“读后感”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读,可能连原作讲的什么都没有掌握,哪能有“感”?读得肤浅,当然也感得不深。只有读得认真,才能有所感,并感得深刻。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗?接下来我就给大家介绍一些优秀的读后感范文,我们一起来看一看吧,希望对大家有所帮助。
意林学生读后感字意林读后感篇一
意林,它总是让我爱不释手,那你们的故事精彩动人。还有那里面美丽的插图,幽默而又搞笑的笑话,都让我不由自主的爱上了这本杂志。
今日,我就给你们讲一讲其中的一篇故事吧!
这是个十分动人的故事《19床是爰滋妈妈》。19床的病人是一位艾滋病妈妈,她的肚子里怀着一个还未出生的婴儿。因为是艾兹病,护士都不愿照顾,最终还是挑选了一个。那个护士十分的细心,—紧张,针扎错了地方,而那位妈妈的脸上却风平浪静,原先那个病人是位教师,十分的优秀,慢慢的这个护土喜欢上了这位母亲。一次,那位母亲说—定要保住好。当地做手术时,麻醉师打了几次针都不管用,她的身体不停的颤动,主刀医生不忍心的下了手,而母亲用生命换回了又一个生命的诞生。
母爱就像一束束阳光,温暖着我们的心灵,照亮我们前进的道路。也用无私的母爱永远守护着孩子的生命!所以,母爱是最伟大的……
意林学生读后感字意林读后感篇二
今天我读了《意林》这本是的一则,这则名叫《最温暖的女人》;这则故事告诉了我什么是亲情,什么是友情,什么是爱。
安妮,一岁时双目失明,后来经过手术治疗双眼康复。又一次,有一个人和她讲,在这个世界上,有个孩子,既双目失明、又聋、又哑。那个孩子叫做海伦。她很同情这个孩子,也明白这样的感受,所以,她决定要亲自去照顾这个孩子。
安妮去到海伦家的时候,海伦正在睡觉,脸上还挂着泪珠。一会儿,海伦醒了,她好奇的摸了摸安妮的手,又摸了摸安妮的脸,还笑嘻嘻的把自己的贴在安妮的脸上。最近的几天,安妮都寸步不离的守在海伦身旁,这不,过了几年,安妮竟奇迹般的教会了海伦说话,聆听,甚至还教会了海伦英语、法语、拉丁语、希腊语。然而就因为这件事,安妮被公认是“教育史上最伟大的成就”!
之后海伦正式进入创作生涯了,她一鸣惊人,她的著作被翻译成50余种文字,风靡了五大洲的各个角落。
这就是亲情、友情和爱的力量,坚持什么都会成功。就像是安妮教出海伦一样的奇迹,这个世上就没有什么是不可能的,坚持就是胜利。
意林学生读后感字意林读后感篇三
放假期间,我看了一本《意林》,里面讲了很多含有哲理的故事,让我从中明白了很多道理。
我很喜欢其中两篇写鱼的生存智慧的文章。有一篇叫《非洲鲋鱼的生存智慧》。它告诉我们,鱼的卵都产在水中孵化,但是水中有太多生物使鱼卵面临危险,这样就使鱼类数量难以增加。可是非洲鲋鱼却独辟蹊径,把卵产在树叶上,几乎隔绝了天空、陆地,以及水里的天敌。因此,非洲鲋鱼的庞大数量才有了绝对的保障。
看完后我非常惊叹,其实智慧恰恰就是解决所有难题的灵丹妙药,要是不死板的按照常规,另辟新路,生命就会散发出夺目的亮光。
更令我惊讶的是一篇《离开水的鱼》,故事讲述了当旱季来临,河水干枯,其他的鱼都死了,唯独肺鱼还活着,这是因为它们有特殊的生存方法:原来,它将自己埋进淤泥里,为自己建造“泥屋”,还在上留一个气孔,然后只要等雨季来临时出来就行了。还有一种攀鲈,它会在水质变差时,跳上岸,去寻找新的水源。
肺鱼是去适应环境,而攀鲈是在改变,虽然两者都有极大的风险,但为了生存,它们义无反顾。
是呀,当今的社会瞬息万变,这就要我们提高应变能力,好像鲋鱼一样去尝试,或好像肺鱼一样去适应,再者就好像攀鲈一样改变。
意林学生读后感字意林读后感篇四
寒假期间,我读了几本自我喜欢的书。当我读完《意林》里《榆树的伤疤》这篇文章时,感触很大。
文章讲的是有一棵榆树,树干上绑了一条铁链用来拴牛,之后,养牛的人把牛牵走了,但留下了这条铁链仍然绑在树上。随着时间的推移,树干越长越粗,树皮渐渐覆盖了铁链。不久,一场严重的灾难——荷兰榆树病传到了那里。这种病菌横扫那里的榆树,但惟有这棵带铁链的榆树没有受到伤害,原因是榆树从铁链里吸收了很多的铁,所以幸存下来!
这件事告诉我们:“创伤能使我们变得更加坚强!”
对于创伤,我们还要有足够的勇气应对,如果我们不能勇敢的承受,创伤还会使人一蹶不振的!
记得初一下学期的时候,我因为骄傲比自我的好朋友考得好,所以期末考试的时候,我的成绩一落千丈,排行比其中是退步了100多名,我一下子受到了打击,觉悟了。我开始上课认真听讲,下课认真复习,最终又回到了原先的状态,如果没有这次打击,如果我自暴自弃,又会怎样呢
创伤使我们变得更加坚强!