中学年终总结的重要性(模板19篇)

时间:2024-12-22 作者:QJ墨客

年终总结不仅可以帮助我们反思过去,还可以为未来的目标和计划提供指导和思路。下面列举了一些优秀的年终总结样本,供大家参考和借鉴。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇一

*年在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结如下:组织教职工开展政治业务学习,提高教师素质无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。强化德育管理,净化育人环境领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

狠抓常规教学管理,努力提高教育教学质量教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。

把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。抓教研促教改,培养创新意识,全面提高教学质量学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。

精力引导到有意义的事情上来,培养了学生良好的情趣。

增收节支,确保教学一线的需要,严防群治,创建文明、净美的校园一年来,我校坚持对后勤工作人员进行政策、理论、法规、业务学习,强化了后勤工作人员服务第一线的意识。学校加强了财务“双签”,使学校经费正常收支,财务工作无违纪现象发生。同时,我校严格执行了一次性收费标准,规范了校产校物的管理,确保了学校各项工作的正常进行。学校采取调整房租等多种方式留住原住户,吸纳新住户并鼓励富余教师勤工俭学,校内商店实行公开竞标等措施,一定程度上缓解了学校资金紧张的矛盾,为教学条件的改善,职工福利的改善创造了条件。根据上级有关要求,我们狠抓了综合治理和卫生工作,学校对校园的卫生划块承包到各个教学班,定时对教室及校园各卫生区进行检查,一月一汇总,评出好、中、差等次,对优胜班级颁发流动红旗。在安全防范上,学校加强了门卫的管理,加强了住校学生进出校园管理,学校领导、团委、专职管理员二十四小时值班。

我们重视开展创“三无”学校,多次请法制副校长对学生进行法律法规教育,并与司-法-部门建立了经常性的联系,有效地扼制了不良分子对学校的干扰,确保了学校工作的正常进行,把创安全文明校园办人民满意学校工作落到实处。我们在资金较为紧张的情况下,本年度油漆了部分教室的窗户,维修了教师家属楼部分公共设施,校园新植了草坪,教师和学生生活学习环境有了大的改观。以校党支部为中心,充分发挥工会特殊作用,增强集体凝聚力紧紧依靠党支部和全体党员,这是做好学校各项工作的根本,一年来,学校支部多次召开全体党员学习会、生活会,肯定成绩,找出努力的方向,使每一位党员真正成为教育教学方面的“领头羊”。工会工作是学校工作的重要组成部分。一年来,我们鼓励全体教师参政、议政,凡是学校重大举措必须先广泛征求教师意见,再交由教代会讨论,通过则实施,没通过则重新酝酿、修改。同时学校工会还经常性了解教师的疾苦,主动为老师办实事,办好事,我校工会工作真正起到了教职工与学校间的桥梁和纽带的作用。本年度经过全体师生的共同努力,我校各项工作取得一定的成绩,学校被评为区综合治理先进单位、区级最佳文明单位、区教育教学先进单位,多位老师获优质课、优秀论奖,并在各级报刊杂志发表多篇文章,学生2人获国家级竞赛三等奖,1人获省级竞赛一等奖,多人获市区级竞赛奖。学生作文多篇在《语文教学与研究》、《襄樊晚报》等报刊杂志上发表。多位教师获区及区以上各类荣誉称号。

本年度我们在中考上很下功夫,取得了较好的成绩,103人参加中考总分580以上有3人,上四五中分数线5人,和去年相比,成绩有较大的突破。需要正视的问题和今后努力的方向一年来个人及学校工作虽取得了不少成绩,但也还有很多不足,如:个人素质还有待提高,领导班子作风建设还有待进一步加强;在德育工作上,过程不是十分具体,检查流于形式,对少部分教师对德育工作有片面认识、落实不够,班级管理不到位,教师师德建设未能适应加强青少年思想道德的需要等管理教育不够;在教学工作上,常规管理有些细节待加强,教研专题研究不够,部分教师缺乏教改意识,有些教师不愿走出去“展示”自己,学校在xx区乃至全大市叫得响的“名师”相对缺乏;学校教师学科不配套、部分教师敬业精神不强,部分学科教学质量离学校和上级要求相差甚远;教育人事制度改革未能真正促动部分教师内心;学校正常办学经费难于得到补充、办学条件亟待改善等等。在今后的工作中,要进一步提高自身素质,加强师德建设,教育老师以良好的教师形象带动未成年思想道德建设走上一个新台阶,加强班风、学风建设,深入组织开展教育教学改革,积极探讨人事改革、激励机制改革新思路,努力提高教育教学质量,加强校园安全卫生工作,办人民满意的教育,以更好的成绩回报家长,回报社会,回报上级领导,为襄城教育发展贡献自己的一份力量。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇二

这半年,学校的各项工作紧紧围绕“一个教改中心,两个景观建设”,从校长到学生都积极投入其中,为此,学校不断锻打校长重点抓、副职抓年级、教务抓教研、政务抓班务的管理系统,确保学校的组织保证作用,深化干部的引领和服务意识。

(1)校长的思想引领。我的教改思想和教育管理主要体现在:《我的一学年工作后de检讨及新学年工作思路》、《对歧中教改的具体指导意见》、、《261节次结构改革应对歧中传学之策略》、《重学杜郎口·再谈歧中教改》、《励心齐志·奋亘教改》、《谈明教改先期的困惑之如何做才是的事》、《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、《加大教研活动投入,以督检促师资提高》等。

(2)班子集体学习制度。开学初,校长主持宣讲了《对歧中教改的具体指导意见》、3月下旬,教师干部集体学习《励心齐志·奋亘教改》,4月中旬学习了《管理成败,关键干部》、5月份校长培训后,撰写并一起研读了《解读给教师对学生实施有效的教学管理行为》、6月初,组织了有班主任参加的《陋之歧中——对号入座》集体学习。

(3)校长分工包年级制度。x副校长负责初二,带中层干部x、x和3个班主任和5名教师;x副校长负责初一,带中层干部x、x和3个班主任4名教师;x校长监管初三,中层干部x负责初三和2个班主任和5名教师。重点两项一是纪律二是学习。学校其他工作政务、教务、总务各司其职。

1、立足校园,开展教研。本学期,雷打不动的周三下午教研日活动;教师授课等次评定活动已接近尾声;教研组硬性指标活动(数学竞赛、英语朗读比赛)促校园文化氛围效果不错;师生获奖情况后有附页。

1、回顾:歧中的教改——。

经历了第一阶段:教改实施阶段;。

自20xx年x月x日——x月x日,即开学初开始到x月初。第一阶段主要经历了—教改思想之信心的产生—教改方案的制定—教改软环境建设之教研专刊的学习发动—教改实验班的商定—新型教学组织形式之传学的建立—教改带头人的确定—教改课的实验—教改课堂模式与传学方法的建议—教改之各科预习学案的研究开发—教改课的汇报调研等10个环节。以上诸环节取得了预期的效果,同时也折腾的团队腹饥背疲,但我和我的教师们没有一个言退,反力则是教改的信念更入心脾——对于教改,我们不选择失败,因为我们时刻准备为成功付出。

经历了第二阶段:教改之课堂教师的表现阶段;。

自x月x日——x月x日,即从期中到复习阶段前。第二阶段主要经历了—教改第二阶段实施办法的'出台与实施—教改育人环境之“做清纯学生·当称职家长·做百姓满意教师”之社会环境促进教改的一份倡议书—教改育人环境建设之“全员育人的火车头(学生干部)”教研专刊的学习发行—兄弟学校来校课堂探讨—各科教学预案的成型及预习学案月鉴和课堂测试周记表的制定—教改带头人的典型树立—教改阶段性小结——教改落后课之修正研讨等8个环节。以上诸环节验证了教改的可行性和发展性,也应验了教改的艰难和紧迫,同时,更坚定了我克服一个个堡垒的信心,对此,我积聚力量,坚定不悔。

经历了第三阶段:教改课走进每一个教室。

自20xx年x月中旬,学校组织全体教师学习了教改材料的合订本。x月开学后的第二周,教改模式全面展开,261节次、15:10:15课堂模式、传学小组全部运行,到20xx年x月底。

2、第三阶段细节。

(1)暑期干部教师集中洗脑。20xx年x月x日-x月x日,教育干部到校编撰《对x教改的具体指导意见(合订本》,为新学期全面教改制定‘纲领性文献’;20xx年x月x日-x日,有各中层干部分领学习材料,组织全体教师学习,完成两篇心得作业《如何在教改中提高管理的能力》和《如何使自己的教学行为更符合教改的要求》。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇三

这三年间,经历了大大小小种种的磨练,我也有了不少的收获:在一些问题上勇于表达自己的主见而不是一味依赖老师家长;学习的同时,我也学会了怎样处理人际关系;通过与同学的相处对团队精神、团队合作有了更加深刻的认识。

初中生活在转眼间飞纵即逝,不久后我们就要迎来我们人生中的里程碑——中考。而中考过后等着我们的是更为广阔的知识海洋,所以中考并不意味着结束,初中应届毕业生自我评价。而是新旅程的开始。三年的初中生活是我人生这条线上的一小段,是闪闪发光的一段,它包含了汗水和收获,为我划平人生的线起着至关重要的作用。

本人自入学以来,一直遵守学校的各项规章制度,具有良好的思想道德品质,各方面表现优秀。有强烈的集体荣誉感和工作责任心,坚持实事求事的原则。

本人思想端正,能吃苦耐劳,有崇高的理想和伟大的目标,注重个人道德修养,养成良好的生活作风,乐于助人,关心国家大事。

在校期间,本人一直勤奋学习,刻苦钻研,通过系统地学习掌握较为扎实的基础知识。由于有良好的学习作风和明确的学习目标,曾获得优秀团员、三好学生等荣誉,得到了老师及同学们的肯定,树立了良好的学习榜样。

在课余时间,本人积极参加体育锻炼,增强身体素质,也热爱劳动,积极参加校开展的各项文体活动,参加社会实践,继承和发扬了艰苦奋斗的精神,也参加了校文学社和书法协会,丰富了课余生活,使自己在各方面都得到了相应的提高。

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇四

在区教育局的领导和关心下,本人能够认真学习党和国家方针政策,遵纪守法,爱业敬岗,依靠广大教职员工,共同努力、团结拼搏、卧薪尝胆、自加压力、不断进取,全面推行素质教育,学校20xx年中考打了一个翻身仗,各项工作取得一定成绩。现将本年度的主要工作成绩总结:

无论教师会还是行政会都安排一定的时间学习教育的有关法律法规及教育教研文章,同时不定期的组织党员、团员及教师开展理论学习并检查学习笔记。

在经费相当紧缺的情况下,优先考虑并大力支持教师参加各学科新课程知识培训,鼓励教师继续参加各种形式的学习以拓宽自己的知识视野,全面提高教师的政治水平和业务素质,强化教师育人的责任感。

领导学校德育小组,由校团委具体负责班级和学生检查和管理工作,使德育工作得以落到实处,学校校风、学风已步入良性循环轨道。

继续加强班主任管理工作,定期召开工作例会,研讨各班教与学的情况,交流各班管理经验,探讨学生的思想动态,总结本周各班成绩及存在的不足。同时要求各班经常对学生进行《日常行为规范》的养成教育,通过不懈的努力,学生的良好日常行为习惯和良好的思想品德得以培养和养成。充分利用各种舆论和宣传阵地加强对学生进行爱国主义和集体主义教育,每周一早晨升国旗后,都安排学生代表和校领导进行国旗下讲话。充分利用校广播站、橱窗、黑板报等宣传媒体,引导学生勤奋学习,介绍学习方法和经验,报道各种好人好事及文学稿件,为师生免费点歌祝愿等,使学生每天都在轻松、愉快的环境中度过。

注意把家长作为学校教学工作管理的有力助手,让关心教育、热爱教育事业的家长参与学校教育管理工作,成立家长委员会,定期召集他们来校指导检查工作。他们的参与对教育、教学的管理起到监督作用,受到社会的一致好评。

教学工作是学校的中心工作,教学质量是学校工作的生命线。我们把教育教学质量作为衡量教师工作的重要标准,作为各类评优表模的主要依据,已经形成质量兴校,以教学质量论英雄的良好局面。

抓教学质量首先从常规教学抓起,我们坚持周抽查教案,每月集体检查教案的作法,倡导集体备课,坚持提前一周备课,要求做到“五定,五备,四统一”。即定教研活动时间,定(备)教研活动内容,定中心发言人,定时检查,定期公布成果。同年级同学科教师在集体备课时,备教学内容,备学生实际,备教法,备学法,备习题。在教学上,统一目标,统一重点,统一进度,统一检测。

我们在课堂教学上进行大胆的创新和探索,把以培养创新和思维能力为主的教学方法,贯穿于教学过程的各个环节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把“教”的重点放在学生的学法指导上,把“改”的重点放在分层要求、分类提高上,把“导”的重点放在学生的心理、思维的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养上,因材施教,经常鼓励学生,让每个学生都充满信心,并对每个学生的实际问题,对症下药,让每个学生都能愉快学到知识,都健康成长。

我们一直要求老师对学生作业全批全改,一月一检查一公布,对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。对期中期末考试,严格采用中考要求进行,考室人数最多不得超过40个,实行交叉监考,交叉评阅试卷,严肃考风考纪,促进良好学风的形成。

学校每个教研组每周坚持开展教研日活动,每个教研组都有一个行政领导蹲点,督促并参加教研教改活动的实施和落实。本年度,学校安排一名副校长主抓教研工作,各教研组都承担有不同层次的课题研究。教学实践中要求注重教法改革和学法指导。每学期都让教师撰写教学体会和教研教改论文,特别是40岁以下教师,每学期有否教研教改成绩作为年终评选和年度考核的必备条件。为此,学校初步实现了教师由“教书型”向“研究型”的转变,教研教改成果显著。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇五

又是一年岁尾,也到了各单位忙着年终总结的时候。

有总结才会有进步,才会有提高,总结也是不断提高思想素质和业务技能的一项工作,年终总结还是指导、推动各项工作的一个步骤,更好地促进下一年工作的开展。

在年终工作总结中,全面、深入地回顾一年来本单位和个人所取得的成绩,总结工作中的宝贵经验,培养、锻炼自己的思维方法、分析能力、辩证观点、鼓舞干劲。

年终总结还对年初工作规划没有得到落实或落实不到位的原因及工作中存在的问题,分析出现问题的原因,从而提出解决问题的办法,进一步做好来年的各项工作都是很重要的。

如果说我们在实践中增长才干,那么年终工作总结也是增长才干的一种好方法。

所以,年终工作总结的过程也是我们自我提高的过程,更是我们提高工作能力的重要途径。

任何一种事物、一项工作,都存在内在联系、外部制约,都有它自身的发展、运动规律。

遵循这些客观规律办事就能顺利达到预期的目的.,否则就会受到违背规律的惩罚而招致失败。

而要找寻、发现客观规律的途径就需要总结。

工作总结不仅仅是总结成绩,更重要的是为了研究经验,发现做好工作的规律,也可以找出工作失误的教训。

这些经验教训是非常宝贵的,对本单位的工作有很好的借鉴与指导作用,在今后工作中可以改进提高,趋利避害,避免失误。

现在做任何一项工作,不管是个人也好,团队也好干工作都需要一种奉献精神和团结协作精神,要从细处着手,认真思考,反复操作、辛勤劳动才能完成。

每一次具体实践,都有成绩与失误、经验与教训,及时总结就会及时取得经验教训,提高认识和工作技能。

不断实践,不断总结,不断反思,那么人们对客观事物的认识也就越来越深刻,知识越来越广,智慧越来越高,所进行的事业通过总结才会不断发展、前进。

年终进行总结,是一项常规性的工作,是对全年工作的全面回顾、检查、分析、评判,并从中找出成绩与缺点、成功与失败、经验与教训,实事求是地作出正确评价,使大家认识统一。

以此来给大家一个明确的努力方向,以便在来年的工作中更好地发扬优点,克服缺点,避免各种工作失误,避免重蹈覆辙,为下一年的工作打下坚实的基础。

通过年终总结,我们可以把零散的、肤浅的感性认识上升为系统、深刻的理性认识,从而得出科学的结论,以便发扬成绩,克服缺点,吸取经验教训,使今后的工作少走弯路,多出成果,这有利于指导把下一年工作做得更好、更出色。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇六

第一个学期就这样结束了。迎来了盼望已久的寒假。

时光飞逝,斗转星移。回首这半年的点点滴滴,朝朝暮暮,心中顿生了许多感触。这半年中经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去半年的内,通过不断地学习,我收获了很多。时间就是这么无情头也不回的向前走着,而我们却在为了不被它丢下死命的追赶着。是的,谁都不想被时间丢下。而我们也随着时间的流逝一点一点的成长。而美好的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟。或许这正是成长的代价。回想自己还是考生的那段日子,显得是那么的遥远。我在憧憬中懂得了来之不易的珍惜;在思索中了解了酝酿已久的真理;在收获后才知道努力的甜美。突然觉得自己似乎明白了许多事情,但是仔细琢磨后又不尽然……原来过去所见所识都是那么的偏见而又肤浅,以前的天真似乎在一瞬间幻化成无知和可笑,我想谁又不是这样的呢?或许在以后也回嘲笑现在的渺小……我们不得不笑着回首我们所走过的路。:

出勤情况:请了一次病假。拉下一天的课希望下学期争取做到全勤本学期没有迟到的情况。

在日常生活上:以前我是一个衣来伸手饭来张口的小孩子,而通过艰苦的学习生活和这半年老师和同学们的帮助,使我养成了独立性,不再娇生惯养,现在我已经能做一些力所能及的家务了。

在学习上:我深知学习的重要性。面对二十一世纪这个知识的时代,面对知识就是力量,科学技术是第一生产力的科学论断,我认为离开了知识将是一个一无是处的废人。以资本为最重要生产力的"资本家"的时代将要过去,以知识为特征的"知本家"的时代即将到来。而中学时代是学习现代科学知识的黄金时代,中国的本科教育又是世界一流的,我应该抓住这个有利的时机,用知识来武装自己的头脑,知识是无价的。首先,合理安排时间,调整好作息时间,分配好学习、工作、娱乐的时间。时间是搞好学习的前提与基础,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成老师布置的作业,老师布置的作业一般是她多年教学经验的总结,具有很高的价值,应认真完成。认真对待考试,考前认真复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的知识面;经常提出问题,与同学讨论,向老师请教;搞好师生关系,师生相处得融洽和睦;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的知识,知识总是有用的。在这学期的期中考试中,尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的`发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。

在纪律方面,基本可以做到:尊重教师,同学之间可以真诚相待;能遵守学校各项纪律,遵守公共秩序,遵守社会公德;不迟到、不早退、不旷课;上学穿校服;举止文明; 有良好的卫生习惯,不乱扔废弃物。

以上是我对上学期期末一些方面的个人总结,我将结合这个小结回顾过去,确定未来的发展目标,我对未来充满信心。自然,这需要老师们的精心培养和同学们的真诚帮助。 也很感谢老师与同学们对我的帮助与关爱!

此致

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇七

各位领导、老师们:

我从下面三个方面汇报xx年/20xx年附中班子及我本人的主要工作。

一、学校主要工作:

回顾这四年,我们共同经历了坎坎坷坷,跌跌撞撞地一路走来,在全体教职工的鼎力支持下,我们有收获、有快乐,也有遗憾和苦闷,有汗水,也有泪水,我们都勇敢的挺过来了。这四年我的总结是:

以制度规范办学行为,关注课堂,以人为本,以质量为生命,以科研促教学,以特色求发展的办学理念已深入人心。

1、狠抓教学常规管理。教学常规是搞好教学工作的基本保障,要向教学常规要质量,为此,我们特别注重抓好“备、讲、批、考、辅、研”为核心的教学常规的工作,做到“把常规做好,把细节抓严,把过程抓实”。

每学期教科研室对教师的教学设计、听课笔记、教学反思、读书笔记及学生作业检查两次以上,学校通过教学督导组推门听评课、学生评教、召开学生课代表会议了解每一位老师的教学常规情况,并与教师的教学工作量化考核挂钩。

一条。教科研室尝试探索形成了学校自己的教学模式“六环节教学模式”,真正使学生动起来,使课堂活起来;逐步把课堂变成了学堂;明确了知识是学生学会的,不是教会的,教师是课堂的组织者、引导者,不是讲知识的;课堂上尽可能地做到“三讲”、“三不讲”,即学生易混、易错、易漏的知识要讲,学生想不到、想不深、想不透的要讲,学生自己解决不了的要讲;学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲;教师的课改意识增强了,课堂效率提高了。

3、努力提高教师素质。一个人就是一座富矿,只要去开掘,它就会不断地给人以惊喜;更是一口清泉,只要去引导,就会源源不断地流出甘美的泉水。学校近几年尽可能地给教师搭建平台,引领教师专业成长。积极鼓励教师参加各种形式的进修和培训,如去洋思中学、山东杜郎口中学、清徐二中、怀仁中学、银川一中等校学习,去华东师大、北师大、海口培训;创造条件参加省市教研活动、新课程新教材的辅导学习;新老教师师徒结对子,发挥名师的引领作用;采取集体学习和个人学习相结合及请进来、走出去等多种方式让老师们得到专业提升和发展,如邀请有关教育专家来校讲学,指导我校的教育教学工作,派毕业班教师、党员先后赴银川、大连、桂林、延安、西柏坡、长治大峡谷等地考察。始终致力于培养一支管理理念新、师德师风好、知识结构广、业务水平高、教学能力强的师资队伍。

4、大力开展“七个一”活动。即每学期读一本教育专著,每周读一

份教育报刊,每学期听一次教育专题报告,写一份优秀的教学设计,上一堂优质示范课,每两周至少自主自发地听一节课,每学期写一篇论文(或案例、教育故事、教育教学心得),每学期出一期《附中教科研》校级教研专集。

5、注重规章制度建设。人管人管一点,制度管人管一片,“没有规矩不成方圆”,学校规章制度是“学校之所以立之大本”,是师生“共同的约言”。要把全体教职工的智慧和力量充分发挥并最优化地组织起来,高质量地完成教育教学任务,就必须制定一整套规章制度,使学校一切工作和全体师生员工有规可循。近年来,学校通过教代会、教代会主席团扩大会、校长办公会重点完善和制定了《优化组合,双向竞聘办法》、《考勤制度》、《教学工作量化考核制度》、《教科研奖励制度》、《岗位津贴评定制度》及《班级量化考核制度》等制度,起到了充分调动师生员工的积极性、主动性和创造性的作用。

的调动问题。对教师实行人性化管理,教职工过生日,学校为其定做生日蛋糕、送鲜花,表示生日的祝贺。老师的婚丧嫁娶,我亲自光临,表示祝贺或慰问,青年教师的婚礼上,李琪副校长或工会王伟主席主持,我致贺词。教师生病住院,我率领领导班子成员和工会主席带上慰问品,去医院探望。每学期召开青年教师座谈会、老教师座谈会,征求老师们对学校工作的意见和建议,了解老师们的心声。组织教师积极参加中北大学的各项活动,附中工会还自己组织教师参加乒乓球比赛、党员元旦文艺联欢、教师节全体教职工聚餐、女职工练习扇子舞、学习太极拳等活动,丰富教职工的文化生活,同时提高了教职工的体质。我对“你把教师当牛看,教师就把自己当人看,你把教师当人看,教师就把自己当牛看”这句话有了较深的体会。

抓学生的养成教育,行为习惯教育始终是我校学生管理永恒的主题,而严格、规范的学生管理则是我校的一大亮点和特色。

1、纪律教育。通过班会活动讨论、升旗讲话引导、处理违纪事故、家校及时联系等形式或活动进行纪律教育,使学生知道遵守校纪班规,言行合格,品行端正。

利开展,也保证了学校以整洁的面貌示人。

3、品德教育。主要有以下一些形式:升旗讲话,贯穿品德教育;主题班会,讨论品德话题;专题讲座,灌输做人常识;导师制度,进行心理疏导;板报专栏,宣传管理常识;志愿活动,激发学生热情;课间活动,展示个性特长;校园广播,营造校园文化氛围等,教育学生品端行正,诚信做人。

4、安全教育。我们始终把学生的安全当成头等大事来抓。通过日常安全检查、周五安全大查、新学期军训动员、开学安全演练、请假电话联系家长、学生外宿签订协议、领导24小时值夜、每学期召开班长会议、每学期一次安全讲座等形式教育学生提高自我防范意识,珍惜自己及他人的生命,注意人身安全。

5、注重学生实践体验。

近年来,学校通过“十无”文明校园创建,三八节、母亲节、父亲节、教师节感恩父母老师,清明节祭奠先烈,春游活动,学生特长展示,活动课年级组开展活动,一年一度的秋季田径运动会,校园之声广播,周文明班级及宿舍评比等活动让学生在实践中提高,在体验中成长,使学生的情感丰富了,素质提高了,成绩上升了。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇八

我校一贯遵循“为社会培养优秀人才”的办学宗旨,围绕“精品教育”的办学理念,瞄准“设施高标准,教育高质量,文化高品位”的办学目标,坚决贯彻党的教育方针,努力实践素质教育,不断完善学校管理,为社会培养了一大批优秀人才。

教务处在上级教育主管部门和校长室的正确领导下,依据基础教育课程改革方案,以教风建设、学风建设为抓手,深化改革,健全制度,加强师资队伍建设;严格教学常规管理,创新教学模式,不断提高课堂教学效益;更新观念,把新课程理念落实到具体工作中,深入开展多层次多形式的教学和研究活动,积极推进素质教育,教育教学质量得到了全面提升。

1.制定和落实有序的教学计划。

各年级在研究新课程方案、新教材、新高考方案的基础上,科学地制订了教研组工作计划和各年级各学科教学计划。各年级各学科备课组任课教师在做好学科教学计划整体规划的同时,注重对教学内容的分析、取舍,确定重点和难点,以增强计划的实用性、针对性和可操作性,做到有计划可依,有计划必依。

2.严抓教学过程管理,规范教学行为。

教学过程是一个动态的过程,本年度在注重教学质量目标管理的同时,我们着力加强了教学过程的管理,特别是“六认真”的检查力度。加大了推门听课、教风巡查、教案和听课笔记检查、学生对教师的民主评议、考试管理,通过听课、检查备课听课笔记、学生问卷测评等方式,对教师进行了综合考核。

3.细化教研组研究制度。

为及时了解各教研组的集体教研活动,进一步细化了教研组研究制度,每个教研组都与中层以上干部建立联系,教研活动时需邀请本组联系的学校领导参加,有效地促进了教研活动有序规范的开展。专门安排各教研组教研活动时间,做到每次活动有专题、议题,形成一致意见,有效的形成良好的研究氛围。

4、开展有益活动,促进教学水平的提高。

本学期我校有13名教师参加湖南省新高考研讨活动,各学科都分别参加了湘潭市组织的高考、学考研讨活动,12位教师参加了湘潭市心理健康培训,提高业务水平。教务处组织了《有效课堂的思考》专题讲座。为使青年教师迅速站稳讲台,我们进一步落实师徒结对有关措施,在教研组内实行校本培训工程,师傅不遗余力、不吝赐教上好示范课,徒弟勤奋好学、虚心请教上好研讨课、汇报课,教务处、工会、团委联合对新上岗教师进行多种形式、多方面的考核、评比活动。

5、组织协调工作,提高教学质量。

首先我们鼓舞士气,明确目标;自加压力,踏实工作。利用一切有利条件,鼓舞高三教师和学生士气,营造教师的荣誉感和学生紧迫感,使教师聚精会神,轻松工作愉快工作。加强对高考新政策的研究,收集、整合有效信息,提高教学的针对性、有效性。通过各方面的努力,使得20xx届高考再创辉煌。高三重本上线6人,二本上线人数36人,本科上线率达40%,专科上线率达98%。针对高一和高二学生,我们激发学生学习热情、主动性,强化了班风、学风建设工作,基本形成了良好的学习习惯和以认真学习为荣的良好氛围;教师比较重视基础知识的教学,能利用各种教学手段提高课堂教学效益,大面积提高教学质量。

1、切实做好校园安全工作。学校成立了安全工作领导小组,实行“分片承包、落实到人”制度,各部门、各条线都有专人负责工作,制度上墙,职责明确,特别是实验室、食堂、宿舍等重点区域、防盗、防火、防毒等工作步骤相当严密规范,一把手校长常常深入督查。平时,经常对校内教学、生活场所进行巡查,及时消除安全隐患。还和交警杨舍中队联系一起整治校园周边的道路安全。一年来,全校无一起意外事故发生。

2、加强重点部位监控。宿舍、楼道经常保持畅通,杜绝消防隐患。;常检修老化的电源线路开关、闸刀、电源插头、插座,提高用电安全,以防触电及电路火灾事故的发生;实验室工作人员和电脑室工作人员强化责任意识,安全操作;前后校门得到了教育局和公安部门的大力支持配合,全部安装摄像头和报警器,并且联网控制。

3、综合楼工程成功启动,顺利进行。20xx年1月,原有食堂拆除,3月完成招投标报建工作,施工正式进行。开热水供应问题,通过与韶山宾馆协调,达成了供汽协议。学生餐供应,我们选定三家有资质的供应商负责配送,学校调控管理。工程施工尽管雨天多,我们抢抓时机,克服困难,科学制定施工进度计划,施工单位聘请专业施工队伍,工程正如期如质地按计划进行。工程管理方面,我们及时保留影像资料,完善程序管理,各项招投标采购和工程变更等均按照合法程序进行。定期向市重点工程办公室报送资料,接受工程指挥部统一管理。预计8月下旬,只要资金按时到位,工程可以顺利竣工。总务部门继续以饱满的热情,崭新的姿态,努力地工作,发扬成绩、纠正错误和不足,廉洁奉公,严格自律,更加努力提高服务质量和效益,齐心协力使总务方面的工作再上一个新台阶。

我校行政一班人始终以“勤政、务实、高效”作为工作准则,创造性地开展工作,既是教育教学实践工作的行家里手,更是组织策动学校工作优质高效运作的指挥者和引路人。领导班子成员勤政廉洁,率先垂范,不断探索,努力提高自身管理艺术水准,确保各项工作的优质高效。

首先是做到带头学习,努力提高政治思想觉悟。学校班子坚强团结,凝聚力、战斗力强,他们处处以表率来带动整个学校的正气足、人心齐。在每周一教工例会和升国旗仪式上的“国旗下讲话”,校长室都是有精心准备,有先进教育思想的宣传传播,也有具体教育计划的部署落实,有理念思想的前瞻性,也有卓然见效的可操作性。

第二是带头科研。在认真学习教育理论的基础上,努力提高管理水平,来推动学校的教学改革。校长在多年规模型高级中学管理实践的基础上,积极总结经验,针对我校的具体实际,提出了“精品教育”的办学思路,大胆改革,锐意进取,工作开展得轰轰烈烈,特别是对教师管理和毕业班管理讲求艺术,成效显著,为高中赢得越来越高的'社会声誉作出了贡献。副校长今年有多篇论文在市级以上刊物上发表,被评为“市名教师”。

第三是带头奉献,以吃苦在前、享受在后的精神感染广大教师。三位分管各年级工作的校长,每天坚持最早到校巡视,发现问题,现场办公解决。行政领导都能全天候的在学校工作,坚持和师生一起吃食堂,中午也不回家休息。经常放弃休息日,自觉加班加点,坚持不计较报酬,多讲奉献。

第四是廉洁从教,纯洁校园风气,凝聚人心。学校领导在招生、基建、教师调动等重大问题上坚持集体决策,民主集中,坚决不收受钱财,不参加宴请,不为亲戚朋友开后门,公正、公平、公开地办好学校的每项工作。平时也无任何奢侈浪费现象,全年招待费仅为规定额的50%左右。学校在招生中,校长向全校教师承诺不参加宴请、不收受礼品、不在家接待求学学生的家长,没有发生乱招生乱收费现象。一年来,学校没有发生过一起违规事件。

第五是创建目标明确。我校作为全市最大的规模型学校,又是省“级普通高中”,理应发挥示范效应。学校领导始终坚持把创建文明单位作为工作的主要方向和内容,有计划、有安排、有措施,平时对各条线的工作都提出了高标准的要求,努力在全市同行中起带头作用。

半年来,高级中学取得了辉煌的成就,完全是全校教工辛勤耕耘的成果。我们全体教职工决心再接再厉,团结一心,心向,勤奋工作,以更加优异的成绩向党和人民汇报,以全新的辉煌,来报答各级领导的关心与厚望。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇九

时光就像桃花谢了春红,脚步太匆匆,在追寻梦想的道路上,何妨吟啸且徐行。这里有荡胸生层云的旷达,有潇潇雨歇的怅惋,有日日夜夜的付出,也有悠悠我心的真情,更有对孩子赤诚的热爱。总结是为了更好的前行。

回顾这一学期,时代学校全体班主任上下一心,同甘共苦,分工明确,各尽其能,低头看路,抬头看山,让各项工作尽显精彩。为及时对一学期以来的班主任工作进行总结、反馈,形成经验,提升班主任工作的能力与水平,我校于12月28日召开了以《踔厉再奋发回眸踏新程》班主任期末工作总结会议。

金xx老师、刘xx老师分别就班级情况对本学期常规、学习、活动、班级管理特色等方面进行了总结分享,讨论确定了后期计划安排。充分展现了时代学校这一支富有教育智慧、善思笃行、温暖有爱、敢于创新的班主任队伍。

马xx老师从学期初计划制定、本学期完成情况、收获成功经验、不足与漏洞分析四个方面为我们进行分享、总结。并明确下一期项目组整体发展方向:齐心协力,共同做到关爱有温度、教育有深度,推动学生的德智体美劳全面发展。

吕xx主任赞扬每位班主任的勤劳与付出;赞扬各项活动中每一位德育工作者的科学智慧与合理借力;赞扬各班铸造的优良学风与班风;赞扬各班家长对学校的支持,对孩子成长的付出。同时,她对本学期德育整体工作做了细致总结,且针对班主任完成的工作进行了细致点评,并就班主任工作中存在的'问题进行了剖析说明。引发班主任对于班级管理、教育观念、责任与担当、眼界与格局的思考,帮助班主任以更高的站位来审视自己未来的工作。

王xx校长愿全体班主任利用假期时间,再次认真梳理过往工作中的得与失,虚心向身边的优秀班主任学习,注重教育经验的积累,拓宽教育视野,创设自己的独特的班级管理风格,创造出与众不同的班主任教育方法,更扎实有序地开展班级管理工作,在今后的班主任工作中凝心聚力再出发,砥砺奋进新征程。

回望20xx年,我们不忘初心,砥砺前行,收获了学生的健康成长。展望未来,时代学校将继续深化德育工作管理,不断提高德育工作的针对性和有效性,在未来的时光里,比肩同行,续写德育华彩篇章。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十

协作校长的工作,负责党总支的组织工作,分管政教(德育)、工会、团队、学校宣传、安全保卫等工作,担任高一级一个班的物理(教学案例,试卷,课件,教案)教学,任高一级的下级行政及初三中考领导小组的组长,领导着一个市级重点课题“以美育人的创新方案”的课题组。

本人能拥护党的领导,坚持四项基本原则,坚决贯彻执行党的教育方针、政策,忠诚党的教育事业,能以党员的标准严格要求自己。在行政工作中,既“讲学习、讲政治(教学案例,试卷,课件,教案)、讲正气”,又“讲原则、讲团结、讲奉献”。教书育人的事业心、责任心强,工作有冲劲、有干劲,作风果断,做事公道,为人谦虚。能找准自己的位置,定位准确,处理好与各方面的关系。对待下级,能坦诚相待,以理服人,以人格影响人,从不以权压人。我希望存在并努力营造的工作环境是:健康、祥和、有序,团结、奋发、高效。

(1)以“老深圳”的影响力,获得陆明海老师的车祸死亡赔偿的圆满解决。在陆老师负70%交通责任只得30%赔偿金的判决下,强力争取到肇事方以最高赔偿限额向陆老师家属履行100%的赔偿。受此鼓舞,我积极介入另两项“高难工程”,并最终取得圆满解决。

(2)一是8年前的坣岗投资,共分四次足额清退了30多万元本金,解决了部分老师(老宝中)的一块心病;二是9年前的万丰投资,足额清退了25万元本金和部分利息,解决了我校万丰投资中股权混乱,后人难于操作的难题。

(3)主持了我校教工第一套校服(定价为1700元)的结算谈判工作。经过大量的调查取证、法律咨询及谈判桌上的唇q舌战,最终获得每套400多元的赔偿,这直接导致了我校教工第二套校服(即运动套装)的顺利、快速购置。

(4)在缺少参照的情况下,成功地组织、策划了宝安中学十五周年校庆活动。校庆筹办过程形成的大量文字材料(如组织方案、校史等……)必将为20周年校庆和宝中的发展提供有益的参照和借鉴。借筹备校庆之机顺势成立的办学顾问委员会和校友会,也标志着宝中对校内外教育资源利用的认识上了一个新的台阶。

(5)成功地举办了12届校运会。开幕式上的“校园集体舞”及“管乐行进表演”令人耳目 一新,主席台上的重要嘉宾和学生家长的到场观摩,令开幕式增色不少。

(6)负责联系和组织落实并连续作战,亲自带队参加第一学期中段考后下八镇一办事处召开的学生家长会。

(7)主持、策划20xx年第四届全国中学生“宝安杯”国际象棋赛的筹备工作。目前,筹备工作进展顺利。

(8)主持制定了“宝安中学教师学期(学年)考核评价标准”,“宝安中学教职工奖励方案”,“宝安中学‘十佳教师’、‘优秀员工’评选办法”等规章制度以及我校党总支计划和第二阶段“三讲”活动计划。在此基础上,顺利筹组、召开了第7届教代会,建起了有标准桌球台的“教工之家”,也在a座学生宿舍建起了宝安区校园中第一个“安全文明办公室”,把警区的值班巡逻制度引入校园,保证了校园的安全与安定。

(9)协助组织了校园艺术节,大大展示了我校素质教育和课堂教学的成果。元旦前后,带学校艺术团分别到南头检查站、同乐检查站和19中队慰问演出。

(10)积极做好党训工作和党组织的发展工作,带队外出听党课,校内培训由周焕南团委书记主持,邀请历史(教学案例,试卷,课件,教案)老师刘斌、教科研室副主任卢基贤等同志为申请入党的同学上党课。本学年学生“推优入党”7人,教师入党4人,转正2人。参与局党委与入党积极分子或申请入党学生的各次谈话,向各个高校寄出99届高三学生的全部入党申请材料及提供相应鉴定,使这些学生在高校走上快速发展的道路。此外,每季度按时足额收缴党费近6000元。

(11)组织并参加了区第一届教工运动会,开幕式上的队列行进及广播操比赛荣获一等奖,取得男子乒乓球队获团体第6名、女子排球队获团体第6名的好成绩。

(12)积极参与团队和学生会的有关活动,在团员的思想教育,学生会干部的培养和使用上有新动作,并力推占学生总数40%多的初中学生进入学生会组织进行锻炼和培养。下学期,这方面必将有更大的动作。

(13)督促、检查学校管乐队、航模队的训练工作,并将作为领队带队参加暑假的全国航模比赛。

(14)负责组织了五一节赴清华、北大参观的“走进新世纪”北京夏令营及暑假赴澳大利亚学生交流英语(教学案例,试卷,课件,教案)夏令营,参加了赴西部的新型“希望工程”——“东西部少先队员网上手拉手”活动,与青海省青海师大附中结对子,进行对xx流活动。

(15)作为市二届人大代表(今年5月份已换届),参与了对区公安局的评议,负责对某中学初中流失生杨益南犯罪活动处理的个案监督,直至杨益南释放与再就学为止;参加了深圳市供水、社会保险,宝安区水荒解决的视察,对宝安区的交通、社会办学及义务教育问题进行了调研。

(16)教学上能依纲靠本,勤于钻研,对业务精益求精,教学要求源于课本,跳出课本并高于课本(公开课可以作证)。利用几乎晚晚到校工作的机会,经常下班辅导或召开学生座谈会。恳请全班学生对我的教学工作提书面意见和建议(不记名),了解学生学习的现状和对物理(教学案例,试卷,课件,教案)教学的需求,及时调整教学方法和要求。鼓励学生挑刺,在学生面前勇于及时承认自己的失误或不足,课堂上师生感情融洽。因而,教学效果好,学生评价高。(上学期学生评教分高达96.4分,是年级的最高分,是科组的第二高分)

(17)以课间广播操整顿为突破口,以制止学生骑摩托车为契机,积极培养和使用学生干部,通过一系列的检查、评比,力争学生的精神风貌、道德水平、行为规范能代表省一级学校的水平,以良好的校风和健康的身心为教育教学的顺利开展保驾护航。

(18)不定期召开学生干部座谈会、在校青年老师座谈会,听取意见,收集建议,及时反馈整改。

(19)定期召集民主理财小组对学校的财务报表进行审核,把审核结果上报有关负责人。本学期民主理财小组的审核和建议,已得到郑校长和财务人员的认同和高度重视。

除了自己主持的深圳市重点课题“以美育人的创新方案”能高度重视、积极参与以外,较少参与其他的科研项目。管理水平还有待在学习和实践中进一步提高。学生整体的精神风貌还没达到自己预想的水平。与上级领导的沟通、交流较少。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十一

岁月不居,时节如流。本学期匆匆忙忙而又及其不平凡,我们依旧在区教体局和教研中心的正确带领下努力工作,在校领导的引导下继续落实“双减”政策,努力做到“提质减负”,现对本学期工作做如下总结。

本学期在落实双减工作方面继续下功夫,对作业质量和作业数量方面继续狠抓落实。在作业批改方面强调能批改多少,就布置多少。这不仅是给学生减负,更是对教师布置作业要有目标性提出的要求。

本学期,继续强调分层作业和创新性作业的布置,突出特色作业的地位和要求,同时在书写上下功夫。各学科在片区作业交流过程中都能够有所见地,与兄弟学校互通有无。

但值得反思的是,我们在创新性作业的设计上还是缺乏思维的广度的深度,作业设计过于单一。在分层作业设计上,还需下大力气设计更加有效的作业。

本学期能够提前根据《山东省基础教育课程安排》和我校课程安排计划,结合我校师资实际和义务教育小学教师课时量规定进行教学岗位《选岗意向调查》,结合调查情况进行岗位设置。并如期进行了双向选岗、课程表安排。能够根据国家课程标准开齐、开足课程,但在开好课程这一方面,还应动更多的脑筋。

一是在保证教师满课时量的前提下进一步思考如何更好地分配学科教学任务。继续挖掘教师个人潜能,在努力克服一系列问题的同时,使教师在保证专职学科开好的基础上,让兼职学科不断进步。一方面要引导老师们从认识上重视兼职学科,关注兼职学科的校内外教学研究实效;另一方面,要严格兼职学科的常规检查要求,按照学科课程标准及教研中心学科备课、上课、作业等的要求对标执行。加强校本课程与地方课程的开发,充分利用校本课程的“弹性”,培养学生的综合素养。

二是将常规的学科教学与活动课程、实验课程、艺体课等更好地结合起来,形成有特色的德育课程体系。将课后延时服务与选修课程更好地融合起来。一味地进行所谓的“文化课”的`学习可以提高学生的成绩,但不见得会提高学生的能力和我们一直追求的学科核心素养。我们要塑造的是一群灵动的、会生活的、对社会对他人有贡献的生命个体。

三是进一步落实“体育艺术2+1”的要求。目前,我们已经掌握了学生的一些艺术、体育方面的特长,并且基本能够达到“体育艺术2+1”的要求。但要继续保持仍旧需要付出更多的努力,采取更多的方法。首先,要保证教学的质量,教师应能够把握义务教育阶段,乃至高中阶段整体的要求,才能对各个年段的学生提出准确的目标。其次,课堂教学要深入研究,提取出最精华的目标作为授课内容的指向,采取最有效的教学方法与策略进行授课。小学生对世界充满了好奇、动手动脑能力强,爱游戏、爱创造,教师教学应采取更多学生喜闻乐见的游戏的形式进行,或可事半功倍。这里的“游戏”要有步骤、有方法、有所得、有规矩,并非“儿戏”。

本学期仍旧是年级和学科组纵横交叉的教学管理模式。各级部、教研(备课)组、学术委员会对于教学工作任务执行速度快、执行效率高、执行结果较好。在学部及教导处的引领协调下,各级部带领本级部教师认真开展教学工作,监督教师做好教学工作中的各个环节。包括课程安排、排课表、课程协调、成绩分析、级部内常规抽查、每日巡课等;各教研组组织教师学习法律、文件、专业知识,开展教学研究,相互观摩,学习、交流教学经验,组织教师做好教学各环节的工作,组织教师开展教学评价。

本学期在规范教材和教辅资料管理和严格控制学生作业量方面落实效果较之前更好。除了签订并落实了《教材和教辅资料管理承诺书》之外,更是将教材、教辅资料的发放、签收工作做得更细,此点在区综合督导及教学重点工作评估方面得见效果。在严控学生作业量方面,学部及教导处、各级部随时强调、随时提醒,让老师们一定从意识上重视起来。在接下来的工作中,更是不会松懈,严加要求。

本学期,老师们在教学实施方面亦有进步。表现如下:

首先,教师教学计划、复习计划、教学工作总结等能够结合实际来制定。做到了认真分析课标、教材和学情。

其次,教师在个人备课和集体备课、上课、作业批改、辅导等方面都有所进步。通过几次校内及第三方的常规检查、日常抽查、巡课、两次命题等活动中得见教师个人学科素养及工作态度都有所进步。当然,更有许多值得改进的地方。

(一)教学计划应该更加全面细致,教学总结应该发现问题,寻求方法。

教学计划中不仅是简单的教材分析、学情分析、教学进度等内容,应更加细化。如对教材的分析,就应更加关注编者意图、从全册到单元到课时到环节到活动落实都应全面考虑。对学情的分析,就要关注到特殊学生个体,而非只关注群体。对教学进度的设置,就应关注到每天、每课时的内容。要进一步学习课程标准,尝试解读课标,对接教材内容。要结合社会发展的实际,开发课程资源,交给学生融汇贯通、活学活用。教师自身要不断汲取知识,提高自我学习力。教学总结应该真总结、真发现问题,并寻求解决方法。

(二)个人备课要多点“头脑”,集体备课要多点“思维”

个人备课虽为二次备课,但切不可一味跟着别人的思想“走了”。要跳出内容来看内容、观学情、寻方法。要有自己的头脑,自己的想法。集体备课要提高效率,研讨要找准问题,抓住问题的关键点进行研讨,在思维碰撞中产生有意义的想法,并要将想法延伸出去,结合学情使集体备课个性化,集体备课更要“真备课”,不可“随大流”“搞形式”。

(三)课堂还能更好。

本学期进行的“每人一节课”活动较之前有很大进步。在整个听课过程中,不难发现,高级教师和有经验的老教师的课真正起到了好的带头作用,导向作用甚为明显。老师们在课堂上,有意识地引导学生自己探索、自己发现、自己总结。学习变成了一件“活”的事情。虽然,部分老师的课还有很大的进步空间,但教学的态度真的是值得肯定的,无论是新教师还是老教师在公开课之前,都会花费很大心思与精力去努力打造课堂,这一点有目共睹。我们更发现了一堂好的公开课所带来的辐射力及持久的延续性。

(四)作业布置应有方法。

不难发现,老师们已经注意到了作业与课堂之间的关系,与教学目标之间的关系,与学情之间的关系,与课标之间的关系,甚至与家长之间的关系。也是通过文件政策的大量学习,日常教学的大量实践,大部分老师已经开始转变作业布置的思路了,还有部分教师没有意识到作业布置的重要性。在接下来的工作中,我们仍旧将继续强调作业作用,并以实际对比来呈现合理的作业布置对学生进步的影响。

(五)辅导学生待进步。

老师们辅导学生是家常便饭。更有很多老师真的为特殊的学生“操碎了心”。辅导肯定有效果,但效果如何就值得考虑了。很多时候时间耗上了,学生不见进步,原因值得我们分析。辅导知识,更应疗愈心灵。建立和谐的师生关系,培养学生良好的向师性,或许效果更为明显。接下来,我们会继续将“全员育人导师”做好做实。

(六)教学反思应有实效。

常规检查中,我们发现了老师们的备课都写了反思。但反思的有效性是我们应该进一步关注的问题。其实,一次次地反思正是老师们进步的台阶。常规检查作为老师们教学的一个“指挥棒”,会更加关注教学反思的质量。

本学期教学评价方面,受疫情影响我们我们一部分已经转战线上,实施了《历城双语“五星少年”评价方案》,同时我们严格按照《山东省中小学基本规范》的要求执行。接下来,我们将跟随方案的要求认真落实,并结合实际不断改进。力求发挥教学评价诊断、矫正作用,公平、公正、公开地对学生进行评价。

本学期各个学科都进行了常规的校本教研及片区教研。较之以往,我们也取得了很大的进步。

(一)学期教研目标明确、学科教研实效增强。

本学期,每周的常规教研不仅做到了“三定”,更是完善了开展的程序。教研主题明确了,老师们准备充分了,课堂有了思考了,教研活动自然就活起来了。每周教研中,不仅有主题的研讨,更有文件政策的学习。老师们还将在教育教学杂志、书籍、外出学习后的内容与大家一同分享。

本学期,我校很多教师上了区直播课,这对自己来说是一个挑战,更是一种磨炼。

英语学科已获济南市的教研示范校的殊荣。总之,教研活动将以更好的态势发展。

(二)学科活动。

本学期受已经影响,线下工作只开展了两个半月,所以很多活动还未开展便开始了线上教学,这是一个遗憾。但同时为我们下一步工作做了很好地提醒,以后工作的开展应提前预判,做足线上及线下的两手准备。

此外,本学期教导处的一些常规工作包括学籍管理、考务管理,教学资料管理等都在有序进行,并努力整改。新的一学期即将到来,我们将会认真履职,在稳定的基础上勇于创新,争取取得更好的成绩。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十二

自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。现在又到年末,现对一年来的工作进行总结:

一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及精神,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础.

二、教育教学方面:一年来我一直在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主首先,必须尊重学生。尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。最主要的是根据教材学生明白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,学到哪些解决问题的方法。这样课堂才能实效高效。

三.遵守纪律方面:本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行,毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。

四、工作业绩方面:一分耕耘一分收获,一年来,我也取得了一定的成绩,我所带的401班和400班的成绩都名列前茅,,同时还被评为昭阳区优秀教师。

当然这些成绩只是暂时的,今后我将不断地完善自己,为争取进一步而努力奋斗。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十三

__月__日接任初二__的班主任,我反思了这一个月班主任工作,我到底做了什么让学生在这么短的时间内能够改变纪律、学习等各方面有好转呢?我制定多项的工作,在一定程度上有了改善,看到这样的成绩,我既高兴,又担忧,高兴的是纪律有了较大的转变,忧的学习成绩、纪律是否能保持下去。我想班主任是班级的组织者和教育管理者,是学生健康成长的引路人,是联系各科任教师的纽带。班主任工作既是艰巨的,这个月我担任了初二__班的班主任工作。下面是我这个月班主任的几点做法:

一、培养和选拔班干部。

要有一个良好的班集体,必须有一个好的班级领导核心。这个核心,就是班主任领导下的班委会。这个月我调整了班干部的人选,我有意识地通过开展各科活动观察和分析,发展并挑选了一些关心集体,团结同学,作风正派,有一定组织能力,开创精神和奉献精神的学生来担任班干部。当班干部选定后,我便加强培养、教育、既要大胆地放手让他们开展工作,给予他们班干部的权力,又要根据实际对他们加强指导。特别是对班干部的要求更加严格,要求他们以身作则:如经常佩戴校徽、穿校服等,学习成绩优秀,团结同学、处处起模范带头作用,做老师的得力助手。经过不断的培养和努力,终于提高了学生干部的工作能力,让他们分工协作,使学生自己管理自己,逐渐形成具有本班特色的优良班风。

二、在集体中教育学生学好功课,加强思想教育。

作为学生,学习是学生的主要任务,教育学生学好功课是班主任的一贡项重要任务。因此,在班主任工作中,我既要引导学生学好功课,以要同科任教师密切配合。针对这个普通的班级,学生对学习积极性不高,上课时间经常睡觉、讲话、开小差、做小动作等不良现象,极少数学生竟然与教师唱对台戏,引起课堂的骚动,严重影响正常的上课,因此,我有针对性的找出这些学生,对他们进行严厉批评,告诫他们要学会尊重别人,做到认真听课,做好课堂纪律,我利用课余时间,我积极地和各科任教师互相交换学生的学习情况,反映学生对教学的要求,共同研究解决的办法,统一对学生的要求,调整学生的作业负担,避免学生负担太重,影响学生其他方面的发展。

另外,要从学生的实际出发,通过学生的学习、劳动、游戏、生活等各方面,系统地进行深入细致的思想品德教育工作。其中,班会课及思想品德课是最佳的德育方式。我们知道人是生活在社会中的人,人与人之间就会有一定的情感,在日常生活中,就应对他们进行各种感人至深的熏陶、教育。

三、做好后进生的转化工作。

在我初二__班,后进生在班中为数较多,能量也大,影响坏。因此,转化后进生是班主任的一项必不可少的基本功。首先要把真诚的爱给予后进生、寻找出每后进生学习毛病所在。要做到从思想上对他们不歧视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上也不能过于简单。要用自己对差生的一处真诚的爱心,叩响他们心灵的门。其次要善于发现他们的“闪光点”。比如:在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定、奖励。课外积极辅导、跟踪,多与家长联系,有利于为他们创设一个健康良好的环境,也有利于班集体的建设。

在实际工作中,还有许多做法值得我支探讨和总结。

四、适当的善意惩罚。

__班作为学校的一个普通班级,我认为“没有惩罚的教育是不完整的教育”,当然采取什么样的惩罚方式,却也需要花费一些心思,大的方面不能违背教育原则,小的方面不能伤害学生的自尊。对一些违反纪律同学适当做出惩罚,我的惩罚措施是:一、书面检讨,做深刻反省;二、罚为班里做件好事;三、期末学习成绩提高。知道内情的同学知道老师在实施惩罚,不知内情的同学则以为这些同学在为班里做好事,一则这些同学的自尊得到了最大限度的保护,二则在班里树立了正气,无形之中学生的自我约束力加强,提高了班级凝聚力。

五、关心他们的生活、学习。

初二__班的学生,大部分都是内宿生,因此,我利用课余时间与他们交谈了解他们学习、生活等情况,经常到宿舍看看他们的纪律、卫生状况,这样,改善班主任与学生关系,使之更加融洽、和谐。

总之,我要坚持正确的教育方针,注意工作方法,紧密团结在学校领导的周围。班主任工作就会迈上一个新的台阶,取得丰硕的成果。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十四

建立并维持良好的人际关系,你还必须懂得开口赞美他人,因为每个人内心深处最持久、最深层的渴望便是对赞美的渴望。学会赞美别人是日常交际过程中的秘密武器。下面是本站小编给大家搜集整理的人际交往中学会赞美的重要性。

我们每一个人都希望自己在各个方面都能胜人一筹,然而,事实上这永远只能是一个梦想。一些心理素质不高的人,每当面对别人的优点与成绩时,往往禁不住妒火中烧,很难坦然地面对与欣赏。在这些人眼里,办事能力强变成了爱出风头,你好心好意去帮他,他私下里还担心你无事献殷勤——非奸即盗。于是,这些人对待他人优点与成绩的态度也只能是要么不屑一顾,要么再恶劣点儿,实行打击、报复。而别人往往也不是省油的灯,这就带来了人际关系的恶性循环,自己的事业会因此严重受挫。

要坦然地欣赏别人的优点和成绩,还需要相当的自信和勇气。日常生活中,我们经常遇到别人比自己强的情形,而赞美之词却怎么也说不出口,主要是因为缺乏自信心,觉得自己不如对方,于是心理失衡,没有勇气为对方喝彩。要么觉得“不好意思”;要么认为自己与之相比,结果昭然自明,不用多此一举;要么觉得自己人微言轻,赞美了也不会引起重视,还害怕会引起非议,被人误解为是溜须拍马。结果,不仅失去了一次坦然欣赏别人优点与长处的机会,也失掉了一次抛弃自卑与胆怯心理的机会。众所周知,迈克尔·乔丹是一位超级篮球精英,但他却对别人说队友皮彭在投三分球方面比他更有天赋,还说皮彭扣蓝方面也比自己胜出一筹。皮彭虽然是最有希望超越乔丹的新秀,而乔丹却处处对其加以赞扬。一方面,反映了他自我挑战的勇气,另一方面也是乔丹自信心的体现。因此在生活中,如果棋逢对手,不妨采取“吴越同舟”的策略,同对手友好相处,对其优点成绩大大方方的表示祝贺,送上一束含泪的鲜花。另一方面,奋力追赶。在这方面,做得最好的要数一些日本人了。日本对于其经济在战后迅速发展的原因的解释是:“我们日本国民的一大优点是,对外人不停地鞠躬,不停地说好话。可以说,善于发现别人的长处,善于赞美别人是日本走向世界的一个重要原因。”20世纪中叶日本从战争的废墟堆里站起来,抓起“赞美”这杆新式武器,开始了向西方发达国家学习,发展民族产业的进程。今天,日本已是世界上为数不多的经济大国。

日本国民将“赞美”这种武器更广泛运用在了经济领域,如日本的推销之神原一平,他在阐述他的推销秘诀时说:“推销的秘诀在于研究人性,研究人性的关键在于了解人的需要,我发现对赞美的渴望是每个人最持久、最深层的需要。”而要慷慨地赞美别人的优点和成绩,就必须坦然接受别人的优点和长处。

富兰克林有句。

名言。

:“良好的态度对于事业与社会的关系,正如机油对机器一样重要。”因此如果你是一位品格高尚的人,不妨试着去发自内心地赞美一位与你正相互竞争的同学或者是同事,甚至举荐一位有可能位居你之上的职员给老板,这是一种更高境界的赞美。

鼻梁上架望远镜——目光要远大。

赞美别人不光要慷慨大方,而且要有远见卓识。赞美要符合实际情况,称赞他人时如老用一些过激的形容词,就会因为言过其实而让人扫兴,要深入了解对方的能力、性格、经历、成果等,赞美起来才不至于空洞无物。另外,要善于称赞别人没有注意到的部分,因为经常称赞的事让人感到厌烦。总之,要使自己的赞美经受得住时间的考验,而且要赞美得具体、贴切、与众不同。

要用长远的眼光去审视您所要赞美的人和事,使自己的赞美经受得住时间的考验;不要搬起石头砸自己的脚,因为在日常生活中,“话音未落”式的尴尬状况并不少见,你刚夸他做事小心谨慎,他却冷不防捅个大漏子让你看。事情还没有完成之前,一定不要轻下赞词。

因为说不定就在最后关头,事情却宣告失败了。有些人见到事情成功在望,便禁不住大加赞叹,甚至夸下海口:“这回肯定赢定了。”结果却失败了,岂不让人笑掉大牙。我想,这种落人笑柄的事情,每一个明智而体面的人都不希望发生在自己身上。

秦始皇想要侵占楚国。他问李信:“我想占领楚国,需要多少兵力才够呢?”李信颇为得意地称20万已足矣,而老将王翦却说非要60万不可,秦始皇认为以最少的兵力占领楚国最好不过,便大大赞美了李信一番,并任用李信攻打楚国,结果大败而回。秦始皇不等事情成功,便口无遮拦地把话说绝了,结果犯了平常人的错误,真可谓是其非凡人生的一大败笔。前车之鉴,今事之师,因此在赞美人的时候一定要做到“三思而后赞”。对于一些相对稳定的东西,如一个人的性格、习惯、容貌等等称赞起来较容易,而一个人的行为态度等,往往不容易琢磨,因此称赞时一定要小心。俗话说:“一辈子做一件好事容易,但做一辈子的好事就难了。”因为人迫于某种压力和需求,有时难免会做错事。因此赞美一个人千万不要就事论事,这样一不小心,你就成了一位目光短浅的人了。

赞美别人要善于从小事着手,于细微之处见高下。注意赞美对方较不易为人知的优点。

一个人无论他怎么差劲,也会有一两个值得赞美的优点。例如一个年轻的女孩子或许长相难看,但牙齿长得很漂亮,或者皮肤很白等等。要善于抓住这些地方对其加以赞美,并也许有的人根本不在乎这些小优点,但无论如何,你的赞美一定会使她心情愉快。如果你面对的是一位美貌绝伦的女子,如果你老调重弹,夸其美得如何沉鱼落雁、闭月羞花,往往引不起她多大的兴趣,如果能找出她较不易为人所知的优点,则往往可以使对方感到意外的惊喜。

赞美别人需站在一定的高度上,充分发掘别人成绩的意义,并推测它将带来的影响,因为赞美一个人的行为和贡献比赞美他本人好,但一定要说中要害,这样你的赞美才会上品位、上档次。

赞美一个人的行为或他的贡献时,你的赞美不光显得具体而贴切,而且会让人觉得特殊而真诚。赞美一个人的行为或成绩,还可以避免偏见或功利主义。因此,在日常生活中,与其对一个人说:“你真了不起。”不如仔细阐述他所做的某一件事情所带来的巨大的社会效应或经济效益。赞美一个人的工作,会促使他工作时更加卖力;赞美一个人的行为,他的行为则会因此大有改善。但赞美的话必须一语中的,就像射箭一定要射中靶心。赞美别人的首要条件,是要有一份诚挚的心意和认真的态度。因此赞美别人时,千万不要讲出与事实相差十万八千里的话。例如,你千万不要对你年老的母亲说:“你看起来比我姐还年轻。”这样只会招来一顿狂骂。

俗话说:“宰相肚里能撑船。”一个人要善于赞美别人,在复杂的社会生活中灵活处世,潇洒自如,必须要有宽广的胸怀。

一个人只有具有宽广的胸怀,才能慷慨地让别人分享自己的快乐。一位名人曾经说过:“快乐因为分享而加倍。”赞美也是如此,你给予别人你由衷的赞美,就等于给予了别人奋进的动力。一个人如果心胸狭窄,嫉妒心强,那他就永远也体会不到给予别人赞美所得来的快乐。从人生价值的角度来看,一个人的价值在于他付出了多少,而不在于他取得了多少。因此,只有放开胸襟,大胆说出你对别人的赞美,生活才会变得更精彩。

任何一个人都有别人无法企及的优点,都有我们值得赞美的地方。孔子曾说过:“三人行,必有我师焉。”因此,要想赞美别人,还必须有虚怀若谷,有容乃大的谦虚精神。孔子堪称一代宗师,但他却能亲自到老子的家中去问礼。郭沫若在历史剧《屈原》的演出过程中,因为一句台词得到他人提醒,事后专门写了一篇题为《一字之师》的文章,以表达对这位“一字之师”的赞赏之情。众所周知,郭沫若是著名的戏剧大师,当一位演员随机说一句更好的台词时,郭老不仅拍案叫绝,还。

作文。

致谢,这不仅体现了郭沫若博大的胸襟,还从一个侧面向我们展示了郭沫若之所以取得如此巨大成就的一个重要的因素,那就是谦虚。

赞美别人还应该懂得:太阳上也有黑点,因此人不可能没有缺陷。人在看自己时,往往只看到了优点,而在看别人时,却将过多的眼光集中在了别人的缺点上。因此,我们要善于容纳别人的弱点和缺点,去发掘他人的优点和长处,不要将他全盘否定。莎士比亚曾经说过:“最好的好人,都是犯过错误的过来人,一个人往往因为有一点小小的缺点,更显出他的可爱。”对这样的人进行赞美,更加体现了你的博大的胸襟。宋真宗手下有两位得力的大臣,一位是王旦,为人襟怀坦荡。另一位是寇准,他虽然为宋朝立下汗马功劳,却喜欢揭人短处,每每在宋真宗面前说王旦的不是。王旦却经常称赞寇准。宋真宗因此更加佩服王旦的宽广胸怀和高尚品德,越发器重他。

牙齿和舌头都经常打架,人和人之间难免会产生矛盾。如果你每件事都耿耿于怀,那是愚蠢的行为。你如果沦落到背后想尽办法,贬低别人,企图将人打趴下,甚至是恶意诽谤,那则是小人的举动,几乎为人所不齿了。如果在现实生活中,你与他人产生了矛盾,面对他人的敌意态度,不妨笑脸面对,不妨来个温言柔语如清风,夸言赞语似甘露,最终他人肯定回心转意,化干戈为玉帛。如某单位的小王和小张因一件小事发生口角,小张每遇到小王必冷嘲热讽一番。有一次,小张的一篇文章发表了,单位的人却一无所知,小张觉得很憋闷,整日愁眉苦脸。小王看穿了小张的心思,便大张旗鼓地在办公室里公布了这个消息,并向小王表示祝贺,小王在欣喜和陶醉之余,向小张投去了感激和钦佩的目光。从此,小张不仅和小王重归于好,而且得到了同事的一致称赞。

要想客观地评价一个人,诚挚地去赞美一个人,必须具有宽广的胸怀,只有这样,才能在这个人际关系日显重要的社会中,左右逢源,充分施展自己的拳脚,也只有这样,才能使自己每日心情愉快,笑口常开。

根据美国《幸福》杂志下属的名人研究会研究的结果表明:人际关系的顺畅是事业成功的最关键的因素,而赞美别人是处世交际最关键的课程,因此如果你懂得如何去赞美别人,再加上你聪明的脑袋,还有脚踏实地的精神,就等于事业成功了一半。从很大意义上讲,学会赞美他人是事业成功的阶梯。

真诚的,发自内心的赞美可以搞好你的人际关系,使你在事业的道路上畅通无阻。赞美从一定意义上讲,是一种有效的感情投资,当然,有付出就会有回报。对于领导的赞美,能使领导心情愉悦,对你越发重视;对于同事的赞美,能够联络感情,增强团队精神,在合作中更加愉快;对于下属的赞美,能使你赢得下属的敬重,激发下属的工作热情和创造精神,从而更好地协助自己在事业上的发展;对自己生意伙伴的赞美则会赢得更多的合作机会,从而获取更多的利润。如果你是一个商人,学会赞美你的顾客,则会拥有更多的顾客回头率,一位精明的售衣商往往会说:“太太真是好眼光,这是我们这里最新潮的款式,穿在太太身上,太太一定会更加漂亮。”几句话,这位太太肯定眉开眼笑,马上开包拿钱。美国的商界奇才鲍罗齐就曾说过:“赞美你的顾客比赞美你的商品更重要,因为让你的顾客高兴你就成功了一半。”

赞美对于你的家人、朋友同样重要,俗话说:“家和万事兴。”家庭和睦,则万事兴旺。作为父母,适当地赞美自己的孩子,可以使孩子更具有自尊心和自信心,可以沟通家长与孩子的感情。另外,朋友之间适当的赞美也是必不可少的,朋友对于我们每一个人都是非常重要的,佚名说:“没有朋友的生活等于死亡。”而朋友之间相互赞美是朋友产生的前提之一,因为既然成为朋友,就一定有双方相互欣赏的一面。

学会真诚的赞美才能符合时代的要求,同时它也是衡量现代人素质的一个标准,也是衡量一个人交际水平的标准。学会真诚的赞美是性情修养的需要,有助于使自己达到更高的人生境界。同时,赞美别人既是压力又是动力,因为压力而产生动力。因为你赞美别人就意味着你肯定了他人的优点与成绩,相对应的是,你逐渐意识到自己的缺点与不足,人只有不断地发现自己的缺点与不足,才能更好的完善自己,取得更大的进步。如某一个班上有两个同学同名同姓,其中一个成绩特别好,而另一个同学则成绩平平,一天,成绩一般的那个同学对成绩好的那个同学说:“我俩姓名一个样儿,而你的成绩却每次都高我一大截,我真是打心眼儿里佩服你。”不过,后来这个成绩一般的同学变压力为动力,最终还考上了一所重点大学。

学会赞美别人,可以给你带来远见卓识,可以让你拥有宽广的胸怀,这些是一个人走向成功必备的性格和修养。同时学会赞美别人,可以使你获得真挚的友情,可以有很好的人际关系。俗话说,朋友多了路好走,此路不通还可以走彼路。赞美人还可以使自己产生压力感和紧迫感,从而成为进步的动力。如果你学会了赞美别人,你就拥有了开启成功之门的钥匙。美国第40任总统里根,出生于美国的平民家庭,先后从事过多项职业,60年代中期开始弃商从政,1980年当选为美国总统,被认为是美国历史上最杰出的总统之一。里根在78岁生日时对记者说:“在我14岁的时候,我的母亲对我说,千万别忘了发现别人的长处,多说别人的好话。从此以后,我牢记这句话,甚至在梦里也不忘赞美别人。可以说是我的母亲塑造了我的一生。”里根总统的话再次证明了这一点:学会赞美他人是你成功的阶梯。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十五

好的成就源于教育。因此人人都想寻找那最好的教育,我想说:不用找了,其实它就一直在我们的生命之中,最好的教育就是磨难!

每当我听着第九交响曲那激昂富有节奏的旋律,我就会想起那个在磨难中尽情挥洒自己才华的音乐巨人——贝多芬。年少的贝多芬当时已成名,此时他应满足于自己的生活。可接连的灾难打破了他看似完美的一切:他的耳朵聋了,与他相恋的女友也走了。面对这双重打击,贝多芬没有退缩,他张开双臂,充分地接受着这次磨难的洗礼。这次磨难,使他深刻体会到了人生的多变无常与人生的价值,从此他并不满足于自己先前所得到的荣誉与鲜花,而是全身心的投入到创作事业中去。他要用辛勤的汗水来填满那磨难所教给他的生命的价值。磨难——最好的教育,使他成为了最伟大的音乐家。

还记得那饱含硝烟与屈辱的年代吗?19的火烧圆明园、日本侵华战争中的南京大屠杀、《马关》《北京》《南京》那一个个不平等的条约……还能想起那些悲惨的画面吗?一处处房屋被焚烧、一座座设施被轰炸,那些贪婪的强盗门举起手中的刀向苦难的人们砍去。天上飞机一颗颗炮弹扔下,地上坦克将一座座房屋推倒……硝烟散后,街上一片狼藉,到处是无家可归的人们。侵略者们认为中国人民从此倒下了,但令他们想不到的是,他们恰恰给了中国人民最好的教育——磨难。

放眼望去,一个个鲜活的事例再次诠释了磨难是最好的教育:姚明成名前身体的缺陷、海伦成为名作家之前的黑暗、朱元璋称帝前的悲惨不都是最好的事例吗?所以说,让我们用一颗学子之心来面对磨难——这最好的教育的洗礼吧!

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十六

本年度总务处在教育局勤办和中心学校的指导导下,按照学期初制定的工作计划和总体要求,团结广大师生员工,尽心尽力做好后勤服务工作。

(一)精准管理显成效。

1、学校食堂及食品安全管理日趋规范,这一年度学校后勤和谐、平安,学生伙食质量高,赢得了学生及家长的好评。20xx年我校获得乡级“后勤管理先进单位”称号。

2、我校学校后勤整体管理得到中心学校、食药部门、市县后勤办的肯定,和兄弟学校的赞扬,在20xx年11月的全市后勤年终考核检查中,xx、夹河代表郧西迎接市后勤办检查,得到市检查组的高度评价。

3、学生营养改善计划得到精准实施,按照县局勤办、营养办的.要求随时调整食谱,改善学生营养。每天按时上报信息,完成营养改善网络平台和学生营养监测信息的上报工作。

(二)精准精细抓过程,确保安全促质量。

1、建章立制,完善制度做到有章可循。根据学生食堂管理规范的要求,学校制定和完善了各项管理制度,做到制度上墙,并且组织后勤相关人员定期学习相关制度,做到心中有制度,心中有职责。

2、突出安全重点,筑牢安全防线。暑假总务主任参加县勤办县食药局组织的食堂管理者培训,开学后总务主任定期对后勤工作人员进行食品安全知识学习和培训,每周召开例会再一次强调食品安全的重要性和操作流程的要求,通过学习培训,更新了工友的观念,增强了技能,提高了服务意识、责任意识、安全意识、质量意识。

3、常态常规工作常抓不懈。严把采购、运输、入库、贮存、出库、加工、烹饪、留样、陪餐关,做到校长一周两查,总务主任每天随时查,检查不留死角不留盲区,有检查有记载有整改有落实,做到整治不留后患、整改不过夜。严把洗消关,蔬菜经过粗细加工后,严格操作流程进行漂洗、焯水再烹饪,每餐后对餐炊具进行高温或者84消毒,并定期对库房、操作间进行消毒。

4、精准营养享受政策,严格营养改善享受范围与标准。依据学籍管理系统,建立异动学生台账,做到不少支不超支。

5、抓活动抓宣传,促文明、提质量。通过开展落“实光盘行动”、邀请学生家长进食堂等活动,促使学生养成了就餐的文明行为,提升了工友做饭菜的质量。

6、严把四防关,防鼠、防蚊蝇、防虫、防尘,四防措施到位。

7、深入了解学生,变换菜品。通过调查学生不吃黄瓜、西葫芦。于是就购买学生喜欢的菜,如西红柿炒鸡蛋,青椒炒豆干,在稀饭中加南瓜或红薯等,这样学生过去不喜欢吃的八宝粥和稀饭,现在也能吃得不剩了。

(三)扎实开展文明评比,提高内务整理质量。

几年以来,xx中学从规范学生宿舍内务整理入手,长期坚持:统一培训--班主任指导——学生整理——检查评比——个别指导等流程,作到了一天一检查,一天一通报,一周一评比。使学生宿舍基本实现了:

(1)、被子成了“豆腐块”。

(2)、杯子、毛巾、牙具、脸盆、鞋子摆放一条线。

(3)、室内地面清洁干燥,无杂物,无积水,工具摆放整齐。

在工作中存在经验主义、人情观念,有时不能严格要求工友,致使工友安全意识、质量意识、卫生意识方面不能从严要求,有时会带着侥幸心理,工作麻痹等。

总之,总务工作由于上级领导的重视和学校领导的直接指导,全体教职工的大力配合,后勤人员的齐心协力,各项措施落实有序,工作取得显著成绩。但工作中仍然存在不少问题和不足,有待进一步强化管理。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十七

大家观察一下这些学习没有计划的同学,就会发现在他们自由支配的时间里,所进行的活动完全凭兴趣,带有很大的随意性。“凡事预则立,不预则废”,一个没有计划,每天想到一出是一出,想到一下是一下,是很难出成绩的,学习需要系统的规划和复习。有的学生学习完全凭自己的兴趣和心境,高兴了就多学点儿,不高兴就把书扔到一边去,这样的学生既缺少明确的学习目标,又没有切实可行的学习计划,学习处于忙乱状态,学习效率肯定不高。

二、学习计划磨炼学习意志。

制订了学习计划可以磨炼学习意志。在执行计划的过程中,经常会遇到一些意外的情况,为了保证计划实施,就要努力排除各种干扰和诱惑。出现了自己没有预料到的必须参加的集体活动,就需要调整自己的学习计划,以适应变化了情况。出现了自己计划外的文化活动或其它娱乐活动,这时,为了保证计划的实施,就要努力克服困难,干扰及各种诱惑,通过意志努力,不断调整自己的行动,使自己的行动不偏离计划中既定的学习目标和任务,直到实现计划为止。良好的意志品质是学习成功的重要保证,而学习的成功又为发展良好的意志品质起着推动作用。

三、学习计划提高学习效率。

科学制定学习计划,让我们的学习效率得到改善,是提高考试成绩的必要条件。一份好的计划能使时间安排得更合理。做什么,做多少,先做啥,后做啥,具体步骤,计划中全有了,从而促进学习效率的提高。学习好的同学,每天都怎么安排的时间?课余时间如何来安排?都会在学习计划中充分体现。连续长时间的学习很容易产生厌烦情绪,这时可以把功课分成若干个部分,把每一部分限定时间,这样不仅有助于提高效率,还不会产生疲劳感。这都是需要学习计划的帮助的。学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑,所以适当的休息,娱乐不仅仅是有好处的,更是必要的,是提高各项学习效率的基础。需要实现这一步,也需要学习计划去统筹安排学习和娱乐的关系。学生学习没有自己的计划,不知道自己要做什么,有计划没有认真执行,这样的学习是很盲目的。制订学习计划可以促进学生学习目标的实现,可以磨炼中学生的学习意志,有利于中学生学习习惯的养成,还可以减少时间的浪费。

四、提高时间的利用率。

早晨和晚上,或者说一天学习的开头和结尾部分的时间,可以安排着重看记忆的科目,如外语等;当心情比较愉快,注意力比较集中,时间又比较长,这时候可安排比较枯燥,或自己又不太喜欢的科目;零星的时间,注意力不容易集中的时间,可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科。除此以外,还要注意学习时间和体育活动要交替安排,文科和理科要交替安排,相近的学习内容不要集中在一起学习,等等。这样安排,在同样多的时间内,由于安排了合适的内容,就会收到较好的效果。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十八

总结如果是对工作经验丰富的人,则可以借助一些图表或者模型等来清晰、量化地反映自己的工作情况。而这种个人的写作模式还可以在一定程度上体现一种创新精神。以下是文书帮提供中学教师年终总结参考。

今年的工作我总体感觉十分顺利,没有出现任何的意外,我的学生在我的教育下也都是健康的成长,这一直很令我欣慰。现在我最早教学的学生都已经大学毕业了,看着他们健康的成长,我也感觉自己的工作是多么的伟大!

我在以后的工作中一定会继续努力的照顾好我们祖国未来,我们祖国的将来就靠他们了,把他们从小就教育成顽强的一代,我们祖国的强大就靠他们了,相信在祖国花朵长大后,我们的祖国会更加的繁荣、富强!

秋去冬来,不觉间已到外中半年了,半年来外中教给了我很多东西。团结向上的团队精神,享受生活的个人空间,迎接挑战的坚韧品质,以及严谨却不失灵活的教学风貌,紧张却不失活泼的学习风貌,让我在感叹,感动,感慨之余更增加了前进的勇气和生活的乐趣。现就将一年以来工作情况总结如下:

一、做好后进生转化工作

作为教师,应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生,往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。所以,一年来,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:

1、真正做到晓之以理,动之以情。

2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到:后进生的今天比他的昨天好,即使不然,也应相信他的明天会比今天好。

3、因势利导,化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬优点,克服缺点。其次以平常的心态对待:后进生也是孩子,厌恶、责骂只能适得其反,他们应该享有同其它学生同样的平等和民主,也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

一年来,我认真学习贯彻党的精神,严格遵守《中小学教师职业道德规范》要求,落实教委、学校工作部署,以重实际,抓实事,求实效,为教学工作的基本原则,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以新课程改革为契机,深化课堂教学改革,认真落实课程计划,落实教学常规,落实教学改革措施,全力推进素质教育。

1、通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果。

2、坚持每周的政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一年来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加强新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、在教学中尊重学生的不同兴趣爱好,不同的生活感受和不同的表现形式,使他们形成自己不同的风格,不强求一律。有意识地以学生为主体,教师为主导,通过各种游戏、比赛,奖励等教学手段,充分调动他们的学习兴趣及学习积极性。让他们的天性和个性得以自由健康的发挥。让学生在视、听、触觉中培养了创造性思维方式,让学生在游戏的语文学习中,感受到学习语文的快乐,从而爱上语文。相应提高课堂教学效率。

2、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。结合中招精神,研究中招动向,并不断归纳总结经验教训。

3、注重课堂教学效果。针对初三年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,结合“杜朗口”教学模式,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点,提高能力,训练思维。

4、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常参与组内集体备课,评课。到组内成员的课堂上去听课,让自己在教中学,学中教。

5、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,落实。及时了解学生的.学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

优生的成绩直接决定着学校的声誉,对于优生我用扩大化的目光去寻找和培养,即寻找那些有语文素养或有语文素养潜力的学生给与重点的关注:如上黑板板书,面批面改,心理攻势,指导前进方向,负责后进生的转化,做老师的小助手等等。每次考试结束后还和学生一起分析考试的得失。总之,通过种种方式让他们明白自己的实力及应努力的方向,不断的给他们前进的动力,从而扩大优生面。提高学生的自信心。

首先做到“真诚”二字,即教师不应有丝毫虚伪与欺哄,一旦学生发现“有假”,那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”,即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法,如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠,错误的想法和指责等,信任他们,鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字,即通过学生的眼睛看事物。因为做到了以上几点,所以我在后进生转化工作上,效果还是明显的。

在领导的关怀和鼓励下,在同事们的帮助下,班主任的支持下,及同学们的努力下,这学期我较圆满的完成了教育教学工作。毕业班教学任重而道远,在外中这个充满着挑战和机遇的地方,我只是刚刚起步,需要学习和努力的还很多。今后我还要在和各位同仁携手并战的同时,加倍工作,用心学习,刻苦钻研,勇于创新,为外中明天更加辉煌而添上自己的一笔亮丽的色彩!

正是怀着对教育的梦想,我捧着一颗火热的心踏上了神圣的讲台。一年已过去,新的学期即将来临,在这半年里我深刻体会到了做老师的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上,倾注于每一个学生身上。一年的工作已经结束,收获不少,下面我对去年的工作作一总结。

教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推进的今天,社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,争取学校领导、师生的支持,创造性地搞好信息技术课的教学,使我们的工作有所开拓,有所进取,更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为美好的明天奉献自己的力量。

中学年终总结的重要性(模板19篇)篇十九

首先,让我代表学校为你们圆满完成初中三年的学业,送上最美好、最诚挚的祝福!

201x年的9月,金色的秋月,你们带着不同的梦想,来到我们的xxx中学。那时,学校面临搬迁,操场上搭建的简易板房便成了你们学习的天地。冬冷夏热,但也丝毫不能阻止你们热烈、奔放的激情。没有了操场,连续两年,学校四次运动会与我们无缘!可是我们的班主任、年级组引导组织你们还是积极开展了小型、轻巧的趣味性活动,也使我们快乐多多;学校因地制宜,充分利用有限的空间,还是给我们修建了篮球场、排球场。尽管场地少,但也丝毫没有影响你们在球场上洒脱风姿。校舍虽然简陋,但趣味活动中的爽朗笑声,演讲赛上的阵阵掌声,简易板房中的朗朗读书声,依然历历在耳。回想起,依旧是那么动人,那么亲切!

亲爱的同学们,你们又是幸运的!的9月,同样是金色的秋月,你们搬进了崭新、宏伟的新校,窗明几净,教室宽敞。你们又是肩负重压的!你们是新常中的第一届毕业生。新常中的成长历史上少不了你们的贡献。虽然你们已经毕业,但是学业尚未成功,同学仍需努力,后面的艰苦鏖战等着你们去搏击。

亲爱的同学们,弹指一挥,时光荏苒,三年一晃而过。你们就象跨了两个世纪:两年的旧校生活,一年的新校生活。你们留给旧校的是美好的.回忆。而今,你们又要即将离开新校了,我希望你们带着重托与期望、载着新常中的未来,在不足一月的时间里,用自己辛勤的汗水去浇筑属于自己的田地,为新常中进一步发展贡献自己的力量。

愿,你们在新常中的美好常在!

愿,你们的梦想在新常中实现!

愿,新常中的学习给你们的成长助力!

愿,新常中的生活给你们的人生奠基!

最后,再一次祝福你们:学而且坚,心想事成!

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