无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
广播稿青春励志篇一
中学阶段是青少年长身体、长知识、长智慧的时期，也是道德品质与世界观逐步形成的时期，在这一时期，青少年面临着生理上、心理上的急剧变化，加上紧张的学习，很容易产生心理上的不适应，引起心理矛盾。归纳起来大概有以下几方面：
1、美好的愿望与心理准备脱节的矛盾。几乎每个同学都有美好的愿望，对未来充满着憧憬和向往，很多同学幻想着做一个有学问的人、受人尊重的人。而实际上很多同学学习不努力，过一天算一天。虽然愿望是美好的，但追求的全是实现理想后的种种荣誉和享受，而对实现理想需要从现在做起，需要付出艰苦的劳动却想的不多，做的不够，形成了美好愿望与心理准备脱节的矛盾。
2、浓厚的享受意识与劳动观念淡薄的矛盾。随着生活水平的提高，一些同学的消费欲望与日俱增。很多同学天天买零食吃，礼尚往来，互相攀比的风气非常严重。但在这些同学中相当多的人劳动观念淡薄，轻视劳动，平时的值日生工作也讨厌。可以说对劳动采取消极态度、厌恶劳动的思想相当普遍。
3、心理闭锁与渴求理解的矛盾。由于自我意识的发展，同学们开始把注意力集中在自己的内心师姐上，同时也由于社会生活经验的逐渐丰富，意识到人与人之间存在着心心相印和心理不相容的特点。愿意与知心朋友谈心，不愿同长辈透露内心，实行自我封闭。这些同学把内心的感受隐藏起来，以致常常产生孤独感。其实，这些同学和需要求得别人的理解，但只会抱怨父母师长不理解自己。
4、独立意识与依赖心理的矛盾。年龄的增大，成人意识的产生，同学们心理日趋成熟，要求从大人的约束中解放出来，个别同学还会发生顶撞师长现象，甚至对学校、社会产生反抗情绪。可以说他们的独立意识十分强烈，但同时又缺乏必要的知识与能力，在经济上生活上都有依赖性。有的同学真正过着饭来张口衣来伸手，只管学习不管其他的.不正常现象。
5、情感与理智的矛盾。中学生充满热情和激情，但情感又容易受外界影响发生冲动和波动。情绪、情感总在两极摆动，不能冷静的控制自己的情绪，很难及时用理智加以控制。
6、进取心强与自制力弱的矛盾。大多同学都有积极向上的进取之心，但由于思考问题不周密，往往带有浓厚的情感色彩去看待周围的人和事，因而有时片面的坚持己见，不能控制自己，凭冲动行事，事过之后又非常后悔。说面意志品质的发展还不成熟，自制力、控制立还不强。
7、信息视野的扩大与鉴别能力不足的矛盾。同学们处在一个信息化的社会，对各种信息都十分热心好奇并积极探究，但由于世界观、人生观还未完全形成，对真善美、假恶丑的辨别力还不强，对事物的认识往往狭隘，容易被表面现象所迷惑，出现认识错误。在这种情况下，一些不健康的思想意识，就很容易进入同学们的心灵，影响青少年的健康成长。
8、成材欲望与厌学心理的矛盾。大部分同学都希望自己学习成绩优秀，但在学习过程中，又感到学习负担过重，学习太苦太累而难以持之以恒，厌学心理陡增，形成了想学与厌学的心理矛盾。
总之，中学生的心理矛盾是复杂的，其产生的原因有生理的、心理的，有社会的、家庭的、自身的，也有教育工作上的疏忽。正确认识这些矛盾一方面有利于我们同学自我认识和改进，也有利于教师开展心理健康教育，促进青少年学生身心健康成长。
考后的心理调适
高中的半期考已经结束了，考后特别要注意心理调适，尤其不要因为考得不理想而灰心失望、焦虑失常。心理咨询师建议，同学们不妨在成绩出来前，稍微地放松一下。放松的方式有：可以出去小树林中散散步，可以与聊聊天，可以听一些你喜欢的音乐、可以读一些你喜欢的书，还可以与老师或者父母谈谈心，这些都是有利于“积极休息”的方式去放松身心。让愉快、轻松的氛围冲淡烦恼，使身心得到放松。
同学们，在你们适当的放松之后，接下来就要调整好你的学习心态，以便使自己能够有好的状态进行学习，那么怎样调整好心态呢？一是使自己有好的心态：。以成功者过去的经验看，对于同一档次的同学来说，谁能保持好的心态，谁就能考出好成绩。那么什么是好心态呢？那就是——平常心。在平时学习中以平常心对待，不急不躁，平平静静地学习。不要有急功近利的思想。
二是不要沉迷幻想。在学习中不要老是有很多的想法，诸如：我学习成绩不能进步怎么办，将来怎么参加高考，怎么能考好等等，打一个不太恰当的比喻，这样在担心中学习，就如带着锁链跳舞。集中精力学习，相信，一份付出，就有一份收获。
三是在紧凑的学习当中，坚持每天散步或适当的轻微运动，尽量少一些过于剧烈的运动。如足球、篮球等都属于剧烈运动。因为剧烈的运动，会使你很长时间才能平静下来，同时，剧烈运动容易使身体疲劳，从而影响了学习。
祝同学们学习进步。
文档为doc格式
广播稿青春励志篇二
第一段：引言（100字）
在现代社会中，交通事故频发，为了确保公众的安全出行，广播稿的安全提示在我们日常生活中扮演着重要的角色。在过去的一段时间里，我通过常年的倾听广播来获取出行信息并了解交通安全知识。这段时间的体验让我深深地意识到了广播稿在安全伴行中的重要性。
第二段：交通安全的重要性（200字）
交通安全是每个人的责任，而广播稿正是帮助我们提醒和加强我们对安全的认识。广播稿通过每天的定期播出，向公众传递最新的交通状况和道路交通事故的情况。广播员用深情而坚定的嗓音，提醒我们遵守交通规则，注意事故多发路段，以及出门前做好必要的准备。这种信息的传递不仅可以帮助我提前规划好出行路线，还能增强我对安全的警惕性。
第三段：广播稿的实际应用（300字）
我每天早晨出门上班的时候都会打开收音机，静静地倾听广播的声音。广播员通过他们专业的语言技巧和信息搜集，及时地为我提供了准确的道路状况和预警信息。通过广播稿传递的交通安全信息，每天我都可以避开拥堵的道路，及时到达目的地。同时，广播还会提醒我注意交通流量高峰和容易发生事故的路段，让我能够提前做好心理准备。广播稿的播出时间的广泛性也保证了我在任何时间段都能得到及时的信息反馈。
第四段：广播稿在促进交通安全中的作用（300字）
广播稿在促进交通安全方面起到了至关重要的作用。广播在具有广阔的覆盖面，无论是城市还是农村地区，都能够通过广播稿得到及时的信息。这种广泛的传播效果使得广播成为了一种实际有效的宣传交通安全的工具。广播稿不仅可以对驾驶员进行安全教育，提醒他们遵守交通规则，也可以对行人宣传交通安全法规，防止他们的不文明行为造成交通事故。广播稿的普及，不仅提升了公众对安全的认识，也有效减少了交通事故的发生率。
第五段：总结（200字）
通过听取广播稿我认识到了交通安全的重要性，更明白了广播稿在促进交通安全中的作用。广播稿的实际应用为我提供了准确时效的信息，让我出行更加安全和便利。我深知自己的生命贵如黄金，也深深意识到广播稿是在保护每一个人生命安全的同时，促进着社会发展进步。因此，我将继续关注广播稿的安全伴我行活动，倾听广播搜索安全出行的信息。同时，我也希望更多的人能够意识到广播稿的重要性，共同努力，为创造一个更安全的出行环境贡献自己的力量。
注：本文章由人工智能生成，仅供参考。
广播稿青春励志篇三
看看名家大师们又是怎样读书的吧。大家是否知道鲁迅嚼辣椒驱寒读书的故事呢？鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国著名的文学家。鲁迅读书的故事告诉我们一个道理：读书是走向成才的一条最佳途径。
再看看名家大师们都是怎理解读书的吧。
现代文学家林语堂先生说，读书可以“开茅塞、除鄙见、博学问、广见识，养性灵。”
毛姆说“养成阅读的习惯等于为自己筑起一个避难所，几乎可以避免生命中所有的灾难。”
听了这些，你是不是已经跃跃欲试，摩拳擦掌了呢？还等什么？赶快行动吧！
怎么？有的同学会担心看书一时看不见成效吗？这种感觉我也曾体验过。但，同学们，请别急。一位佚名大师说的一段话，那真可谓是经典的感悟了：
“许多事情是一时看不见收获，看不见效果的。但是，你不要着急，也不要灰心，只要你一点点地去做，慢慢地，小的成绩就会积成大的成绩。那时你可以证明，一切努力都没有白费。”
“不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江河。”平日的点点滴滴的积累，最终你会获得意想不到的收获！
还犹豫什么，赶快行动吧！
“给自己一个目标
让生命为它燃烧
这世界会因我们的飞翔
而变得更加美好。”
让我们呵护书籍，放飞信念，让理想在拼搏中兑现，让灵魂在书籍中陶冶，让境界在品味中升华。
让阅读滋养着我们的性灵，伴随着我们快乐地成长吧！
广播稿四：读书广播稿
甲：尊敬的老师，乙亲爱的同学们。
合：大家下午好！
甲：伴随着这熟悉的乐曲
乙：聆听着这动人的旋律
甲：红领巾广播站又如期和你见面了。我是xx中队的主持人我叫xxx
乙：我是xx中队的主持人我叫xxx
甲：你能背上几句有关读书的名言吗？
乙：那太简单了，听好了：1、书是人类进步的阶梯！2、读书破万卷，下笔如有神。3、读万卷书，行万里路！4、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
甲：好了好了，你还挺不错啊！
乙：当然啦！还多着呢！
甲：咱们言归正传吧！本期红领巾广播站的主题是打造书香班级，创建书香校园。
爱上阅读，少一点打闹，多一点和谐；少一点安全事故，多一点静下心来阅读的美丽画面；少一点浮躁，多一点宁静，让阅读成为一种习惯，让阅读成为一种常态，让阅读成为一种像呼吸一般自然的生活方式。
引领所有的同学一起读书，让书香充盈我们的校园，让阅读与我们们终身相伴。
乙：我这里有几本好书推荐给你好吗
甲：好啊
乙：我看过的书，好多呢！，有《夏洛的网》、《爱的教育》、《尼尔斯骑鹅旅行记》、《查理和巧克力工厂》、《鼹鼠的月亮》等。让我印象最深的是《尼尔斯骑鹅旅行记》。
甲：那你给咱们介绍介绍这本书吧！
乙：好啊！《尼尔斯骑鹅旅行记》是192019年诺贝尔文学奖获得者、瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作。讲的是一个叫尼尔斯的小男孩，调皮捣蛋，还爱虐待小动物。有一天因为他的顽皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小#狐仙变成了一个比动物还小的小人，而且突然能听得懂小动物的话。他开始慢慢明白自己以前做错的事情。在公牛的指点下骑着家鹅毛真，随大雁漂泊，踏上了寻找小狐仙的漫长旅程。他们沿着狭长的瑞典国土飞行，一路上经历了无数的危险，演绎了种种传奇。漫长的旅途，其实也象征着尼尔斯成长的历程，他逐渐的长大懂事了，知道了什么是善恶，学会了同情和爱，最后尼尔斯用行动证明了自己改过的决心，当然，他也恢复了原来的样子。书中讲述了很多的道理，颇有教育意义，充满浪漫色彩的想象力，让我们爱不释手！
甲：我们也等待着下一本书的`漂来！真是一本万利啊！
乙：
二、读书倡议：
书籍是人类进步的阶梯，是智慧的源泉。校园是学习的“伊甸园”，与好书相伴，提高师生的素质和文化品味，是现代社会对我们的呼唤。多读书、读好书，应当成为我们天华小学师生坚定的信念和永恒的追求。因此我们红领巾广播站倡议师生齐努力、共携手做好以下几点：
甲：1、读好手中的书许多同学家中都有很多书，那我们要做的是每天确保一定的时间进行阅读，古人曾说过：“三日不读书，面目可憎，言语无味。”读书能使人充实。我们学校许多同学每周都带一本或者几本好书在身边，中午、课后，只要是可以读书的时间和点滴的机会，我们就可以马上走进书的世界和海洋，与好书为伴。大家都应该行动起来，利用好每一分种的读书时间。
乙：2、分享大家喜爱的书我们各班每个同学都可带上好书，相互交换着看，分享大家喜爱的书。
甲：3、珍爱每一本书不论是自己的书还是图书角的书，不管是同学的书还是从图书馆借来的书，我们都应该爱惜，爱书的人才是会读书的人。我们要做到拿放书本轻轻，翻看书籍小心，归还书本守信。
乙：读书还要讲究方法，只有方法对头，才能有一定的收获。下面向小大家介绍一些读书方法，愿您能从中获得启发今天我们的广播，就播放到这里，老师同学们再见！
广播稿青春励志篇四
近年来，广播稿安全伴我行的活动在我校积极开展，引起了广大师生的广泛关注。通过参与活动，我深刻认识到广播稿的重要性，也体会到了广播稿在安全出行中的作用。下面我将就我的心得体会进行总结，以期能够更好地提高广播稿的安全教育效果。
第一段，我想聊一聊广播稿在提高安全意识方面的作用。通过广播系统播放的广播稿，能够迅速向同学们传递安全信息，唤起大家的安全意识。比如，广播系统会播报路况信息，提醒同学们在出行前了解道路的情况，避免在拥堵路段滞留。同时，也会及时播报天气信息，让同学们知晓最新天气预报，避免因天气原因出现意外。通过广播系统播放的广播稿，我和同学们的安全意识得到了大大的提高。
第二段，我想和大家分享一下广播稿在预防交通事故方面的作用。在过去，我校附近的马路上，常常会出现交通事故的现象。然而，在广播稿安全伴我行的活动之后，这种情况有了明显的改善。通过广播系统播放的广播稿，能够提醒同学们养成文明出行的好习惯。比如，广播系统会反复播报注意行人的广播稿，引导同学们在过马路时保持警惕，遵守交通规则。而且，广播系统还会播报关于疲劳驾驶和酒后驾驶的广播稿，提醒同学们要避免在这种状态下驾车，确保自己和他人的安全。因此，广播稿的播放有效减少了交通事故的发生。
第三段，我想说一说广播稿在应对突发事件方面的作用。生活中，突发事件时有发生，但是我们往往难以提前得知，也无法做出及时的反应。在广播稿安全伴我行的活动中，广播系统可以播放紧急事件的广播稿，迅速向同学们通报重要信息，让大家能够迅速做好自我保护。例如，广播系统播报的火灾逃生的广播稿，让同学们了解到火灾逃生的基本知识和技巧，提高了在火灾发生时的应变能力。通过这些广播稿的播放，同学们能够在突发事件中做出正确的判断和有效的应对。
第四段，我想谈一谈广播稿在加强校园安全管理方面的作用。广播系统播放的广播稿，不仅可以提醒同学们注意校园安全，还可以加强校园安全管理。例如，广播系统会定时播报校园里的安全规定，提醒同学们注意遵守校规，保持校园的安全秩序。同时，广播系统还会播报关于窃案和偷看的广播稿，提醒同学们要加强自我防范意识，避免不必要的损失。这些广播稿的播放，使我们的校园变得更加安全，也让同学们更加懂得了保护自己和他人的重要性。
第五段，我要畅谈一下广播稿在营造良好学习环境方面的作用。广播系统可以定期播放学习督导的广播稿，鼓励同学们努力学习，提醒大家要保持专注，培养好学习习惯。同时，广播系统还会播放心理健康方面的广播稿，关心同学们的身心健康，提供相关的帮助和支持。通过这些广播稿的播放，同学们在学习上得到了更多的鼓励和指引，学习氛围也更加浓厚。
综上所述，广播稿安全伴我行活动带给我很多启示。通过广播稿的播放，我们不仅提高了安全意识，也减少了交通事故的发生，有效应对了突发事件，加强了校园安全管理，同时，也营造了良好的学习环境。希望广播稿安全伴我行的活动能够继续推广，为我们的校园安全和发展做出更大的贡献。
广播稿青春励志篇五
前些天，学校举办了一场关于“广播稿安全伴我行”的主题演讲比赛。在比赛中，同学们用自己的方式，讲述了在生活中如何注意安全的内容，让我受益匪浅。在这场比赛中，我深深感受到广播稿对于安全教育的重要性，并获得了一些宝贵的心得体会。
话题引入的第一段开始，我们必须明确“广播稿安全伴我行”所要传达的核心信息。在这次比赛中，许多同学通过演讲介绍了各种各样的安全知识，包括交通安全、网络安全、火灾安全等等。而广播稿作为一种传播工具，有着广泛的影响力。它能够及时地将安全知识传递给更多的人，提高大家的安全意识，避免潜在的安全隐患。因此，广播稿安全伴我行，对于保障人民生命财产安全具有重要意义。
在第二段，我们可以探讨广播稿在交通安全方面的应用。交通安全对于每个人来说都非常重要。在比赛中，有同学通过广播稿告诉我们，遵守交通规则、不乱穿马路、不玩手机等行为都是为了保护自己和他人的安全。广播稿能够将这些安全知识以简洁明了的方式传递给大家，引起广泛的关注和共鸣。我也深受启发，决心从现在开始更加注重自己的交通安全，保护自己和他人的生命财产安全。
而在第三段，我们可以展开论述广播稿在网络安全方面的作用。在当今社会，网络已经成为人们生活中不可或缺的一部分。但是，网络空间也隐藏着许多安全隐患，例如网络诈骗、个人信息泄露等。比赛中，同学们利用广播稿向大家普及了如何保护自己的网络安全，例如提醒大家注意不要随意点击陌生链接、不要泄露个人信息、不要下载不明来源的软件等等。这些宝贵的知识通过广播稿的形式传递给更多的人，起到了引导和警示的作用。我也对自己在网络使用过程中的不慎，引起了足够的重视，并且决心从现在开始更加警惕自己的网络安全问题。
在第四段，我们可以思考广播稿在火灾安全方面的意义。火灾是一种具有极大破坏力的自然灾害，可以让人们在短时间内失去生命乃至家园。在比赛中，有同学通过广播稿告诉了大家如何在火灾发生时保持冷静、及时逃生的方法，从而减少人员伤亡。广播稿通过简短有力的语言，将这些关键的安全知识传递给社区居民，起到了预防和应急的作用。我深切领悟到火灾对人们的威胁，决心更加了解火灾安全知识，提高自己的火灾逃生能力。
最后一段可以总结全文，并对未来表达期望。通过这次比赛，我更加认识到广播稿作为一种传媒工具的重要性。它能够将安全知识有效传递给大家，提高人民的安全意识和安全素养。我希望学校能够继续举办类似的活动，让更多的同学了解广播稿安全伴我行的重要性，进一步推广和应用广播稿在安全教育中的作用，为人们的生命财产安全提供更好的保障。
通过参加“广播稿安全伴我行”主题演讲比赛，我深刻认识到广播稿对于安全教育的重要性。无论是交通安全、网络安全还是火灾安全，广播稿都能够以简洁明了的方式传递必要的安全知识。我也决心在日常生活中更加注意安全，避免潜在的安全隐患。我真切希望广播稿能够在更多的地方被应用，为人们的生命财产安全提供更好的保障。