心得体会是一个对自己进行自我反省和调整的机会,从而更好地应对类似的情境。写心得体会的过程中,我不仅总结了经验,还发现了自己的潜力和优势。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇一
我和金文丽老师于20xx年3月3日参加了温州市课题培训,会议安排:上午:专题讲座《课题研究方法及选择》主讲者:浙江省教育厅教研室柯孔标副主任;《课题立项申报有关问题及具体工作布置》温州市教育教学研究院陈素平,下午:专题发言《角色、目标、思路、方法——关于研究如何研修的一点设想》朱跃跃。
经过一天的培训,感觉收获很大:
首先,省教科所领导对教科研工作常规进行了重新学习,对以往课题研究中存在的问题进行了分析归纳,对照问题逐一指正,对课题研究的过程管理进行了规范。自觉规范课题的申报、立项选题、研究方法、过程材料积累,成果呈现方式等。
其次,从其他课题研究人员和单位中受到启发:要想扎实开展课题研究,首要做到以下几条:
2、必要的组织保障和物质、经费保障。
3、研究者要当成一项事业去做(一个人出名很难,特别是教师出名的更难,耐住寂寞,搞好科研,想不出名都难)。
第三,的的确确,科研能带动教学质量提高(举例)。
另外,课题就在身边,我们很多人在做课题,只是没写出来,没保存材料,没归纳分析,没上升到理论高度。
鉴于以上,重视科研、正视科研、积极主动搞好科研是每位教师的成功之路。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇二
体育科研课题培训是对大学生主动学习和深入了解体育科研课题的一次机会。这个课题培训为我们提供了一个丰富的阅读和思考的空间,使我们对科研课题有了更深刻的认识和领悟。在这个课题培训中,我学到了许多做项目研究的技巧和注意事项,同时也提高了自己的思考和解决问题的能力。本文将介绍我的体育科研课题培训心得体会。
第二段:培训课程内容。
体育科研课题培训的主要内容包括项目选题和研究设计、数据收集与分析、学术写作等方面。我们在课程中了解到了很多的学术常识和知识,例如:如何进行调研、如何进行问卷设计、如何进行数据分析等。我们还了解了学术写作中常见的问题和错误,例如:重复文献、数据处理错误、论文错误等。通过课程的学习,我觉得自己对科研问题更加敏感和认真了。
第三段:学习收获。
通过本次课程,我收获了很多,最重要的是学到了相关的研究设计和方法。我们学会了调查问卷的制作和分析,学会了如何收集和分析数据。除此之外,我们还学会了如何使用SPSS软件分析数据。这个软件非常强大,可以帮助我们快速的进行数据分析,同时我们也可以更加清晰地了解到自己的研究结论。在学术写作方面,我们也学到了很多写论文的技巧和方法,例如写相关背景文献、分析方法、结果和讨论等。
第四段:不足之处。
在学习的过程中,我也认识到了自己的不足之处。例如在数据分析方面,我的操作比较缓慢,还不太熟练。我还没有完全掌握调查问卷的制作和设计,因此我需要多加练习,提高自己的技能水平和质量。
第五段:未来展望。
通过这次课程,我认为自己对体育科研的认识和了解有了更深入的提高。同时,我还学会了一些科研的技巧和方法,这些技巧和方法将会在我以后的科研工作中得到很好的应用。我希望自己能够进一步深入研究体育科学领域,不断提高自己的专业知识和技能,为体育科学的进步和发展做出更大的贡献。
结尾:总结。
通过体育科研课题培训的学习,我学到了许多研究的方法和技巧,也认识到了自己在某些方面的不足之处。希望自己在今后的学习和科研工作中能够牢记所学到的知识和技能,并通过不断的学习和实践来提高自己的能力和水平,最终取得更好的成果。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇三
科研是一项富有挑战性和创造性的工作,它要求研究者具备良好的思维能力和实践能力。在科研课题的研究过程中,我深刻体会到了科研的重要性及其对个人的影响。通过不懈的努力和反思,我逐渐理解到了科研的意义和方法,提升了自己的科研能力。在此,我想分享一下我在科研课题研究中的一些心得体会。
首先,科研课题需要明确研究目标和重点。在选择科研课题时,我们应该根据自己的兴趣和专业知识选择一个适合的课题。然后,在确定研究方向后,我们需要明确研究目标和重点,明确自己想要解决的问题,并将其转化为具体可行的研究任务。只有明确了目标和重点,我们才能有针对性地进行科研工作。
其次,科研课题需要遵循科学的方法和规律。科研是一门艺术和科学的结合体,在研究过程中需要我们运用科学的方法和规律。首先,要进行全面的文献研究,了解前人的研究成果和存在的问题。然后,我们可以从课题的不同角度和层面进行探讨和分析,结合实际情况进行数据采集和实验设计。最后,通过数据处理和结果分析,得出科学合理的结论。只有遵循科学的方法和规律,我们才能得出准确可行的研究结论。
再次,科研课题需要不断的探索和创新。科学的发展是源于不断的探索和创新,同样,科研课题的研究也需要我们进行不断的探索和创新。在研究过程中,我们要善于发现问题和提出新的假设,勇于尝试新的方法和技术,不断地进行实践和实验。只有在不断的探索和创新中,我们才能突破传统思维的束缚,获得更好的研究成果。
另外,科研课题需要注重团队合作和交流。科研工作涉及到很多学科和领域的知识,一个人的力量是有限的,所以要注重团队合作和交流。在团队中,我们可以相互借鉴和学习,共同解决问题。而交流是科研工作的重要环节,通过与他人的交流和讨论,我们可以从不同的角度和思维方式中获取灵感,并且能够更好地分享自己的研究成果。
最后,科研课题需要持之以恒和耐心。科研工作需要大量的时间和精力,其中往往会有各种各样的困难和挫折,需要我们拥有持之以恒和耐心的品质。在科研过程中,我们会遇到许多问题和困惑,但是只要我们坚持不懈,勇于面对挑战,相信最终会取得成功。
总之,在科研课题的研究中,我深刻体会到了科研工作的重要性和挑战性。通过明确研究目标和重点,遵循科学的方法和规律,不断进行探索和创新,注重团队合作和交流,持之以恒和耐心,我提高了自己的科研能力,也取得了一些研究成果。同样,我也认识到科研是一个需要长期努力和积累的过程,我会更加努力地学习和研究,为科学研究做出更多的贡献。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇四
20xx年10月29日,以“学科转化”为主题的经验交流现场会在红城中学进行,在这次活动中我受益匪浅,感触很多:
1、领导的讲话为今后的课题研究工作指明方向。
领导的讲话,从客观存在的思维角度分析了学困生研究课题中的突出问题,深入浅出地阐明事理,严肃认真地作了要求,为所有课题研究者注入一剂强兴剂。
2、学习各基地学校课题研究先进的理念。
在培训时,不仅亲眼目睹红城中学的档案资料的管理成效,还听取了八所基地学校的经验介绍。从经验介绍来看,各基地学校的课题研究工作是实事求是、锐意进取的,用自身的工作践行着学困生课题研究的理念。
3、围绕“三维目标”,深入开发工作。
从观摩课、教师的教案设计、学生的学业成绩,无不体现出红城中学在学生的培养方面,紧扣“三维目标”开展工作,从档案资料的展示,发人深省,值得借鉴。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇五
在当今的社会中,体育科研课题已成为一个越来越受到重视的领域。为了提高自身的科研能力,在大学期间我参加了体育科研课题的培训。本文将介绍我在这次培训中学到的知识、技能与心得体会。
第二段:学到的知识。
在这次培训中,首先我们学习了体育科研的基本知识,例如科研的目的和方法、实验设计、数据分析等等。在这个阶段,我深刻地意识到进行科研需要有非常严谨的方法和过程,同时还需要大量的实践和经验积累。
在学习科研方法的同时,我们还学习了相关的统计知识和使用统计软件的技巧。完全不了解统计的我,在这次培训中学会了运用SPSS软件进行数据分析、得出结论的方法。这不仅在日后做科研时非常有帮助,同时也让我对统计学有了更深的认识。
第三段:实践操作。
知道了科研方法和统计知识,我们开始进行实践操作。我们精心选取了实验题目并设计了实验方案,然后进行了数据采集、处理和分析。在这个过程中,我们需要严格遵守科研方法,保证数据的可靠性和可重复性,同时对于数据的处理和分析也需要非常仔细。在实践操作中,我不断地发现自己的不足,以及需要改进和提高的地方,同时也掌握了科研的真谛。
第四段:团队协作。
在实践操作中,我们需要有一个团队共同协作,完成实验任务。通过学习科研知识和操作,在团队中我学到了如何与队友合作、分工合理、沟通及时。在这个过程中,我发现一个好的团队非常重要,而我也学会了如何与队友相处,并且发现这种协作能力不仅适用于科研,也适用于日常生活与工作。
第五段:总结。
在这次体育科研课题培训中,我不仅了解了科研的方法和思想,同时学会了统计分析和实践操作的技能,更重要的是,我掌握了如何团队合作的方法和在实践中的沟通技巧。在未来的学习和工作中,这些知识和能力将发挥重要作用,我也会继续刻苦学习,不断提高自己的科研能力。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇六
第一段:引入科研课题的重要性和挑战性(200字)。
随着科技的不断进步和社会的快速发展,科研课题在大学生的学术生涯中扮演着重要的角色。参与科研课题的学生不仅可以拓宽自己的知识面,提升自己的学术能力,还可以为社会的发展做出贡献。然而,科研课题也带来了许多挑战,如研究方向的确定、实验设计和数据分析等。在这个过程中,我学到了很多宝贵的经验和体会。
第二段:合理确定研究方向和目标(200字)。
科研课题的成功与否往往取决于其研究方向的合理性和目标的明确性。研究方向的选择应该基于自身的兴趣和科学性,同时结合社会的需求和前沿领域。在确定研究目标时,需要对已有的研究成果和文献进行充分的了解和分析,从而更好地定位自己的研究目标。同时,还要考虑到研究目标的可行性和可操作性,避免过于宏观或琐碎的目标。通过深入思考和团队讨论,我成功确定了研究方向和目标,奠定了科研项目的基础。
第三段:合理设计实验和数据分析(200字)。
科研课题的实施阶段是整个研究工作的核心,也是最具挑战性的环节之一。在实验设计的过程中,我们需要根据研究题目的特点和目标,选择合适的实验方法和工具。同时,还要考虑到实验条件的可控性和实验时程的合理安排。在数据分析的过程中,我们要遵循科学的数据处理方法和统计学原理,确保数据的准确性和可靠性。通过对实验数据的深入分析和结果的解读,我不仅增强了自己的实验技能,还对研究领域有了更全面的认识。
第四段:团队合作与个人能力提升(200字)。
科研课题往往需要团队合作,而团队合作能够带来更多的资源和专业知识,提高研究效率和质量。在实施科研课题的过程中,我通过与指导老师和其他队员的密切合作,学到了许多宝贵的经验和技巧。每个人都有自己的专长和优势,而合理的分工和互补能够为整个研究工作提供更多的支持和帮助。通过团队合作,我不仅提高了自己的组织和沟通能力,还学会了如何有效地与他人合作,培养了团队精神和合作意识。
第五段:科研课题的收获和展望(200字)。
参与科研课题是我大学生活中最宝贵的经历之一。通过深入参与科研工作,我学到了大量的专业知识和实践经验,提高了自己的学术能力和研究水平。同时,科研课题还培养了我的创新意识和科学思维,培养了我对科学的敬畏和热爱。通过这次科研课题的实施,我认识到科研的道路上永无止境,还需要不断地学习和探索。未来,我将继续努力,参与更多有意义的科研课题,为科学研究和社会发展贡献自己的力量。
总结(200字)。
参与科研课题不仅是大学生活中重要的一部分,也是提升自己学术能力和研究水平的宝贵机会。通过合理确定研究方向和目标、合理设计实验和数据分析、团队合作与个人能力提升,我们可以在科研课题中获得丰富的经验和知识。科研课题的收获不仅体现在学术上的进步,还包括我们的个人成长和成就感。通过科研的努力,我们能够为社会的发展和进步做出贡献,同时也让我们对科学的认识和理解更加深入。未来,我们应该坚持不懈地探索和挑战,为科学研究的新篇章贡献自己的力量。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇七
科研课题教师培训是提高教师科学研究和创新能力的重要途径。在我参加科研课题教师培训过程中,我深刻体会到了科研的重要性和培训的实际效果。通过培训,我不仅增加了自己的知识储备,还提升了自己的科研水平。下面,我会围绕着“动力激发、方法指导、实践锻炼、智慧启迪、成果收获”五个方面来阐述我在科研课题教师培训中的心得体会。
动力激发。
在科研课题教师培训中,我深受动力激发的启发。培训中,专业老师们先容了近年来一些科研成果和先进实践,让我深切感受到科研的伟大和魅力。特别是当我看到许多优秀的科研成果得到了广泛应用,对社会产生了深远的影响时,我对于科学研究的动力被进一步激发了。我决心在今后的教学工作中积极参与科研课题,并且努力将科研成果用于教学实践中,为学生的发展创造更好的机会。
方法指导。
科研课题教师培训还特别关注教师的方法指导。通过专业老师的讲解与指导,我学到了很多关于科研课题研究的方法和技巧。例如,如何合理设计一个科研课题,如何采集和分析科研数据等。通过学习和实践,我逐渐摸索出一套适合自己的科研方法。这些指导对于我提高科研效率和质量起到了至关重要的作用,使我在科研课题的研究过程中能够更加顺利地前行。
实践锻炼。
科研课题教师培训注重实践锻炼,通过实际项目实践来提升教师的科研能力。在培训中,我有机会参加了大量的实践性项目,并在实践中感受到了科研工作的真实难度和挑战。例如,在一次实验中,我遇到了一系列困难和问题,在专家的帮助下一一解决。这次实践锻炼使我对科研工作有了更加深入的理解,也让我更加明确了科研课题的目标和方法。
智慧启迪。
科研课题教师培训还启迪了我的智慧。通过参加培训,我了解到了前沿的科研理论和技术,开阔了自己的学术视野。在与课题组的其他成员交流中,我能够从他们的经验中获取灵感,并借鉴他们的研究方法。通过与专家和同行的互动,我不断提升了自己的学术素养和科研水平。这些启迪使我在科研工作中更加明晰了自己的思路和方向,也为我今后的科研工作打下了坚实的基础。
成果收获。
在科研课题教师培训中,最大的收获就是丰硕的科研成果。培训过程中,我将所学知识和技能应用到实践中,最终获得了多项科研成果。这些成果不仅对于我的个人职业发展有着重要意义,更为学校的发展提供了有力的支撑。例如,我曾参与一个教育科研课题,通过开展调查研究并提出合理的解决方案,解决了学校教学中的短板问题。这项成果不仅得到了专家的肯定,也在学校内部产生了重要的影响。
综上所述,科研课题教师培训是提高教师科研能力的重要途径。通过培训,我深切感受到了科研的重要性和培训的实际效果。动力激发、方法指导、实践锻炼、智慧启迪和成果收获是我在科研课题教师培训中的主要心得体会。我相信,在今后的教学工作中,我会将这些经验和收获运用到实践中,不断提升自己的科研能力和专业水平。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇八
科研课题是大学生科研活动的基础,也是展现学生科研能力和创新思维的重要方式。在我完成科研课题的过程中,我深刻体会到了课题的选择与规划、资料的查找与整理、实验的设计与操作、分析的过程与结果以及总结的重要性。下文将从这五个方面来阐述我的科研心得体会。
首先,选择与规划是科研课题的第一步,也是至关重要的一步。在我选择课题的时候,我首先需要了解自己的兴趣和擅长领域,从而选择与之相关的课题。在规划课题时,我要确保课题的研究目标明确,研究方法可行,并且能够在课题的时间限制内完成。一旦选定了课题和规划好了研究计划,我就能够更加有针对性地进行后续工作。
其次,资料的查找与整理是科研中不可或缺的一环。在这个阶段,我需要通过各种渠道,并借助网络来查找与课题相关的资料。在整理资料的过程中,我要学会筛选、提炼和总结,将有价值的资料进行汇总并展示出来。这一过程不仅帮助我深入了解课题,还增强了我对科研方法和逻辑的理解。
第三,实验的设计与操作是科研中的重要环节。在设计实验时,我需要明确实验的目的和假设,并合理选择实验方法和操作步骤。在操作过程中,我要严格按照实验方案进行,注意细节和时间把控,确保实验的准确性和可靠性。如果实验中出现了问题,我要积极寻求解决方案,并及时对实验进行修改和调整。
第四,在分析的过程与结果中,我需要对实验数据进行统计和分析,以得出科学合理的结论。在分析过程中,我要熟练使用统计软件和方法,对数据进行处理和解读。通过分析,我可以发现实验中存在的问题,并对课题进行进一步挖掘和深入探讨。结果的准确性和可信度对于一项课题的可行性和价值具有重要意义。
最后,总结是科研的重要环节。通过对整个课题研究过程进行总结与反思,我可以发现其中的不足和改进之处。在总结中,我可以对自己的工作进行客观评价,并给出改进建议。同时,总结也可以为我今后的研究提供经验和借鉴。
综上所述,科研课题是一项复杂而精妙的工作,其中包含了选择与规划、资料的查找与整理、实验的设计与操作、分析的过程与结果以及总结等环节。通过这些环节的有序进行,我能够更好地完成科研课题,并从中获得更多的收获和成长。通过这次科研课题的经历,我不仅提高了自己的科研能力,也增强了我解决问题和协作合作的能力,为将来的科研工作打下了坚实的基础。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇九
我和xx老师于20xx年3月3日参加了温州市课题培训,会议安排:上午:专题讲座《课题研究方法及选择》主讲者:浙江省教育厅教研室柯孔标副主任;《课题立项申报有关问题及具体工作布置》温州市教育教学研究院陈素平,下午:专题发言《角色、目标、思路、方法――关于研究如何研修的一点设想》。
经过一天的培训,感觉收获很大:
首先,省教科所领导对教科研工作常规进行了重新学习,对以往课题研究中存在的问题进行了分析归纳,对照问题逐一指正,对课题研究的过程管理进行了规范。自觉规范课题的申报、立项选题、研究方法、过程材料积累,成果呈现方式等。
其次,从其他课题研究人员和单位中受到启发:要想扎实开展课题研究,首要做到以下几条:
1、多方位协作、形成氛围(领导亲自参与、带头研究、突出工作重点、形成科研氛围、让每位参与者知道科研就在身边),这种氛围越大越好。
2、必要的组织保障和物质、经费保障。
3、研究者要当成一项事业去做。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十
近年来,随着体育竞技水平的不断提高和知识科技的不断发展,体育科研领域的研究也日益受到重视。作为一名体育专业的学生,我也深深意识到了体育科研的重要性。在参加体育科研课题培训活动后,我更加深刻地认识到了科研之重要性,获得了很多收获,也有了更多的体验和感受。
在培训的第一天,我们了解到体育课题研究不仅关乎个人发展,也意味着在整个体育领域上做贡献,并能够在某些方面真正地提高我们的生活水平和质量。可见,体育科研具有很大的实际价值,在这个过程中要时刻保持一颗敬畏之心,尽可能消除可能的主观因素,确保研究的严谨性和科学性。
其次,在培训的过程中,我们了解到任何一项体育课题的研究都需要独立思考、革新创新。具体而言,我们要根据体育项目的特点和相关的研究现状,制定合理的研究方案,并且根据具体的需求进行不断改进。科研中的失败是常态,在科学实验中,正确率往往极低。因此,我们要抱有积极的心态,不断尝试,不断总结,不断改正,以达到科学研究的目的。
此外,在体育科研中,技术创新及其应用至关重要。跨界合作,多元化的视野和开放思维,能够帮助我们更好地理解体育项目,更好地应用科技手段来支撑体育运动的发展。选择一项恰当的课题和采用目前主流的技术手段是科研成功的必要条件。一些运用新颖技术手段的研究结果常常取得颇为显著的进展,这恰恰说明大胆尝试和持续探索,对于科研成果有着至关重要的影响。
最后,掌握好科研方法是科研课题研究的基础。如果缺乏科学的研究方法和技巧,科研成果将受到极大的影响,结果便可能无法获取真正的科学实效。在这方面,我们可以参考一些成熟的科学研究团队和专业学者的科研经验,不断地吸取他们的经验与知识,以此扩展我们的认知层次,提高我们的研究实力。
综上所述,体育科研是一项关键而重要的工作,标志着一个时代、一个国家在体育领域的发展实力。通过参与体育科研课题培训,我们对体育科研的认识更加深入、更加了解体育科研的本质,掌握了相关技巧,懂得如何创新,同时又懂得注重基础,我们相信自己所接收的知识将会产生深远的影响。终究,只有不断地学习和探索,不断地积累和沉淀,我们才能在未来的体育研究工作中发挥更大的价值,并为国家和社会做出实质的贡献。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十一
科研是教师工作的重要组成部分,对于我们提高教学质量、推动教育创新意义重大。然而,由于缺乏科研课题相关的培训经验,我在开展科研工作时总是感到力不从心,无从下手。幸好,最近我参加了一次科研课题教师培训,通过这次培训,我收获颇丰,总结出了一些心得体会,希望能够对教师同仁提供一些参考。
首先,科研课题教师培训使我认识到科研能够激发学生创新能力。在培训中,我们学习了如何引导学生找到科研的兴趣点,并且培养他们的创新意识和能力。我发现,通过开展科研课题,学生不仅可以提高自己的思辨能力、解决问题的能力,还能够培养他们的探索精神和创新意识。在课题研究过程中,学生需要自己去寻找问题,并且运用所学知识和技能进行解决,这种自主性的学习方式对于学生的发展非常有益。
其次,科研课题教师培训使我认识到科研能够提高自己的教学能力。在培训中,我们学习了如何将科研与教学相结合,通过科研的实践来提高自己的教学能力。科研可以使教师更好地理解学科知识的本质和内涵,掌握新的教学方法和技巧,提高教学效果。通过开展科研课题,我深入研究了一些前沿问题,了解了一些最新的研究成果和理论,这些新知识对我在教学中提供了很大的帮助。
第三,科研课题教师培训使我认识到科研能够提升学校的教育质量。在培训中,我们学习了如何开展科研课题并系统地进行课题研究,以推动学校的教育教学改革。通过科研课题,我能够发现学生的学习困惑和问题,通过课题研究改进教学方法和教学内容,提升学生的学习效果和兴趣。而且,在课题研究的过程中,我还能够与其他科研教师进行交流和合作,共同解决问题,提高学校的教育质量。
第四,科研课题教师培训使我认识到科研需要付出艰辛的努力。在培训中,我了解到科研课题的研究并不是一件轻松的事情,需要付出大量的时间和精力。同时,科研过程中也会遇到困难和挫折,需要有坚持不懈的精神和勇于探索的品质。只有付出努力,并充分发挥创造性思维和独立思考能力,才能够取得好的科研成果。
最后,科研课题教师培训使我认识到科研可以培养学生的科学素养和创新能力。科研要求学生运用科学的方法进行观察、实验和研究,培养他们的科学素养和创新能力。在培训中,我学习到了许多培养学生科学素养和创新能力的方法和策略。通过开展科研课题,我可以培养学生的科学思维能力和创新能力,提高他们的科学文化素质。
综上所述,通过科研课题教师培训,我意识到科研为学生创新能力的培养、提高自身的教学能力、改善学校的教育质量和促进学生的科学素养都具有重要意义。然而,科研需要付出大量的努力,并且在实践中会遇到很多困难和挫折,需要有坚持不懈的精神和勇于探索的品质。我相信,在今后的教学工作中,我会将科研与教学更好地结合起来,通过开展科研项目,不断提高自己的教学能力,培养学生的创新能力和科学素养,为学生的发展做出更大的贡献。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十二
科研课题开题报告是一项重要的任务,它要求我们对所选择的研究课题进行全面深入的分析和论证。通过准备和撰写开题报告,我对科研课题的选择、研究方法的确定和实施计划的安排有了更深入的了解和认识。
首先,对于科研课题的选择,我们应该从自身兴趣出发,找到能够与自己专业领域相关且有一定实践意义的课题。在我准备开题报告的过程中,我发现只有对自己感兴趣的课题,才能够在项目的长期研究过程中持续保持学术热情和研究动力。同时,选择一个有一定实践意义的课题,可以确保研究工作最终能够产生可应用于实际的成果。因此,在选择科研课题时,我们应该充分考虑自身的兴趣和专业领域,并结合实际需求来进行选择。
其次,确定研究方法是科研课题开题报告必不可少的内容之一。在我初次接触科研时,研究方法的选择一直是我头疼的问题。而通过准备开题报告,我学会了系统地进行方法论的思考和分析。我们要根据自己课题的实际情况,选择最为合适的研究方法。有些课题需要借助问卷调查和实地考察等定性、定量研究方法,而有些课题则需要运用数学模型和实验室实验证明理论假设。合理选择研究方法将对课题研究的效果和质量起到至关重要的作用。
再次,撰写开题报告也让我深刻认识到科研工作的系统性和条理性。在准备开题报告的过程中,我们首先要完整地论述研究背景和研究目的,即为什么选择这个课题以及想要达到的预期目标。其次,我们要对课题的相关理论和前沿研究进行深入剖析,并指出我们的研究在理论上的创新点和实践上的价值。最后,我们还要明确研究的整体框架和计划,并按照时间节点和阶段性目标进行细化和安排。撰写开题报告让我逐渐懂得了科研工作确需系统性和条理性,并培养了我解决问题和展现自己的能力。
此外,撰写开题报告也要求我们要具备良好的逻辑思维和清晰的表达能力。在整理和写作开题报告的过程中,我时常需要进行推导和分析,将自己的观点和思路清晰地表达出来。我发现充分准备和沉思是写作开题报告的关键。只有在思考和分析的基础上,才能更好地组织报告内容,使之有条不紊地展示出来。因此,具备良好的逻辑思维和清晰的表达能力对于撰写开题报告是非常重要的,也是科研工作中不可或缺的能力。
最后,科研课题开题报告给我带来了一种责任感和使命感。通过深入学习和研究,我意识到科研工作的重要性和意义。科研不仅仅是为了满足自身的学术兴趣,更要为社会进步和人类发展做出贡献。开题报告是我们展示自己科研成果和理论思考的窗口,通过报告的撰写和发布,我明白了自己的科研任务和职责所在,也更加坚定了我从事科研工作的决心。
总之,科研课题开题报告是我逐渐深入了解科研工作的过程,通过准备和撰写报告,我明确了科研课题选择的重要性、研究方法的选择原则和研究内容的系统性和条理性。同时,撰写开题报告还锻炼了我的逻辑思维和表达能力,使我对科研工作产生了更深的认识和理解。未来,我将继续努力,坚持科学的精神,积极投身科研工作,为推动学术进步和社会发展做出自己的贡献。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十三
最近,我参加了一次科研课题管理培训,这是一次非常有价值的培训。此次培训对我个人的科研工作起到了很大的帮助,我不仅学到了科研课题的搭建与管理技巧,还深刻理解了科研课题的重要性。在培训中,我收获了许多知识和经验,下面我来分享一下我的体会心得。
第二段:科研课题的选题与研究思路。
首先,选题和研究思路是科研课题管理的重中之重。在培训中,我们学到了如何确定科研课题的方向和重点,如何分析已有的文献资料和阐释学术问题,如何确定课题研究的内容和方法。这些都需要进行深入并系统的思考,以确定科研课题的可行性和实用性。只有确定了选题和研究思路,才能进一步开展科研课题的研究工作。
第三段:科研课题的规划和组织。
其次,科研课题的规划和组织是科研工作的重要环节。在培训中,我们学到了如何拟定研究计划和课题进度表,如何制定课题研究的目标和任务,如何明确团队成员的职责分工,如何实行计划和进度的管理。这些都是科研课题正常运行的保证。只有有计划、有组织,课题才能按照既定的目标和任务稳步推进,避免盲目和混乱。
第四段:团队合作与科研成果的评估。
除了以上重要内容,团队合作和科研成果的评估也是科研课题管理的重要环节。在培训中,我们学到了如何高效地合作,如何确定科研成果的质量和量化标准。对于一个科研团队而言,多元化的研究思路、超前的科研方法和有效的团队协作能够提高成果产出和质量水平,同时,在科研成果评估中确定成果质量标准,既可以帮助课题质量控制,又可以促进研究人员的职业发展和课题的创新。
综上所述,科研课题管理的重要性不言而喻。正确认识、规范科研课题的管理,不仅可以提高课题的研究水平和产出效率,还可以加强学术堡垒建设和扩大科研成果的应用价值。课题管理是一项具有技巧性和复杂性的工作,需要科研人员全面的知识和技能支持,包括基础的选题搭建、进度安排和成果评估等各个方面。在日常工作中,我们也应该认识到科研课题管理的重要性,并提高自身的管理素养,以提升自己的科研能力。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十四
(2015届)。
系别:外语系。
转眼之间,我们已是大四毕业生了。看着打满孔的讲座课程听课记录卡,此情此景仿佛历历在目,不禁感叹时光已走,岁月不代。听过很多讲座,但现在回想起来,对其中两个主题历历在目,令我不时沉思片刻。
一个主题是为“当代青年学生的信仰、责任与中国梦”。8090讲坛第三讲在图书馆报告厅开讲,团市委副书记俞建辉应邀为全院学生讲座。俞建辉首先将西方普世价值观与社会主义核心价值观进行比较。他认为西方的普世价值观以民主、自由、法制、人权、博爱等为主,而社会主义价值观则分为国家、社会、个人三大层面。随后,他分别举例说明两者细致的区别来帮助同学们更好地理解。讲座中,他还谈到了青年的责任和梦想,并通过事例来加深同学们对责任二字的认识;他建议同学们要用辩证的眼光去看待问题,要用历史的、发展的眼光看待问题,遇到问题时一定要全面、冷静的分析,做一个有智慧的人。讲座中,俞建辉改变以往传统的讲座形式,采用了“说实话,重交流”的方式,注重现场互动,让同学们在享受轻松愉快时刻的同时也学会了如何坚持自己的信仰、责任以及存在于每个人心中的中国梦。
听完讲座,我思考着我心中的中国梦。的确,在人生的各个阶段,都有很多不同的梦想。虽然梦想不同,但追求梦想的信念,从没有改变!这么多的梦想,并不用全部都实现,只要实现一个就足够。当我们在追求梦想的过程中失败时,不必伤心,就像杨孟衡说的那样“用行动去疗伤”!要相信,只要坚持,总会成功的。梦想需要脚踏实地,一步一个脚印,并且坚持每一个脚印,直到成功。成功是因为什么呢?房祖名给过我们一个很好的答案:“成功是因为你失败不放弃!”当然,还要用智慧、有耐心,还需要同伴的帮助、理解与支持。有句古话叫做“少年智则国智,少年强则国强”,的确如此!我们承载着祖国的未来,所以从现在起,我们必须至少有一个梦想,并且要为梦想的实现而奋斗!最后,第五期党校校长章益国勉励学生党员、学生干部和第五期党校学员结合‘雷锋精神’系列活动,深入学习贯彻雷锋精神,在活动中赋予雷锋精神新的时代特征和当代大学生印迹,继续弘扬和发展现时代的雷锋精神。
另一个令我印象深刻的讲座就是应恩民书记作“雷锋精神与中国特色社会主义。
理论体系建设形势与政策报告”。报告会在图书馆二楼报告厅举行,学院理事长、党委书记应恩民老师应邀为全院师生做了一场题为‘雷锋精神与中国特色社会主义理论体系建设’报告。学院党委副书记章益国主持报告会,学生处等相关部门老师、学生党员、学生干部、第五期党校学员参加了报告会。应书记从雷锋个人多面相出发,分析了伴随着时代进步的雷锋形象:毛主席的好战士、社会主义新人以及80后青年雷锋侠等;阐述了雷锋精神的内涵及其特征,指出结合中国特色社会主义理论体系建设呈现出的时代价值。应书记指出,现时代大学生思想政治教育尤其是结合目前的‘雷锋精神’学习过程中广泛深入实现雷锋精神与现时代青年需要结合;有利于坚定青年大学生的理想信念;有利于培养青年大学生的爱国情感;有利于增强青年大学生的创新意识;有利于提升青年大学生的道德境界。应书记指出,在‘雷锋精神’主题活动实践中需要在青年学生中突出雷锋投身民族振兴的爱国精神;强调雷锋为国为民的奉献精神;树立雷锋忠于职业的职守精神;学习雷锋刻苦钻研的学习精神;发扬雷锋艰苦奋斗的创业精神;弘扬雷锋助人为乐的和谐精神,让现时代的雷锋精神引领当代大学生健康成长成才。听完讲座,思考着:当前,我国正在努力发展社会主义市场经济,社会生活正在发生深刻的变化。因而有人担心和怀疑:在竞争日益激烈的今天,雷锋精神还能与我们同行吗?改革开放、建设社会主义现代化强国二十多年的实践告诉我们,发展经济,不仅要讲究效益、鼓励竞争,还必须在全社会形成团结友爱、相互帮助、共同前进的良好人际关系。在经济活动中,我们要强调按照市场规律办事,在思想道德领域,则必须大力提倡尊重人、关心人、热爱集体,扶贫帮困的美德,建立与社会主义市场经济相适应的思想道德体系。雷锋以春天般的温暖对待同志、对待群众,孜孜不倦地实践“把有限的生命投入到无限的为人民服务中去”的奋斗誓言。雷锋精神表现了中华儿女的高尚道德情操和崇高思想境界,代表了社会进步的方向,不仅在四十年前闪烁着共产党人的道德光辉,而且在今天也完全适应推进建设有中国特色社会主义伟大事业的时代要求。总而言之,大学四年,丰富又那么让我受益无穷。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十五
首先进行课题立项的准备工作。要围绕着课题去占有和选择材料,也就是说,当课题已经确定以后,围绕着课题去占有材料,占有研究对象的真实的材料。比如你要研究某个管理理论在实践上的有效性,就要将运用这一管理理论的企业拿来进行深入细致的研究,并且有必要深入企业进行调查研究,占有调查材料、实验材料,以此来进一步来确定自己的论点。要对研究课题的外延材料占有。有了这些材料,可以做到知事论理,可以使自己在研究当中尽量公允,不带偏见。所以,充分占有材料,也就使论据更充分,这样将来的论证就会更加深广。
第二步就是课题题名(title,topic)的确定。题名又称题目或标题。题名是以最恰当、最简明的词语反映课题中最重要的特定内容的逻辑组合。课题题目是一篇课题给出的涉及范围与水平的第一个重要信息,也是必须考虑到有助于选定关键词和编制题录、索引等二次文献可以提供检索的特定实用信息。对课题题目的要求是:准确得体、简短精炼、外延和内涵恰如其分、醒目。
如果课题的研究成果是以论文的形式出现,正文(mainbody)就是一篇论文的本论,属于论文的主体,它占据论文的最大篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映。因此,要求这一部分内容充实,论据充分、可靠,论证有力,主题明确。为了满足这一系列要求,同时也为了做到层次分明、脉络清晰,常常将正文部分人成几个大的段落。这些段落即所谓逻辑段,一个逻辑段可包含几个自然段。每一逻辑段落可冠以适当标题(分标题或小标题)。由于学术论文的选题和内容性质差别较大,其分段及其写法均不能作硬性的统一规定,但必须实事求是,客观直切,准确完备,合乎逻辑,层次分明,简练可读。一篇学术论文的正文,是其核心部分,占据主要篇幅。一般来说,正文总是可以包括以下部分或内容:调查与研究对象,实验和观测方法,仪器设备,材料原料,实验和观测结果,计算方法和编程原理,数据资料,经过加工整理的图表,形成的论点和导出的'结论等。当然,其中的结论可以单独设一部分(或一节)展开叙述。论文的结论(conclusion)部分,应反映论文中通过实验、观察研究并经过理论分析后得到的学术见解。结论应是该论文的最终的、总体的结论。换句话说,结论应是整篇论文的结局,而不是某一局部问题或某一分支问题的结论,也不是正文中各段的小结的简单重复。结论应当体现作者更深层的认识,且是从全篇论文的全部材料出发,经过推理、判断、归纳等逻辑分析过程而得到的新的学术总观念、总见解。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十六
科研课题开题报告是进行科学研究的第一步,也是决定研究方向和目标的重要环节。在进行开题报告的过程中,我深刻认识到了科学研究的艰辛和复杂性,同时也体会到了科研的乐趣和意义。在这一过程中,我受益匪浅,收获了许多宝贵的经验和体会。
第二段:规划课题目标和团队。
开题报告阶段,我首先明确了课题的研究目标和研究意义。通过调研和分析,我确定了课题的实施路径和重点方向,并提出了可以解决现有问题的研究方法和方案。在课题的开展过程中,我还构建了一个团队,由于团队成员的专业背景和研究能力的互补,我们能够更加高效地开展科研工作。团队的协作和合作,使得课题的开展更加顺利和有力。
第三段:加强研究方法的理解和运用。
在开始筹备开题报告之前,我花费了大量的时间阅读相关的文献和研究资料,提高了对研究领域的理解和认识。在这个过程中,我不仅可以从研究成果中获取启示和借鉴,还可以深入了解该领域的前沿动态和关键问题。同时,我也学习并掌握了一些研究方法和技能,例如数据分析、实验设计等,这对于在后续的科研过程中非常有帮助。通过加强研究方法的理解和运用,我能够更加科学地开展研究工作,提高研究的准确性和可靠性。
第四段:提高学术写作和表达能力。
在撰写开题报告的过程中,我不仅需要对课题进行深入的分析和论证,还需要将自己的研究想法和研究结果进行清晰、准确地表达。这要求我具备较好的学术写作和表达能力,能够运用恰当的科技语言和规范的论文写作格式。在这个过程中,我经过多次修改和完善,逐步提高了自己的学术写作能力,并能够用更加准确和系统的语言表达自己的研究观点和思考。这不仅对于开题报告的撰写非常重要,也为以后的论文写作和学术交流打下了良好的基础。
第五段:总结和展望。
通过开题报告的准备和撰写,我不仅对自己研究课题有了更加清晰和具体的认识,也对科学研究的流程和方法有了更加深入的了解。我学到了许多科研的技术和能力,这将对我的学术发展有着巨大的推动作用。然而,我也意识到在接下来的科研过程中还面临着许多困难和挑战,例如数据收集和分析的问题、实验设备和条件的限制等等。但是,我相信只要我持之以恒,勇往直前,一定能够克服这些困难,取得满意的研究成果。
在科研课题开题报告的准备过程中,我真切地感受到了科研工作者的辛勤付出和责任担当。我也深深地认识到了科研的重要性和价值。通过这次开题报告的经历,我更加坚定了自己从事科研工作的决心和信心,我相信只要心怀追求真理的初心,不断学习和实践,我一定能够成为一名优秀的科学研究者,为人类社会的进步和发展做出自己的贡献。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十七
课题研究是教育科研活动的一项重要内容。“凡事预则立,不预则废”。对于课题研究,开题报告(计划或方案)如同建筑师的蓝图,有了好的开题报告,才能使研究工作者有计划、有系统、有组织地开展研究工作,以保证课题研究任务的顺利完成。因此,制定开题报告是课题由设想转化为实际行动的关键步骤。
着名的物理学家爱因斯坦说过,提出一个问题比解决一个问题更重要。何谓有价值、有创见性的问题?这样的问题从何而来呢?这需要研究者长期实践、细心观察和深思熟虑。当课题或自己提出的问题赢得社会认可后,就要把自己的研究方案设计好,即撰写科研课题开题报告。
科研课题开题报告(研究设计)就是课题研究方案的设计、规划和制定。换言之,就是当课题方向确定之后,课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请上级批准的选题计划。开题报告主要说明这个课题有价值进行研究,自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题,也可以说是对课题的论证和设计。
二、撰写科研课题开题报告的基础性工作。
写好科研课题开题报告要了解它们的基本结构与写法,但“汝果欲学诗,功夫在诗外”,重要的还是要做好基础性工作。首先,要了解别人在这一领域研究的基本情况。研究工作最根本的特点就是要有创造性,熟悉了别人在这方面的研究情况,才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下,重复别人走过的路,而是站在别人研究的基础上,从事更高层次、更有价值的东西去研究;其次,要掌握与研究课题相关的基础理论知识。理论基础扎实,研究工作才能有一个坚实的基础,否则,没有理论基础,你就很难深人进去,很难有真正的创造。因此,我们进行科学研究,一定要多方面地收集资料。要加强理论学习,只有这样制定出的报告和方案才能更科学、更完善。
撰写开题报告是进行科研课题申请的首要工作。通过开题报告的思考与写作可以帮助我们清楚地了解自己为什么要做这个课题,究竟想做什么,想得到什么,怎么做,能否达到自己的预期目标?若分析后觉得不现实,则可以立即调整自己的方向和目标,使课题目标的达成有可能性,从而避免“大题小作”或“小题大作”。课题开题报告的写法根据课题研究的类别略有不同。但一般地说,科研课题开题报告主要包括以下几个方面:。
(一)课题名称。
课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题,但实际上很多人写课题名称时,往往写得不准确、不恰当,从而影响整个课题的形象与质量。
1、名称要准确、规范。
准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么,研究的对象是什么交待清楚,有时候还要把研究方法写出来。总之,课题的名称一定要和研究的内容相一致,要准确地把你研究的对象、问题概括出来。
规范就是所用的词语、句型要规范、科学。课题就是我们要解决的问题,这个问题正在探讨,正开始研究,不能有结论性的口气。
2、名称要简洁,不能太长。
不管是论文或者课题,名称都不能太长,要简明扼要,通俗易懂,能不要的文字就尽量不用,一般不要超过20个字。但要尽可能表明三点:研究对象、研究问题和研究方法。
(二)课题研究的目的、意义。
第一,要阐明课题研究的背景,即根据什么、受什么启发而进行这项研究的。因为任何课题研究都不是凭空来的,都有一定的背景和思路。
第二,要阐明为什么要研究这个课题、研究它有什么价值,能解决什么问题。
第三,要认真、仔细查阅与本课题有关的文献资料,了解前人或他人对本课题或有关问题所做的研究及研究的指导思想、研究范围、方法、成果等。把已有的研究成果作为自己的研究起点,并从中发现以往的不足,确认自己的创意,从而确定自己研究的特色或突破点。这样既可以更加突出本课题研究的的价值、意义,也可以使自己开阔眼界,受到启发,拓展思路。一般可以先从现实需要方面去论述,指出现实中存在这个问题,需要去研究,去解决,本课题的研究有什么实际作用,然后,再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体,有针对性,不能漫无边际地空喊口号,让人一看就觉得科学性、实用性比较强,的确有价值。
课题研究的目标就是通过研究,要达到什么目标?要解决哪些具体问题?研究的目标是比较具体的,不能笼统地讲,必须清楚地写出来。只有目标明确而具体,才能知道工作的具体方向是什么,才知道研究的重点是什么,思路就不会被各种因素所干扰。
确定课题研究目标时,一方面要考虑课题本身的要求,另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。
有了课题的研究目标,就要根据目标来确定这个课题要研究的内容,研究内容要比研究目标写得更具体、明确。目前在这方面存在的主要问题是:1、只有课题而无具体研究内容;2、研究内容与课题不吻合;3、课题很大而研究内容却很少;4,把研究的目的、意义当作研究内容。这对我们整个课题研究十分不利。因此,我们要学会把课题进行分解,一点一点地去做。
任何科学研究除了要应用哲学方法和一般科学方法之外,还要有具体的研究方法、技术手段。“研究方法”这部分,主要反映一项课题的研究通过什么方法来验证我们的假设,为什么要用这个方法?以及要“做什么”、“怎么做”。教育研究的方法很多,包括历史研究法、调查研究法、实验研究法、比较研究法、理论研究法、行动研究法等。一个大的课题往往需要多种方法,小的课题可能主要是一种方法,但也要利用其它方法。我们在应用各种方法时,一定要严格按照每一具体科研方法的要求,不能凭经验、常识去做。比如,我们要通过调查了解情况,我们如何制订调查表,如何进行分析,不是随随便便发一张表,搞一些百分数、平均数就行了。这是在今后的科研工作中必须注意的问题。
(六)课题研究的步骤和计划(列表比较清晰)。
课题研究的步骤,就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度,一般情况下,都是从基础性问题开始,分阶段进行,每一阶段从什么时间开始,至什么时间结束都要有规定。每一阶段的工作任务和要求,不仅要胸中有数,还要落实到书面计划中。从而保证课题研究按时保质保量完成,课题研究的管理也可据此对课题研究进行检查、督促和管理。
(七)课题预期的成果与表现形式(列表比较清晰)。
课题研究成果预测即研究过程可能出现哪些情况、问题?研究会带来什么成果?有什么对策?课题研究的成果形式包括研究报告、论文、专着、软件、课件、教改方案、教材等多种形式。课题不同,研究成果的内容、形式也不一样,但不管形式是什么,课题研究必须有成果,否则,就是这个课题没有完成。在开题报告中设计出成果形式,可以使研究者明确将来用什么表现研究成果,以便从开始就可以着手努力积累材料、构思框架、进行分工,以利于研究成果的顺利问世。同时也有利于课题管理者据此对课题进行检查验收。
(八)课题研究的组织机构和人员分工(列表比较清晰)。
课题小组成员如何分工合作,在方案中,要确定课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人,一是有权之士,二是有识之士,三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持,有识了课题质量、水平就会更高,有志了可以不怕辛苦,踏踏实实去做。课题组的分工必须明确合理,让每个人了解自己的工作和责任。当然在分工的基础上,也要注意全体人员的合作,大家共同研究,共同商讨,克服研究过程中的各种困难和问题。同时,还要注意课题组成员的整体素质与水平,尤其是课题负责人的水平。如果课题组成员和负责人既没有理论又没有实践经验,这个课题就无法很好地完成,也就难以得到批准立项。
(九)课题研究的经费及设备条件需要(列表比较清晰)。
任何研究都需要一定的研究经费和设备条件,对课题研究有价值的资料、经费预算及设备条件的需要,必须写清。科研处将按学院《关于给批准立项课题资助研究经费的试行办法》(京现院〔〕12号)加强管理与监督使用。
总之,科研课题开题报告是研究人员科研知识和能力的“缩影”。只有重视并认真、科学地做好研究课题方案的设计,制定好开题报告,才能为获取教育科研优秀成果打开成功之门。一句话,没有科学周密的开题报告,没有对研究设计的精心准备,就没有科研活动的发生,更不会有什么真正意义上的学术突破。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十八
x月x日下午,在xx中学,我有幸和xx基地的学员们一起聆听了x老师的讲座,从初见的激动,到学习的专注,再到之后的思考,我有了很多感触和体会。
x老师先和我们分享了她的教育心得,告诉我们精神的力量最伟大,从国家的强大、民族的志气,谈到对未来的憧憬,作为教师重任在肩,责无旁贷。然后又指出教育要“立民族精神的根,树爱国主义的魂”,作为语文教师,更要“教天地人事,育生命自觉”,因为语文是直接指向人的思维、情感、气质的,从教学生“听说读写、语修逻文”到教学生“求真的态度”,再到“涤灌生命之魂”,我们要有真追求,高追求,不能“育分不育人,求学不读书”。
从x老师身上,我感受到了:
2、要踏实打磨。x老师讲述了她在备《七根火柴》这一课时的反复修改,作为教师就要严谨治学,这应该成为我们不断前进的内驱动力。
3、要以学生为本,以学生发展为本。当今社会纷繁复杂,但作为教师应该有自己的底线,不能因此就模糊了自己的内心。就像x老师说的,作为教师,自己要有定力,不能随风一吹自己就没了。我们的教育应该让孩子跟语言文字有骨肉亲情,树立正确的道德情操价值观。“只有对学生真心一片,才能与学生心心相印。”作为教师,应该放低姿态,站在学生的角度上去思考问题,明白他们的渴望和需要,尊重每个人的与众不同,挖掘他们的潜能,更好地因材施教。
x老师很谦虚,更愿意大家称呼她“老师”,她更愿意说自己是“草根老师”,她说世界上最远的距离是“说”和“做”的距离,而她自己却用自己的教育生涯和对待教育的态度在拉近着“说”和“做”的距离。
“一辈子做教师,一辈子学做教师”是x老师的名言。早已名满天下的x__老师都以这样的话来鞭策自己,更何况我们普通教师。她以这样的信念要求自己,其实更是对我们普通教师的鞭策和勉励。除了教好书,更重要的是育好人。也让我们在教育生涯中,不断拉近“说”和“做”的距离。
科研课题讲座心得体会范文(19篇)篇十九
讲座是一种教学形式,多利用报告会、广播等方式进行。以下是小编整理的讲座心得体会,希望对大家有帮助!讲座心得体会1。
“人生的道路虽然漫长,但紧要处常常只有几步,特别是当人年轻的时候。行动往往决定一个人的命运,播下一个行动,你将收获一种习惯,播下一种习惯,你将收获一种性格,你将收获一种命运。”
也许,是年轻的心太过单纯了,缺乏细腻的情感,也许,是不曾经历过生离死别的痛苦,才忽视了生命的宝贵。每个人都应该珍惜生命,因为你不仅仅是为自己活着,更是为你所有爱你的人活着。“忍一时风平浪静,退一步海阔天空。”那么,这世界更多了一份和谐,多了一份安宁。
偶尔去图书馆,翻看几本战争年代的故事书,那些为了和平而牺牲的人们感动着我们,那些为光荣的事业而献身的事迹触动着我我们,我想:那是净化心灵的一种方式,是提高自身觉悟的一种方式,年轻的我们有必要去试试。
年轻的心,要学会坚强,风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的天水一色。走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道,登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世界上,只要你有心,就一定可以找到想要的风景!
年轻的心,应该是充满爱的,像一轮太阳,能给人无限的温暖。像一泓清泉,给人丝丝甘甜。像一阵春风,给人带来无限的美好。
当法制意识占据了我们年轻的心时,我希望每个人都用心对待,这世界一定更加美好!
别说自己不幸福,知识你还没感悟到,出生是一种幸福,品位人生五味是一种幸福。用年轻的心去感悟幸福吧,你会发现幸福真的不是远在云端的小鸟,她句跳跃在你身旁,你甚至可以一数身上的翎毛——只要用心,用心去感悟。
作为21世纪的青少年,我们应该做到学法、懂法、守法。不去触犯法律,必须做到有法必依,严格遵守法律法规,在社会生活各个领域中,国家都制定了不同的法律制度,我们都要严格遵守。
虽然我们青少年犯罪呈上升趋势,但也时常受到侵害。现在尽管有老师、家长的保护,但他们不可能时时刻刻都在我们身边呵护着我们,况且总有一天我们会离开父母,离开学校,踏入社会,独立生活的。
所以,自我保护也就成了我们中学生防止自身受到伤害的必要措施了。为了避免同学之间产生矛盾,应该严于律己,不能自己去惹事生非,挑起事端,导致别人对你的不满,轻则吵架,重则就会出现结伙斗殴,事故也会随之而发生。到时,不仅会给自己的家庭造成沉重的经济负担,而且还会使你受到肉体上的痛苦和心灵的折磨,后悔也来不及了。
相反,如果同学们都尊重别人,互相谦让,真诚待人,你也[]会因尊重别人而受到别人的尊重,这样,同学之间不仅会建立起真挚的友谊,我们的校园也会呈现出一种欣欣向荣的文明景象。所以我们要处处以法为中心,不做任何违法的事,提高自己的法律觉悟,因为只有人人讲法,学法,守法,我们的社会大家庭才会和谐。
容易诱发青少年犯罪的原因主要有冲动心理、盲从心理、攀比心理、哥们义气心理和好奇心理。讲座教育了我们应该不崇尚暴力、不盲目冲动,面对问题三思而后行。在遇到他人犯罪时应极力劝阻,不行则尽量保护自己。通过自己的劳动换取喜欢的东西,时刻保持清晰的头脑,提高自己的法律意识。在日常生活中,我们应该养成良好的行为习惯,自觉地遵纪守法。这是我们预防犯罪的最有效、最基本的方法。还要增强辨别是非、自我控制能力,正确对待所遇到的各种纠纷,学会控制自己。犯罪是一条不归路,一旦踏上了第一步,就再也没有回头的机会,在一时冲动后铸成了大错,留下的只是后悔莫及。
犯罪不仅危害到自己,还危害到了身边的父母、亲人。一失足成千百恨,我们应该保持清醒的头脑,了解犯罪的危害性和严重性,提高自己的法制观念。俗话说的好:勿以善小而不为,勿以恶小而为之。我们应该从自己做起,从身边的点点滴滴做起。正确认识法律,树立自我防范意识,远离犯罪。听完这节课,我想这对于我以后的人生道路起着巨大的作用。它给了我许多真理和启发,告诉我要想成才必先学会做人,我会一直受用!
巴斯德说过:“科学是没有国界的,因为他是属于全人类的财富,是照亮世界的火把。”时代在发展,科技在进步,国家在强大,在现代社会,科技已融入我们的生活,成为无法割舍的一部分。当然,科技离不开创新,简单说,没有创新自然不会有科技,这是人们脑海里潜意识的想法。今天下午,我荣幸来到多媒体教室,听取来自xx市二中张教授的科技创新讲座。
讲座分为两个篇幅,社会篇与学生篇。
社会篇强调《两个必须,两个一定》:
1、要学会创新周围一切。
2、创新要对身边事物感兴趣。
3、创新要敢于想象。
4、创新要信息畅通。
学习篇要注重‘六会’:
1、会看,要学会观察。
2、会想,要学会有创新思维(逆向思维)。
3、会画,学会画出各种图(外观图、结构图、三视图、统计图、电路图)。
4、会做,有较强的动手能力。
5、会写,有较强的写作能力。
6、会说,有较强的口头表达能力(不紧张、抓重点、科学分析表述、应变能力强)。
我们生活中到处都可以创新,比如为提高工作效率,我们可以改变工具的使用方法,改变工人的组成和结构。比如为实现仪器工具的多功能,我们可以改变工具的结构,或许稍微变动一下其零部件我们就可以得到另一种完全不同的工具。这些例子都叫创新,不只是造出了一种新的东西或想出了新的方法才叫创新。
创新是一切科学发现和发明创造的源动力。作为新时代的青少年的我们要具备创新思维和能力以发挥自己最大潜能,实现人生价值,为建设中国特色社会主义发挥作用。同时创新不只是一种思想,一种指南,它还应作为一种行动贯穿我们每一项实践中。创新还应应用于我们的各项专业研究领域中,以便于促进科学技术的快速发展,提升科学研究的质量。创新很大程度上也取决于创新者知识和经验的积累,一个没有相关知识基础的人,在该领域里是不可能有新颖见解的,只有深刻理解掌握所学知识内涵、外延、并在理解的基础上深入思考和质疑,才有可能有创新之举。
少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立。而我们作为这个时代的少年,作为国家重点培育的创新型人才,应该努力学习,积极实践,将自己雕琢成符合时代要求的人才,为祖国的伟大事业做贡献!