在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇一
红彤彤的太阳从东方升起，我一大早就起了床，跟着哥哥、弟弟去叔叔家的葡萄园摘葡萄。
葡萄园位于甘霖，葡萄园四周环绕着一条清澈的小溪，像是给葡萄园披上了一条白色的腰带，让葡萄园增加了许多生趣。这时，暖暖的夏风送来泥土的芬芳，蓝蓝的天空几朵白云欢快地跳舞。
到了葡萄园，我们迫不及待地拿起篮子跑了进去。只见一个个葡萄架上缠满了绿色的葡萄藤，葡萄藤上铺满了绿油油的叶子，叶子底下挂着一串串紫色的葡萄，香甜四溢。我急忙摘了一颗放进嘴里，好甜呵！我用剪刀往茎上一剪，“喀嚓”一声，一串沉甸甸的葡萄就落下来了。我捧着葡萄心中充满了成功的喜悦。
巨峰葡萄个儿圆圆的，硕大无比的颗粒好像一颗颗紫色的玛瑙，看着就让人嘴馋；红富士长得长长的，青青的，好像没成熟的感觉，但是吃起来甜得像蜂蜜一样，浓浓的甜味沁人心脾。
不一会儿，我的篮子在哥哥和弟弟的帮助下，被装得满满的。沉甸甸的篮子装满了丰收的果实，也装下了我劳动的喜悦。
摘葡萄的感觉真好！
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇二
今天下午，我们采风组来到莲坂村的葡萄园里。
一下车，首先映入我眼帘的是一串串的葡萄，这些葡萄在叶子的衬托下五颜六色，青的、黄的、紫的、黑的，像一颗颗圆溜溜的玛瑙和琥珀，晶莹剔透。葡萄园的上面被用铁线编成的网笼罩着，葡萄藤卷在上面，密密麻麻的叶子和错落有致的葡萄藤交相辉映，来到葡萄园里简直就是来到了一个大笼子里，但这里也是一个葡萄的天地。
在葡萄园，还有一个让我们感兴趣的活动，那就是采葡萄。但是，采葡萄并不是用手采，而是用剪刀剪。我们先向农民伯伯要到了剪刀，拿来袋子，就开始摘采葡萄了。采葡萄时，我们先把剪刀口伸到结葡萄的藤上，然后握紧剪刀把用力一捏，这样就可以剪下一串葡萄了。看起来很简单，其实并不简单，采葡萄就和采橘子一样也有讲究。我用剪刀剪葡萄藤时，因为没有用手托住，整串葡萄掉到了地上，这时，旁边一位农民伯伯对我说：“要先用手轻轻托住葡萄串的底部，剪的时候，轻轻往上推，然后再剪断藤，葡萄也就不会掉到地上摔烂。”我按他说的，试了一下，果然是个好办法。
在葡萄园，大家都瞪大了眼睛，在一丛丛葡萄树间选找成熟的葡萄，别看吴昕翰也是第一次来这里，但剪起葡萄来简直就是个老练的高手，在挑到颗粒又大又肥的葡萄时，他就静静地抬起手来，左手托住葡萄，右手小心翼翼地把剪刀伸到藤上，“咔嚓”一声，一串诱人的葡萄就落到了他的手里。
时间就像流水一样流去，转眼间天色已晚，我们每个人的两手都提着沉甸甸的葡萄迈向了回家的路，一股丰收的喜悦涌上心头。
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇三
今天早上，妈妈带我坐大巴车去原阳县葡萄园摘葡萄。
我们到达葡萄园的时候,天气已经很热。我们就在林子里玩，里面准备了好多荡床，还有一个大大的鱼池。
过了一会儿，一个阿姨给我们小朋友们一人一把水枪，我们把水枪灌满水，就开始玩打水仗。中午我们大家在一起吃饭。吃完饭，我们几个小朋友在一起玩沙土，玩的开心极了。
我扒开一个纸袋子，里面有一大串紫色的葡萄，就像用清水洗过的紫宝石。我摘了一个放在嘴里，吃起来甜中带酸，酸中带甜可好吃了。我就用剪刀剪了几串放在篮子里面，带出葡萄园。
太阳快要落山了，我和妈妈以及其他的人一起，依依不舍的离开了葡萄园。
下次我还想带着我的小伙伴一起再来这里摘葡萄！
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇四
我们的校园十分美丽，那里不仅有美丽诱人的海棠树而且还有一片小小竹林，更让我们兴奋的是出了竹林的小门有一个葡萄架长廊。这个葡萄架长廊给我们的校园增添了一幅别样的风景也让我们有了更多的期盼。
“春雨惊春清谷天”，随着节气的来临，葡萄架上干枯的枝条慢慢开始苏醒，每一个枝条深深吸了口气、伸了个懒腰便舒展开来，一场春雨过后，葡萄架上的枝条开始慢慢的发出嫩绿的小芽，长出翠绿的新叶，每个枝条上面像挂满了绿色的音符，春风吹来挂满音符的枝条像是告诉我们“一年之计在于春”。
“夏满芒夏暑相连”，不知不觉葡萄架上面长满了碧绿的叶子，郁郁葱葱的叶子把整个长廊装饰的严严实实。它似乎懂得关爱我们的老师和同学；它似乎又知道为同学们提供一个凉爽的学习环境多么重要。每当课间，同学们特别喜欢在葡萄架下乘凉、玩耍、看书。不久，我们期盼已久的葡萄偷偷地露出了头，它看着葡萄架下乘凉的人们和热闹的场面，它开心地笑了，它想，带给别人快乐原来这么简单。
“秋处露秋寒霜降”，天气渐渐得转凉了，葡萄熟了，紫色的葡萄一串一串像珍珠一样，在太阳的照射下十分漂亮。葡萄架变得更加美丽了，校园也变得更加美丽了。迫不及待的我们终于等到了品尝的时刻，那天，王老师在班会上让我们自己动手洗葡萄，让我们一起品尝秋收的果实，那时我们开心极了。我想我们应该感谢校园的园丁们，是他们辛勤地劳动为我们带来了甜蜜一刻。
我爱我的校园，更爱我们校园里的葡萄架。因为它是我们学校一道亮丽的风景线；因为它给我们带来了更多的快乐。
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇五
中秋节，父母带我去富阳采葡萄。
中秋节，天气已经很凉爽了。走进葡萄园，顶上与四周都被塑料膜包得严严实实，里面虽然不热，可是很闷。进去一看，哇，顶上全是一串一串的葡萄啊。说是摘葡萄，其实是剪葡萄。进去后我们每人发一把小剪刀，就是对准一串葡萄的根部，狠狠剪下去就行了。
要摘葡萄，首先要知道什么样的葡萄可以摘来吃，我以为红了就能吃，让爸爸抱着我，卡喳就剪了一串马奶葡萄下来，结果葡萄园的农民伯伯肉痛死了，说这种葡萄超市里要卖7块钱一斤呢，还没完全熟透就剪下来，太可惜了。
后来我就知道了，这里有两种葡萄，一种圆圆的，是红了紫了就能吃的，一种是马奶葡萄，红了还不能剪，要等农民伯伯看过才能剪。他还告诉我，还有一种青葡萄，是怎么也不会红的。采个葡萄，还有这么多讲究！
采完葡萄，我身上已经出汗了，我们抱着满满一箱葡萄开车回家了，当然，里面还躺着那串被我闯祸剪下来的马奶葡萄。
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇六
今天是星期日，我们东方红四年级的小记者去开心农场摘葡萄。
大约八点半左右，妈妈就带我提前到达了目的地，走到那里一串串晶莹剔透的葡萄挂在葡萄架上，顿时，眼前的景象让我仿佛有一种走进了世外桃源的感觉。
我在农庄休息了片刻，等到老师和同学们都陆续到来了，这时，那里的农场负责人端来了各种葡萄让我们品尝，有红的，黄的，青的。我们都相拥而上，每人尝了尝葡萄的味道，我也不例外，“哇，好甜，”我不禁脱口而出。“味道真不错”叔叔阿姨也对美味的葡萄赞口不绝。
尝完了葡萄，农场的刘叔叔就来为我们介绍他的葡萄园，首先他为我们介绍了葡萄的种类和价值，以及它的种植过程，然后有同学向刘叔叔采访他一个月的收入，刘叔叔自豪的回答说：“一个月有两三万，一分耕耘一分收获，只要勤劳肯干，付出就有回报。”这时不禁让我们向刘叔叔投去赞许的目光。
采访完毕，我们就集体去采摘葡萄，刘叔叔向我们介绍了葡萄的价位，品种不同价位也不同，有四元，六元，八元。同学们有的提篮子，有的提袋子都各自去采摘葡萄，不一会儿，每个同学都是满载而归，各自提着葡萄满心欢喜地回家了。
走在回家的.路上，我的心里甜滋滋的……
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇七
今天，老爸带着小方和小风一起去摘葡萄。
哇，葡萄真多呀！远远望去，就像一片绿色的海洋里翻滚着紫色的波浪。
大家还没玩够呢！摘葡萄真好玩！下次还要来！
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇八
我的家乡在怀来县，这里的特产有：苹果、草莓、海棠等等，但我最喜欢的是香甜可口的葡萄。
春天，葡萄藤长出小小的嫩芽；夏天，长出了一串串的葡萄；到了秋天，葡萄渐渐成熟了，品种繁多，味道鲜美，颜色各异。你瞧那葡萄，有的像紫盈盈的珍珠；有的像圆溜溜的大眼睛；还有的像五颜六色的水晶球……让人看了就垂涎三尺。
葡萄不仅味道鲜美，还可以做成：葡萄酒、葡萄汁、葡萄醋、葡萄干……丰收的葡萄可以拉到阴房去晒干儿，然后，发货到市场去卖。还能运到葡萄酒厂酿酒，怀来生产出的“长城葡萄酒”畅销国内外。很多外国人，都喜欢喝我家乡的葡萄酒。
葡萄酒之所以倍受人们喜爱，是因为它还有很大的作用呢！它可以软化血管，补充多种维生素，抗癌抗瘤抗辐射，还可以美容呢！当然你要想吃新鲜的葡萄，就请来我的家乡怀来吧！这里的葡萄鲜，味道甜。
我爱我的家乡怀来！我更爱这里的特产!
葡萄三年级字葡萄三年级描述外观篇九
大石葡萄的美名在临海可以说是无人不知，大家都爱吃大石葡萄，今天我和爸爸妈妈去尝尝，看看大石葡萄是不是浪得虚名的。
我正这样想着，妈妈就在一旁说道：“弢弢，我们去另外一个葡萄园参观参观吧！”我一听，立刻一溜烟就跑上车了。
这个葡萄园里的葡萄比刚刚那儿的更加紫，更加甜，而且这儿还有另外一种葡萄，不是那种紫色的，而是一种晶莹剔透的绿色，也不像刚刚那种葡萄那样滚圆滚圆，像一个橄榄球一样的形状，好像以前吃过的新疆葡萄。吃起来完全没有半点酸味，还有一种淡淡的奶香，叫人吃了还想吃，越吃越爱吃。农民伯伯还带我们去摘葡萄呢！
走进葡萄大棚，我就抬起来头看那葡萄，谁知脑袋一下碰到了上面的葡萄，沾着的露水一下子全流到了我的头上，把头发都给弄湿了，真扫兴！
在葡萄园里，我见到养着很多鸡。我非常奇怪，葡萄园里干嘛养鸡啊？问妈妈，妈妈说：“泥土下有虫子，可以给鸡提供天然食物呀！”爸爸在一旁接着说：“鸡粪还是葡萄最好的有机肥料呢。”我恍然大悟。
大石的葡萄真是名不虚传啊！