心得体会是对所经历的事物的理解和领悟的一种表达方式，是对自身成长和发展的一种反思和总结。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，了解自己的优点和不足，从而不断提升自己。接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧，我们一起来看一看吧。
学生逃兵心得体会篇一
作为学生，逃避是我们常常会遇到的情绪。面对繁重的学业和来自各方面的压力，逃避成为了我们一种常见的应对方式。然而，逃避行为不仅无法解决问题，还给我们带来更多的困扰和负担。在逃避中，我们需要反思，寻找解决困境的方法。
第二段：逃兵的心理状况
逃兵的心理状况是我们实际中经常面对的。在学习中遇到困难，我们往往会选择回避，拒绝面对。这是因为逃避给我们带来了安全感，暂时解脱了困境，但这种心理状态很快就会转化为焦虑和负罪感。我们会感到厌烦和无助，对学习产生抵触情绪，甚至影响到人际关系和身心健康。逃避不解决问题，只会给自己带来更大的痛苦。
第三段：逃兵的根源和原因
逃兵行为的根源和原因不同于个体之间的差异，但有一些共同的特点。首先，逃避可能是因为我们缺乏动力和目标的指引，对学习的重要性和意义没有深刻认识。其次，逃避可能是因为我们缺乏信心和自信，害怕面对失败和挫折。另外，逃避还可能是对困难和挑战的回避，我们选择了舒适区，而不愿面对挑战和进步。
第四段：战胜逃兵的方法和策略
战胜逃兵，首先需要调整我们的心态。我们要正视困难和挑战，接受失败和挫折，从中汲取力量和经验。其次，我们需要建立学习动机和目标，明确学习的意义和价值所在。通过制定明确的计划和目标，分阶段完成任务，逐步实现自我提升和进步。同时，我们要增强信心和自信，在面对困难时保持积极乐观的态度，相信自己能够战胜困难并取得成功。最后，我们要寻求帮助和支持，与他人进行交流和合作。在集体的力量和互助中，我们能够更好地解决问题和克服困难。
第五段：成为勇敢的学习者
战胜逃兵不是一蹴而就的，而是一个持续的过程。我们要培养良好的学习习惯和方法，提升自我认知和情绪管理能力。我们要保持积极向上的心态，挑战自我，突破自我设限。同时，我们要明确自己的兴趣和爱好，将学习与兴趣结合，使学习变得有趣和愉悦。战胜逃兵，我们将成为一名勇敢的学习者，掌握自己的命运，迎接未来的挑战。
总结：
逃避行为只能暂时逃离现实，却无法解决实际问题。面对困境和挑战，我们要勇敢面对，寻求解决方法。逃兵之路只会让我们陷入更深的泥沼，而战胜逃兵，我们将成为更加自信和坚强的学习者，迎接未来的挑战。
学生逃兵心得体会篇二
期中考试过后，当我听到我很不理想的分数时，觉得自己很不好，因此我反思了好久，回顾当天晚上我并没有好好复习。这个教训我永远都会记在心中。这个教训就像刀割一样，烙在了我的身上，给我带来了深深的伤痕......
回到家里，我一句话都没有说，默默的一声不吭地走进了房，我觉得我很对不起我的爸爸和妈妈，觉得他们养育了我整整十几年，我却还给他们的是不是满分的答卷而是不好的成绩。我爸爸就在这是进来了......我告诉他我考了319分时，他流泪了，我看了，心里有说不出的滋味。后来，我发现是我的时间安排上出了问题，于是我改变了策略，把原先错的.改正了过来。
通过这些我觉得还不够，所以我觉得我还有敢于超目标的决心，由此，我的目标是：一直冲向终点，不落后，不踏步，只有进取。还要有赶超对象的优点，如果我看到一个有优点的人，我就去学，这样可以扬长补短。
学生逃兵心得体会篇三
在学校中，逃学是学生常常会有的行为，尤其是在繁重的学业和压力下。然而，逃学并不能解决问题，只会带来更严重的后果。在我自身的经历中，我曾经偶尔逃过学，但是我找到了逃学的错误之处并改正了这个行为。在这个过程中，我得到了一些心得和体会，现在与大家分享一下。
二、逃学的后果
逃学的后果是非常严重的，不仅会导致学业上的滞后，还会给自己留下一种懒散和不负责任的形象。首先，逃学会导致知识的断层，错过了老师的讲解和同学的讨论，对于学习的理解和掌握都会存在困难。其次，逃学会导致学习习惯的破坏，良好的学习习惯需要长时间的积累和坚持，而逃学会破坏掉这种积累。最重要的是，长时间的逃学会导致与同学和老师的关系疏远，形成内外交困的局面。
三、找到逃学的原因
逃学并不是一个单纯的问题，它背后往往有很多原因需要我们去追寻。对于我个人而言，逃学的原因可以分为两个层面。首先，学业的压力和负担让我感到气馁和无力，觉得逃学是暂时的解脱。其次，我对学校的教育体制存在一定的不满和抵触，逃学成为了一种逃避这种体制的方式。通过认真分析自己的情况和思考，我渐渐意识到逃学并不是解决问题的办法，而应该从根本上面对和解决这些问题。
四、克服逃学的方法
为了克服逃学的问题，我采取了一些具体的方法和措施。首先，我主动与老师和同学进行对话和讨论，寻找解决学业困难的办法。老师和同学的帮助对于学习有很大的帮助，可以提供新的观点和思路。其次，我培养了忍耐和坚持的品质，不再轻易放弃和逃避困难，而是勇敢面对挑战。最重要的是，我调整了自己对学习的态度，从被动的接受转变为主动的掌握。只有真正投入学习，并且善于总结和思考，才能真正提高自己的学业水平。
五、收获和体会
通过改正逃学的错误行为，我收获了很多。首先，我意识到逃避和解决问题的区别。逃学只是暂时的解脱，而解决问题才能真正帮助我们成长。其次，我明白了学习的重要性和坚持的力量。只有付出努力和坚持不懈，才能真正取得进步。最后，我学会了勇于面对困难和挑战，在遇到问题时不再退缩，而是积极主动地去解决。这些收获和体会对我个人的成长和发展有着非常积极的作用。
结语
在学生生涯中，逃学是一种常见的问题，但是它并不能解决问题，只会带来更多的困扰和后果。通过对逃学的原因进行深入的思考和分析，并采取有效的措施和方法去克服，我们可以找到解决学业困难的方向和动力。通过这个过程，我们不仅能够提高自己的学习能力和成绩，还能增强自己的责任感和自律能力。因此，对于学生而言，珍惜学校时光，不逃避困难，是我们必须要意识到和坚守的原则。只有这样，我们才能真正成长和迈向成功的道路。
学生逃兵心得体会篇四
本学期我担任初(1)班的化学教学工作，为此我针对我学科学习上部分学生的学习特点，确立了沈宽敏等几名学生为我的帮扶对象，我把帮扶的'重点放在对学生的学习的辅导上，并制定了详细的帮扶计划，经过老师耐心、细致的帮教工作，学生的帮扶，家长的支持，学生成绩取得了明显的进步。
1、要关心、爱护后进生。
任何学生、任何人都有优点和缺点，对于优生的优点是显而易见的，而对后进生则易发现其缺点，而看不到其优点，这种现象是不利于学生进步的。作为老师，应尊重他们，进可能地去发现他们的闪光点，爱他们，爱是具体的，渗透在对学生的一言一行中，慢慢地去感动、感化学生。应该用发展的眼光来看待学生：差生的今天比他的昨天更好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。虽然他们有缺点，但他们同样懂得爱，而且更需要爱。后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应享有同其它学生同样的平等和民主，也应享受到优秀学生在老师那儿得到的爱。
2、关爱后进生，就是真正做到以情动人：
(1)做到"真诚"二字，教师不应该有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现"有假"，那么教师所做的一切都会被看作是在"演戏"，因为他们缺少辨别能力，他们会说："老师是说给我们听的，才不是那么回事。"结果是真的也变成假的了。
(2)做到"接受"，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任后进生，鼓励他们自由讨论。
(3)做到"理解"二字，即通过学生的眼睛看事物。正所谓外因通过内因起作用，教育者对后进生的厚爱定会使他们实现向"自我学习、自我管理"的转变。
3、了解学生各方面的现实情况。
要做好后进生转化工作，必须全面调查了解学生，对其各方面情况做到心中有数，这是做好转化工作的基矗要充满信心地去亲近他们,成为学生真正的“朋友”和“知心人”，并进一步认真、仔细地分析后进生后进的原因。
总之，一个学生思想觉悟的提高、道德行为的形成、学习成绩的取得都离不开教师平时的关心和呵护，而对后进生的转化，更应倾注不懈的努力，在实施素质教育的今天，更应更新观念，探索新的教育方法，努力做好后进生的转化工作。
学生逃兵心得体会篇五
一直以来中国人对于外国文化很是纠结。__战争以前，中国人对西方文化可以说是嗤之以鼻，但随着国门被打开，西方文化传入，人们又一哄而上，大力吹捧西方文化的种.种好处，把自己贬得一无是处。虽说现在我们的文化生活日益丰富，也不再面临文化丢失的危机。但中国人对自己文化的自信力却从那时起就从未改变。
中华文化是世界上诞生最早的文化之一。无论是先秦时期的"百家争鸣"还是两宋时期的"古文运动"......都见证和发展了中华文化，而中华文化又以其包容性推动了世界文化的发展进程。它在漫漫的岁月长河中不断沉淀，最终铸成我们灵魂的支柱，而这也是与西方文化不断作用的结果。正因如此，我们才更要正确认识到中华文化不可替代的作用，更要树立和坚定文化自信力。
坚定文化自信力不仅是对中华民族优秀文化的肯定，更是对历史辩证的认知和评价。当马头琴成为蒙古国的非物质文化遗产，当祭祀孔庙的仪式还要从韩国"引进"时，这以不是文化的悲哀，更是历史的悲哀。对于作为四大文明古国的中国来说，这恐怕也是一个"前不见古人，后不见来者"的史例。
坚定文化自信力就像是给民族文化打了一支镇定剂。它能让民族文化持续朝健康方向发展，在文化发展观念淡薄的今天，这无疑文化发展的救星，更是文化前进的动力。
文化自信力就是抵御外来文化的一面盾，它的后面是源源不断的文化信念。著名学者余秋雨说过："浪漫的法国人以一种善意而真诚的嘲弄来重新理解法国文化的严肃，德国人也在谦虚中以现代的眼光展现曾经的德国，而毕恭毕敬的我们却正犯着一种将历史遗产供奉起来的毛病。"诚如实，我们的文化自信力的后盾也逐渐被这种文化理念消磨，直至文化丧失的那一刻。
在坚守文化自信力上，我们与其他国家存在明显地差异，这也是我们的文化观念和信念落后于其他国家的根本原因。在一百多年前，我们面临着被殖民化的危险;而现在，无时无刻的文化入侵和文化战争也使我们面临着不亚于百年之前的危险，或许它已悄无声息的潜伏在你身边，只是你从未发现。
清政府时期，洋务派李鸿章曾提出"中学为体，西学为用"清楚地阐明了当时中国人对待中西文化的态度。我认为这也应该是现在的我们持有的态度。而要坚持"中学为体，西学为用"，就必须坚定文化自信力。才能达到中华文化的繁荣与发展。
学生逃兵心得体会篇六
4月14日上午，四川省“ ”学习教育工作座谈会在成都召开，。会议深入学习贯彻 总书记系列重要讲话精神，传达贯彻中央召开的“ ”学习教育工作座谈会精神，对在全省党员中开展“ ”学习教育进行动员部署。省委书记王东明出席并讲话，省政协主席柯尊平出席，省委副书记刘国中主持。
四川省“ ”学习教育工作座谈会的召开，标志着“ ”学习教育在四川省全域范围内的正式启动和全面铺开。“ ”也将被列入全省各级各地各部门党委(党组)当前工作中重要的一项政治任务，对于提高广大党员政治意识、核心意识、看齐意识和大局意识具有十分重要的现实意义。
“ ”，即学习党章党规，学习系列讲话，做合格党员。“学什么”已经很明确了，但是合格党员应该“怎么做”的问题，仍然需要我们各级各地各部门党组织结合实际来制定操作细则。从全省这个层面来讲，合格党员就必须做到王东明提出的“ ”。
王东明提出，“ ”关键在“做”，必须自觉践行“ ”。要自觉讲政治有信念，做到政治合格;要自觉讲规矩有纪律，做到执行纪律合格;要自觉讲道德有品行，做到品德合格;要自觉讲奉献有作为，做到发挥作用合格。
王东明对如何做“ ”进行了阐述，“四讲”和“四有”的最终目的都是为了达到合格党员的“合格线”。从党员严于普通群众、党纪严于国法的现实情况来看，“ ”所达到的目标不是党员自我提高、自我净化的“天井盖”，而是成为一个名副其实的合格党员的“基准线”。只有真正自觉做到“ ”，才有可能成为一名合格党员;反过来，要成为合格党员，就必须做到“ ”。
“ ”不仅仅具有思想性、理论性，更加具有可操作、可实践的指导意义。它要求党员在思想上有理想、有信念，在遵守纪律上要心有所畏、言有所戒、行有所止，在品德上要树立正确的世界观、价值观、人生观，在工作上要勇于担当、有所作为、努力奉献。这些都是一个普通党员所必须具备的基本特征，一个都不能少，一个方面都不能弱化。
反过来，“四讲”中如果少了任何“一讲”，“四有”中缺了任何一部分，那么距离合格党员就还有差距。这就是为什么说，“ ”是给党员划出的“基准线”。因为，不管是站在从严管党治党，还是站在新时期发展形势对党员提出的新要求的角度看，“ ”作为合格党员的“基准线”，既符合我们推进全面从严治党的客观要求，也符合全面建成小康社会建设的现实要求。党组织要发挥战斗堡垒作用，党员要发挥先锋示范作用，没有这些“基准线”，党员就会失去方向，基层党组织也会失去凝聚力和战斗力。
学生逃兵心得体会篇七
20xx年暑假，有幸观看了王崧舟老师在《百家讲坛》中讲的《爱上语文》系列讲座，内心触动很大，收获也很多。
王崧舟老师在《爱上语文》中说“我为语文而来！是语文滋润我粗糙的感觉，是语文放飞我稚嫩的幻想，是语文点燃我喷涌的激情，是语文唤醒我沉醉的智慧。我平庸的生命，因为语文而精彩！”语文是众多学科中充满艺术性的学科，王崧舟老师就真正把语文课堂打造成了诗意的、充满艺术感染力的课堂。
前段时间，读熊芳芳老师的《生命语文》，熊芳芳老师说“语文是浪漫的，唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解语文，热爱语文，欣赏语文；唯有具备浪漫情怀的语文老师才能真正理解生活，热爱生活，享受生活；也唯有这样的语文老师才可能影响一批懂得享受语文，享受生活得学生。”在众多名师面前，语文都是诗意的语文，语文又是充满艺术的语文。
王老师课堂上放开学生的思维，不压抑，不控制，让学生课堂上设身处地用自己的生活和生命去体验。柳宗元和王安石的诗歌改写体验让学生课堂上放飞自己的思维，是充满艺术性的学习。“人即是课，课即是人”显然就是王崧舟老师的课堂境界。很可惜我还没有足够的文化底蕴来学习他的诗意语言，艺术课堂。但我如果在以后的教学中用王老师倡导的诗意语文新境界所包含的举象、造境、入情、会意、求气、寻根等等因素，有意识地在语文课堂中渗入，可能算不上诗意语文和艺术课堂，但也许能改善我们的学习效果，使自己的课堂更像是开放的语文课，让今人和古人心灵碰撞出火花。
传统常认为语文课堂只要把语文学科知识教给他们，只要学生会考试、能考好就可以了，这样的话，语文课堂的诗意美和艺术感就荡然无存了。王老师课堂“诗无达诂，多元有界”“以诗解诗”，放飞学生思维，发挥良好想象，借助充满丰富思想感情的意象真正理解了诗人真实的感情。学生在语文课堂上，确实需要学习知识，如果还能让学生在课堂上感受传统文化的魅力、诗情画意，拥有了强烈的艺术鉴赏能力，那是何等的快乐，何等的幸福！
作为语文老师，需要不断加强诗歌素养的修炼，把语文教学生活化、诗意化、艺术化，让学生自由化，那样的话，语文课堂就变得有血有肉了，有诗意化和艺术感了。
虽然我知道自己营造不了王老师那读“厚”和读“薄”的诗意语文和艺术课堂，但通过自己不断加强自身修为，不断钻研业务，无限热爱学生，课堂教学的趣味性自然会生发出来。以后再自己语文教学中只有不断学习，努力去汲取王老师形成诗意课堂的因素，以此来促进自己语文教学的成长。
诗意语文、艺术课堂是对语文教育理想境界的一种追寻，是对语文教育本色的本真的一种深刻自觉和回归。一切优秀的语文教学，必定是诗意的语文；一切风格鲜明的语文教学，无论素朴还是绚烂，无论激情澎湃还是理趣盎然，无论散发着平民气息还是充满了贵族气质，在它们之上，必有皎皎如明月、灿灿似星辰的浪漫流布其间、充盈内外。
在今后的教学路上，我愿意沿着王老师的足迹不断前行，以形成自己诗意和艺术的语文课堂，成就自己精彩的教育人生。
学生逃兵心得体会篇八
x月x日下午四点四十分我们观看安全教育影片，使我大为震撼。
在统计中得知每年由于车祸而死亡人数多得惊人，而且大多数都是中小学生。一名叫钱红艳的小女孩因为车祸而失去了自己的双腿。她的`爷爷让她下半身躲在篮球里，用篮球来代替自己的双腿来走路，人们都叫她“篮球女孩”。她是多么可怜，因为车祸，把她的自信心碾得粉碎，让她对生活失去了信心。我们应该遵记交通法规，不让悲剧重演。
在夏天游泳是中小学生最喜爱的活动之一了。而溺水身亡的人数等于每天一个个班级里的一位学生不见。在游泳中我们不能在没有大人的看护下进行比赛，在遇到有人落水时要呼喊大人来帮助，我们还要学会对溺水者进行抢救。只要学会做到这些要求，我们就能在夏天游泳时有保障。不给陌生人开门，也是我们所要牢记的。影片中的小主人公是聪明的，当自家停电陌生人冒充修电工人时，他打给同学电话得知没有停电。又假装和爸爸打，说他马上回家来下走陌生人。我们都应该学习小主人公，当陌生人来时从容镇定，不慌不忙地来应付。
我们只要做到遵守交通法规，了解游泳常识，不随便给陌生人开门，我们一定可以拥有安全，更好的来面对崭新的每一天。
学生逃兵心得体会篇九
树立学生干部形象是当好一名学生干部的关键因素。今天为你整理了学生会干部工作心得，希望对你有用。
不知不觉半年的时间已经过去了，在这不长不短的时间里，身为外国语学院学生会学习部干事的我，成长了很多。
首先是个人身份的变化。很荣幸自己能够成为学习部的一分子。坦白说，在进入大学以前我没有参加过任何课外能力培养的活动，而大学给了我一个展示自己的平台。在这里，我们可以尽情的发挥自己的才能，展示自己的才艺，更多地去表达自己，锻炼自己，为将来进入社会奠基。也许很多方面我做得都还不够好，但我相信只要不断地去努力，成功时积累经验，失败后总结教训，总有一天会取得令自己满意的成绩。
其次是个人能力的培养。也许距离独挡一面的那一天还很遥远，很多事情我还没有能力去组织和把握，但在这半年的经验积累中，我从大二的学姐那里学到了很多，比如过人的胆识，坚定的毅力，还有一种不断向前的霸气，永不止步的决心。而这些优秀的品质，恰恰是性格内向的我所欠缺的。近朱者赤，也许在潜移默化中我也改变了很多吧。
然后就是各项活动的积极准备与参加丰富了我的课余生活，使我在大学的生活不再单调，而是在充实中洋溢着幸福与满足。
最后但同样重要的是，我加入了这个小团体，结识了可爱的你们，在忙碌中感受到了友谊的美好与珍贵。很高兴能够和大家一起经历那么多，这一段成长历程因你们而更为难忘！
六月的骄阳提醒着我们期末的来临，转眼间，我到学生会这个组织已经一学期了。仍然记得这学期刚开学，我看到校学生会有纳新的海报，便有了跃跃欲试的冲动，以及一份天真的自信，我就参加了纳新并幸运的成为其中一员。
虽然我进校学生会的时间不长，但我已经深深的'“爱”上她了。记得我参加学生会纳新面试的时候，办公室的墙上写着：温馨家园。当时我并不明白其中的意思，稚嫩的我只把它当成办公室的标语，现在想来，这句话的意蕴是很深厚的。我想，这句话可以这样来理解：有温馨，才有家园。平日里我们都说学生会是为学生服务的组织，没错，一个组织只有做到“从学生中来，到学生中去”，才有可能把活动做活、做好，这是一个组织长盛不衰的群众基础。
转眼一学期要结束了，回想着一学期以来，我为这个组织做的事情太少了，而学生会的前辈们给予我们的关怀和帮助太多了。
首先是大家的热情感染了我。我们每一位学生会干部都是从零做起的，为了要让这届学生会的工作业绩能载入史册，我们每一位都尽力了。我们积极承办校级活动，如“女生文化节”，“少数民族文化节”，并且都取得了较好的成绩。在这个过程中，不但锻炼了我们的办事能力、组织能力、交际能力，更拓展了我们的视野，给予了我们很多书本上学不到的东西。这让我们提前适应了社会，为以后的工作打下了笃实的基础。
我们部虽然在这一学期来没有太多的活动，但是我们的努力还是大家有目共睹的，不断地写着计划，期望能在自己在任的时候为自己的部门工作开创先河，但由于种种原因，我们的计划在临近期末时才能实施。有人说我们部太低调了，我觉得很委屈。我们不能只看结果，要看到大家为了理想而追求时的每一个细节，每一个过程。
每一位同学进入学生会，都是从干事做起，可以说担任干事这一段时间做的是基础工作。但也是培养和展露自己能力的一个起点。而且这点也是关系到将来能否升为正副部长关键时期。但不管是作为哪一个部门的干事，只要是身为一名干事，首要的条件就是要协助好正副部长的工作。一个部门的工作是不能单单靠正副部长的，所以此时就需要我们积极配合部长的工作，积极完成任务。
进入学生会可以说给我们增长了一些实际的工作经验，同时也为即将踏入社会做了一个很好的铺垫。在工作中最大的收获是收获了友情，是学生会让我们走到了一起。另外，我也学会了将时间进行合理的分配，同时安排计划好各项事务对我来说也是一次成长。对我而言是一次很好的历练。下学期我们部门将要有一个品牌活动：中医药之星。终于到我们部一显身手的时候了，现在很是期待，相信接下来的日子我一样可以过得很精彩。
在没到环院报到之前，我就有一个小愿望，就是加入学生会的一个部门。因为我知道在大学不仅要学好专业知识，还要提高自己的综合素质。
学生会是一个能锻炼自己的一个很好的平台。这个平台就好比一片天空，而自己就好比一只小鸟飞翔在这片天空一样，慢慢成长，慢慢成熟，学会做事、学会做人。
学生逃兵心得体会篇十
我参与学生会现已x个月了，现在是大一的下学期，还记得最初被学生会告诉选取，我是多么的振奋和快乐。
由于我比其他的搭档晚来一个月，而这一个月里每天都有晨训，所以即使会长赞同了，还要过了搭档们那一关。最初的会长也问过我，为什么会晚一个月参与，我实话实说，是由于自己参与了社团，并不是特别了解学生会这一块。
最初学生会分为校园和各专业学院的学生会，在进入大学之前，我也没有对这方面的一个了解，所以便没有捉住入会的时机。可是在那段时刻我的确有十分多的作业要办，比方我担任了班级的班长一职，还有街舞社团的活动，许多时分我连空闲时刻都没有。
可是我觉得自己过得十分充分，可是总觉得少了点什么，我以为担任大学班长是远远不够的一个应战，进入大学，我要的是自己变得愈加优异，我想学会一些自己不会的东西。所以我想到了学生会，刚开始，许多学长学姐的确是有些尴尬，可是在我几次三番的激烈寻求下，他们赞同了我的恳求。
可是我仍是要过搭档那一关，在精心预备了演讲稿，和各人纤现场陈说之后，我赢得了绝大部分一起的认可，成功参与了学生会。在这之前，许多血症学姐都在检测着我，由于我既担任了班长，还参与了社团，那么团学生会的作业时一定要占取更多时刻的，那么就需求我在学生会和社团之间做个挑选。
我毫不犹豫地挑选了学生会，由于社团举行的活动愈加文娱化，而且社交性十分强，去哪里，能够训练人的社交才能，进步本身的履行。可是我本身具有很强的自信心，而且有着很强的外交才能，可是在于学生会作业这一块是我从未触摸过的，我想测验，并训练自己，这便是自己的初衷。
我的真挚打动了学生会，在这段时刻里，我一向努力地做着自己的作业，由于来得比其他搭档玩，所以许多作业对接，我都需求习惯。凭着超强的习惯才能，我很快便接手了办公室绝大部分作业。
在曩昔的这几个月里，有许多搭档都退出了学生会，这也是常情，每一个人都是得到了训练的，如果是随从自己的心那就不亏，可是坚持下来的都不简单，这几个月的训练中，我真的是敏捷生长，才能得到了很大的提高。
这便是我参与学生会的含义，在学生会的这段时刻里，我付出了十分多的精力和时刻，可是我觉得值得，最重要的是，我跟着自己的心走，在学生会，我也收成了许多，不仅仅是才能的提高，还有宝贵严密相连的友谊。