环保行动，从我做起，从现在做起。环保宣传可以结合日常生活，如通过电视、网络等渠道传播。以下是一些富有创意和创新的环保宣传方式，希望能够给大家带来一些新的思路和视野。
一年级学生日记格式篇一
暑假，爸爸带我去奶奶家玩。
一到奶奶家，就看见一只小猫。奇怪，怎么这么眼熟啊？我想起来了，它，就是我上次挑的小猫。我兴奋地手舞足蹈。应该给它取什么名字呢？对，就叫它“招财”，因为“招财猫”嘛！
这几天，我玩得很开心，都是因为有了“招财”。它有一身光滑的毛，颜色是由黑、白、黄相间起来的，大大的眼睛，小巧玲珑的.耳朵，我真是越来越喜欢它了。它要是一遇到狗，会先发出“扑”的一声，然后弓起身子，用爪子抓狗，全身的毛还竖了起来，我也分不清它有没有害怕。它高兴时，会迈着优雅的十字步，尾巴翘得高高的，一摇一摇的，撒娇似的来到我脚边。它还有一个奇怪的特征：它会看电视。要是你紧紧抱住它，它会对你又抓又咬，但只要一播出动画片，它就会立刻安静下来。
这就是我家的小猫，真是一只怪猫。
一年级学生日记格式篇二
唉，今天真惨!
“今天俺可惨死了!”你可知道我为什么这样说，请听我慢慢道来……
我们今天考试，刚开始我发现一支笔不好写了，我只得换一支，可哪里知道另一支笔漏油，没办法，我只好用钢笔写，可我一用钢笔写字就写得不好，再加上题目有些难，俺还有5题没写呢!
大家给说说，我今天惨不惨?
一年级学生日记格式篇三
今天我们班上了一节语文的公开课，有好多老师来听这节课。
第一个是徐嘉憶来背诵她和妈妈作的`一首诗。第二个是我，我在我们班里当小老师，是被老师选出来的，我感觉很光荣，让我教大家《家》这篇课文。第三个是胡子轩来教大家生字。最后老师叫了五个人来教大家怎样读好句子，我讲的是第四句。讲完了以后，大家一起边听着音乐边读课文。我很开心，大家也很开心。我感觉这节公开课真有意思。
一年级学生日记格式篇四
今天下午，老师正要发试卷时，我的.心都快要蹦出来了。试卷刚发到手，我看了一看，心情一下子好了很多，因为我看一看试卷题目很简单。应该能考一百分。我要开始写了，手刚拿起笔写，就把“寻”写难看了，我连忙拿起橡皮擦，擦干净了，继续认真地写。
交卷了，我心想：上帝啊，您能告诉我，我能考一百分吗？
一年级学生日记格式篇五
夏天过去了，秋妈妈忙着给树木披上金装。地上满是落叶，像铺了一层厚厚的金毯。
看，那边又飘飘摇摇的落下一大片叶子，我连忙跑过去，伸出双手接住了它。哈，这叶片活像一只金色的小船。于是，我轻轻地把它放进了小河。小河水哗哗地响着，像是在鼓掌欢送它驶向远方。
地上的落叶越来越多，我都不知道该捡哪一片好了。干脆找一根细绳把叶子串起来，戴在头上吧！哈，真有趣，我变成一个“印第安人”了。
金色的'秋天就要过去了我珍藏起几片黄叶，来迎接下一个更美丽的金秋！
一年级学生日记格式篇六
夏天来了，太阳当头照，天气非常炎热，人们觉得皮肤干燥、闷热、难受，有不少的人决定到大海边游泳降温。妈妈带着玲玲去海边游泳。到了海边那里已经有很多大人、小孩在游泳，海边可热闹了。会游泳的小孩自由自在地游来游去，玩得很开心。有一个小男孩在浅水的地方快乐地用手和脚拍打着海水，溅出点点水花，他高兴地张开嘴巴哈哈大笑。因为玲玲不会游泳，妈妈把她带到浅水的地方教她游泳。妈妈用双手扶住玲玲让她先学潜水。妈妈叫玲玲先深呼吸，然后把头潜进水里，玲玲反复练习终于熟练一点了。后来妈妈用双手托住她的.肚子，让她学习用双手、双脚去拍水。玲玲不怕苦，认真练习，妈妈脸上露出了满意的笑容。她们在海边玩了好久，玩累了就高高兴兴地回家去了。
一年级学生日记格式篇七
我今天的早饭是蒸饭包油条。你一定没有吃过吧!
蒸饭包油条是先把一团蒸饭拿出来放在一块布上铺平，然后人家会问你是要咸菜还是要糖，放好了之后，再放一根油条，用布包起来一拧，把布拿掉，就可以吃了。
吃一口，香香的'，甜甜的，我喜欢吃蒸饭包油条。
一年级学生日记格式篇八
今天，是陆晓璠的'生日，我们几个好朋友一起去餐厅为她庆祝。
餐厅里的食物可真多呀!有包子，有蛋挞，有布丁，还有很多海鲜。我们来来回回跑了好多次，拿了很多食物。吃着吃着，我才发现原来很多食物都不合我的胃口：蟹脚太硬咬不动;三文鱼是生的，不敢吃……不过，我们吃得都很开心。我还尝试着自己用刀叉切牛排，虽然刀子拿反了，被大家取笑，切得牛排也大大小小不好看，但是我还是很开心。
今天，是班长的生日，我们也跟着乐了一把。
一年级学生日记格式篇九
春节是饺子的味道，春节是家乡人的热情，春节是烟花的声响。春节虽然过去了，但我还记忆犹新。
我们地方的`春节可热闹啦!过年前几天，家家都在扫尘，贴春联，年画，好显示出万象更新的气象。男女老少都穿起了新衣，大街上车水马龙，喧闹声连连不断，到处是买年货的人，红红火火，像是办喜事一样。
过年了，家人们都团圆在一起。晚上家家灯火通宵，鞭炮声日夜不绝。家人围坐一桌吃年夜饭，桌上放着各样的佳肴，尤其是蘸了醋的饺子。我们那的人吃饺子，有一个习惯，就是在包饺子时，在饺子里包上硬币，谁吃到的硬币多，就说明今年会发大财。
吃完了年夜饭，家人们都围坐在一起，边吃瓜子，别看春晚。有些大人们围在一起打牌，有些大人在给孩子们压岁钱，还有孩子们在厨房里偷吃饺子…好像还没吃饱似的。烟花燃放了，新年的钟声敲响了。
过完了年，家家都要走亲访友。去亲戚家拜年，吃饭。每家每户去拜年时都要带一些年货，以示他们的心意。你一家，我一家，真是大饱口福。
一眨眼，春节的气氛过去了，大人，孩子们又回到了往常的生活。孩子们上学了，大人又照常做事。一天又一天，盼望着来年的到来。
一年级学生日记格式篇十
星期六，我从家旁边的树下捡到了一片落叶，落叶是土*的，土*中还带着着一点点黑色，恰入一种底现的.感觉，落叶的根部还残留着一点不起眼的绿色，这绿色仿佛带着我去了六月。
这时，一阵寒冷的微风吹过，我才意识到现在已经是十月了。每一分、每一秒，都有它的色彩，就像这一片落叶，从六月到十月的5个月里，是从深绿色变成土*的，回想起来，这中间是多么漫长。2160多个小时后，它就褪色的这么快，如果人生只是仅仅的90多天，那么在过去的日子里我以挥撒了18天，只剩了62天，这个时间是多么短暂啊！
又是一个落叶的季节，又走过了一个春秋。
一年级学生日记格式篇十一
寒假作业我写了对联。这是我第一次写对联。第一次写的.时候上联前面都写得很好，可是，写倒数第二个福字的时候把示字旁写成了衣字旁，老师说：“重写吧。”我非常伤心。
第二次，上联也很好，只是福字写太小了。老师放过了我。上联是遍地祥光临福地。下联是满天喜气入华堂。下联的第一个满也写太作文小了，其它都很好。横批很难写，是新春祥和。第一次，新春的新字写出头了，重写。第二次，我又在纸上写了好几个新，终于写好了，可是把春写太胖了，成了胖子，重写。第三次终于写好了。我很开心，我把它贴在了我房间的门上，感觉，充满喜庆。
这次写对联，我感觉写对联难度不小。但我坚持完成了。
一年级学生日记格式篇十二
今天我们全家带着姐姐去高桥老家。一路上我们看到了许多个雪人，有高的，矮的，胖的，瘦的。不管是什么样的雪人，他们都很漂亮。其中有一个很高大的.雪人，他朝着街道站着，头上戴着一个帽子，帽子上写着“北京”，它的纽扣是“2008”，真有意思，它象征着北2008年奥运会。还有一个是由三个雪球堆成的，头上戴了一个红色的圣诞帽，活象一个圣诞老人。一路上我们看到了二十多个雪人，它们都很美丽，我希望它们一直留在这路边，给行人带来欢乐。
一年级学生日记格式篇十三
春天来啦!春天来啦!小燕子从北方飞回来了，小草从地下探出头来，那是春天的'眉毛吧。早开的野花一朵两朵象是春天眼睛，柳树吐出点点嫩芽那是春天的音符。小溪的泉水叮叮咚咚那是春天在奏曲!
啊!春天来了，我们看到了她，我们闻到了她，我们听到了她。春天的景色真美呀!