编写计划书可以帮助我们更好地追踪和监督项目的进展情况，及时采取措施解决问题。以下是小编为大家整理的一些计划书范文，希望能够为大家提供一些灵感和参考。大家一起来看看吧。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇一
一、舞台：
1、由于舞台边缘已有花盆装饰，原方案气球数量相对减少。布置1—2排左右。颜色定为红色和黄色。
2、根据原方案在第一排嘉宾的座位桌子间隔的地方分别用两枝康乃馨来装扮(桌子的间隔处一共有八处，则康乃馨需要十六枝)。
(花篮租借经费相对较大，相比较较占用舞台和观众席之间、工作表演人员走动的空间、可能舞台整体过于正式涉及到租借和归还。能够再进行商讨)。
物品清单：气球、康乃馨(购买时光根据真假花来决定20枝)。
舞台布置需要的气球由文化艺术负责，装饰用的康乃馨由统计负责。
二、舞台右侧墙面：直径一米的圆形logo。
物品清单：logo喷绘。
logo喷绘由文化艺术负责。
三、场内墙壁：左侧墙壁从舞台方向出发分为1、2、3、4、5、6、7、8、9块。
右侧墙壁同上分为10、11、12、13、14、15、16、17、18块。
综合意见：
1、左侧墙壁2、4、6、8四个区域分别贴上c、u、i、t四个字母色调与校徽坚持一致、材质卡纸、大小一米。
2、右侧墙壁11、13、15、17四块贴上共、舞、青、春四个字。
样式根据原方案设计图样、长一米、材质卡纸、用荧光笔在卡纸上把字涂出，再将剩余部分扣;或者用荧光棒将写好的字边缘围起(效果虽然更好，但这就涉及到荧光棒需要摇动才能发光、粘贴好就无法在移动、发光的时光长短问题)相对用荧光笔比较实际一些。
第三种方案是将亮粉或者碎锡草屑涂在写好的字上、根据舞台灯光的。照射会凸显光亮。
物品清单：卡纸、双面胶、透明胶、梯子、其他材料待定。
左半边墙壁cuit四个英文字母由统计负责;。
右半边墙壁共舞青春四个字相对需要设计由文化艺术负责。
四、过道：综合意见最好采用彩带更为简单正式。
按照原方案以彩带区分座位区域。
共三块大的座位区域、四排靠过道的把手是装饰的主体。
用彩带裁成长度较一致的长度，以蝴蝶结的形式绑在把手最末端。
面向舞台为准，最左边用红色、左中用黄色、右中用黄色、最右边用红色。
物品清单：彩带若干。
只需要红色、黄色的彩带由统计负责购买;布置时可两个学院共同完成。
五、大门：根据之前四个学院的商量、白色的主门是装饰重点。从白门进入礼堂里面的两个木质门不再做剩余装饰。
所以可根据原方案白大门做成气球拱形门。(当天怎样开放门是不确定因素，拱形门的数量要根据门的`开放而定)。
另一方案是悬挂共舞青春四个字，其他地方用气球装饰。取消logo挂牌，防止效果不佳。
若用气球拱形门则有统计负责购买气球进行捆扎;。
若用共舞青春四个字则由文化艺术负责绘画制作。
六、另外两个面向操场的门：用拉花或气球装饰。
物品清单：气球、铁丝、拉花、透明胶、双面胶等。
由于只需拉花和气球，这一部分就请统计学院负责购买。布置时两个学院共同进行。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇二
作为新型的教育、培训模式，学校多媒体教室的建设为其提供了丰富的教学手段，计算机教学、视音频教学、视频展台替代黑板板书等现代教学方式又为教师提供了充分利用各种课件的条件。这极大丰富了教学的手段和教学的内容，带给学生更加生动的课堂感受，是改革教学手段的必然发展方向。随着科学技术的发展，演示型多媒体教学方式作为现代教育手段中一个必不可少的环节，正受到学校的青睐和推崇。众多因素要求多媒体教学系统应实现如下多种功能：既能进行丰富的多媒体教学，又能进行传统教学，同时可作它用，力求教室资源达到最大限度的有效利用。
保靖县迁陵镇xx中心完小地处保靖城东，距县城1、3公里。学校布局合理，环境优美。学校占地总面积13340平方米，建筑面积2809平方米，教学用房1128平方米，学校有14个教学班，在校学生总数713人，学校共有校级领导3人，中层领导4人，专任教师37人，本科学历5人，专科学历23人，中师学历9人，学历合格率达100%，教师年龄结构合理。20xx年秋季，在香港郭氏基金会的大力资助下，学校教师电脑室已经建成并投入使用，教师充分利用15台电脑上网学习。为了尽快提高教师的电脑水平，先后两次从湘西州民族实验学校请来电脑专家为教师培训，使教师们制作课件的水平大大提高。为了更进一步把课件应用到课堂教学当中去，学校花5000多元为每个教师配备大容量u盘，以便存放教学资料。从20xx年春季开始，我校开始集体备课，全部使用电子教案。为教师方便教学，学校和郑州厂家联系，花了21000元购进一台便携式多媒体数字教学展示平台，充分利用于课堂教学之中。但由于有14个教学班，仅此一台远远不能满足教学的需要，为适应新形势的发展，急需建设学校多媒体教室一个，添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（一个年级一台）方便教师的课堂教学、会议及集中培训学习等。
二、项目目标与策略。
（一）充分提高教师的信息化应用意识。
目标1-1教师能利用网络教学资源，进行电子备课。
策略：学校行政规定每位教师必须电子备课，教导处和教研组进行督促和检查。
目标1-2使教师养成在课堂上经常使用多媒体的习惯，提高信息化应用的效率。
策略：学校要求教师课堂开放，不定期地进行听课。
（二）加强行政管理。
目标2：学校保证信息化应用环境的正常运行，学校逐步实现无纸化办公。
策略2-1：经常对网络设备进行检查，维修要及时，保证网络的正常运行。
策略2-2：利用校园网络实现无纸化办公。
（三）加强教师的信息化应用培训。
目标3：通过一系列的培训进一步提高教师的信息化应用能力。
策略3-1：学校信息技术教师对教师的培训。
策略3-2：邀请州信息中心专家对教师进行培训。
策略3-3：组织部分教师外出听讲座。
（四）改变学生的学习环境。
目标4：通过教师信息技术的应用，扩大信息量，开阔学生的眼界，帮助学生形成自主、探究的学习方式。
策略4-1：规定教师应用信息技术上课的次数，开展信息技术课堂整合的教学评比。
策略4-2：通过各种活动，提高学生应用信息技术的能力。
三、项目实施内容。
1、学校计划建设一间，能容纳100人左右规模的多媒体教室，用来进行开展教研活动上课和教师开会以及集中培训学习等。
2、添置6台便携式多媒体数字教学展示平台，（每个年级一台）。
实施时间：20xx年10月。
多媒体教室所需设备：100套桌椅，投影机一个，电动屏幕一幅，实物展示台，电脑一台，交换机一个，音箱2个，功放一台，话筒两个，电子显示屏一个，数字中央控制器，操作台，投影机吊架，dvd，线材，延时稳压器等。共需资金约217300元。
3、学校参与工作：学校在**年9月25日前，负责安装好多媒体室的防盗窗，防盗门，装好窗帘。**年9月26至30日由基金会检查验收。
4、学校安排专人负责管理多媒体教室的安装及使用。
四、项目的资金预算和来源。
资金预算：xx（单位元）。
五、资金提供方式。
1、学校和供货商联系，谈好价格后上报香港郭氏基金会核实审批。
2、多媒体室安装完成后，由县教育局仪器站和香港郭氏基金会检查验收，同意投入使用后再由厂家开出正式发票，由学校持发票到基金会报帐。
六、项目管理方法。
1、项目建成投入使用后，学校派专人负责管理，学校按学期写出多媒体室使用工作总结上报基金会。
2、学校对损坏的配件及时开出清单上报基金会，并和供货商系，及时修复。
3、另附管理制度如下：表略。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇三
多媒体教室。
背景:红色背景布。
气球、彩带、礼花。
舞台前沿放置6盆大型盆栽。
中心：座位若干。
席位布置：中间第一排：积分组。
中间第二排：空出走道。
中间第三排：领导、评委。
中间第四排：嘉宾。
左边前三排：选手答题区。
右边前三排：选手休息区。
（10涉外商务秘书、10法律文秘、11涉外商务秘书班及相关文秘专业各安排固定席位）。
矿泉水、桌签、桌面铺台布。
形式：横幅。
内容：苏州市职业大学管理工程系第十届秘书职业技能大赛。
签到台：安排工作人员进行签到。
5.音响、电脑、投影仪等设备的安装、检查。
6.分配礼仪小姐、道具组人员任务。
7.安排好会场的'清洁人员。
8.相关的比赛流程资料、选手资料等准备。
9.会场照明、摄影师的相关安排。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇四
1、依据会议形式选择地大小（b栋503，2012年3月7日晚上各组派出两人布置）。
2、主席台。
背景：长3米宽1米。
形式：背景写真，呈长方形。
主讲台：鲜花一束（50元）。
主席台前鲜花摆设：班费（预算：50元）。
主席台上席位：摆放与会者姓名牌。桌面铺台布，矿泉水（20元）。
会场席位：对来人逐一落实张贴与会者姓名。桌面铺台布。
房间内将桌椅端正摆放，以教室式摆放布置会场根据桌子的大小而有所不同。
形式：写真，呈椭圆形。
内容：待定。
预算：写真2米共计30元（包括边框）。
6、会场录影、音乐及灯光：本班提供矿泉水和必要的食品由专人负责。
7、会场两个入口布置：盆花2盆（租借），预算20元。
8、会场主入口签到台：台布、资料（含与会代表座次表、会议指导）等本班准备。
10、总计：200元。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇五
本次教室布置围绕“团结友爱，快乐和谐；诚实守信，勤奋好学”这一主题设计的。
设计具体如下：
（是教育学生要勤奋好学，只有付出了劳动和辛苦，才能有好的收获，否则一事无成。）。
（是学生们曾经获得的荣誉榜，记载了他们曾经的成就。）。
（这里以缓和的方式明确了学生每天应该做什么，不应该做什么）。
（让学生写下心中的理想，并激励他们朝着自己的目标努力前进。）。
（1）书香小屋。
（创建活动图书馆，由两张课桌组成,并引用李苦禅的名言“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”作为倡导语，倡导学生将自己的课外书拿出来与其他同学分享，共同进步！）。
（2）绿化角。
（在“图书馆”旁边放一些盆栽，同学在下课时可欣赏这些事物陶冶性情，而且整间教室看起来也会比较有生气，不会使同学感到单调、枯燥乏味）。
（这里展示的是学生在参加班级或学校活动时的照片，让他们能够记住自己曾经的风采。）。
（有班委会成员表、课表、清洁表等班级信息，并将注意事项、叮嘱同学完成的事项,以和缓非命令式的表达方式条列于上，成为发布消息的宝地。）。
（这里有班级之星、进步之星，可以让学生能够了解到班上同学的状况，帮助。
他们树立自己的榜样，激励大家一起努力。）。
（类似于心灵信箱，当学生有什么想法，考试压力、心愿等等都可以写出来并贴在这里）。
（这是希望同学们能够在生活和学习上都能有好的心态，开心快乐度过每一天。）。
（这里是我们班的少先队组织，有大队长、中队长和小队长的信息与风采。）。
（可以提醒学生随时关灯和电扇，形成节约的好习惯。）。
（这里摆放的是清洁工具和垃圾箱，用彩色纸写下标语：“捡起一片垃圾，美化一片心灵”，引导学生形成爱护环境的良好习惯。）。
教室是学生每天学习的地方，创造一个良好的、富有教育意义的环境，不仅会让学生每天都能舒心地学习，提高学习效率，而且能让学生在这种文化氛围中得到潜移默化的渲染，培养学生良好的行为习惯，使教育得到事半功倍的效果。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇六
创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。
七——九年级。
共分为九个项目：
1.国旗、班训、名言警句(10分)。
讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。
2.班级管理栏(15分)。
班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。
3.图书角(15分)。
位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。
4.卫生角(15分)。
工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。
5.室内物品摆放及卫生(15分)。
课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。
6.班级个性化园地(20分)。
根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。
7.整体效果(10分)。
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师。
20xx年9月19日(第四周星期五)课间操。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇七
一、活动的主题：喜迎元旦、龙耀郑职。
二、舞台场景设计：
1、舞台前摆放各色鲜花，(以大红色为主，营造节日的喜庆气氛。)两边高中间低，凸显层次感。在花上头缠绕小彩灯，加以点缀。以此增添节日气氛。
2、舞台前沿粘贴用红色气球制作的饰物。能够采取迎新晚会时的布置。
3、舞台上空的正中间应悬挂一个巨大的中国结，两边各挂一个大红灯笼(里面装上白炽灯炮)一来增添节日气氛，二来弘扬传统文化。
4、舞台前台两边的墙壁应粘贴一副对联上联：喜庆花红松玉兔。下联：吉祥爆竹迎金龙。横批：吉祥如意。
6、在礼堂内部墙壁上粘贴一些彩带和气球之类的饰物，来增添节日气氛。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇八
纯白、象牙白、奶白，这么多白色到底选择哪个好?如果你在春季或夏季结婚，可以选择充满清新浪漫味道的白玫瑰、淡雏菊，让你真实体验一次童话梦境般脱俗的纯洁浪漫。在冬天结婚，可以用依然灿烂的非洲菊来妆点现场，窗户外是冰天雪地一片大雪茫茫，屋子里的你们同样深陷在一片安静温柔的白色深情海洋中，只是没有了刺骨的寒风。你们在一起的地方，即使是冬天，也永远都会温暖宜人，没有冰冷与萧瑟。而如果你们在收获的秋天结婚，单单只用一种白色的话未免有些单调，不妨在白色鲜花中夹杂一些黄色或红色的花朵，这样可以让婚礼更加丰富多彩，使热闹气氛更加突出!
很多人都钟情于蓝色独具的神秘浪漫气质中，这是一种百分百适合爱情和婚礼的美妙颜色。可供选择的蓝色花种太多了：蓝色郁金香、蓝色妖姬、矢车菊、德国鸢尾等等。你可以尽情享受在婚礼现场被铺天盖地的蓝色所包围的浪漫沉醉，它可以催化爱情，这时你和他之间的感情会更加强烈!
紫色一如继让的充满高贵浪漫气息，没有什么比它更适合婚礼现场氛围了。紫色花种的选择范围很大，紫罗兰，勿忘我、蝴蝶花、三色堇、万代兰，你可以尽情挑选其中之一来为你的婚礼增添浪漫情调，还可以让现场充满一种微妙神秘的异国风情，听起来就像电影一样迷人!
还有什么比粉色更可爱!粉色郁金香、扶桑花、粉色茶花、紫荆花等，粉色为婚礼注入活泼可爱的女孩色彩!鲜嫩的花色会让人瞬间也变得年轻起来，怎么样，是不是有种想要蹦跳打闹开怀大笑的冲动?结婚又怎样，你永远都像18时一样青春无敌!
橙色是一般婚礼中采用较少的花色，用得不好很容易失败，从而透露出一种俗气感与廉价感。然而如果运用得当的话，婚礼现场马上就会凸显出一种与众不同的时尚感。并且橙色实际上是一种非常明亮鲜艳的颜色，会让环境马上变得很轻快!庄严的婚礼上，大胆运用橙色，能让你们的.甜蜜感升级，从身到心轻飘飘开心满足。
黄色系的花种柔和温存而不失耀眼，有它在的地方，莫名其妙会让人觉得眼前一亮，不要小瞧它的影响力喔!黄色的花种非常丰富，黄色郁金香、黄色太阳花、金茶花、黄杜鹃、黄色茉莉花、亚洲百合、小苍兰等等，可以尽情选择你想要的!
别以为绿色只能永远充当衬托别人的配角，有一天它也能登上舞台摇身一变成为主角!绿色虽然不如上述颜色那么鲜艳夺目，但却必不可少!有绿色的地方就有了生命的象征，布满生机勃勃的朝气，甚至你能体会到一种生动不安分的跃动感!绿色的花种包括蔷薇、绣球花、绿玫瑰等，试试挑战一下别人没用过的颜色，给婚礼给来不一样的新鲜感觉!
娃娃家布置方案（精选14篇）篇九
劳动教育是全面贯彻党的教育方针的基本要求，是实施素质教育的重要内容，是培育和践行社会主义核心价值观的有效途径。近年来，劳动教育存在诸多薄弱环节和问题，中小学生劳动机会减少、劳动意识缺乏，出现了一些学生轻视劳动、不会劳动、不珍惜劳动成果的现象。为此，青萍小学立足于学校教育与家庭教育、社会教育相结合，从小培养劳动习惯入手，培养学生的劳动意识，帮助学生形成良好的行为习惯，促进学生健全人格的发展。
通过劳动教育，提高学生的劳动素养，促进他们形成良好的劳动习惯和积极的劳动态度，培养他们勤奋学习、自觉劳动、勇于创造的精神，为他们终身发展和人生幸福奠定基础。
充分发挥劳动综合育人功能，以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美、以劳创新，促进学生德智体美劳全面发展。
1、坚持思想引领。劳动教育既要让学生学习必要的劳动知识和技能，更要通过劳动帮助学生形成健全人格和良好的思想道德品质。
2、坚持有机融入。有效发挥学科教学、社会实践、校园文化、家庭教育、社会教育的劳动教育功能，让学生在日常学习生活中形成劳动光荣、劳动伟大的正确观念。
3、坚持实际体验。让学生直接参与劳动过程，增强劳动感受，体会劳动艰辛，分享劳动喜悦，掌握劳动技能，养成劳动习惯，提高动手能力和发现问题、解决问题的能力。
4、坚持适当适度。根据学生年龄特征、性别差异、身体状况等特点，选择合适的劳动项目和内容，安排适度的劳动时间和强度，做好劳动保护，确保学生人身安全。
1、讲解说教，形成热爱劳动导向。
通过晨会课、少先队活动课、劳技课、家长会等多渠道，对学生进行劳动意识强化教育。如：利用班队会，开展以热爱劳动为主题的班队会，展开讨论，深入理解什么叫“劳动”？怎样做才算是热爱劳动。教师可以给学生讲古代名人爱劳动的故事，还可以讲近代名人的劳动故事，再是选择我国传统文化中有关爱劳动、良好行为习惯等内涵的古诗文，对学生进行中华传统美德教育，使学生从小在朗朗的诵读中受到我国传统美德熏陶，体会自己的行为，增强诚信意识。同时争取家长的支持，使学生和父母共同努力形成良好的行为习惯。
2、榜样激励，引导热爱劳动理念。
小学生具有模仿榜样的特点。其一教师的言行举止、思想品质，是学生学习、模仿的榜样，教师的言行对学生起着不可估量的潜移默化的'作用。教师在教育工作中应以身立教，以德育德，以行导行，用爱和诚感染学生，用言和行引导学生，用自身的劳动行为来为人师表；其二我们要充分利用现实生活中有关热爱劳动的典型案例、典型人物、先进人物，通过报告会、座谈会，上门参观、走访等形式，感受劳动对一个人成长的重要。
3、家校配合，共造热爱劳动的环境。
开展校内劳动。
在学校日常运行中渗透劳动教育，积极组织学生参与校园卫生保洁和绿化美化。开辟专门区域种植花草，让班级、学生认领责任区域，予以精心呵护。大力开展与劳动有关的兴趣小组、社团活动，进行手工制作、班务整理、书包整理、队角装饰等实践活动。广泛组织以劳动教育为主题的班队会、手工劳技展演，提高学生的劳动意识。
组织校外劳动。
将校外劳动纳入学校的教育工作计划，安排一定时间的农业生产、工业体验、服务业实习等劳动实践。充分利用劳动教育实践基地、综合实践基地等资源，开展社会实践活动，组织学生参与劳动实践。
鼓励家务劳动。
教育学生自己事情自己做，家里事情帮着做，弘扬优良家风，参与孝亲、敬老、爱幼等方面的劳动。学校应安排适量的家务劳动的项目化学习内容、有关劳动的家庭作业，针对学生的年龄特点和个性差异布置择菜、洗碗、洗衣、扫地、整理等力所能及的家务。
4、强化措施，规范劳动行为。
在学生对劳动有一定理解的基础上，教师不但要做出榜样，还要及时地规范学生的劳动行为。一是要加强预防，防微杜渐，及时纠正不良行为。二是要及时鼓励表扬。三是要循序渐进。以少先队活动课、劳技课为抓手，根据低、中、高年级学生不同年龄及心理特点，在学校教育、教学各个环节中分层次、有梯度地对学生进行劳动习惯的培养与训练。每学期的劳动训练有重点、有要求、有落实、有检查、有总结。为了使学生形成稳定的劳动习惯，我们注意采取学生自我管理（红领巾文明卫生岗值日制度）、自我评估（学校、家庭评比表）等方法，进行自我教育，发挥的学生主体能动作用。除了每天轮流的常规值日外，学校每周五下午为固定的大扫除时间，每到这一天，老师们都能精心组织，学生全员参与，促进和强化学生将养成的劳动习惯由自觉状态走向自主、自动，把外显的动力逐步内化为个性品质，逐渐养成爱劳动的好习惯。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇十
1.正大门电子屏祝福内容：“峎山宏基大酒店祝全县人民新春快乐，万事如意!”大门上方玻璃贴“欢度春节”字样。
2.酒店雨棚下悬挂4个喜庆大红灯笼(内有灯亮)。
3.酒店雨棚4根圆柱用新春喜庆的喷绘布进行包衬。
4.正大门两侧摆2盆大金桔围草花;过车道及台阶上摆草花。
1.大堂玻璃窗上悬挂小红灯笼，中间贴年画、剪纸。
2.大堂正中摆一“福龙迎春”展示台，台面上摆一生肖模型配仿真花盆、水仙花盆、糖果盆。
3.大堂大堂旋转楼梯的转角摆2棵仿真桃花树，树上挂利事封、小挂饰及彩灯。
4.前台上方天花板挂“走马灯”及“铜钱春”，前台接待台正面贴福字。
5.大堂天花板筒灯与筒灯之间用黄色丝草做弧形波浪，两弧形间挂一中国结或小红灯笼;大堂上方悬挂红色丝带。
6.大堂中间立柱对大门正面：上挂大中国结，下贴春联。
7.大堂方柱的`旁边围仿真红花植物布置。
1.中餐大厅大门玻璃门贴年画，大门两侧贴春联。
2.中餐大厅天花板及中餐包厢走道天花板用红色丝草做弧形悬挂，两弧形之间挂中国结或小红灯笼。
3.中餐大厅窗户玻璃上贴年画。
4.中餐包厢大门两侧挂辣椒结。
5.西餐厅走廊正面围栏及大堂楼梯围栏挂中国结围金色丝草。
6.西餐厅回廊天花板筒灯与筒灯之间用金色丝草及小红灯笼装饰。
1.客房入住宾客赠送新年糖果和贺卡为新春的祝福(年三十至初二)。
2.楼层客用电梯间走廊筒灯挂小红灯笼。
1.购物广场正门两侧贴春联，大门玻璃贴年画。
2.各营业场所收银台放置大号元宝塔及水仙花盆。
所有区域的新年布置要注重简约时尚，细致典雅，大方得体，根据酒店整体的设计结构点缀布置，达到和谐统一的目的，凸显酒店典雅的喜庆氛围。所有布置务必在1月15日之前全部完成，以共同营造一个良好的新年氛围。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇十一
1、打造企业文化品牌，增加凝聚力。
2、加强各部门同事之间的联系与沟通。
3、增强公司员工的集体语言精神观念。
1、参加人员：公司各级领导、公司全体员工。
2、活动时间：20xx年12月x日x点（时间初步预定）。
3、活动地点：公司几楼会议室。
4、公司元旦聚餐。
5、公司领导致词。
6、文艺演出。
（一）晚会策划及准备时间（时间节点），成立晚会筹备小组，本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1、通知各部门递交节目名单、节目类型，每个部门节目类型限，届时筛选。（报名截止时间）。
2、所报节目参加人员确定。
3、晚会节目主持人确定。
（二）晚会协调进展期（时间节点），本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、舞台灯光音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
（三）晚会倒计时（时间节点），本阶段主要完成晚会全过程（包括节目单）确定、彩排、末期宣传工作、对现场内外进行布置。
（四）晚会正式演出期间（时间节点）。
1、安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2、现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3、晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4、晚会后的收尾工作。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
可在节目中穿插互动小游戏，小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份，获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏：步步为赢。
由各部门分别推荐优秀员工作为节目评选嘉宾为参演节目打分，共10人，满分10分。分别设置一、二、三等奖七、幸运大抽奖（演出结束）。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项：一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇十二
2、充分调动学生参与的进取性，让常用用自我的智慧和双手来布置教室，使学生在建设班级文化和学科文化中受到锻炼，受到教育。
二、实施原则。
个性化、人性化、情感化。
三、具体要求。
(1)地面整洁，桌椅排列整齐横竖对齐成直线。
(2)讲台内物品放置整齐，无杂物，无积灰，面上清洁。
(3)卫生角扫帚、垃圾篓整齐放在墙角。
(1)班级口号：各班师生共同确立口号，能体现各班的风格与追求。
(2)奖状：奖状张贴评比栏内。
(3)班级个性化园地：设计新颖，有创意，布置美观、精致，资料具体有时效性。作品展示应面向全体学生，使人人都有展示的机会。(能够是学生才艺展示园地、读书及写作园地、美术作品展、书法展学生荣誉展示栏、“我们的骄傲”，“成长的足迹”等：各班还可自主设置具有班级特色的专栏。
(4)图书角：布置要整洁，有目录、读书心得体会等。
(5)黑板报：围绕主题设计、构思、资料能体现实际教育意义。
(1)教室布置能体现班级风格。如自制班训、班级公约等，要醒目、有创新性，健康向上，能体现班级特点，体现奋斗目标。
(2)班级评比栏、学习园地、个性化园地设置有特色。
(3)开发其他有创新园地。
四、评比时间。
周二(20__年9月18日)中午1：00。
五、评委人员。
校领导行政人员。
六、奖项设置。
政教处组织评委人员对各班教室布置评比项目逐项进行考评打分，按最终得分高低评选出优胜班级，设一、二、三等奖。
一等奖：2个，奖金50元个;。
二等奖：3个，奖金40元个;。
三等奖：4个，奖金30元个;。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇十三
教育价值：激发幼儿对环保的意识，渗透多方面的教育。
选用材料：废旧的可乐瓶子、毛线、彩色卡纸。
制作方法：
1、将可乐瓶沿痕迹剪掉3/4，然后剩余的1/4当作背面，能挂得一处，打上一个孔，剪掉两边系上毛线，编成小辫，在头部地方，用彩色纸剪成头发，做女孩的装饰头发，然后固定在一处。
2、孩子可以把回收的废电池、乒乓球和一些果壳都收集到瓶子中。
3、可让孩子练习编小辫，和系蝴蝶结的扣。
4、在制作一些圆圈时，也可把瓶子立在地面上，练习套圈，投沙包。
适合的年龄：4――6岁。
教育功能：分三部分：
（1）幼儿可用三股绳练习编小辫，和学系蝴蝶结。
（2）练习投掷和套圈。
（3）提高生活中的环保意识。
娃娃家布置方案（精选14篇）篇十四
创设温馨、和谐、优美、整洁、富有人文性、教育性、艺术性、活力的教室环境，实现环境育人的目的。
七——九年级。
共分为九个项目：
1、国旗、班训、名言警句（10分）。
讲台黑板正上方张贴崭新的国旗，班训适合班级学生实际，一般布置在教室前后正上方，教室两侧张贴或悬挂精选名言警句或勉励性佳句。
2、班级管理栏（15分）。
班级课表、值日表、作息时间表、各种规章制度、公约等统一规范张贴于醒目位置，方便学生浏览。
3、图书角（15分）。
位置合理、有一定数量的精选读物，有相应登记表册，鼓励阅读与共享读物，杜绝搞形式和摆设。
4、卫生角（15分）。
工具归类摆放，整齐悬挂，无废弃杂物堆放，无卫生死角。
5、室内物品摆放及卫生（15分）。
课桌摆放横竖对齐成直线，窗帘悬挂得体且清洁，视力检查挂图张贴于教室前方适当位置，卫生较好。
6、班级个性化园地（20分）。
根据班级实际设计新颖的专题教育板块或艺术展示园地等，具有培养学生个性特长和兴趣、鼓励自信、树立理想、健全人格、促进交流与展示等独特教育功能。
7、整体效果（10分）。
整体布置富有温馨感、艺术感、和谐感，积极向上、富有特色与活力。
评分时对照项目进行打分，缺一项则该项为0分，布置项目齐全的，各项目起评分按该项的一半起分，根据效果酌情给分。学校领导组织带队，抽调部分教师。
20xx年9月19日（第四周星期五）课间操。