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小学劳技兴趣小组活动计划篇一
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校组建了电子琴兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
本学期电子琴兴趣小组的成员来自一二年级,基本没有音乐基础知识。
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演奏技巧,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
3、学生艺术修养的培养
通过演奏乐曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、扩大知识范围开阔眼界
1、通过练习认识五线谱、进一步提高学生的演奏水平和演奏技巧。
2、通过演奏中外少儿钢琴曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
第三周:召集、了解学员,提出注意事项,布置活动内容,严格活动纪律。
第四周:《汤普森》第1课
第五周:《汤普森》第2课
第六周:《汤普森》第3课
第七周:《汤普森》第4课
第八周:复习课
第九周:《汤普森》第5课
第九周:《汤普森》第6课
第十周:《汤普森》第7课
第十一周:《汤普森》第8课
第十二周:复习课
第十三周:《汤普森》第9课
第十四周:《汤普森》第10课
第十五周:《汤普森》第11课
第十六周:《汤普森》第12课
第十七周:复习课
第十八周:总结
每周一、四的中午11:3012:30。
小学劳技兴趣小组活动计划篇二
为了全面贯彻党的教育方针,进一步推进素质教育,体现我校以艺术教育为特长的特点,在原有的基础上,继续努力发明条件,开展内容丰富,形式多样的第二课堂活动,通过活动,使同学受到爱国主义和道德情感教育,掌握技能,全面提高他们的素质,使其成为全面发展的一代新人。
1、通过组织多种活动,使同学可以根据自身的兴趣和喜好,自主地选择地参与科学、技术、体育、文艺等方面的活动,以发展他的兴趣和特 .
2、通过组织同学课外阅读和参与多种的实践活动,使他们课内所学到的知识得到巩固和加深,同时,获得更多课外知识,为他们掌握课内基础知识提供广阔的智力背景。
3、通过引导同学自身去组织、去实践、去探索,培养他们的各种能力和发明性地解决问题的才干。
4、通过引导同学参与富有教育意义的活动,使他们受到良好的思想品德教育。
5、通过组织同学参与有益的文娱、体育活动,获得科学的休憩,使他们生活愉快,身心健康。
1、定好兴趣小组辅导教师,制定活动计划。
2、做好各种兴趣小组的动员选拔工作,成立兴趣小组。
3、定期检查活动情况,并且有训练任务,促进活动顺利开展。
4、举办各种类型 文艺演出等活动,形成活动特色。
5、积极组织多种形式的竞赛活动,如每组每月评选“学校之星”,每次活动评选优秀作品,出作品专栏等,提高小组成员的学习兴趣和巩固活动效果。
6、各辅导老师要根据同学的喜好、特长,在同学自愿参与的基础上,在班主任的协商下选取同学,制订各组的辅导计划,包括有情况分析、活动目标、活动措施、活动时间、活动地点、活动内容、同学名单等。
7、作品内容为制作、同学习作或心得体会、日记、活动感受和收获等。
略
小学劳技兴趣小组活动计划篇三
1、培养学生对田径运动的兴趣,组织和吸引更多的学生参加田径活动。
2、发展柔韧、协调、灵敏、速度、弹跳等运动事故。
3、学习和掌握田径各项运动所需的基本活动技能,逐步培养完成各种练习的正确姿势,对 学生的特长的培养。
4、在训练过程中努力培养学生守纪律、爱集体、懂礼貌、爱学习、勇于吃苦、意志顽强的 品质,使其能够全面发展。
1、柔韧性的练习:
(1)两臂的平、侧、上等各方位的举、屈、伸、摆和各种形式的绕环练习。
(2)两腿的屈、伸、压、踢、摆、绕、纵横等练习。
(3)整个身体的各种屈、伸、绕环等练习。
2、协调性练习:
(1)各种徒手操,行进操练习。
(2)各种技巧练习。
3、速度、灵敏练习:
(1)原地高抬腿跑。
(2)加速跑60米左右。
(3)站立式起跑30—40米。
(4)各种快速反应练习。
(5)30米、60米计时跑。
4、耐力练习:越野跑,自然环境走跑结合练习,变速跑等。
5、弹跳力和力量练习:
(1)各种跳跃练习。
(2)各种腰、背、腹机练习。
(3)橡皮条。
(4)垫上练习等。
每周训练1次,每次1小时左右。时间定为每周四下午第三节课。
1、学生训练课的内容、形式、节奏安排等,要求多种变化
2、训练必须常年系统的身体系统为主。
3、各种练习中,培养学生合理的用力顺序,爆发用力等意议。
张占领
小学劳技兴趣小组活动计划篇四
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展,特制订工作计划如下:
为了更好的配合学校搞好素质教育,进一步展示我校学生的艺术风采和文化底蕴,丰富学生的校外文化生活,激发学生学习音乐的兴趣,培养学生的音乐审美能力、艺术修养及表现能力,弘扬学生个性发展。学校特组建了合唱兴趣小组,并力求整个活动能顺利、高效地开展。
本学期小合唱兴趣小组的成员来自四五年级,他们通过前几年音乐课的学习,已经有了一定的音乐基础知识和发声方面的知识,并且声音上由于年龄差距不大,融合性较好,所以声音方面比较好训练,但是由于是小学生,音乐修养还比较差声音的艺术性训练起来比较有难度,因此,教师需要与学生交流,制定与学生的审美能力相符的歌曲。
丰富学生的课余文化生活,提高学生的音乐感受力和表现力,使学生掌握一定的演唱技巧,培养学生的合作意识和集体观念,开阔学生的视野,促进学生素质不断提高。
1、教育学生严格遵守训练纪律,保证每次训练时间。
2、基本功训练
教给学生科学的发声方法,训练学生声音的高位置,让学生区分出大本嗓和艺术嗓的区别。
3、学生艺术修养的培养
通过听赏一定的童声合唱曲,对学生进行审美教育,使其具有感受美、鉴赏美、表现美、创造美的能力。培养学生高尚的情操,丰富的情感,使其身心都得到健康的发展。
4、训练学生掌握一定的合唱技巧,使学生的呼吸方法保持统一,达到口型的统一,进而达到声音的统一。
5、扩大知识范围开阔眼界定期给学生欣赏中外合唱的名曲,以及名师的讲解,开阔学生的眼界。
1、通过不同的发声练习来规范学生的声音、进一步提高学生的演唱水平和演唱技巧。
2、通过练唱中外少儿合唱歌曲,来提高学生的音乐修养和自身素质。
3、进一步宣传我校的素质教育和精神风貌。
小学劳技兴趣小组活动计划篇五
中国书法作为一门艺术,有其独特的魅力。其历史悠久,与悠悠几千年的中华文明血肉相连;其博大精深,令历代无数志士仁人呕心沥血。她以其鲜明的艺术性和广泛的实用性,以及自身蕴藏的丰富德育因素,成为在校学生最感兴趣的课外学习项目。所以,我校开展的书法兴趣小组,在教学中应注重挖掘这些因素,并恰当地将其融合、渗透在其它相关科目的教学当中,对培养学生良好的道德情操,提高他们自身的道德素养和知识水平会大有裨益。
(一)通过学习书法,使学生能很好地了解中华民族的历史及灿烂的民族文化,增强民族自尊心和自信心,更加热爱我们伟大的祖国。通过对平时的书写内容的选择,弘扬革命优良传统,坚定社会主义和共产主义信念。
(二)培养学生平心静气、专心致志的品格,坚韧不拔的精神,雍容华贵的仪态。
(三)以书法为载体,进一步学习优秀的古代文化知识,了解中国悠久的历史。
(四)让学生掌握正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿,使学生不但可以养成良好的写字习惯,还可以培养雅度气质。
(五)要使学生养成自觉读书、勤于动笔的好习惯,提高写作能力,而且还要使学生从健康的内容中吸取思想营养,陶冶思想情操,提高精神境界,净化心灵,树立起健康向上的人生观。
(一)教给学生正确的执笔运笔姿势,执笔轻重的调控,书写坐姿、站姿等要领;
(三)在校内开展一些形式多样的书法比赛、书法服务活动,如现场写字竞赛、书法作品展览,开辟班级写字园地、校园书法宣传窗等等。
小学劳技兴趣小组活动计划篇六
为了扩展学生的知识面,提高学社综合素质,满足部分音乐爱好者的兴趣。我校开展了丰富多彩的第二课堂,先将本学期音乐兴趣小组的活动计划简介如下:
本学期将具体教给小组学生的有:音乐知识及音乐语言的基本要素、拍子音名、音的分组、二声部合唱以及简单的舞蹈。
二、音乐是凭借声波震动而存在的,在时间中展现,并通过人的听觉器官二引起各种情绪反应,和情感体验的艺术。音乐语言的基本要素有节奏、旋律、节拍、音色、力度、速度、和声、曲试。其中最重要的是节奏和旋律。表示拍子的叫拍号。上方的数字表示每小结几拍。下放的数字表示已几分音符为一拍。
1、教师认真的.准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师不止的作业。
利用每周四下午第三节进行训练
1、在各年段中选拔歌唱条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行演唱教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
附学生名单:
朱小婷、冯素素、陈晓雨、陈玉丽、陈玉娇、鲁豫、陈洋、曲腾飞、江伟、江丹尼、熊小甜、陈凯、李世东。
小学劳技兴趣小组活动计划篇七
为发展学生的书写水平,发扬学生的个性特长,对学生进行中华传统艺术的熏陶,培养学生对艺术的了解和热爱,学校特组织了每星期两节课的兴趣小组活动,为了更好地利用好这一时间,最大限度地提高兴趣课的效率,特拟活动计划如下:
1、培养学生良好的书写习惯,保持正确的毛笔书写姿势,培养学生正确的毛笔书写方法,掌握书写要领,做到:身正、笔直、腕松这三个基本要求。
2、加深对中国汉字结构的认识和理解,做到左收右放,上紧下松,匀称。在教学过程中能体会到单字的笔画粗细、长短、俯仰、向背等对立统一的关系。
3、加强对书法中章法的训练,使学生对各种书法的形式有一定了解,并能使用条幅和横幅的书写方式进行临帖。五六年级的同学可以用长款落款;四年级的同学可以用穷款落款。
4、能掌握一种书体的基本笔画和结构特点,并可以进行临摹式书写作品。
5、能掌握基本的临摹方法:观察、比较、书写。
6、让学生用自己的成绩来证明自己的书写能力:至少十个学生在中、低档书法比赛中得奖。
1、以欣赏古代优秀书法作品和学校中同学、老师的书法作品,激发学生对书法的兴趣;并用一些展示、小型竞赛以及参加各类中、低档比赛,使学生对学书法有明确的目标,对自己学习书法的前途有期待。
3、加强平时的训练,使学生养成每天进行二十分钟练习,用毛笔书写三十字的好习惯。
4、教学评价应以激励为主,以精神的鼓励为主,物质奖励为辅。让学生对毛笔书法能有兴趣,有毅力坚持下去。
5、互帮互学、互相督促、师生共学、共同提高。
周次
教学内容
一统计学生人数,点评学生寒假作业,测试寒假练习成果。
二四年级藏锋和露锋
五年级藏锋和露锋
六年级藏锋和露锋
三提和按
四横和横和变化(直)
了解字形的一般分类
了解字形的一般分类
五
竖和竖的变化(直)
练习偏长形字
左右结构(占左)
六
各类撇和捺(曲)
练习长形字
左右结构(占右)
七
笔势和呼应
笔势和呼应
笔势和呼应
八
点和点的变化(抱)
练习正三角形
左右结构(平分)
九
综合训练(临贴)
综合训练(临贴)
左中右结构
十
期中测试(复合)
期中测试
期中测试
十一
横起笔类(复合)
练习倒三角形
上下结构(天覆)
十二
竖起笔类(复合)
练习特形字(大包围)
上下结构(地载)
十三
综合训练(临贴)
综合训练(临贴)
上下结构(中长)
十四
天覆、地载和中长
天覆、地载和中长
天覆、地载和中长
十五
撇起笔类(复合)
练习孤体字
综合练习
十六
多重复合笔画
练习重叠类字
包围类练习
十七
临帖指导
练习重复笔画多字
综合练习
十八
期末测试
期末测试
期末测试
小学劳技兴趣小组活动计划篇八
1.学习教育教学新理念,研究、实施新《美术课程标准》中的各学段目标。
2.加强课堂教学研究,每人上研究课一节,并进行说课,评课活动。每人一学期听课不少于8节。
3.坚持教学与科研相结合,抓住教学中的实际问题,确立切实可行的研究课题进行研究,并写好个案或论文。
4.以特色班为切入口,研究、实施特色班课程,展现学科特色亮点。
5.组织好校级兴趣小组的活动,做好作品收集工作,力争年底出一本校书画集。
6.组织全校学生参加书画比赛,选出优秀作品参加省“雄师杯”的比赛。
7.专业基本功过关:教学图片。
8.配合学校各部门,做好校园大环境的布置工作。
略