无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇一
不用多说，自然是“劳动最光荣。”这是我们听到过的歌里唱的，亦是我们在生活中总结得出的，“劳动的快乐说不尽，”“劳动的创造最光荣”。
我们的生活是劳动创造的。当我们看见太阳升起，公鸡打鸣，花朵慢慢苏醒过来，鸟儿忙着梳妆，小喜鹊们忙着造新房，而小蜜蜂们也围着花朵采着蜜糖时，我们知道，大家都在通过劳动，创造我们的生活。
且不论生活美不美好，我们如果不去做这些劳动的话，天不会亮，大家都不再起床，花朵也整日合着眼睛睡大觉，鸟儿们都躲在窝里不出来，小喜鹊们也不造新房了，挤着挤着挤破了窝，小蜜蜂也不再去生产蜜糖，所有的一切都学起了小蝴蝶，贪玩不劳动，我们的生活又哪像是真正的生活呢！
我们美好的生活更是劳动创造的。当我们见过初升的太阳，听过公鸡清晨洪亮的打鸣声，看见过一朵朵含苞待放的花朵笑成好看的模样，看见过忙着梳妆的鸟儿们，也见过小喜鹊们建造出来的新房子，见过蜜蜂们整日围着花朵之后生产出来的蜜糖，我们也就知道我们的美好生活都是由劳动来创造的。不劳动，无生活，不劳动，更无美好的生活。
我们不要学习小蝴蝶的贪玩，它不仅不爱劳动还不爱学习，它们飞着飞着就凋谢了，生活也就不复存在了。我们要学喜鹊们造新房，我们要学蜜蜂们采蜜糖，学习一切爱劳动的人们，将劳动的过程一一去体验，将劳动的快乐一一去感受，也将劳动的光荣认真来创造。
美好生活，劳动创造。我们一起去劳动吧！劳动最光荣，劳动的快乐说不尽，劳动的创造也最光荣！我们都是小蜜蜂，劳动创造美好生活。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇二
一说劳动，人们常常提到“劳动最光荣，劳动创造美好生活”。可见劳动创造美好的生活成立大家的共识。
上周日上午，阳光明媚。我看到妈妈在忙着打扫卫生，就悄悄地一手拿着簸箕，一手拿着扫帚，二话不说便开始扫地。一分钟，两分钟……十分钟过去了，我才扫了半个客厅。我的额头上冒出细细密密的汗珠，竟然有几滴汗珠淘气地滴到嘴巴里面，味道咸咸的。我真想歇一歇，让妈妈去干。但我转念一想，为了我们家干净整洁的美好生活，要人人出力，再坚持一会儿吧。接着我又打起十二分精神，鼓足勇气继续清理还没完成的地方。在我坚持不懈地努力下，我们家被我打扫的一尘不染，光洁如新。我看到我的“杰作”之后，便欢天喜地地去找我的妈妈。妈妈看到了干净房间客厅，高兴地对我说：“你真是妈妈的小帮手。”妈妈摸摸我的头，轻轻地擦掉我额头上的小汗珠，让我摊开我的双手给她看。我缓慢地伸出手，此时我才发现我的手掌心全部都是红色，火辣辣的疼痛感一阵阵袭来。妈妈告诉我，这是劳动人民的手，长大以后要用双手创造美好生活。听了妈妈的话，心里像吃了蜜一样甜，劳动真光荣，我高兴地呐喊了起来。
“劳动创造，美好生活”这不仅发生在我们家身上，同样发生在我的舅舅家。
我的舅舅家身处小龙虾原产地---江苏盱眙。既然是小龙虾之都，那么舅舅家的主要受益当然是小龙虾啦，但是他们努力的过程可没有那么简单。那么舅舅家又发生了哪些劳动创造的故事呢？妈妈给我娓娓道来。
首先，每当凌晨4点时候，我的外公，舅舅，舅妈都会准时起床。这时候的公鸡还没打鸣，满天星星如萤火虫一样闪烁着微光，弯弯的月亮挂在天空，映出乳白色光铺满了整个道路，微光照亮着离家6公里远的小龙虾原产地-洪泽湖的路。接着舅舅他们便借助这个微光去捕虾，撒网，收网，挑选，撑船，换水……鲜活的小龙虾就这样被打捞上来。2个多小时后，舅舅再把捕捞上来的虾送到盱眙希望大酒店。外公就要做好做余下的收尾清扫工作。此时星光月亮已经慢慢隐去，太阳公公悄悄爬上来，阳光沐浴着舅舅家的龙虾塘。黑夜笼罩已经变成了蓝天白云，晴空万里。美丽的风景后有谁知道这背后是多么辛苦劳累啊！
辛苦总是有回报的，美好生活体现在哪里呢？
舅舅家通过他们一家人的辛勤劳动，已经从瓦房变成了楼房，每次我们从上海回到舅舅家，迎接我们的总是一片欣欣向荣繁忙景象，天黑了我们一家人坐在一起欢声笑语的吃着饭，聊着天，就连舅舅家两只“小皮球”狗狗也被吸引过来，躺在我们桌下听我们说话。舅舅家通过辛勤劳动改变了生活，吸引了全村人一起往虾稻共生的产业上发展。因此获得了县里颁发的“光荣之家”称号。
我想“劳动创造，美好生活”这件事，每个人都有着不同的理解，我个人的理解是这样的：当你去努力地劳动之后，你创造出来的事情，就是美好生活。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇三
古代中国以农立国，中国农业有着悠久的历史，在先民的光荣劳作与积极推动下发展迅速，在古代世界就居于领先地位;现如今，科技劳动的发展，极大地推动了社会劳动力的进步，也逐步提高了人们的生活水平……中华民族的劳动文明之花已盛开几千年，农耕文明也长期居于世界先进水平，是雨水缓缓渗入大地，再化作泉水徐徐流出的过程。
我的爷爷小时候未念过书，打小就在田垄上耕作，算是一个地地道道的农民吧。他常常“晨兴理荒秽，带月荷锄归”，却从没有过“草盛豆苗稀”。因为他精通耕种之道，不滑不懒;在烈日下，“足蒸暑土气，背灼炎天光”，辛苦劳作;最重要的是，他施用农家肥。每天晨曦初露，爷爷便背一竹篓，操一粪叉，游走于村头巷尾，捡拾牲畜秽物。至天放亮，村郊上上下下被飘荡的炊烟裹住，爷爷就回家。奶奶摆好了早饭，小米粥、包子、馒头、青椒、拍黄瓜、刀豆。呼噜呼噜喝完汤，顺便踢走死缠脚下的田园犬……偶尔奶奶也夸一夸爷爷捡来的粪：“这肥好，臭!”老头老太对视一眼，笑了。
田土肥沃，怎容荒废?人生珍贵，怎容蹉跎?用劳动汗水灌溉的大地，最具诗意，因为从大地长出的，是金灿灿的谷粒，是比黄金还宝贵的中华民族勤劳与智慧。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇四
“劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。”每双劳动的手都能创造美好的世界。
来到充满“白衣使者”的医院里，一双双白嫩的双手救起一个个生命，争分夺秒，不辞辛劳，所有的“白衣使者”都尽全力，用自己的双手创造更健康的世界。
从医院出来，就能看到一个个穿着橙色工作服的环卫工人，正在默默地打扫着大街。一个个充满臭味的垃圾都被那一双双长满老茧的手捡起，让世界多一处干净的地方，多一处新鲜的空气。这些城市美容师平凡至极，却又伟大无比，为我们创造了更干净美丽的世界。
马路中央站着一位英俊的小伙子，他的双手不停地打着手势，使马路交通变得更顺畅。他不停地吹着哨子，将一些违反交通规则的人阻止下来。他的手像一面旗帜，书写着文明和安全。是他们用自己的手为我们创造了更有秩序的世界。
来到“精工织补”裁缝的身旁，看到她的手十分的灵活，飞针走线。不一会儿，一件有瑕疵的衣服瞬间有了光彩。这双手是一支点睛之笔，让世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股饭香味扑鼻而来。来到厨房，只见妈妈手拿锅铲，不停地翻炒着，一桌色香味俱全的菜让我们胃口大开。吃完饭后，妈妈没有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那双手不再白皙，却温暖无比。妈妈的.双手创造了一个充满浓浓爱意的世界。
就是这一双双劳动的手，改变了世界，使生活更加美好，它们千姿百态，却优美得无与伦比。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇五
“劳动是世界上一切欢乐和美好事物的源泉。”每双劳动的手都能创造美好的世界。
来到充满“白衣使者”的医院里，一双双白嫩的双手救起一个个生命，争分夺秒，不辞辛劳，所有的“白衣使者”都尽全力，用自己的双手创造更健康的世界。
从医院出来，就能看到一个个穿着橙色工作服的环卫工人，正在默默地打扫着大街。一个个充满臭味的垃圾都被那一双双长满老茧的手捡起，让世界多一处干净的地方，多一处新鲜的空气。这些城市美容师平凡至极，却又伟大无比，为我们创造了更干净美丽的世界。
马路中央站着一位英俊的小伙子，他的双手不停地打着手势，使马路交通变得更顺畅。他不停地吹着哨子，将一些违反交通规则的人阻止下来。他的手像一面旗帜，书写着文明和安全。是他们用自己的手为我们创造了更有秩序的世界。
来到“精工织补”裁缝的身旁，看到她的手十分的灵活，飞针走线。不一会儿，一件有瑕疵的衣服瞬间有了光彩。这双手是一支点睛之笔，让世界泛出五彩的光芒。
回到家，一股饭香味扑鼻而来。来到厨房，只见妈妈手拿锅铲，不停地翻炒着，一桌色香味俱全的菜让我们胃口大开。吃完饭后，妈妈没有停歇，而是洗碗，收拾屋子，那双手不再白皙，却温暖无比。妈妈的双手创造了一个充满浓浓爱意的世界。
就是这一双双劳动的手，改变了世界，使生活更加美好，它们千姿百态，却优美得无与伦比。
劳动创造生活字劳动创造生活字篇六
在生活中，劳动者无处不在：在拥挤的道路上，是警察叔叔指挥交通，使交通井井有条;在繁华的人行道上，是城市的清洁工来打扫道路，使道路干净、美观;在安静的教室里，是老师孜孜不倦地给我们传授知识，让我们成为祖国未来的栋梁!
在世界上，有一些人把体力劳动者身份看低了。有一天，我走在大街上，听到了一位母亲对儿子的“教导”，说：“儿子啊!你要好好学习，长大了当一个有出息的人。不然的话，你就会像他们一样在街上打扫街道，多丢人!”我听了十分惊讶，竟然用这样的话来教育自己的孩子。难道你认为打扫街道的清洁工就是下等人?劳动是不分贵贱的，劳动者都是平等的。如果没有这些清洁工，街道将会变成怎么样?美丽的环境没有人来保洁，将会变得肮脏。在别人扫过的街道上扔一块垃圾;在别人清理过的地方吐一口痰;在干净的墙壁上涂鸦。将会给世界带来多大的“污染”?就因为有了他们的劳动，城市才这么干净。
只有清洁工在那辛辛苦苦地工作，没有人来保持，就会给清洁工带来莫大的无奈和痛苦。
“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书。”这一种人知识也是不全面的，要想当一个好公民，首先就应该要热爱劳动，从劳动中感受快乐。做到以身作则。让更多的人爱上劳动，喜欢劳动，热爱劳动!
在学校，老师把打扫教室的卫生的任务交给我们同学，我们通过扫地、拖地、擦黑板，把教室打扫得干干净净、一尘不染，让同学们能在一个干净的学习环境中学习。
国际歌中有这一句歌词：“劳动者是新世界的主人。”是劳动人民创造了世界。劳动最光荣!