2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)

时间:2023-10-27 作者:笔舞

月工作总结是对自己工作状态进行梳理和检视的必要步骤。以下是一些经过筛选的月工作总结范文,供大家阅读和参考。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇一

所谓的文员也就是文职人员,即主管经理之助理之类的。但是在不同的公司,文员一职所做的工作都有所不同。通常情况下,文员是做些文字处理、文档整理、复印文件、接听电话及处理办公室日常事务之类的工作。以下是小编为大家精心整理的文员工作岗位职责,欢迎大家阅读,供您参考。更多内容请关注本站。

主要负责会议、文书、印信、档案、接待、宣传栏、文件报纸收发,具体是:。

1.接听、转接电话;接待来访人员。

2.负责办公室的文秘、信息、机要和保密工作,做好办公室档案收集、整理工作。

3.负责总经理办公室的清洁卫生。

4.做好会议纪要。

5.负责公司公文、信件、邮件、报刊杂志的分送。

6.负责传真件的收发工作。

7.负责办公室仓库的保管工作,做好物品出入库的登记。

8.做好公司宣传专栏的组稿。

9.按照公司印信管理规定,保管使用公章,并对其负责。

10.做好公司食堂费用支出、流水帐登记,并对餐费做统计及餐费的收纳、保管。

11.每月环保报表的邮寄及社保的打表。

12.管理好员工人事档案材料,建立、完善员工人事档案的管理,严格借档手续。

13.社会保险的投保、申领。

14.统计每月考勤并交财务做帐,留底。

15.管理办公各种财产,合理使用并提高财产的使用效率,提倡节俭。

16.接受其他临时工作。

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1.参加后勤部召开的各种会议,整理会议记录,管好部门档案、文件。

2.收、发各种文件、函件、备忘录,对重要和需要急办的函件,提醒部门经理加以注意。

3.负责起草部门给上级的呈文、发文、报告,并根据不同的内容,做好存档及处理。

4.制定部门办公用品的计划。并负责领取、发放和保管。

5.每月做好全部职工乘车月票的领取、销售、交款工作和职工更衣柜朗匙的管理。

6.负责员工对后勤工作意见的统计,每月向部门做出统计报告。

7.完成后勤部经理交办的其他各项任务。

1.负责公司各类会议的通知、会务服务,负责除总经理室会议之外的各类会议纪要。

2.负责公司各类文件打印及发放。

3.负责公司信件的整理和保管。

4.负责法定代表证书、委托书、介绍信的管理。

5.负责公司每周工作简报、月工作计划的收集、打印、发放及督办工作。

6.负责员工名片统计、发放工作。

7.负责总经办的文化建设工作。

8.完成领导临时交办的工作。

1.负责前台接待工作和统计好来访来信、资料。

2.负责公司总部各部门报刊、邮件的收发,特快专递等及时、准确递至相关部门,并做好签收登记工作。

3.公司文件的复印传真,达到节约和控制办公成本的目的。

4.完成领导临时交办的工作。

1.票据处理(货物进、出仓票据,配送人员积分和租车费用)。

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2.仓库成本核算(仓储费用、租赁费用等的核算)。

3.各种报表的编制汇总(货物进、出仓汇总表,用车管理表等)。

4.对数字比较敏感既有一定的文字功底。

5.熟练使用各种办公软件。

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2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇二

本学期我继续借助教师岗位大练兵活动,继续提高自己教育教学水平和业务能力。通过开展教师岗位大练兵活动,构建高效的教学行为模式,我的课堂教学能力又得到提高。结合学校开展“教师岗位大练兵活动”的具体要求和自身具体的情况,现总结如下:

本学期我还是本着积极主动参与岗位练兵的原则,使自己的内涵得到深化,自身特点得到发展,自身教育教学的有效性得到提高。练兵的成效也体现在课堂教学中,落实到每位学生的身上。

1、提升岗位技能

(1)以自学自练的形式为主,每周坚持练写一板粉笔字,使我的粉笔字有了很大的进步,对汉字的笔顺、间架结构的掌握更为熟练,有利于我的低年段教学。

(2)认真学习语文、数学新《课标》,通过学习课标,使我对低段语文、数学的教学有了清楚的了解与掌握。在课堂教学中更加游刃有余。

(3)经常翻阅语文、数学教育杂志,细心研读学校推荐的必读书籍,感悟高效课堂的教学方法并写读书心得。这让我的课堂迈进高校课堂起了很大的作用。

(4)通过完成岗位练兵手册的《指导学生开展自主、合作、探究学习的能力专题》(p20-p22)和《设计课堂练习与布置作业能力专题》(p33-p34)。让我对学校开展的“一三五”教学模式有了更深的掌握,特别是学生的自主学习和小组合作学习模式的熟练运用。对学生的作业布置也有了更好实施。

2、同伴互助

积极参加学校组织的各项教研活动,对课堂教学进行深度研究。以本班课堂教学为载体,以课标研读、教材分析为重点,并和同学年租的教师进行交流,促进自己的专业成长。

1、在教学过程还需调整心态,不断反思行为,适时调整激励策略,更好服务于学生。

2、教学技巧有待提高,业务能力有待加强,反思能力有待培养。

1、自我反思。从以往的实践中总结经验得失。

2、学习。坚持读书,上网查阅有关教学资料,为教学服务。

正所谓,修养是教育的载体,境界是教育的起点,人格是教育的风帆,我愿扬起这片帆,在教育的领域里为素质教育的发展和我县岗位练兵的持续与深入,做出我微薄的力量,我会用实际行动,诠释着时代所付予我的神圣使命。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇三

为认真贯彻落实新《消防法》,全面提高部队的灭火与应急救援能力,依据《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》和《贵州省消防部队2011年度执勤岗位练兵计划》,我中队结合实际,认真开展了以下工作:

以科学发展观为统领,以“拉得出、打得赢”为目标,坚持“练为战”的指导思想,贯彻依法治训、按纲施训、科技兴训、从难从严、从实战需要出发的方针,遵循训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则。立足官兵基本体能达标,基本数据熟悉,基本业务技能熟练,基本处臵程序掌握,大力开展以理论学习、体能、技能训练,情况熟悉、装备操作等为基础,以指挥训练、装备训练、操法训练、实战演练、作战研究为重点的岗位练兵,全面提升中队和义务消防队的灭火与应急救援能力,科学有效处臵各类灾害事故,为望谟县社会经济建设创造良好的消防安全环境。

为确保执勤岗位练兵的顺利开展,我中队在动员部署阶段制定了练兵方案,并成立了领导小组,我中队严格落实7:3的业务训练与政治教育时间比例。在练兵中,我中队认真组织干部学习消防法律法规、灭火救援业务理论;开展队列、体能、岗位技能、组织指挥训练;开展情况熟悉、掌握灭火救援预案。

对士兵,我中队认真组织官兵学习消防法律规章、基础业务理论;

开展队列、体能、岗位技能、现场急救、情况熟悉等为主要内容的训练。同时,我中队召开火灾扑救和应急救援专题研究会,组织中队骨干,借助专家和科技力量,开展灾害事故灭火救援专题研究,内容包括:灾害事故的特点和危害、指挥作战的程序和要求、所需装备器材及灭火救援大的注意事项;对处臵灾害事故需要的主要装备器材进行战术技术性能测试,对消防车和特勤装备器材进行侦检、搜索、救人、供水、控火、排烟、攻坚以及移动装备与固定设施结合应用测试,实地检验和总结现有车辆装备器材最大、最佳、最有效的作战性能数据及操作方法;我中队结合处臵灾害事故需要和现有装备器材,编制科学实用的灭火救援操法;编制火灾扑救或灾害事故处臵预案。我中队注重实战操法训练,中队结合现有人员和装备,开展第一出动力量编成操、火情侦察操、火场排烟操、初战内攻救人操、高层建筑供水操、大型商市场和大跨度厂房(仓库)强攻灭火操等战术操法训练。特勤班要结合现有人员和装备,开展第一出动力量编成操、侦检警戒操、堵漏输转操、现场洗消操、举高车救人射水操、地下建筑内攻救人操等战术操作训练。我中队实行每月“演练周”制度,通过实地熟悉、现场推演、实装实战等形式,对辖区重点单位进行逐一演练和夜间演练。

在动员部署阶段我中队制定执勤岗位练兵计划,组织召开执勤岗位练兵动员部署会议,层层动员、统一思想、明确目标、分解任务,确保了练兵工作有序开展。

在练兵实施阶段。3-4月份我中队重点抓灭火救援业务理论学习、各类灭火和抢险救援车辆装备在不同环境条件下的作战性能测试训练、体能、急救训练和各类战训业务培训;5-6月着重抓好全队官兵器材装备的“五知一熟练”、辖区情况“六熟悉”、灭火救援预案熟悉、作战研究以及业务技能、组织指挥训练和实地演练;9月份,支队组织开展大练兵和比武大赛,我中队认真选拔出先进练兵个人,按比例上报支队;8月份,支队组队参加总队组织的先进练兵个人集大开展岗位练兵大比武,我中队认真选取两名战士参加;8-9月,我中队重点开展实战操法训练以及跨区域拉动演练。

在整个练兵过程中,我中队加强领导、明确责任。切实把练兵工作臵于部队建设的重要内容,形成军政主官负总责、明确专人专门抓、官兵积极参与的工作格局。结合实际,因地制宜、因人施教、把握重点,科学施训,士兵训练与警官训练相结合、部队内部训练与社会联动单位演练相结合、基本体能、技能等基础科目训练与装备测试、作战研究、特勤科目等专业训练相结合,不断提高勤务工作实战化与灭火救援工作专业化水平。

为保障练兵工作的胜利开展,我中队积极争取党委、政府支持,保障训练经费和建设经费,改善中队训练场地、设施、器材等训练条件,加快完善训练设施,配齐训练器材装备,确保练兵活动有序开展,为执勤岗位练兵提供有力物质保障。

我中队高度重视安全管理,严防训练事故。军政主官树立“生。

3命至上、安全第一”的观念,时时、处处讲安全,抓安全。针对训练工作的特点,健全安全组织,定期召开安全会议,分析安全形势,严守安全制度,教育和引导基层官兵严守安全操作规程,坚决消除隐患苗头,严防各类安全事故的发生。

通过开展此次岗位练兵活动,使我中队官兵的业务、理论、体能素质得到明显提高,官兵综合素质得到显著提升,中队战斗力得到全面加强。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇四

2014年以来,在大队领导的关心和帮助下,本人思想稳定,努力做好本职工作,认真履行自身职责,主动像大队领导干部及老文员学习各项业务和知识技能,努力提高自身业务素质,锻炼自己的协调能力。但也存在一些不足之处,现将全年工作情况汇报如下:

一、工作完成情况。

(一)户籍化管理工作。今年以来,支队制定一系列户籍化考评方案,将户籍化管理工作纳入日常工作考评范围,实行每周在执法质量考评上进行通报。作为本项工作的主要负责人,我积极协调消防文员,实行每人负责一定数量的重点单位,定期跟踪系统录入情况,对于没有及时录入的单位进行电话督促,上门指导的形式督促信息录入,确保了全县xx家重点单位在执法质量考评中未出现通报情况。

(二)重点单位管理工作。

今年以来,大队积极做好重点单位调整工作,新增x家重点单位,达到全县重点单位xx家。为使重点单位信息得以更新,及时通知新增重点单位提交单位基础信息材料,提交重点单位档案。对于原有重点单位信息、人员变更的,及时通知将信息变更后进行归档。

(三)积极协调监督检查工作。

作为内勤人员,积极协调外出检查人员监督检查的同时,及时处理检查单位相关事宜,电话通知单位xx余家,问询问笔录xx余家,统计检查单位xx余家。

(四)宣传工作。

按照大队制定的文员宣传管理规定,及时完成每季度宣传任务,今年以来,在部局政工网中稿x篇,在总队政工网、总队后勤网、总队安保网、总队纪检网及支队信息网中稿xx余篇,工作中及时帮助领导撰写。

心得体会。

等。

二、存在的不足之处。

(一)业务水平有待进一步提高。

对于自己负责的工作涉及到的业务能够及时掌握,但工作中其他自己不负责的工作总是不太了解,希望在接下来的工作中能够多向老同志学习。

(二)宣传工作。

只注重内宣工作,外宣工作几乎未开展。同时不要只以完成任务为基本要求,希望能有更多的宣传突破。

三、

2015年工作计划。

(一)加强业务理论学习。

在新的一年中,力争本职工作再上一个新的台阶。通过不断学习业务理论知识,积极向老同志及大队领导请教,不断扩展自己的学习渠道,用业务理论武装自己,积极运用到实践中。

(二)加强宣传力度。

在完成宣传任务的同时严格要求自己,努力实现有更大的突破。

(三)做好内部协调工作。

在完成本职工作的同时,及时协调完成其他工作,分清主次,掌握重点,为重点工作的完成贡献自己的一份力量。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇五

为认真贯彻落实新《消防法》,全面提高部队的灭火与应急救援能力,依据《公安消防部队灭火救援业务训练与考核大纲》和《贵州省消防部队2011年度执勤岗位练兵计划》,我大队结合实际,认真开展了以下工作:

从开展执勤岗位练兵以来,我大队以科学发展观为统领,以“打赢”为目标,坚持“练为战”的指导思想,贯彻依法治训、按纲施训、科技兴训、从难从严、从实战需要出发的方针,遵循训战一致、科学练兵、注重效益、保证质量的原则。立足官兵基本体能达标,基本数据熟悉,基本业务技能熟练,基本处臵程序掌握,大力开展以理论学习、体能、技能训练,情况熟悉、装备操作等为基础,以指挥训练、装备训练、操法训练、实战演练、作战研究为重点的岗位练兵,全面提升大队和义务消防队的灭火与应急救援能力,科学有效处臵各类灾害事故,为望谟县国庆60周年创造了良好的消防安全环境。

为确保执勤岗位练兵的顺利开展,我大队在动员部署阶段制定了练兵方案,并成立了领导小组,我大队严格落实7:3的业务训练与政治教育时间比例。在练兵中,我大队认真组织干部学习消防法律法规、灭火救援业务理论;开展队列、体能、岗位技能、组织指挥训练;开展情况熟悉、掌握灭火救援预案。

对士兵,我大队认真组织官兵学习消防法律规章、基础业务理论;开展队列、体能、岗位技能、现场急救、情况熟悉等为主要内容的训练。同时,我大队召开火灾扑救和应急救援专题研究会,组织大队骨干,借助专家和科技力量,开展灾害事故灭火救援专题研究,内容包括:灾害事故的特点和危害、指挥作战的程序和要求、所需装备器材及灭火救援大的注意事项;对处臵灾害事故需要的主要装备器材进行战术技术性能测试,对消防车和特勤装备器材进行侦检、搜索、救人、供水、控火、排烟、攻坚以及移动装备与固定设施结合应用测试,实地检验和总结现有车辆装备器材最大、最佳、最有效的作战性能数据及操作方法;我大队结合处臵灾害事故需要和现有装备器材,编制科学实用的灭火救援操法;编制火灾扑救或灾害事故处臵预案。我大队注重实战操法训练,大队结合现有人员和装备,开展第一出动力量编成操、火情侦察操、火场排烟操、初战内攻救人操、高层建筑供水操、大型商市场和大跨度厂房(仓库)强攻灭火操等战术操法训练。特勤班要结合现有人员和装备,开展第一出动力量编成操、侦检警戒操、堵漏输转操、现场洗消操、举高车救人射水操、地下建筑内攻救人操等战术操作训练。我大队实行每月“演练周”制度,通过实地熟悉、现场推演、实装实战等形式,对辖区重点单位进行逐一演练和夜间演练。

在动员部署阶段我大队制定执勤岗位练兵计划,组织召开执勤岗位练兵动员部署会议,层层动员、统一思想、明确目标、分解任务,确保了练兵工作有序开展。

2在练兵实施阶段。3-4月份我大队重点抓灭火救援业务理论学习、各类灭火和抢险救援车辆装备在不同环境条件下的作战性能测试训练、体能、急救训练和各类战训业务培训;5-6月着重抓好全队官兵器材装备的“五知一熟练”、辖区情况“六熟悉”、灭火救援预案熟悉、作战研究以及业务技能、组织指挥训练和实地演练;9月份,支队组织开展大练兵和比武大赛,我大队认真选拔出先进练兵个人,按比例上报支队;8月份,支队组队参加总队组织的先进练兵个人集大开展岗位练兵大比武,我大队认真选取两名战士参加;8-9月,我大中队重点开展实战操法训练以及跨区域拉动演练。

在整个练兵过程中,我大队加强领导、明确责任。切实把练兵工作臵于部队建设的重要内容,形成军政主官负总责、明确专人专门抓、官兵积极参与的工作格局。结合实际,因地制宜、因人施教、把握重点,科学施训,士兵训练与警官训练相结合、部队内部训练与社会联动单位演练相结合、基本体能、技能等基础科目训练与装备测试、作战研究、特勤科目等专业训练相结合,不断提高勤务工作实战化与灭火救援工作专业化水平。

为保障练兵工作的胜利开展,我大队积极争取党委、政府支持,保障训练经费和建设经费,改善大队训练场地、设施、器材等训练条件,加快完善训练设施,配齐训练器材装备,确保练兵活动有序开展,为执勤岗位练兵提供有力物质保障。

我大队高度重视安全管理,严防训练事故。军政主官树立“生。

3命至上、安全第一”的观念,时时、处处讲安全,抓安全。针对训练工作的特点,健全安全组织,定期召开安全会议,分析安全形势,严守安全制度,教育和引导基层官兵严守安全操作规程,坚决消除隐患苗头,严防各类安全事故的发生。

通过开展此次岗位练兵活动,使我中队官兵的业务、理论、体能素质得到明显提高,官兵综合素质得到显著提升,大队战斗力得到全面加强。

4黔西南州。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇六

医疗技术是保障医疗安全的前提,没有高素质的医疗技术队伍,就没有高质量的医疗技术。为提高我院职工的整体素质,贯彻落实省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,我院于20xx年4月份全面启动了医疗技术岗位大练兵活动,现就工作开展情况汇报如下:

为岗位练兵提供保障以提高医务人员技术能力为主线,以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题,以医院专业技术人员为主体,以临床医技组、护理专业组、急救专业组、后勤保障组为基本单位,开展基于岗位性质、基于存在问题、基于人员技术发展需求的技术练兵活动。

1、依据省、市《关于在卫生系统开展全员岗位大练兵大比武活动》及《渭源县卫生局关于举办“行业大练兵、大比武”竞赛活动的通知》的文件精神,结合我院实际情况制定岗位大练兵实施方案,成立领导小组,制定年度岗位练兵工作计划,做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质组织医院职工深入学习文件精神,重点学习《渭源县五竹卫生院关于印发20xx年度医院岗位大练兵大比武竞赛活动实施方案的通知》,部署本院岗位大练兵活动,领会精神实质,明确目标与任务,为我院开展全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效医疗技术岗位大练兵是“三基三严”考核的延续和深化,是加强医疗技术队伍建设和提高专业技术水平的重要途径,为此,全院职工人人参与,低年资医师侧重中医基本技能、基础知识的训练,具有一定资质和临床实践经验的医师侧重中医理论专题讲座和临床代教,学科名优骨干医师侧重职工思想教育、医德医风教育及中医临床实践知识培训,使不同层次的医务工作者都有不同程度的提高,促进我院专业技术水平的提高。

1、强化基本技能训练,让医务人员练就扎实基本功医务人员的一般基本功训练,包括中医基础知识、基本技能基本理论等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高医务人员的基本功,使其具有过硬的基本技能,组织开展了读经典、背方剂、中医临床及针灸推拿等基本知识问答、抢答活动及心肺复苏竞赛活动、院外急救演练活动和基本技术操作讲座活动,结合临床练兵考核等,真正做到了时时练兵、处处练兵,让医务人员练就扎实基本功。

2、以临床实际工作为突破口,提高临床实践临床实际工作是岗位兵练兵活动的重点,医院始终以医疗质量、医疗安全为重点,要求医务工作者在临床实际工作中有过硬的本领,和较高的安全警觉意识,始终将技术大练兵放在工作的首位,临床工作中的检查、治疗等均按照技术练兵的标准去要求和考核,并与绩效工资相挂钩,确保了该项工作的落实。3、开展各项练兵活动,丰满医务人员的羽翼,我们在20xx度相继开展了系列练兵竞赛活动,让医务工作者在活动中提升素质,以竞赛促进练兵活动的开展。5.12护士节我们组织了以“提素质、比技能、讲奉献、树形象”为主题的“心肺复苏”竞赛活动;6月份组织了3次院前急救演练活动;特色中医操作方面如:推拿、拔罐、刮痧等,进行了3次操作演练;组织理论考试1次,通过竞赛考核等活动,评出一、二、等奖,并给予一定的物质奖励,做到了让全员都有参加竞赛的机会,为他们搭建锻炼的平台,让练兵成为推进医疗技术能力的催化剂。通过参加活动为自己定位,总结不足。

总之,练兵强技,比武选优。通过练兵比武活动,提升了广大医务人员的业务操作水平和技术能力,提升了医务人员技术专长。在以后的工作中,我们要不断的在探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支专业技术过硬,服务水平一流的乡镇卫生院而不懈努力!

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇七

根据支队年初的工作会议精神,我队今年狠抓了岗位大练兵工作,积极贯彻了练为战的指导思想,以支队岗位练兵方案为依据,切实加强了消防业务建设。为了使岗位练兵抓紧、抓实、抓出成效,我队采取了一系列的方法和措施,坚持全员参与、立足岗位、从难从严、注重实效原则,做到干什么、练什么,缺什么、补什么,不留死角,在全队上下迅速掀起了比、学、赶、帮、超的热潮,有力提高了部队灭火救援能力与全体官兵的业务素质和指挥能力。为了进一步搞好全员额岗位大练兵工作,总结经验吸取教训,现将我队今年的执勤岗位大练兵活动情况总结如下:

1、为贯彻落实支队文件精神,大队召开行干会研究决定成立以大队长杨##为组长、教导员刘##为副组长,成员:赖##、罗##、参谋朱##、靳##、刘##的岗位大练兵活动领导小组。为认真贯彻落实训练指导法,更好地开展大练兵活动,中队成立岗位练兵研讨小组,充分发挥全体干战在岗位练兵工作中的主观性和创造性。大队长杨##、教导员刘##经常深入到训练场地进行实地指导,指出训练中存在的缺点和不足,进一步提出改进的方法和要求;中队干部自始至终和战士们一起参加训练,一起探讨训练方案、改革措施。

3、为认真贯彻落实岗位练兵工作,全队人员严格按专业进行训练,并成立了各专业的研讨小组,做到明确分工、科学安排、周密组织,有效地提高了训练效果和部队的战斗力。

4、加大经费投入,确保岗位练兵工作顺利开展。在大队各项经费十分紧张的情况下,大队投入大量的经费进行开展训练;在今年举行的支队岗位大练兵比赛中又制定了全市较高的标准奖励措施,并及时购进训练所需器材,从而大大激发了官兵的训练热情,更加有力地促进了岗位练兵工作的顺利开展。

1、坚决贯彻总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训,坚持从实战需要出发,从应用着手,认真贯彻落实训练指导法,扭转了部队训练中存在的注重技能训练而忽视战术训练,注重技术基础训练而忽视技术应用训练,注重战士训练而忽视干部训练的倾向,领导小组严格按照总队、支队《关于举行全省消防部队业务竞赛的通知》的内容分专业开展训练,根据训练内容对各类人员定人、定位,并根据训练内容有创造性的进行训练,大胆进行训练改革,认真抓好落实。

2、坚持每天业务训练成绩登记。在今年的岗位练兵中,坚持每周中队自考一次,每月大队考核一次,并把每次的考核成绩张榜公布,并与个人的评功论奖直接挂勾,奖优罚劣,对一个月总成绩不合格和在训练中不积极、不服从安排的个人进行曝光台曝光;对在岗位练兵中优秀人员,在成长进步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组,有机结合;在训练步骤上加强科学化、规范化;在教学方法上加强巧练精练,从而达到了事半功倍的效果,使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点,适应部队建设发展的新趋势。

1、为提高全体官兵的灭火作战和指挥能力,适应实战需要,我队加强了实地训练,对县城**个重点单位分别进行了一至两次的战术演练;同时大力开展战术训练,充分利用我队营区面积大的优势,经常组织全队人员开展夜间集体操对抗赛、想定作业等多种形式,提高全队官兵的实战能力。

2、针对岗位练兵中的计算机网络项目,我队广泛开展计算机网络教课,不断提高计算机理论、操作及视频网络运用能力;并采取比赛的形式,以此来巩固学习效果;每月进行一次考核,促进全队官兵加强计算机网络学习。同时利用网络教课的形式来加强全队官兵对责任区情况熟悉训练,提高全队官兵对责任区情况的熟悉。

3、十六届四中全会精神为指针,以省消防总队司令部和支队工作计划为依据,全面掀起岗位大练兵的训练高潮,切实增强全体官兵的业务素质,提高部队战斗力,认真总结大队二**四年度岗位练兵活动的经验,狠抓广度,切实达到全员练兵。

4、重视基础工作建设。逐步修改、完善战训基础工作手册的编写,对县城**个重点单位灭火作战计划进行了重新制定及演练;完成了岗位大练兵各岗位人员工作手册的编写;期间出版了*期黑板报;完成了战训业务基础工作的建设。

5、领导小组对大练兵活动开展情况进行了对照检查,认真分析支队检查的结果,及时解决和处理存在的不足之处;经常向支队汇报岗位练兵工作开展情况,认真接受支队对岗位练兵工作的评定,存在的问题及时整改,虚心向兄弟大队请教学习,不断提高我队开展岗位练兵工作的质量。

1、认真开展了两次安全教育整顿、五月份的结合新修订的条令开展了安全教育整顿月活动和百日安全无事故竞赛和炎热季节部队管理,加强了对全队官兵的安全教育学习。认真抓好安全工作分析会和安全教育的环节,认真贯彻周有安全学习,月有安全教育,季有事故苗头分析会的制度,充分发挥六小员的监督作用。杜绝了训练事故的发生。

2、抓好了训练中的安全工作。训练前认真做好热身运动,认真检查器材装备的性能;在高空训练时,要认真对安全绳、挂钩梯等器材进行严格检测,确保完整、好用、无损坏后才可使用;训练中干部严格跟班作业制度,从而有效地杜绝了训练事故的发生。

1、训练成绩不理想,训练尖子少。

2、个人项目成绩有待进一步加强。

3、集体项目训练配合不够默契,容易出现失误,失败次数多。

1、领导高度重视,密切协作,是开展好岗位练兵工作的前提和首要条件。

2、坚决贯彻了总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训;在开展大练兵中要及时认真总结经验,大胆进行训练的改革,提高训练的质量;确保时间、人员、内容、效果四落实。

3、在大练兵活动开展期间,紧紧围绕训练工作环节,认真贯彻落实训练指导法;要彻底悟透岗位大练兵是为了岗位而练兵的深刻含义。

2、坚持每天业务训练成绩登记。在今年的岗位练兵中,坚持每周中队自考一次,每月大队考核一次,并把每次的考核成绩张榜公布,并与个人的评功论奖直接挂勾,奖优罚劣,对一个月总成绩不合格和在训练中不积极、不服从安排的个人进行曝光台曝光;对在岗位练兵中优秀人员,在成长进步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组,有机结合;在训练步骤上加强科学化、规范化;在教学方法上加强巧练精练,从而达到了事半功倍的效果,使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点,适应部队建设发展的新趋势。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇八

xx年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。

为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务能力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:

一天:

1、上一节好课;

2、写好一个课堂反思;

3、完成一次作业批改;

4、做一次课外辅导;

5、阅读一段课改文章。

6、写一页钢笔字;一周:

7、做一套题;

8、做一次工作反思;

9、与个别学生谈一次话;

10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。

一个月:

11、上一节公开课;

12、出一套规范试题;

13、上交一份精彩教学设计。

一学期:

14、定一个练兵计划;

15、研究一个课题;

16、树立一个超越自我的目标;

17、写一篇论文;

18、读一本好书;

19、写一篇读后感;

20、写一份总结。并每周定期检查过程材料,记入教师量化考核档案。同时,注重发挥教研组的职能,根据不同学科的特点有针对性的进行练兵,收到了较好的效果。

随着教育的发展,教师的业务能力也有了新的要求,我校不断地丰富岗位练兵的内容,与时俱进,以提高教师的综合素质,适应新的教育教学的需要。

1、坚持两笔字练习

我校要求教师每天练习钢笔字一页,练粉笔字写一首古诗词,并按组每周展示。通过近两年的练习,不但老师的书写水平有了大幅提高,有的教师还喜欢上了书法。

2、板书设计

由于在教学检查中发现,老师的课堂教学中板书随意性太强,所以要求教师针对所教学科,每周上交一份板书设计,选择优秀的予以展示。通过训练,教师提高了对板书的重视,也提高了板书的设计能力。

3、精彩导入

为了提高教师的导入能力,要求教师每周上交一份精彩导入,择优展示,并记入量化考核档案,大大提高了教师的导入技能,精彩的导入层出不穷。

4、解题本

从xx年起,我校就像哈市先进学校学习,执行解题本制度,要求教师每天解一道中考题、或中考模拟题,要求教师不但会解题,还要分析出题的目的,学生易出现的错误和解题技巧等,从而提高教师把握中考题发展趋势的能力,也提高了教师的析题、解题的能力。并且每年进行教师业务考试,成绩记入教师考核档案。极大地促进了教师对所教学科的学习与专研。

5、抽查课

每天随机抽查两节课,教师没有长时间的准备,既检查促进了教师提前备课,也锻炼了教师对教材的驾驭能力。

6、案例分析、教学反思

针对工作实际,要求教师每周写一个案例分析,每周写一个课堂反思,养成教师自我总结、反思的好习惯,能认真总结工作中的成绩与不足,扬长避短,提高了教师在工作中发现问题、处理问题、解决问题的能力。

7、教学大赛

每学期都举行教学大赛,评选校教学能手、名师等活动,要求在赛课中使用多媒体手段,提高教师使用现代教学手段的能力,以适应现代教育的需求。

8、理论学习

为了提高教师的理论知识水平,我校定期组织业务学习,进行《新课程教师专业能力培养与训练》丛书的学习,魏书生的《激发学习兴趣十三法》,周弘的《赏识教育》等专业知识的学习,从而培养教师新的教育理念,提高教师的理论水平。

9、专题讲座

针对学校工作中的问题和工作需要进行针对性的专题讲座,如:如何抓控辍;好何进行思想教育;各学年教学任务的差异;如何搞科研;如何自评等。从而提升教师解决实际问题的能力。

10、师德论坛

挖掘身边的师德典型,定期召开师德论坛,也做为岗位练兵活动的一项内容,以使更多的教师不但精业,而且乐业。旨在打造一支思想过硬、业务精良的教师队伍。

定期总结岗位练兵开展情况,找到差距与不足,在以后的工作中进行加强和调整,对意识不强,参加不主动的进行批评引导,阶段性调整工作重点和布署,使岗位练兵活动长期有效地开展。

每学期召开岗位练兵成果汇报会,展示此项活动取得的成果。对教师的各项能力进行评价、验收。如课堂教学、课件展示、板书设计、课堂导入、两笔字、现场教学设计、案例分析、实验操作等,验收合格后颁发证书,全体教师轮流参加各项验收。收到了激励先进,鞭策后进的作用,也给岗位练兵定下了工作目标。

岗位练兵内容丰富,形式多样,涉及到教育工作的每个侧面,我们将用发展的眼光对待这项工作,不断赋予岗位练兵新的内涵,为打造一支现代化的教师队伍而努力。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇九

为提高教师的整体素质,全校教师积极主动地参加大练兵活动,立足教学岗位,增素质、强技能、促发展。在教师扎实练兵的基础上,组织各项评比、竞赛活动,以赛促练,以赛促学,使教师练就扎实的基本功,进而落实素质教育,推进新教育实验进程,全面提高教育教学质量。

以提高教师专业能力为主线,以“构建有效课堂,提升实践能力”为主题,以学校为主体,以教研组、备课组为基本单位,开展基于岗位、基于课堂、基于问题、基于教师发展需求的学习与研究,全面深化校本研修,着力提高教师教书育人的能力,真抓实练,凸显大练兵的时效性,努力为新课程改革服务,为促进学生的全面发展服务,为办好人民满意的教育提供优质的师资保障。

1、依据文件精神制定本学年岗位练兵工作计划

依据《户胡镇中心学校岗位大练兵活动实施方案》和霍邱县教育局岗位大练兵推进大会精神,结合我校实际情况形成教师岗位大练兵实施方案,制定我校教师岗位练兵工作计划。做到计划周密,安排得当。

2、加强理论学习,领会精神实质

组织我校教师深入学习了上级关于岗位大练兵实施方案及精神,布署本校教师岗位大练兵活动,明确目标与任务。为我校开展教师全员岗位大练兵做好准备。

3、加大岗位练兵工作力度,力争突出成效

教师岗位大练兵是我校教育改革与发展的客观需要,是校本研修工作的延续和深化,是教师队伍建设的重要内容,教师必须人人参与。新教师侧重职业基本技能的训练,具有一定教学实践经验的教师侧重新课程教学策略与方法的应用,名优骨干教师侧重教育思想、教育智慧和教学风格的培养与提升,使不同层次的教师都有不同程度的提高,促进教师专业发展。

我校依据《户胡镇中心学校岗位大练兵活动实施方案》,结合我校实际,制定练兵的内容,采取分步实施,分模块达标的原则。大练兵的主战场离不开课堂教学,离不开教研组,我校充分利用有效的研修方式开展练兵活动。

1、强化基本技能训练,让教师练就扎实基本功

教师的一般基本功训练,包括三字、简笔画、普通话、教具制作、口头说与书面表达等。这些主要采取自学自练的形式反复练习,养成习惯。为切实提高教师基本功,使其具有过硬的基本技能,我们每周安排教师书写一板粉笔字,每周书写一篇钢笔字、毛笔字,每周绘画一张简笔画,每学期每人制作一——二个教学课件。并对教师的基本技能训练进行检查评比。在这些基本训练的同时,我们注重加强教师的岗位专业能力必练模块的训练。每课一篇教学反思、每周一篇教学随笔、每周参加一次集体教研、每月一次的班主任培训活动,使教师练就了扎实的基本功。

2、以课堂教学为突破口,提高教学技能

课堂教学大练兵是岗位练兵活动的重点,学校始终以课堂教学的改革与创新为着力点,结合青年教师汇报课、骨干教师示范课、中老年教师创新课等有效形式,进一步组织全体教师人人上一节公开课,由学校评课组从备课、上课、说课、课后反思及评课等方面给予公正、公平评议。同时以教研组为单位同步开展课堂教学创新研讨活动,全面促进教师提高课堂教学水平和效率。

3、实施教育科研大练兵,提升教师的科研能力

学校坚持以教育科研为先导,深入开展各学科多层次教育科研课题研究实验活动,重点落实“五个一”要求:每个教师书面分析一个典型教学案例,写一篇与所任学科有关的教学论文,当一次集体备课的中心发言人,写一份高质量的教学反思。对全体教师加大管理的力度,要求他们以课题牵动为策略,把岗位练兵与课题研究相结合。撰写出较高质量的科研论文。让岗位练兵在科研领域突出实效。

4、开展各项练兵活动,丰满教师的羽翼

我们在本学年相继开展了系列练兵竞赛活动,让教师在活动中提升素质,以竞赛促进练兵活动的开展。四月份我们迎接了县教育局教研室组织的新教育实验评估考核组的考核,取得了全县第二批新教育实验学校第一名的骄人成绩。十月份我们组织了大型的教学竞赛活动,分语文、数学、常识三个学科开展,让青年教师、骨干教师、中老年教师都有参加展示的机会,为他们搭建锻炼的平台,让练兵成为推进教学研究的催化剂。十一月份,我们承办了新教育跟班学习活动,受到兄弟学校的一致好评。在这项活动中,教师参与的积极性很高,就连老教师也不甘落后。

5、鼓励教师积极参与各级活动,搭建教师展示的平台

在本学年,我们鼓励教师积极参加县市级举办的各项竞赛活动。我校董艳老师参加了市优质课选拔赛,上的是古诗教学苏教版五年级上册第26课《清平乐村居》;有八位教师分别参加了县级优质课比赛,他们是马艳、刘厚云、江奇、王君、尹可伟、陈宗键、金慧、裴贻芬。他们都以熟练的业务技能和精湛的教学技巧表现赢得了评委领导的高度评价。为我校赢得了荣誉。

6、骨干教师加大练兵力度,打造名师

对于骨干教师我们的练兵要求又提高了层次。自实施岗位练兵活动以来,我们组织骨干教师进行网师学习,创建个人网上工作室。骨干教师纷纷创建了霍邱教育博客或新浪博客,并经常进行内容更新。这项活动的开展,提高了我校骨干教师的综合能力,提升了知名度,扩大了影响。并且受到了县教育局和教研室领导们的一致好评。

7、以网络教研为突破口,让岗位练兵步入快车道

我们加强教师的信息技术能力的训练,让教师利用网络资源有效地为教育教学服务。中小学各部分别利用业务学习或教研时间组织教师进行网上教研或网上备课。让岗位练兵与现代化教育技术相结合,让教师在高效快捷的信息状态下吸纳有利的资源而更好的为教育教学、为学生的发展服务。

为了促进中青年教师的教育教学水平不断提高,学校多次为青年教师搭建展示的平台,例如让他们积极参加上级教研组织的教研活动,本学期我校有多位中青年教师在上级组织的赛课、说课、评课、反思活动。我校马艳、刘厚云、江奇、王君、尹可伟、陈宗键、金慧、裴贻芬等八位教师分别参加霍邱县数学、语文、英语等学科优质课大赛,取得良好成绩,受到了全校教师的好评,也为学校争得了荣誉。

探索有佳境,练兵无止境。岗位练兵是一项只有起点没有终点的训练活动,是提升教师专长的有效方式。让我们在不断的探索和实践中创建特色,形成机制,为打造一支具有专业能力而全面发展的教师群体而不懈努力!

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十

根据支队年初的工作会议精神,我队今年狠抓了岗位大练兵工作,积极贯彻了练为战的指导思想,以支队岗位练兵方案为依据,切实加强了消防业务建设。为了使岗位练兵抓紧、抓实、抓出成效,我队采取了一系列的方法和措施,坚持全员参与、立足岗位、从难从严、注重实效原则,做到干什么、练什么,缺什么、补什么,不留死角,在全队上下迅速掀起了比、学、赶、帮、超的热潮,有力提高了部队灭火救援能力与全体官兵的业务素质和指挥能力。为了进一步搞好全员额岗位大练兵工作,总结经验吸取教训,现将我队今年的执勤岗位大练兵活动情况总结如下:

1、为贯彻落实支队文件精神,为认真贯彻落实训练指导法,更好地开展大练兵活动,中队成立岗位练兵研讨小组,充分发挥全体干战在岗位练兵工作中的主观性和创造性。经常深入到训练场地进行实地指导,指出训练中存在的缺点和不足,进一步提出改进的方法和要求;中队干部自始至终和战士们一起参加训练,一起探讨训练方案、改革措施。

2、为认真贯彻落实岗位练兵工作,全队人员严格按专业进行训练,并成立了各专业的研讨小组,做到明确分工、科学安排、周密组织,有效地提高了训练效果和部队的战斗力。

3、加大经费投入,确保岗位练兵工作顺利开展。在大队各项经费十分紧张的情况下,大队投入大量的经费进行开展训练;在今年举行的支队岗位大练兵比赛中又制定了全市较高的标准奖励措施,并及时购进训练所需器材,从而大大激发了官兵的训练热情,更加有力地促进了岗位练兵工作的顺利开展。

1、坚决贯彻总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训,坚持。

从实战需要出发,从应用着手,认真贯彻落实训练指导法,扭转了部队训练中存在的注重技能训练而忽视战术训练,注重技术基础训练而忽视技术应用训练,注重战士训练而忽视干部训练的倾向,领导小组严格按照总队、支队《关于举行全省消防部队业务竞赛的通知》的内容分专业开展训练,根据训练内容对各类人员定人、定位,并根据训练内容有创造性的进行训练,大胆进行训练改革,认真抓好落实。

2、坚持每天业务训练成绩登记。

在今年的岗位练兵中,坚持每周中队自考一次,每月大队考核一次,并把每次的考核成绩张榜公布,并与个人的评功论奖直接挂勾,奖优罚劣,对一个月总成绩不合格和在训练中不积极、不服从安排的个人进行曝光台曝光;对在岗位练兵中优秀人员,在成长进步中予以优先考虑。

3、在训练组训形式上进行科学编组,有机结合;

在训练步骤上加强科学化、规范化;在教学方法上加强巧练精练,从而达到了事半功倍的效果,使大队业务训练逐步适应灭火救援的新任务、新特点,适应部队建设发展的新趋势。

1、为提高全体官兵的灭火作战和指挥能力,适应实战需要,我队加强了实地训练,对县城xx个重点单位分别进行了一至两次的战术演练;同时大力开展战术训练,充分利用我队营区面积大的优势,经常组织全队人员开展夜间集体操对抗赛、想定作业等多种形式,提高全队官兵的实战能力。

2、针对岗位练兵中的计算机网络项目,我队广泛开展计算机网络教课,不断提高计算机理论、操作及视频网络运用能力;并采取比赛的形式,以此来巩固学习效果;每月进行一次考核,促进全队官兵加强计算机网络学习。同时利用网络教课的形式来加强全队官兵对责任区情况熟悉训练,提高全队官兵对责任区情况的熟悉。

3、以省消防总队司令部和支队工作计划为依据,全面掀起岗位大练兵的训练高潮,切实增强全体官兵的业务素质,提高部队战斗力,认真总结大队二xx四年度岗位练兵活动的经验,狠抓广度,切实达到全员练兵。

4、重视基础工作建设。逐步修改、完善战训基础工作手册的编写,

对县城xx个重点单位灭火作战计划进行了重新制定及演练;完成了岗位大练兵各岗位人员工作手册的'编写;期间出版了_期黑板报;完成了战训业务基础工作的建设。

5、领导小组对大练兵活动开展情况进行了对照检查,认真分析支队检查的结果,及时解决和处理存在的不足之处;经常向支队汇报岗位练兵工作开展情况,认真接受支队对岗位练兵工作的评定,存在的问题及时整改,虚心向兄弟大队请教学习,不断提高我队开展岗位练兵工作的质量。

1、认真开展了两次安全教育整顿、五月份的结合新修订的条令开展了安全教育整顿月活动和百日安全无事故竞赛和炎热季节部队管理,加强了对全队官兵的安全教育学习。认真抓好安全工作分析会和安全教育的环节,认真贯彻周有安全学习,月有安全教育,季有事故苗头分析会的制度,充分发挥六小员的监督作用。杜绝了训练事故的发生。

2、抓好了训练中的安全工作。训练前认真做好热身运动,认真检查器材装备的性能;在高空训练时,要认真对安全绳、挂钩梯等器材进行严格检测,确保完整、好用、无损坏后才可使用;训练中干部严格跟班作业制度,从而有效地杜绝了训练事故的发生。

1、训练成绩不理想,训练尖子少。

2、个人项目成绩有待进一步加强。

3、集体项目训练配合不够默契,容易出现失误,失败次数多。

1、领导高度重视,密切协作,是开展好岗位练兵工作的前提和首要条件。

2、坚决贯彻了总队党委提出的狠抓业务工作思路,按纲施训;在开展大练兵中要及时认真总结经验,大胆进行训练的改革,提高训练的质量;确保时间、人员、内容、效果四落实。

3、在大练兵活动开展期间,紧紧围绕训练工作环节,认真贯彻落实训练指导法;要彻底悟透岗位大练兵是为了岗位而练兵的深刻含义。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十一

消防员是一支特殊的队伍,他们时刻都在为人民的生命与财产安全而战斗着。作为一名新兵,我有幸加入了消防队,并参与了为期一个月的岗位练兵。通过这段时间的训练和实践,我深刻体会到了消防员的职责和使命,也明白了“打好练兵这块‘硬骨头’的重要性。下面,我将从五个方面来分享我在练兵过程中的心得体会。

首先,身体素质的训练是练兵的重中之重。在消防岗位上,身体的健康状况直接关系到一名消防员能否完成任务,甚至是生死攸关。因此,我们在练兵阶段将身体素质训练放在了首位。我们每天都要进行体能训练,包括长跑、爬楼梯、搬运重物等等。虽然一开始我感到非常吃力,但是我明白只有通过不断的努力和坚持才能提升自己的身体素质,才能更好地完成任务。经过一个月的坚持,我感到自己的体能有了明显的提高,这让我更加有信心和决心成为一名合格的消防员。

其次,技能的训练也是练兵过程中的重要一环。作为一名消防员,掌握各种灭火救援技能至关重要。在训练期间,我们每天都要进行灭火器使用、绳索下降、人员搜救等技能的训练。通过使用灭火器的演练,我学会了如何正确、快速地扑灭不同类型的火源。在绳索下降的训练中,我掌握了绳索的正确使用方法,学会了快速下降和逃生。这些技能的训练在消防岗位上将起到至关重要的作用,只有通过不断的训练和反复演练,才能在实战中游刃有余。

再次,团队合作是练兵过程中必不可少的一部分。在消防队,一个人的力量是有限的,只有通过团队的协作才能更好地完成任务。在练兵过程中,我们分组进行了各种实战演练,需要在有限的时间内完成指定的任务。通过这些训练,我明白了团队合作的重要性。只有相互信任、相互配合,才能迅速、高效地完成任务。正所谓“众人拾柴火焰高”,一个人的力量虽然微小,但是与团队的力量相结合,我们可以创造出奇迹。

此外,心理素质的培养也是练兵过程中不可忽视的一方面。在消防岗位上,面对各种火灾、事故和危险情况,消防员需要保持冷静、果断和勇敢的心态。在训练过程中,我们进行了一些仿真演练,模拟了真实的危险情况。通过这些训练,我学会了如何保持冷静,如何在危急时刻做出正确的判断和决策。这些训练让我更加明白,一个合格的消防员需要具备良好的心理素质,才能在危机关头保护好自己和他人。

最后,练兵过程中的反思与总结是提高自己的关键。每一次训练结束后,我们都会召开会议进行反思与总结。通过回顾每一次训练的过程和效果,发现问题并及时改进,才能不断提高自己的综合素质。作为一名新兵,我尤其意识到反思与总结的重要性。只有在不断地反思和总结中,发现自己的不足并加以改进,才能更好地成长和进步。

总而言之,作为一名新兵,通过为期一个月的岗位练兵,我有幸接受了消防队的专业训练和实践,从中收获了很多。身体素质的训练、技能的培训、团队合作、心理素质的培养以及反思、总结,这些都是我在练兵过程中的重要体会。我相信,在今后的工作中,我将不断努力,不断学习,成为一名优秀的消防员,为保护人民的生命和财产安全做出自己的贡献。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十二

20xx年初,我校就在局党委的号召下,把开展岗位大练兵活动提上工作日程,首先成立了以校长为组长,各部门负责人为成员的“会发中学教职工岗位大练兵工作领导小组”,明确分工、职责,纳入每学期的工作计划,制定岗位大练兵活动方案,召开专门会议进行思想动员、布署具体工作,并把岗位练兵活动列入教师量化考核,做为考核教师工作的一项重要内容。使教师既在思想上认识到岗位练兵的重要性,主动投入到岗位练兵中,又在制度上得到约束,保证了岗位练兵的长效性。

为了保证教师长期、有效地坚持岗位练兵,提高教师的业务能力,我校提出了“岗位练兵二十个一”的具体要求,即:

一天:

1、上一节好课;

2、写好一个课堂反思;

3、完成一次作业批改;

4、做一次课外辅导;

5、阅读一段课改文章。

6、写一页钢笔字;一周:

7、做一套题;

8、做一次工作反思;

9、与个别学生谈一次话;

10、写一篇案例、上交一份板书创新设计、一份精彩导入。

11、上一节公开课;

12、出一套规范试题;

13、上交一份精彩教学设计。

一学期:

14、定一个练兵计划;

15、研究一个课题;

16、树立一个超越自我的目标;

17、写一篇论文;

18、读一本好书;

19、写一篇读后感;

20、写一份总结。并每周定期检查过程材料,记入教师量化考核档案。同时,注重发挥教研组的职能,根据不同学科的特点有针对性的进行练兵,收到了较好的效果。

随着教育的发展,教师的业务能力也有了新的要求,我校不断地丰富岗位练兵的内容,与时俱进,以提高教师的综合素质,适应新的教育教学的需要。

1、坚持两笔字练习。我校要求教师每天练习钢笔字一页,练粉笔字写一首古诗词,并按组每周展示。通过近两年的练习,不但老师的书写水平有了大幅提高,有的教师还喜欢上了书法。

2、板书设计。由于在教学检查中发现,老师的课堂教学中板书随意性太强,所以要求教师针对所教学科,每周上交一份板书设计,选择优秀的予以展示。通过训练,教师提高了对板书的重视,也提高了板书的设计能力。

3、精彩导入。为了提高教师的导入能力,要求教师每周上交一份精彩导入,择优展示,并记入量化考核档案,大大提高了教师的导入技能,精彩的导入层出不穷。

4、解题本。从20xx年起,我校就像哈市先进学校学习,执行解题本制度,要求教师每天解一道中考题、或中考模拟题,要求教师不但会解题,还要分析出题的目的,学生易出现的错误和解题技巧等,从而提高教师把握中考题发展趋势的能力,也提高了教师的析题、解题的能力。并且每年进行教师业务考试,成绩记入教师考核档案。极大地促进了教师对所教学科的学习与专研。

5、抽查课。每天随机抽查两节课,教师没有长时间的准备,既检查促进了教师提前备课,也锻炼了教师对教材的驾驭能力。

6、案例分析、教学反思。针对工作实际,要求教师每周写一个案例分析,每周写一个课堂反思,养成教师自我总结、反思的好习惯,能认真总结工作中的成绩与不足,扬长避短,提高了教师在工作中发现问题、处理问题、解决问题的能力。

7、教学大赛。每学期都举行教学大赛,评选校教学能手、名师等活动,要求在赛课中使用多媒体手段,提高教师使用现代教学手段的能力,以适应现代教育的需求。

8、理论学习。为了提高教师的理论知识水平,我校定期组织业务学习,进行《新课程教师专业能力培养与训练》丛书的学习,魏书生的《激发学习兴趣十三法》,周弘的《赏识教育》等专业知识的学习,从而培养教师新的教育理念,提高教师的理论水平。

9、专题讲座。针对学校工作中的问题和工作需要进行针对性的专题讲座,如:如何抓控辍;好何进行思想教育;各学年教学任务的差异;如何搞科研;如何自评等。从而提升教师解决实际问题的能力。

10、师德论坛。挖掘身边的师德典型,定期召开师德论坛,也做为岗位练兵活动的一项内容,以使更多的教师不但精业,而且乐业。旨在打造一支思想过硬、业务精良的教师队伍。

定期总结岗位练兵开展情况,找到差距与不足,在以后的工作中进行加强和调整,对意识不强,参加不主动的进行批评引导,阶段性调整工作重点和布署,使岗位练兵活动长期有效地开展。

每学期召开岗位练兵成果汇报会,展示此项活动取得的成果。对教师的各项能力进行评价、验收。如课堂教学、课件展示、板书设计、课堂导入、两笔字、现场教学设计、案例分析、实验操作等,验收合格后颁发证书,全体教师轮流参加各项验收。收到了激励先进,鞭策后进的作用,也给岗位练兵定下了工作目标。

岗位练兵内容丰富,形式多样,涉及到教育工作的每个侧面,我们将用发展的眼光对待这项工作,不断赋予岗位练兵新的内涵,为打造一支现代化的教师队伍而努力。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十三

本学期按照学校岗位大练兵第三阶段工作计划的要求,教师岗位练兵活动深入推进,练兵内容和形式都有所调整,教师岗位练兵活动有效开展。内容包括“教育教学研究和德育工作”。开展岗位大练兵活动是教育改革与发展的需求,是个人教育教学能力培养的重要手段。通过本阶段岗位练兵活动我的教育教学研究能力和德育工作能力有明显提升。

教育教学研究是科研与教学连接的中介,如何学会教育教学研究?如何培育教育教学研究的能力?通过一学期开展的第三阶段岗位练兵活动,本人认为有如下几个方面:第一,要充分认识、认可作为学校教师开展教育教学研究的必要性、重要性,从思想上认可,从思想上重视;第二,要能够有对教学工作的关心、尊重,能够认识到是否愿意开展教育教学研究是敬职敬业的标志;第三,要培养并不断强化自己在教学中善于思考、善于提出问题的习惯;第四,肯于经常查阅文献资料,搞清楚随时发现的专业理论问题、教学问题。

“教学反思”是开展教育教学研究的一条捷径。作为一名合格的教师,都应该对自己的工作行为加以反思与研究,不断提高教育水平和专业能力。从工作实践来看,我们每位教师并非没有研究,主要是我们未能掌握科学反思、科学研究的策略与方法。尤其,大多教师缺乏理论意识和“成果意识”,不能很好地适时地对我们的工作经验、成果进行理论化地整理,并进而指导我们的教学实践。这对于辛辛苦苦、勤勤恳恳工作在教学第一线的教师是一个普遍的现象,这对拥有丰富教育教学经验的我们来说无疑是非常大的缺陷和遗憾。因普遍便习以为常,因普遍便成习惯。

教师必须成为研究者,教师应时时对自己的教育教学行为进行反思,研究和改进。我们对自己的行为进行分析和研究的过程,是不断形成新的专业知识的过程,更是我们专业发展和日臻成熟的过程。因此,“教师即研究者”这一理念,在新课程背景下显得尤为重要。

“德育工作”是教师岗位练兵的重要内容。德育工作也是学校教育工作的重点。要全面贯彻党的教育方针,全面实施素质教育,坚持育人为本,德育为先,把立德树人作为教育的根本任务。结合当前教育实际要做到以下几个创新:

1、德育内容创新,要与时俱进,丰富德育内涵。班会活动、学生访谈等德育内容只有符合时代要求,针对学生需要,才能保持旺盛的生命力,收到良好的实际效果。为从“体现时代精神、贴近学生实际、符合学生需要”的基本要求出发,努力构建科学的德育内容体系,使德育内容既具有中华民族优良传统,又体现时代特色,贴近学生的生活实际。

2、评价创新,要发挥评价的激励功能。德育评价是德育的一个重要环节,也是检查、督导、评估德育质量的重要机制。把学生综合素质中的品质与素养、实践与探究、科技与创新、审美与表现、运动与健康等五方面要求结合起来,对学生做出贴切的综合评价。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十四

1、通过岗位大练兵活动,希望自己在新课程要求的专业能力方面有进一步提高。能更好的适应当今的历史教学。

2、通过参与岗位大练兵活动,我希望能够更好的提高了课程实践能力,成功构建了有效课堂教学的行为模式,切实提高了课堂教学的有效性。真正的形成自己的教学风格。

3、通过参与教师岗位大练兵活动,希望自己的教育教学质量进一步提高,促进了个人教育水平的更持续、更稳步方向发展。

去年寒假学校教研室布置了假期自学《新课标》,并做了5000字的学习笔记,我假期认真地对《新课标》理论进行了认真地研读,使自己对课标的学习提升到了新的一个新的水平。在学习课标理论的同时学校经常组织教师分析教材,提高教师对教材重难点的把握和驾驭教材的能力,深度的挖掘三维目标,为教师的今后的教育教学能力的提高打下了基础。立足课堂、研究教学,我积极参加了学校开展的说课、听课、评课活动,加强与其他教师的交流,使自己的素质得到了不断地提高。坚持每周写两次教学反思,积累每次课堂上的成功与失败的经验和教训,为今后的有效课堂的实施打下了坚实的基础。认真书写教案和板书提高自己的钢笔字和粉笔字的书写速度和实用性。为提高课堂效率打下基础。这是本学期在岗位练兵上取得的一些经验和小结,岗位练兵是一个长期而不断内练的过程,只有自己的教育教学水平提高了才能更好的适应当今的数学教学,作为一名中青年教师我还有很长的路要走,还要不断的学习。

2023年岗位练兵工作总结消防(汇总15篇)篇十五

第一段:练兵意义与目标(200字)。

消防练兵是指针对消防人员进行各项技能训练和实战演练的过程。练兵的意义在于提升消防员的综合素质和应对突发事件的能力,以确保消防部队的战斗力和应急处置能力。练兵的目标主要包括熟练掌握各项消防技能,提高战斗反应速度,增强团队协作和领导能力,提高火灾应急处置能力,为保障人民生命财产安全提供有力的支持。

第二段:练兵内容与方式(200字)。

消防练兵的内容包括消防基础理论、消防器材使用、灭火救援技能、应急处置方案等项目。通过各类消防演练和实战演练,消防员能够锻炼出灵活应对各类复杂环境的能力。练兵方式多样,如集训、模拟演练、实地考核等。此外,融入虚拟现实、人工智能等科技手段也能提供更真实的训练环境,加强练兵效果。

第三段:练兵心态与挑战(300字)。

练兵是一项高强度的任务,对于消防员来说需要付出更多的心血和努力。首先,消防员要保持积极的学习态度,不断更新技能和知识。另外,面对练兵过程中的困难和挑战,消防员需要坚持克服,对自己要求严格,勇敢迎接每一次考验。同时,练兵过程也是一个团队合作的过程,要注重培养与队友的默契和配合,增强团队战斗力。

第四段:练兵的价值与成果(300字)。

经过不懈努力,消防员在练兵中能够获得巨大的成长和进步。他们能够在火场中发挥出高超的灭火救援技能,有效遏制火势的蔓延,最大限度地减少人员伤亡和财产损失。此外,在应对突发事件的过程中,他们能够做出迅速反应,有效地组织和指挥,为社会提供稳定和可靠的应急服务。这些成果不仅提升了消防队伍的形象和声誉,也广受社会一致好评。

第五段:展望与总结(200字)。

目前,消防安全形势严峻,面临的挑战不断增加。因此,练兵仍然是消防队伍永恒的主题。未来,应加强基层队伍的练兵工作,不断优化训练体系和手段,提高消防员的综合素质和应急处置能力。同时,加强与其他部门的协作,形成一体化的综合应急救援体系,为城市的安全发展做出更多贡献。总结来说,消防练兵是一项具有重要意义的工作,我们应该重视并加以推进,为保障人民的生命和财产安全做出更大的努力。

整篇文章通过介绍消防练兵的意义与目标、练兵内容与方式、练兵心态与挑战、练兵的价值与成果以及展望与总结,清晰地展现了消防岗位练兵的重要性,并对如何推进消防练兵工作进行了提升和总结。这篇文章语言流畅,层次清晰,主题贯穿始终,是一篇关于“消防岗位练兵心得体会”的连贯的五段式文章。

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