在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
合作合作篇一
乙方：
根据《中华人民共和国民法典》，经甲乙双方友好协商，就甲方授权乙方在 (乙方所在地)举办甲方推出的“全国ic设计师职业认证”培训考试一事达成如下协议，双方本着诚实守信、互惠互利的原则履行本协议。
一、合作项目
甲方授权乙方在 (乙方所在地)举办甲方推出的“全国ic设计师职业认证”培训考试工作。
二、合作期限
自 年 月 日至 年 月 日。
三、双方权利与义务
甲方权利与义务
(1) 授权乙方在 (乙方所在地)举办“全国ic设计师考试认证培训班”的招生、培训、考试工作;并就该项目体系向乙方做详细说明。
(2) 乙方向甲方每年交纳注册费用人民币一万元整。
(3) 甲方在收到乙方的学员试卷及学员名录之后，及时组织专家阅卷并为通过考试的学员颁发《ic设计师证书》。
(4) 参加乙方培训班并考试合格的学员资料放入中国电子人才网的人才库中。
(5) 协助乙方培训ic设计师教师。
(6) 甲方有权对乙方的工作进行监督检查，并有权对乙方在项目运作过程中的不当之处采取批评、警告直至终止协议的措施。
(7)甲方有权要求乙方对因其责任而使甲方蒙受的经济、名誉损失进行赔偿。
(8)甲方收取乙方培训费的15%作为管理费。
乙方权利与义务
(1)签署本协议前，乙方应向甲方提交以下资料：
(2)招生前，将该期培训班的《办班通知》传真给甲方备案。
(3)培训班结束后3个工作日内将学员名单、试卷快递给甲方。
(4)乙方在申领准考证时将当期培训班的管理费、认证费、考试 费电汇至甲方指定账户。
(5)有权在协议规定的区域内按甲方的统一标准招生、培训、考试。
(6)乙方本着实事求是的做法，不得有损于此项目的推进和发展。
四、违约责任
协议双方如因一方违约给对方造成经济、名誉损失的应当给与对方赔偿。
五、本协议一式四份，双方各执二份，具有同等法律效力。
六、其他约定
尽事宜由双方本着友好合作的精神协商解决，协商未果的，交北京市仲裁委员会仲裁或向北京市人民法院提起诉讼。如在本协议执行过程中因不可抗力致使本协议无法履行，双方均不承担责任。
甲方：中国电子企业协会 乙方：
签字代表： 签字代表：
日期： 年 月 日 日期： 年 月 日
合作合作篇二
又是一个寒冷而又带一丝温暖的早晨，离开温暖的被窝，穿上最喜欢的衣服，又开始了一个美妙的星期天。
我带着喜悦和期望来到欢天喜地的作文乐园，这里充满了快乐。
经过老师耐心的.作文评价和作文欣赏，乐呵呵的游戏乐园为我们敞开一扇大门，礼貌地邀请我们进入梦想的天堂。
这一次，我们要玩妙手夹物，一听名字，就知道，手一定得巧呀！我们分成几个小组，一组四五个人，摆出一个要打仗的架势。我们的前方是一张圆桌，上面摆放着许多美食，老师给每一组发了一双筷子和一个杯子，随后不厌其烦地讲起了规则。我们大概知道了游戏规则，随后就开始了抢食大战！
老师一声令下，我们的领头人正要出发，我们这一组却发生了矛盾，两个同学打起架来，一位瘦弱的同学被打哭，退出了游戏，这使我们的效率有所下降，但我们还是不放弃，继续开始了战斗，到了我时，我拿着一把葡萄干放到筷子上，突然一个人冲过来，把我筷子上的十粒葡萄干突然间化整为零，不过只能抢为上策，我夹着一个就往杯子里放，一路惊险，我又开始排队准备冲锋。最后，我们得了第四名，如果我们再团结，前三甲就会被我们收入囊中。
我通过这一次“战斗”体味到了团队是多么重要，要是那时我们和谐一点，胜利将不再遥远。
合作合作篇三
公司合作协议书范本（一）
甲方：
乙方：
（一）权利与义务
1.甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2.甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用（具体合作项目另签协议）。3.甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由（合作方网站）提供"字样，并建立链接。
4.甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
（二）相互宣传
1.甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
2.甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题（具体合作项目另签协议）
3.甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4.双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
（三）其他
1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2.本协议有效期为年，自年月日起到年月日为本协议商定合作方案的执行期限。
3.甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方；如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
5.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。
6.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。
7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。
甲方：乙方：
代表签字：代表签字：
日期：年月日日期：年月日
盖章：盖章：
公司合作协议书范本（二）
甲方：
乙方：
第一条：甲方的职责
有关人才、人力资源、就业、培训方面的新闻；
有关职业选择、职业发展、人际关系、职业评测等方面的特写等文章；
有关行业比较、企业文化、企业用人哲学、人事经理访谈等方面的文章；
有关出国发展方面的文章；有关培训计划、培训须知方面的文章；
有关人才、职业方面的网友争论及原创文章等；
上述文章版权归甲方所有，乙方仅可在本协议规定范畴内使用；
4.甲方在首页"合作伙伴"中加入"的文字链接。
5.提供甲方的旗帜（banner）广告，大小为468×60象素的图象文件，具体发布事宜由双方商定，按协议附件规定执行。
6.上述所有图形logo均由乙方自行设计，版权归乙方所有。
7.在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲、乙双方。
第二条：乙方的职责
2.在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲乙双方。
第三条：商业秘密
1.甲乙双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方的商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向其他人披露。
2.除本协议规定之工作所需外未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料。
第四条：声明
1.甲乙双方之间结为战略合作伙伴关系。
2.甲乙双方信息资源互享，各自保证其网站内信息来源的真实性、准确性与时效性。
3.甲乙双方在网站或频道的推广和宣传过程中同行共勉、紧密合作。
4.甲乙双方就各自的经营和提供的服务内容承担责任，享有收益和版权。
5.如果由于网站版面更新或改动。原来的链接位置不再存在，双方必须将新的链接摆放位置调整至保证与原本效果相当的位置。
6.本协议期限满，双方优先考虑与对方续约合作。
7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为相互免费。
第五条：协议执行期限本协议书有效期为年，自年月日至年月日为本协议商定合作方案的执行期限。
第六条：协议的终止。本协议因以下任何原因而终止：
1.本协议期限届满。
2.双方协商同意终止本合同。如有任何一方欲终止此合同，需提前一个月通知对方。
第七条：争议的解决
如甲乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷，应尽量协商解决，协商不能达成一致意见时，提请北京市仲裁委员会仲裁解决。
第八条：不可抗力
因地震、火灾等自然灾害、战争、罢工、停电、政府行为等造成双方不能履行本协议义务，双方通过书而后形式通知对方，本协议即告中止。
甲方：乙方：
代表签字：代表签字：
日期：x年x月x日日期：x年x月x日
盖章：盖章：
公司合作协议书范本（三）
合作协议由：项目出资人（甲、乙、丙）三方签订
甲：，身份证号：，籍贯
乙：，身份证号：，籍贯
第二条本合伙依法组成合伙项目，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终至后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第三条三方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。
第四条工程完成后，所有固定资产和盈余按照取得的净利润额按甲方_____、乙方_____、丙方_____的比例分配。
第五条项目债务按照甲方_____、乙方_____、丙方_____比例负担。任何一方对外偿还债务后，另两方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第六条每年项目产生的利润按比列进行固定投入。利润分红，一年结算。
第七条本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。
第八条本协议一式三份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）
之日起生效。
第九条本协议有效期暂定_____，自三方代表签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。
第十条争议处理
第十一条本合伙项目经营期限为工程项目竣工交付建设单位，工程款项结算支付后终止。
第十二条违约处理
公司合作协议书范本（一）
甲方：
乙方：
（一）权利与义务
1.甲乙双方皆承认对方为自己的战略合作伙伴，并在彼此互联网站的显著位置标识合作方的旗帜徽标链接或文字链接。
2.甲乙双方授权合作方在其互联网站上转载对方网站上的相关信息，该信息将由双方协商同意后方可引用（具体合作项目另签协议）。3.甲乙双方在彼此互联网站中转载引用合作方的信息时须注明"该信息由（合作方网站）提供"字样，并建立链接。
4.甲乙双方必须尊重合作方网站信息的版权及所有权，未经合作方同意，另一方不得采编其站点上的任何信息，且不得在其网站以外媒体发布来自合作对方站点的信息，否则构成侵权。被侵害方有权单方面终止合作并视情节选择要求对方承担损害赔偿的方式。
（二）相互宣传
1.甲乙双方应在彼此站点追踪报道合作方的市场推广计划及相关营销活动。
2.甲乙双方都认可的适当时间内，双方在彼此站点上开设专栏，撰写并宣传与合作对方商业行为有关的话题（具体合作项目另签协议）
3.甲乙双方在有关internet专题的研讨会和金融、金融等行业的各种展览会上，互相帮助、共同宣传，共同推进双方的品牌。
4.双方还可就其它深度合作方式进行进一步探讨。
（三）其他
1.甲乙双方的合作方式没有排他性，双方在合作的同时，都可以和其他相应的合作伙伴进行合作。
2.本协议有效期为年，自年月日起到年月日为本协议商定合作方案的执行期限。
3.甲乙任何一方如提前终止协议，需提前一个月通知另一方；如一方擅自终止协议，另一方将保留对违约方追究违约责任的权利。
4.本协议一式两份，双方各执一份，具有同等法律效力。
5.本协议为合作框架协议，合作项目中具体事宜需在正式合同中进一步予以明确。框架协议与正式合作合同构成不可分割的整体，作为甲乙双方合作的法律文件。
6.本协议期满时，双方应优先考虑与对方续约合作。
7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为免费。
甲方：乙方：
代表签字：代表签字：
日期：年月日日期：年月日
盖章：盖章：
公司合作协议书范本（二）
甲方：
乙方：
第一条：甲方的职责
有关人才、人力资源、就业、培训方面的新闻；
有关职业选择、职业发展、人际关系、职业评测等方面的特写等文章；
有关行业比较、企业文化、企业用人哲学、人事经理访谈等方面的文章；
有关出国发展方面的文章；有关培训计划、培训须知方面的文章；
有关人才、职业方面的网友争论及原创文章等；
上述文章版权归甲方所有，乙方仅可在本协议规定范畴内使用；
4.甲方在首页"合作伙伴"中加入"的文字链接。
5.提供甲方的旗帜（banner）广告，大小为468×60象素的图象文件，具体发布事宜由双方商定，按协议附件规定执行。
6.上述所有图形logo均由乙方自行设计，版权归乙方所有。
7.在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲、乙双方。
第二条：乙方的职责
2.在所有由甲方提供内容的页面下方标注版权说明，版权归属单位为甲乙双方。
第三条：商业秘密
1.甲乙双方应对其通过工作接触和通过其他渠道得知的有关对方的商业秘密严格保密，未经对方事先书面同意，不得向其他人披露。
2.除本协议规定之工作所需外未经对方事先同意，不得擅自使用、复制对方的商标、标志、商业信息、技术及其他资料。
第四条：声明
1.甲乙双方之间结为战略合作伙伴关系。
2.甲乙双方信息资源互享，各自保证其网站内信息来源的真实性、准确性与时效性。
3.甲乙双方在网站或频道的推广和宣传过程中同行共勉、紧密合作。
4.甲乙双方就各自的经营和提供的服务内容承担责任，享有收益和版权。
5.如果由于网站版面更新或改动。原来的链接位置不再存在，双方必须将新的链接摆放位置调整至保证与原本效果相当的位置。
6.本协议期限满，双方优先考虑与对方续约合作。
7.双方的合作关系是互利互惠的，所有内容与服务提供均为相互免费。
第五条：协议执行期限本协议书有效期为年，自年月日至年月日为本协议商定合作方案的执行期限。
第六条：协议的终止。本协议因以下任何原因而终止：
1.本协议期限届满。
2.双方协商同意终止本合同。如有任何一方欲终止此合同，需提前一个月通知对方。
第七条：争议的解决
如甲乙双方在本协议的条款范围内发生纠纷，应尽量协商解决，协商不能达成一致意见时，提请北京市仲裁委员会仲裁解决。
第八条：不可抗力
因地震、火灾等自然灾害、战争、罢工、停电、政府行为等造成双方不能履行本协议义务，双方通过书而后形式通知对方，本协议即告中止。
甲方：乙方：
代表签字：代表签字：
日期：x年x月x日日期：x年x月x日
盖章：盖章：
公司合作协议书范本（三）
合作协议由：项目出资人（甲、乙、丙）三方签订
甲：，身份证号：，籍贯
乙：，身份证号：，籍贯
第二条本合伙依法组成合伙项目，在合伙期间合伙人出资的为共有财产，不得随意分割。合伙终至后，各合伙人的出资仍为个人所有，届时予以返还。
第三条三方共同经营，合伙人执行合伙事务所产生的收益归全体合伙人，所产生的亏损或者民事责任由全体合伙人。
第四条工程完成后，所有固定资产和盈余按照取得的净利润额按甲方_____、乙方_____、丙方_____的比例分配。
第五条项目债务按照甲方_____、乙方_____、丙方_____比例负担。任何一方对外偿还债务后，另两方应当按比例在十日内向对方清偿自己负担的部分。
第六条每年项目产生的利润按比列进行固定投入。利润分红，一年结算。
第七条本协议未尽事宜，三方可以补充规定，补充协议与本协议有同等效力。
第八条本协议一式三份，合伙人各一份。本协议自合伙人签字（或盖章）
之日起生效。
第九条本协议有效期暂定_____，自三方代表签字之日起计算，即从____年__月__日至____年__月__日止。
第十条争议处理
第十一条本合伙项目经营期限为工程项目竣工交付建设单位，工程款项结算支付后终止。
第十二条违约处理
如果一方违反本合同的任何条款，非违约方有权终止本合同的执行，并依法要求违约方赔偿损害。
第十三条协议解除
1、一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议
2、合作协议期满
3、三方同意终止协议的
第十四条未尽事宜，三方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效
第十五条本合同一式三份，三方各执一份，具有相同的法律效力
甲方：（签章）乙方：（签章）丙方：（签章）
地址：地址：地址：
第十三条协议解除
1、一方合伙人有违反本合协议的，另两方有权解除合作协议
2、合作协议期满
3、三方同意终止协议的
第十四条未尽事宜，三方可再协商补充协议，补充协议同等本协议有效
第十五条本合同一式三份，三方各执一份，具有相同的法律效力
甲方：（签章）乙方：（签章）丙方：（签章）
地址：地址：地址：
个人合作协议书范本
股份合作协议书范本
新店开业合作协议书范本
合作合作篇四
我们五(2)班举行了小组合作学习，什么?难道你不知道小组合作学习?不知道的话，就看下面。
我们小组有一个闪亮的名字：超级明星组!我们组的成员有：郑钧元(组长、语文学科长、科学学科长)、王泽宇(信息学科长)、周子淇(英语学科长、音乐学科长)、陈君如(美术学科长)、罗伟(体育学科长)和我(数学学科长)。
我们大家都很团结。
小组合作学习也给我们带来了许多帮助，比如这件事：
上数学课了，老师说要在小组内讲评试卷，老师坐在旁边看，我们自己在组内发挥，我正好有一道题不会，到了那道题时，我就认真的听他们讲，这样一来，即让我明白了这道题怎么做，又让我们对这个题加深了印象!真是一举两得啊!
每次考试的时候只要想起上次在课堂上发言的题目和解答方式，准忘不了!就可以轻轻松松的把自己学的知识回想起来!就不用死记硬背了。
小组合作学习还让我们全班每个组员很认真的把不懂的弄懂，让不爱学习的同学认真学习，使他们取得好成绩，这样便帮助了考的不好的同学，同时自己也加深了印象，让每个同学都充满自信心。
下学期我建议每篇课文先预习，到了上课把预习到不懂的地方在课上和组员或和别的小组讨论，这样下来，每篇课文都会弄懂，明白课文的意思，才能掌握。
到了考试就轻轻松松的考出好成绩，真是一个一举两得的办法!
合作合作篇五
“互相关心，互相爱护，互相帮助”，更成为时代的风尚。但也要看到，有些地方过多地强调个人奋斗，而忽略了应该怎样与他人合作以取得成功，更忽略了如何在竞争中不伤害别人。
在我国经济生活中，有一种“龟兔双赢理论”。赛了多次，互有输赢，后来乌龟合作，兔子把乌龟驮在背上游过河去。这就是“双赢”，竞争对手也可以是合作伙伴。俗话说：“一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。”相成就一番大事，必须靠大家的共同努力。
在外国，一位老师引导学生做了一个非常有趣的实验——“火海逃生”。老师将许多乒乓球放进瓶子，只露出系着的棉线。花瓶代表楼房，细细的瓶颈是唯一的出口，七只乒乓球是居民，要求当大楼起火时，全体居民能在短时间里安全逃离。七名学生兴奋地上场了，他们个拿一根棉线，都以最快的反应拉扯棉线，可一个“人”也没能脱离火海，原来，七只乒乓球都卡在了瓶口。这几个学生面面相觑只见其中一个小声跟同伴们商量了几句，又开始了新的一次实验，这回大家没有各顾各的拉棉线，而是由左到右依次地拉。果然，火还没有起来时，七位“居民”已离开了出口。
由此见，良好的合作很重要。
合作合作篇六
合作是什么？就是与别人一起完成一件事情。人为什么要合作？因为“人”字的结构就是互相支撑。当两个人互相交换想法，并共同合作时就会有不一样的收获。
三年级时，我在上英语兴趣班。老师让我们制作一个小艇，看哪个小组的小艇可以承受最大的重量，并且材料用的最少。老师给我们每组一千点来“购买”材料。五百点可以兑换一个纸碟，一百点可以兑换一块硬纸板，五十点可以兑换十根木棒，三百点可以兑换一个氢气球。
我和组员天天一起讨论怎样做出完美的小艇。我建议用两百点兑换四十根小木棒，交叉编起来，然后把纸碟放在木棒上，共花七百点。天天建议用三百点兑换一个氢气球，再用一百点点兑换一个硬纸板，把气球绑在硬纸板上方。我和天天各持己见，争吵了起来。组员凯西听不下去了，说：“实践一下嘛！”我和天天连连点头，两个方案都尝试过了，都承受不了多大的重量。
我和天天抓耳挠腮，不知道如何是好。组员聪聪便说：“两个点子合在一起？”我和天天如醍醐灌顶，又商议了一个方案。用一块硬纸板和木棒做成一个板子，再把氢气球绑在上面，共花四百五十点。
最后，我们成功地负载了十一个黑板擦的重量。
众人拾柴火焰高，“人”的结构就是相互支撑……