精选期末总结和下学期计划范文(14篇)

时间:2023-10-27 作者:紫衣梦

通过总结范文,我们可以对自己在某一段时间内的学习、工作、生活等方面进行反思和评估。以下是一些出色的总结写作范本,希望能给大家一些启发和指导。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇一

时间转眼即逝,一个学期跟流水般的走了,首先我非常感谢老师对我的信任,学生会成员对我的支持,让我担任主席这一职。

一:全体成员问题。

问题:回顾这半年来,学生会已经红红火火的开展了各项学生活动,虽然规模不是很大,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃的去参加。但是对于全体学生会成员参加活动中仍然存在着问题,就是在参加活动中有部分成员不能够用自己的毅力坚持下去,对于团体意识不够充足。

对策:在下个学期的第一步就是要多建立我系学生会团体活动,让成员加强团体意识、加强各部门的学习、也加强各位学生会成员的自身能力,建立一支高素质,高团体意识的队伍。使学生会成员更好的与老师配合,对于参加各种活动能够体现出一支团体的队伍,对参加活动更有兴趣,更有毅力坚持下去。

二:部门问题。

生活部:《治律部》对于治律部中,各位成员对待工作都能够积极的对待,能够准时的去做好部门的工作,但是仍然依存着不足,就是治律部对于各班情况、班级位置及班主任的了解还不够完整。

《环保部》存在着比较多得问题,各位成员对待工作不够认真,成员态度不够端正。

对策:所以,对于生活部在下学期应该多去了解各班级及班主任的情况,更好的促进治律工作的胜利。调整成员,提高工作效率,完善相关的管理制度,多向其他部门的管理制度学习,废除不好的,提取最好的。

文体部:在整个学期所参加的活动都是由文体部所协助的,各位成员都能够认真的对待工作,各方面的能力也不断的提高,文体部各方面的都是不错的,什么事都能够积极、认真的去参加。所以在这里我作为主席,向你们表示,文体部各成员你们辛苦了,我也希望你们再接再厉。更好的为师生服务。对于在参加活动中人手不够,我们会尽早的解决这个问题,在下学期也做好招生计划,调动其他成员,去完善工作。

宣传部:在本学期的工作都是比较好的,但是内部个别成员还是缺少了一点积极性,望以后能够更正这一点的不足,完善好管理制度,加强凝聚力,加强成员之间的沟通,提高积极性和创造性。

组织部:在这里,感谢组织部在活动中能够取得好的成绩,而且组织部在一个学生会里是最终要的一个部门,希望以后你们能够加倍的努力。

宿管部:宿管部成员在平时工作中都能够按质按量的去完成,各方面能够做的好,希望你们继续努力。但是由于大量的毕业生已经走了,所以出现了人手不足的情况,所以对于宿管部这里在下学期要加强招生计划与实施。这样才能更好的去完善宿舍工作。

在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风.学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:

一.工作态度。

1.我一定会努力带动我们09级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。

2.2012年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二.工作要点。

1.加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。

2.积极配合校方举办‘一·二九大合唱’.‘元旦晚会’等性质的文艺活动,创造活泼.和谐的校园氛围。

3.协调好各部门之间的工作,营造各司其职.团结合作的氛围。

4.落实完成校方交办的各项工作。

5.积极配合老师发现并解决问题。

三.实施战略。

1.组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2.进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3.协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职.团结协作的工作氛围。

4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量,全力以赴,按时完成。

5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

6.对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。

四.工作注意事项。

1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3.工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。

5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇二

一个学期已经过去了,学习部在这一学期做出了优异的工作成绩,给学校、老师、同学交出了一份满意的工作答卷。首先,我想说,我很荣幸可以参加学生会的学习部,它让我在大学校园里有了展示自己的平台,并且锻炼了我的能力,提高了自己的社交水平,扩宽了人际关系网。而且通过考勤,让我认识到学习的重要性。下面我来具体阐述一下:

一、学习部让我提高了自己的社交水平,扩展了人际关系网。

记得在上大学前,我看过好多大学生在大学生活没有重心,迷失了方向的事例---我对自己的社交一直很苦恼,不明白什么是社交,应该怎样去社交。人际关系也是非常窄,认识人数仅限于本专业甚至本班级。自从参加了学生会学习部,从开始分组起,我就认识了本组组员,后来通过聚餐,我又认识了本组以外的许多其他部员,人际关系网逐渐变得宽泛,自己也逐渐懂得了如何去社交,如何让自己的大学生活过得丰富多彩。

二、学习部中举办的活动锻炼了我的能力。

当岁月的脚步踏着时光碾过11月,初冬的凉意丝毫没有影响学风建设如火如荼进行的气势。我们努力完成学校交给的各项工作、配合其他部门的工作、为同学们精心打造了一个又一个丰富多彩的活动:其中有”大学生素质形象大赛",”大学生英语模仿秀大赛",以及周年庆和一些篮球,足球联赛的支持和服务.从筹办比赛的会议开始,到摆摊招人,最后到活动的成功举办,我明白了创办一个活动需要做的准备和整体成员所付出的努力。尤其是观看选手竞赛时的场景,更让我体会到劳动果实的甜,感觉付出的努力没有白费;活动染发我深有感触,因为我亲生身体验了比赛,深刻了解竞赛的流程和比赛胜出时的兴奋感。我们是一个优秀的团队,我们顺利过了第一轮,但止步于第二轮,在体会到失败的苦楚的同时,也认识到自身的不足。但这绝对是一个宝贵的经验,因为它锻炼了我的应辩能力。

回首这一年,我们是忙碌的,同样也是收获的,我们受益匪浅,学习部每个成员都为了一个共同的信念——一切为了学生而努力;展望下一年,我们信心百倍,我们一如既往的努力,会更好的为同学们服务,让学习部成为一个团结高效出色的集体。

总体说来,这个学期学习部给我带来很多,我感谢这个集体。下个学期甚至是下个学年里,我想我应该考虑自己能给学习部带来什么了,我一定会全力以赴于创办每个活动,做出自己应有的贡为把我系部建设成团结向上,合作进取的先进集体,我部定了以下一些计划:

1.及时向上级递交本部工作计划、工作总结,并与学院各部门保持密切的联系及时准确的将上级组织的任务要求传达通知,同时做好本部成员的意见反馈工作以及整个系的学员的意见反溃认真切实贯彻上级的指令、要求,传达上级的会议精神。按上级的要求,组织展开班会活动,传达上级的会议精神,总结每一阶段的工作。

2.严格、认真组织本部人员过好组织生活,圆满完成各项任务,大力开展有益活动。通过各项活动,让班中同学互相之间的了解和协作得到进一步的改善,让彼此更加了解团结,组织各项活动。五一之时,在宜宾展开五一活动。活动中计划各式各样的游戏、节目,让我班同学欢度五一,更使他们更加的团结。以整个建工系的形式,与别的系进行篮球友谊赛,增进各班的关系,与别系的联系。

3.以学习的前提下,建议各班制定班中各项制度,使班中组织生活规范化、制度化。结合具体实际情况,与各位同学商讨而后推行一些计划、制度,让班中的纪律生活更加规范化。

4.加强同学们的学习风气,把全班同学的学习成绩都带上去。计划提高同学们的英语成绩。

以上就是本部在这个学期的组织生活计划。希望通过这一系列的活动安排,使同学们在思想水平上有一个较大幅度的提高,这也是我们作为干部干事的最大希望。我们相信我们一定能够做到的。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇三

一年的大学生活已经结束了,我的大一生活也与我渐行渐远。但大一留给我的回忆会永远驻留在我心中,尤其是这一年中我在咱们信工学院学生会的经历,更让我受益匪浅。我在学生会的体验可以从思想的认知角度分为三个阶段:一,初入学生会的单纯。

我在初,高中时,对学生会的唯一感觉就是神秘。因为我跟他们的接触少之又少,对他们的工作毫不了解,更别说参与其中了。因此,我到学校后便决定加入学生会,目的很简单:就是了解学生会到底都干些什么工作。想想当时的自己我也觉得挺可笑的,但也正是这次看似有着可笑目的的行为,引领我进入了学生会这个大家庭,让我认识到很多可爱的,活力四射的和机智的同学,也让我认识了主席你,我真的很高兴。二,由工作了解学生会。

进入学生会后,我不久就达到了我初入学生会的目的:我已经大致了解学生会的工作啦。从承上启下上讲,学生会是联系老师与学生的一条重要的纽带,大学里的师生关系不像高中时的那样紧密,而老师工作的开展又需要学生的配合,这就凸现了学生会的重要性。从学校管理层面上讲,学生会起到了基层管理者和监督着的作用。学校交给学生的任务和通知,通过学生会能够很好的传达给各位同学,从而使学校的正常教育工作能够顺利进行。学生会不仅会将学校的通知传达给学生,而且会将学生们的学习情况和意见向上反映,这样更好的促进了学校与学生的联系,既帮助学校掌握同学们的生活与学习状态,也帮助学生了解到更多更丰富的信息,从而能够更有方向性和针对性地学习。

就比如学校运动会的举办,这对于学校来说是一件不小的事,运动会举办得成功与否关键在于运动会各个环节进展得好坏。开幕式便是其中极其重要的一环。开幕式需要各院系派学生参加方队展示,学生会便成为设计方阵的设计员兼训练员。由于我也亲身参加了方阵的排练,说实话,被训练的我们在那段时间里真的感觉很累,开幕式进行前的几天里,我们的课余时间几乎全是用来训练,所以不断地有同学叫苦叫累。但是我换个角度思考后,辛苦的不仅仅是我们这些被训练的人,那些训练我们的学生会的同仁们也和我们一样按时集合,按时指挥排练,而且他们往往到达集合地点的时间比我们还早,这样一来,真正谈得上辛苦的是他们,而不是我们。由于各院系学生会辛勤的努力,开幕式顺利举行,而且运动会在学校全体学生的共同努力下也顺举办。

在这次运动会中,充分体现出学生会是一个学校管理学生而依靠的一个重要群体。三,认真对待自己的工作。

在了解了学生会的工作与学生会的作用后,我知道了学生会的工作如此重要,我也渐渐感觉到压力了,但众所周知,压力是无处不在的。我所在的部室是学生会的学习部,常会给各个班级通知一些学习上和与学习有关的事情,包括各种准考证的发放,各种报名信息的核对与报名费的收取,还有分发各种竞赛的通知等等。这些事情都与同学们的学习生活息息相关,对同学们非常重要。工作虽然繁杂,但一想到它对同学们的重要性,我就不敢懈怠,我每次都努力把通知第一时间传达给同学们,好让他们能早一点做准备,多一些时间认真考虑考虑。工作虽然琐碎,但我也力争做到井井有条。虽然累一点,但能够得到同学们的一声“谢谢”,我也觉得值了。严谨的工作作风是我对自己始终不变的要求,我会一直努力下去。

我觉得有时候我少了些与其他干事的配合,这一点我觉得是很大的失误。还有就是自己的胆量不够。我在处理学习与工作的关系时,做得还不够好,虽然学习没落下,但离我所期望的优秀还有些距离,我会认真思考这个问题,找到合适的解决方案,争取做到学习工作达到双优。

这个学年已经过去,我现在要做的是在这一年工作经验的基础上好好规划一下下个学期工作计划。对于下学期的工作做如下计划:

一,我会以学习第一,工作第二的宗旨,在完成规定学业的基础上努力做好自己的工作。二,由于我在大一的工作中发现了自己的不足,所以我会在下一学期的工作中特别注重与同学们的交流,这样不仅有利于工作的开展,更能促进学生会的团结。

三,我觉得自己的表达能力还不够,有时说了很多,别人却听不懂我的意思,我以后力求简洁明了,让人一听便懂,省去不少麻烦。

四,下学期的工作中我还会继续踏实做事,全心全意为同学们服务,对于同学们的要求尽量满足,积极跟各班班委沟通。五,与其他部室的交流也要增多一点,在大一我们也和其他部室交流合作过,效果就很不错,所以我会多多接触其他部室成员,更多地了解他们的工作,最好直接参与其工作中。六,大一时,可能是由于本人胆小吧,都不敢于主席团的人多交流些,现在我觉得多跟主席和主席团得人交流些能更有目的地开展自己的工作,我下学期会在这方面努力的。

一个人没能成功,很大的原因是他不够努力,努力过,即使你没有成功,你也不会失败。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇四

学生会是参与学校管理、校园建设和提高校风建设的重要基层组织,作为一个由学生自治的组织,其自身建设至关重要。而学生会自身建设的关键,是学生干部队伍的建设。学生会主席作为学生干部的带头人,必须对自己和全体学生会负责。下面本站小编就为您整理了:学生会主席期末工作总结与下学期。

工作计划。

欢迎阅读。

作为学生会主席,在过去的半年里,主持开展了一些工作。在学生会其他成员的共同努力以及在辅导老师的指导下,这半年取得了一点成果,同时也有很多的不足。下面对本学期的工作以及下学期的计划具体做进一步的阐述。

一、本学期的工作总结:

时至岁末,回眸过去的一学期,在我担任学生会主席以来,学生会的工作都在平稳却不乏艰难地进行着,干事的素质得到了一定的提高,内部凝聚力也获得了增强,在学生会广大队伍的努力下,各项工作都取得了一定的进展,回顾我在学生会一年半的工作经历,我深深地感悟到:每一项活动的顺利举行,均离不开领导的指导,离不全体学生会干事兢兢业业的奉献,更离不开广大同学对我们工作的理解和支持。我们能够取得这样的成绩也是干事们本着为同学服务,把宝贵的时间和精力无私的投入到工作中去,把汗水和心血倾注到自己热爱的岗位上,经受住了各种考验,顺利完成了各项任务。此时我已深深地感觉到新一学期的工作重担已向我们无情地压来,为了使学生会获得更大的进步,我们必须在过去的基础上进一步学习和加深认识。

1,、活跃校园文化气息,在活动中教育人。

为使主题教育活动更加形象、直观,更具有感染力和说服力,我学生会特举办了《学生会部长与班级干部交流会、干事交流会》。学生会各部长、各班级班长、团支书、学习委参加了此次会议,会议上学生会各部门部长向大家介绍了各部门的具体情况、本学期特色活动。让彼此达到沟通、了解。此次会议在同学中得到了广泛的好评,取得了显著的成效。我们也决定:在下学期,每月初将开一次同样的会议,向同学们介绍学生会的各项活动,让同学们深入了解。

2、引导学生组织开展活动,为学生拓展兴趣爱好提供平台。

学生会意指为学生服务,本学期,我们在学生会举行篮球友谊赛、足球赛,英语四六级经验交流会,演讲、朗诵比赛、文明标语征集、“大手拉小手”特色活动、元旦晚会等激发学生兴趣类的活动,旨在为学生们提供一个展现自我与相互沟通的平台,增强学生会内部的凝聚力。

另外,学生会也积极地以四六级讲座,新老生经验交流会,心理讲座的方式指导广大学生的在英语和心理方面的学习,潜移默化地对同学们产生影响。

我们有理由相信:在领导、辅导员老师的悉心指导下,在全系广大师生的热情参与共同努力下,系学生会的明天必将更加灿烂辉煌!

当然,学生会的成功不在于活动成功地举办。本学期,我们学生会的工作都没有真正处在主动地位置上,为此,我与信息系、机械系学生会进行了一次交流,与他们交流学生会的工作经验,总结成功的经验和失败的教训,弥补不足,不断创新和提高。细细总结,我们学生会存在以下几点不足:

1、我们没有完全解决历史遗留问题。学生会在各班级的影响力很不均匀,这是制约学生会向前发展的一大“顽疾”。应在宣传、交流会等方面加大工作力度,充分利用海报等各种载体向同学们宣传系内活动情况,引导广大学生关注时事,帮助广大同学树立正确的世界观,真正让他们在思想上依赖学生会。

2、我们没有出台完整的、具体的。

规章制度。

对同学们的意见的收集、处理以及上传我们还没有一个严密的机制来保证反应的迅速。这一问题需要依靠秘书部和学习部通过协商来解决这一问题。

3、我们没有真正的走出去。本学期,学生会的工作几乎都局限在学生会内部,当然我们可以将这学期的工作看成是学生会内部的大练兵,在提升全员素质的同时也积极地为下学期的活动顺利开展累积动力,但是,在为了保证学生会人员不流失的情况下,应积极扩大学生会的的视野,吸取更多其他学生会的经验,向全院展现我们的风采。

4、学生会的内部交流问题。很多部长在开会的时候都跟我提到这一点,我们主席团在这一点上有很多责任,尽管我们也做了很多尝试但效果都不怎么理想。不过,在学期末的两次会议,我想是解决这个问题的最好办法。每月举行交流会。同时,针对这个问题下学期我们决定每个主席团成员至少要到自己管理的部门开一到两次例会,同时开展部门例会两个或两个以上部门共同开的形式。

5、我们活动时间的安排不够合理。几次活动都被取消或是延期举行,这对学生会的影响很不好,会让人家感觉到学生会老是说话不算数,没有信誉,同时也对干事和部长的信心造成阴影,使得他们在策划活动老是担心时间问题,我想在下学期准备活动的时候拟定两到三个备选时间或方案并提前同其他辅导员做好交流,尽量不和系里活动冲突。各个活动都集中在一个时间段,一时间有很多事要做,而过了那段时间却很闲,使得有一部分同学都忘了自己是学生会的干事,所以下学期我们办活动要有计划有目的的办。

(一)、分工负责制度:在学生会主席团及各部部长全面负责的前提下,学生会全体成员均实行分工负责制度,做到分工明确,责任到人。

2).副主席协助主席的日常工作,并具体分管各部的工作。

3).在分工负责的同时,加强团结,加强各部成员之间的配合协作,做到分工不分家。

4).各部部长负责本部及系相关干事的工作,部门内部也实行具体分工负责制。

(二)、积极主动开展对内、对外交流活动,加强与老师、同学的沟通。

1)、对于同学们提出的问题及问题的最后解决和落实工作,我们应该做实做好。此外,我们还应具有敏锐的目光,不仅要努力解决同学们反映的问题还要变被动为主动,积极的去了解同学们面临的各种问题,特别是心理动态,我们可以进行深入的调查并提出可行性建议,从而行之有效的解决好问题。

2)、加强与老师的沟通,深刻了解系建设和教学动态,从而更好的为同学服务。

3)、加强各个系之间的联系、做到各个部门之间工作目标的一致性,干部之间的友好性,多去了解其他学生会的工作情况,为自己的工作作出指导。

(三)、开展文体活动,展示自我风采。

1)、本学期的一部分活动由于种种原因可能没有举办,下一学期要根据实际情况开展相应的活动。

2)、所有的活动计划,经过讨论将学生会的活动联系起来,进行分阶段,有目的的开展活动。将活动搞成系列活动。

3)、所有的活动要符合系的工作要求,做到事前汇报,及时总结,各个活动图文并茂。

(四)、加强学生会自身建设,开创学生会的良好局面。

1)、主席带头,部长和干事积极响应,将新的工作制度和规定认真学习一次,做到按章办事,工作程序了然于心。

2)、学生干部在同学当中起到的是带头作用,进一步加强学生会内部的交流与沟通,最大限度的发挥各部门的职能,从而更好的发挥我们学生组织的积极作用更好的满足同学们的愿望和需求。

3)、建立完善的奖惩制度,对于不服从管理的同学要给予相应的处罚,对于表现好的同学给予一定的奖励。

在学院团总支的直接领导、学院领导的关心和其他团体的配合下,建设.化工学院学生会08下半年工作有声有色的开展并且结束了。总结半年学生会的工作,我感到乐此不疲,在漫长的一个学期里,多项工作能顺利的开展离不开学生会这个大家庭的每一位成员的努力,同时也要感谢学院给了我们一个好的平台让我们有所锻炼有所成长!

学期总结:

一、学院下半年度重点工作.

学生会招新,分.总院运动会,校庆歌吟比赛.开幕式团体操,以及第六届寝室文化活动节,冬日阳关篮球比赛和辉煌盛世元旦晚会.........一系列工作在预期的时间内顺利完成。

二、加强组织和自身建设,

三、文化建设。

为丰富同学业余文化生活,不断发挥同学们的特长,我们多次举办丰富多彩的艺术活动和各类素质讲座,如趣味运动赛.歌唱比赛.走进八一旗纪念管以及每月两场各类学科的素质讲座.

综观我院这一学期的学生会工作,可以看出我们院的学生会工作已经走向成熟但仍需要不断加强和完善.只要我院学生会团结一心,我有信心,也有能力在以后的工作更上一个台阶。

为了下一学期的学生会工作做得更加出色,继续保持上一学期的优良作风,特提出以下几点的意见:

一、工作的态度与细节。俗话说:“细节决定成败,态度决定一切。”首先,我们应该清楚自己的本职工作,用一颗平常心来对待做的每一件事情以及我们所遇到的每一个困难。其次,就是要做好细节工作,一个个细节才能组成完美的工作。踏踏实实,任何事情都会做好。

二、部门成员要和睦、团结。我想,一个优秀的集体,必定是一个既和睦又团结的集体,而一项工作并不是哪个人的事情而是我们大家共同期待的目标,每一个成员都应为集体着想,团结和睦,尽自己应尽的责任。

三、每个成员要勇于并敢于发表自己的意见。任何一项成果都是大家共同努力的结果,因此,作为学生会的成员,要敢于说出我们内心最真实的想法。只有积小流才能成江海,只有积跬部步才能至千里。集思广益,才能做好每件事情。

四、加强与各部门及各系部的交流与联系。听听他们对于我们工作的看法及意见,有则改之,无则加勉。

五、定期的总结该阶段的工作,并查找不足。我想,这一点应该是比较重要的,当我们一直忙着往前飞奔的时候,不时的回头看看,也许你会发现许多问题。因此,经常总结过去,反思不学生会主席团工作总结与计划足,发现问题解决问题,脚踏实地,才能做好事情。

六、搞好学习。学习永远是学生的天职。无论我们怎样认真的工作都不要把学习置后,学好自己专业的每门课程,学好技能,锻炼自己各方面的能力,努力把自己培养成为一名合格的大学生。计划,无非是让事情做得更加的完美,同时也是以后行动的指南。

新学期计划:

1、配合系里老师,完善我们系各个班级的一日十项常规管理,各部门认真做好自己的相关考核工作。(如:劳生部教室卫生、游食的检查、学习部的早、晚自习的检查、纪检部的迟到早退违纪以及仪容仪表的检查等。)。

3、加强对07、08届学生干部的培养,并且强化工作任务,各部门要经常与班级中班干部进行交流,完善各项工作顺利开展,同时加强与团总支的沟通,协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职团结协作的氛围。我们毕竟是分工不分家的集体。

4、本学期最主要的工作有新生风采大赛,集体朗诵活动的后续活动,阳光团队的延续和社会实践活动,我将配合各个部门做好各项工作,把我们自己这个“阳光团队”做的更好。

5、`系部老师为07、08届同学安排了计算机基础培训,让每个学生会成员拥有最基本的电脑操作能力。

6、通过新生风采大赛,我们将建立新生人才库,为以后发展新学生会成员做好前期的调查工作。

7、对学生会办公室及电脑的使用在本学期中每天安排学生干部值班,制定好各部门的例会安排时间制定表格,制定了办公室人员值班表每天按照值班表进行对办公室及电脑的管理,并安排好当天办公室的卫生打扫。宣传部在使用办公室的同时要负责好使用时的卫生情况,使用完把办公室的卫生清理干净。办公室的钥匙由秘书处负责管理,做好借出与归还的登记手续,本学期办公室的管理由秘书处负责。

一个组织的形象,我们这些学生干部必须起着带头作用,注意自己的仪容仪表,也要尽量把自己培养成全面优秀的好学生,塑造自信,自强,自立的学生干部榜样;也要分清每个职位的权限和工作范围,尽力协调好每个部门的工作,使学生会成为一个有机、合理运行的学生组织;作为学生会这样一个学生组织的带头人,成为学生和学校的纽带也是我的责任,我将尽我所能,使学生和学校之间达到最大程度上的统一和共识。使学校更好的开展工作,学生更好的学习和生活。

这学期将加强对新干事的培养,并且协助老师,配合各个部门更好有效的完成各项工作,这就是我的这学期工作计划。

本学年,我系学生会工作的指导思想是:在院团委和系团总支的领导下,紧紧围绕系团总支部署,密切配合院团总支的工作,切实做好学生服务工作,坚持求实效、求实务,在赢得广大同学满意上下功夫,以丰富校园文化,活跃第二课堂,促进广大同学成长成才为己任,充分发挥桥梁纽带作用,达到代表广大同学利益与促进学校学生工作的双重目的,继续推进我系学生会改革,不断创新,利用各方面资源,进一步加强对班组工作体制的领导与互动,带领全系同学以实际行动为母校做贡献.

一、加强结构组织建设.

二、对各部门的工作要求.

学生会各部门必需要对本学期的每一项工作都要进行合理周密的计划和安排,根据院团委的具体要求和我们分院的工作计划来制定本部门的相关具体工作.认真贯彻学院有关文件精神,创造有利条件力争把各项工作做到最好.

学生会是在学院党总支和团委的指导下的代表广大同学利益的学生组织,是联系学生与学院的桥梁和纽带,是发展与繁荣校园文化的舞台和基地,是培养大学生全面成才的重要载体,我们的本职是立足同学,服务同学,我自加入学生会以来,从未脱离这一主题,认真履行职责,积累了很多工作经验,在组织活动的同时积极地带头参加了很多学生会的活动,取得一定成绩.

首先,做好规范的存档工作.学生会的每一次活动都有计划、总结,以及由秘书处负责填写的活动记录表.做好活动记录的备份存档工作对于以后各项工作的开展将会有很大的便利,但之前的存档工作做的不是很好,总是丢掉一些很有价值的文件.革新之处:要求各部的活动备份一式三份,分别放在本部,秘书处,学办老师的档案盒内,并将电子稿发到学生会的邮箱内.这是不成文的规定,必须长久贯彻下去,使学生会的存档工作日益规范化.

其次,制定计科院学生会章程.学生会自成立以来,逐渐发展形成了纳新制度、财物制度、会议制度、评优制度、奖惩制度等一系列规章制度,但林林总总,不成体系,也没有落实到文字上.今后学生会有了规范化的章程,就会有规范化的运作,也为计科院学生会长足的发展奠定了理论基础.

当然,学生会的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己,要考虑到更多的细微之处,要以自己的细心、耐心和热心做到疏而不漏、有条不紊!

三、严以律已,不断进取。

在开展学生会工作,不断提升自己的组织、领导、协调能力的同时,我严格要求自己,一定要学好专业知识,为以后的就业、找工作打下坚实基础.同时,我也深知如果一个学生会主席没有相当好的学习成绩,是不能让下属们信服的,也不会在学生会长久的工作下去.本着这样的思想,我抓紧一切工作之余的时间来学习!

四、总结过去,昭示现在,指导未来.

两年以来,我勤勤恳恳、踏踏实实的做了很多工作,取得了一定的成绩,从中得到了锻炼和提高.同时,也为丰富大学生课余活动、提高学生会在学生中的影响力做了一些贡献.

但我也存在许多不足之处,表现在:。

1、作为一个学生会主席应该具有统御全局的大德大能,主动认清自己各方面的不足,并予以这个缺的对待.

2、性格较直率,有些时候表达方式欠考虑.

3、在用人技巧方面尚待提高.

4、创新意识不强,总是在遵循前辈留下的经验.

这些问题我将在今后学习、工作中认真加以改正和提高.学生工作需要很高的激情,强烈。

的责任感和出众的组织领导能力.出于对学生会发展的考虑,决定从我们这一届起,培养一种精神的传承,一种责任的传承.

一、抓好计科系学生的思想学习。

任何人做任何事都要有计划,先拟定一个计划,然后按照计划办事.作为一个学生会主席,也不例外,所以我将我的学生会主席的工作计划拟定如下:指导思想:与时俱进,开拓创新.(抓好学生会内部基础,巩固各方面工作);主要工作任务:组织、引导各部门开展活动,创造良好的校园氛围.

1、组织各班干部、学生会干部、各部门骨干到大电教室,邀请领导开展知识讲座.

2、为增强学生实践能力,定期开展活动.

(1)强化学生会自身建设。

(2)加强对学生会干部的培养和锻炼发挥其骨干作用.

二、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

三、工作要点。

1、加强自身作风、制度建设.

2、督促配合举办“演讲比赛”、“文艺汇演”、“才艺展示”.“形象展示”.“篮球赛”等活动,创造活跃、和谐的校园氛围.

3、着重以工作来宣传学生会(多开展有意义的活动).

4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围.

5、落实完成学校交办的各项工作.

四、实施战略。

1、组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度.

2、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生会工作给他们带来的快乐.

3、对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成.

(1)第二学期开学初,全面做好宣传工作(主席团成员及宣传部联合做好1、海报、2、传单、板报、网上宣传(学校网站)).

(2)每两周讨论一次近期工作重点(理清观念、目的、制度以及工作的路径方针).

(3)发掘各部门的新一届人才.(拓展视野,激发兴趣,启迪新的思想、新的思维方法).

(4)工作需求:a、明确目标;b、编排有序;c、提升能力。

(一)本学期工作将分为两个重心:。

(1)按照我院团总支的要求举办大学生日常学习生活所需的常规活动;。

(2)加强学生会干部的自身工作能力及道德修养.

(二)三个工作任务。

(1)依托学习部,引导学生自发开展活动,创造良好的学习、学术氛围:。

1.根据学生关心的热点问题,邀请专家开展学术报告;。

2.为增强学生实践能力,定期开展社会调研.

(2)强化学生会自身建设。

1.加强学生干部的培养和锻炼发挥其骨干作用,为学校迎评做准备;。

2、实行学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

(3)指导学生,解决学生困难:。

1、做好对困难学生资助及勤工俭学工作;。

2、加强学生心理健康教育;。

3、加强学生安全防范能力.

(三)开展丰富多彩的校园文化活动。

1、指导思想:明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标.

2、工作要点:1、加强自身作风、制度建设.2、督促配合举办“校园歌手大赛”,“读书节”,“科技节”等活动,创造活泼、和谐的校园氛围.4、协调各部之间的工作,营造各司其职、团结协作的氛围.5、落实完成学校交办的各项工作.

3、实施战略。

1)组织、配合各部门、社团加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度3、在开展的活动中融入更多的互动元素,使更大范围内的同学感到学生工作给他们带来的快乐.

2)进一步挖掘社团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动,充分利用网络资源,占住这片新阵地.

3)加强与团委的沟通,争取团委的支持.

4)对学校布置的突击性工作,调动各方力量,全力以赴,按时完成.任期虽已过半,但我会再接再厉,吸取经验、锐意创新,与时俱进.学生会将在校方的支持下、在指导老师的教导下、在各方力量的努力下,积极工作,争取在“华豫”的历史上留下值得回味的印迹.

时间转眼即逝,一个学期跟流水般的走了,首先我非常感谢老师对我的信任,学生会成员对我的支持,让我担任主席这一职。

一:全体成员问题。

问题:回顾这半年来,学生会已经红红火火的开展了各项学生活动,虽然规模不是很大,但是每开展一次活动都能使同学们踊跃的去参加。但是对于全体学生会成员参加活动中仍然存在着问题,就是在参加活动中有部分成员不能够用自己的毅力坚持下去,对于团体意识不够充足。

对策:在下个学期的第一步就是要多建立我系学生会团体活动,让成员加强团体意识、加强各部门的学习、也加强各位学生会成员的自身能力,建立一支高素质,高团体意识的队伍。使学生会成员更好的与老师配合,对于参加各种活动能够体现出一支团体的队伍,对参加活动更有兴趣,更有毅力坚持下去。

二:部门问题。

生活部:《治律部》对于治律部中,各位成员对待工作都能够积极的对待,能够准时的去做好部门的工作,但是仍然依存着不足,就是治律部对于各班情况、班级位置及班主任的了解还不够完整。

《环保部》存在着比较多得问题,各位成员对待工作不够认真,成员态度不够端正。

对策:所以,对于生活部在下学期应该多去了解各班级及班主任的情况,更好的促进治律工作的胜利。调整成员,提高工作效率,完善相关的管理制度,多向其他部门的管理制度学习,废除不好的,提取最好的。

文体部:在整个学期所参加的活动都是由文体部所协助的,各位成员都能够认真的对待工作,各方面的能力也不断的提高,文体部各方面的都是不错的,什么事都能够积极、认真的去参加。所以在这里我作为主席,向你们表示,文体部各成员你们辛苦了,我也希望你们再接再厉。更好的为师生服务。对于在参加活动中人手不够,我们会尽早的解决这个问题,在下学期也做好招生计划,调动其他成员,去完善工作。

宣传部:在本学期的工作都是比较好的,但是内部个别成员还是缺少了一点积极性,望以后能够更正这一点的不足,完善好管理制度,加强凝聚力,加强成员之间的沟通,提高积极性和创造性。

组织部:在这里,感谢组织部在活动中能够取得好的成绩,而且组织部在一个学生会里是最终要的一个部门,希望以后你们能够加倍的努力。

宿管部:宿管部成员在平时工作中都能够按质按量的去完成,各方面能够做的好,希望你们继续努力。但是由于大量的毕业生已经走了,所以出现了人手不足的情况,所以对于宿管部这里在下学期要加强招生计划与实施。这样才能更好的去完善宿舍工作。

在总结上学期工作的同时也计划着本学期的工作。面对新学期学校内形成的良好的校风.学风的同时,综合本会的工作职责和实际情况,制定工作计划如下:

一.工作态度。

1.我一定会努力带动我们09级学生会的所有成员努力工作,完成上级交付的每项任务,积极投身到学校的建设和发展中来。

2.20xx年,我们要明确职责,力求创新,依靠集体,集思广益,脚踏实地,实现目标。

二.工作要点。

1.加强自身作风,制度建设,为同学们做好模范,带好头。

2.积极配合校方举办‘一·二九大合唱’.‘元旦晚会’等性质的文艺活动,创造活泼.和谐的校园氛围。

3.协调好各部门之间的工作,营造各司其职.团结合作的氛围。

4.落实完成校方交办的各项工作。

5.积极配合老师发现并解决问题。

三.实施战略。

1.组织并配合各部门加强自身建设,培养良好的工作作风,建立完善的工作制度。

2.进一步挖掘会团潜力,开辟广大同学喜闻乐见的活动。

3.协调好学生会各部门之间的工作,营造各司其职.团结协作的工作氛围。

4.对学校布置的突击性工作.调动各方力量,全力以赴,按时完成。

5.实邢学生干部考核制度和奖惩办法,提高学生干部的组织纪律。

6.对学生会成员实习扣分制度,坚持‘优胜劣汰’原则。

四.工作注意事项。

1.在保持我校学生稳定与团结的基础上开展各项学生工作。

2.开展学生工作时注重内部的发展和外部的发展相结合。

3.工作与活动不能固步自封,要勇于创新,打造特色。

4.在今后的工作中力求每位成员都能明确权责,科学管理。

5.学生会各系各部门之间要加强沟通交流,增强凝聚力。

学期虽已过半,但我会再接再厉,虚心学习,吸取经验,锐意创新,与时俱进。学生会将在校方的支持与领导.各方力量的努力下,积极工作,争取把本学期的工作做到更好!

电气技术院学生会是在院党委的下,在院xx的悉心指导和全院的的热情支持参与下,本着“全心全意为同学服务”的最朴实的工作宗旨,不断完善运行机制,强化意识,健全工作职能。充分发挥学生会组织的桥梁纽带作用,并在的大力支持下,通过自身的努力,以尽职尽责,任劳任怨的工作,使院学生会的各项工作都有条不紊的进行,并得到了广大的认可。

在此期间,院学生会在做好日常工作的同时,还从学校的实际出发,发挥院学生会的组织优势,积极开展了许多有益的,推动文化的发展,在创新中求进步的原则自20xx年9月到20xx年5月份,我们开展了一下活动:

一、20xx年11月份,由院学生会主办开展了全院第二届校园风采辩论赛,普遍激发了同学的热情,丰富了同学们的课余文化,提高了同学们的综合素质。其次,通过本次活动,开阔了同学们的眼界,增进了同学们之间的相互了解,吸取长处,摒弃不足。再次,在活动过程中了同学们语言组织能力,使各个辩手都展示了自己的和风采。一个团队的协作更使同学们感受到一个集体的力量是无穷的,依靠集体的力量取得胜利的滋味儿是不同的,增强了同学们的集体观念。整个辩论赛就是在不断的提圆满结束,参加的同学得到了锻炼,同时也为我院以后组织参加类似的活动积累了。虽然本次活动也存在着一些问题,但总的来说还是比较的,尤其是比赛过程中辩手们所散发出的活力,体现了当代生的风貌。凡事预则立,要搞好一个活动,组织者的很重要,同时,各部门之间的配合也是必不可少的,只有大家同心协力地做,才能让我们组织的活动有声有色。最后,取得成绩并不会让我们骄傲自满,而是激励我们在今后的工作中再创佳绩,为同学们献上更加精彩的,让同学的活更加充实、更有意义。

二、同时也开展了我们学生会内部举办的文艺,其中包括已经、离职的07届主席团老干部也积极参与,且指导赵君和心理健康中心史红娇老师出席了,和众多的学生干部一起娱乐,体现了我们师生之间的情谊。我们学生干部积极参与,认真对待,在有限的舞台中,表演了一场非常精彩令人的晚会,在这次活动中充分展现了我们学生会的,我们在学生会这个大家庭中,我们是一家人。

三、在20xx年3月为在校内刮起精神的浪潮,呼吁全校师生为人民做,院学生会与各系学生分会学生干部于3月13日下午四点半在楼门口举办“学雷锋”活动义务大扫除活动期间,院学生会干部深入到校园各个角落清除草坪上的纸屑,清理非法小海报等。虽然只是尽了一点绵薄之力,但是通过自己的实际行动能带动的人,强化了“校园美化,人人有责”的意识,还是值得的。

四、20xx年4月17日,在院团委学生会的精心组织下,我院开展了以“科技进,服务千万家”为主题的公益活动。在禾村中州街口,我院设置了家电维修、义务电工维修、旅游咨询、义务教学、医疗咨询服务、手机贴膜等服务站点。同学们利用所学技能与知识为居民维修电器,指导老师还运用通俗易懂的医疗知识向居民们讲诉卫生救护常识,英语的学生细心地为现场的小讲解了学习英语的相关技巧。在活动中,我院师生热心诚恳的态度与良好的专业技术得到了广大居民的一致好评。此次“科技进社区,服务千万家”活动主要是向社区人们宣传“科技健康、友”的精神,传播科学知识,倡导健康的生活,丰富社区的文化生活;另一方面培养了我院学生奉献、友爱的良好品质。

六、20xx年4月份由院学生会与公共课部联合主办的第二届校园体育文化艺术节。学院举办体育文化艺术节,旨在丰富同学们的学习生活,营造校园体育文化氛围,倡导科学、有益健康的生活方式,促进同学们的全面发展。

七、525由心理信息部与体育部联合承办的心理健康活动月中各项活动取得的成功离不开各位学生干部辛勤的付出,在此期间我想大家在这次活动中作为主办方,你们肯定在活动中提升了不少希望各位学生干部再接再厉,争取把心理健康活动办的越来越好。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇五

时间过的真快,真是一眨眼就到了年末,回想一个学期以来的工作历程,在教学上、跟同事学生及家长的相处上有些许的感悟和思考,记下来,算是一个小小的总结。

这个学期我仍教3个班,本学期一共有8个单元,我按照课时进度认真备课,按时上课下课,平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况,教案编写认真,每篇都有反思,并不断归纳总结经验教训。坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,改进自己教学中的不足提高自己的教学水平。本学期上了2次校内交流课,第一次得到了郑校王校及王主任的一些肯定,课堂调控及教态进步了不少,小小的表扬及鼓励给了我莫大的动力和信心。2次公开课校领导和其他老师都给了我很多很好的建议,让我在后续的教学中知道了该怎么去改进、弥补和明确了要努力的方向。特别是郑校说的每次都要明确预习的目的,让预习在预习后的新课中发挥作用,然后可以直接进入上课的主题,这样可以节省时间,把更大的时间放在重点或练习上。本学期也有幸去深圳参加名师教研,听了数场来自全国各地的名师讲座或教学,实在是受益匪浅。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便有针对性的辅导学困生。经常与家长保持有效联系以便及时了解孩子的学习状况。

这次期末考试二年级的平均分是97.28,优秀率95.6%;其中二(1)班平均分96.54,优秀率93.3%,二(2)班97.46,优秀率97.7%;二(3)班平均分97.86,优秀率95.7%。这次考试题目难度跟平时差不多,错的较多的是估算部分、竖式计算及解决问题。通过这次考试让我意识到在以后的教学中要经常跟孩子渗透提问题的意识,并能自己解决问题。跟一年级相比孩子进步的地方在会认真检查题目没有漏题情况,会仔细读题,养成了比较好的答题习惯。

工作一年半收获最大也是感触最深的是态度决定一切,无论是对人还是对工作。孩子是自己最好的老师,跟孩子相处,觉得自己也学到了很多,更多的是自己的心态平和了很多,也很开心。这学期跟家长的沟通交流也多了些,以前都是孩子成绩退步或在校表现不好时才给家长电话或短信,这学期以来,孩子成绩、作业进步了,上课表现好、积极回答问题我都会及时短信告知家长,以便家长了解孩子在学校的学习情况,孩子得到家长和老师的表扬,更是积极主动学习,争取表现更好。

12月7-9号去深圳学习也感受颇深,目睹了各位特级教师优秀的讲课和专家们到位的点评,期中黄爱华老师出示的一首改版的《你总是心太软》让在场的老师捧腹大笑,笑过之后又留给我们深深的思考,同时他出示的一张他去四川某山村小学课间10分钟孩子开心玩耍的一张照片,照片上孩子们穿着朴素或可用破烂来形容,但孩子们个个脸上露出的是很灿烂阳光的笑容,他们学习条件简陋,环境艰苦,但他们内心是明朗的。当时我马上想到了我的孩子们,平时因内容没讲完会拖堂几分钟,也想到了有次一个孩子上课发呆被我发现,课后找他谈话问他怎么了,他说他在想下课了玩什么游戏,当时我也在想孩子们是很重视课后10分钟的休息时间的,对他们来说也很重要。回来后我就跟3个班的孩子说,以后李老师不拖堂,除非特殊情况。其实我还是没有完全做到不拖堂,有时我会以孩子们上课纪律不好耽误上课为由拖堂几分钟,这一点我没有说到做到,以后的教学中尽量改正。

在教学中也还存在一下问题,有待改正:

1、继续要加强有效提问,这点还要继续学习琢磨和反复改进。

2、语言表达不精炼、啰嗦,在以后的教学中多向有经验的老师请教学习提高自己的业务水平。

3、对现教知识点跟前后学习的知识点之间的联系把握不准,对某些知识点的教学目标也还把握不准。

4、注重培养孩子的数学思维能力和表达能力。

作为一名只有一年半教龄的新老师,要想把课上好,把教学搞好,就必须要付出更多的时间和精力。和其他老师比,我还有很大的差距,在新的学期里,我会继续努力,争取更大的进步成为一名合格的老师。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇六

本人本学期担任八年级(2)班数学课教学。半学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念 . 坚持政治学习和业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、新课改

通过学习新的《课程标准》,使自己逐步领会到“一切为了人的发展”的教学理念。树立了学生主体观,贯彻了民主教学的思想,构建了一种民主和谐平等的新型师生关系,使尊重学生人格,尊重学生观点,承认学生个性差异,积极创造和提供满足不同学生学习成长条件的理念落到实处。将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿。重视了学生独立性,自主性的培养与发挥,收到了良好的效果 .

三、教学研究 .

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。半学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

(一) 发挥教师为主导的作用

1 、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2 、注重课堂教学效果。针对八年级年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点, 突破难点。

3 、坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。

4 、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

四、工作中存在的问题

1 、教材挖掘不深入。

2 、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3 、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习 , 合作学习 , 缺乏理论指导 .

4 、差生末抓在手。由于对学生的了解不够,对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

5 、教学反思不够。

五、今后努力的方向

1 、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2 、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3 、多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4 、加强转差培优力度。

5 、加强教学反思,加大教学投入。

本学期,本人继续担任八年级的数学教学工作。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一 ,业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念。紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程目标和构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程目标》,认识到新的课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到现实的教学工作中去,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮的课程改革浪潮的“洗礼”。

二,教学研究

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆的改革课堂教学,发挥教师的引导作用,加大新型教学方法的使用力度,取得了一定的效果,具体表现如下:

1,备课要深入细致。平时认真研究教材,多方位的参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目标时,非常注重学生的实际情况。教案编写认真,并不断的总结教学经验教训。

2,注重课堂教学效果。针对初二学生的特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导,教学为主线,注重讲练结合。在教学中注重抓重点,突破难点。

3,经常向经验丰富的老教师学习,主动去听他们的课,诚邀他们听自己的课,并做教学上的指导。

4,在作业批改上,做到认真及时,;力求做到全批全改。课堂作业中在批改后的订正工作,及时了解学生的学习情况,以便在辅导工作中做到有的放矢。

三,工作中存在的问题

1,教材的挖掘不够深入。

2,教法不够灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导,启发不足。

3,新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论引导。

4,差生未抓在手。上课和复习是该讲的内容都讲了,但学生的掌握情况怎样,心中无数。导致了教学中的盲目性。

5,教学反思不够。

四,今后努力的方向

1,加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2,学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3,多听课,学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4,加大培优辅差的力度。

5,加强教学反思,加大教学投入。

本学期我继续担任初二(4)班班主任工作。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期工作总结如下:

首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,尽力做好份内的每件事情。

其次,建立完善的班干部队伍。我试行了班干部半年竞选制度,每学期竞选过程严密实效。 除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。

再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,前面黑板边挂的钟,时刻提醒每一位学生珍惜每一分钟每一秒钟。品德量化管理制度看起来容易,真正做起来却很烦琐。但必须要持之以恒,否则是不会有成效的。通过一学期来的实践证明,它还是行之有效的。品德量化管理办法实施规则要尽可能细,工作必须要做到位。对于奖罚标准必须事先制订好,使他们有一个明确的奋斗目标。

第四,确立班级奋斗目标:让学生学会做人,让每位学生健康成长。对于学生来讲学习成绩固然很重要,然而我认为作为班主任关注的不仅仅是学生的'学习成绩,应更多地关注如何教学生学会做人。真如教育家陶行知先生所说:“千学万学,学做真人。”因此,我将学生行为品德的教育放到了工作的首位。自己事事处处以身作则,做学生的榜样。并在班级提出“先做人后为学”的口号。 第五、正确关学生,努力营造温馨氛围,公正对待每位学生。

一个班级,就是一个大家庭。在班级管理中,我努力将自己“与人为善”的爱心和班集体“普遍的友爱”倾注给后进生,给他们以更多的关注、更多的投入;对待优等生,我从不宠爱,不迁就,时时提醒他们“做学问得先做人”。不单学业要优,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。对他们,我始终如一地尊重、理解、信任,充分调动他们的积极因素。

公正对待每个学生也很重要。因此,平时处理班级事务,无论是大事小事(如调座位、评先进等),我都坚持公正这一原则,博得全体学生的信任。

第六、认真细致做好思想工作,积极配合任课老师,努力提高学生学习成绩。 初一的学生对初中生活还不能完全适应,很多同学由于学习内容的加深、增多,产生了畏难心理,成绩常有起伏,对学习会失去信心。如何帮助这些学生过好这个关,成了我工作的重点。围绕这一重点,我做了以下几个方面的具体工作:

1.充分利用周一早课。初一的学生正处于生长发育期,但心理上还不够成熟。有了强烈的自我独立的意识,好表现,但不能完全控制自己,对于家长和教师的说教极为反感!基于学生的这个特点,晨会课上我除了简要地布置班级事宜以外,其余时间全都留给学生。每天都由一位学生向全班同学推荐并朗读自己欣赏的一篇小短文,然后向同学们谈谈自己的读后感。要求所找文章必须是激人上进的。真可谓三个臭皮匠一个诸葛亮,同学们都很认真地搜寻此类文章,有教人惜时,给人信心的,还有教人培养毅力,恒心的-------这种方法让每位同学都有了在同学面前表现的机会,还让每位学生在平等的氛围中相互学习。让我这位班主任也收益匪浅。

2.常与学生进行谈心。对于一些经常有违纪现象的学生,如拖拉作业,经常迟到,自习课爱讲话,不能认真做好清卫值日工作等。除了平时经常督促,还分别进行重点谈话。晓之以理,动之一情,宽容他们但不放纵他们。另外,还与家长经常联系,取得家庭的力量支持。在同学充分认识自己错误的基础上改正错误,并不断地提高自己。

3.积极配合各任课教师,做好协调工作。学生对每位任课教师都有不同的感受和看法,部分同学还对有些教师有反感的情绪。因此,我一方面深入学生,了解学生思想动态,及时做好调解说服工作;另一方面,我主动与各任课教师进行交流,不仅了解学生各学科的学习状况,还将学生方面的信息传递给他们,与他们共同探讨教育教学的科学方法。在此过程中,我起到了桥梁的作用。让每位学生与每位任课教师之间气氛融洽,能和睦相处。

一晃,一学年又过去了,八年级是学生发展与成熟的关键时期,特别是八年级第二学期,学生的身体和心理都产生巨大的变化,他们不再想依靠班主任、老师和家长,特别想独立,因此,本学期的班主任工作是十分复杂的,也是至关重要的,我对学生说,只要我们闯过了这一关,我们的人生就成功了一步。提高一学年,特别是本期班主任工作的开展,使得班风班貌以及同学们的学风等都有了较大改观,成功地度过了这一个坎儿。现将工作总结如下。

一、狠抓礼仪教育,培养学生做人做事的能力

围绕学校班主任工作评价方案和政教处的工作安排,本班狠抓学礼仪教育并将其落到实处,体现在培养学生做人做事的能力上,通过学习理论,开展实践活动,提高学生的文明礼仪素质,倡导学生做文明人、做文明事,树文明新风,本班学生张野等同学以她们的实际行动赢得了学校领导的认可,被树为先进典型,受到学校的表彰和表扬。其实,像这样的同学班上还有很多,他们都是文明礼仪教育所盛开的文明之花。

二、搞好常规工作,培养学生动脑动手的能力

对于学校各处室布置的各个阶段和突发性的工作任务,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策,经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结环节工作。与其他班主任一样,做好学生的早锻炼、课间操、午休、中唱、课外活动、卫生清洁、晚自习、集会等相关常规工作,经常性、随时观察其他科任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求掌握更多的第一手材料,以便有的放矢地加强动态管理,在深入学生的学习、生活和活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果,对于班级常规工作,责任直接落实到相关学生的头上,又由相关学生带领全班同学去完成,学生在这个过程中既动手又动脑,动脑动手能力明显增强。

三、发挥学生特长,培养学生自制管理能力

每个学生都有自己的特长,对他们进行发掘、使用、扶持、教育和培养,尽可能的发挥学生的自我管理、自我监督和自我教育能力,培养和提高学生的自制管理能力。我首先深入学生生活,洞察和了解情况,指导值日班长和班干工作,定期召开班干部会议或个别谈话,肯定他们的优点、指出他们的不足、授之建议与方法;同时进行职责分工,做到人人有权、人人有责、互相监督、相互协调,实行民主管理,使班级管理有了良性的互动,此一状况在有了明显的改观。

四、健全班级管理制度,贯彻分层次教育

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本学年坚持“抓两头、促中间”,不厌其烦地耐心做好后进生的帮教转化工作。在班上实行了《学生自省情况登记表》、《学生魅力》和班级观察员制度,值日班长每天填好值日班长记录,坚持每天登记、每周公布、每月小结的做法,发现问题及时纠正教育,做到“小犯指出批评、多错检讨通报、大错约见家长、累犯严肃处理”,加强督促和引导,充分利用班会、集会小结、召开座谈会、电话通知其家长、开展“告别不良行为,重塑文明形象”等进行苦口婆心的教育,从情入口、感之以心。同时,有的放矢地“约法三章”,狠治各种歪风邪气,培育正确的舆-论导向,耐心做好后进生的教育转化和家长的配合督导;充分利用班会、课余时间以及校内外各种方式的活动,结合《学校班主任工作评价制度》培育正确的舆-论导向和核心集体,多发现他们的“闪光点”、多些“暖处理”给他们定目标限期改正,扩大积极分子队伍,形成良好的学风、考风和班风。通过坚持不懈的“苦心经营”,特别是大力加强班主任与科任教师、与家长之间的经常“合力教育”,学生的违纪现象基本杜绝。

五、主动联系和协调各科任教师,经常性与家长取得联系共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。

本学期对后进生和班上的留守儿童,采用科任教师“一帮一”或“一帮几”的结对方式开展工作。转化和帮扶效果明显,科任教师工作积极,认真负责,积极配合本人的工作,让我深受感动,他们的奉献精神是我班的一个特色,必将鼓励我更好地开展工作,必将成为鼓舞学生成长的宝贵精神财富。

经常电话联系家长(每月每位家长至少联系一次),对学生的成长与进步予以肯定;定期召开家长会,形成合力,共同教育孩子。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。本学期在期中考试后召开了家长和科任教师的面对面座谈会;取得了联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

六、走进学生,与他们沟通

形成每两周班上每位学生必须与班主任或相关科任教师谈话一次的制度,听取学生的心声,走进学生的心灵,为他们排忧解难。如果有些不太容易说清楚的问题就采用纸条交流。

总之,班级的管理已经抓好突破口,只要细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,相信班级工作能上一个新台阶!

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精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇七

时光总在忙碌的时候悄悄溜走,不知不觉一学年过去了,回想这一学年的点点滴滴,与孩子们一起共学、共长,令人难忘。本学年,我和璐璐老师还有张阿姨共同负责中班的保教工作,在工作中我们每个人都发挥自己的强项,优势互补,工作不分彼此,在我们的共同努力下我班的教学工作有新意,有突破,班级工作开展得井然有序。回顾这一学年的工作,看着孩子们一张张可爱的笑脸,我们感到很欣慰,在教学中我们付出的是汗水,但我们收获的是孩子的成长与进步。现在我就对这一学期的班级工作做总结如下:

1、班级常规

今年中班的孩子有部分是从别的幼儿园转来的,常规方面新老学生差距较大,还有一名幼儿只上过一个月幼儿园情况较复杂,但多数新生能很快的适应班级。目前班级总人数18人,男10人,女8人。根据上学期对班级常规情况和幼儿情况的综合总结,针对本班常规工作中存在的不足与漏洞,我们班级两位老师积极改进,取得了较好的成效。

2、保教结合

本学期因为手足口病的预防、防震等工作的开展,我们充分结合了《大纲》的目标和实际,帮助幼儿了解了疾病的基本的预防知识,培养了幼儿良好的行为习惯。鼓励幼儿积极锻炼身体,开展各种新鲜有趣的体育活动,为幼儿提供了多种体育器材,帮助幼儿锻炼身体提高身体素质和抵抗力。

我们通过开展地震演习等丰富生动的形式,帮助幼儿了解地震的基本自救常识,丰富防震自救的经验。

通过这系列丰富有趣的活动的开展和坚持,本班幼儿的自我保护意识增强了,提高了自救的能力,而且在本学期本班没有发生一例安全事故。

同时,我们也注重幼儿自理能力的发展,同过一学期的锻炼,本班的幼儿已经能做到大小便自理,能主动将玩具等收拾整齐,并且能比较好的叠被子整理床铺衣物,幼儿的自理能力整体有了较明显的提高。

1、主题活动的实施:本学期我们依据《幼儿园教育指导纲要》,根据中班幼儿下学期能力发展的目标要求,认真分析本班幼儿的年龄特点与幼儿的兴趣,开展了《我的家》、《蔬菜派》、《交通工具总动员》、《顽皮一夏》等主题活动。

在新《纲要》指导下,我们将各领域的活动有机地整合,相互渗透,注重趣味性、活动性,寓教育于生活、学习中。

2、结合主题活动开展区域游戏:我们根据幼儿的年龄特点和主题活动,创设了“科学区”、“语言区”、“大舞台”、“生活区”、“建构区”等8个区域,并在区域活动有计划有步骤地提供材料,对幼儿进行阶段性、针对性地观察指导、为幼儿提供丰富有效的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。例如:结合主题活动《我的家》,我们让幼儿收集全家福家庭照片,并投放至语言区,同小伙伴一起说一说我的照片故事。在《蔬菜派》的主题活动中,教师与幼儿一起种植大蒜、葱、黄瓜、小白菜等植物,并根据中班幼儿的特点,引导幼儿蔬菜发芽的生长过程,为幼儿的探索活动提供了帮助。既丰富了主题活动又使幼儿得到全面的发展。

3、 组织体锻多参与户外活动。

由于要最好手足口病等幼儿易感的传染病的预防工作,强健幼儿体魄,增强幼儿免疫力,适当的户外体育锻炼是本学期本班比较重视的一项教育教学工作。 因此我们班两位老师为幼儿安排选择了内容丰富、形式多样的锻炼项目,我们为幼儿安排了大量是以竞赛或者伙伴合作等形式开展的有趣游戏,而且我们还了多种多样的体锻材料,其中大部分是教师亲手制作的。所以每天的体锻时间成为了孩子们最开心的时间。

本学期本班老师通过各种形式多种渠道加强了和家长间的沟通,及时让家长了解到本班的各项教育教学工作的开展,及时交流交换孩子在园在家的情况,尊重、平等的对待每一位家长,争取做到了相互沟通相互理解相互支持。

本学期本班的工作和各项活动均得到了家长的支持和配合,比如六一文艺演出,家长都很积极为孩子准备服装,主动帮助幼儿排练节目。

平时家长也能主动和老师交流幼儿的情况,配合老师完成对幼儿的各项教育工作,家长工作开展较顺利。

本学期班上的三位老师能团结协作,相互支持配合,处处以班工作为重,把幼儿的一日生活、教育教学活动、家长工作放在首位,认真完成园内布置的各项工作,一学期的工作能有计划地开展和落实,收到了较好的工作效果。下学期,我们将升入大班,我们班级的两位老师和保育员将再接再厉,有序的做好班级的各方面工作,争取取得更大的进步。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇八

这次考试的结果,既在意料之外,又在情理之中。或许是期中考试考得太好的缘故吧,毕竟那样的成绩,整个初中阶段到目前为止只遇到过两回,仿佛中了彩票似的。期中我足够幸运,但期末就没有那种运气了,甚至运气还更糟糕一些。

这次期末考试,由于我已经初三了,所以初三的期末考试提前了一个星期。原本就没有多少复习的时间,现在时间就更少了。我个人认为,初三的学习就好比一列火车,一旦开始行驶,就以很高的速度一直向前奔去,来不及回头,看窗外的风景。

我个人本不是一个很迷信的人,但这次的预感却出奇地准确,这是巧合吗?考试前,爸爸出差去了,要等到考试后才回来。这意味着我只能孤军奋战,如果有不会的题目就再也没有人教我了,我心中有了不好的预感。在我考试的那天早上,妈妈做了一个噩梦,她梦见我们家的房子全都倒塌了(事实上这是不可能的,钢筋混凝土造的房子,怎么可能倒呢,何况我们又不住在一楼),但她没有告诉我,这是我后来才知道的。而我考试那两天,突然发了急性肠胃炎,饭都吃不下去,每天饿着肚子去考试,而等我考试考好了,这种症状却又奇迹般地好了,实在有点诡异。

以上的只是客观原因,主观上的原因影响的成分应该更大。我被期中的成绩所麻木,没有提早复习,等到我意识到的时,为时已晚,连学校的作业都应付不过来,更别提花时间去复习了。

我在考场上头昏脑胀,不会做的错了,会做的也错了,所有考试考下来,除了第一门数学考得好之外,其他几门都挂了红灯,有点甚至创了历史新低。考完试后,我只是很麻木地看着小说,玩着电脑,无所事事。我尽力不去想考试,但我最终不得不去面对。

比以往有所改善的是,我这次并没有过分伤心,我甚至没有哭(当然,我没有抑制自己想哭的欲望,只是心里已经麻木)。我问妈妈这算不算是一种堕落,但她却告诉我这表示我有一个良好的心态,我只能对她苦笑。

考试并不是说每次都要取得好成绩,当然这也不是说成绩不重要,而是通过每一次考试,我们都能有所收获,在考试中发现自己的不足,不断提高自己,完善自己。

借一句诗来总结全文:“垂下头颅,只是为了让思想扬起,你若有一个不羁的灵魂,脚下就会有一片坚实的土地。”

后记:谨以此文,献给所有考试失败的同学,我们不能放弃,只要我们努力,我们一定会华丽转身。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇九

重点表扬各方面的优秀学生。

1.时间紧。距2009届高考仅××周,至期末考试仅××周。

2.是为进入高三打基础的最后一个学期。

3.是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习,更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4.是众多科目结束高中新课,进入高中总复习阶段的一个学期。

5.是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

1.自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时,一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2.坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

3.坚信在雅礼班能考起理想大学的,在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的,在长雅也有可能考起。

1.通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2.务必提高自主自觉学习的能力。

3.培养自己的“坐功”,“禅功”。

4.抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5.重基础。重课堂。重作业。

6.重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

1.以自觉为主,以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序,生动活泼,充满竞争而富有情味,良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2.开学第一周要排除开学三日客的心态,严格要求自己,巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课,听好第一次报告,做好第一次操,完成第一次作业,严守作息时间等)。

力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱,爱班级学校这个大家,力避痴恋某个异性。

1.重视班会,通过班会进一步增强班级凝聚力。

2.班干部的确定,由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生,其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。

3.取消班主任放学制度,有关班务由班委会自行处理。

4.大倡自律之风,设立主动反省认错制,违纪的同学主动到老师处承认错误。

5.为了能更好地开创性地开展好班级各项工作,更好地处理解决重要事务与事件,成立班级智囊团。

6.本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作,包括学习与思品上的。

7.为了进一步丰富班级网页内容,更有效地定期上传班级情况,特设立班级网页组,由有关同学担任组长组员,定期更新班级网页内容,使班级网页真正成为加强家校联系,加强思想教育,增强班级凝聚力的纽带。

8.为了进一步宏扬正气,营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围,本期我班将设立多种班级奖励项目,如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,上传班级网页,并在班上公开表扬。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想,也望同学们出谋划策,多出点子,共同建设好我们的文三班。

1.本期将进行三次大考:一次月考(期中考试之前),期中考试,期末考试。

2.将组织一次全年级春游活动。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇十

xxxx-xxxx学年第一学期今天正常结束,为了让家长了解我们的实际情况,同时也为了班级的进一步发展,今天上午我们在教室召开了家长会。

首先是我们高二段的段长娄xx做了讲话,它主要从这一学期以来我们段学生各个方面所取得优异成绩,包括老师的付出,学生的成长以及成绩等,同时也点出了我们段所存在的个别学生的不良习惯问题,肯定了成绩,指出了不足,同时也提出了希望。

然后是班主任主持的班级家长会,我主要从以下几个板块展开来说的。

一家长篇。感谢家长一学期以来的对我工作以及班级工作的理解配合和支持。家长们对班级任课老师和班主任的宽容配合,特别是家长讲堂活动的踊跃报名,更体现了大家对班级的工作支持。

二学生篇。一是学生这一学期以来所取得的优异成绩。在参加高三的模拟考试中,我们取得了一个一本,五个二本,3个三本的优异成绩。虽然我们没有进行期末考试,但我把近三次考试成绩发给了大家,并提醒了三点,看学生的成绩是否存在很大的波动,看是否存在偏科现象,看学生的进步等。二是展示了一学期以来学生的活动照片,有运动会,篮球比赛,校园歌曲大赛,九月文学社,元旦联欢会等,让家长理解我们并不是仅仅为了分而分。

三寒假篇。重点提到了假期的学生和放松,不能一味的放松不学习,也不能一味的学习而不放松,应该是二者之间的一种有机结合。再一个重点强调假期的安全问题,注意交通安全,外出安全,不喝酒等。

四承诺篇。我向家长郑重承诺,1绝对我给学生营造一个良好的学习环境,2绝对公平对待每一个学生,3绝对让每一个学生在5班健康成长。

最后我公布了我班任课教师的联系方式,并请家长有什么问题可以咨询任课教师,然后散会去和教师沟通交流。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇十一

由于疫情,本学期开学较晚。这一学期显得有点短暂;回顾上网课的日子,又感觉已经开学了好久。对本学期教学工作总结如下:。

1、调整班委,加强责任。针对上学期及网课期间一些班委的表现,开学第一周,对主要的班委及小组长进行了调整。把那些缺乏责任心、不能以身作则的班委换掉。特别是换了一位负责任的卫生班长,少了不少提醒与督促,并且他还自动的承担起每天晚上的消毒工作。调整后的小组长也比较负责任,无论收发作业都积极上进,为了不使小族落后,经常给那些落后的同学讲题、督促作业,展开了组与组之间的比赛。

2、留意学生的变化,关爱更多的学生。每个学生不论成绩是否优秀,纪律是否良好,都渴望被老师关注。开学以来,也许是太久没见到他们,也许是他们已经都长大了,懂事了,能够以更加平和的心态去对待他们,特别留意他们的变化。比如小蒋同学,不爱接老师话头了;小高同学,知道上进了;小白同学比以前爱思考了……对于他们的变化,我乐在心头,喜在嘴头。不经意的表扬他们。又让几个有潜的同学分担课代表的任务,他们竟然比课代表还上心。那些不爱说话或转变不明显的同学,则是多提问,多提醒。努力让每个同学都能感受到老师的关照,提高他们的学习动力。

1、积极教研,认真备课。新教材,无论是内容还是教法,都是新的。为了迅速适应这一变化,积极参加线上线下的每一次教研活动,听取大家意见。积极参加线上线下的每一教研,不断修改教学设计。同时认真钻研教科书,从书中找到自己思考不足的地方,不断完善备课情况。

2、重视每一单元的交流平台、与语句段的运用。我们都知道交流平台是对这一单元语文阅读要素的总结与梳理。看似平淡,却能加深对本单元的理解,也是对阅读教学方法的指导。而语句段运用则是对习作要素的具体落实。它有降低了习作的难度,所以这是一个片段的练习,却能将对语言的运用洛落实到具体的实践中,对提高习作水平很有帮助。

1、以班级管理方面,方法不够灵活,对学生的心理状态欠把握。

2、个别学生在家已经养成了玩游戏、懒散的习惯,回校之后收心难,学习效率低,得过且过。

3、对后进生的转化不明显,有个别同学开学后与上学期相比更困了,困得更多更深了。四、今后的努力方向。

1、坚持多元阅读。阅读不同的书,拓展视野,以丰富充实课堂。

2、深入了解学生对他们的教育方式,要常用常新。多向身边有经验的老师请教。对于后进生要常有耐心与恒心。

3、充分的利用语文新教材,多组织一些班级活动,不断激发学习语文的热情,拓展知识面。

回顾本学期工作。学生的点滴进步令人欣慰;存在的问题,今后还要努力解决,今后发扬优点,改正不足,不断提高工作能力。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇十二

时光飞逝,我担任一年级的教学工作也一个学年了,这一个学期在工作中,我不断的反思着自己,努力使自己不会愧对于教师这个职责。现总结自己的教学工作如下:

本学期,我坚决落实学校的有关教育教学计划,严格执行学校的各项教育教学制度和要求,认真完成各项任务,使学生在获得全面发展,为学生的终身学习奠定良好的基础。

一、抓好学生的学习习惯:

作为一年级的小学生来说,如何能让他们在40分钟的课堂上认真地听讲,是非常重要的。因此,培养学生良好的学习习惯是我教学工作开始的重点。从坐直到站立,从写字到读书拿书,从保持正确的读写姿势到爱惜学习用品,从做题时先认真读题理解题意到独立思考习惯的养成,都需要老师不厌其烦地讲讲讲、说说说,通过一学期来的培养,我班学生都能养成良好的学习习惯。

二、认真备课。

备课不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

三、抓好学生的基础知识教学:

一年级作为学生走进学校的第一步,正如修筑高楼大厦一样,必须要为学生的成长打下坚实的基础。本学期,我主要在注重学生的识字的掌握、写字、读书、课外阅读等方面作了努力,让学生多读书,读好书,扩大学生的知识面。

(1)抓好写字训练。

写字教学是一年级语文教学工作的难点。能让每一个学生写一手好字,是我最大的心愿。所以,在平时的教学工作中,我特别注意对学生写字的要求。首先,要让学生写好字,作为他们的语文老师,我更注重自己在课堂板书、给学生的留言等方面给学生做一个很好的示范。其次,引导学生学会读帖、描红,既从技能方面要求学生,又从习惯方面的要求学生。特别是习惯方面的要求,如怎样握笔,保持怎样的写字姿势,这些往往容易忽略,而恰恰正是这影响了学生的写字质量的提高,甚至影响到用眼卫生和骨胳发育。因此,在抓好学生写好字的同时,我更注重学生有良好的写字习惯。

(2)抓好读书训练。

如何让学生能从“阅读”变为“悦读”是一个关键。首先,调动学生读书的积极性是最为重要的,在课堂上,我经常设立各种各样的读书比赛,小组读、男女读、抽生范读、教读等形式在一定程度上激发了学生读书的兴趣;其次,我注重在阅读教学的过程中,尽量引发学生能打开想象的翅膀,读出自己的感受出来。第三,注重自己的示范性。由于一年级的学生模仿性较强,所以在教学生读课文之前,我都要特别注意这篇课文的字音、语速、语调、语感等方面,尽可能地为学生作出很好的示范。

四、存在的问题与不足:

1、对学困生的关注不够。虽然本次期末考试学生成绩较好,但是班上有个别学生的基础知识掌握得不够扎实,这还需要在以后的教学中给予他们更多的关注与帮助。

五、今后努力的方向:

1、要努力开发、充分利用语文课程资源,开展丰富多彩的语文实践活动。实践活动要与教材内容有一定联系,可以将游戏、唱歌、猜谜语、表演等引进课堂。

2、充分利用现代化的教学手段,对课文的重点、难点进行教学,提高教学质量。多组织一些班级活动,如:朗读比赛、说话比赛、讲故事比赛等等,使那些思想落后,集体荣誉感差的同学受到启发教育,发现他们的闪光点,及时表扬鼓励,增强他们的自信心和责任感。

3、加强教师自身素质的培养与提高,不断更新思想观念,以适应新形式下教学发展的需要。

在今后的教育教学中,决心认真研究教材,寻求更加适合学生的方法。充分重视学生动手动脑的训练,使每一个学生都能得到全面的发展,为学生今后的发展奠定良好的基础。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇十三

忙碌而又充实的第二学期即将告一段落,回首这短短的几个多月,从春寒料峭到暑气逼人,似乎弹指一挥间,但翻看班主任工作手册上的班主任会议记录,才发现,密密麻麻大大小小,我和学生们一起做了很多事情。它们都记录着走过的岁月,记录着我们的辛勤的汗水,劳作的智慧。真的有必要总结一下,梳理一番。

一、本学期完成的主要工作:

1、积极配合学校、年纪做好教学改革工作,认真执行两课型六环节的教学模式,做好学生的板演训练工作。

2、加强对学生的思想教育,培养学生良好的道德品质,努力培养合格人才。

为了配合学校团支部和政教处的工作,我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动。上好每一节主题班会,利用班会课对学生进行身心教育,帮助学生澄清思想上的模糊认识,提高学生的思想境界。我还充分利用课余时间和有关学生促膝谈心,及时对学生进行针对性的教育。

3、加强班级管理,培养优良的学风、班风。

能力培养的力度,通过各种方式,既注意指导学生进行自我教育,让学生在自我意识的基础上产生进取心,逐渐形成良好的思想行为品质;又注意指导学生如何进行自我管理,培养他们多方面的能力。

4、积极抓好后进生的转化工作。

后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又是影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任及时对后进生加强心理疏导,帮助他们消除或减轻种种心理担忧,让他们认识到自己的价值。同时,我还创造条件和机会让后进生表现其优点和长处,使他们品尝到成功的欢乐和喜悦。

5、做好和家长联系的工作。

第一次月考之后,根据年级的安排,我加强了和学生家长的联系,让家长及时了解了学校和学生的情况。同时班主任也了解了学生在家的情况、学生的家庭情况。

6、做好安全教育工作。

安全工作例来都是学校各项工作中的一个重点工作,它关系到学生的人身安全,关系到学校的声誉。交通安全工作就显得尤为重要,每次放假时我经常提醒学生注意,不能有丝毫的放松。

7、积极做好课间操、上好每一节体育课,增强学生的体质,提高学生的学习效率。

8、积极主动地和各科教师联系,协调学校各方面的教育力量,发挥好纽带作用。

凡事都主动地同任课教师协商,倾听、采纳他们的意见。能够慎 2

重地处理学生和任课教师的关系,在处理师生矛盾时,尽量避免了激化矛盾,在这方面,我平时注意到多教育学生,让学生懂礼貌,尊重老师的劳动,树立老师的威信,增进师生情谊。

9、主动贯彻落实学校以及各职能部门各个阶段和突发性的工作要求,做到坚决服从、动作迅速、部署到位、落实有策。

二、工作中的不足:

1、班风学风虽然大有改进,但离班主任预期的目标还有一定的距离,个别学生学习的积极性不够,部分学生集体意识不强。

2、后进学生转化工作效果有待提高,转化学生数较少,转化的程度也不尽人意。

3、个别班干部的工作能力不强,组织能力弱,虽经帮助与辅导,但仍需进一步培养。

三、下一步的整改措施:

1、认真学习先进的班级管理经验,向其他优秀的班主任学习。

2、进一步狠抓班风、学风建设,形成良好的学习氛围。

3、多渠道、全方位抓好学生的行为习惯及文明礼仪的教育。

4、与任科老师通力合作,积极配合,从作业、课堂表现等方面着手,努力提高各学科的成绩。

5、努力提高班干部的管理、组织能力,增强班级凝聚力,形成一个团结、务实的班集体。

6、进一步开展后进学生转化工作,扩大前一学期的转化成果,为学生后续的学习生活打下良好的基础。

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本人本学期担任八实班数学课教学。一学期的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足。现将一学期的工作总结如下:

一、业务学习

加强学习,提高思想认识,树立新的理念.坚持参加每周四学校举行的业务学习,紧紧围绕学习新课程,构建新课程,尝试新教法的目标,不断更新教学观念。注重把学习新课程标准与构建新理念有机的结合起来。通过学习新的《课程标准》,认识到新课程改革既是挑战,又是机遇。将理论联系到实际教学工作中,解放思想,更新观念,丰富知识,提高能力,以全新的素质结构接受新一轮课程改革浪潮的“洗礼”。

二、教学研究.

教学工作是学校各项工作的中心,也是检验一个教师工作成败的关键。一学期来,在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时,我积极探索教育教学规律,充分运用学校现有的教育教学资源,大胆改革课堂教学,发挥教师为主导的作用,加大新型教学方法使用力度,取得了明显效果,具体表现在:

1、备课深入细致。平时认真研究教材,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。

2、注重课堂教学效果。针对初二年级学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。

3、经常向经验丰富的刘万平校长请教并一起讨论教学问题。

4、在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、工作中存在的问题

1、教材挖掘不深入。

2、教法不灵活,不能吸引学生学习,对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入。对学生的自主学习,合作学习,缺乏理论指导.

4、差生末抓在手。上课和复习时该讲的都讲了,学生掌握的情况怎样,心中无数。导致了教学中的盲目性。

5、教学反思不够。

四、今后努力的方向

1、加强学习,学习新课标下新的教学思想。

2、学习新课标,挖掘教材,进一步把握知识点和考点。

3、多听课,学习同科目教师先进的.教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

5、加强教学反思,加大教学投入。

光阴似箭,日月如梭。转眼,一个学期的教育教学工作已经结束了,由于教学经验尚浅,因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验,也取得了较好的成绩。现将具体工作总结如下:

一、细研教材、潜心备课

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性。曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性,因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,多方参阅各种资料,力求深入理解教材,准确把握重难点。在制定教学目的时,非常注意学生的实际情况。教案编写认真,并不断归纳总结经验教训。同时注重课堂教学效果,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。在教学中注意抓住重点,突破难点。由于准备充分,教学效果明显,学生易于接受。

二、激发学习兴趣,提高语文素养

语文是一门充满思想、充满人文精神、充满智慧的学科。在新课改的大背景中,学生的自主学习,培养学生的创新能力,已成为教师关注的热点,讨论、交流、探究等学习方式已成为课堂的主流。我在语文课堂教学中,力求做到让学生变得鲜活,让学生学得兴致盎然,使学生在语文学习中享受学习的乐趣,从而发展学生的语文素养。

1、注意新课导入新颖。

“兴趣是最好的老师”。在教学中,我十分注重培养和激发学生的学习兴趣。譬如,在导入新课,让学生一上课就能置身于一种轻松和谐的环境氛围中,而又不知不觉地学语文。我根据不同的课型,设计不同的导入方式以激发兴趣、设计悬念引发设计,比起简单的讲述更能激发学生的灵性,开启学生学习之门。

2、培养积极探究习惯,发展求异思维能力。

在语文教学中,阅读者对语言意义、语言情感、语言技巧的感悟,在很大程度上与学生的生活经历、知识积累、认识能力、理解水平有关。为此,我在语文教学中,构建语义的理解、体会,要引导学生仁者见仁,智者见智,大胆,各抒己见。在思考辩论中,教师穿针引线,巧妙点拨,以促进学生在激烈的争辩中,在思维的碰撞中,得到语言的升华和灵性的开发。教师应因势利导,让学生对问题充分思考后,学生根据已有的经验,知识的积累等发表不同的见解,对有分歧的问题进行辩论。通过辩论,让学生进一步认识了自然,懂得了知识无穷的,再博学的人也会有所不知,体会学习是无止境的道理。这样的课,课堂气氛很活跃,其间,开放的课堂教学给了学生更多的自主学习空间,我也毫不吝惜地让学生去思考,争辩,真正让学生在学习中体验到了自我价值。这一环节的设计,充分让学生表述自己对课文的理解和感悟,使学生理解和表达,输入和输出相辅相成,真正为学生的学习提供了广阔的舞台。

三、重视朗读、培养语感

1、利用早读课时间让学生大声朗读,以提高他们的语感。

农村的学生听,说的能力相对较弱,有的学生回答问题语言不连贯,他们语言表达能力较差,这样也制约了他们的阅读及写作能力,所以我对两班中这样的学生规定每天早上必须大声朗读20分钟,而且要能学普通话。经过这学期,他们虽然还不是很好,但也了明显的进步。

2、选择美文,让学生感悟理解。

留下整体印象,我在阅读中抓重点,引导学生对语言文字反复诵读,以悟出语言丰富的形象内涵,意义内涵,情感内涵。同时,让学生在感悟的基础上,引导学生居高临下地对课文进行品评,在品评中深化理解,升华认识,填补空白。如在《日》的阅读教学中,我是这样引导学生这样品评:“学习了这篇课文,你认为文中什么地方给你留下了深刻的印象?请你选择其中的一点说一说。”此时的学生充分表述他们的真实感受。

四、加强课外阅读、写作和习字训练

为了提高学生的阅读和写作能力,这学期我继续加大训练力度。为此,我规定学生每周都要阅读两篇课外文章并写两篇作文。课外文章的阅读要适合初中生,写作训练是每周三一次,周日一次,其中一篇写所读文章的读后感,另一篇以本周内所闻、所见、所经历的事为主,也可以写些自己的感受等。同时,两班里也有不少学生卷面书写不认真,为了提高他们书写能力,我规定他们每天必须练字,每天一页,每周一交上来。所练内容主要是以字帖为主,也可以以抄课文,总之要认真书写。经过这么长时间训练,他们进步还真不小。

五、作业设置合理、批改及时

在作业设置上,我这学期主要安排了作文两套(分大小作文),同步训练、还有“一周一记”、习字等。因为两班是学校实验班,所以还订了新导航一套用作单元测试,另一套用作巩固训练。

在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

六、参与教研、取长补短

坚持参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自己的教学水平。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。本学期,按照教研组的安排,听了本校同事的公开课,并通过参与研讨和集体备课等活动,使自己从别人身上学到了很多有益的经验。

精选期末总结和下学期计划范文(14篇)篇十四

作为一个新的职高班主任,我深知班主任是学校教育工作的组织者、实施者,是教学工作的协调者,班级管理要求班主任热衷于本职工作,尽职尽则,持之以恒,讲究方法对学生的关爱贯穿于班级管理的每时每刻,通过自己做了一学期班主任工作的实践,谈一下做班主任工作的几点体会。

首先,因为我接手的是一个职高普通班,其中有好的学生,但差的学生也占了相当一部分,在期初我给学生、班级订了一个合理的、积极的期望、目标和要求,相信学生的发展潜力。众所周知,对学生的态度会对学生的成长和发展产生深刻的影响。积极、明确、合理的期望,通过暗示作用可以使学生朝教师所期望的方向努力,塑造自我形象,调整个人意识和行为。开学的第一天,我对每一个同学说了:“我是新来的,对我来说,你们是新同学,我不关心你们的过去,也不会去打听你们的过去,我只想用自己的眼睛去观察”。我发现很多同学都感到很意外、很新奇,也有一些不自然。头一个月在熟悉学生的过程中,我告诉他们,我对他们中的每一个人都抱有很大的希望,希望他们为班级争光。通过表达老师的感情期待,拉近了师生距离,为班主任工作的开展打下了坚实的基石。随后的几次主题班会、个别交谈、课前集体谈话时,我结合个人经历反复阐述一个观点:老师看大家是一张白纸,每个同学现在又在同一起跑线上,个人的努力交决定自己的命运,付出与收获总是成正比的。通过自己的工作,努力营造一种良好的学习氛围,打造一个不甘落后、力争上游的竞争环境。

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一些人在做违纪的事,及时处理后做耐心的沟通交流并在班上通报批评,使其在全班面前检讨,达到了警示效果,使类似违纪现象尽量杜绝。就这样,抓住分分秒秒,由量变到质变。一个学期过去了,班级形成努力向上的学风,出现尖子生带动普通生的良好局面。

第三,发挥学生主体作用,全方位指导学生的学习。考虑到学生的年龄特征和身心发展水平,不只是学习方法的点拨,更是全方位予以指导。我先从明确学习目的入手,指出读好书,考上理想大学,于国家于自身都有利。再要求学生端正学习态度,“要我学”转变为“我要学”培养良学生良好的学习习惯。

四、主动联系和协调各课任教师,共同努力搞好教育教学研究,加强学生的思想教育、学习辅导和后进生的帮教,增进师生情谊。本学期面对后进生工作面积大、难度大、反复大、转化难的“四大一难”,本人竭尽全力,一改一些成效不大的做法,保持了幽默、风趣、耐心的帮教与引导,配合家长,擒贼先擒王,促使如芦至坤、张勇等一大批纪律差生首先得到了有效的抑制,转化效果明显。

五、经常性与家长取得联系,积极做好合力教育工作。邀请家长来校面对学生一起商讨教育对策。遇事积极与家长通过电话、写字条等取得联系,有力密切了学校和社会的联系,有力配合了对学生的及时教育。

六、积极、依时参加学校、年级(组)召开的各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;依时完成学校、级组的各种材料汇报和上交事务。

七、在做好本职工作的同时,本人还常常勇挑重担、乐于助人。作为班主任,能正确对待工作中的成败利钝,对学校、级、组制定的各项政策和提出的要求坚决执行。

总之,差班的管理需要抓好突破口,班主任要用细心、耐心、虚心、忍心和爱心、良心去竭力培育,功夫才会不负有心人。在房县职校做班主任这学期中,深刻体会到:做职高班主任之最主要、最关键之处即“勤”—―勤下班、勤巡视、勤“谈话”、勤“蹲点”、勤“陪读”……总之,勤能补拙;时间就是效率、时间就是质量、时间就是生命!!

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