优秀作文需要勇于创新和突破,不拘泥于传统的写作方式,敢于尝试新的表达形式。小编整理了一些优秀作文的亮点,希望能够帮助大家更好地理解和掌握好写作的要领。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇一
今天的作文课上,老师说:“今天我们要来做实验鸡蛋上浮记。”“什么,鸡蛋能浮起来吗?”同学们七嘴八舌地议论起来,教室里像炸开了锅一样。
老师准备了一个装了适量水的玻璃杯和一个鸡蛋。实验开始了,老师先将鸡蛋慢慢地放入水中,鸡蛋径直下沉到杯底,一动不动的好像在睡大觉。接着,老师用勺子挖了一勺白色晶体倒入水中,用勺子搅拌了一下,鸡蛋还是一动也不动,像被点了穴一样。这时,同学们大声议论起来,有的说:“老师是不是在骗我们呀!”还有的说:“老师不讲信用”我心想:老师是不是真的在骗我们呀?但老师不是这种人呀!想到这,我悄悄走到老师旁边,在她耳边说:“你可以多加一点白色晶体呀!”
老师听了,拍拍手让同学们安静下来。只见老师往杯中放入了大量的白色晶体,不停地搅拌。随着晶体的溶解,鸡蛋竟浮了起来,露出了小脑袋。同学们欢呼着:“老师没骗我们!”
最后,老师告诉我们:“其实白色晶体是食盐,那么为什么放盐会让鸡蛋浮起来呢?那是因为盐的加入使水的密度变大,浮力也变大了!”哦,原来是这样啊!
游泳的心得。
如何学习游泳。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇二
“叮铃铃,叮铃铃!”上课时间到了,老师笑眯眯地拿着两只杯子和一个鸡蛋来到教室,老师对同学们说:“今天我们来到课要一改常态,我给大家表演鸡蛋在杯子里游泳的魔术。”
同学们一听到魔术,特别兴奋,教室里便热闹起来。这时,那是把一个杯子里装满水。左手拿起装满水的杯子,右手拿起一个鸡蛋,只见老师轻轻地把鸡蛋放入杯里,鸡蛋在水里摇摇晃晃地下沉,像一个喝醉酒的汉子,最后沉入杯底,然后呼呼大睡起来,好像故意再跟老师作对。
有些同学对老师开始怀疑起来,“老师到底在搞什么名堂?”“对呀对呀!”老师却十分镇定的样子,不慌不忙地将另一只装满盐的杯子,把一些盐倒入装满水的杯子。老师用勺子在水里摇了几下,鸡蛋忽然慢慢的升了上来,同学们瞪大眼,还有的同学忍不住尖叫起来。
可是过了一会儿,鸡蛋又沉了下去,同学们对老师开始失望起来。
“这老师会不会变魔术呀!”
“就是,就是!”
“真是的!”
老师又在杯里放了几勺盐,忽然,鸡蛋却神奇般的浮了起来。老师为了证明魔术成功,使劲地用勺子按了下鸡蛋,鸡蛋又浮了起来。
同学们问:“这是为什么呀?”老师回答道:“盐水比清水浮力大,而且大于鸡蛋的重力。”同学们才恍然大悟。
原来生活中有这么多小科学呀!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇三
你们知道怎么让鸡蛋浮起来吗?嘻嘻,不知道了吧?我带你们去三号教室看看吧!
今天,老师带了一个鸡蛋和一个水杯走进教室,“老师是要吃早饭了吗?:”“老师要做水蒸蛋吗?”“这是什么水?”大家议论纷纷。“我们要让这个蛋浮起来。”老师话音刚落,教室里就炸开了锅,大家都迫不及待的想见证“”奇迹”。
老师从抽屉里掏出一袋白色不明晶体,我满脑子问号,这是食盐?是小苏打?还是白砂糖?只见老师小心翼翼地将鸡蛋放入水中,它马上石沉海底,躺在杯底一动不动,好像睡着了似的。
“啊,没浮呐。”“哼,老师,你骗我!”同学们又炸开了锅。“别急嘛!”老师一边说一边把鸡蛋拿了出来,勺了几勺白色晶体往水里倒。搅拌至晶体溶解后,再把鸡蛋放了回去,只见鸡蛋“坐”了起来,“要浮起来了!”我们睁大眼睛,惊艳地叫了起来。可没想到的是,不一会儿鸡,蛋又睡了回去。“唉,白高兴一场!”大家失落地摇了摇头。
老师不慌不忙地又加入大量的白色晶体,鸡蛋像被白色晶体砸醒了,一下子“跳”上了水面。我们高兴地拍起手来。
原来,白色晶体是盐,盐的加入使水的密度变大,浮力也变大了。
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游泳的心得
如何学习游泳
鸡蛋的歇后语
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇四
又到了吃枇杷的季节了,妈妈从超市买了一些枇杷回来,大大的,黄黄的,看起来很好吃,我先吃了一个,觉得很甜,水分也很足,接着妈妈也开始吃了,过了一会儿,妈妈说感觉咽喉好了很多,每个枇杷都有核,于是妈妈提议我们试着将核种在花盆里,这样在土里挖开一点,将所有的核都种上了。
自从种上枇杷核,我和妈妈开始三天两头的浇水,过了两星期多,有一两颗开始慢慢的长出一点点的嫩芽,这下我和妈妈更有信心了,尽管暑假天气开始慢慢的变热,每天早上一起来先看看长的啥样了,经过这些天的努力,已经长了有十多颗嫩芽了,绿绿的,有些已经有好几片叶子了,妈妈说等天凉一点,把它们都分开来种,这样就会长的更快些,枇杷树的叶子可用来做药,枇杷吃了清火。看着这些慢慢长起的小嫩芽,心里真高兴,真希望它们早日长成大树,结成大大果子。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇五
“成功了,成功了。”教室里传来一阵欢呼声。咦?大家在干什么呢?原来咱班在做“鸡蛋游泳”的实验。
老师准备的材料有:鸡蛋、清水、盐、透明杯、筷子。首先,老师拿出装满清水的透明杯,再拿出鸡蛋,放入清水中。鸡蛋“咚”地一声掉入水中,慢慢沉入水底,像一个熟睡的小宝宝,一动不动。接着,老师往杯中撒了一点盐,为了方便搅拌,老师就先把鸡蛋取了出来,随后拿出筷子在杯中搅拌。杯子里的水变得浑浊,但没一会儿,水又变得非常清澈。老师再把鸡蛋放入水中,鸡蛋还是沉入水底,斜躺在那儿。然后老师又撒了大量的盐,透明杯中像下雪了一样。老师快速的搅拌,盐粒在水中舞蹈。我猜,这次鸡蛋一定能浮起来。最后老师再次把鸡蛋放入水中。鸡蛋在水中时上时下,它最终伸了个懒腰,直起身子,浮上了水面。同学们高兴地跳了起来。
可是,鸡蛋为什么会浮起来呢?原来,水有浮力,鸡蛋有重力,往水里加盐,那水的密度就会变大,浮力也随着变大,当浮力比鸡蛋的重力大时,鸡蛋就自然会浮出水面。
据说,有个地方叫“死海”,海水的浮力特别大,人只要躺到上面,就能浮起来。我长大后真想去见识一下,到底它有多奇妙。
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2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇六
上课了,老师神秘兮兮地走了过来,手里还拿着一个袋子,笑着对同学们说:“同学们,今天我们来做个实验吧!”说完,老师从袋里拿出了实验材料,分别是一杯盛清水的水杯,一个鸡蛋和一包食盐。
实验开始了,老师拿起那包食盐,取少量倒入水中。同学们死死地盯着水杯,老师拿起筷子快速搅拌,接着拿起鸡蛋,小心翼翼地将它放入水中。鸡蛋像是个游泳运动员飞速地冲入水中,迫不及待想要泡个澡,到了水底却一动不动了。过了一会儿,鸡蛋一蹦一跳的,好像在说:“这样泡澡有点太无聊了,还不如玩呢!”鸡蛋在水里的精彩表现可把同学们逗乐了。
接着,老师把鸡蛋拿了出来,再放入大量的食盐,又飞快地搅拌,再一次把鸡蛋轻轻地放入水中。这时,奇迹发生了,鸡蛋一直漂在水面上,好像正在练习仰泳。我轻轻地点一下它,鸡蛋q弹q弹地漂在水面,没有融化的`盐,好像发了一个喷泉,把鸡蛋冲了上来。同学们都惊呆了,议论纷纷。老师揭晓了真相:因为加了盐的水,密度变大了,浮力也就变大,鸡蛋自然就浮起来了。好神奇呀!鸡蛋真的会游泳!
实验终于成功了,回家我也要试一试!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇七
今天的作文课上,老师说:“今天我们要来做实验鸡蛋上浮记。”“什么,鸡蛋能浮起来吗?”同学们七嘴八舌地议论起来,教室里像炸开了锅一样。
老师准备了一个装了适量水的玻璃杯和一个鸡蛋。实验开始了,老师先将鸡蛋慢慢地放入水中,鸡蛋径直下沉到杯底,一动不动的好像在睡大觉。接着,老师用勺子挖了一勺白色晶体倒入水中,用勺子搅拌了一下,鸡蛋还是一动也不动,像被点了穴一样。这时,同学们大声议论起来,有的说:“老师是不是在骗我们呀!”还有的.说:“老师不讲信用”我心想:老师是不是真的在骗我们呀?但老师不是这种人呀!想到这,我悄悄走到老师旁边,在她耳边说:“你可以多加一点白色晶体呀!”
老师听了,拍拍手让同学们安静下来。只见老师往杯中放入了大量的白色晶体,不停地搅拌。随着晶体的溶解,鸡蛋竟浮了起来,露出了小脑袋。同学们欢呼着:“老师没骗我们!”
最后,老师告诉我们:“其实白色晶体是食盐,那么为什么放盐会让鸡蛋浮起来呢?那是因为盐的加入使水的密度变大,浮力也变大了!”哦,原来是这样啊!
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2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇八
上课了,语文老师微笑着走进教室,拿出来了一双筷子、一个杯子、一包盐和一个鸡蛋,放在讲台桌上。
同学们都在想:老师这是样干什么呀?有的说:“老师要打鸡蛋呐。”有的说:“老师不会要做饭吧?”还有的说:“老师要炒鸡蛋吗?”我也不知道老师的葫芦里卖的什么药。
这时老师拿起鸡蛋,神秘的对同学们说:“这是一个会游泳的鸡蛋你们信不信?”“啥?鸡蛋会游泳?没有搞错吧?”同学们有的信,有的不信。
老师先拿起透明的杯子,接着倒了半杯水,然后小心翼翼地放入鸡蛋,鸡蛋一头扎进水里就沉入了水底,像一个胖娃娃睡在杯底。
老师说:“鸡蛋能浮在水面上。”同学们都说:“我们不信。”只见老师在杯子里倒盐,然后拿起筷子不停的搅拌,想让它快一点化掉。同学们都说:“加油!”想让鸡蛋浮起来。只见鸡蛋一直转圈,像是在跳舞,可是等了半天也没有动静。
老师继续倒盐,同学们开始欢呼:“鸡蛋浮起来啦!鸡蛋浮起来啦!”鸡蛋在水面上露出了小脑袋。
通过这次活动,我猜原因应该是:水里加了盐后,鸡蛋才会浮起来。真有意思!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇九
写完作业后,我拿起科学书,想找个实验做做。
找着找着,我双眼发光:会“游泳”的小鸡蛋?有意思。我马上跑到厨房,“偷走”了:一包盐、一个深度合适且透明的玻璃杯、一个生鸡蛋和一碗水。
我根据书上说的,照葫芦画瓢似的,先在玻璃杯中倒入半杯水。接着把鸡蛋放入水里。我发现鸡蛋在水里变胖了,一点也不像鸡蛋了,反而像个肉丸子。这时,我想:我还是先不观察了,先做实验吧!我在水里倒了一些盐,可是,五分钟过去了,鸡蛋一点儿变化也没有。十分钟、十五分钟过去了,盐还是没有融化完。我急了,拿起一根筷子拼命搅拌,根本就没有注意到鸡蛋在水里一会儿碰到东,一会儿碰到西,已经快碎了!突然,我大喊:“不好了!鸡蛋碎了!”我顿时跟泄了气的皮球一样。
经过反思,我重新给自己打气,再做一次。这回,我可长记性了,知道心急是吃不得热豆腐的,再也不急急忙忙的了,静静地等待结果。不一会儿,实验就做成功了。
通过实验让我明白了,在水中加入足够的盐后,水的密度比鸡蛋高,所以,鸡蛋能浮起来。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十
今天,丸子老师迈着猫步,扭着小蛮腰神采飞扬的说“同学们,今天,我们要教哦!”老师的话音刚落,原本死气沉沉的教室,顿时变得沸腾起来,就像一滴水滴进了油锅。但是,我却像丈二和尚——摸不着头脑,心想:“鸡蛋还能学游泳,它又没有手,又没有腿,肯定学不成游泳吧!”
不过,接下来一幕让我大吃一惊,丸子老师首先小心翼翼的把鸡蛋放入水里,只听“噗通”一声,鸡蛋就像一块大石头,沉入水底,纹丝不动,我想:“这回老师吹大了吧!”正当我们一头雾水的时候,丸子老师神秘兮兮的从包里取出魔法药粉和筷子,接着把药粉倒入水里,然后用筷子搅拌,这时,蛋宝宝随着筷子浮了起来,跳起了美丽的芭蕾舞,但是,鸡蛋又像潜水运动员一样,再次沉入水底,我们失望至极,觉得鸡蛋再也学不了游泳了!
但是,只见老师微微一笑说:“万事俱备,只欠东风。”正当我百思不得其解时,只见老师大量的倒入药粉,便剧烈搅拌起来,蛋宝宝就像太阳蹦出了地平线,又像婴儿的脸,从妈妈肚子里出来呼吸新鲜空气,正当我疑惑不解的时候,老师揭秘了,原来药粉是盐。
那么,盐为什么会让鸡蛋浮起来哪?原来清水的密度比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋在清水中会沉下去,盐水的密度大于鸡蛋的密度,所以鸡蛋会浮起来,看来科学就在我们身边呀!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十一
啊,这怎么可能呢?咦?同学们为什么这么大惊小怪呢?原来老师给同学们出了一个难题:教鸡蛋学游泳。
老师先来做示范,只见老师拿出半杯水、一个小勺、一碟盐、一个鸡蛋和一双筷子。老师先把鸡蛋放进水杯里,鸡蛋沉到了杯底,然后加了一小勺盐,用筷子搅拌了几下,鸡蛋还是沉在杯底。同学们都在偷笑,老师笑了笑说:我还有秘密武器呢说罢又加了一勺盐,用筷子搅动了几圈,鸡蛋依然在杯底呼呼大睡。同学们忍不住哄堂大笑,七嘴八舌的说老师吹牛。
加了两次盐都失败了,但老师依旧不慌不忙,又向水里加了第三勺盐,而且又搅动了几下。终于,鸡蛋苏醒了,慢慢地浮了上来,露出水面透一透气。实验终于成功了,教室里响起了雷鸣般的掌声。
最后,老师微笑着告诉我们,水里含盐越多,水的浮力就越大,当水里的`盐足够多时,就能托起鸡蛋,帮鸡蛋学会游泳了。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十二
我是一枚小鸡蛋,我正在睡大觉,忽然被老师我的游泳教练叫醒。我心想,我没手没脚的,怎样才能学会游泳呢?游泳教练看出了我的心事,说:“没事儿,我今天保你学会游泳。”
老师先准备了一个杯子,里面装了水,就把我轻轻的放了进去,我就慢慢地沉入水底。无论我怎么挣扎也浮不起来,索性我就睡起觉来了,大家看到我睡觉,对我特别的失望。这时游泳教练来到我跟前把我叫醒,说:“我们要再试一次。”
第二次老师往杯子里加了少量的魔法药粉用筷子不停地搅动,我觉得自己的身体变轻了,当块浮上水面时,老师停止了搅动,我就慢慢的沉到水底。又睡起了大觉,又一次失败了。同学们看我这样对我也失去了信心。我心想学游泳太难了,不学了,不学了。这是用教练来到我身边安慰我说“一次、两次失败不算什么,你可以的,你能做到的,我们再来试一次吧!我听了老师的话,心里也有些信心了。决定再来一次。
第三次老师往杯子里加入多量“”魔法药粉”,在老师的用力搅动下,我慢慢的浮了起来。老师停止了搅动,但我还浮在上面。大家看到了,都欢呼起来,成功了,成功了!我听到大家的欢呼声,心里也特别的激动,特别的开心。我终于学会游泳啦!
通过这件事,让我明白了一个道理,无论做什么事情都不要半途而废,要坚持到底,总能成功!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十三
于是我按照书上教的方法接了半杯水,又拿了一袋儿家里吃的食盐。我小心翼翼的把鸡蛋放入盛了水的杯子中。可是鸡蛋好像不怎么高兴似的。到了水里就一动不动的,躺在那里像睡着了一样。我用筷子搅了搅鸡蛋,动了起来慢慢的往上爬。可是当我停下来搅动的时候。鸡蛋又沉了下去。我想鸡蛋怎么可能在水里游泳呢?于是我按照书上教的方法把盐加到水里面用筷子不停的搅拌。鸡蛋随着我的搅拌慢慢的向上升。可是当我停下搅拌的时候鸡蛋又到了水底。看着慢慢的在水里融化的食盐,鸡蛋还是静静的躺在水底没有漂起来。我有点不相信书上说的。可是我并没有灰心。继续往水里加食盐并不停地搅拌。随着我加的食盐越来越多。我发现鸡蛋不像先前那么快沉到水底了。这时我感觉我的实验就要成功了,我继续加着食盐。突然我发现鸡蛋好像漂在了水面上。一动一动的像是在呼吸着新鲜的空气。
实验结束了。我高兴极了。鸡蛋终于在我操作下。漂浮在了水面上学会了游泳。看了科学知识,我才知道原来水里面加了盐。密度会变得越来越大对鸡蛋的浮力越大,所以鸡蛋就浮了起来。
看来要想了解更多的事情就要不断的学习探索。
如何学习游泳。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十四
我在一本书里看到,死海十分神奇,不会游泳的人在死海里,不但不会沉下去,反而还会浮起来!这是怎么回事?我想做一个实验。
首先,我拿出一个生鸡蛋,一个装了半杯水的玻璃杯,一袋食盐,一把小勺子和一根筷子,一切准备就绪!我小心翼翼地把鸡蛋放入玻璃杯里,生怕我一不小心,把鸡蛋打碎了。接着,我往杯子里加了几勺盐,洁白无比的盐,在水中慢慢飘落,像冬天的雪花,美丽极了!可鸡蛋就像在和我对着干似的,躺在杯底一动不动,像个熟睡的宝宝,怎么也叫不起来。可我并不气馁,用筷子在杯子里不停的搅拌,水在筷子的搅拌下旋转起来,不知道的人还以为是漩涡呢!清澈的水慢慢地变浑浊了,功夫不负有心人,奇迹发生了!只见鸡蛋像个刚刚学会走路的孩子,跌跌撞撞的跟着筷子慢慢浮了上来!鸡蛋会游泳了!鸡蛋会游泳了!鸡蛋会游泳了!我一蹦三尺高,心里甜津津的,想喝了蜜一样甜!
鸡蛋为什么会浮起来呢?不会游泳的人为什么在死海里不会沉下去呢?我百思不得其解,于是我带着疑问,走进图书馆,开始查找答案,原来,在没有放盐时,清水比鸡蛋的密度小,所以鸡蛋会沉下去,而放进了盐之后,盐水比鸡蛋的密度大,所以鸡蛋会浮起来,而死海的含盐量也十分高,所以不会游泳的人在死海里也不会沉下去。
科学像一个神奇的万花筒,探索她的奥秘,总是给我带来无穷的乐趣!
游泳的心得。
如何学习游泳。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十五
大家好,我是人见人爱,花见花,开车见车爆胎的鸡蛋宝宝。
今天我来到作文课堂,让老师和同学们教我学游泳。看,这就是我的迷你游泳池——杯子。哈哈,这个就是我的迷你救生圈——儿筷子。
丸子老师慢慢的把我放到水里,哇,真是太凉爽了啊,妈呀!我要沉下去了!呜呜…救命啊!哦,什么东西?好咸呀!不过,它们飘起来真像雪花,真美!不行,我得把它们甩掉。“老师,你快来,快把我的救生圈拿过来!”哦,太好了!老师把救生圈拿过来,发出叮——叮——的声音。哦耶!太好了!“谢谢老师!”
实验的原理是:清水的密度比鸡蛋的密度小,所以我在清水中会沉下去。而盐水的密度大于清水的密度,所以我自然而然就会游泳啦!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十六
夏天,人们都喜欢游泳,今天有一枚鸡蛋哭着跑来找我说:“呜-----我不会游泳,请你教我游泳吧!”究竟怎么教鸡蛋游泳呢?接下来跟我一起去看看吧!
上课前,老师拿了一根筷子和一个杯子,本来安静的教室一下子炸开了锅,同学们有的说:“老师要请我们喝水吗?”“不对,老师要请我们喝咖啡。”还有同学说:“老师这是要做实验啊。”之后老师又拿了一枚鸡蛋。然后说:“今天我们要教鸡蛋游泳。”我说:”一定很难吧,鸡蛋很重,它一定漂不起来。“有的人说:”很简单啊,加点盐就好啦!“接下来,让我们试一下加盐让鸡蛋游泳吧!”
老师先拿了一瓶矿泉水,拧开盖子,把水倒进水杯里,做了个小型游泳池。接着,迫不及待的鸡蛋跳进了游泳池,鸡蛋在水面跳了两下,突然,想起来自己不会游泳,就喊:“快救救我啊!”我们使用了第一招:加盐。老师把盐倒进水里,盐像雪花一样飘飘洒洒的落到水里。可是鸡蛋纹丝不动,我心想:”难道加盐没有用吗?“接着我们使用了第二招:搅拌!结果鸡蛋就在水中跳起了芭蕾舞,鸡蛋原本马上就要浮到水面上了,可是,它又躺了下去,盐聚在一起,形成了床垫。鸡蛋说:“谢谢你给我了一个床垫。”
原来,是因为盐加的越多,盐水的密度就越大。当水的密度大于鸡蛋的密度,鸡蛋就能浮起来了。这就是科学的奇妙之处!生活中还有很多奥秘,只要我们勤于思考,多多观察,就能发现它们!
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十七
世界之大,无奇不有,连鸡蛋也要学游泳了,你们信吗?不信就和我一起去看看这奇妙的事情吧!
今天我要学游泳了,我好激动,可是老师没有来呢?老师来了我才能学游泳。
老师来了,去拿东西了,我马上就可以学了,我真的真的好激动,我来到教室里,同学们看到我,都可开心,老师把我放在水里,我就开始在水里睡觉。
鸡蛋宝宝上不来,同学们说少量加盐,老师就少量加盐,老师开始搅拌,可是鸡宝宝并没有上来,同学们又说多加点,老师又多加点,鸡蛋宝宝上来了。
实验成功了,鸡蛋宝宝很开心,它很快乐,因为学会了游泳。
2023年鸡蛋游泳点评(汇总18篇)篇十八
今天,我们王老师给大家带一些自称白色粉磨东西和一杯装满水的玻璃杯,一根筷子,说要让鸡蛋游泳记。一听学游泳我就一脸懵,还有人问老师鸡蛋怎么会游泳。
老师开始公开步骤,第一步,拿出一杯装了四分之三水的杯子,又小心翼翼拿出一个小巧玲珑的鸡蛋放入水中,鸡蛋在水中拼命的挣扎着,过了一会鸡蛋像死人一样在水底一动不动,又仿佛是一个放在水中的迷你稻草人。还像睡着的小宝宝,我心想:“妈呀,水会不会渗入蛋中呀!”见证奇迹的时间到了,白色的不明物体倒入了老师手中,老师又慢悠悠的把不明物体倒入水中,拿筷子搅拌不明物体,它像跳巴蕾舞的舞蹈家,过了一会儿停了下来,鸡蛋又如一个醉汉晃晃悠悠的躺在水底,再一会鸡蛋沉入水中。我心想:“老师用的粉末买假了!”老师又往水中倒入四把粉磨,鸡蛋的小脑袋露出来一点点,好像在说:“终于可以呼吸新鲜空气了。”同学们惊讶的喊道:“厉害了呀,太神奇了。”老师终于公开了神秘物体是盐。
最后,我学到了一个科学原理是盐水的密度大,我们知道了生活中处处有学问。