2023年做一回残疾人作文共多少字数(四篇)

时间:2024-09-20 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

做一回残疾人共多少字篇一

以前我看见盲人,拄着拐杖前行时,要不冷眼旁观,要不视而不见,直到昨天,我体会了盲人的生活,才知道他们有多大的痛苦。

我被用红领巾蒙住眼睛时,所有五彩缤纷的颜色都融合在了一起,变成了暗淡的黑色。一开始,感觉十分刺激、兴奋。可当我要和往常一样吃饭时,我却愣住了,连筷子都摸不到,好不容易摸到筷子,却发现总是夹不到面,不是被虾刺到,就是咬到贝壳……真是无语了!

好不容易结束“噩梦午餐”,我突然有了尿意,手左右摸索着,好容易摸到了厕所间,却担心自己尿不到马桶里。

当听到楼下公园走一趟的提议时,我更是惊呆了。我挪动脚步,生怕一失足,摔个狗啃泥。我左边摸着,摸到浮梯后才感觉安心了,可还是用乌龟速度一步一停,用脚左右探索着。

终于走到公园,可不知道去哪儿,听见伙伴的声音,才往右转,可不料,那边还有楼梯,一不小心,“嘣——”地一声摔了个大马趴!我“唉哟唉哟”地站起来,一步一步向前走。那花园有n个岔路,稍不注意就会摔个“五体投地”。

一小时过去了,我重见光明!我只是跳进了一小时的黑暗,就这么叫苦连天,而他们那些盲人,却永远被上帝遮住了眼睛。他们的自强不息令我产生了一种敬意!

做一回残疾人共多少字篇二

在坎坷的人生中,大家难免会有一些经历,有的经历像沙子,风一吹就没了,而有的经历却像一棵树,不管你怎么吹它,它也不会被吹走。这不,今天,我就经历了一件事,它就像那棵树,深深的印在我心底。

今天,因为是学习练习七的的缘故,杨老师让我们体验一次盲人、聋哑人、残疾人、老师、病人这些角色,我毫不犹豫的选择了残疾人。于是,我“残疾的一天”便开始了。

第三节课,杨老师要听写,由于体验是从不第二节课课间开始的,所以我们班的盲人朋友,你们该怎么写呢?我虽然我身为残疾人,但是我也不好受,因为我残疾的是左手(幸亏不是右手),所以我的左手就不能用了,老师开始念词了,我把左手放进口袋,右手写字,但是写字没有了左手的帮助,我写的歪歪扭扭,所以我只爬下来,用下巴摁住纸,艰难的写字。当杨老师说道:“大组长开始收。”的时候,我拿起我自己的,又想去用左手去拿袁昊源的,可是我一想:我是残疾人呀,不能用左手,只能用右手。所以,我的左手闪电般的缩回来了,还有小高的,他当的是盲人,所以他写的是歪歪扭扭的,一个四字词前两个字还在第三行,后两个字就跑到面下去了。

“小李,帮帮我,把菜倒了。”

“为什么?”

“因为我是残疾人!”

“好吧!”

说完,李欣然就帮我把菜倒了。

虽然只有一天的体验,但我还是体会到了残疾人的艰苦,他们的不容易。同时,我也为我是一个健全的人感到高兴!

做一回残疾人共多少字篇三

当大家看到这个题目时,肯定以为我有去什么地方体验什么活动了,不是,我体验的是残疾人。

1.盲人:

自己在家的时候,我经常闭上眼睛当盲人,尽管我对我家的一切都了如指掌了,但是,有时候仍然会撞墙,然后,因为不知道方向在哪,想去卧室会去成卫生间,想接水怕摁成热水,想要去坐下吧,又磕到了餐桌的桌腿上,觉得无聊想看书,可是又看不了,想吃东西了,一进厨房脑子里就一片空白,什么也不知道在那儿,只能听听录音,可是磁带又找不着了,总而言之当盲人的感觉很不好,什么也做不了。

2.哑巴:

星期天下午老师一布制完作业我和李和坤就当起了哑巴,一开始,我们桌子的桌皮没铺,我示意让他铺上,他就一直点头,我以为他听懂了,就把书拿起来,我等啊等,他还是没铺,我又示意让他抓紧时间,他还是纹丝不动。

站队的时候,xxx哲要去上厕所,从我后面(张梦娇那儿)挤过来,张梦娇喊:“xxx哲!你干什么啊,不能插队!”xxx哲说:“我去上厕所!”可能张梦娇的声音太大了,没听见xxx哲说的什么,还在那儿挤他,我听见了,示意让张梦娇让一让,她没听懂,还在那儿笑,我很气愤,直接把张梦娇推开,让xxx哲过去了。

张靖欣说要和我一块儿当哑巴,我同意了,没想到,她一出校门就说了一句话,等我回答,我很生气的看了她一眼,她这才想起自己经是一个“哑巴”了(其实,当哑巴是很痛苦的事,只要一不留神,就会说话的!),就闭了嘴。

还没到几分钟,张靖欣就忍不住说话了。

经过这两次体验,我知道了盲人的不容易,出门需要导盲犬,在家需要别人照料,什么事都干不了,还看不了书,容易撞墙角,感觉很不好,而哑巴,只能做手语,有时会被别人笑(就像张梦娇那样),而心中的不满又没法倾诉,也是很无奈的。

我希望大家可以经常帮助那些残疾人,让他们的内心有一份温暖,这样,偶们之间可能就拥有了一份和谐!

做一回残疾人共多少字篇四

游戏开始了。老师请了韦东瀚给我们做了一个示范。老师故意把衣服弄反了,然后再叫他开始。他先毛手毛脚的用手和嘴巴把衣服弄正来。然后手忙脚乱的把拉链头给扣上去。最后,费了九牛二虎之力还是没把拉链拉上去。下面的同学有点手舞足蹈,有的不知所措,还有的拉拉扯扯······真是千奇百怪。

我也要体验体验了。我心想:这不是张飞吃豆腐——小菜一碟吗?脱还挺容易,可是穿太难了。虽然我把衣服穿到了身,但是无论我怎么弄也上不来。终于功夫不负有心人,嘻嘻,扣上去了。哎,可是这个拉链却拉不上去,无论我怎么弄都还是无功而返。真是纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

我也仔细一想:“对啊,社会上还有很多残疾人,他们除了穿衣服之外,还要刷牙、做饭……他们的生活是多么艰难呀!”我们应该多一份爱心,多一份关怀!

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