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我的名字四年级（通用16篇）篇一
鄙人名曰：顾宇佳。是个顺溜的名字，也很好记。但此名从何而来？还需带我细细讲来，便知这个名字之好。
我爸姓张，我妈姓顾，按照中国的传统，子女随父亲的姓氏。这还真的有些奇怪，父母的解释说是几经商量之后才确定下来的。虽说也无需再问，但我心里总是觉得是老妈施了奸计才使得老爸无奈地同意，最后想改姓张都不行了。虽说心里有疑问，但我还是很喜欢“顾”这个姓。“顾”有顾及顾虑之意，或许父母就只想让我做一个有心、不冒失的人吧！
接下来是“宇”字。老爸解释说“宇”有屋檐之意，寓意是希望我能在他人有困难时，给予帮助给他人一个避风港，更是希望我能成为家里的顶梁柱。另外“宇”也有风度之意，如：器宇轩昂。父母是希望我能做一个品德良好，品行端正的人。"君子坦荡荡，小人常戚戚"或许也是一种美好的寄托吧。
但令我十分不解的是，我父母不好读书，对字不常用的意思的了解也不深，怎么会用“宇”的不常用的意思呢？这就不得不换种角度去理解，“宇”还有一个更通俗的解释：宇宙。有些人又要问了怎么去理解呢？别急稍后跟一个“佳”就知道了。
“佳”是外貌标准的意思。在引伸下去的意思就：善、好。父母当然是希望我成为一个长相标致的人，但更希望我有精致的、美好的生活。同“宇”在一起便是宇宙最好的意思。寓意十分美好。又是希望我们带来好的音讯。
名字让我明白了为人的道理，给我生活的方向。更是寄托了一份父母绵长的爱意。
我的名字四年级（通用16篇）篇二
我姓房，名心奇。心脏的心，奇怪的奇。“心”、“奇”，两个普通的字，却有着不普通的含义。
当初给我起名字时，大家都希望外公给我起一个好名字，因为外公的文学涵养比较高。最终，在大家的期盼下……“房价太贵！”外公说出了这四个字。
原来，21世纪到来后，上海的房价一路飙升，是原来的好几倍。外公这是在“吐槽”呢。
当然这只是个玩笑，不能这么草率地决定我的名字。大家想啊想，怎么也想不出一个大家都满意的既好听，又有含义的名字。直到我诞生后，爸爸才决定了一个好名字，就是现在我的名字。
“心”，就是心想事成的意思。爸爸妈妈希望我能事事顺心，快乐幸福。事实上，他们也的确给了我一个快乐的童年（结果就是我现在有一个跟男孩子一样的性格），他们愿意尽自己最大的努力提供给我好的环境让我去做我喜欢的事（悲剧的是我的兴趣偏偏很广泛）。爸爸还说了，虽然人生不可能一帆风顺，但如果我能事事往好的一面去想的话，不论是怎样的事，我的内心也是幸福的，所以，客观上我不能事事顺心，但主观上他希望我能事事顺心。爸爸一向对我没有过高的要求，但希望我能乐观豁达，我也正在努力呐。
“奇”，就是奇珍异宝的意思。在爸爸妈妈眼中，我是最最珍贵的奇珍异宝。小时候的我一直不喜欢这个字，因为小时候的我知道，女孩子们一般是不用“奇”这个字的，都是用“琪”，美玉的意思，多美好啊！而且，一说“奇”，人们马上就会想到“奇怪”，我才不要奇怪呢！但是现在我想通了，第一，奇珍异宝是可以包括美玉的；第二，就算是奇怪又有什么关系？大家都一样才可怜呢！“别人笑我不一样，我笑别人都一样”，不是么？现在，我越来越喜欢这个字眼了。
我喜欢我的名字，它包含了我的父母对我的祈愿和爱意。
我的名字四年级（通用16篇）篇三
我一直想有个好听的、自己给自己取的名字，像其他那些大文豪一样。
这个世界上有那么多的字，用什么名字好呢？我的脑袋里一下子被“字”给围攻了：博、飞、义、彬……一下子就想不过来了。我想有一个“博”字，显得我很有文化味道，博学。那这样有一个“沈”是姓，“博”是我的名的一个部分，那还有一个字呢？“彬”？这个字到了我的脑袋里，但是沈博彬感觉“博”和“彬”前言不搭后语的，没有任何联系。那“义”呢？“义”代表义气，仗义，信守承诺。沈博义？感觉上还不错，就叫沈博义好了。
可是，要不要再搞个谐音呢？关于“义”字的同音字还有：翼、一、怡等等。我东挑挑，西选选，最后还是挑定第一个：翼。那么，我的名字就叫做：沈博翼，感觉还不错的呢！我决定，从此以后，我的自己的名字就叫做沈博翼。
我想象了一下：以后别人看到我这个名字，一定会觉得我很博学，并且还可能也会觉得我自己给自己取得名字很好呢！
我的名字四年级（通用16篇）篇四
名字各种各样，千奇百怪，每个植物有名字，每个动物有名字，那本书有名字，当然啦！人也有名字。
我叫和明泽，和平的和，明天的明，毛泽东的泽。当然，很多人听到我的名字，都会以为我是个男孩，可事实正好相反，我是个女孩，和经常被人写成何，泽经常被人写成则。每当去医院挂号，去画画班签到，总会发生这尴尬的一幕！
但，今天我不是要讲这些，而是要讲我名字的由来。
和是我的姓，非常稀少，只占全国的0。001%，在全国300个大姓人数排名中，只能赶个末班车——299名！虽然和姓几乎是1000个人里有一个姓和的，但是，它还是有它的典故以及名人的。
和姓，纳西族第一大姓，古代纳西族四大支系“禾、束、叶、梅”的后裔，以族名和为姓氏。
当然，还有和姓名人了：首先是家喻户晓的和仲，和叔，和珅，还有中国中央电视台的：和佳，和晶……。
明就代表着明明白白做事，还代表着做一个坦坦荡荡的人，泽代表着明泽，光泽，恩泽，代表着坦坦荡荡做事，做对社会有用的人。妈妈在生我前就希望我是一个活泼开朗，自信乐观的孩子，所以，爸爸妈妈的各种期望，祝愿都蕴含到我的名字里。就这样，我的名字就诞生了——和明泽。
每个人的名字，都有各种的寓意，有一份期望，也有一份祝愿，还有各种典故，还有更深的含义，等着我们去理解，去实现！
我的名字四年级（通用16篇）篇五
我的名字是什么呢？我在妈妈的肚子里思考这个问题。
有一天我听见外面有人和妈妈说话，于是我悄悄地把耳朵贴在妈妈的肚子上，想听听他们在讲什么。我竖起耳朵，仔细地听着，原来是爸爸妈妈要给我取名字了，我真是太好奇了，真想知道我的名字是什么。
只听见爸爸说：“我们孩子的名字几个字好呢？两个字的名字太简单，四个字的名字又长又复杂，三个字的名字刚刚合适”。妈妈觉得爸爸说的有道理，也开始讨论起来。祝是最先想到的，因为爸爸就姓祝。妈妈说“叫祝小强好不好啊？强身健体的意思，”爸爸连忙说：“不行，小强是蟑螂的小名，害怕孩子被别人打哦”；接着爸爸说：“要不叫祝耀宗，光宗耀祖的意思”，可妈妈不同意，妈妈觉得这个名字太土了！最后他们准备一人说一个字。妈妈想出了诚字，希望我长大后做一个诚实的孩子，爸爸想出了睿字，他希望我将来是个聪明的孩子，所以合起来我的名字叫——祝诚睿，爸爸妈妈想让我成为诚实又聪明的人。
我的名字四年级（通用16篇）篇六
我叫李炫熹，我的名字是怎么来的呢？让我告诉你们吧。
当我还在妈妈肚子里的时候，爸爸就一直在想给我起个什么样的名字才好，结果他想了十个月，直到我生下来那天他都没有想出来。最后实在没办法，就把字典拿出来翻，先是翻出来一个“炫”字，这个字有很多意思，其中一个意思是绚丽多彩，爸爸又继续翻字典，结果出现了“熹”字，意思是光明，把“炫熹”两个字组合在一起也不错。生活绚丽多彩，前途一片光明。所以就把这两个字给我当名字，于是我的大名李炫熹诞生了。
当然我的妈妈喜欢叫我熹熹，因为“熹熹”和“嘻嘻”是谐音字，妈妈希望我每天都笑嘻嘻的，快快乐乐的。
我名字的故事讲完了，希望大家记住我李炫熹这个名字，虽然是爸爸乱翻字典翻来的，但是也包含着爸爸妈妈对我的希望，希望我的生活绚丽多彩，前途一片光明。
我的名字四年级（通用16篇）篇七
如梦寐以求的理想就是能成为一名语文老师。
如果我是一名语文老师，上课时，我不会像其他老师一样冷冰冰地对待同学，我要以良好的'态度来对待同学，还有，上课时，我不会把只是硬生生地传给同学们，让他们感受到其实学习并不是很苦。
如果我是语文老师，写作文时，我不会让同学们以古老的方式写作文，我会让同学们把平常的作文，改造得更多姿多彩，我要让同学们把生活中美好的事情都记下来，成为他们心中美好的回忆。
如果我是语文老师，同学们互相打骂时，我不会骂他们，而会用教育孩子的方式使他们和解，成为好朋友，好伙伴，让他们感受到集体的和平和温暖。
如果我是语文老师，他们有题目不会做，我会耐心地教他们，直到他们听懂为止。
如果我是语文老师，我会经常带他们去旅游，让他们带着心去旅游，感受到世界的美好。
如果我是语文老师，在上课时，他们回答问题答错了，我不会怪他们，而会夸他们和鼓励他们。
我一定努力地去追求和完成这个梦寐以求的愿望。
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我的名字四年级（通用16篇）篇八
你们可知道我的名字吗？我姓夏，名志远！当然你们应该知道我名字的含义吧！志是志向，远是远大，意思就是我志向远大！虽然我的名字简单，笔画少，含义清晰，可是你们知道吗？我真该感谢我的爸妈！他们生下了我还好不容易取出这个名字呢！
听妈妈说：当我生下来那时，奶奶和爷爷就拿出手机一个个询问亲戚们孩子的名字，并且报喜生了我，然后爸爸紧握着笔把记下的名字报喜腾到本子上去，当报完了这一喜讯家里人就开始绞尽脑汁的想，当然妈妈生了我所以在休息，不过看见家里人都在想名字她也显得很兴奋！那时爸爸把其他亲戚家孩子的'名字到处搭配想出很多名字，不过都不行。后来家人们也说出很多名字……现在听来，我知道这都是家长对我的爱！最后我的名字问世了！而灵感在那个学习成绩很好的哥哥，他名项远，说明他目标远大，意思相近的是……于是，爸爸灵光闪现之间就脱口而出“夏志远”这就是我名字的由来！我也是非常喜爱的。我知道这名字报过了家人们对我无限的爱！其实奶奶那时有一点不满，她说靠别人的名字来取我的名字有点草率！但那时奶奶还补充时眼里似乎闪着泪光！不过你们只能让我电话里也问了，我也只能接受这名字，现在看到我孙子的笑脸我也很欣慰！虽然我名字的由来有这样一个小小的插曲，不过这毕竟都是家长对我的爱！我也很乐意接受！
我很爱我的名字和家人，你们知道吗？家里人的爱真的无处不在，小到给你递个东西，大到像这种取名字的事！家长的爱无处不在，我们一定要珍惜啊！
我爱我名字的由来！
我的名字四年级（通用16篇）篇九
首先作个自我介绍吧：我叫沈越，今年8岁，现就读于长沙市天心区青园小学三（1）班。其实我的名字在出生前就已经取好了，爸爸说如果我是个男孩就叫沈越，意为长大后各方面都超越爸爸；妈妈说如果我是个女孩就叫沈悦，意为长大后每天都能开开心心。几个月后我就叫沈越了，所以我不说你们也知道我的.性别啦！
这就是我的名字，简单又富有意义！
我的名字四年级（通用16篇）篇十
我曾经一直对自己的名字耿耿于怀。每次做自我介绍的时候，我都会向妈妈抱怨：你帮我起的什么破名字啊，不男不女，而且还绕口。人家女孩子，都是叫“艳”啊“婷”啊“姗”啊，多好听，我这名字真烂！但是，最近，我不但喜欢上了我的名字，说实话，心里还挺佩服帮我起了这个名字的老妈呢。
几个月前，我学习了《老子》第二十三章。里面有句话：“希言自然，故飘风不终朝，骤雨不终日。”我一读，便发现我的名字蕴意其中：少话多做，顺应自然，连暴风都不会整天刮，骤雨都不会整天下，天都安排好了，所以，我们也根本不需要担心，这雨啥时候停，这风咋刮个没完。该停的时候自然就会停了，不停的时候，干着急没用。妈妈帮我起这个名字，就是希望我“少言慎行、顺乎自然”。
当然，“言然”还有另外的含义。“言”是说话的意思，“然”在古文里，表示肯定回答。“言然”意思是：自己说出去的话一定要做到言而有信。语出《论语・学而》第七章：子夏曰：“贤贤易色。事父母能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣”。子夏是孔子的学生，子夏说：“只要能坚持向有才德的人学习，不断改正自己。奉养父母能尽心尽力，为上级办事能舍身为国，与朋友交往能言而有信。做到了这四点，表面上看并没有读圣贤书，但其实已经是在实践中学习了”。哈哈，早在春秋时代的`《论语》，就已经在教导我们不能死读书，读死书了。
原来，我的名字有这么多的含义啊。我越来越觉得我的名字真棒！小小一个名字里，蕴含了妈妈对我的多少爱与期望。
我的名字四年级（通用16篇）篇十一
大家好，我叫张子轩，我是一个活泼开朗的小男孩我的爱好、理想分别是骑自行车、玩玩具还有将来成为一个发明家，接下来就让我讲讲我的名字意思是什么张是爸爸也姓张，子就是我是他的儿子，轩就是古代有一位皇帝叫做轩辕皇帝，所以爸爸希望我能成为一个伟人精忠报国，这个名字都是爸爸精挑细选的。
我现在要给大家介绍的'不是我原来的名字，而是要给我起个一个既好听又顺畅得名字叫做张旋天，因为我觉得这个名字听起来很酷，而且我自己特别特别喜欢我的这个名字，先让我说一下我为什么要起这个名字，是因为旋天是一个感觉非常酷得词语，我就是希望我现在能变得有正义感、厉害得学生，就让我介绍一下我的新名字得意思，张那肯定我就是姓张吗！，而旋呢意思就是我希望能凯旋归来，天呢意思就是我想像小鸟一样自由得飞翔，大家是不是也想起这个名字是不是，因为我起的这个名字就是在一个动画片里头得人物，我觉得给自己起这个名字特别适合，旋天的这个词语意思就是厉害、威震四方。
但是我觉得爸爸给我起得张子轩我还是用原来的名字，因为我们的爸爸妈妈给予了我们的生命，而且这个名字也是爸爸妈妈给我们得一个小奖励，所以我还是回到原来得名字。
我的名字四年级（通用16篇）篇十二
今天我为大家介绍一位‘特别’的朋友，他既聪明而且喜欢发明创造，他就是我的创客朋友——小明。
小明长得瘦小，乌黑的长发，弯弯的眉毛，有一双炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁下面有一张大大的嘴巴。他很有才华，不仅在绘画方面才华横溢，在创新方面也很有才华。
去年寒假我和他在一块玩，把家里所有的玩具都玩遍了。一下子没意思起来了，他说:“我们做一个玩具吧。”我们两个人看着窗外的大风，两个一起说：“做风车。”然后我们就开始找器材，刚开始做的时候我像一个木头一样愣在那，不知所措。只好呆呆的旁观。，看着他做得井井有条，有这儿......那儿......，十字棍、轮子、十字扣、固定支架......多么像久经沙场的老将军，然后我也跟着做，到最后我说：“再加上几个轮子就大功告成了。”他看了看我笑了，最后他还为我们的作品取了一个名字叫“转能小风车”。
在这次玩耍中让我受益匪浅，我学会了创造和动脑，更细心、变耐心。我一定要继续学下去。
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我的名字四年级（通用16篇）篇十三
名字是各种各样的，我觉得我们班的人同学的名字很有趣。
先来说说石逸吧，(注意石逸是男的。)他成绩不咱样，却有很多同学跟他玩。
有一次，经典诵读的时候，同学们读到这样一句话，诚心能叫石头落泪，“石逸”(这里指的'是实意。)能叫枯木发芽。同学们都哄堂大笑。石逸自已也笑了起来。
还有一次，数学课上王老师讲到“石逸”(是这个十亿)，同学们捂着嘴偷笑，王老师不知道我们在干什，继续讲课。王老师又讲“石逸”，大家直接大笑起来。王老师明白了什么意思，我以为王老师会骂我们，谁知王老师也不禁笑了起来。同学们见状，笑的不可开交，居然有人在地下打滚。
到了下课，王老师皱起眉头，训斥石逸。等王老师走了，石逸又嘻嘻哈哈的。
我的名字四年级（通用16篇）篇十四
教学目标：
1．有感情地朗读课文。
2．能抓住课文的主要内容，了解课文主人公受人爱戴的原因，体会人与人之间的友爱之情。
教学步骤：
（－）导入新课。
1．欣赏首歌曲《故乡的云》。
2．这首歌曲抒发了怎样的情感？
3．漂泊他乡的人们，谁不希望能有机会回家看看？可偏偏就有人放弃这样的机会，这是怎么回事呢？请同学们通过看书自己去了解。
（二）整体感知。
1．自由读全文，了解文章讲了一件什么事？
2．抓重点句，讨论“每张纸条上都以不同的笔迹写着同一个名字”说明了什么？
（三）学习课文。
1．全班交流，体会人们对沃尔特的'爱戴。
2．说一说，如果你是文中的“我”，看到这个结果你会怎么想，把你的感想说出来。
引导学生从“要想别人怎样对你，你就该怎样对待别人”这个角度去说。可联想到沃尔特平时是如何对待工友的。
（四）.总结、扩展。
说说你身边的人，他（或她）身上有什么美德，夸夸他（或她）。
（五）布置作业。
写小短文，夸夸你身边的人。
（六）板书设计。
32*同一个名字。
教案点评：
这是一篇略读课文，教师进一步采取学生自主学习的方式，培养学生的阅读能力及阅读习惯，整体把握课文，了解叙述顺序，抓主要内容。通过理解重点词句段，通过互助学习讨论交流，教师点拨体会人们对沃尔特・詹森的爱戴，受到“心中有他人”的教育，品味心灵美。
探究活动。
1、搜集有关人与人之间友爱的各类资料。
2、开一个交流会，读读自己所找到的资料，说说你的感受。
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我的名字四年级（通用16篇）篇十五
每个人的名字，都是人生中的第一张名片。名字被叫多了，显得顺理成章，就好像出生前就被神灵安排好了，印在骨子里一样。其实都是父母亲给取的。有的翻遍了整部《辞海》，有的想到了什么就给孩子作名字了。现代和古代不同，三个字的名成了时尚。以前都是一个字的姓，一个字的名。每个时代都有取名常用字。像当年改革开放的时候，就是“红”、“军”、“兵”之类的。现在21世纪，就是要挂些字在名字上很多次，像男名的“宇”、“轩”、“睿”、“子”，女名的“佳”、“嘉”、“颖”之类的。单字的字义都是很不错的。但它如果反复在你眼前出现，那就无趣了，甚至被厌恶。名字太雷同，或许也是现在父母们创意枯竭吧。
至于我的'名字，已经写在随笔本的封面上了。这是爸爸起的，创意的结果。这个名字，与后唐庄宗李存勖的艺名，是重名的。所以以前有人说见我就像见到鬼。姑且当作痴人胡言乱语吧。这也不太是什么礼貌、友好的话。上文说的那些老套的名字，没有出现在我身上，也是一件很不错的事。对这个名字，别人都说什么“很大”之类的，没办法低调下来。不过标新立异也是很令人兴奋的事。不得不说我爸爸的脑洞太大了。这个名字，可以让不少人留下较多深刻的印象，就比如我看病去过几次的医院，那里的医生们、护士们，都是记得的。不过老师和同学们好像并没有这样。我想这个名字，肯定是没翻过《辞海》的。
总之，名字会给人的生活造成不小的影响。有的太过晦涩难以让人记住，有的取名不慎造成笑话会带来烦恼，有的取名奇异会让人留意。名字对人来说是重要的。别人知道你，先从名字开始。“敢问尊姓大名？”就是这样开始认识的人。交往，就这样开始。
我的名字四年级（通用16篇）篇十六
我的名字叫江阴，是一个“绿色城”，是一个“活力城”，是一个“魅力城”。在这里，城依山而建，山围城而立，山城相依。更重要的是，这里满山满城都是树，绿色遍布山城；澄澈的江水擦边而过，给这绿色天堂增添了更多的生机和活力。
我的名字叫江阴，山是我的特色。传说山是神仙住的地方，是人类得以生存的命脉，我的先人深谙这个道理，最先选择我这块乐土作为他们繁衍生息的家园。经历几个世纪的风雨沧桑，江阴人越来越勤劳，江阴的山越来越厚实。人勤物丰，山神也似乎特别眷顾这些勤劳的人儿，一直默默地保佑着这方沃土。可灾难总会在你没准备好的时候到来，我的山和勤劳的江阴人遇到了敌人――一群滥采滥挖滥伐的挑衅者。我的三十三座山头在削减，绿树在一棵棵倒下，城市里的空气日益污浊，江阴人的生活环境在逐渐恶化――高楼默然伫立，机器旋转哀鸣是在忏悔还是在为我的未来祈祷？江阴人心中有答案，他们一直在努力着，不为别的，只为要回我那片满城的春色。
我的名字叫江阴，是块沃土，更是块乐土。长江水滋润着土地，给勤劳的人们带来了灵感和奋斗的勇气。水是有灵性的，她能感受到江阴人四射的活力；山是有灵性的，他能感受到江阴人的勤劳、胆识和智慧。渐渐地，纸屑没了，果皮没了，烟囱没了；山变绿了，水变清了，游客变多了。环境在改变，经济在转型，这方乐土的整洁、优雅和繁华开始留在人们的记忆里。快乐的江阴人在精心布置着我，给予我善良，给予我一身清秀的衣裳！
江阴人淳朴，却又不乏精明，他们用心地经营着我这座风光旖旎的江南小城：“国家卫生城市”、“全国文化模范城市”、“全国创建文明城市工作先进市”、“乡镇企业全国第一”――这一个个称号都在告诉世界一个声音：在我这片沃土上，江阴人在不断努力，在幸福的康庄大道上阔步前行。
我的名字叫江阴，仁者乐山，智者乐水，至仁至智的江阴人用行动告诉世人，世界只有一个，幸福靠自己创造，梦想握在自己手中。在未来，勤劳的江阴人还能创造多少绿色？我拭目以待！