陌生人作文500字(精选10篇)

在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

陌生人陌生人篇一

在人生的阳光大道上，一个个陌生人成为了必不可少的风景线，他们会学到很多，学会怎样做人，学到如何与人相处，其中也会感到许多奇妙的.滋味，在那各种各样的滋味中，真令人感到最温暖的就是人与人之间的真情。

那天，风和日丽，太阳比以往更加可爱，我的心情也如同这大太阳灿烂。在这美好的的天气里也发生了一件美好的事情——姐姐邀请我去她的新家玩。我收到消息后，飞速奔下楼，立刻搬出自行车向姐姐家出发。

到达目的地后我好像忘了什么，我将脑海的思绪捋了捋，想起来姐姐好像没有告诉我她住在几号楼几零几。我连忙翻包找手机，可是我把包翻了个底朝天。也没有发现手机的踪迹，我回想了一下，好像姐姐给我发消息时落沙发上了。随着时间慢慢流逝，我的心里也感到越来越紧张了。

就在这时雨点儿一滴一滴地砸到地面上，渐渐地雨越下越大，我赶紧躲在屋檐下等雨停，可雨好似怎么也不停。姐姐和舅舅舅妈一定很着急，都怪我粗心大意，导致了今天的后果。我心里十分懊悔。

这时，一阵“沙沙”声在耳边响起，从远到近，我抬头看了是一位阿姨。从那位阿姨的衣着打扮上我可以断定她一定是这个小区的保洁员。我咬了咬牙，自信地向她迈出了第一步：“阿姨你好。”阿姨笑眯眯地回应：“小朋友你好呀，你好像在这徘徊了很久，是有什么事吗？”我红着脸将整件事情快速简洁地告诉这位阿姨，阿姨噗呲一声笑了，你早说嘛，你这点小忙我还是帮得上的，说着，阿姨把手机掏了出来，递给了我。“谢谢”，我感激地接过手机，迅速打电话给了姐姐，知道了地址后，我又道了声谢谢并把手机还给了阿姨。“不客气，这只是个小事儿。以后可得长点儿心啦！”阿姨和谒地向我笑了笑。阿姨的笑好似一阵暖风，把我心中的乌云吹得无影无踪。

陌生人与我们之间的情，成为了人生路上挥散下的灿烂阳光，让世间每一个笑容都在他们的衬托下更加纯真。

陌生人陌生人篇二

春风吹过，抚摸了我的脸庞，春雨茫茫，淘洗了我庸碌的身躯，春天中那一个人，温暖了我冰封了一个寒冬的心灵。难忘你，哪位只有一面之缘的陌生人。

春雨刚过，到处都能嗅到春的气味，渐渐春风轻轻吹过，吹去了我心中的烦闷，紧致的嘴唇勾起一丝弧度。

中考临至，为了弄清各种题目的解题方法，不得不背起书本，骑着自行车骑寻找朋友请教。听说最近偷自行车的人越来越猖狂，所以，我在车子的前后轮都锁上了锁。

时间渐渐流过，可爱的春雨姑娘又闹起了脾气，下起了一场小雨，天边的一抹潮红渐渐逝去，换上了黑夜的袈裟，在朋友的挽留下，我决定等雨过后再走。

滴滴答答的响声渐渐被夜市的闹声吞没，我也向朋友告别了。出了门，来到我原本放自行车的位置，我顿时傻了眼，“我的自行车呢？被人偷了？不会吧，那么糟糕。”心中一连串的问题与想法缠绕着我，一股怒气直冲出来，但没地方撒。

这时，一位老者向我走来，问我：“孩子，是不是在找自行车？”我点了点头，心中暗喜，“你知道它在哪里吗？”“呵呵，小丫头，以后你的自行车就别锁两把锁了，刚才下雨，害怕你的自行车被淋湿，就帮你抬到门卫室去了，真累坏了我两把骨头，走，跟我去拿。”老者说完就带着我走。我顿时感到尴尬，“你以为我想啊，要不是因为最近小偷猖狂。”心中默默地想到，但仍感到非常的抱歉。

看到了我那辆一滴水也没有沾到的自行车，刚才的怒气与担心已抛脑后，转身向老者说：“谢谢，老爷爷，刚才给你带来麻烦了，我感到非常抱歉。”“呵呵，没关系，举手之劳而已，以后别再锁那么多锁了。”说完，老者又发出了一阵阵爽朗的笑声，我的脸顿时发红。

当疲惫的心灵在凡俗中沾染喧嚣雨浮华时，我总会想起那位真爽的老者。春雨绵绵，淘洗了我劳累庸碌的身躯；春风轻抚，带走了我心中的烦闷，彩蝶云淡风轻地怡然起舞，牧童短笛中的闲云野鹤天马行空地无所羁绊，这一切的一切，与那位老者多像啊！

难忘你，那位只有一面之缘的陌生人！

陌生人陌生人篇三

一大早，爸爸妈妈有事出去了，小明一个人在家聚精会神地在家写作业。

忽然，被一阵”叮咚、叮咚“的门铃给打断了，他来到门后面奇怪地问道：”请问你是谁，找谁啊？“门外的叔叔满面笑容的回答道：”我是你爸爸的朋友，来找他有事。

小明小心翼翼地拿来一把椅子，悄悄的站了上去，往眼洞哪里一看，是一位陌生人。

小明想了一下说：“请你等一下。”

陌生人陌生人篇四

这是晴朗的一天，我来罗浮山玩，来到了那熟悉的街上，看见有人卖麦芽糖，我走了过去，看见一包包诱人又精致的麦芽糖，我一下子就被吸引了。

我拿起了一包对老板说道：“这包多少元？”他没有回答，似乎意识到了什么。他指了指旁边的牌子，我才发现上面歪歪扭扭地写着几个字——一包十元。我就叫爸爸妈妈付了钱，他的脸上有了笑容，那么亲切。他，看起来二十多岁，一双明亮的眼睛如同一对大葡萄，一个高挺的鼻梁在脸上十分耀眼，一双酒窝更是在他的脸上发出了“光芒”。多么清秀的一个年轻人啊！

我也没有注意太多，高兴地跑向大门的方向。进了大门，我们走在一座小桥上，我尝了尝他的麦芽糖。甜，一下就蔓延在我的心中，让我感到异常的温暖柔和。

又过了几天，我又来到了那个熟悉的地方，好似发现少了什么，哦，发现了原来那个麦芽糖的小伙子的店铺换了一个人。

老板：“我也不太清楚，好像是被家人接走了吧。”

我：“被接走了，真的吗？怎么会这样呢？”

我：“怎么会？你的意思是……他是一个聋哑人？”

老板：“是啊！也让我不明白，这么好的小伙子怎么会这样？”

我的心一下子就冰冷了起来。怎么会，他那么地快乐……

也许有许多身体残疾的人心地就是那么的善良吧……

陌生人陌生人篇五

陌生人陌生人篇六

1、树立幼儿初步的防范意识。

2、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。

3、引导幼儿了解一些自我保护的常识，知道不能轻信陌生人的话，不跟陌生人走。

1、排练情景表演：小红没上当。

2、录制有关轻信陌生人上当受骗的内容。如：自己在家时随便给陌生人开门，随便吃陌生人给的食物，在公共场所迷路了随便跟陌生人走等造成不良后果，选择适合幼儿看的有关打击拐卖儿童的记录片。

一、请幼儿观看情景表演"小红没上当"，教师在主要部分给以提示。

二、讨论，提升经验

1、引导幼儿讨论：小红如果轻信了陌生人的话，会出现什么后果?并说一说如果自己遇到了这样情况时应采取怎样的做法。

2、观看并讲述录象内容，引导幼儿明白遇事要动动脑筋，不要轻易上当受骗。

3、幼儿展开讨论，说出自己的看法，并进行简单记录，教师将幼儿的记录进行整理、张贴、以提高幼儿自我保护意识。

4、开展"有奖竟猜"游戏，可将幼儿分为男女两方，提出问题，幼儿迅速且较完整的说出想法，答对的一方可奖一朵小红花。

(1)在商店里，不小心和家人走失时，你该怎么办?

(3)你一个人在家时，若有人敲门或门铃响了，你该怎么办?

(4)在幼儿园里玩，有不认识的人来接你，你跟他走吗?你该怎么办?

三、活动结束请幼儿说说活动中的感受。

陌生人陌生人篇七

从地铁站走出来，外面的世界下着极细极密的雨，寒冷潮湿。 白天的时候路过海边人家，静谧的小花园里种了好些茉莉，精致好看的纯白色，淡淡幽香讨人欢喜。盯着着迷了好久，安静的花朵迎着金色雅致的阳光，不惹一丝风尘。进屋和女主人聊了半晌，临走女主人告诉我，我不适合茉莉呢，种些别的花吧。

我微笑道别。陌生人，你怎么会知道我路过蔷薇路过紫藤却唯独中意你家的茉莉呢？安静开在墙角的茉莉，我只想挪出一株到我的院子，那里更宽敞，那里更别致。而且种了茉莉，我再无二心栽培其他花卉了，我一定会好好照顾你的茉莉，陌生人。 没有带雨伞，只能翻起衣领瑟缩起来沿着街边一直走。

路过一家别致的鞋店，我曾记得看中过一双普通的鞋，简单的花纹不惹眼，不起色。店主说，每双鞋都是独一无二的。犹豫了很久，依然舍不得买。我怕买回了家，这双鞋就不好看了，我怕买回了家就不好好珍惜这双鞋，我怕…………犹豫再三，鞋子最后被别人买走了，有人也看中了这款，却只用了短短两个月抢走了这双独一无二的鞋。他凭什么？凭什么！明明是我先看中的，他再喜欢也不能买走这双鞋！愤懑、怨怼、悔恨在之后的岁月里折磨了我很久，怪只能怪我当初没有跟店主坦白，其实我很喜欢那双鞋，暗藏着喜欢却最终被夺走了一切的初衷。现在，这双鞋于我而言，终究成了无价之宝。

后来的日子里，每晚都生活在虚假的美梦中，醒来还有烈酒的救赎。我不想在夜晚睡去，也不想在黎明醒来，比起现在幽怨的心情，我更害怕未来。朋友们的鞋换了一双又一双，他们不懂我说独一无二是什么意思。他们都是群财大气粗的哲学家，既懂得如何挥霍，也懂得如何麻痹欺骗自己。不幸的是，我不是这样的人。

我去市属医院看了专家门诊，专家说，绝症。再去看了江湖郎中，大夫把了脉，意味深长的说，你的心脏不完整。可是，少掉的这一半残缺该何处去寻觅呢？我只想要回原来完整的跳动。

雨停了。外面依然很冷。在街角我走进一家破落的影院坐下，偌大的放映厅，只有我一人静坐在中间，如同小湖中央的涟漪，虽然起伏却没有风浪。感觉就像在夜里，梦不会醒，也不会碎，只有电影里温暖的拥抱和泪水。

真是部很漫长的电影，走出去的时候，突然就明白了。

小茉莉也有她的梦，我错就错在想把她种进我的花园。扰了她的梦，女主人所以说，我不适合。如果喜欢，其实当时只需要留下来便可。只差一个决定，就跟那双鞋子一样。

陌生人，原谅我原本无心的打扰，从此让你的芬芳沾惹我的鲁莽。从此以后，我问询了你的花期，了解你的芳香，你的雅致，你的色彩，你的好看，而你认识了我的莽撞、我的笨拙、我的迟钝还有始终无法流进你心底的温柔。世界上本没有合适不合适，有的只是双手的呵护无意间阻挡了你的阳光。

陌生人我们该变得陌生。让我不知道你的一切，让你忘记我的一切。我们不知道彼此的生日，彼此最爱吃的食物，彼此最喜爱的颜色，彼此都交集的那些小说，电视。

每天走过同样一条街，等着那双鞋被再次摆回橱窗，我一定会毫不犹豫的买下它。它走过的那些路不会显得更陈旧，而是更有风雨的价值。

我当然也会回到那个院子，有意无意地去路过，沉默地欣赏好看的花朵，静静地、远远地看着，就当从来没有来过，就当从来没有见过，就当从来没有认识过，再进这座院子，来细数你的花朵，幽闻你的芬芳，在心里悄悄地赞美你的静好，让你笑成一脸阳光的绽放。然后，然后默默地渐渐地爱上你。

陌生人陌生人篇八

回头，是纵横交错的十字路口；转身，是我决堤的眼泪。

—题记

陌生人，你的影子仍留散在我的记忆里。也许是你带给我的是那种对于异乡的惶恐与无奈吧！

拿着高中的录取通知书，我满足的坐在妈妈的摩托车后，尽情的敛收沿路的风景。而你，也是沿途的一抹风景，只是有些暗淡。

在学校的最后一个十字路口，我们转弯，你也转弯，可你竟向我们冲过来，我们都倾倒了，你满脸的蛮横，我忙起身扶起你和妈妈，不顾妈妈急促失措的关心，看你们没事心里便暗暗的庆幸：幸好我们都很慢很慢，都没事。可你却拔了我们的钥匙。张口要三百元的补偿。我，窘然了。

“叔叔”，您能接受我这样敬畏的`称呼吗？那天您的行为真的刺痛了我。让我对那既将要走过的三年生活，由最初的向往变成了害怕。妈妈兜里的钱是我的学费啊！给了您，我们怎么办？何况是您先撞到我们的啊！您忘了吗？我试图向您解释，可您一脸的蛮横。我，只有沉默。

第一次在痛苦中跌倒，我无力了，是心无力了。我不知道该怎么办，我什么也做不了，看着来来往往的车和人，我落下了那无助的眼泪。旁边的老大爷说您是这里的“霸主”，让我们失些钱财能过且过。失些钱财能过且过？是权利吧！我淡淡地研磨着这苦味的砚墨，所有的细胞都在这一刻运动，它们越过了生理的空间，在那叫心的地方盘旋周转。我想用眼泪来洗涤这个世界，但突然觉得：我不能！因为我面对的是一个灵魂早已枯死的躯体。

看着妈妈那担心的表情，它像一把利剑刺痛我心中最柔软的地方。我听见心底撕心裂肺般的哭喊，那是划破长空静寂的咆哮。车子依旧静静地躺在那里，镜片碎了一地。妈妈仍旧那样望着我，静静地，几多关切、几多焦虑、几多着急。然而，更多的却是那来自内心深处的几许担心。我渴望有什么能阻止那一刻。但历史的车轮不会回转，时间也不会绕过那一刻，继续向前，它发生了，所有的爱心都唤不醒那个狰狞的面孔，那颗冰冷的心。

时间一点一滴在静立中逝去。最后还是用您想得到的抚平了这一风波。您是“霸主”呀！

“风停了，雨停了”。看着妈妈渐去渐远的背影，我又一次，落泪了。

“陌生人”，此刻我觉得这样的称呼对你更合适。但我还是要感谢你，是你让我读懂了一直以来，静静地偎依在身边的这份爱。至始至终，它都在我身边，只是我未曾发现。妈妈紧紧地握着我的手：“你真的没事吗？哪疼吗？别怕，有我在。”我知道她瘦弱的肩膀扛不了那么多疼痛，可陌生人，在你面前她还是坚定的为我站着。我想三年的成绩用该对她来说是最好的礼物，最完美的报偿。

陌生人今天也许你会忘记，但我却将永远铭记。手握着妈妈的血汗钱，这三年，我知道了该怎么做。

陌生人感谢你，是你给了我最初的动力。

十字路口，也许我们还会遇见，只是，陌路依旧！

后序：

朋友的故事，写着写着，不知不觉却融入了。希望我们都能静下心来，细细的回味，也许陌生人也曾留给你最初的感悟，让你发现最真的生活。

陌生人陌生人篇九

1、通过情境活动，让幼儿知道不能轻信陌生人的话，不能吃陌生人的东西，不能收陌生人的礼物，不能跟陌生人走。

2、教育幼儿学会保护自己。

3、初步培养幼儿的自我保护意识。

4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。

5、知道危险来临时如何保护自己，如何逃生。

布置两个场景，分别为“幼儿园”“花园小区”

一、营造情景，真情体验。

1、真情讲述，故事导入。在“幼儿园”场景中，xx幼儿园的小朋友没有人来接，这时来了个陌生人，这名小朋友跟陌生人走吗?(引出课题)

2、互动表演，真实流露。请幼儿参与，教师扮“陌生人”与幼儿对话，引诱幼儿跟随“陌生人”走。

2、利用资源，真情表演。幼儿与假扮的陌生人对话，陌生人拿出礼物哄骗幼儿，观察幼儿的反应。

二、经验分析，情感升华

小结幼儿的表现：向幼儿提问?

1、什么是陌生人?

2、能不能跟陌生人走?为什么?

3、“陌生人”要带你们走，你们应该怎么办?

三、游戏巩固，行为强化。

1、游戏《不跟陌生人走》

幼儿随着音乐走在小路上，突然遇到陌生人，小朋友是怎么办的?(集体表演)

2、表演后，继续在小路上走，自然结束。

本周是安全周，所以在本周我们开展的都是对幼儿安全意识方面的教育。

这个活动主要是让孩子知道不能跟陌生人走，跟陌生人走后会有危险。所以我们通过模拟的形式先让幼儿在晨间活动中有所“体验”，结果的确有孩子跟陌生人走了，通过这一情境的模拟，把它拍成了视频，事后让幼儿自己去看，让幼儿明白在什么样的情况下最容易被陌生人骗走，怎么保护自己。

最后老师进行了简单的小结，也通过举例的方式告诉我们小朋友如果被坏人骗去后是很危险的，进一步加深幼儿对这一意识的了解。

陌生人陌生人篇十

都说没有人会无缘无故对你好，然而，世上总有些人会无缘无故对你好，那些人就是陌生人，就是那些有善心心地善良的陌生人。谢谢你，亲爱的陌生人，也许你们不知道，你们无意中的一句话，一个动作，就会给别人带来温暖带来力量。

就在昨天，我进医院去复查，然而，这复查结果就跟这天气似的，变化多端。因为病情恶化，我再一次住院了。怀着沮丧的心情，紧紧地憋住眼睛的泪水。妈妈总是笑着对我说：“没事的，好好把身体养好才是最重要的。”即使这样，我也明白妈妈心里的难处，“哎，我这一住院，说不定又要花好多钱，我这身体怎么就这么不争气呢……暑假家里还要做房子，肯定又因为我的病情给耽误了。”心里想被刀子割了一样。在全家的陪同下，我进了医院。这里有四个病床，第二个病床刚好有位置，我就去了。

安置好病床，床两边的阿姨很热情，一来就和我打招呼：“小姑娘，你在医院住吗？”我害羞地点点头，阿姨又问候了起来“你一个人在这住啊？我们仨逗打完针都都回去了的，你晚上怕不怕啊？”我摇了摇头说：“不怕，我已经习惯了。”阿姨赞美地夸道：“真勇敢的女孩啊！”我害羞的笑了笑。

我在病床上沮丧地等待护士来给我打针，护士等了好久才来，针一下子扎进了我的血管里，毕竟已经打习惯了。妈妈跟医生交流完了，就过来陪我了，不断开导我：“没事的，这个病可以治好，放好心态就行，我们等下回去了，记得好好照顾你自己。”这时，旁边的阿姨也安慰我说：“小姑娘，没事的，我也得这病了，但我相信能治好啊，况且这病本身就可以治好，不要太难过了，等你妈妈回去了，有什么不知道的事问问我们这几个阿姨就行了。”听了阿姨的话，也逐渐恢复心情了，开始坦然面对。“这位阿姨都能坦然面对，我这么年轻，我相信一切还可以过去的。加油！”我不断在心里鼓励自己。

妈妈刚要走，阿姨就叫住她了。“哎，小姑娘的妈妈，你要不去给你姑娘买点饭来？”妈妈疑惑道：“现在不是还早吗？”阿姨又回了说：“你姑娘刚打针，打完的话就一两点了，别把孩子饿到了。”阿姨的声音很柔弱，我逐渐对阿姨放低了界限。听完阿姨的话，妈妈才恍然大悟。

妈妈回家了，感觉心里空荡荡的，但旁边的阿姨不断开导我，使我的内心得到填补。她就像光一样指引我，使我不再迷茫。在阿姨走之前，她也不断操心我：“晚上睡觉的时候记得把门锁好，不要和陌生人说话，你也不要理他们，记得门，窗户都要锁好！记得要保护好自己！”她就像一位妈妈一样操心，我顿时感动了，也感谢这位陌生的阿姨。

谢谢你，亲爱的陌生人，是你让我感受到了前所未有的感动，是你让我明白了我存在的意义，是你为我指引方向。谢谢你！