无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
幸福初二字幸福字初中篇一
幸福、一个永恒的话题、幸福是什么?幸福是在你哭泣的时候有人替你擦干泪痕、幸福是在你累了的时候有一个肩膀给你靠、幸福是在黑暗中跌倒了有人扶你起来、幸福是下雨天的时候有人替你遮雨替你挡风、幸福、是友情、幸福、是亲情、幸福、也是爱情。
幸福是在少儿的时候与同伴的嬉戏、幸福是在青年的时候那种对异性朦胧的情感、幸福是在中年的时候对妻儿的关爱、幸福是在晚年的时候看着子孙满堂、儿女成才的欢乐。
幸福就是为爱的人付出、是依偎在母亲怀抱里的温馨、幸福就是当我看不到你时、还可以无时无刻的系着你;幸福就是你总是感觉文字与感觉之间永远有一层隔阂、那种感觉写不出说不出。
幸福就是你、我、我们两个加起来、仿佛就是一整个世界、幸福就是早上醒来、一抹小小的阳关照在枕边、带来了好心情;幸福就是在某天逛街的时候在转角处遇见了初恋时的ta、他心情愉悦的点头问好、一边介绍他握着的那个女孩。
幸福就是看到了一本好书、看到感人处时潸然泪下、猛一抬头、发现柔柔的米黄色灯光洒满了整个房间;幸福就是回到家时、傍晚的阳光透过窗户照进房间。
幸福就是把手机掏出来时看到有几个未接电话、再看看来电显示的那个人的名称时是那抹微笑。
这就是幸福、幸福就是用心采集生活中的点点滴滴，无论是苦是甜都当作人生的风景收入行囊，然后以更轻松潇洒的心态继续上路。
平淡即幸福，平安即幸福。幸福就是某个不经意的瞬间，你内心突然很平静，想着曾经过往，不会有悔恨的愁思。
这、就是幸福。
幸福初二字幸福字初中篇二
刚才埋在天际一隅的那团云，不知何时融化了，散开了，流去了。徘徊在街口的我显得有些不安，这条走过千百遍的路今天却显得格外陌生，脚上像拴了铁球般沉重。忽的，我下定了决心，攥紧了手中那张灰色的成绩单，往回家的方向走去。
还没踏进家门，就闻到了饭菜飘来的香味，我仿佛已经看到了你在厨房忙碌的身影。“我回来了。”我轻轻地叫道。你立马从厨房走了出来，我还没来得及反应，你应经把我拽到了饭桌边：“你看，我做了好多你爱吃的……”看着你向日葵般的笑脸，我的心抽了一下，不由自主地用力攥紧了手中的成绩单。
到底要不要告诉她我考差了呢？
最终理智还是战胜了恐惧：“妈，我考差了。”我的语气很平静，我刻意掩饰着心中的波澜。“考差了？没，没关系。下次努力就好。”你脸上的光彩黯淡了一半，但你却尽力不让我看出你的失望，垂着肩膀走进了厨房。
天边，红黄色的火焰犹如刚刚燃起似的，在西天渐渐蔓延，一秒又一秒，一分又一分，一点又一点，似乎达到了极至。
我和你尴尬地坐在饭桌边，犹如上演着一场无声的电影，台词都在心里。伴着无味的饭菜，我和你之间的无言以对显得如此的理所当然。
愧疚感给了我重重一击，我再也不忍心看到你颓废的样子：“我吃饱了，先回房去。”你却安静地看着我，似乎没有一点挽留的意思。
我狠狠地转过身，所有思绪都在发尖飘散了。霎时，你一个突如其来的拥抱把我的心融化了，融的一点也不剩。
你圈着我，时间好像就这样停止了游走。石榴花般的红色火焰，又燃遍了天空，燃遍了炊烟，亦燃遍了我的心。“女儿，你能行的，用心去做。”你在我耳边喃喃道。这一字一句间饱含了多少爱与信任？你的爱彻底击溃了我最后一道心理防线。
晶莹的泪水闪烁着滑落，凝聚着我所有的感情。不可否认，这一刻，我是幸福的。
那甜蜜的回忆，温婉得会让人挤出眼泪，是苦涩而又甜蜜的美，让人回味无穷。
幸福初二字幸福字初中篇三
幸福，犹如一泓涓涓细流，流入我的心灵。滋润我的心灵，洗礼我的心灵;又犹如一片汪洋大海，惊涛骇浪把我淹没在爱的潮水之中!
生活中，幸福的浓度绝对超标了，因为：幸福，无处不在的;爱，随手可触。
在生活中，我用手中的指挥棒，努力将节奏与调子协调和谐，演奏好自己的“幸福之曲”!
如果一个孩子生活在恐惧中，他就学会了忧虑;如果一个孩子生活在讽刺中，学会了自卑;如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信。而我从小到大一直生活在幸福中，我则学会了感恩，也拥有了一段快乐的回忆。
尽管我的家境一般，可是我觉得我比同龄人都要幸福。我的父母一直认为孩子应该拥有一个快乐的童年，所以我小时候60%的时间都是在玩。每到周末，我就会乘车到我父母的工作地点，父母总是微笑着在车站接我，到家后，刚放下书包，我便出去玩去了，把小伙伴们叫出来打打乒乓球、羽毛球，玩玩捉迷藏、游戏王卡片，去山中远足等等，尽情的嬉戏，玩得可开心了!
不知道其他人是不是这样，我从一年级到现在，未曾上过一次补课班、辅导班。每到了周末，看着其他的孩子背着书包急忙去补课，我突然觉得我是非常幸福的。
但我觉得最开心的便是和父亲出去远足。在绿树如荫、野花野草遍地的山间“探险”;拿着鱼竿，目不转睛的盯着浮标;挽起裤腿，在河水中捉螃蟹;乘上火车，去看看外面的世界，丰富自己的知识，提高自己的素养;游览古迹，追忆一起我的幸福。
幸福初二字幸福字初中篇四
“星期六下午3点我要参加绘画比赛。”
听到这样一个消息，我不知是该喜还是……
当我得知替我参加比赛的人获奖，而且将代表本县参加市上的比赛时，我整个人一下子就蒙了。如果时光可以倒流，这个殊荣也许属于我。几天来，我闷闷不乐，原本活蹦乱跳的我此时变得沉默寡言，上课也不好好听讲，满脑子里想的都是那件事，就连平时最爱吃的菜也是无动于衷，脸上写满了后悔。无意中我想起普希金的一句诗“一切都将过去。”是啊，“一切都将过去，”那就让失去的成为“亲切的怀恋”吧！
大海之所以波澜壮阔，是因为它放弃了宁静；
高山之所以巍峨险峻，是因为它放弃了平坦。
漫漫人生路，放弃何其多？放弃不属于自己的，是对生命的超脱，对灵魂的释然。放弃使胸口隐隐的痛，得到的，要勇敢地面对，无悔的选择。只有懂得放弃的人才会明白，高山如何耸出一种威严，大海如何淌成一种智慧。真的，与其报残守缺，不如果断放弃。让我们学会放弃吧，因为放弃也是一种幸福！
幸福初二字幸福字初中篇五
谁？带领我们在知识的的天空飞来飞去；谁？总是在那黑板留下白色的笔记；谁？在我们失败的时候，鼓起我们前进的'风范；谁？总是在底下默默地奉献；谁？耐心细致的拨正我们前进的航向。她，就是人类灵魂的工程师————老师！
老师就像那点燃的蜡烛，照亮别人，燃烧自己，他们那浓浓的爱，可以代替我们的父母。
老师的工作是高尚的，老师传授知识，传播文明，更重要的是他们以人格影响我们，为我们做出榜样。
老师是很关心同学的，记得一次早晨，我忘了写英语作业，还拿着同学的作业“复制”，老师就神出鬼没出现在我身后，然后敏捷的抢走了那两张试卷。可怜我只能仰天长叹，然后低头祈祷：阿门！今天要完了！第一节下课后，老师叫着我的名：“你过来！”就这样，我被迫进了我觉的最恐怖的地方——办公室。
我呆呆的站在那，终于老师发话了：“你为什么抄作业，这样抄来的东西对自己有用吗？”我答道：“没用。”“你还知道没用啊！”老师说完后，办公室安静了下来，老师和我一声不吭。
这时，我感觉身受“内伤”。“好了，看把你吓得脸发白，你把作业补上，不上就不请家长了。”我仿佛重新被阳光照耀。连忙说：“老师，我错了，下次不敢了。”然后，老师看着我笑了。
老师，我爱你！你在我心中，发挥着，谁都不可替代的作用！