人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇一
小松鼠长着一身褐色的绒毛，身体背部有五条纵向的花纹，光滑得好像涂过油一样。它的肚子是白色的，有一层绒毛。它的耳朵还没有爪子大，玲珑的小面孔上，嵌着一对闪闪发亮的小眼睛。再衬上一条毛茸茸的大尾巴，就凑成了一只机灵可爱的小松鼠。
松鼠吃食时，非常有趣。它直着身子站在那里，用前爪捧着花生往嘴里送，然后吐出外面的皮，再把里面的花生仁捧在爪子里，一点一滴地嚼在嘴里。有的时候，它会把食物含在嘴里暂时不吃，藏在它的腮帮子里。这时候，它的小脸就鼓鼓的，真是可爱极了。
松鼠喜欢跳上跳下，十分机灵。一会儿跳到台子上，一会儿跳到秋千上，一会儿又蹦到贝壳窝上，玩得不亦乐乎。
当它玩累了，就要休息了。只见它跳进贝壳窝里，把身子缩成一团，然后开始“呼呼”大睡，那样子真是可爱极了。
小松鼠既淘气又可爱，既美丽又机灵，我真是太喜欢它了。
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇二
早上，小松鼠起床就想到明天就是自己的生日，它连忙写了一封又一封的信。写完后，它想怎么把信送出去？终于它想到办法了。
它走过森林来到小溪边，它把一封一封的信折成小纸船，把小纸船放进小溪里，小溪缓慢地流下去。
下午，小动物们受到了小松鼠的信，知道了明天是小松鼠的生日，连忙开了动物会，商量好了明天该怎么庆祝小松鼠的生日，开完会后，大家就散了。
第二天小动物们来到了小松鼠的家里，看见小松鼠穿上了一件漂漂亮亮的衣服。小兔送的是椅子，小猴送的是蛋糕，小鸟送的是花圈......大家都送了非常好看的礼物。
小松鼠看见眼前那么多好看的礼物非常高兴，它说：“谢谢你们！
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇三
假如，我是大自然中的一员，那么我就做一只松鼠。
它长得可爱，松鼠的头很小，上面加上两只小耳朵，一双水灵灵的大眼睛，一张小小的嘴巴，小小的鼻子，两颗大门牙。
它不但长得很可爱，而且牙齿也是非常坚硬和锋利，可以咬得动坚果。
松鼠最大的特点是它的尾巴，小小的身体后面长着一条又长又大的大尾巴，毛嘟嘟的，并且有着自己的语言平时说的一些支支吾吾的我们都听不懂，有空它们就去找大树哥哥聊天。
它们在树上安家，松树是它们最喜欢的树，树上有着它们最美最爱的果子—松果，它们就靠吃这个果子生活的。
假如我是大自然中的一员，我就做一只活泼可爱的小松鼠！
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇四
在山脚下，春天是明亮的。但是山上老人的小屋还没有春天。他摸着疼痛的腿，经常自言自语：春天来了，我的腿会好起来的。春天加油！山上有一只小松鼠，他最喜欢爷爷。它也在想：爷爷盼着春天，要是春天早点来山上就好了。然而，春天还没有来。
一天，小松鼠想起了什么，飞快地跑下山去。原来他想给山下的爷爷带点春天的东西。
松鼠来到山下的草地上，很高兴看到周围充满生机和春天的景色。我想，我一定要给住在山里烧木炭的爷爷带来很多春天。
当小松鼠看到一些野花长得很漂亮时，他摘了一朵。摘完野花后，小松鼠又看到了一些野果，于是他拎着野花来到一条小河边，手里拿着野果。小松鼠想给他爷爷取些泉水。他找到一个松子壳，把它放在小溪里，拿了些水，唱着歌跑上山。
路上遇到了好朋友黄鹂、云雀、喜鹊。当鸟儿看到小松鼠跑过来时，它们问：“小松鼠，你在做什么？我们放下东西玩吧！小松鼠说，山上有个烧炭的老人。他总是希望春天进入他的小屋。我要送他春天！鸟儿飞走了，然后他们召集了一大群同伴，准备给爷爷带来春天的快乐音乐。小松鼠带着小音乐家们飞快地跑上山。
小音乐家和松鼠来到烧木炭的祖父的小屋。松鼠对爷爷说：“爷爷，我给你带来了春天。”。小鸟也说：“爷爷，在这美好的春日，万物复苏之际，给你唱首歌吧。”。
美妙的音符久久回荡在爷爷的小屋里，到处弥漫着野花的芳香。爷爷感动得热泪盈眶，脸上露出甜甜的笑容，腿也慢慢好了。
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇五
有一天放学回家，我去小区的公园里玩，我追着蝴蝶，跑进了公园后面的一片树林里。
突然，我看到了几只松鼠在树与树之间跳跃。它们披着一件棕色的衣服，小小的脑袋上长着一双小巧玲珑的眼睛，两只小手上捧着松果。一会儿，他们停下来，蹲在树枝上的，一条毛茸茸的小尾巴，被它们垫在了屁股下面。小松鼠们时而窃窃私语，仿佛在讨论着什么；时而品尝手中的松果美食，补充体力。我目不转睛地看着一只雄松鼠，只见它正从树洞里出来，跳到了上面的树枝上，摘下一颗松果，放在树枝的凹槽里，然后，又跳到另一根树枝上，摘下一颗松果，接着拿起刚才放下的松果，跳回洞里。一会儿，它又出来了，按照刚才的方法，一次又一次地运松果。
“嗯，是的。“
啊！没想到小小的松鼠也是天气预报员啊！
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇六
今天，我高高兴兴地回家，看见两只可爱的小松鼠。它们那玲珑的小面孔上镶嵌着一双圆溜溜的小眼睛，头上长着三角形的小耳朵。只见它俩全身黑黑的，但有几条白色花纹。它俩一个叫奇奇，一个叫菁菁。
小松鼠吃饭时很有趣，他们总是上半身坐着，把食物拿在手中，送近嘴中。吃玉米时，它们可是手脚并用把玉米粒拿下来一粒一粒慢慢吃，还只吃肉吃皮。并且他们这吃一点那吃一点，真是猴子搬包谷的写照。小松鼠睡觉时就更有趣了，他们一个像小狗一样躺着，一个像小刺猬一样卷着。你走过去，只要发出一点声音他们便会立即醒来。
“它们的警惕性真高！”我总是这样对妈妈说。妈妈总是回答说：“因为大自然是一个适者生存的地方。小松鼠如果不提高警惕就会被吃掉的。”“那小松鼠不是不能睡好觉？真是好可怜！”可妈妈听了我的话总是淡淡一笑。
不久以后，因为我的失误，小松鼠菁菁悄悄地跑了，只留下了奇奇。它每天都就呆呆地等在那儿，蹲在那儿，吃得也非常少。
一年级可爱的小松鼠可爱的小松鼠篇七
今年我生日的时候，爸爸送给我一只小松鼠作为生日礼物，它可爱而富有灵性，我们很快成了一对形影不离的好伙伴。
它有一身黑黄相间的绒毛，玲珑的小面孔镶着一双圆溜溜的小眼睛和三角形的小耳朵，两只牙齿突在外面，大概是用来啃松果的。小松鼠拖着一条蓬松的大尾巴，爪子很小，但很锋利。
我在阳台上给它搭建了一座“小房子”，里面食物、水一应俱全。每天放学后我都要看看它，为它整理“房间”里的东西，渐渐地，我们俩建立了深厚的感情，我离不开它，它也离不开我。
有一天傍晚放学后，我刚回到家就迫不及待地去看小松鼠，却发现它不见了，我很着急，就满屋子里找，最后在窗台上发现了它，它正在那里啃菜叶。小松鼠看见我，迫不及待地朝我扑过来想跟我亲热，却一下子把我的手抓破了！妈妈吓坏了，给我打了好多天的疫苗，仍然心有余悸。
这件事之后，妈妈执意要我把小松鼠扔掉，我坚决不同意。有一天妈妈趁我睡午觉的时候把它放在门外，谁知刚准备关门，小松鼠马上机敏地又跑回来。妈妈没办法，就哄劝我，开始我怎么也不答应，爸爸回家知道情况后也劝我。我只好带着小松鼠来到小树林里，打开了它的“房门”，小松鼠一直围着我转，不愿意走，我轻轻对它说：“小松鼠，你走吧，大自然才是你的家，在野外你会生活的更快乐！我永远不会忘记你的。”它好像听懂了我的话，一蹦一跳地慢慢走了，还不时扭过头看看我……，看着它走远，我泪如雨注，回到家里难受了好多天。
直到现在，我还想念它，我的小松鼠，你还记得我这个小主人吗？你在树林里过的好吗？希望你天天快乐！