结合。党史教育的目的是为了激发党员的爱国热情和奋斗动力，但现实中，有些党员可能因为繁重的工作任务而无法专门参加党史集中教育活动，因此，我们应该在工作中融入党史教育元素，使党史教育与工作紧密结合。
党史集中教育活动对今后的工作和学习有着重要的影响。首先，党史集中教育活动使我对自身发展的方向和目标有了更加明确的认识。通过学习党史，我认识到只有不断学习和进步，才能够更好地为党和人民服务，为实现自己的人生价值做出更大的贡献。其次，党史集中教育活动激励我不断进取，勇于创新。学习党史的过程中，我深深感受到创新精神对党的事业的推动作用，这也对我今后的工作和学习有着重要的启示。最后，党史集中教育活动让我深刻感受到团结合作的重要性。党史教育告诉我们，只有团结一心，才能够战胜困难，推动事业的发展。因此，我会在今后的工作和学习中，注重与他人的沟通与合作，形成良好的学习和工作氛围。
根据我自身的体验和感悟，我对党史集中教育活动的建议与展望如下。首先，应该注重党史的普及和宣传。只有让更多的人了解党史，才能够从根本上推动党的事业的发展。其次，应该将党史教育贯穿于学校教育和各级领导干部培训中，这样才能够更好地推动党员的进步和培养优秀的党员。最后，要加强党员的思想教育和监督管理，确保党史教育真正起到党建工作的推动和引导作用。
总之，党史集中教育活动是党内教育的重要形式，通过学习党史，可以增强党员的党性修养，加强党员的政治认同和历史使命感，激发党员的爱国热情和奋斗动力。虽然党史集中教育活动还存在一些不足之处，但通过不断改进和创新，相信党史教育可以更好地发挥推动党建工作的重要作用，促进党和人民事业的发展。我愿意在今后的工作和学习中，将党史学习的成果真正转化为行动，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇二
做一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。
——毛泽东。
韶山冲，一个普通而神圣的地方，诞生了旧中国的大救星。
毛泽东，一位慈祥而卓绝的伟人，缔造了新中国的开创者。
2019年4月13日我怀着无比敬仰的心情，激动地踏上了韶山红色基地。
我们在铜像广场瞻仰主席铜像，敬献花篮，重温入党誓词；
参观了毛主席纪念馆（生平展），了解主席学习、革命的历程；
参观了毛主席故居，感受主席生长的环境；
参观滴水洞一号楼，感受主席工作生活态度和对家乡的感情；
观看大型红色实景演出《中国出了个毛泽东》，感怀主席舍小家为大家的崇高精神境界。
纵观毛主席艰苦卓绝、波澜壮阔的一生，中国人民对他的敬仰和怀念，不仅在于他作为我们党的第一代领导核心，带领人民推翻了三座大山，建立了新中国，建立了中国社会主义基本制度，而且还在于他“毫无自私自利之心”，严于律己，始终同人民群众同呼吸、共命运，把自己的一切毫无保留地贡献给了党和人民，留下的是令人潸然泪下、感人至深的一个个动人故事。
一滴水可以折射太阳的光芒，主席身上很多细节传递的精神都值得我们永远学习和传承。这一天的学习实践活动对我内心的震撼是巨大的，作为一名新时代的党员，我对这次实践活动谈几点个人认识：
一、认真学习与远大的理想信念相结合。
“天下者，我们的天下；
国家者，我们的国家；
社会者，我们的社会；
我们不说，谁说?我们不干，谁干?”主席的一生都在思考、学习和开拓进取，并没有安于现状，在当时的农村，主席的家庭环境不算穷苦，他完全可以继承父业，过一个安稳的人生，可是他没有，他有远大的志向“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还”。他逝世前医院的护理记录还记载着他零散看文件的时间记录，主席从来不是一个死读书的人，他把他对时代的思考和立志改变对国人前途命运的探索与学习结合起来，发表了很多震惊国人乃至世界的文章，诗词，建立了功勋卓著的伟业。
二、保持艰苦奋斗的生活作风。
过什么样的生活，主席就过什么样的生活，对子女也毫无特殊优待。到了地方主席还用自己的工资交粮票，茶叶费，不给地方政府增加负担，有这样的共和国主席实在是人民莫大的幸运，所以归国华侨陈嘉根通过延安和重庆一餐饭就发表感慨：中国的希望在延安。
三、培养积极健康的兴趣爱好。
善于游泳，让主席犹如一条蛟龙，在历史的。
长河中尽情腾飞；
诗词境界超越历史上任何一位诗人词人。；
书法造诣独具一帜。这些都不是主席刻意追求的，而是万物皆备于我，为我所用的达观态度，都非常完美的结合在主席一个人身上。
四、廉洁无私的奉献精神。
有牺牲……”最后按照毛泽东的指示，毛岸英烈士的遗体没有运回国内，而是和许许多多的烈士一样，埋在了异国他乡的土地上。作为党和国家的最高领导人，毛泽东可以有若干个理由阻止儿子上战场，可他并没有这样做。毛泽东青年时代的好友周士钊，曾和他谈过为什么要送毛岸英上前线。毛泽东说：你说我不派他去，他就不会牺牲，这是可能的，但你想一想，我作为党中央的主席，作为一个领导人，自己有儿子，不派他去抗美援朝、保家卫国，又派谁的儿子去呢?这是何等无私的胸怀和大义！如此的家国情怀，怎能不让人动容，怎能不让人催泪，“为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天”，如此气势恢宏所以翻天覆地。结合自身实际，我们财务人员就是要:。
一、思想上，真正强化全心全意为患者服务，为临床服务的宗旨。打造让患者及家属满意的服务质量，提高患者满意度，提升医院在市民心中的形象。面对误解和责难要学会换位思考，一切为了方便病人。
学习好各项医保结算政策，提高工作效率，节省病人排队等待时间，多与临床沟通，让病人少跑路，践行医院“最多跑一次”的政策。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇三
党史教育活动是一次具有里程碑意义的教育活动，对于我们深入了解党的历史、从历史中汲取智慧，对于推动党的事业发展具有重要意义。在江苏党史教育活动的过程中，我深刻感受到了党的伟大事业及党员的使命责任，同时也对党史有了更深入的了解。以下是我对江苏党史教育活动的心得体会。
首先，党史教育活动让我认识到党的伟大事业。通过学习党史，我深刻了解到党是怎样从一个小小的革命组织逐渐发展成为中国最重要的政党。在党的早期，面对残酷的革命斗争，党员们不畏艰难，毫不动摇地坚持革命目标，为实现中国的独立与解放，为推动中国的发展事业倾注了无数的努力和汗水。党史教育让我明白，党的伟大事业是来之不易的，是无数革命先烈们以生命和鲜血铸就的。只有深刻认识到这一点，我们才能更好地珍惜今天的幸福生活，更加自觉地为党的事业贡献自己的力量。
其次，党史教育活动让我意识到党员的使命责任。作为一名共产党员，我们肩负着党和人民赋予的伟大责任。从党史中，我看到了无数共产党员为了人民利益而英勇奋斗的场景，看到他们不顾个人得失，执着地为了人民的幸福而努力。正因为有了这些共产党员的奉献和牺牲，我们才能拥有今天的幸福生活。所以，我深感作为一名党员，我们有着更加严肃和崇高的使命责任，要时刻牢记为人民服务、为国家发展奉献自己的责任。
再次，党史教育活动让我了解了党的初心和目标。党的初心就是为了实现社会主义的共同富裕和人民的幸福生活，为了实现中华民族的伟大复兴。通过党史的学习，我了解到不论是在革命时期还是在建设时期，党始终以人民的利益为最高标准，推动社会进步，改善人民生活。党的初心一直没有改变，虽然时代在发展，但党依然致力于实现社会主义的目标。对于我们每一名党员来说，必须始终坚守党的初心和使命，为实现党的目标努力奋斗。
最后，党史教育活动让我认识到我自己的不足和需要提高的地方。通过与党的历史相对照，我发现了自己的一些问题，比如对党的历史了解不够深入、对党的工作认识不够全面等。在党史教育活动中，我深刻认识到自己是一名初级党员，还有很长的路要走，还有许多不足需要提高。我要继续努力学习党的理论和党史知识，不断完善自己，提高自己的能力水平，更好地为党和人民服务。
总之，在江苏党史教育活动中，我深刻认识到了党的伟大事业、党员的使命责任、党的初心和目标，同时也对自己的不足有了更加清晰的认识。在今后的工作中，我将紧紧围绕党的事业发展，始终保持对党的绝对忠诚，不断提高自己的党性修养和政治素质，为实现党的目标贡献自己的力量。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇四
这次的专题学习专门请了xx省党史陈列馆副馆长陈x授课。陈馆长之前是一位专业的讲解员，在xx省多个展览馆担任过讲解员，20xx年9月16日，在xx省xx市xx县为习近平总书记做过“半条被子的温暖”的专题讲解。她上的党史课的题目是《用心用情用力讲好党史故事》，讲述新时代讲好红色故事意义、xx党史馆红色故事宣讲团的探索与实践、新时代讲好红色故事的几点思考等内容。她上课形式比较新颖，内容能够结合其多年来党史讲解的经验，以及专业的讲解技巧，让课堂生动感人，有吸引力，同时她深厚的演讲功底也为这堂党史课增色不少。
当然，大多数党史宣讲人不具备这些客观条件，但是她的这份对党史宣教的热爱和对职业的忠诚担当，对党史的钻研，对好故事的提炼，依然值得大家学习。
与陈馆长的党史课相比，原红旗渠干部学院副院长曹xx的党课就能够很好得用在之后的讲党课中，曹院长用历史研究的方法，来讲述《红旗渠的修建及其历史启示》，课件中用了大量的当年的报纸、文件、照片、漫画等，这说明曹院长做了大量的卓有成效的调查研究，并将调查研究的资料全部按照讲党课的逻辑关系运用在课件中，有理论有史料，史实与史料对照，相互印证，提高了讲课的年代性，让学生能够全面的了解当年修渠的历史背景，在大党史的框架下，去洞悉当年决策者的决策背景和面临的大环境。同时，又结合自己对当年的县委书记杨贵的采访和田野调查等资料，详细描绘了当年决策的具体细节，修渠故事等，十分引人入胜。内容十分广泛，除了讲红旗渠之外，还有当地的神话传说、当地的文化性格，又能引申到信仰、理想等，非常具有党史教育意义。
上好一堂党课，是党史干部做好党史宣教工作的重要抓手。当前，我市上党课的老师主要还是市委党校党史和党建部的老师，我今年6月17日有幸听过党校袁老师的讲课，课后与她做过交流学习，他们讲课非常有经验，很有技巧，有许多值得我们学习的地方，但是他们的讲课大多是大党史，或许他们对我们xx党史的研究或重视程度还不够，作为xx市党史部门，应该做好xx党史的宣传教育工作，多讲讲xx市自己的党史，这应该是我办今后上党课的主要责任。要真正去研究、开发一堂高质量的党史课难度大、但是意义也同样重大。
两点体会只是自己的一孔之见，不当之处，请多多批评指正。
学习回来已有10天之久，然红旗渠所见所闻仍历历在目，红旗渠精神依然震撼，当地政府在党史资源的开发利用方面，做的非常到位。当前，我市正在打造红色名村，红色名村的打造除了讲好各个村自己的故事之外，还应在大党史、在xx党史的框架下，将各个村的故事串联起来，确立一个主题，例如：确立英雄精神的主题，用统一的精神主题串联各自村的、不在同一时期的故事，就像xx省以红旗渠精神为主题的品牌效应。每个故事后面，都可以上升为一种精神，也可以说是当地的文化性格，文化符号。打造红色名村，开发红色资源，可以向社会展示xx的精神主题。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇五
习近平总书记《论中国共产党历史》，是党史学习教育指定阅读书目之一。根据机关党史学习教育工作要求，在繁忙的工作之余，我自觉认真研读这些书籍，坚持读原著、学原文、悟原理，坚持与人大实践、与本职工作相结合，坚持学有所获、学用结合、知行合一。近日，我着重研读了其中的《知史爱党，知史爱国》这篇文章，学后深有感触，收获颇多。
《知史爱党，知史爱国》这篇重要文章是习近平总书记2013年3月至2020年8月期间讲话中有关“知史爱党，知史爱国”内容的节录。全文约2100字，分14小节，有对干部群众、对青少年学习历史、学习党史的殷般嘱托，还有在吉林、宁夏、北京大学、重庆、安徽等地考察调研时的重要指示。文章字数不多，我认认真真读了很多遍，给我一个最深的感触是习近平总书记对历史和党史的高度重视，对历史和党史的重要价值的高度重视，对加强全社会历史和党史学习教育的高度重视。因此，认真学习党史、了解党史，树立正确的党史观，从党史中汲取丰富的营养，是贯彻落实总书记的殷殷嘱托和殷切期望的必然要求。
正如习近平总书记在文章中提到，因为“历史是最好的教科书”、“历史是最好的老师”、“历史是一面镜子，从历史中得到启迪、得到定力”；也因为“创业难，守业更难”，“无论我们走得多远，都不能忘记来时的路”；更因为“任何时候我们都要不忘初心、牢记使命，都不能忘了人民这个根，永远做忠诚的人民服务员”。
总书记的讲话高屋建瓴、内涵深刻、微言大义，需要我们反复研读和揣摩，需要我们常学常新。对于学习党史的重大意义，简单来说，个人理解就是党史中蕴含了丰富的历史智慧和历史经验，昭示和照亮了未来我们共产党人的路。学习好党史，才能继续全心全意为人民服务，才能继续走好中国特色社会主义道路，才能最终顺利实现中华民族伟大复兴。
在这篇重要文章中，习近平总书记指出，“历史视野”包括五千多年中华文明史，五百多年世界社会主义史，中国人民近代以来一百七十多年斗争史，中国共产党近一百年的奋斗史，中华人民共和国七十年的发展史，改革开放四十多年的实践史，新时代中国特色社会主义取得的历史性成就、发生的历史性变革。
关于学习党史，总书记指出，“要了解我们党和国家事业的来龙去脉，汲取我们党和国家的历史经验，正确了解党和国家历史上的重大事件和重要人物”。“从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中”，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念。
而学习党史，最终要达到的效果，总书记强调要实现“三个更加深刻地认识”：更加深刻地认识到中国共产党、中国人民和中国特色社会主义的伟大力量，更加深刻地认识到我们党的理论是正确的、党中央确定的改革开放路线方针是正确的、改革开放的一系列战略部署是正确的，更加深刻地认识到改革开放和社会主义现代化建设的光明前景。简单来说，就是了解清楚中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”等重大问题。
对广大党员干部来说，学党史知党史，是坚持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在党史学习教育中，我们唯有不断提高思想站位，坚持守正。
创新。
坚持全心投入才能真正做到总书记要求的“从党走过的风云激荡的历史中、从党开创和不断推进的伟大事业中、从党全心全意为人民服务的根本宗旨和长期实践中深化对党的信赖、坚定对党的领导的信念”。
知史的目的是爱党爱国，具体而言，作为人大机关的一名党务和人事工作者，爱党爱国的重要体现就是就是自觉树牢“四个意识”，自觉坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”；就是努力做到始终自觉坚持加强党性修养，深化对党的信赖，坚定对党的领导的信念；就是自觉增强对人民代表大会制度的制度自信，做好本职工作，为充分发挥人民代表大会制度的生机与活力贡献力量；就是在具体的党务和人事工作中自觉坚持党的领导，将党的领导贯穿组织人事处工作全过程和各方面，切实提高政治站位，以高度的政治责任感做好组织人事处的各项工作；就是始终坚持在两级党组的坚强领导下，把两级党组的工作指示及时落实到位，不断推进市人大机关党建工作水平，不断提升市人大机关党建成效和质量；就是始终秉持做好服务、优化服务的理念，认认真真为机关干部职工做好各项服务工作。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇六
党史教育活动是以党的历史为纵线，贯穿于全民的思想教育活动。对于教师而言，参与党史教育活动是一种重要的机会，能够了解党的历史、学习先辈们的奋斗经验，进一步提升自己的政治素养和师德修养。在这些活动中，作为教师，我们不仅有机会重新审视自己的教育方式和内容，更能够激发学生对党史教育的兴趣，培养他们的家国情怀和志向。
参与党史教育活动，让我更深入地了解了中国共产党的光辉历程。通过观看宣传片和纪录片，听取老党员的讲述，我对革命先烈的英勇事迹有了更加清晰的认识。我了解到中国共产党是如何带领人民进行艰苦卓绝的斗争，为国家和民族独立、人民解放作出了巨大贡献。这使我更加珍惜现在的幸福生活，同时也更加自觉地投入到教育事业中，努力培养出更多德智体美全面发展的社会主义合格建设者。
在党史教育活动中，我发现自己的一些教育方式和内容与党的教育思想还存在一定的差距。比如，我过于关注学生的知识水平而忽略了他们的思想道德修养，忽视了培养他们的家国情怀和社会责任感。通过参与党史教育活动，我认识到政治教育和思想道德教育同样重要。因此，我调整了自己的教学方式，更加注重培养学生的思辨能力和社会责任感，通过党史教育将思想政治教育融入到课堂教学中，使学生对党的历史和国家的发展有更深刻的认识。
在进行党史教育活动的过程中，我发现学生们对党的历史和先辈们的奋斗经验十分感兴趣。通过观看纪录片、听取老党员的讲述，他们更加深刻地认识到我们今天的幸福生活来之不易，是前辈们为之付出血汗和牺牲换来的。他们对革命先烈的事迹表示敬仰和钦佩，也对党的领导和国家的前景充满了希望。这使我更加坚定了教育的信念，更加自觉地将爱国主义教育融入到教学中，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，努力成为热爱党、热爱人民、热爱祖国的新一代。
党史教育活动对于教师的政治素养和师德修养的提升起到了重要的作用。通过学习党史，我们不仅了解到部分先进事迹，更能够深入理解党的思想和教育思想。这使我更加自信地引导学生，在正确的思想和道德引导下成长。此外，党史教育活动也提醒教师要保持清醒的头脑，对错误思潮要有警惕和辨析能力，坚决维护党的纲领和政治方向。同时，参与党史教育活动也有助于教师形成积极向上的人生态度，激发个人的责任感和使命感。
总结：在党史教育活动中，作为教师，我们不仅能够更加深刻地了解党的历史，反思自身的教育方式和内容，更能够激发学生的兴趣和爱国情怀，并且对提升教师的政治素养和师德修养起到了促进作用。因此，我们应当将党史教育活动作为一种重要的机会，不断提高自身的政治素质和教育水平，为培养德智体美全面发展的社会主义合格建设者不懈努力。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇七
党史教育心得体会活动是党组织开展的一项重要活动，旨在通过学习党史，加深党员对党的历史发展过程和伟大成就的了解，增强党员的党性修养和使命担当，推动党的事业不断向前发展。近期，我所在的组织开展了一次党史教育心得体会活动，通过参与这次活动，我深刻体会到了学习党史的重要性和意义，同时也对自己有了深刻的认识和思考。
党史教育心得体会活动是党组织为加强党员思想教育、增强党性修养而开展的一项重要活动。这次活动的背景是，随着时代的推进和党的事业的发展，党员们需要更加了解党的历史发展过程和伟大成就，坚定对党的信仰和自身的使命担当。活动的目的就是通过学习党史，增强党员的历史使命感和责任感，不断提高党员的思想政治素质和组织纪律观念。
在这次活动中，我认真对待，积极参与其中。通过学习党的历史，我深刻体会到了党的优秀传统和伟大成就，更加坚定了信仰和使命担当。党的历史告诉我们，党是人民的利益的先行者，党的事业是为了人民的幸福和繁荣。我们作为党员，应该时刻保持忠诚和清醒的思维，牢记自己的责任和使命，努力为人民的利益而奋斗。
第三段：谈谈对党史学习的体会和认识。
通过这次活动，我深刻认识到学习党史的重要性和意义。党史是我们党的灵魂，是我们党的血脉。学习党史，不仅可以了解党的发展历程和党的事业成就，更重要的是能够从中找到对自己的启示和帮助。党的历史告诉我们，只有不断学习和提高，才能不断适应时代的发展，为人民的幸福和繁荣作出更大的贡献。
第四段：对自己的认识和思考。
通过参与党史教育心得体会活动，我对自己有了更加深刻的认识和思考。作为一名党员，我应该时刻保持党员的标准和良好的品质，牢记自己的身份和使命，规范自己的言行举止，以身作则，为身边的人树立榜样。同时，我也意识到自己在学习上的不足和需要提高的地方，我将继续努力，不断学习和提高，为党的事业作出更大的贡献。
通过这次活动，我深刻体会到了学习党史的重要性和意义，对自己也有了更加深刻的认识和思考。党史教育心得体会活动使我们更加坚定了对党的信仰和使命担当，增强了自身的党性修养和使命意识。同时，活动也带给我们更多的思考和启示，使我们认识到自己还存在诸多不足和需要提高的地方。通过不断加强学习和提高，我相信我们一定能够在党的事业中发挥更大的作用，为人民的幸福和繁荣作出更大的贡献。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇八
学党史教育是指通过学习和研究中国共产党的历史和相关文献资料，深入了解党的奋斗历程、人民革命和建设事业，以及党的经验和教训，从而增强党员和干部的党性觉悟和组织观念。这种教育的目的是为了提高党员和干部的政治素质和工作能力，增强党性，坚定理想信念，增强团结协作能力，为实现中国特色社会主义伟大复兴的中国梦做出贡献。
学党史教育的活动一般包括多种形式，比如讲座、党史故事分享会、党史展览、党课等。在讲座中，我们邀请有丰富经验和知识的老党员、专家或理论家来分享党史故事，讲述党的奋斗历程和经验教训。党史故事分享会是一种互动的形式，每个人都有机会分享自己对党史的理解和感受。党史展览通常是通过图片、文献和实物展示，来反映党的历史和发展变化。党课是传统的学习形式，通过集体学习党史专题知识，进行讨论和交流。
通过参与学党史教育的活动，我深切体会到党的伟大历程，党以人民为中心的初心和宗旨，以及党领导人民进行伟大斗争、建设事业和进行改革开放的坚定决心和辉煌成就。通过阅读党史文献和参观党史展览，我更加清晰地认识到党是中国人民的主心骨，是带领中国人民战胜一切困难和艰险的核心力量。这种认识激励我在工作和学习中更加坚定地以人民为中心，全心全意为人民服务。
学党史教育的重要性不仅在于了解和传承党的优良传统和光荣历史，更重要的是在今天和未来的实践中把党史的经验和教训内化于心、外化于行，为党和人民的事业做出更大贡献。通过学党史教育，我们能够更好地理解党的目标和人民的期待，加强对党的信仰，坚定理想信念，树立正确的人生观和世界观，提高自己的综合素质并为党的事业贡献力量。
学党史教育是一个长期而系统的过程，需要持续不断的推进和完善。我们应该把学习党史教育作为党员和干部的基本功，积极主动地更新学习方法和内容，提高学习效果。同时，我们也要解决一些实际问题，如学习党史的时机和方式，如何将党史教育与实际工作和社会实践相结合等。只有不断创新学习形式和方法、确保党史教育的质量和深度，才能真正发挥学党史教育的重要作用，为实现中国梦不懈奋斗。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇九
党史教育心得体会活动的意义不容置疑，在我们党员中引起了广泛的关注与反响。通过参与这个活动，我们深入学习了党的光辉历程，加深了对党史的理解，并且进一步增强了自身的党性修养。在这篇文章中，我将分享我在党史教育活动中的所思所感，以及对于未来工作的启示和激励。
首先，参与党史教育活动使我更加深入地学习了党的光辉历程。通过学习党的历史，我了解到了中国共产党的奋斗历程和取得的伟大成就。我们的党从诞生之初就背负起了为人民谋幸福、为中华民族谋复兴的伟大使命。从井冈山到长征，从延安整风到解放战争，我们的党领导人民取得了一系列伟大胜利。这些历史事件不仅是我们党的光辉历程，更是中国革命的历史见证。通过学习这些历史，我深刻认识到了党员的使命和责任，激发了我努力奋斗的责任感和使命感。
其次，党史教育活动加深了我对党史的理解。党的光辉历程是我们党的宝贵财富，是我们赖以立身的根基。在活动中，我们通过学习党史材料，参观纪念馆等方式更加全面地了解了党的历史。在这个过程中，我明白到了我们党的历史经验和智慧的宝库有多么丰富，纵观历史，我们党能够不断推动自身发展，最主要的原因在于充分汲取了历史经验和教训。通过这次活动，我进一步明确了身为党员的责任和使命，同时也意识到自己的不足之处，需要不断学习和积累，为党和人民做出更大的贡献。
第三，党史教育活动进一步增强了我自身的党性修养。党教育的最终目的是要求党员增强党性修养，提高党性觉悟。在这次活动中，我切身体会到了党的光辉历程中的崇高精神与伟大成就，这进一步激励了我在平凡岗位上勇挑重担、锐意进取的精神。作为一名党员，我们不能忘记自己的初心和使命，要时刻保持共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想始终如一的政治定力。只有不断提高自身素质和业务能力，才能更好地为党和人民服务。
第四，参与党史教育活动让我认识到自身的责任和使命。我们是党的坚定战士，是党员的长子，肩负着党的使命和责任，为中国特色社会主义伟大事业献出自己的一切。通过学习党史，我深刻认识到了我们党的伟大，也看到了国家的发展和进步的巨大成就。作为一名党员，我们要不断提高自己的思想能力和政治觉悟，不断改进自己的工作方法和工作效率，更好地为人民服务，为党的事业贡献自己的一份力量。
最后，参与党史教育活动给我带来了对未来工作的启示和激励。党的光辉历程告诉我们，只有不断地自我革命，不断地学习和创新，才能不断推动党的事业红红火火地向前发展。作为一名党员，我们要保持对未来的信心和决心，时刻以更高的标准要求自己，不断提高自身的政治素养和工作能力。同时，也要团结和带动身边的同志，共同努力，为共产主义事业而奋斗。
总之，党史教育心得体会活动是一次难得的机会，通过参与这个活动，我深刻认识到作为一名党员的使命和责任。我会继续保持对党史的学习热情，不断提高自身的理论素养和实践能力，为党的事业做出自己的贡献。同时，我也会以更大的热情和毅力投入到工作中去，为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇十
党史作为党员干部必修的一门课程，是了解和学习党的历史、传承党的优良传统的重要途径。参与党史教育，我深深体会到了党的伟大征程和奋斗历程，深刻认识到党的历史是我们坚定理想信念、提高党性修养的重要方法。通过党史教育，我的思想触动深了、方向还顶正了，对于如何更好地做一名合格的党员干部也有了更深刻的认识。
首先，党史教育使我深刻认识到党的初心和使命。党的初心就是为人民谋幸福，社会主义事业的初心就是为实现人民的根本利益而奋斗。回顾党的历史，从党的成立到中国革命的胜利，再到改革开放取得的巨大成就，党的初心始终没有发生任何的改变。党史教育让我明白，我们作为一名党员干部，必须时刻铭记党的初心，始终保持党的宗旨意识，牢记党的嘱托，在自己的工作中为人民、为社会主义事业不懈努力。
其次，党史教育让我深深认识到党的道路是正确的。党的道路，既是中国革命和建设的历史经验总结，又是对中国特色社会主义道路的科学规划和选择。党史教育中，我了解了中国共产党在中国特色社会主义道路上的艰苦探索与坚定信念。无论是艰苦卓绝的长征，还是改革开放的伟大探索，党始终坚持马克思主义、中国化的理论路线，坚持党的指导地位，凝聚起全党全国各族人民的智慧和力量。党史教育让我明白，只有始终坚定党的领导、坚持中国特色社会主义道路，才能够实现中华民族的伟大复兴。
第三，党史教育让我更加深刻理解党的建设重要性。党的建设是党兴国强的根本保证，是我们党的优良传统和宝贵财富。党从成立之初，就非常重视自身建设，创造了一系列具有鲜明特色的党的建设经验，形成了党纪党规。党史教育让我认识到，只有党的建设好了，党才能更好地履行使命，党的事业才能长久发展。作为一名党员干部，我要时刻保持党的先进性和纯洁性，坚守党的纪律和规矩，提高党性修养，不断增强为人民服务的能力和水平。
第四，党史教育让我深刻认识到党的优良传统对于我们的重要性。党的优良传统是中国革命和建设事业取得伟大胜利的重要法宝，是我们党最宝贵的精神财富。党从成立之初，就注重培养党的优良传统，如艰苦奋斗、百折不挠、密切联系群众等。党史教育让我明白，我们必须继承和发扬党的优良传统，坚守党性原则，始终保持良好的革命传统，保持艰苦奋斗的精神，兢兢业业、积极向前。
最后，党史教育让我深深认识到党员的责任与担当。作为一名党员干部，我们肩负着党和人民赋予的伟大使命，必须时刻保持职责意识，为党的事业负责任。党史教育让我明白，只有在为人民服务、为社会主义事业贡献力量的过程中，才能真正实现个人的价值。党史教育让我对党的事业充满了自豪和自信，我将不辜负党的培养和重托，为党的事业不断奋斗。
总之，参与党史教育的过程，让我对党的历史有了更为深刻的认识。党史教育让我增长了见识，提高了政治觉悟，激发了我为党的事业作出贡献的强烈冲动。我愿意以党史教育为起点，更加坚定地走好自己的人生路，勇于担当，始终做一名合格的党员干部。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇十一
牢记使命中认真学习、新中国史是广大党员干部回归本心本着为中国人民谋幸福为中华民族谋复兴的初心和使命。更加自觉地用实际行动践行着全心全意为人民服务的宗旨。从前不忘初心牢记使命的主题教育认真学习、新中国史不断增强守初心、担使命的思想和行动自觉做到知史爱党、知史爱国做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志;从不忘初心牢记使命主题教育中学习新中国史以史为镜主动明初心、记使命、扛责任。
通过学、新中国史，我们要坚定信仰，因为星星之火可以燎原。不忘初心方得始终，传承红色之音，必须坚定理想信念，增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持一致。因此要主动真学、深学，真抓实干，运用历史的思维去考虑问题，培养历史的眼光去发现问题并解决问题，认真学习、新中国史。
学习、新中国史，要牢记党的初心和使命，坚持奋斗精神，培养求真务实的工作作风，通过回顾、新中国史，知道中国共产党和中华人民共和国是如何走过来的，从而凝聚全党共知，汇聚全党力量，为顺利实现两个一百年的奋斗目标奠立思想基础，坚定对马克思主义的信仰、对中国共产党的信赖、对中国特色社会主义的信念。
关键词学习，党史心得。
体会。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇十二
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，人民的领导核心，始终坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，成功引领中国人民实现了经济的腾飞、社会的进步。为深入学习和了解中国共产党的艰辛奋斗历程以及取得的伟大成就，近年来，各级党组织纷纷开展了学党史的教育活动，本文围绕学党史教育的活动心得体会展开叙述。
学党史教育是对共产党员和广大群众进行教育和培训的重要内容，具有重要意义。首先，学党史能够使党员深刻了解中国共产党的初心使命，增强党性观念，坚定理想信念。其次，学党史能够使党员及广大群众了解党的历史，掌握党的正确道路，正确把握党和国家的大政方针。再次，学党史能够使党员学习和提高马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观的理论水平，更好地履行党的光荣使命。
为了提高学习效果，党组织设计了多种形式的学党史教育活动。首先，参观党史陈列馆。各级党组织建设了一批具备鲜明特色的党史陈列馆，包括纪念馆、展览馆等，通过观看图片、实物、文献等多种形式，让党员和广大群众感受到党的奋斗历史和艰辛付出。其次，开展座谈会。组织专家学者围绕党史进行讲座，同思考、探讨中提高党员的理论水平。再次，组织党员亲身参与历史重现。通过演练、实践等形式，党员可以更加真实地了解党的历史和党的先辈们的艰苦奋斗。
通过参与学党史教育的活动，我深刻体会到了党的伟大，也认识到了自身的不足。首先，我深刻体会到了党的初心使命。党的初心是为人民服务，为实现社会主义现代化而奋斗，为实现中华民族的伟大复兴而奋斗，党员必须时刻牢记这一初心，无论遇到什么困难，都要坚决站到人民的立场上去。其次，我认识到了党的艰辛历程。从建党之初的困苦艰辛，到解放战争和建设初期的艰巨任务，再到改革开放和现代化建设的伟大实践，党的历史充满了曲折与艰辛，但也充满了坚定与奋斗。再次，我反思了自身在学习中的不足。虽然我参与了学党史教育的活动，但在学习中还存在的缺乏细致入微、缺乏条理和系统性的问题。因此，我决定进一步加强学习，提高自身的学习能力和素质。
第五段：总结与展望。
学党史教育是对共产党员和广大群众进行教育和培训的重要内容，具有重要意义。学党史教育的活动形式丰富多样，通过不同形式的学习，能够更好地理解和认识党的历史和党的初心使命。通过参与学党史教育的活动，我也深刻体会到了党的伟大和自身的不足，我相信，在党的坚强领导下，中国共产党和中国人民一定能够实现更加伟大的梦想。我将继续加强学习，践行党的初心使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇十三
近日，中共中央办公厅印发《关于在全社会开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史宣传教育的通知》，对在中国共产党成立100周年之际开展“四史”宣传教育作出安排部署，强调要“推动党史学习教育深入群众、深入基层、深入人心”。广大党员干部要强化自身“四力”，凸显“四史”宣传教育“四味”，进一步推动党史学习教育的“三个深入”。
强化“钻研力”，凸显“理论味”。理论修养是党员干部综合素质的核心，党员干部只有带头深化理论学习，才能持续开阔视野，提升理论研究高度，为提升理论素养、更好宣讲夯实基础。这就要求，广大党员干部要先掌握理论，比群众掌握得数量要更多、理解要更准、运用要更娴熟，不能当“二传手”“传声筒”；同时，要在总结经验、把握规律上下功夫，系统地把握“四史”宣传教育的内涵，融会贯通地理解内容，在前后联系、分析形势中弄通逻辑，对群众通俗地解释清楚“中国共产党为什么能、马克思主义为什么行、中国特色社会主义为什么好”的道理，增强观察分析、明辨是非的本领。
强化“行动力”，凸显“人情味”。实践证明，党员干部和群众“手拉手”“面对面”“打成一片”，是赢得群众信任、建立密切关系的可靠路径。这就要求，广大党员干部要结合走访慰问活动，发挥党的优良作风，下基层、进家门，向走访慰问对象转达党中央对他们的关怀，宣传党百年奋斗的光辉历程、取得的伟大成就、铸就的伟大精神，积极帮助走访慰问对象解决实际困难，切实提升走访慰问对象的荣辱感和幸福感。同时，要积极参与基层的宣讲活动，带头讲党课、作报告，就群众关心的理论和民生问题展开研讨，形成改进提升的工作方案付诸行动，引导群众加深对党的理论的理解和认识。
强化“思维力”，凸显“文化味”。思维影响行为，行为决定结果，党员干部只有增强辩证思维能力，才能提高驾驭复杂局面、处理复杂问题的本领。这就要求，广大党员干部要坚持具体问题具体分析，开动脑筋、创新方式，把握实质、突出重点，以群众喜闻乐见的活动方式，依靠群众、发动群众、服务群众，策划组织主题征文、美术展、演讲比赛、广场舞展演、红色电影展播等丰富多彩的群众性文化活动，充分发挥文化沁人心脾的作用；同时，要注重代际传承，通过评选文明家庭、最美家庭，组织开展亲子红色旅游等活动，讲好家风故事，培养清正家风，让红色文化成为铸魂育人的强大动力。
强化“传播力”，凸显“战斗味”。沟通交流是做好群众工作的重要手段，党员干部要带头学习“四史”理论知识和历史规律，提高与群众沟通交流的本领。这就要求，广大党员干部要坚持典型引领，总结梳理“四史”中的英模故事，讲好党和国家功勋荣誉获得者、时代楷模的典型事迹，以精辟的小故事，生动地讲清楚大道理，弘扬主旋律，壮大正能量；同时，要坚守宣传阵地，始终把握正确导向，增强斗争意识，旗帜鲜明地反对历史虚无主义，执笔为剑、澄清谬误、坚决回击，持续转变文风，坚决克服形式主义、官僚主义，确保宣传教育工作的安全有序，让党的创新理论“飞入寻常百姓家”。
学党史教育活动心得（通用14篇）篇十四
党史是党的宝贵财富，是我们学习和传承党的优良传统的重要途径。近期，我参与了党史教育活动，通过学习党史，深刻感受到了党的伟大历程和党的精神力量。本文将从三个方面展开，分别是党史教育的重要性、学习党史的体会以及如何将党史教育落实到实际行动中。
党史教育是我们党的一项基础性工作，它通过全面系统地学习党的历史，展现了党的伟大胜利和所取得的宝贵经验，对于建设中国特色社会主义具有重要意义。党史教育能够激发共产党员的斗志，使党员进一步增强为民服务的能力和素质，保持党员的先进性和纯洁性。党史教育还有助于各级党组织进一步增强对党的制度和政策的认同，提高党的领导核心和党的集中统一领导水平。
在学习党史的过程中，我深切感受到了党的先烈们为人民利益和共产主义事业而英勇奋斗的精神。从1921年中国共产党的成立到新中国的建立，每一段历史都是党员们奋斗的历程，也是中华民族不屈不挠的斗争历程。党的领导在长期斗争中形成了坚定的政治原则和执政能力，这给予了我们坚定目标信念和奋发有为的信心。学习党史让我深刻认识到，只有坚定信仰，才能战胜艰难困苦，走好党的路。
学习党史不仅仅是为了了解历史，更重要的是要将党史知识融入到实际行动中。通过党史教育，我更加坚定了要为人民服务的信念，意识到作为一名共产党员，我们要时刻维护人民群众的利益，发挥先锋模范带头作用。我将党史教育中了解到的共产党员的优秀品质和奋斗精神，运用到实际工作中，不断提高自身素质和发挥作用。
第五段：总结。
通过党史教育，我真切地感受到了党的伟大历程和精神力量。学习党史教育不仅让我对党的过去进一步了解，更重要的是让我更加扎实地知道如何面对未来的发展，如何为人民服务，如何发挥我自己的优势和特长。坚定共产主义信仰，逐步完善个人思想和理论素养，不断提高自身能力和修养，是我个人在党史教育活动中得出的最重要体会。我相信，通过学习党史，我们党员将更加奋发有为地为中国特色社会主义事业贡献力量。