心得体会是我们在经历一些事情后所得到的一种感悟和领悟。通过记录心得体会，我们可以更好地认识自己，借鉴他人的经验，规划自己的未来，为社会的进步做出贡献。下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
戏剧培训心得体会篇一
官庄镇肖塘小学：贺维
作为一名经验不足、执教小学语文的教师，9月18日，我很荣幸地参加了进修校组织的“文化作文”研讨会，感受真是受益匪浅。从谭蘅君老师的讲座和精彩的展示课中，我更进一步了解了语文习作教学的发展方向和目标，反思了自己教学中的不足。通过这次学习，我有以下几点感悟：
一、教师要多读书，不断丰富自己的知识
想给学生以滴水，首先自己就必须具备一桶水。在老师的讲座和展示课上都显示了“文化作文”在教学中的重要地位，让我深受启发，让我明白了“文化作文”的实质是用文化的眼光审视话题，用文化的意蕴丰美话题，用文化的材料表现话题，用文化的笔法写作话题，用文化的思辨挖掘话题，用文化的品位提升话题。这样，厚重的文化在作文中强势渗透，在作文实践中涌现文化厚的硕果，小学阶段就必须为之奠定基础，将作文文化话，这也是我们小学作文发展的必然阶段，所以，我们必须多充电，不断丰富自己的知识。
二、以育人为本、轻松习作
“文化作文”在构思上把话题放到一个广阔深厚的文化背景上去审视、对比、碰撞，以文化的眼光打量事物，以培养发展人得真、善、美的品格为导向，鼓励学生放飞心灵去感受、想象，自由如实地写出自己的见闻和心声。这就有利于培养学生的观察能力、思维能力、表达能力和语言文字的驾驭能力，让学生不再觉得作文是一种负担，而是勤奋的探索，执着的追求。
三、作文应回归生活本质，落实习作训练
作文来源于生活，因此，教师要引导学生走进大自然，了解社会，了解生活，了解国家大事，引导学生做生活中的有心人，感受生活的充实。只有将生活和作文联系起来，从不同的角度去观察，看到不同的景象，得出不同的结论，让作文素材开发成为无尽的源头活水，学生写作才会左右逢源、运用自如。
四、落实作文的修改
何其芳曾说：“古往今来，凡是文章写得好的人，大概都在修改上用过功夫。”现在，很多学生下笔即成文，修改文章的重任就移交老师了，而老师的精批细改，往往换来很多学生的“不屑一顾”。这样，怎能让学生的水平得以提高呢？所以，落实作文修改练习，效果绝不低于写一次习作练习。
因此，我要在今后的作文教学中，从自身实际出发，从学生实际出发，从作文教学需要出发，精心设计作文教学和制定教学策略，提高作文教学质量和课堂效果。
戏剧培训心得体会篇二
暑假期间我参加了学校组织奔赴西南大学关于教师教育教学能力提升专题的培训，通过专家老师老师们精湛的理论论述以及生动的实例，在思想上受到很大的鼓舞，使我拓宽了学习的视野，教育观念得到了更新，感受颇深，现将参加本次培训的收获与体会简单总结如下：
1、加强职业道德，做到为人师表
我认为做为一名合格的教师必须遵守一定的行为规则，因为教师从事的是培养人的工作，教师劳动最有影响力的就是‚言传身教‛，也就是说教师是用自己的学识、思想品质和人格魅力来对学生进行教育的，无论哪一层的学生都自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师不仅具备一定的思想政治素质、科学文化素质、能力素质、教育理论素质、身心素质、风度仪表等，同时更要具备教师职业道德素质。教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。
2、学习是时代发展的需要
当今世界，知识经济蓬勃兴起，科学技术日新月异，我们已经进入一个不断变革和快速发展的时代，也是一个居危思进和以学习力取胜的时代，学习就是竞争力，知识越多越好，‘学富五车‚是人们追求的目标，常老师形象的用图钉‚t’字形知识结构阐述了当代人既要有较宽的知识面，还要有足够的知识深度。作为一线教师更要不断的学习和提高自己，学习新的教育理念来武装自己的头脑，学习教学方法来提高自己的业务水平。掌握本学科最前沿的研究成果，增强科研意识和改革意识，积极参与各种教育教学实践活动，做到理论与实践相结合。在实践中不断进取，刻苦钻研，勇于创新，精益求精，不断提高自己的教育教学能力。真正做到有活到老，教到老，学到老的进取精神，孜孜不倦地吸收新鲜知识来充实自己。现在社会是知识爆炸的年代，我们不能满足现状，而要勇于探索、勇于创新、勇于在教学过程中实践，以适应时代发展需要。
3、教师交际能力的提升
交际是人与人之间使用语言媒介而进行的联系与相互影响。在学校这个小社会中，教师要面对领导、同事、学生、学生家长。他们之间要建立友好关系，要相互了解，相互理解，或建立友谊，开展合作，进行情感交流，这都离不开交际。前苏联教育家苏霍姆林斯基说：‚教师是和生活中最复杂、最珍贵的无价之宝，也就是和人打交道。他的生活、健康、智慧、性格、意志、公民表现和精神面貌，他在生活中的地位和作用、他的幸福都决定于教师，决定于教师的能力、水平、工作艺术和智慧。‛所以一名教师当具备多种基本教学能力。教师与学生建立民主、和谐的师生关系，成为学生可亲、可敬、可信的朋友。师生间的和谐、融洽、交流和互动，带来的是高质量、有活力的教育，而师生的疏离、隔膜乃至对立、对抗，则无疑是教育的大障碍，这种关系下不仅教学效果大打折扣，而且学生人佫成长也要受到负面影响。因此，教师通常都把建立良好师生关系做为一个重要的工作部分。
协调好教师与家长的关系，与家长家长沟通时首先态度要平和，语气要委婉。将家长视为朋友，尊重家长的意见，虚心听取家长的建议，乐意与家长交谈，以宽厚的胸怀来接受孩子家长不同的意见，以积极的态度和方法来改变家长的埋怨。还应多站在家长的角度去关心孩子，理解家长的心情，如果教师真诚对待每一个孩子，她与家长之间的交谈一定会顺利进行，它会让孩子家长感受到教师是诚意喜爱关心自己的孩子，因而家长就会更容易接受教师的意见和建议，并能积极支持教师的工作。
融洽的和同事相处会使你每天带着愉快的心情工作，作为教师，应该要认识到同事关系的重要意义，以一种开放、宽容、接纳的心态与同事们交往，善于欣赏、善于赞美、善于合作，‚静坐当思己过，闲谈莫论人非‛。同时在工作和生活中要学会忍让，人与人之间要真诚‚人心换人心，同事之间的互相切磋，互相帮助，使教师增长教学才能和教育智慧。不为利益得失、矛盾纷争所困扰，才能全力以赴投入教育事业，创出优秀的工作业绩。
4、注重人文关怀，服务当先。
得放活课堂，摒弃传统观点，懂得把学生看成是一个活生生有血有肉有思想的个体。教师还应放弃传统的‚师道尊严‛，应把学生放在与自己平等的地位上，建立平等的师生关系。
我通过这次培训，总有一种意犹未尽的感觉，总感到还有许多需要学习的地方。为了我们的教育，为了我们的学生，也为了我们自己，时时处处都要注重自己的师德修养和人格塑造，根据培训的所获我要学以致用，不断完善知识结构，提高业务素质，提高教育教学能力，一切从实际出发，切实担负起教师应尽的责任和义务。
戏剧培训心得体会篇三
戏剧培训是一项特殊的训练活动，通过参与戏剧表演，我们不仅可以提升自己的表演能力，还能培养自信、团队合作和创造力。在过去的几个月里，我参加了一次戏剧培训活动，收获颇丰。在这篇文章中，我将分享我在戏剧培训中的心得体会。
首先，戏剧培训让我更加自信。在戏剧表演中，我们需要在观众面前展示自己。起初，我对自己的表演技巧和能力缺乏信心，但是在老师和同学的鼓励下，我逐渐克服了内心的恐惧，开始积极参与演出。每次演出结束后，观众的掌声和赞美给予了我极大的鼓舞，我也逐渐意识到自己的潜力和能力。通过戏剧培训，我不仅成为了一个更有自信的人，而且也学会了如何在面对困难和挑战时相信自己，勇于迎接挑战。
其次，戏剧培训培养了我的团队合作精神。在戏剧表演中，每个演员都扮演着不同的角色，我们需要相互配合和合作才能呈现出一台成功的戏剧作品。我经常需要与其他演员进行对话和互动，这就要求我们之间的默契和配合。在一开始，我们遇到了很多困难，但是通过反复排练和讨论，我们逐渐找到了最佳的配合方式。在整个培训过程中，我深刻体会到一个团队的力量是无可估量的，只有大家共同努力，才能创造出一台令人满意的戏剧作品。
第三，戏剧培训提高了我的创造力。在演出中，我们常常需要自己去创造或改编角色的动作和台词，通过这个过程，我们可以发挥自己的想象力和创造力。我还记得有一次，我需要扮演一个年长的农民，但我对农民的生活并不了解，于是我开始进行调查和研究，了解他们的生活和习俗。在排练过程中，我不断尝试各种表演方式，最终找到了一个适合角色的表演风格。在整个过程中，我收获了很多关于创造力的经验，也学会了如何在表演中展现自己的独特性和创意。
第四，戏剧培训提高了我的表达能力。在表演中，我们需要通过表情、动作和声音来传达角色的情感和意图。这要求我们能够准确地理解角色的内心世界，并将其真实地表达出来。在演出中，我不断地通过观察和学习，提升了自己的表演技巧和表达能力。通过戏剧培训，我学会了如何利用自己的身体和声音来表达情感和意图，也学会了如何在短时间内准确地理解和传达角色的特点和情感。
最后，戏剧培训教会了我如何面对舞台上的失误和挑战。在演出中，失误是难以避免的。但是，通过戏剧培训，我学会了如何在面对失误时保持镇定，并迅速找到解决问题的方法。在排练过程中，我们经常遇到各种困难，比如角色的转换、对白的遗忘等等。但是，通过不断的反复排练和讨论，我们逐渐克服了这些困难，使演出更加顺利。在实际演出中，由于我们已经充分准备并对角色的动作和台词非常熟悉，我们能够得心应手地应对各种挑战。
总的来说，戏剧培训是一项富有挑战性和收获的活动。通过参与戏剧表演，我不仅提升了自己的表演能力，更培养了自信、团队合作和创造力。我相信，这次戏剧培训将对我的未来发展产生积极的影响。
戏剧培训心得体会篇四
第一段：介绍戏剧培训背景和目的（200字）
近年来，戏剧培训在我国被广泛应用于各个领域，成为一种重要的教育和培训方式。戏剧培训的目的是通过训练参与者的表演能力，培养其自信心、团队合作精神和沟通技巧。我有幸参与了一次为期三个月的戏剧培训班，并从中深刻体会到了戏剧培训的种种益处。
第二段：自我认知的提升（200字）
在戏剧培训课程中，我首先意识到了自己内在的潜力和表演能力。在平时，我对自己的自信心不够，总是害怕面对人群表达自己的想法。但是通过戏剧培训的演练，我发现自己可以饰演各种角色，从而改变了自己的思维方式。在表演中，我需要全身心地投入，积极展现自己的特点和个性。通过各种角色的扮演，我逐渐对自己有了更深刻的认识，这种认识也帮助我在生活中更加自信地面对困难和挑战。
第三段：团队合作能力的培养（200字）
戏剧培训的另一个重要目的是培养参与者的团队合作精神。在剧组中，每一个人都有自己的角色和任务，而只有大家齐心协力，才能演绎出一部好戏。在剧组的过程中，我学会了与他人合作，尊重他人的意见，利用各自的优势为整个剧组做出贡献。通过与其他团队成员的交流和合作，我不仅体验到了团队合作的力量，还学到了如何在团队中发现、发挥自己的潜力。
第四段：沟通技巧的提升（200字）
戏剧培训课程还帮助我提升了沟通技巧。在演练和排练过程中，我需要与导师和其他演员进行频繁的沟通和协商。通过这些经验，我学会了更好地表达自己的想法和意见，也学会了倾听他人的观点。在演出过程中，我还学会了如何用适当的语言和身体语言与观众进行沟通。这些沟通技巧在学习、工作和生活中都具有重要的意义。
第五段：对戏剧培训的总结和感悟（200字）
回顾这次戏剧培训的过程，我深深地认识到戏剧培训的重要性和价值。戏剧培训不仅仅是一种艺术体验，更是一种教育和培训方式。它能够帮助参与者从内心深处认识自己，并且培养出自信心、团队合作精神和沟通技巧。通过戏剧培训，我们可以更好地适应社会的变化，与他人更好地合作，并在困难面前坚持与奋斗。所以，我希望更多的人能够参与戏剧培训，从中受益，并为培养自己的人生素养做出积极的贡献。
总结：通过戏剧培训，我不仅提升了自己的自信心、团队合作能力和沟通技巧，还认识到戏剧培训的重要性。戏剧培训是一种重要的教育和培训方式，可以帮助我们更好地认识自己，适应社会，并为自己的人生素养做出积极的贡献。希望更多的人能够参与戏剧培训，从中受益。
戏剧培训心得体会篇五
心得
《指南》背景下课程游戏化专题培训心得
6月6日，我有幸参加市教育局举行的《指南》背景下游戏化主题培训活动，在启动仪式中每位领导的重要讲话，让我感受到课程游戏化对教师提出更高的要求。这次有意义的活动让我受益匪浅，特别是苏州幼师孟校长给我们带来的《优化实习场活动，提升幼儿园课程质量》中关于“幼儿园实习场”的专题讲座。她提出了幼儿在园要有一定的游戏体验，高质量的游戏促进幼儿全面发展。结合自己的工作实际，我谈谈自己的一些想法。
所谓实习场，就是让幼儿在拟真的环境中操作、体验和创造，从而理解知识、发展能力，利用所创设的拟真环境来引导幼儿探究性、尝试性甚至创造性的学习，引导幼儿合作学习、共同学习，引导幼儿进行解决问题的学习。对我班现在开展的区域游戏有很好的指导作用。
一、做整体游戏的设计师。
索的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的发展。
二、区域游戏前材料的投放。
首先，在区域材料投放上，以满足并尊重幼儿发展的个体差异为原则，合理利用空间和大量丰富的材料,开放性地创设区域游戏的环境和投放材料，可以使每一个孩子找到适合自己的位置和游戏内容。在幼儿园区域游戏创设中老师、幼儿、家长都应该是游戏材料的支持者，大家一起收集材料、一起制作。要让家长了解班级区域游戏的内容，如果能得到家长的大力支持与配合，会很有利于区域游戏的开展。区域游戏创设中还要去深入了解孩子们真正需要的是什么、他们最近关注的是什么、当前社会在孩子们中间流行的是什么、思考什么内容能给孩子带来发展、有什么发展与提高等等，然后创设出孩子喜欢并有意义的区域游戏环境，做到充分发挥材料的价值。
其次，幼儿在集体教学活动中由于
个体差异未能达成目标的，内容我们可以将其放在区角游戏中作为一个补充。因为孩子们在游戏过程中是最放松的，没有达成目标的压力，可以反复的尝试、操作。如我们的手工活动中，在老师的带领下折出的东西往往是单一的，特别是动手能力差一点的孩子不能及时完成作品。我们可以在美术活动后，将游戏材料投放于美工区，让孩子们饭后、离园时间进行反复操作、巩固所学知识。将幼儿在集中教育活动中感兴趣的并且有一定教育意义的内容投放于相应的区域中。
地投入到游戏中。