在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇一
我刚走进去，一个机器人拦住了我，叫我脱鞋。我一脚踩进去，摔倒了。又站起来，又摔倒了。我低头一看，路是软的，比蹦蹦床的弹力还强一千倍呢！在这里，只要轻轻一跳，就可以跳几十米。于是，我磕磕绊绊的跑进了一家商店。
在商店里，有许多工具：有各式各样的充气房屋；有一群保姆机器人；还有“永远吃不完的'米饭”。听老板介绍：“永远吃不完的米饭”，是新产品，只要在碗里放一些米饭，米就自然变熟，不会变质，永远吃不完。我从心里佩服这些工具。
我又往前走走，只见下雨了。我刚要去避雨，只见一个老板不慌不忙的从怀里拿出一个“喷射器”。“它可以消除大雨，把大雨变成钱，让大雨变成‘钱雨’。”这个老板对我说。这时，我才注意到每个人都有。人们往天空中一喷，天空中下起了钱，全是纸币，不担心被硬币砸伤。好神奇哟!
我刚要走，发现走丢了，就随手摸一个按钮，“未来号”出现了，我十分惊讶，旁边一个人说：“你想要什么，按那个按钮，就出现什么。”
很快，我又回到了现在。我心里想：未来的工具这么厉害，我们也要催快科技发展，把生活搞得更好。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇二
夜深了，只有风吹过树叶的“哗哗”声。我躺在床上，月光透过窗户，看着那月光，使我想：十年后的我。十年后的自己会是什么样子的呢？在干些什么呢？那时我已经24岁了。
十年后，我也许是一位老师。我的梦想就是当一位老师，怀着一颗真挚的心，把我的知识传授给我的学生们，让他们快乐地在知识的海洋里遨游，就像古人说的“春蚕到死丝方尽，蜡炬成辉泪始干”。十年后，也许是一位饲养员，用母亲般的爱去呵护每一只动物，让它们的话在我的.照顾下茁壮生长。
十年后，我也许是一位白衣天使，在手术台前，病房里，救死扶伤，尽职尽责。十年后，也许是一位知名的演员，走在大街上，媒体围着，粉丝都找我要签名，我会尽量满足他们的要求。十年后，也许是城市里的办公室白领，为了家庭的经济条件，付出我的全力。
十年后，也许我是一名歌手，唱出美妙的歌声、好听的旋律送给我的粉丝们。十年后，也许我是一名舞者，跟着音乐跳起来，让更多人爱上跳舞。十年后，也许我是一名发明家，发明出许多高科技，“万能机器人”“人类的翅膀”……
十年后，也许我是一名普通人，做一位伟大的母亲。十年后，也许我……慢慢地，慢慢地，我便进入了梦乡。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇三
森林里,一年一度的比叶大赛开始了。
比赛的规则是,参赛选手一个接一个的让大树爷爷数自己身上的叶子,多的则胜,少的则败。最后当然由千年老柏树来宣布胜败喽。
选手一个一个入场了,哇!树好多啊!有枫树、柏树、杉树、桦树......因为枫树和松树有仇,枫树想把松树也拉进来,让他出次丑。在枫树的百般劝说下,老柏树不得不让松树也来参加比赛。小松树也爽快地答应了。
就在比赛马上开始时,枫树马上呕吐起来,没有人愿意帮她去买药,只有松树匆匆忙忙向医院跑去。枫树想:“他一定是假惺惺装慈悲,哼。”过了一会儿,满头大汗的松树把药送给了枫树。枫树连一句谢谢也不说,就把药吃了。
吃过药后,枫树感觉好多了,这时比赛也开始了。比赛结束后,意想不到的是冠军竟是枫树,松树却没有沾上名次。可不知道为什么,枫树在领奖时一点也不高兴,低着头拿着奖杯默默地走了。
回家的'路上,松树向枫树表示祝贺,枫树却一语不发,盯着奖杯看。走了一会儿,枫树再也忍不住了,说:“对不起,这个奖杯本不该属于我,应该属于你啊!”说完便把奖杯塞到松树手里“为什么这么说?”松树问道。枫树回答说:其实是我在自己的枝桠上安了假叶子,才获得了比赛的胜利。
小松树脸上充满了惊讶,不过,她原谅了自己的朋友。因为小松树庆幸自己用真情打动了他,让她说出了实话。真正的友情就是要真诚相待,无需猜疑。
想象的作文400字左右 想象的作文400字四年级篇四
过上xx年、20年，我们未来的学校会是什么样呢？我认为我们的学校是这样的。
首先，我们未来的学校大门会有真假识别机，比如：我们学校的老师和同学，只要用大拇指一按，学校的大门就会自动识别，是本校的师生，大门就会自动打开，然后自动关闭。如果外人想趁机进入，我们有超级的电子眼，立即就会响起警报，如果还试图想进，它会将此人打出一米之外。外人要想进入必须有本校的其中一名师生认可，方可让他进入。
进了学校，只见一排排的`教学楼像一颗颗巨型的钻石，“矗立”在水泥地上。在阳光的照耀下，闪出微微的蓝光。
进了教室，只见一排排、一张张的桌子，每张桌子上都有一台电脑，桌子共有两个抽屉：一个抽屉放电脑，一个抽屉放另外的一些东西，并且同学们上学、放学不用背书包，也不用考试，还没有家庭作业。学校不再以考试来衡量一个学生，而是以学生的素质来衡量，比如体育、实践能力、反应的快慢等等。学生的学习不再是死记硬背，而是在玩耍的过程中学习；不再是老师让我们学，而是我们想着学。
学校还有一座很大很大的图书馆，同学们随时都可以进来看书或查资料，只要你在电脑上输入书名或要找的资料的关键词，电脑就会告诉你你想要的书在哪里。
哎！还有好多好多现在的学校没有的东西，我想我这所未来的学校离我们也不会太遥远，同学们，你们想来这样的学校上学吗？